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初二名著讀書心得（通用33篇）
當在某些事情上我們有很深的體會時，可以記錄在心得體會中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的初二名著讀書心得，希望能夠幫助到大家。
初二名著讀書心得 1
記得小時候愛讀“西游”的原因是因為喜歡“孫悟空”。我喜歡孫悟空，因為他神通廣大。他會七十二變、會翻一個三千六百米遠的跟斗，還有一個神奇的金箍棒……現(xiàn)在，我依舊喜歡孫悟空，但不僅僅是因為這些才喜歡它，我喜歡他身上的那種不畏強權(quán)、敢于斗爭的精神，還有就是他的聰明勇敢。
他勇敢、他不畏強權(quán)。在花果山時，孫悟空縱身一躍，跳如瀑布之中，率先發(fā)現(xiàn)了瀑布之后別有洞天。給自己和那些猴子們一個安身的好去處，因為自己的勇敢，是群猴推舉他為大王。在天宮中，他偷吃了蟠桃、惹惱了王母娘娘，還三番四次的擾亂了天庭的秩序，但他毫不畏懼，依然我行我素。玉皇大帝、諸位神仙都怕他、煩他;即使到了如來的面前，他也是敢賭、敢玩，那股天不怕、地不怕的精神是突顯在文中。也是深深的印在了我的腦海之中。
他聰明，在“三打白骨精”中，當白骨精第二次變成一位年有八旬的老婆婆來到師徒四人的'面前是，除悟空外，其他三人都認為是來尋女兒的，擔心又害怕。但悟空認定這位老婆婆是妖精，靠的不是火眼金睛，而是他的聰明。他對大家說：“那女子十八歲，這老婦有八十，怎么六十多歲還生產(chǎn)?斷乎是個假的……”便上前，取棒照頭便打。在過火焰山時，更發(fā)生了有趣的事情“孫悟空三調(diào)芭蕉扇”。一調(diào)，鐵扇公主不借，無空又敵不過芭蕉扇，他便智區(qū)取，借來定風丹，真是“悟空用了定風丹，任憑那鐵扇扇”，的確借到了扇子，不料卻借來了把假扇子，把火焰山的火月扇越大，就只好再借;二調(diào)，悟空化作牛魔王，鐵扇身邊騙走扇;三調(diào)，大圣喚來眾神仙，牛魔嚇得便交扇……
合上書，悟空的聰明、悟空的勇敢，悟空那種敢于斗爭的精神早已經(jīng)鐫刻在我的心里，其實他不就是我們的學習榜樣嗎?我們因該像悟空那樣棉隊困難時，不害怕，不退縮，即使對方很強大，也不能畏懼，都要堅持，都要戰(zhàn)勝到底，永不放棄!
初二名著的精彩讀后感600字2
我最喜歡的書要數(shù)《西游記》了。它是明代作家吳承恩的著作，是根據(jù)唐代的玄奘到遙遠的古印度天竺去講述佛教的事而改編的。里面又加上了機智靈巧，能七十二變的孫悟空;懶惰貪吃、忠心耿耿的豬八戒;任勞任怨、一心向佛的沙和尚。他們共同保護他們的師傅—唐僧去印度取得真經(jīng)，在我國佛教史上寫下了輝煌的 篇章。他們?nèi)〉谜娼?jīng)靠的什么?靠的是頑強的意志、堅持不懈的精神，大慈大悲的胸襟，才能到達遙遠的古印度。他們一路上遇到的困難和坎坷無數(shù)，他們只有依靠這種精神才能戰(zhàn)勝一切，越過陡峭的大山，跨過寬廣的大河。只因為孫悟空、豬八戒、沙和尚具有高超的武功和孫悟空的火眼金睛，在辨別什么是妖怪，什么是普通的凡人，孫悟空與唐僧彼此間產(chǎn)生了許多矛盾和誤解。
《西游記》中最精彩的片段是《三打白骨精》中的白骨精非常狡猾，他想長生不老，就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是他想了一個辦法，想借助孫悟空不在這一機會對唐僧痛下殺手，因為唐僧一向是以慈悲為懷，所以這個辦法成功率很高。果然孫悟空去為唐僧化緣了，白骨精發(fā)現(xiàn)這是天賜良機，便變作一個年滿十八歲的女子走到了唐僧面前，用花言巧語哄騙了唐僧和剩下的兩個徒弟。剛要下手，孫悟空就回來了，他用火眼金睛認出來是白骨精舉棒便打，不料，白骨精把假尸留下，真身回到了白骨洞。唐僧本想把孫悟空趕走，在兩位徒弟的勸說下，孫悟空便留了下來。故事中唐僧第一次誤會了孫悟空。接下來，白骨精接二連三的變化，都被孫悟空識破。到了第三次變化，孫悟空忍無可忍。舉棒打死了白骨精。唐僧以為孫悟空接二連三的行兇，把孫悟空趕走了。這次唐僧真的誤會了孫悟空，本來孫悟空的目的是保護唐僧，沒想到卻錯以為行兇殺人。只因為孫悟空有火眼金睛，而唐僧卻沒有，所以彼此間產(chǎn)生了很多矛盾，很多誤會。
