世界名著讀后感（精選33篇）
當閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的世界名著讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
世界名著讀后感 1
這本書的作者和主人公都是她——海倫·凱勒。在他剛出生時有一雙但眼睛和一對可愛的耳朵，但在他剛剛十九個月時不幸發(fā)生了。她高燒不退，家里人都十分著急，但奇跡發(fā)生了，忽然有一天，他的燒退了，不過，他失去了聽力和視力。這是多么沉重的打擊啊，何況是一個剛剛十九個的小嬰兒。從此，她總是無理取鬧，喜歡搞惡作劇，令人討厭。但有一天，一個叫莎莉文的老師來了，他很有耐心，教海倫學會服從，學會拼單詞。莎莉文老師越教越多，海倫學會的`單詞也越來越多，最后，竟然能寫出一篇文章了!從此海倫喜歡上了寫文章，經(jīng)過不懈努力，她成為了美國著名的作家，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德科利夫女子學院，她一生寫了14部著作，其中，《假如給我三天光明》最為著名。
其實，像他這樣擁有堅定的信念的人還有很多，例如貝多芬，他是著名的音樂家，可誰知道，他與海倫·凱勒有著同樣的命運。在他26歲時，出現(xiàn)了耳鳴癥狀，30歲時耳朵就聾了，但他并沒有放棄自己的音樂之路，堅持創(chuàng)作曲子。終于在一次演奏會上，他親自指揮樂隊演奏自己的《第七交響曲》，博得觀眾一致好評。
而我，在前進的道路上遇到了困難，只會退縮或找被別幫忙，不會自己去克服，讀了他們的故事后，我決定以后遇到困難不退縮，勇往直前。
世界名著讀后感 2
最近我讀了許多好書，其中，美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》給我留下了深刻的印象。
書中的主人公海倫很小的時候就被病魔奪去了視覺、聽覺和語音能力。她因此而變得十分暴躁，同時也很自卑。幸好，她遇到了改變她命運的莎莉文老師。在莎莉文老師的耐心開導和教導下，她學會了寫字、說話。最后，經(jīng)過不斷的`努力，海倫考上了哈佛大學，取得了巨大的成就，但她有個無法實現(xiàn)的愿望：上帝能賜給她三天光明。如果有這三天，她要看看親愛的莎莉文老師、她的好朋友、她的小狗，還要去博物館看看恐龍化石……
海倫的堅強、勤奮深深地打動了我。這些愿望是我們很容易實現(xiàn)的，可是對于海倫來說，只是一個幻想的奇跡。海倫身體殘疾卻能取得這么大的成就，我們這些健康的人不好好學習難道不慚愧嗎？
想想我自己，有時候一遇到困難就會退縮。小時候，我因為不小心滑倒，手臂骨折了，就整天抱著自己的左臂大哭，穿衣、吃飯全都讓媽媽幫我。雖然我的右手行動自如，但是我理所當然地停止了所有功課，畫畫、彈琴更是拋在一邊，甚至連書都不看了。陪伴我的只有電視和游戲。受傷以后，我感覺仿佛天都塌下來一樣。我心安理得地享受著家人的照顧，和海倫相比，我自慚形穢。
《假如給我三天光明》這本書給我?guī)砩钌畹恼鸷�。海倫的一生是在黑暗中度過的，但她不屈不撓的精神卻給我們帶來光明。她用行動證明了人類的勇氣足以戰(zhàn)勝命運。我要學習海倫勇敢、樂觀、自強不息的精神，珍惜自己擁有的一切，熱愛生活，勇敢面對困難，做個生活的強者！
世界名著讀后感 3
《愛的教育》讓我愛不釋手，從書名我們就知道愛與教育是息息相關的。在閱讀中我接受著愛的熏陶與洗禮，徜徉在愛的海洋中，享受著醉人的愛�！稅鄣慕逃肥且獯罄骷襾喢灼跛乖�1886年寫的一部日記體兒童小說，作者以樸實的筆風，細膩的筆觸，借一個四年級男孩安利柯的眼光，敘述著他的所見所聞，描繪著親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……讓讀者領悟到愛是人與人之間的尊重與呵護，理解與包容，關心與幫助……書中100個故事沒有華麗的詞藻，沒有驚天動地的情節(jié)，卻觸手可摸、感人肺腑。在“我的老師”這個故事中，安利柯起先對老師有一點點的厭惡，之后他親眼目睹配巴尼老師詢問學生病情，淡淡地處理學生的'調(diào)皮。雖是兩件小事，但是老師的愛已在細節(jié)中呈現(xiàn)。安利柯心中起了漣漪，油然生起了對老師的敬愛。
如果說日常生活中愛在“隨風潛入夜，潤物細無聲”，那么危難的時刻更能彰顯人性的光輝。在“意外事件”這個故事中，洛佩諦毅然決然地沖上前去搶救車輪下的一個孩子，救出了孩子，自己卻被車子軋傷。這種災難降臨，舍已救人的可貴精神震撼著我的內(nèi)心。從這本書中我不僅體驗到愛的深厚真摯，還能體悟到愛的淵遠博大。在“愛國少年”這個故事中，少年十分清貧，輪船上幾位船人資助給他幾塊硬幣，但同時在詆毀他的國家，少年胸膛有一顆熾熱的愛國心，他憤怒地退還了硬幣。這是一部洗滌心靈的好書，讀完這本書后我才真正地領悟到愛的境界，愛是純潔、無私、博大的，愛的最高境界展現(xiàn)著人性中的真、善、美。
孔子日：“仁者愛人�！睈凼巧屏嫉男袨榕e止。我們多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻一份愛，就多一份快樂。
世界名著讀后感 4
《簡愛》是英國文學史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象，大凡喜愛外國文學作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想--女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的'經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手--就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。
