讀名著《老人與�！酚懈�

　　當(dāng)看完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的讀名著《老人與�！酚懈�，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀名著《老人與�！酚懈�1

　　人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自我的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋�他帶給我們的是人類最為高貴的自信!人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，并且充滿坎坷，但只要自我勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的.心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!名著《老人與�！纷x后感2

　　也許換個(gè)名字更好，就叫《老人與魚》或者《老人與鯊》。也許千千萬萬的讀者中也不會(huì)有人像我一樣這般糾結(jié)于這個(gè)四字的題目：老人與海。

　　海是什么？合上書本，我就會(huì)問自己這樣一個(gè)問題。是一片汪洋的水域，無邊無界。早晨可以見東方泛起的魚肚白，有時(shí)頭頂上會(huì)飛過幾只海鷗，也會(huì)有魚從海里躍出，但不完全是這樣，這里會(huì)刮大風(fēng)，下大雨，巻起巨浪，淺海里會(huì)有貝殼，深海卻處處是危險(xiǎn)。

　　這像極了生活，我回答自己道。

　　就像那條馬林魚，我得到了來自生活的饋贈(zèng)，絕不僅僅是一千五百磅。生下來，擁有了父母無微不至的呵護(hù)，上學(xué)后，身邊多了老師、同學(xué)。考得好時(shí)老師會(huì)夸你，同學(xué)們會(huì)賭局，活著才能夠捕到更多的魚啊！他斗爭(zhēng)不是為了馬林魚，他是為了自己。他已經(jīng)老了，但他仍要證明他仍舊是一個(gè)捕魚好手，支撐他一路走來的不是馬林魚，是他自己。

　　我也想變成桑迪亞哥，如今的我為什么活著？為了面子活著，為了成績(jī)活著，為了馬林魚而活。我從未想過為自己無畏驕傲地活，于是我害怕成績(jī)，懼怕他人的評(píng)價(jià)。

　　為什么我無法變得強(qiáng)大？因?yàn)槲业男撵`弱小。我活在他人的眼睛里，卑躬屈膝。

　　現(xiàn)在我只想為自己而戰(zhàn)斗，就像桑迪亞哥一樣！

讀名著《老人與�！酚懈�2

　　人能夠取得成功，不僅僅需要努力，還需要勇氣和毅力。它可以讓你奮發(fā)圖強(qiáng)，也可以讓你奮勇向前，更可以讓你堅(jiān)持不懈。最重要的是它們能夠讓你面對(duì)困難時(shí)能夠戰(zhàn)勝它，這是它們帶給你的最好禮物，你戰(zhàn)勝了困難，便在你的成功之路上撒下了種子。

　　在海明威的名著《老人與�！分校�一位快80歲的老人在海上，一連幾天坐在小木舟上捕魚，餓了就吃準(zhǔn)備好的魚餌，鯊魚來了就拿起漁叉驅(qū)趕。也許你不會(huì)相信，但他做到了，他沒有放棄，他靠他的勇氣和毅力在大自然中與風(fēng)浪搏斗，他絲毫不畏懼，最終他釣到了夢(mèng)寐以求的.長(zhǎng)十八尺的大魚。

　　還記得5歲的時(shí)候，我還不會(huì)游泳，回國后媽媽給我找了游泳教練教我。一開始我覺得蠻好玩，自信十足地往水里一跳，撲通一聲，我便在水里“張牙舞爪”，嗆得喘不過氣，還好教練救我上岸。我用毛巾裹著瑟瑟發(fā)抖的身體，哭著找媽媽說：“我不要再學(xué)了，到時(shí)候生病發(fā)燒怎么辦��！”但媽媽一點(diǎn)兒也不心軟，立馬將我放在游泳圈里一拋，又撲通一聲，我青著臉又被扔進(jìn)了游泳池，媽媽一個(gè)轉(zhuǎn)身，大搖大擺地走了。我看著媽媽離開，不禁哇哇大哭起來。教練好像和媽媽串通好了一樣，忽略我的抱怨，將我頭往水里一按�！氨餁庖环昼姟�…�！庇幸惶焱砩希�我和我的朋友在玩，我問他：“你會(huì)游泳嗎？”他說“當(dāng)然會(huì)啦，難道你連游泳都不會(huì)嗎？哈哈哈……�！蔽壹t著臉想：“他比我小都能學(xué)會(huì)游泳，我肯定也可以！我一定要爭(zhēng)氣！”第二天，我來到游泳館，還沒得媽媽催，就縱身跳進(jìn)游泳池里努力憋氣，做教練昨天教我的泳姿。媽媽和教練在邊上直夸我，聽了他們的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，我的勇氣和信心又回到了我的身體。沒幾天后，我就學(xué)會(huì)了游泳。

　　勇氣有了，毅力也不能少。有一次奧數(shù)比賽對(duì)我來說非常重要，復(fù)習(xí)階段我連續(xù)做了幾題就要求休息一會(huì)，但一份卷子還沒做完。媽媽斬釘截鐵地說：“不行！”非但不讓我休息，又拿來了一張卷子，接著兇巴巴地對(duì)我說：“考試學(xué)習(xí)都是為了你自己，敷衍我們沒意義的”。我想想確實(shí)有道理：“多做卷子，對(duì)我有好處，能多學(xué)知識(shí)，以后更有出息�！北汩_始做那兩張卷子，中間累了想休息，但一想到這個(gè)故事，我便知道我要堅(jiān)持，又起來做，進(jìn)過一番努力，我如愿進(jìn)入了決賽。