《西游記》這本書對我的啟發(fā)很大，它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神。
初二名著讀書心得 2
《暗店街》的故事主體很簡單，講述一個患了失憶癥的男子尋找自己真實身份的過程。從大框架上來說，這是一部偵探小說，事實上，這名失憶的男子也確實是一個偵探。只是這不是一部傳統(tǒng)意義上的偵探小說，主角尋找真實身份只是小說的敘事憑借與表象意涵，在背后，透過這個尋覓的過程，呈現(xiàn)出來的其實是生命意義的短暫與渺小。
小說從一個結(jié)束開始，在為偵探社工作多年后，終于到了曲終人散的時刻，主角工作的`偵探社就要結(jié)束營業(yè)了。在這人生的岔口上，業(yè)已失去所有過往記憶的主角，決定回頭尋找自己的真實身份。這不是件容易的事情，因為主角要尋找的不單單是一個名字，他要找的是一整段人生，一個置于“我”之下的生命故事。而這人生、這故事，必須從茫茫人海中、從別人記憶的櫥柜中、從泛著樟腦氣息的雜物堆中，翻找出來。
這是一段蒼涼而落寞的旅程。本以為，循著來時路，可以找到一段完整的生命故事，無論是美好還是痛苦，總能描摹出一個有血有肉、愛過恨過的生命形象。然而，當主角循著蛛絲馬跡尋找自我時，卻發(fā)現(xiàn)生命早已化成塊塊的碎片，或是落在別人記憶的角落、或是鑲嵌在某人生命碎片的邊緣、或是凝結(jié)成發(fā)黃相片里的模糊身影、或是濃縮成人物名冊里的冰冷陳述。
從生到死、每一次的交會過程中，我們都從別人手上拾得一些生命碎片，也將自己的生命碎片交付到別人手上。然而，當我們奮力地向前行走，努力譜寫下生命的篇章，這些生命的片段、記憶的碎片，卻已經(jīng)開始在身后四處散落、終至消逝。傾其所有地活過后，迤邐你我身后的，只是發(fā)絲般細微、塵埃般輕碎的痕跡，無從拼湊出生命的全部重量、完整形貌，教人如何不感傷。
初二名著讀書心得 3
古希臘文化是人類文明的寶庫，許多著作潛在流傳，在這些繁花似錦的著作中，有兩顆最耀眼的明珠---《荷馬史詩》與《伊索寓言》就是最具影響力的兩部文學著作，而《伊索寓言》則以其言簡意賅、寓意深刻，更加讓后人喜歡。
《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間流傳的諷喻的故事，經(jīng)后人加工成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》，《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集，同時《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之一�！兑了髟⒀浴氛v史上編輯過數(shù)次，第一次是于公元前4—3世紀之交，雅典哲學家德米特里厄斯編輯的《伊索寓言集成》，書中大約有早期伊索寓言100則，后又在公園1—2世紀、十四世紀初、1484年、1692年出版更新過數(shù)次，而我們看到的大多是十九世紀喬治法伊勒湯森的“湯森本”修改后的《伊索寓言》。
伊索是弗里吉亞人并且是公元前6世紀古希臘著名的預言家，他與克雷洛夫.拉.封丹和萊辛并稱為世界四大寓言家，由于伊索生活的年代過早，歷史對他的'記載也過于模糊，相傳他是一名奴隸又有人說他是國王的仆人，又有人說他相貌丑陋但聰明過人，由于他敢說敢言得罪了貴族與教會被推下了懸崖，傳說他死后德爾菲爆發(fā)了瘟疫，德爾菲人出錢賠償了他的生命瘟疫才得以平息，在公元前5世紀末“伊索”這個名字已早被希臘人所熟知也就在這時希臘的所有的寓言開始歸在他的名下。