然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨立嗎?我認為，不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣，需要"風瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復返"的豪邁和膽量。我想，這應該才是最關鍵的一步，也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格，獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的，幸福的女性。
簡愛已作為獨立女性的經(jīng)典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。
世界名著讀后感 5
《綠山墻的安妮》是加拿大著名女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗的作品。
這本書講述了一個名叫安妮的小女孩的成長故事。安妮長著一頭自己討厭的紅發(fā)，有滿臉的'雀斑，她自幼失去了父母雙親，是一個沒有任何親戚的孤女。在安妮11歲這年，她陰陽差錯地被凱思伯特兄妹領養(yǎng)，從此來到了綠山墻農(nóng)場。但是農(nóng)場的女主人瑪瑞拉起先并不喜歡她，只有男主人馬修疼愛安妮。后來安妮樂觀、好強、熱情、敏感、直率的性格，滿腦子的天真夢幻和時常的出格言行讓瑪瑞拉改變了對她的看法，還博得了鄰居的喜愛。雖然安妮的快言快語和粗心大意讓自己常常惹禍，吃了不少苦頭。但最終她努力考上了女王學院。為了照顧瑪瑞拉，她放棄了學業(yè)。
我被安妮天真活潑的性格吸引了，特別是她幻想的愛好。安妮剛來綠山墻農(nóng)場，跟著馬修坐馬車時，路兩旁正值花季的櫻桃樹和修長的白樺，都能讓她喋喋不休地幻想著它們的名字。當馬修不幸去世時，安妮毅然退了學，放棄了學業(yè)與夢想，回家照顧瑪瑞拉。這個瘦小的女孩，是那么堅強樂觀，懂得感恩。
相比之下，現(xiàn)在的小孩在父母的嬌寵下，顯得那么自私脆弱。一旦碰到些小難題，就措手不及，一心依賴于父母。在感恩這個話題上，他們和安妮也是天壤之別。如果他們像安妮一樣，對學習有積極上進之心，笑對生活，有樂觀之心，堅強面對失敗，感恩對待親人……那這個世界就會充滿溫暖。
我們要對生活充滿希望，相信生活充滿陽光，那么生活就會有陽光；我們向生活微笑，生活也會向我們微笑。只要我們時刻樂觀堅強地面對生活，面對整個世界，那你就會發(fā)現(xiàn)，每一天的陽光都很燦爛！
世界名著讀后感 6
在寒假里，我讀了意大利著名兒童文學家科洛迪寫的這本《木偶奇遇記》。我覺得科洛迪很了不起。因為他通過這本書告訴我們：要做一個懂禮貌、愛學習、關心他人的好孩子。
我認識了許多書中的人物：有勇敢的木偶匹諾曹，經(jīng)過仙女的指點變成了好孩子；
有善良的仙女幫助匹諾曹改正錯誤；
有可惡的小矮人車夫，他把孩子們帶到“玩具城”里，把他們變成驢，最后把他們賣了賺錢；還有可憐的杰佩托。其中，我最喜歡的就是木偶匹諾曹了，他的事情最多：他很調(diào)皮，不愛學習，經(jīng)常逃學；
他很愛撒謊，每次撒謊后，他的鼻子就會伸長，有一次一天他撒了好幾個謊，鼻子長得讓他不能動彈；
他不愛關心別人。但最后他改掉了所有的`壞毛病，成了一個懂禮貌、愛學習、關心他人的好孩子。
由此，我想到“金無足赤，人無完人”。每個人在成長過程中，都難免會犯各種錯誤。不光是我們，就算是名人，他們也曾經(jīng)犯過錯，華盛頓小時候就把他父親種的樹給砍掉了，但是他勇于承認錯誤，改正錯誤。所以我們犯了錯誤不要緊，只要能及時改正就行。
上學期由于我不遵守紀律，上課沒有認真聽講，學習不主動，導致學的東西不扎實，學習退步，考試成績不理想，從一個優(yōu)秀生成了一個中等生。我一定要學習木偶匹諾曹努力改掉壞習慣，做一個聽話、誠實、愛學習、受老師喜歡的好孩子。
《木偶奇遇記》真是一本好書，使我受益匪淺，讓我懂得了很多道理，從中受到了啟發(fā)。
世界名著讀后感 7
今年暑假，我讀了一本很有價值的書——《魯濱遜漂流記》。這本書主要寫的是魯濱遜流落到荒島上，經(jīng)歷20多年才重返文明世界的事。
這本書給我印象最深刻的章節(jié)是“大事日記荒島生活”。魯濱遜在缺乏工具的荒島上，做出了美味的面包。他先燒制了一個又粗又淺的大陶罐，當烤爐用，接著又燒了一些通紅的火炭，蓋滿火爐。然后又把大麥用石頭磨成了粉，做出來面團的.形狀。把他們放在火爐里進行烤制。一段時間后，面包烤好了，魯濱遜打開一看，做出的面包坑坑洼洼，還有一些小洞，顯然他看出來這次做面包失敗了！可魯濱遜并沒有氣餒，他又嘗試了第二次，第三次……經(jīng)過多次嘗試，終于成功地做出了美味的面包！魯濱遜不怕困難，勇于嘗試，運用他的智慧，做出他想要的東西。
生活中，許多事都像魯濱遜做面包一樣，要經(jīng)過多次嘗試，才能取得成功。就像我和媽媽學做菜一樣，第一次我是做失敗了，我覺得有點難，想放棄，媽媽告訴我，她學做菜時也是經(jīng)過許多次失敗才成功的，做事不能因為一次失敗了，就放棄了，就像學習一樣，不能遇到不會的題就不去思考放棄它了。聽了媽媽的話，最終，經(jīng)過多次嘗試，我成功地做出了一道菜。學習中的難題也經(jīng)過我的認真思考，都迎刃而解了！
《魯濱遜漂流記》告訴我了一個道理：不管遇到什么困難，只要積極、理智的面對，并且勇往直前，永不放棄，就一定會取得成功！我很喜歡這本書！
世界名著讀后感 8
最近老師推薦我們讀了一本好書——《假如給我三天光明》，合上書，我深深地被主人公海倫·凱勒那種不屈不撓的精神所打動。
海倫·凱勒，一個度過88年春秋，卻有87年處于無光、無聲歲月中的弱女子。她面對巨大的打擊，不僅沒有倒下，反而頑強地與命運做起了斗爭，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學，成為人類歷史上第一個獲得文學學士的盲人。她還發(fā)表了14部作品，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。
海倫·凱勒身殘志堅，她靠一顆堅強的心，從殘疾人成為大作家，創(chuàng)造了奇跡。面對各種困難，她以驚人的毅力去克服。在生活中，她也沒有因生理缺陷而痛苦。她和正常人一樣，熱愛自然，熱愛生活。林中、海邊，都曾留下過她的'足跡，她在想象中感受著這個世界，勇敢面對生活的挑戰(zhàn)，并用生命的全部力量四處奔走，建立起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。她用行動告訴所有人，殘疾人也能有所作為。