　　勇氣和毅力是一個(gè)成功的人必不可少的品質(zhì)。只有同時(shí)都做到這兩點(diǎn)，才可以讓你成才，獲得成功。如果你想投機(jī)取巧，耍小聰明，那是注定會(huì)失敗的。

讀名著《老人與�！酚懈�3

　　在老頭兒的心里，海洋總是“她”。喜愛大海的人都用這樣的稱呼，老頭兒是墨西哥灣的一個(gè)漁民，名叫桑提阿果，他瘦骨嶙峋，脖子上盡是深深的皺紋;顴骨上有很多黃褐斑，這也許是長(zhǎng)年累月在太陽下暴曬的緣故，黃褐斑一直往下延伸，蔓延到他臉的兩次，當(dāng)我讀完海明威《老人與�！窌r(shí)，我很被老人的精神深深的打動(dòng)了。

　　老頭兒在墨西哥暖流打魚已經(jīng)八十四天了，他卻一無所獲，因此也失去了自己的得力助手—孩子。那天是他打魚的第八十五天，老頭子認(rèn)為這是一個(gè)吉利的數(shù)目。于是在孩子的幫助下，為這一天的出海做了充分的準(zhǔn)備，這天一大早，老頭兒就出海了，老頭兒的目標(biāo)在遠(yuǎn)方，他把陸地上的濁氣拋到了后面，劃進(jìn)了海洋上清早爽凈的氣息里。他喜歡海上的飛魚，海鳥，燕鷗.......因?yàn)樵诤Ｉ系墓聠螘r(shí)間里，總有它們和他做伴。

　　天蒙蒙亮?xí)r，他就拋出了所有的魚食，耐心的等待著，人可不是一直都走霉運(yùn)的，老頭兒也一樣。老頭兒釣上一條大魚，但他的力氣太小，根本奈何不了大魚，他只能任憑大魚來只小船行走，他的家鄉(xiāng)漸漸的遠(yuǎn)去了。就這樣，大魚拉著他走了三天兩夜，他已經(jīng)精疲力盡了。這期間，他被大魚折磨的渾身疼痛。在海上，他學(xué)會(huì)了自言自語，或?qū)W會(huì)了對(duì)鳥兒。魚兒們說話，或許這是排解她寂寞心情的一種最佳方法吧。大魚終于現(xiàn)身了，它貼著船游過來了，老頭兒撂下繩子用腳死命踩住，用雙手抓住魚叉，高高舉起，使出全副的力氣，猛吸一口氣，鐵叉叉進(jìn)了魚的身體里，大魚漂浮在了水面上，老頭兒這會(huì)覺得已暈的不行了，雙眼睜不開，手上都被蹭破了皮，他用他頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了大魚。大魚雖然被打敗了，但老頭兒接下來的所面臨的問題更加嚴(yán)峻了。大魚的血在海洋上漫布開來了，它就從深水里浮上來了就聞到了氣味，它急沖沖的游了上來，馬上就沖破了湛藍(lán)的水面，到了陽光下。過了會(huì)兒，它有嗅到了血腥的味道，一路緊追不舍的跟上了小船。它是一條尖吻嗜鯊。老頭兒趁它撕咬大魚的時(shí)候，用魚差瞄準(zhǔn)了鯊魚的腦子，拼命地扎下去了，他的兩手已經(jīng)血肉模糊。只弄靠整個(gè)身體的分量使勁地把鐵叉往魚頭里叉，他沒有什么把握，但扎的很堅(jiān)決，下足了狠心。鯊魚‘撲騰’一下反過來身來，老頭兒這才松了一口氣，但老頭兒的'魚叉隨著鯊魚一起沉入了海底。老頭兒知道鯊魚遲早是要來的，他就將身邊的刀綁在繩子上，當(dāng)作自己的武器。鯊魚在一次的來了，老頭再次提起精神，周折鯊魚的要害狠狠的扎了下去，它終于沉了下去。隨后又來了條單個(gè)的雙髻鯊，老頭又照例找了個(gè)好時(shí)機(jī)，用刀扎進(jìn)了它的腦袋，但這次鯊魚沉下海的時(shí)候向后一扭，老頭兒來不及把刀拔出來，刀面‘啪’地一聲斷了。老頭身邊的大魚以被鯊魚咬的七零八落了。老頭原本以為戰(zhàn)斗就這樣結(jié)束了，但事實(shí)并非如此，隨著剩下魚肉香氣的彌漫。就在老頭兒快出暖流時(shí)，又有鯊魚來襲擊了，此時(shí)的老頭兒已經(jīng)暈的不行了，眼前一片昏暗，兩手已是血肉模糊了。但他憑借著自己最后的一絲氣力，打敗了鯊魚，只不過他身邊的大魚只剩下了一副魚骨架。

　　在《老人與海》中，海明威塑造了一個(gè)沒有被任何困難壓服，踏進(jìn)自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每個(gè)人。