《伊索寓言》每一篇都寓意豐富的書，如《農(nóng)夫與兒子們》以折樹枝為例教導人們要團結(jié)一致才能克服困難，《農(nóng)夫和蛇》則告訴我們一個不要憐憫惡人，《龜兔賽跑》則告訴人們一定不要驕傲自大，《烏鴉和狐貍》則諷刺了愛慕虛榮的人。
《伊索寓言》是人類文化的瑰寶，是人類智慧的結(jié)晶。
初二名著讀書心得 4
海底，這個神秘而又美麗的地方。令多少人向往，讀完這本書，我對海底和科學也產(chǎn)生了濃厚的興趣。《海底兩萬里》這本書是法國小說家凡爾納寫的，我將隨本書的主人公們一起暢游書中的海底世界，一起去探索那令人好奇的海洋。
本書主要講了主人公科學家阿隆納斯，有一次和他的助手及捕鯨手隨考察船調(diào)查神秘的獨角鯨，遭到獨角鯨的攻擊，這才發(fā)現(xiàn)所謂的獨角鯨其實是一艘潛艇，名為“鸚鵡螺”號，他的'主人是身世神秘，性格復雜，絕頂智慧，無限富有，溫柔爾雅，對人類社會規(guī)矩、秩序不滿的——尼摩船長。此后，三人隨“鸚鵡螺”號穿梭在各大洋底，發(fā)生了許多驚心動魄的故事。小說的故事情節(jié)時而撲朔迷離，時而曲折驚險。本書將人物的形象、命運及異常，全面的巧妙與海洋知識融為一體，將作者科學與文學的水平完美體現(xiàn)出來，作者筆下的人物都有位科學獻身的精神和英勇頑強、不畏艱險的品質(zhì)。本書大量的運用列數(shù)字的說明方法，增強文章的說服力，又具有科學依據(jù)而令人信服。最后，為了能夠激發(fā)我們對科學的熱愛，作者在結(jié)尾處留下了懸念，使我們對海底世界更加充滿期待和好奇。
書中穿越蘇伊士海底隧道最令我難忘，尼摩船長帶領(lǐng)著“我們”不走好望角從而直接由紅海進入地中海的過程驚險而又刺激。蘇伊士海底周圍的情景被作者寫的極其逼真，致使其烘托氣氛。書中描寫海洋生物的部分也同樣精彩，什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊、可怕的鯊魚，都讓我看了興奮不已。還有海里柔軟的珊瑚礁，看的讓人極其享受，即使沒有真的漂亮，我也感覺能置身于其中，閉上眼睛也能看的到，雖然這些生物如今還在，但是我們不能保證它以后還在不在了，所以我要保護他們，防止它們滅絕！尼摩船長那善惡分明、熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的品質(zhì)和精神也印在我的腦海里。
這本書改變了我以往一聽說海，腦子里就想起一大堆水的想法，原來海底還有這樣的一個世界呀！我想，這樣的一次冒險只屬于勇士們的！在兩萬里的深淵中，不止有尼摩船長與那些人，更有那段傳奇的色彩一直在永遠的航行！
初二名著讀書心得 5
今天我讀了《生命，生命》這篇文章，講的是飛蛾和香瓜子的故事。
文中，飛蛾和香瓜子的一舉一動使我震驚。他們的生命是那么的脆弱，卻頑強的'去最求那瞬間的永恒。也許在人們的心中他們只是微不足道的小東西，但在他們心中卻在極力的完成自己的使命，把自己的生命做得有價值，即使生命再短暫也是偉大的。就拿小草來說吧，它悄悄的生長，默默地奉獻，卻沒人去理會它。人踩它，踐踏它，它卻毫不猶豫的再一次站起來，任憑風吹雨打。還有蝴蝶，生命僅僅幾十天，但它確在這短暫的時間里卻為人間奉獻了美。父母為我們花錢上學，嘔心瀝血的教育我們要好好學習，但我們把父母的話當耳旁風，照樣在學校不聽講，上課隨便說話。再看看故事里的主人公，難道不覺得臉紅嗎?
我記得古人司馬懿曾說過這樣一句話：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。雷鋒，黃繼光，邱少云等先烈他們雖然犧牲了，卻永遠銘記在人們的心中，他們的死重于泰山。而那些吸毒犯罪的人，則把自己的生命視為游戲，隨意踐踏，又如何對得起“生命”二字哪?