馬克·吐溫說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒�！弊x了這本書，我覺得海倫是真正的奇人。以前在學習上遇到難題，我會依靠家長。與海倫相比，我覺得很慚愧。擁有三天光明，對海倫是一個奢望，而我們卻擁有美好的一切。從現(xiàn)在起，我要奮發(fā)學習，不讓光陰虛度。
世界名著讀后感 9
《西游記》這本書是我國著名神話長篇小說，講述了師徒四人去西天取經(jīng)的故事。孫悟空是主要人物之一，人物還有唐僧、豬八戒、沙悟凈……
《西游記》里有一個章節(jié)叫大鬧天宮。寫了孫悟空得罪玉皇大帝，玉皇大帝派了天兵天將和一些實力強勁的神仙去捉拿孫悟空。孫悟空不但沒有捉拿成功，反而被孫悟空打回了天庭。孫悟空對玉皇大帝充滿了怨恨。他踩上筋斗云，上了天庭，報復玉皇大帝。玉皇大帝拿孫悟空沒辦法，只能派人去請如來佛祖，來降伏孫悟空。如來佛祖得知孫悟空在大鬧天宮，就來降伏他。孫悟空面對如來佛祖，絲毫不緊張、不害怕。還反而與如來佛祖打了一個賭，結(jié)果孫悟空打堵失敗被如來佛祖壓在一座山下，那山的名字叫作五指山。
在《西游記》里的孫悟空面對天兵天將和法術高強的神仙無所畏懼。就算壓在五指山下也不屈服。孫悟空這個人物使我感觸最深。
記得有一次暑假，我的表弟十分懼怕狗，我們在回家的路上，
到了一個街口，發(fā)現(xiàn)街口內(nèi)有七八只狗，花的、黑的、白的…..各種顏色的狗都有。表弟立刻退縮在我身后，我鼓勵表弟不要害怕，我對表弟說孫悟空面對這么多神仙都不害怕，我們應該學習孫悟空無所畏懼的.精神，我這一番話，讓表弟重新站在我面前，我和表弟慢慢走過了街口。
《西游記》里的孫悟空無所畏懼，不屈服敵人的精神品格，讓我十分敬佩。
世界名著讀后感 10
書藉是人類進步的階梯，書就像是一對翅膀，帶領我們在知識的海洋里自由翱翔，一個擁有翅膀的孩子是多么滿足和幸福啊!
最近，我又看了一本書，他叫《愛的教育》，這本書的主人公是安利柯，他升入了四年級后認識了許多新朋友：有正直高尚的卡隆、真誠熱情的可萊蒂、刻苦頑強的潑來可西、品學兼優(yōu)的代洛西、不幸的耐利、虛榮的華悌尼、壞孩子勿蘭諦……安利柯他是個充滿愛心的小男孩，他幫助了潑來可西等人。最后，安利柯因父母的原因，不得不轉(zhuǎn)學到外地，但他會記得丘林的所有一切，包括他的朋友、老師。在這一切中，他收獲了快樂，收獲了感動，也收獲了友情，他的心中充滿了愛。
只有心中有愛，生活才會更加美好�；叵胛业腵現(xiàn)在，我所擁有的一切不都是這樣嗎?有和我們團結(jié)有愛的同學、朋友，每當我遇到困難時他們就會出現(xiàn)在我的面前，給我最大的幫助和支持。有關心我，照顧我的老師，無時無刻都在關心著我的健康成長。有視我們?nèi)缯粕厦髦榈母改�，無微不至地照管著我們的一切，生怕我們餓著、冷著。父母的愛是最細的，最暖的。當我們背上書包跨上車時，耳畔就會傳來媽媽那親切的話語：“路上小心，慢慢騎�！彪m然每天如此，但我卻無比喜歡聽，以前的我不知道為什么?現(xiàn)在才真正明白，那里蘊含著母親深深的愛。如果父母是陽光，那我們就是陽光下茁壯成長的小樹苗。如果父母是泥土，那我們就是美麗的小花。
愛無處不在，但更需要我們以一顆感恩的心來對待。生活在一個愛的世界，愛的國度的我們需要被愛，但別忘了人人付出一點愛，生活才會變得更加美好。讓我接過愛的火炬，懷揣著愛的夢想，編織出一幅愛的藍圖并實現(xiàn)它，讓愛充滿人間。
世界名著讀后感 11
我以前很不喜歡看世界名著，覺得世界名著都又乏味又復雜，看不懂�？墒墙衲�，在老師的推薦下，我利用暑假時間，看完了英國作家江奈生·斯威夫特的著名小說《格列佛游記》，才發(fā)現(xiàn)世界名著原來也十分有趣。
《格列佛游記》講的是書中主人公格列佛醫(yī)生在一次航海失事后，意外經(jīng)歷了在小人國利立浦特、大人國布羅卜丁奈格、飛島勒皮他和慧骃國四個國家的游記。分了四章來描寫，通過格列佛在四個國家的奇遇，巧妙地抨擊了英國當時的貪腐政局，是一部杰出的諷刺小說。
先一開始，復雜的人名、地名和航海術語看得我頭暈眼花，感到十分乏味�？墒钱斘夷妥⌒宰涌聪氯ズ�，越往后我的興趣就越大。妙趣橫生的故事情節(jié)、格列佛一波三折的經(jīng)歷都深深吸引住了我：“他到底回英國了嗎？國王對他怎么樣？在那里，格列佛還碰到了什么奇妙的事兒？”懷著這一個個疑問，我馬不停蹄地看了下去。
看完的時候，我已經(jīng)對這本書愛不釋手了�！盀槭裁此雇蛱夭辉俣鄬懸稽c兒格列佛的冒險經(jīng)歷呢？”我不禁有些意尤未盡。
格列佛身上所體現(xiàn)出的'很多美德都值得我們學習。第一章里，他面對弱者——小人國的居民們，不恃強凌弱，還樂于助人，幫他們做了很多需要大力氣才能完成的事兒；第二章里，他體現(xiàn)了非凡的勇氣，面對強者——大人國的巨人們，他不卑不亢、沉著冷靜；第三章里，他很有教養(yǎng)，明知科學院的人都在空想，卻沒有直接說出來，令別人難堪；第四章里，他則十分好學，竟然能在較短時間內(nèi)學會馬（慧骃）的語言。
讀完全書，我跟隨格列佛一起暢游了斯威夫特的幻想世界，它向我打開了一個裝滿著奇聞趣事的屋子的大門，《格列佛游記》，謝謝你給了我一個充實的暑假！
世界名著讀后感 12
文中的一句句話語，一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負責，身先士卒的精神，和一顆愛國心。
《詹天佑》一文描寫了在1905年，清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線“京張鐵路”，在英俄等多數(shù)帝國主義國家的要挾下，詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務。