讀名著《老人與�！酚懈�4

　　今年寒假爸爸給我買了一本書名字叫《老人與�！纷x完后，我十分敬佩小說中老漁夫的意志，讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。

　　《老人與�！分v的是一位老漁夫他連續(xù)84天都沒捕到魚，可是在第85天的時(shí)候捕到一條大魚，卻拉不上來，老漁夫周旋了三天三夜，才發(fā)現(xiàn)這一條超過自己漁船的大馬林魚，雖然很難取勝，但仍不放棄。后來因?yàn)榇篑R林魚傷口上的魚腥味引來了鯊魚搶食，但老人不愿就這樣放棄，最后突出重圍，將大魚的骨架帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已的故事。

　　我回想起文中老人說的.話：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他�！边@句話不正是表現(xiàn)出了這本書的主題嗎？人是一種很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒有勇氣面對(duì)失�。渴�敗真的有如此可怕嗎？人生哪能沒有失��？就像人學(xué)走路，也得有過摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤的人才能學(xué)會(huì)走路。失敗可能會(huì)損滅一個(gè)人，但同時(shí)也可能會(huì)造就一個(gè)人，有人因?yàn)楹ε率�敗不敢追求成功，這就是弱者。作為一名強(qiáng)者，就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀，就不應(yīng)該因?yàn)槭�敗而停止追求�?/p>

　　一艘船越過世界的盡頭，事項(xiàng)未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上舞動(dòng)著閃閃發(fā)光的大字——“用愛超越極限！”我深信這部著作將會(huì)使我以后的人生發(fā)生巨變——至少，它讓我相信，堅(jiān)強(qiáng)的意志能征服任何一座高峰。我讀了這本書明白了一個(gè)道理，人的運(yùn)氣不是白來的，運(yùn)氣都是給有準(zhǔn)備的人的。我會(huì)像老人一樣，用自己堅(jiān)強(qiáng)不已的精神，把運(yùn)氣牢牢的把握在自己的手中。

讀名著《老人與�！酚懈�5

　　在讀完《老人與�！愤@本書，我深深地感受到了，一個(gè)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。我們需要的正是這種老人與海式的精神，這種永不放棄的信念。

　　那是人類都會(huì)引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對(duì)面的挑戰(zhàn);一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了，大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚;于是，老人抖擻精神，和鯊魚進(jìn)行著殊死搏斗，一場(chǎng)征服和反征服的搏斗，大塊的魚肉和后來的爭(zhēng)奪，局部的勝利之后，當(dāng)老人感覺勝利在握的時(shí)候，鯊魚忽然......，老人最后是空著雙手，幸運(yùn)地凱旋。我最初看老人與海之后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么;依然還是這樣的感嘆，在9之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人，給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn)，進(jìn)行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最后誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是......中國古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強(qiáng)調(diào)征服的力量，但是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海;美國在越戰(zhàn)里的結(jié)果，海明威是越戰(zhàn)里的老人，人類的生存意識(shí)是海，如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過程，結(jié)果只有海明威所寫的，老人空著手回航：一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他，人如此，其他的生命呢。

　　海明威，美國小說家，9年7月2日用獵-槍結(jié)束了自己的.生命，令世界震驚。92年《老人與海》問世，此后分別獲普策利獎(jiǎng)及諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他所塑造的硬漢形象也影響了歐美文學(xué)。

　　桑提亞哥是一個(gè)在海明威筆下生動(dòng)形象的勾勒出的硬漢形象。桑提亞哥8天出海一無所獲，他的頑強(qiáng)與拼搏，迎來了第8天充滿希望的黎明，又迎來了第8天燦爛的陽光。第8天，老人出海，在茫茫大海中他的堅(jiān)持終于得到回報(bào)：一條大馬林魚上鉤了。

　　接下來的四天里，便是老人與大馬林魚的較量。烈日當(dāng)空不怕，寒風(fēng)刺骨不怕，缺水不怕。他用他的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝了大馬林魚迎來了勝利的曙光。大馬林魚被制服了，其中的一些描寫，生動(dòng)的表現(xiàn)出了老人的堅(jiān)強(qiáng)，永不言棄的精神：魚又兜了兩圈，還是老樣子——我弄不懂，老人想，每一圈他都覺得自己快要垮下了。我弄不懂但我還是要試一下，他又試了一下，等他把魚拉的轉(zhuǎn)過來，他感到自己要垮了，我還是要試一下，老人想，盡管他雙手已經(jīng)軟弱無力，眼睛不好使，只看得見間歇的一起，他又試了一下，同樣的情形，我還要試一下，他又試了一下。

　　經(jīng)過一次又一次的嘗試，桑提亞哥，終于戰(zhàn)勝了大馬林魚，他敢于向失敗與死亡挑戰(zhàn)，是他戰(zhàn)勝了大馬林魚，同時(shí)也告訴我們，只要不氣餒，不放棄總有一天你會(huì)成功，李白有云天生我材必有用此也所謂苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。

　　《老人與�！芬哺嬖V我們，面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜，要有信心，而不是抱怨。那些現(xiàn)在對(duì)生活失望，找不到方向的人我想送普希金上一首詩：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去。而那過去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀。