命運是由自己掌控的，它只屬于你自己一個人，要對自己負責，去珍惜生命，愛護生命，有意義的度過我們自己的有生之年。從現(xiàn)在起，讓我們一起珍愛生命，好好的利用每一分鐘，讓我們的生命之花綻放的更加絢麗多彩!
初二名著讀書心得 6
我從來都不喜歡昆蟲，因為昆蟲大多長得丑陋，實在是很難令人喜歡。但是看完了《昆蟲記》后，我便被這些可愛的生靈吸引住了。我喜歡‘吝嗇鬼’楊柳天牛；我喜歡‘偉大的父母’小甲蟲；我喜歡精明勇敢的塔藍圖拉毒蛛。在這個昆蟲世界里，每一只昆蟲都有自己獨特的性格，讓我感受到了生命的獨特性，這大概就是作者眼里的昆蟲世界。
塔藍圖拉毒蛛是精明而英勇的，也會因為法布爾沒有按時的喂食而逃走。塔藍圖拉毒蛛還很謹慎，如果對某件事情產(chǎn)生疑慮，那么他是不會輕舉妄動的。之所以說它很英勇，是因為在兩只毒蛛打斗時，塔藍圖拉毒蛛表現(xiàn)的異常兇猛，他們之間的廝殺非常慘烈，而且，失敗者會成為勝利者的盤中之餐。
在《昆蟲記》中曾介紹螳螂捕食的情景，這里的螳螂和毒蛛一樣英勇，有鋒利的武器，還懂得使用心理戰(zhàn)術(shù)而那只原本天不怕地不怕的小蝗蟲，面對螳螂也不由得害怕了。不論是螳螂還是蝗蟲，沒有哪個是令人討厭的，在法布爾筆下每一個昆蟲都有人的'色彩 ，都有可愛的地方
因為法布爾對昆蟲的熱愛，所以他對昆蟲長時間的觀察一直是嚴謹而細致的，但將昆蟲的生活向人們展開，也絕不只需深入的觀察 ，《昆蟲記》之所以被稱為‘昆蟲的史詩’除了觀察還需要生動的語言。加入《昆蟲記》的語言枯燥乏味，那么《昆蟲記》也只能是一般的科學研究。所以生動的語言也是《昆蟲記》里值得學習的地方。
初二名著讀書心得 7
當看到監(jiān)獄的旗桿上升起黑旗時，心中沒有悲傷，反而升起了一種如釋重負的感覺。苔絲死了，但是對于得到的痛苦遠多于喜悅的苔絲，死也是一種解脫。
在剛開始讀《德伯家的苔絲》時，就對約翰·德北這人產(chǎn)生了深深的厭惡，愚蠢、懶惰伴隨著對于“德伯”這姓氏沒來由的自負，使得苔絲一家在村中不受歡迎，如果可以選擇，苔絲會在這個家庭中降生嗎？生在這樣的家庭中已經(jīng)成為她的一項罪過了。六個大大小小不懂事的弟妹，再加上一個幾乎也是不愔世事的母親，年輕的苔絲身上已背上了一個家庭的責任和生計，使她不得不在外奔波，而這又造成了她一項不能稱其為罪過的罪過。
苔絲非常美，書中的男子和女子都在不斷強調(diào)這一點。苔絲的美麗帶給她贊美，同時帶給她男人的追求和女人的嫉妒，帶給她災(zāi)難。苔絲的美是一種婦人的美，但她的'心仍然是單純且天真的鄉(xiāng)下少女，她不斷地受到男人搔擾，但男人們卻可以理直氣壯地說那是因為她的誘惑。在苔絲所處的年代，女性是毫無地位可言的，最大的幸福是去做“闊太太”，而對于貧寒的苔絲，美麗的容貌是引誘男人的“罪過”。
苔絲第一件現(xiàn)實中的“罪”正是因為她的美貌。亞雷·德伯，這冒姓德伯的花花公子，只因有錢就可以讓苔絲的父母受他的意愿擺布，他讓苔絲失去了那是女人視如生命的貞潔，卻又把她棄之不顧。而苔絲的另一樣罪：她有頭腦，卻并不聰明，使她不愿意像通常人們會做得那樣嫁給他。她寧愿背負不好的名聲，獨自撫養(yǎng)違背意愿而誕生的嬰孩�？墒撬c亞雷·德伯的這段往事，是她生命中無法驅(qū)散的陰云。讓她與安璣·克萊的愛情，成為她短暫的一生中最大的幸福，也是最大的痛苦。
苔絲什么都沒有做，但是她已經(jīng)犯了不可饒恕的罪過，而她決意做出反抗的時候，她也不得不以生命作為高昂的代價。她的悲劇與其說是命運，是上帝的捉弄，不如說是當時殘酷的社會對一個人的摧殘。當時的社會，對于現(xiàn)在的我是陌生的，中國的國情也不能與維多利亞時代的英國相提并論，但是發(fā)生在女性身上的悲劇仍然時有耳聞。無論是古代還是現(xiàn)代，凡是進入了父系時代之后的女性，或多或少的總是受到男性的壓迫，有些地方更是因為習以為常而根本沒有受到重視。一切的規(guī)則都是以男性的標準而設(shè)立，同樣的事情對女性總是更苛刻一些�？赡芪业目捶ㄓ幸恍┢�，但是女性作為群體在社會的席位仍是較低的，無論是在政界，金融界或是科技方面。而“女強人”這個詞給人的感覺總是更接近一名像男人的女人而非一名純粹的成功女性。