在勘測過程中，詹天佑常勉勵工作人員：“我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎，‘大概’、‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口�！庇龅嚼щy，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
在山勢高，巖層厚的居庸關開鑿隧道時，山頂?shù)娜淼览餄B，詹天佑身先士卒，帶頭提著水桶去排水，他常常和工人們同吃同住，不離開工地。
詹天佑對全線工程曾提出“花錢少，質(zhì)量好，完工快”三項要求。京張鐵路經(jīng)過工人們幾處奮斗，終于在1909年9月全線通車。原計劃六年完成，結(jié)果只用了四年就提前完工，工程費用只及那些帝國主義國家估價的五分之一。
再想想我們自己，如果在學習生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力，也不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務和學不會的知識呢？如果我們也像詹天佑一樣事事為國家，為集體著想，身邊會有多少活雷鋒出現(xiàn)呢？如果我們在學習中也像詹天佑那樣有著精密的要求，還會有因為粗心出現(xiàn)的錯誤么？
雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的`業(yè)績，但我們要學習他的精神和他的優(yōu)秀品質(zhì)，讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓，身先士卒的精神，一代代流傳下去。
世界名著讀后感 13
第一次讀《魯濱遜漂流記》那是在三年級的時候，那時我只覺得是一個神仙一樣的魯濱遜能在一個孤島上整整活了28年的奇跡，是丹尼爾。笛福老先生有一支神筆，可這個寒假我又發(fā)現(xiàn)了其中還有一些我以前沒有發(fā)現(xiàn)過的對人生的感悟，對魯濱遜他堅持不懈、面對困難不屈不撓的精神。
文章主要魯濱遜不愿在家過富裕日子，去外地冒險經(jīng)商，在海上遭遇風暴，船沉后孤身一人流落到荒島上，憑個人智慧和勤勞，在孤島生活。后來，他從來島上野人手里救了一個土人，給他取名星期五，作為自己的奴仆。28年后，一艘路過孤島的船只發(fā)生一個水手叛亂，他幫船主鎮(zhèn)壓了叛亂，帶著星期五回到離別許多年的英國，成了受人尊敬的創(chuàng)業(yè)英雄和擁有一個島國、大片巴西蔗田的大富翁。
這本書沒有用大量的感動人的修辭手法，而是用最樸素的.與語言記錄了一個人的孤島生存的故事，這些樸素的語言也令我品味到對人生的感悟：我一定要提升我的自理能力，賴床、不鋪床、忘掉某某東西……都是自理能力差的表現(xiàn)。你看魯濱遜會自己蓋房子，會放牧、懂得保護自己、會洗衣服……他的自理能力遠遠超出我十倍百倍，我應該從現(xiàn)在做起，像魯濱遜學習，靠著自己的毅力去努力。
讀了《魯濱遜漂流記》我還懂得了，人必須要努力，只有努力了才會得到被人的尊重和認同，當然，自己更會為這個而進步，也會受到回報。如果你不努力，你這個人將會頹廢。如果你努力了，那么你的成功幾率會比其他人高很多；如果你努力了，一定會得到你想要的“鮮花”；如果努力了，你收獲地比和你沒努力的你一定多。
《魯濱遜漂流記》這本書使我懂得了許多，也明白了許多，我還得努力，我會對我說：“加油，你是最棒的！"
世界名著讀后感 14
一個幾經(jīng)磨難、幾經(jīng)考驗名叫奧利弗·退斯特的孤兒流離在倫敦街頭，流浪在他的生命旅程里。他在生命的旅程中曾遇到形形色色的人，但小小奧利弗對自由的追求和美好生活的向往永不會泯滅。
當我重重地把最后一頁書合上，小奧利弗那真摯、純樸的笑容總浮現(xiàn)在我的腦海里。他好像在向我傾心訴說：“我是從貧民習藝所逃出來的，那是貧民的監(jiān)獄。在倫敦我又被迫加人罪惡累累、墮落不堪的小偷、強盜、亡命之徒的行列中。但我沒有喪盡天良，在好心人的幫助下，過上了幸福美滿的生活……”我的心在流淚啊!命運，你為什么這樣考驗小奧利弗?他還小，他沒有理由承受這些不幸，為什么?為什么你要和他做對?
小奧利弗是不幸的，也是幸運的，因為好人總比壞人多。南茜小姐、恰利、貝茨的心腸是好的，他們?yōu)槭裁匆斝⊥�，這是他們的生活條件造成的。且不說教區(qū)干事班布爾先生的'虛偽，也不說老猶太弗根的狡猾，更不說諾亞和夏洛特的自私，僅賽克斯的十惡不赦，就讓你驚奇不已。還有可親的布朗先生、露梓小姐……總之，這些人給小奧利弗帶來了這個年齡不該有的苦惱和應有的歡樂。
在這篇小說的作者狄更斯生活的那個年代，是英國的軍事上、經(jīng)濟上最發(fā)達的時期。但為什么有那么多像小’奧利弗那樣吃不飽、穿不暖的孤兒呢?這篇小說像一面明亮的鏡子照亮了英國每個角落，有力地揭露了社會的黑暗、資本主義的不平等。這篇小說在抗議英國的法律置貧困潦倒的窮人和他們的孩子于不顧，英國政府正指望窮人千方百計逃避習藝所的命運，從而假惺惺地宣稱：是窮人自己不愿接受救濟!
我的感受還有很多，就讓它們化為我對小奧利弗的同情永遠存在我的心里。
世界名著讀后感 15
小時候別人總說：“書籍是人類進步的階梯，書中自有黃金屋……”但，就算這樣我還是不怎么愛看書。喜歡看書，還是在高老師的“逼迫”下養(yǎng)成的。高老師讓我們看課外書，看過后讓家長簽字。在一定的時間內(nèi)比賽看誰讀的多，是必讀的，所以我被迫讀書了。開始我為了得第一，所以囫圇吞棗的讀了讀，讓媽媽給我簽字，慢慢的我發(fā)現(xiàn)讀書也有很多的樂趣和值得我們學習的'精神。
比如說《雷鋒的故事》做一件好事容易，做一生好事就難了，可是做一生好事雷鋒做到了。這不正是讓我們值得學習的地方嗎?那一篇篇生動的童話故事，讓我哭過，也讓我笑過。我在書中還了解了安徒生，他小時候家庭條件不好，但是他在肌寒交加的生活中吸收了不少精神食糧，最終成為一位著名的童話作家。還有在《名人故事》中的高爾基的精神，在那么艱苦的條件下，還那么愛看書，比如說有一次，他給主人燒水，因為看書竟把空壺放在了煤火上，女主人看見空壺放上去而且燒壞了，非常生氣，就用木棍狠狠的打了一頓。當醫(yī)生心疼的從他的皮膚里弄出十幾根刺時，他說：“可以讀一本好書，被打一頓，沒什么�！彼@種精神不正是我們應該學習的嗎?