讀名著《老人與�！酚懈�6

　　終于花了一下午和一個(gè)晚上把《老人與�！分杏�版都看完了。

　　雖然早就知道故事情節(jié)，也知道那句話“人可以被打倒，但不能夠被打敗�！笨墒前颜�本書讀完，心里的感受可不止這一點(diǎn)。

　　年老帶來了孤獨(dú)寂寞，老人沒有幫手，因?yàn)樗�的壞運(yùn)氣，小男孩的父母不允許他跟隨老人的船出海打魚。在海上漂泊那么久，偶爾一只海鳥也會(huì)是老人的“聊友”，雖然鳥兒聽不懂他在說什么，甚至根本就不知道老人是在和它交流。自言自語，或者對(duì)著那一條大馬林魚說話，幾天的漂泊，只有老人一個(gè)人。他不止一次想起小男孩，小男孩可以陪他說說話，雖然他們之間的話并不多；小男孩可以做他的下手，幫他弄好魚餌。人生得一知己足矣，這話竟是如此的深刻。誰又能夠忍受得了長(zhǎng)久的孤單呢？

　　對(duì)于事業(yè)的那一份熱愛。捕魚是老人的事業(yè)，“He is born a fisherman，maybe"。在捕魚的過程中，他與魚兒交流，與魚兒相伴，以魚兒為友。他把大馬林魚視為朋友，又視為敵人。他敬畏它，卻又敢于挑戰(zhàn)它。他極具耐心，吃生魚，幾宿不睡，只是為了等待一個(gè)時(shí)機(jī)，等待他的對(duì)手疲憊。對(duì)于自熱他也是這個(gè)態(tài)度吧。大馬林魚被他捕獲后，鯊魚來搶食，他卻誓死保護(hù)它，與鯊魚搏斗，甚至跟大馬林魚道歉。這時(shí)，大馬林魚不僅僅是他的戰(zhàn)利品，更像是他的孩子。如果我們每個(gè)人這樣對(duì)待自己的事業(yè)或者是工作將會(huì)怎樣？

　　在穿上他一直惦記著一名棒球手，他很景仰這個(gè)棒球手，會(huì)時(shí)不時(shí)拿自己和這個(gè)棒球手比較，他一直覺得自己沒有棒球手那么堅(jiān)強(qiáng)。不，實(shí)際上他更堅(jiān)強(qiáng)。肩膀一直被繩子勒著，手上到處都是傷痕。老人啊，你的'謙遜、你的堅(jiān)強(qiáng)足以讓你比棒球手優(yōu)秀。不過老人說把任何事情做好都不是一件簡(jiǎn)單的事兒，的確如此。如果真的想有成就，必須作出超乎尋常的努力。想要的越多，經(jīng)受的就會(huì)越多。

讀名著《老人與�！酚懈�7

　　這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，他已經(jīng)84天沒有捕到魚，為了生活，他在海上捕魚已有88天，在捕到一條大馬林魚后返回的途中，遇到了鯊魚群。圣地亞哥和鯊魚戰(zhàn)斗了十幾天，期間，老人經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的，讓人心驚膽戰(zhàn)的激烈戰(zhàn)斗。 最終他制服了馬林魚，并戰(zhàn)勝鯊魚群。這時(shí)，老人也拖著疲憊不堪的身體回到了海岸，而本來可以證明他捕魚技術(shù)的馬林魚，卻最終只剩下一付白色的骨架。這本書給我印象最深的是老人捕馬林魚和鯊魚群戰(zhàn)斗的場(chǎng)面。這是一條不同尋常的大魚，它有著驚人的長(zhǎng)度和寬度， 它給老人帶來了希望，但同時(shí)也帶來了挑戰(zhàn)。老人釣到這條比他自己船大的`多的魚，大魚想掙脫魚鎖，像一匹受驚的野馬，在海面上飛奔。老人就放長(zhǎng)魚索，讓它掙扎；一旦大魚安穩(wěn)了，老人就慢慢往上拉。經(jīng)過三天三夜的拉鋸戰(zhàn)，大魚精疲力竭，老人終于戰(zhàn)勝它。

　　這一章告訴我們?nèi)嗽谧匀幻媲笆嵌嗝疵煨�，可你不得不佩服人類的智慧和勇氣，之所以人類是世界的主載，也是因?yàn)槿祟愑杏職夂椭腔廴タ朔�遇到的任何困難。最讓人提心吊膽的是老人為了保護(hù)戰(zhàn)利品與鯊魚群的一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗。老人收服大魚時(shí)用魚叉叉中了魚身，大魚血流不止引來了鯊魚群。先是一條鯊魚竄上來咬了一塊肉下來，老人掄起魚叉狠狠地向鯊魚頭部叉去，鯊魚帶著魚叉沉入水下，接著又有兩條鯊魚從遠(yuǎn)處趕來，老人揮起刀與它們戰(zhàn)作一團(tuán)，最終，兩條鯊魚被老人刺死，但魚刀也斷掉了，這時(shí)，更多的鯊魚圍住老人的船和他的戰(zhàn)利品不停地撕咬魚肉。老人心疼不已舉起最后的武器—————船槳與鯊魚群拼命。鯊魚群貪婪地撕扯著大魚的身體，老人不停地用槳砸向鯊魚的頭上。最后，槳斷人乏，一條大魚只剩下了一付魚骨架。從物的角度講，老人沒有獲勝，他空手而歸，讓人沮喪。但 這正驗(yàn)證了一句話 “我可以被摧毀，但我不能被征服”我覺得（（老人與海））真的是一本很好的書，因?yàn)樗�蘊(yùn)含了很多深刻的道理，教你在遇到困難時(shí)只要勇于面對(duì)毫不退縮，拼盡你的智慧和勇氣放手一搏，最終，你收獲的可能不僅僅是物質(zhì)的回報(bào)， 更有可能是用之不盡的精神財(cái)富。我極力推薦大家有空去讀讀這本會(huì)給你帶來驚喜的書。