因為受到蛇的誘惑，繼而誘惑亞當?shù)南耐奘桥说年P(guān)系嗎？女性受到的懲罰總是大于男性，發(fā)生在女性身上的悲劇總是顯得更慘烈一些！
初二名著讀書心得 8
最近，我閱讀了一本愛情小說——《巴黎圣母院》。說起巴黎圣母院，想必大家都耳熟能詳吧！此書是維克多、雨果創(chuàng)作的歷史小說。這不僅是他的代表作，也是浪漫主義文學的代表作。作品以18世紀法國的巴黎圣母院為中心，描寫了駝背的敲鐘人對一位吉卜賽姑娘的真摯的愛情，同時揭露了當時的統(tǒng)治階級的丑惡嘴臉。
巴黎圣母院里住著道貌岸然且性情乖戾的副主教克洛德神父和駝背的丑八怪卡西莫多�？ㄎ髂鄬寺宓律窀钢倚墓⒐ⅲ僖腊夙�。有一天，貌若仙女的吉卜賽姑娘愛斯美拉達出現(xiàn)在他們兩人的面前，起舞翩躚。她是那樣的`美麗而神秘，始終帶著一只有金色犄角的山羊。
貧窮的詩人、哲學家格蘭古瓦不幸落入一群無賴漢之手，在生命垂危之際，被愛斯美拉達借假結(jié)婚所救�？墒�，愛斯美拉達卻愛上了從怪漢手里救出自己的御前衛(wèi)隊長孚比斯。
一直對愛斯美拉達心懷邪念，在她周圍游蕩的克洛德神父得知此事后，感到十分痛苦，以致行刺孚比斯后逃走。結(jié)果，昏到在孚比斯身旁的愛斯美拉達以殺人和施妖術(shù)的罪名被逮捕……
看完了這本書，我感到了當時18世記的社會統(tǒng)治階級當?shù)郎屏嫉娜耸撬麄兊耐嫖�，善良的愛斯美拉達成了他們的犧牲品。但，邪惡終究斗不過正義，真正的兇手克洛德神父得到了應(yīng)有的下場。歷史到了21世紀的今天，在政府帶領(lǐng)下，邪惡受到了抑制，真善美得到了頌揚，人民安居樂業(yè)！
初二名著讀書心得 9
讀完《繁星 春水》冰心那清新淡雅的風格給人留下了深刻的印象�！斗毙谴核肪腿缤粋�寶盒一樣，而那些小詩就如同是寶盒中股股略帶芳香的風，沁人心脾。 這些詩大多短小，卻蘊含著豐富的哲理，詩人常常將繁瑣難懂的道理，變成寓言，再融入小詩里。而這些小詩大致可分為三類，第一是對母愛和童真的歌頌；第二是對大自然的崇拜；第三是對人生的哲思。
在《繁星 春水》中給我留下很深印象的詩有很多，比如說，《繁星》10：嫩綠的芽兒 和青年說：“發(fā)展你自己“淡白的花兒 和青年說“貢獻你自己 ” 深紅的果兒 和青年說“犧牲你自己”。這首詩是我印象最深的一首詩，也是對我影響最大的一首詩。這首詩告訴我人生的道理——生命在于奉獻而不是索取。
除了這首，我還喜歡《繁星》36也是對我啟示很大的一首詩。陽光穿進石隙里 和刺果說 “借我的力量探出頭來吧 解放了你幽囚的自己 樹干穿出來了 堅固的磐石 裂成兩半了�！边@首詩告訴人們看似弱小的.事物，實際上也有巨大的能量。人也是的，也擁有巨大的潛力，再一個也告訴人們，在逆境中要抓住現(xiàn)有的資源，再加上自身的潛能，就能沖破逆境。最后一個啟示就是：只要專注于做某事，就一定會成功。
讀完《繁星 春水 》除了喜歡這些小詩我還從心里由衷的敬佩一個人就是作者冰心，因為我覺得很少有人能夠維持自己的“本心”而作者卻沒有因為時間而改變本心。她的心是清澈活躍的。所以作者能用獨特的視覺來看這個世界。
初二名著讀書心得 10
然而孫悟空的性格仍有其前后一致的地方。這除了抗魔的英勇頑強外，還表現(xiàn)在他對神佛的桀驁不馴上。參加取經(jīng)，他先講條件，觀音菩薩才答應(yīng)他“叫天天應(yīng)，叫地地靈”。取經(jīng)途中，他經(jīng)常驅(qū)遣山神土地、四海龍王、值日功曹前來效勞，稍有拂逆，那就要“伸過孤拐來，各打五棍見面，與老孫散散心”!僅僅為欺騙兩個小妖，他便要玉帝閉天，“若道半聲不肯，即上靈霄殿動起刀兵”!