“一日無書，百日荒蕪�！边@句話激勵著我看更多的好書。
世界名著讀后感 16
讀〈愛的教育〉，有淚有笑，但一直在心底涌動著的是融融的愛意，暖暖的感動!書中幾乎涉及到了人世間所有高尚的愛，博大的愛。
有父母與子女之愛，姐弟之愛，同學之愛，師生之愛;還有對弱者之愛，對不幸者之愛，對勞動之愛，對學習之愛，對環(huán)境之愛，對大自然之愛;及至對人民的愛，對軍隊的愛，對祖國的愛……
所有愛的內(nèi)容都不空洞，都是生動豐富的，都是融入了生活的，是看得見摸得著感受得到的!這樣的愛的教育，才能夠真正地被學生所接受。
新學期，這本書一定要成為我們音樂班孩子們首選的愛的教育的引領者!我甚至有些心急，如果孩子們能夠一下子就讀完全書，該多好啊!或者，在上學期，這本書的內(nèi)容就已經(jīng)深入孩子的心中，學生的精神面貌是不是會有很大變化了呢?
這是一本學校生活的書，書中的.某些閃光的人物，一定會成為許多學生心中的偶像，他們應該會使學生進行自我反思，自我教育。下學期，期待我的班級能夠出現(xiàn)一個“卡羅內(nèi)”似的學生，這對一個班集體，對一個班主任是非常重要的!期待著愛的教育，會真正走進孩子們的心靈!
世界名著讀后感 17
《昆蟲記》這本書是一部描寫昆蟲的巨著。它是由大名鼎鼎的昆蟲學家法布爾花費一生的時間寫成的。書中一個個昆蟲故事帶領我們走進了奇妙的昆蟲世界。
《昆蟲記》中最令我感到有趣的是蓑蛾這種昆蟲它是以“穿衣第一，吃飯第二”這種樣子活下去的。這種蟲子十分弱小，容易受到天敵的攻擊。但是它卻有一個非常厲害的技能——穿衣服。它可以將樹葉、樹枝、紙等等裹在自己的身上，作為保護，隱藏自已，以免遭到天敵的攻擊。每一天，它都會換一件新的衣服，變化多端，總是把穿衣服放在第一位。這種昆蟲是不是非常奇特。還有更多好玩有趣的故事呢，盡在《昆蟲記》中。
讀完了這本書，我深刻的感覺如果沒有這部書我們就會對昆蟲一無所知，沒有這部書我們就看不到這些動人的故事。《昆蟲記》第一個字里都有法布爾的`心血，為了寫這部書，他花費了整整30年的心血。因此，我們要深深的感謝這位“科學界的詩人”——法布爾。所以讓我們懷著崇敬的心情一起翻開《昆蟲記》這本描寫昆蟲的的巨著。
世界名著讀后感 18
《湯姆·索亞歷險記》是美國作家馬克吐溫的一部重要小說，描寫密西西比河畔小鎮(zhèn)男孩湯姆和伙伴們的有趣經(jīng)歷。以逼真?zhèn)魃竦姆椒ǹ坍嬃艘粋�調(diào)皮孩子的`形象，并借用兒童的心理、觀察及感受反映了當時復雜社會的各個層面。
書中有一個片段深深地吸引了我：在湯姆學校，想看《圣經(jīng)》就必須拿十張黃票來換，而獲得票卻很難，需要表現(xiàn)好才行。湯姆用巧妙的方法，讓伙伴即幫自己干活，又送給自己票，沒過多久，湯姆就攢齊了票，換來了嶄新的《圣經(jīng)》。這個消息轟動了全校，不光學生覺得驚訝，老師們也覺得不可思議，因為湯姆的學習成績不算好，他怎么這么快就攢齊了票呢？湯姆成了學校的名人了。同學們都懊悔當初不該上當給他票。湯姆機智的語言讓我十分佩服。
最令我憤怒的是那一章：湯姆和哈克出去探險，看見了印第安人喬殺死了大夫，卻栽贓給了酒鬼波特，波特以為真是自己殺了人，遠遠地逃走了，喬真是太壞了！這本書非常好看，讓我的心情隨著人物的喜怒哀樂而變化。我還要多看幾本這樣引人入勝的書。
世界名著讀后感 19
今日，我讀了《海的女兒》這個故事。讀后，我的眼睛潮濕了，心情也久久不能安靜。
這篇文章的主要內(nèi)容是：小美人魚在海上救了一位英俊的王子，他為了見到王子，就讓巫婆把自己的魚尾巴變成了人的`腿，并失去了自己的聲音。她見到了王子，但他立刻就要與另一位公主結(jié)婚。小美人魚很難過，為了不損害王子，小美人魚跳到海上變成了泡沫。
這篇文章告知我們，和善很寶貴。與小美人魚比起來，我差得太遠了!想到這兒，往事在我的腦海里翻滾。
那是幾個月前的一件事。那天，我上學回來，觀察有個乞丐蹲在我家門前，就走過去對著她大叫：“你這個老太婆，蹲在我家門前干嗎?趕快走，別攔住我們家做生意�！彼椭^說：“為什么我每次都要受氣?”我沒有回答她，就走了。其次天，我放學回家又觀察了這個老太婆，這次她可沒有第一次那樣幸運。我拿著棍子氣概洶洶地對她說：“老太婆，你趕快走，不然我的棍子可不長眼睛�！蔽亿s她她不走，就把棍子朝她一扔，“砰”的一聲，那根棍子打到了她的腿。她只能提起腳漸漸地移到了別的地方。這下我才安心。
現(xiàn)在，我讀了《海的女兒》這篇文章，懂得了和善很寶貴，以后我見到了弱者，肯定會關心他們，學會愛護弱小。
世界名著讀后感 20
前些天媽媽給我買了一本《哈姆雷特》。我一看是英國著名戲劇家莎士比亞寫的心里非常高興，早就聽老師講過莎士比亞，他是英國文藝復興時期杰出的戲劇家，他寫了很多著名的作品如：《哈姆雷特》《李爾王》《麥克白》《羅密歐與朱麗葉》等。我立刻興致勃勃的讀起來，每天除了做作業(yè)其它時間我都用來讀這本書。沒過兩天我就把讀完了。
《哈姆雷特》這本書在情節(jié)上與歷史傳說并沒有什么兩樣的，講的是丹麥王子為父親報仇的故事。情節(jié)跌宕起伏，緊緊圍繞報仇展開。
其中哈姆雷特復仇階段的故事令我印象最深，哈姆雷特匆匆回國，參加父親的葬禮，令他不能接受的是，他為能趕上父親的葬禮，卻目睹了母親和叔叔的婚禮。哈姆雷特非常憤怒，他對父親的死產(chǎn)生懷疑。最后父親的'亡靈告訴他自己是被叔父用毒草汁害死的，讓哈姆雷特一定要為他報仇。之后，哈姆雷特展開了他艱難的復仇歷程，與克勞迪斯展開了你死我活的較量。最終，哈姆雷特向克勞迪斯發(fā)出復仇之劍。
讀了這本書我的心久久不能平靜，我被哈姆雷特的勇敢和正義所感動。我為克勞迪斯的兇狠和惡毒感到可恥。莎士比亞真是太偉大了，在他筆下個個人物栩栩如生，鮮明可感，他真是我的偶像！