讀名著《老人與�！酚懈�8

　　《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫形象。老漁夫獨(dú)自出海打魚，歷經(jīng)艱辛，在一無所獲的八十四天以后，終于釣到一條巨大的馬林魚，最后拖回家卻是一副沒有一丁點(diǎn)魚肉的魚骨架。為什么作者海明威筆下的老人最終并沒有獲得勝利呢？如果用書中老人的話來說：“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”。這就是《老人與海》中的`哲理吧！

　　由此讓我想到了一次經(jīng)歷，那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽去玄武湖玩，忽然看見了一只小魚被水草困了起來，只見小魚使勁的掙扎著，擺動(dòng)著尾巴。我覺得小魚一定不可能擺脫水草的束縛了�？墒�，過了一會(huì)它竟然擺脫了水草再次獲得了自由。剎時(shí)間，我驚呆了，連動(dòng)物都會(huì)有百折不撓的精神，何況人呢！

　　人身都有自己的極限，不過正是像故事中的老漁夫，現(xiàn)實(shí)中的小魚這樣超越極限的人并不多，但是，如果嘗試著超越自己的極限，就會(huì)擁有前所未有的能量,遇到更加強(qiáng)大的力量時(shí),也會(huì)一無所畏懼，勇往直前。

讀名著《老人與海》有感9

　　《老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，用身邊所有的武器，包括魚叉，木棍，小刀，甚至舵把，擊敗了一條又一條前來進(jìn)犯的鯊魚，結(jié)果大馬林魚還是被眾多鯊魚分吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

　　然而令我感動(dòng)的`是，老人并沒有因自己的失敗而感到悲傷�；丶抑�后，他總結(jié)了自己失敗的原因，滿懷憧憬和希望地面對(duì)未來。

　　讀罷此文，我的腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)疑問。海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？ 用小說中老人的話來說：“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！边@就是《老人與海》想揭示的哲理。無可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗�已�?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者�？墒牵�在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗�始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

　　人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。

　　因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！

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　　老人筋疲力盡一頭栽在地上，但他并不意味著被打敗。生活如同一艘在大海中顛簸的小船，風(fēng)和日麗之時(shí)，可以在陽光的沐浴下享受著生活與勞動(dòng)的快樂；而暴風(fēng)雨侵襲之際，惟有拉緊帆才能與風(fēng)雨搏斗，才能體現(xiàn)出堅(jiān)韌這一代代相傳的精神力量。世間并不單調(diào)，因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的考驗(yàn)，同時(shí)也有了人們戰(zhàn)斗的激情，原本孤寂的世界從此有了聲色，暴風(fēng)雨一直在激勵(lì)著人們戰(zhàn)斗。書中，有個(gè)可愛善良的小男孩曼諾林一直關(guān)心老人。

　　在自己沒有掙到錢，就乞討或偷竊以保證桑提亞歌有足夠的食物和新鮮的魚餌。老人謙卑地接受了孩子的好意，謙卑中帶著某種隱約的自豪。在孩子身上，閃爍著仁慈、愛心的光芒。雖然暴風(fēng)雨一直在考驗(yàn)著他，但他內(nèi)心深處的那份純真與愛未曾改變，他是完美的人的.象征，在厄運(yùn)前面，孩子和老人再度出海，他將老人“打不敗”的精神傳遞下去。

　　在海明威的眼中，完美的人堅(jiān)強(qiáng)、仁慈、充滿愛心，他通過圣地亞哥告訴我們，即使在人生的奮斗中失敗了，面對(duì)不可遞轉(zhuǎn)的命運(yùn)，依然可以做精神上的強(qiáng)者。在外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí)，勇往直前，盡管失敗了，卻保持了人格的尊嚴(yán)和勇氣。人可以被毀滅，但不可以被打敗，在生命的小船中，彰顯出人性的意志。

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　　海，無邊無際。人，孤苦伶仃。寂寞的來人只有大海相伴，滿腔的痛苦只得和大海訴說。老人與海既是朋友也是敵人。在囂張的大海面前，瘦弱的老人顯的十分無力。但是老人用他的精神和信念征服了大海。海明威用樸素的語言將一位英雄描繪的栩栩如生，告訴我們?nèi)松�如海，我們要用永不服輸�(shù)膱?jiān)強(qiáng)意志來戰(zhàn)勝人生。

　　《老人與海》是一位弱者與命運(yùn)奮斗的記錄。作者用生動(dòng)的語言展現(xiàn)了老人與大海搏斗的`場(chǎng)面。與鯊魚斗智斗勇，面對(duì)海上可怕的災(zāi)難無所畏懼，書中的老人展現(xiàn)的不僅是他強(qiáng)大的力量，更是他對(duì)生活的一種信念與態(tài)度。