所以連玉帝也無可奈何地“只得他無事，落得天上清平是幸”，終于答應(yīng)他“犯上”的要挾。對慈悲的觀音，孫悟空敢罵她“憊懶”，咒她“一世無夫”；對莊嚴的佛祖，他敢說是“嬌精的外甥”。而他那種斬盡殺絕的斗爭風度，更直接抵觸了佛教的戒律。這位“西天取經(jīng)”的孫悟空還屢屢以“大鬧天宮”的歷史為榮，但最忌諱別人提起“弼馬溫”的舊名。因此可以認為，孫悟空前后的命運是互相矛盾的'，然而在性格上卻自有一致之處。
現(xiàn)在，再回過頭去認真看待《西游記》中的這只可愛猴子。起初，他的可愛像不懂事的孩子，看似缺乏教養(yǎng)，其實天性熱愛自由習慣率性而為。盡管他將天宮攪和得天翻地覆，我們還是覺得他可愛，因為這就是他與生俱來的天性，這就是他孫悟空的特色；五百年后得以重回人間的孫悟空，在經(jīng)過了多年的沉寂之后，變作了另一種成熟的可愛。他再不會那么驕狂，他的心中擁有了一個更宏偉的目標，不再為個人的自由奮斗，而是為全體人民的幸福奮斗�？朔刂乩щy，清除禍害，完成偉大的事業(yè)，造福人群。最終我們欣喜地看見他完成了這樣的使命。
初二名著讀書心得 11
京劇舞臺上，白臉曹操冠帶輝煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。為人少機變，富貴怎雙全？”世人口中的“奸雄”，京劇當中的白臉，《三國演義》里的無數(shù)典故，把曹操堆砌成奸詐的化身。然而，即便是“親劉貶曹”的羅貫中，也不得不為曹的才情與智勇所折服，也不得不承認他是“治世之能臣，亂世之奸雄”�！度龂萘x》中曹操首次出場，作者就借許劭之語定其為“亂世奸雄”，之后他涌出一系列政治、處世、用人及戰(zhàn)爭勢力，也論證了這一點。
曹操，我佩服你，我佩服你的有勇有謀。
當孫權(quán)年少，劉備寄人籬下時，曹操就已經(jīng)是杰出的軍事統(tǒng)帥，到處廣聚人才，誘降義軍，擴充軍事實力。當董卓叛亂時，你卻可以獨自帶著七星寶刀前往行刺，勇氣可嘉。可知道，當時的董卓權(quán)傾一時，無人敢冒犯，更何況是深夜當面行刺，他的勇氣可以跟刺殺秦始王的荊軻相比。但是極少有后人能夠注意到這一點。當他行刺失敗，被董卓發(fā)現(xiàn)時，他隨機應(yīng)變說是來獻寶刀，鎮(zhèn)定自若，騙過董卓。當走出相府的那一刻，他沒有任何顧慮，星夜飛離京城。結(jié)果證明他的逃離時最正確的選擇。
后來，他為了鞏固自己的實力，能夠名正言順地實現(xiàn)自己的.宏圖霸業(yè)，就巧妙的運用了一招，“挾天子令諸侯”。他掌握這塊擋箭牌，果斷地除去其成就大業(yè)的絆腳石。
為了一展宏圖，他不僅憑借著自己強大的軍事實力，南征北戰(zhàn)，奪取了大片江山。他又設(shè)計使心腹大患劉備、袁術(shù)等人互相斗爭，坐獲漁利。隨著勢力的壯大，曹操的行動由隱蔽轉(zhuǎn)為公開，大肆地擴展地盤。官渡大戰(zhàn)，他以弱勝強，大敗河北之雄袁紹，得到了冀、幽、青并四州，又相繼滅掉劉表，張魯?shù)雀顡?jù)勢力，逐漸結(jié)束了軍閥割據(jù)的混亂局面，統(tǒng)一了北方。他是拉開三國鼎立之局面的第一人。曹操雄心勃勃，之后繼續(xù)逐鹿中原。面對孫權(quán)、劉備二強敵，曹操又憑借他的智勇，或集中兵力對付一方，或使兩家相斗從中獲利。建安20年，曹操再次率軍攻打東吳，又乘夏侯淵占領(lǐng)隴石的時機，西取漢中，最終占天下三分之二，為后代夯實了魏國基業(yè)。