世界名著讀后感 21
海倫.凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一。雖然在她19個月大時，命運和她開了一個大玩笑，讓她失去了光明、.聽力和"春天"。她很沒有信心，一直絕望著，直到家庭教師莎莉文小姐的出現(xiàn)，她才明白了生命的意義。于是不怕困難，認真學習，竟然考進了哈佛大學。
海倫.凱勒在這樣艱難的環(huán)境里都能生活得那么光彩，那我們這樣的`正常人就更應該珍惜時間了。生命是很短暫的，頃刻間，一天就走了，再也回不來了。海倫.凱勒的精神值得我們每個人學習。雖然我即看得見又聽得到，還有一個良好的學習環(huán)境，可我們哪里比得上海倫.凱勒啊!看我虛度了多少時光啊，早上睡個大覺就大半天沒了，玩起電腦來一下就是一個小時，哪有她那么用功啊，外面的世界多美好，可我沒有好好的珍惜。
讀完這本書，我看到了：面對殘酷的現(xiàn)實，海倫.凱勒勇敢地接受了挑戰(zhàn)，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣。就像泰戈爾說的：“假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。相信吧，快樂的日子將會來臨�！�.是啊，心不殘疾就不算殘疾。
世界名著讀后感 22
讀完《魯濱遜漂流記》后，一個高大的英雄形象浮現(xiàn)在我的上眼前，他就是勇敢的探險家，航海家——魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己的航海夢想。
魯濱遜放棄了富裕、舒適的生活，與自己
的同伴一起開始航海的大冒險，幾次都攻破了困難，可就在一次往非洲的船上，風暴海嘯，除魯濱遜外，無一人辛存，真正的冒險才剛剛開始。
剛到孤島，他非常的絕望，心情也十分糟糕，此時的`他，一無所有，只有等死，可是，到了第二天，他看到了那只翻了的船，也看到了希望，此后，他建了自己的房屋，捕獲了羊、狗，種植了小麥、水稻……。他就用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的天堂。
初到荒島，魯濱遜沒有助手，工具不全，又缺乏經(jīng)驗，所以做每一件事都要花很大的力氣，做一塊木板都要42天。他做過許多白費力氣的事，但他卻沒有灰心，總結(jié)失敗的原理，又重新開始，辛勤的勞動換來了回報，他擁有了面包，陶器、植圓、牧場、住所``````這些東西都是費了許多力氣，克服重重困難才得來的。
這本書教會我們只有堅持才會勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
世界名著讀后感 23
這部小說以家庭生活為描寫對象，以家庭成員的感情糾葛為線索，描寫了馬奇一家的天倫之愛。馬奇家的四姐妹中，無論是為了愛情甘于貧困的梅格，還是通過自己奮斗成為作家的`喬，以及坦然面對死亡的貝思和以扶弱為己任的艾美，雖然她們的理想和命運都不盡相同，但是她們都具有自強自立的共同特點。描寫了她們對家庭的眷戀；對愛的忠誠以及對親情的渴望。
所有時代的少女成長過程中所要面對與經(jīng)歷的，都可以在這本書中找到：初戀的甜蜜和煩惱，感情與理智的差異，理想和現(xiàn)實的距離，貧窮與富有的矛盾。
《小婦人》故事情節(jié)簡單真實，卻感人至深，問世一百多年以來，多次被搬上銀幕，并被譯成各種文字，成為世界文學寶庫中的經(jīng)典名作。書中描寫的種種情感體驗和生活經(jīng)歷，都曾經(jīng)、正在并將要發(fā)生在每一個少女走向成熟的過程之中；書中提倡善良、忠誠、無私、慷慨、尊嚴、寬容、堅韌、勇敢、亦是人類永遠尊崇和追求的美德和信仰。所有這些，賦予這本書超越時代和國度的生命力，這也正是她成為不朽的經(jīng)典的魅力和原因所在。
世界名著讀后感 24
連著三天，雨下個不停。在下雨天里讀書是最愜意的。上次我媽給我買的一本書還放在在抽屜里，書名是《魯濱遜漂流記》。
這是一本歷險小說，才讀了幾行，我就愛不釋手。
小說的主人公是魯濱遜，他是一個聰明機智而又有堅強毅力的人。再一次航行中輪船撞到了礁石，船身破裂船員和乘客都死了，自有他自己活了下來，流落荒島，從此魯濱遜開始了他的28年的漫長旅行。
他造了一個木筏，把船上的食物、衣服和能用的都用木筏運到了島上，他用帆布做了一頂帳篷來做他的棲身之地，他又挖了一個山洞來放東西，又抓了幾只山羊來作為食物，他學會了種植小麥、水稻和制作粗糙的`面包，他又養(yǎng)了一只鸚鵡來和他一起聊天。若干年后他有救下了一個俘虜。這天正好是星期五，所以他給俘虜起名叫“星期五”。他教星期五說話，幾年后一艘英國船被魯濱遜發(fā)現(xiàn)，這才他離開了荒島。
魯濱遜的敢于冒險、探險遇到危險不退縮在惡劣的環(huán)境下大無畏的這種精神值得我們?nèi)W習。
我以后一定學魯濱遜那樣遇到困難不怕的精神。
世界名著讀后感 25
最近我迷上了《魯濱遜漂流記》，總是幻想自己也能像魯濱遜那樣，來一次荒野生存……
這是一部精彩的探險小說，書中的故事驚心動魄，妙趣橫生，引人入勝。作者向我們講述了魯濱遜的傳奇經(jīng)歷。
魯濱遜的船在半路遭遇大風暴引發(fā)事故，其他人全都死了，只有魯濱遜一個人幸存下來了，他流落到一座荒島上，憑著堅強的信念，在這座荒島上生存了28年，使人震撼。