　　最令我過目不忘的是老人與登多索鯊搏斗的場(chǎng)面：當(dāng)一條鯊魚來奪取他的“成果”時(shí)，老人沒有顯露出一絲的恐懼，豐富的海上經(jīng)驗(yàn)讓他充滿自信。他拿起魚叉展現(xiàn)了青年人都不敵的力量，鯊魚的鮮血染紅了海水，老人的嘴角終于露出了一絲微笑�！叭瞬皇菫槭�敗而生，人可以被毀滅，但不能被打敗！”這句話深深觸動(dòng)著每個(gè)讀者的心，使我感受到了老人的意志，做人的精神。在當(dāng)今社會(huì)就需要這種精神來鼓舞仍在挫折中痛苦的人們。

　　在中國有這么個(gè)男人，他在小時(shí)候因意外觸電而失去了雙臂，殘忍的上帝幾乎把它“毀滅”了，但他有著與老人一樣的意志，正是這種不服輸?shù)木�神讓他在音樂有了成就，他不愧是中國達(dá)人的冠軍，他就是用雙腳彈奏出生命的劉偉。比起這樣的人，才發(fā)現(xiàn)自己的懦弱，有時(shí)竟被一場(chǎng)考試打敗，甚至別人的一句話認(rèn)為“我不行”。我們都應(yīng)該一這位老人為榜樣，我們不是為失敗而生，相信自己定會(huì)成功。

　　老人不僅頑強(qiáng)的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，他對(duì)生活的樂觀態(tài)度同樣是不少人所欠缺的。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，有的人無法接受而尋覓生死，我們應(yīng)當(dāng)以樂觀的態(tài)度笑對(duì)生活。無論對(duì)上帝我們有多么不公，我們都要積極向上的活著。

　　老人與海的故事看似傳奇，不可思議。不管這是否真實(shí)，但仔細(xì)想想何嘗不像人的一生？人生就像一片無垠的大海，沒人看的到盡頭，只能自己出航探索，盡管其中暗藏著危機(jī)，不知何時(shí)就會(huì)卷起風(fēng)暴。只要我們用頑強(qiáng)的精神和樂觀的心態(tài)來面對(duì)兇險(xiǎn)的大海，不斷的戰(zhàn)勝挫折，就能在人生之海上一帆風(fēng)順！

讀名著《老人與�！酚懈�12

　　當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時(shí)候，無論最后捕到的是不是完整的一條魚，這都已經(jīng)無所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在追捕那條馬林哈魚的過程中充分的體現(xiàn)出來了。

　　《老人與�！烦晒λ茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象。寫這篇文章的作者也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。小說的主人公是一名叫圣地亞哥的古巴老漁夫，他獨(dú)自一人出海打漁，經(jīng)過八十四天仍然一無所獲，及至八十五天，他終于釣上一條大馬林哈魚，然而這條魚的力量過于強(qiáng)大，老人歷經(jīng)艱辛在茫茫大海上經(jīng)過三天較量，才終于至服了大魚，因?yàn)榇篝~龐大無比，根本無法拖上船，他把大魚捆在漁船的一側(cè)，在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊，老人奮力對(duì)抗鯊魚，但最后留給他的只有魚頭、魚尾和一條脊骨。

　　海明威在這里塑造的老人是一個(gè)悲劇的英雄，雖然他最終只得到了一副魚骨架，但他是一個(gè)精神勝利者，他說：‘人不是為失敗而生的'……一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)槔蠞O夫這樣的人一次又一次的向限度擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度失敗還是成功，都值得我們學(xué)習(xí)。

　　海明威通過對(duì)老人與大馬林哈魚、鯊魚和大海的搏斗以及大量的內(nèi)心表白，表達(dá)了他對(duì)人與自然關(guān)系的思考：自然法則是人類力量不可抗拒的，我們崇高的人對(duì)大自然不屈不饒的斗爭(zhēng)，也要崇高的人與自認(rèn)和諧相處。

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　　我閱讀了海明威的獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中篇作品《老人與海》，這是一部描寫人與大自然搏斗的小說。它既接近現(xiàn)實(shí)主義，又富于浪漫色彩。它描述了一位老漁人一連八十四天沒有捕到魚，但他并沒有喪失信心，硬是駕著一葉孤舟，獨(dú)自一人到茫茫大海中追蹤他要戰(zhàn)勝的魚類。在歷盡千辛萬苦之后，他終于捉到了一條大得令人難以置信的馬林魚，而在滿腔喜悅的回程中，卻被一群窮兇極惡的鯊魚撕咬得只剩下一副骨架，落得空手而歸。在作品中，一方面，流露出作者一貫的悲觀情緒（這可能與他早年的喜歡冒險(xiǎn)、叛逆的性格以及遭遇的一些戰(zhàn)爭(zhēng)的悲慘刺激有關(guān)），他認(rèn)為，在人和大自然或外界勢(shì)力的搏斗中，總難免歸于失敗，最后的勝利只不過存在于人的樂觀的想象中，歸根結(jié)底還是免不了悲慘的結(jié)局，這里摻雜著一些宿命論的唯心觀點(diǎn)。但另一方面，作品中強(qiáng)調(diào)了應(yīng)當(dāng)不向失敗低頭的“硬漢”精神，在這篇小說中，老人就保持了這種精神：老人和上了鉤的力大無窮的大魚斗，和掠奪他的戰(zhàn)利品的一群貪婪兇惡的鯊魚斗，和狂風(fēng)巨浪無邊無際的大海斗，和他自己的傷痛、疲勞斗。最后雖說是一無所獲地回到自己的茅屋里，但他沒有認(rèn)輸，他不承認(rèn)自己被打敗。老漁人在絲毫沒有絕望的因空手而歸的失望后，寄希望于下一次出海，認(rèn)為只要不駛出那么遠(yuǎn)，就大有成功的可能。其中給我印象最深刻的是：在和鯊魚的苦斗中，他大聲呼喊：“人不是生來要給打敗的！”“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他！”在海明威的許多作品中，總是貫穿著兩種對(duì)立的思想——一種是消極的悲觀主義的宿命論，一種是積極的不向失敗低頭的“硬漢”精神。這兩種對(duì)立思想在老人身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