縱觀整部《三國演義》，哪個人及得上曹操這樣軍事、政治、勇氣、謀略、才氣集于一身呢？ 曹操是一個強人，有巧取豪奪的能力，橫沖直闖的勇氣，抑強扶弱的智慧。
我看曹操，你實乃一代梟雄也。
初二名著讀書心得 12
初讀了《悲慘世界》，心里便有一種強烈的震撼感，就如一陣霹靂，將這種震撼深深印在我的腦海里。芳汀為了讓女兒過得好一些，將她托付給德納第夫婦，為了讓她在她們那過的好一些，她不惜拿出自己全部的錢支付給德納第夫婦，并答應(yīng)了她們高額的經(jīng)費，而她自己，卻是一個只身一人，窮得叮當響的'窮人。為了給女兒很好的成長條件，她到了一個工場做工，并且不時得用自己的錢給女兒買衣服穿，并天天寄信問女兒的狀況如何。后來當?shù)弥畠旱昧酥夭�，她不惜賣掉了自己漂亮的頭發(fā)和牙齒。甚至為了付清女兒的撫養(yǎng)費賣掉了自己的一切……
初二名著讀書心得 13
《童年》是高爾基自傳：《童年》《人間》《我的大學》三部曲之一，講述了高爾基的悲而又令人同情的普通俄國兒童的童年時光，在童年中阿廖沙.彼什科夫是一個三歲喪父、母親改嫁、祖父破產(chǎn)又有兩個又兇又自私的壞舅舅的可憐孩子。
高爾基是一個很了不起的人，他從流浪兒到世界文豪每走一步都是艱苦的，他原名阿列克塞.馬克西莫維奇.彼什科夫，1868年3月10日出生在伏爾加河畔的下諾夫戈羅德地中的一個窮木匠家中，11歲便外出謀生，做過搬運工、烤面包工，但我們差一點就無法看到他的作品，在這個滿腹苦水的孩子19歲時迫于生活的`壓力更因為世上最愛他的外祖母的離世而讓他選擇對著自己的胸膛開了一槍，高爾基想拋棄生命可生命卻未拋棄他，不然人們將失去這位世界頂尖的大文豪，高爾基的祖母是一個真正愛他的人，在這個以兇殘暴虐著稱的家庭中外祖父有一次竟把高爾基打得失去知覺，而在這一群惡人中間只有外祖母是高爾基的保護人，當高爾基受到毒打時，外祖母總是摟著他流淚，到了晚上又為他講生動、有趣的民間故事于美麗的童話，因此高爾基的《童年》中刻畫了令人難忘的外祖母的形象：“在她沒來之前，我仿佛在黑暗中睡覺，但他一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方…她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為最了解、最珍貴的人----是她對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付那困苦不堪而又不幸的生活”
而我最喜歡的人則是外祖父，在《童年》中他是個自私、乖戾、貪婪的老頭兒，他放高利的貸款，老是打人，干盡壞事，可他的心靈最底層還是善良的，當他打完阿廖沙時會帶一些糖果點心…..來安慰他，也會給他講他年輕時的故事，總之是一個令人哭笑不得的角色，同時也是一個讓阿廖沙又愛又恨的人。
初二名著讀書心得 14
《伊索寓言》是我最喜歡的一本書因為這本書的語言生動有趣中心比較顯淺。可以在看書的同時得到一些非常受用的道理。
在《狐貍和豹中》中告訴我內(nèi)在美才是真正的美，如果一個人外表美麗，但是內(nèi)心是丑惡的，那么這個人并不美�？匆粋�人美不美要看他的內(nèi)心和氣質(zhì)，對于那些無理想，無勇氣，無才學的人來說，即使長得好看也一文不值。