讀完這本書，我不禁對魯濱遜這頑強的生命力和堅定的`決心升起了敬佩之情。我不能想象，如果我一個人被留在荒島上，我的內(nèi)心該多么絕望。而魯濱遜仍然有著信心；當我遇到野人時，我的內(nèi)心該有多么慌張，而魯濱遜卻還收留“星期五”并馴服他；當我面前沒有食物時，我的內(nèi)心該有多么難過，不知道該怎么辦，而魯濱遜卻知道去打獵，播種，自力更生。和魯濱遜比起來，我簡直什么都不會，要是我被流落到荒島上，恐怕?lián)尾贿^24小時吧！不是被野獸吃掉，就是被渴死、凍死……一想到這，我就打消了去荒島冒險的念頭。
但是我想到在生活中和學習上，我應該學習魯濱遜學習，做一個勇敢，堅強，不怕困難的人。
合上書，我再一次陷入了幻想，再一次漂流到了那座荒島上……
世界名著讀后感 26
《巴黎圣母院》講述了一個吉卜塞舞女的一生，她叫愛絲梅拉達，她有一只小山羊：麗麗，會許多事。愛絲梅拉達很單純，尤其感人的是后半段。這是法國19世紀著名作家維克多·雨果在其代表作中用對比的手法刻畫了一群性格鮮明生動、極富藝術感染力的人物形象，如美貌絕倫、純真善良、能歌善舞的愛絲梅拉達，外表奇丑、內(nèi)心善良的卡西莫多等，這些人物之間錯綜復雜的矛盾糾葛和悲劇命運扣人心弦……
這本書還從側(cè)面反映了15世紀法蘭西坡旁王朝內(nèi)部的傾軋和腐敗，同我國四大名著中的《紅樓夢》內(nèi)容相符，反映了以前封建王朝的腐敗，也同時擁有一個悲慘而美麗的結(jié)局。
在最后那段中，描寫了母親找到了失散15年之久的女兒，愛絲梅拉達。愛絲梅拉達被誣陷為殺死弗比斯，要絞死;她的母親至死，也要保護她的'女兒，她用盡全力，拖延了女兒被絞死的時間，而她，卻死了……她們的命運凄涼、悲慘，而愛絲梅拉達，最后還是被絞死了……結(jié)尾是忠心的卡西莫多在愛絲梅拉達死后，也陪伴她度過了一生……
世界名著讀后感 27
《小王子》是法國作家安東尼·德·圣�？颂K佩里所寫的童話，是一本影響孩子一生的經(jīng)典名著。它優(yōu)美的文字表達著千般思緒，精致的插畫描繪了萬種故事。
這是一個美麗而傷感的故事。一位飛行員在沙漠中遇到了一個來自外星球的小王子。小王子告訴飛行員自己在宇宙中漫游，并在不同的星球上遇見了不同的人，有國王有酒鬼、商人……最后來到了地球。
在地球上，小王子結(jié)識了一只狐貍。從狐貍那里，他懂得了愛的真諦，于是決定回到自己的星球去陪伴那朵玫瑰花……
小王子對玫瑰真摯地說：“我放在玻璃罩的是她，我用屏風保護的是她，我除過毛毛蟲的是她，我傾聽過她的哀怨，傾聽過她的沉默，她是我的玫瑰。
小王子走的.再遠，最后還是回到了自己的星球，回到玫瑰的身邊。因為看到的風景多了，他才意識到只有玫瑰是他最不可割舍的。他只記得對玫瑰負責卻忘了狐貍，這也許一種舍與得，當我們想要一樣東西時，總要學會舍棄，沒有什么東西是不用付出任何代價就可以獲得的。
人生有失也有得，才是世間百態(tài)。讓我們?nèi)袑で笠粔K凈土，遠離復雜的人世，放松身心，尋找答案。
世界名著讀后感 28
有些書讓人感覺相見恨晚，拿起來就舍不得放下。而讓人產(chǎn)生這樣奇妙感情的書籍，無一不是經(jīng)典之作，他們跨越歷史的長河，歷久彌香，閃爍著以永恒的光輝。閱讀一本好的書籍，不僅是一種美好的享受，也是提升自我的一種途徑。
《湯姆·索亞歷險記》這本書讓人更快找到大快人心的感覺。湯姆·索亞，一個活潑好動、有正義感、勇于探險的男孩子，他討厭父母干巴巴的說教，討厭大人用“好孩子”來衡量自己。扮海盜、挖寶礦、作證人、抓壞人等等，這令人難以置信的`事，這讓大人們目瞪口呆，讓孩子們興奮不已。除了這些，湯姆也有成長的煩惱：長輩對自己的誤解，難以實現(xiàn)的夢想，朦朧的愛情。
湯姆這個人物，讓我們看到了自己的影子，找到了自己的知音，就像交了一個性鮮明的朋友。
《湯姆·索亞歷險記》這本書妙趣橫生，貼合實際，就像跟著湯姆一起探險，一起扮海盜，一起抓壞人，一起玩耍，多么開心！
《湯姆·索亞歷險記》非常好看大家一起來看吧！
世界名著讀后感 29
讀了《小王子》這本世界名著后，我深深地被小王子的天真、善良所吸引。這本書通過敘述小王子離開他的星球來到地球所經(jīng)歷的種種傳奇故事，來向你傾述著一些隱藏在事實背后的東西，一些眼睛看不到的東西。
《小王子》讓我懂得了如何選擇，如何正確控制行為、情緒和情感…
這是一個平實的`故事，一個感人的通話。特別是故事結(jié)尾，從認識小王子到道別小王子，從滿心歡喜到念念不舍，作者以別出心裁的手法使小王子回到了他自己的星球。因為小王子的身軀沉重，而歸去的路途遙遠，軀體就得留在地球，所以小王子找來了毒蛇幫忙使自己離開了自己的軀體。
書的篇幅不長，不過區(qū)區(qū)數(shù)萬字，但他帶給我的思考和啟示卻是始料未及的，也是深遠與廣垠的，小王子有那么純真的思想，那么美麗的想象力。他看的懂作者畫的蟒蛇而不是槽糕的帽子;他相信世界萬物都擁有生命語言;他常把天上的繁星比作無數(shù)笑臉…
讀了《小王子》這本書后，使我懂得了許多，看到小王子，讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西…我們一定要重新找回這些東西，讓它們成為我們寶貴的永恒。
世界名著讀后感 30
隨著鸚鵡螺號，我也展開了一次奇妙的海底旅行。
我來到了最遠的極地——南極。這是一個冰冷的世界，冰體的英姿壯麗無比。這邊像是一座東方城市，聳立著無數(shù)的清真寺和塵塔；那邊，仿佛是一座地震摧垮的廢城，陽光殘照，雪花飛舞，到處都是爆炸、崩坍，顛覆的景象。
隨著鸚鵡螺號，我潛到了最深的大西洋海溝。當我們來到了2.9萬米的深度時，我感覺到船身鋼板的接頭處在顫動；我聽到了隔窗發(fā)出的呻吟聲；我看到了客廳的玻璃似乎變了形。
在斯里蘭卡采珠場，我又見識了最大的`珍珠，足有一個椰子般大小，它呈球狀，透明晶瑩，形狀滾圓，光彩奪目，是一顆無價之寶。
在海底還有許多奇異的生物：長著三顆心臟的章魚，身長足有一米高的大蜘蛛......