　　海明威在《老人與�！返膶懽魇址ㄉ�，突出表現(xiàn)了富有感情的.人物性格刻畫、深刻的心理剖析和故事情節(jié)及景物之間的協(xié)調(diào)與和諧，他還運(yùn)用他貫常的獨(dú)白手法來表達(dá)老漁人內(nèi)心深處的思想感情，使人們看到老人是多么勇敢、堅(jiān)毅、鎮(zhèn)定。如，在駛回小港登岸之前，老人曾經(jīng)問自己：“是什么把你打敗的呢？”回答是干脆的、充滿自信的——“什么也不是！”他提高嗓子說：“是我走得太遠(yuǎn)啦�！痹诳催@部作品時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，作者還以濃墨重彩的筆觸描繪了大海的浩瀚景色，用自然主義的手法將大海寫得如此之絢爛變幻、氣象萬千，宛如大自然雄偉瑰麗的畫面就在我們面前。

　　我在讀這一偉大的巨作時(shí)，一開始，只是拿到書就讀，讀得很辛苦，覺得這樣的作品只是描寫老漁人的心理和他與孩子之間發(fā)生的一些小事而已，語言樸實(shí)、通俗易懂，寫得很一般。而且身在當(dāng)代社會(huì)的我們，無法與這作品中的生活與思想融合，只覺得格格不入，我無法理解！

　　在看到一半時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，我另外看了一本書，那本書介紹了海明威的一生，并對(duì)海明威一些作品的背景及其內(nèi)容進(jìn)行了詮釋。這些，對(duì)于我來說，簡(jiǎn)直又是一筆財(cái)富，等我看完后，我非常地激動(dòng)——原來，海明威是這樣的一個(gè)人�。。∪缓�，我又繼續(xù)讀《老人與�！�，而這一次，我是帶著某種感情色彩和理解的心理來體會(huì)作品內(nèi)容的，當(dāng)我讀完作品，心中不由發(fā)出驚嘆：這真是一部了不起的作品��！他把老人與大自然搏斗的情景寫得那么協(xié)調(diào)，這與他的經(jīng)歷是分不開的！他的作品差不多是他自身經(jīng)歷的寫照！加上他那獨(dú)特的寫作技巧，更使內(nèi)容錦上添花！這個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得是當(dāng)之無愧啊！我想，體驗(yàn)生活、細(xì)心觀察、一絲不茍的創(chuàng)作精神，這些，對(duì)于一位偉大的作家來說，都是非常重要的�！�…而對(duì)于我來說，把作品與作家聯(lián)合起來讀，也是非常重要的�！�…

讀名著《老人與�！酚懈�14

　　海明威，當(dāng)我提到這一位美籍著名作家的時(shí)候，大家除了對(duì)這位才華橫溢、舉世聞名的學(xué)者充滿敬慕、贊嘆的思想與心情之外，我想大家難免會(huì)對(duì)他匪夷所思的坎坷與離奇人生充滿了疑慮，燦爛奪目的頂端的時(shí)期（或許這只是外界的想法），他卻忽然看到了“絕望”，神一般地完結(jié)了自己的生命，不幸英年早逝。是什么力量驅(qū)使著他一定要用自殺來解脫？有人說他急流勇退，有人說他不堪外界的干擾，一時(shí)眾說紛紜，議論紛紛。死是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，自殺雖然殊途同歸，但這又意味著什么呢？

　　當(dāng)我翻弄《老人與�！愤@本書的時(shí)候，我急于去尋求這個(gè)常人難以破解的謎題，我急于去揭開這塊神秘的面紗。

　　海明威曾經(jīng)在世人面前憂慮地說過：“寫作，在最成功的時(shí)候是一種孤寂的生涯�！倍�在《老人與�！返拈_端，作者便開門見山地寫道：“他是個(gè)獨(dú)自在漂流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十四天，一條魚也沒逮住�！边@是個(gè)很顯而易見的征兆，海明威在創(chuàng)作過程中，自始至終都保持對(duì)創(chuàng)作的忠誠，但一次次努力都無濟(jì)于事，評(píng)論家們面對(duì)如此優(yōu)秀的杰作“指手劃腳”、挑剔、苛刻，這簡(jiǎn)直就是對(duì)創(chuàng)作的侮辱與糟蹋！海明威無法獲得自由的權(quán)利，他痛苦了，他悲傷了，他絕望了。生與死的選擇看起來只是人心靈上的一種選擇，但從中不難看出，整個(gè)輿論界，整個(gè)文壇都被社會(huì)痛苦地壓迫著。

　　海明威熱愛藝術(shù)，忠于創(chuàng)作，但他一生并不富裕，甚至可以說面對(duì)一些富翁，他的生活無異于窮困潦倒�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)的狀況，那么地讓人感到憎恨與無奈�。�幾乎每一位優(yōu)秀的偉大的作家，都要經(jīng)歷一番生不如死的磨練，才會(huì)逐漸成長(zhǎng)、成功吧！《生于憂患、死于安樂》中寫道：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……�；蛟S海明威過于惆悵，過于低落了，他沒有像魯迅先生那樣剛強(qiáng)，有毅力，魯迅先生在“白色恐怖”的威脅下，拿起筆作武器，向腐朽的政府開炮，向沉睡不醒的中國人民呼喚吶喊，海明威同樣也可以做得到，為何要如此戲劇性地結(jié)束，為何？

　　《老人與�！纷鳛橐徊吭⒀裕�又有許多與一般寓言與眾不同的獨(dú)到之處。這一篇僅兩萬六千多字的中篇小說，前后創(chuàng)作只用了短短幾周時(shí)間。海明威一氣呵成完成此佳作，把評(píng)論家們對(duì)他的才華已枯竭這一評(píng)價(jià)徹底摧毀，就連他本人也說，這是他這一輩子所能寫的最好的一部作品。確實(shí)如此，文中的老人雖年事已高，青春已完全逝去，但他依然渴望能成功地捕到大魚，依然渴望成為漁夫中的'驕傲，他把漁船劃到了很遠(yuǎn)的地方，長(zhǎng)途跋涉，因?yàn)樗�知道那里�?huì)有大魚出沒。八十四天過去了，他始終沒有放棄，終于他釣到那條大馬林魚，但在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚頭、魚尾和一條脊骨。這篇根據(jù)真人真事所寫的故事，悲劇性地道盡了人性的貪婪與渴望。在暮年仍有一番鴻圖想要施展，這正是老人犯下的致命錯(cuò)誤，人性的本質(zhì)，現(xiàn)實(shí)力量在閃閃發(fā)光，那光芒剌透了罪惡，照亮了善良。作者心中無論是對(duì)老人還是男孩充滿了敬仰，他甚至把老人當(dāng)作“耶穌”的化身，暗示著來描繪、抒寫，同時(shí)也借以鼓勵(lì)自己，但不幸的是如此“功成名就”的他，還是禁不住痛苦的折磨，去了，永遠(yuǎn)地離開了……

　　海明威寫下了《老人與�！氛�如曹雪芹寫下了《紅樓夢(mèng)》，兩人命運(yùn)一樣坎坷曲折，兩人的作品一樣的悲凄交加，兩人同樣的名聲顯赫，不同的國度也有兩位同樣歷經(jīng)磨難但幾乎戰(zhàn)無不勝的巨人，此刻的我，正在接受海明威對(duì)人的靈魂的尊嚴(yán)的洗禮與升華，我終將洗盡鉛華，終將與天地渾然一體。就是這不一樣的海明威寫了與他同樣不一樣的《老人與�！�，或許這謎底就由此揭開吧！

讀名著《老人與海》有感15

　　巨頭海明威的《老人與�！肥且槐菊芾硇院軓�(qiáng)的小說。這個(gè)故事講述了一個(gè)寡言少語的古老漁夫蘇七十四天發(fā)生的生活經(jīng)歷。即使沒有諸如大魚之類的劇情元素，這支小說仍舊很棒。

　　這本書告訴我們，即使在最困難的時(shí)刻，我們也不能止步不前。我們需要遠(yuǎn)離灰色地帶和舒適區(qū)，步入寬敞明亮的前哨陣地。我們需要摒棄畏懼和顧慮，去追趕人生的夢(mèng)想。

　　另一方面，這本書還給我們展現(xiàn)了渴望擁有美好未來的夢(mèng)想家在從事各種行業(yè)中所需面臨的困難和挫折。對(duì)于在職場(chǎng)上較難如愿也面臨極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)而言，這本書滿足了我們情感需求，以幫我們歷練成長(zhǎng)。

　　正如《老人與�！分斜槐硎龅哪菢�，有望邁向更高的目標(biāo)時(shí)，即便領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)進(jìn)行阻攔，我們依然不能有所妥協(xié)。要堅(jiān)信自己的理念，擺脫生活的`沉重，不斷積累并塑造最出色的成果。

　　總之，這本書很珍貴。書中所表達(dá)的內(nèi)容以簡(jiǎn)單的樣式進(jìn)行表述，但又極具哲理性。它會(huì)激勵(lì)我們勇往直前地追求自己追求的東西。當(dāng)資深作家海明威經(jīng)過了如此久遠(yuǎn)的社會(huì)沉淀后，確有冠絕全球著作之列之美譽(yù)。這也是一個(gè)符合我們防衛(wèi)自身生命的美妙故事。

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