在書的字里行間，我讀出了尼摩船長對海洋的熱愛和對海洋珍稀資源的保護。例如，當阿尤納斯教授想掂量那顆最大的珍珠重量時，尼摩船長不但拒絕了，還把珍珠貝放回了海洋。像這樣的例子，書中比比皆是。
我覺得，《海底兩萬里》不僅是一本科幻小說，更是一部偉大的科學巨著。
世界名著讀后感 31
讀《西游記》有感：我覺得唐僧是個心地善良，品行端正，是一個意志堅定的宗教信徒，而且是一個容易受表面東西迷惑的人。
相信大家一定對《西游記》中的每個片斷都很熟，我也一樣。再次打開西游記》細細的讀起來，聰明機靈的孫悟空，憨厚貪吃的豬八戒，忠誠老實的沙僧，堅持不懈的唐僧清晰地展現(xiàn)在我們的眼前。
在《西游記》中，我最喜歡孫悟空，因為他的機靈勇敢都和我一樣。他有一身高超的武藝，天不怕地不怕，有一種不屈不撓的精神。他敢做敢當，他機智勇敢，敢與高高在上的玉皇大帝作斗爭，大鬧天宮，砸壞了太白金星的煉丹爐，多次大鬧天宮。孫悟空那種伸張正義，堅強不屈的精神深深地觸動了我，他是我的傍樣。
我覺得唐僧是個心地善良，品行端正，是一個意志堅定的宗教信徒，而且是一個容易受表面東西迷惑的'人。
沙僧是一個老實，忠厚、做事很穩(wěn)重、任勞任怨的人。
再來說說豬八戒，他與孫悟空、沙僧等截然不同。因為他好吃，貪心，好色，懶惰等。他的貪夢自私總是讓人好笑，他是一個意志不堅定的人，一遇到好事總是不讓自已吃虧。
《西游記》這篇小說不僅僅塑造出了一個個生動、形象的人物，把小說造的栩栩如生。
世界名著讀后感 32
在這個暑假里，我讀了一本曹文軒創(chuàng)作的純美小說——《草房子》，讀完這本書后，讓我很感動。
這本書主要講了一個堅強，頑皮的小男孩桑桑，他住在油麻地。桑桑的`爸爸是麻油地小學的校長，桑桑喜歡麻油地，喜歡他的同學和老師，這些朋友和老師之間喜怒哀樂，充滿著整個校園，整個麻油地。
在這本書中，我最喜歡的是第九章《藥寮.》，這章講了桑桑脖子上長了一個水泡，家人沒有在意，可水泡越來越大，疼痛難忍，但桑桑每天都還在上學。有一天桑桑偷了爸爸獲得的獎品，爸爸拿起棒子把桑桑打暈了，水泡迅速變大。桑桑的爸爸發(fā)現(xiàn)后，立刻帶著桑桑前往縣城的醫(yī)院，可都說來的太晚，當爸爸告訴媽媽，她失聲痛哭，之后桑桑的爸爸找了許多醫(yī)生，可都說無藥可救，最后桑桑的爸爸決定圓了桑桑的愿望……后來，溫幼菊知道有一個醫(yī)生能治好這病，他們連夜找醫(yī)生，經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，病治好了。
我佩服桑桑的勇敢，而我一覺得困難，就不想干了，所以我要多向他學習。
世界名著讀后感 33
你有在大海上與暴風雨搏斗的經(jīng)驗嗎？你有過被海盜俘虜?shù)慕?jīng)歷嗎？你有獨自一人在荒島上生存的毅力嗎？有一位勇敢青年就經(jīng)歷過這可怕一切，那么這位了不起的青年到底是誰呢？他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜�？唆斔�。
魯濱遜從小生活在一個富裕的家庭，他的夢想就是外出航海，可是他的父母卻極力反對，但什么也阻止不了他對夢想的追求。他曾多次出海去實現(xiàn)自己的夢想。在追求夢想過程中并不像想象中的一帆風順。他遇到了風暴、大浪和海盜的襲擊，最后他被困在了一個荒島上。想要在這里生存下去，他必須要獨自一個人去面對那些未知的困難。最終他用自己的智慧、力量和一點點運氣在這個荒島上生活了28年兩個月零九天，創(chuàng)造了一個奇跡。
和魯濱遜比起來，我真是慚愧萬分。我有一個夢想，但是都從來沒有為我的夢想去努力過，遇到困難就退縮，還總是會為自己找各式各樣的.借口。讀過這本書，讓我不由的想起梅花香自苦寒來，不經(jīng)歷風雨，又怎能見得彩虹。魯濱遜的這種堅韌的毅力讓我十分感動，我要向他的學習，為了實現(xiàn)自己的夢想而去努力去拼搏，無論前路會遇到什么困難險阻我都不會退縮的。
【世界名著讀后感】相關文章：
世界名著的讀后感09-05
世界名著讀后感09-20
世界名著讀后感10-03
世界名著讀后感【薦】07-06
世界名著的學生讀后感01-22
世界名著讀后感范文09-27
世界名著讀后感【精】06-14
世界名著讀后感[實用]06-14
世界名著學生讀后感10-13
世界名著讀后感9篇06-04