在《漁夫和他的網(wǎng)》的故事中漁夫為了捕捉到大魚，把魚網(wǎng)的洞做得很大，但是小魚就逃掉了，這個故事就說明了世上沒有絕對完美的事情。尺有所長，寸有所短。每一件事都有兩面性，一面是優(yōu)點，一面是缺點。所以沒有完美，也不必追求完美。
在《獅子，狐貍和鹿》中因為獅子想吃鹿腦，讓狐貍把鹿騙到山洞里，第一次狐貍把鹿帶到山洞里來，但鹿逃跑了。第二次狐貍又成功地把鹿引到山洞里，這一次鹿又被獅子吃掉了。這個故事告訴我們，要善于總結(jié)經(jīng)驗和教訓，不能輕易相信他人的話，要有自己獨到的見解，才不會一而再、再而三的失敗和上當受騙。
在《老鼠、貓和公雞》中，有一只小老鼠見到了公雞，以為它是一只可怕的.動物，而見到貓又想和它交朋友，因為它看起來十分溫順、可愛，最后因為小鼠見到公雞向它走來而害怕的逃走了，最終放棄了和貓交朋友的念頭。老鼠媽媽告訴小老鼠，貓才是它們最大的敵人�？磥�，光看外表是不行的，不能以貌取人。
讀了《伊索寓言》后自我感覺受益匪淺。逐漸學會在生活中體會和感受其中的道理，既有趣又能感受到生命和生活的美好，這些都是以后走向社會的成功經(jīng)驗。
初二名著讀書心得 15
我在暑假里看了一本書——《駱駝祥子》。祥子是二十世紀二十年代農(nóng)民出身的人力車夫，雖然拉車異常辛苦，但他肯吃苦、勤勞、誠實、要強的品質(zhì)，讓他有了一個“有一輛自己的車”的愿望。于是祥子開始開始攢錢，他用了三年時間買了一輛車，但因為他的愚昧和簡單的頭腦，這輛車被搶走了，第二次買車又被孫偵探敲詐走了。祥子以為，只要性的正就能離得牢，但第三輛車還是沒保住，祥子把這三次失敗都當成命運不好，在這個時代，其實有車又能怎樣呢？于是祥子開始墮落了。
讀完《駱駝祥子》，我有一種難以置信的'感覺，為什么“地獄里不讓好鬼有出路？”祥子從原來的吃苦耐勞，誠實要強的品質(zhì)，到完美的品質(zhì)出現(xiàn)裂痕，再到墮落為什么那么快？為什么祥子這樣正直的人不能有好的命，而劉四這樣的地痞缺能過得自在？
因為祥子雖然肯吃苦，但卻愚昧；雖然勤勞但卻保守; 雖然要強但卻自私；雖然誠實但卻狹隘；地獄本就是黑白不分的地方，所以好鬼是不會有出路的。因為祥子的封閉和愚昧，和這個時代格格不入，使他失去了第一輛車。因為祥子簡單的頭腦使他失去了第二輛車。因為被迫娶了虎妞，他的到了第三輛車，但隨著虎妞的死，又帶走了這輛車。當祥子最后因為小福子的死意識到誰也沒法兒救他時，祥子放棄了人生。
我為祥子感到委屈，即使沒有那些搶走車的兵，沒有孫偵探，沒有虎妞等人，祥子就能變得和現(xiàn)在不一樣嗎？沒有這些人還會有其他的人來代替他們的角色，因為在這個時代是不允許有愿望出現(xiàn)的。
初二名著讀書心得 16
說起水滸傳是無人不知，無人不曉。其內(nèi)容更是可歌可泣。訴說了108魔君下界來哄動宋氏江山，36員天罡星，72員地煞星，加上作者的親身經(jīng)歷了元末轟轟烈烈的農(nóng)民起義，藝術(shù)地再現(xiàn)了梁山農(nóng)民起義隊伍的生產(chǎn)、開展、失敗的過程.它深刻地揭露了宋朝政治和官吏豪紳的罪惡，熱情地謳歌了梁山泊好漢的對抗斗爭，展現(xiàn)了貧民被迫聚義梁山.進行抗爭的動人情景，反映了"官逼民反"的社會現(xiàn)實.人物性格刻畫得十分成功，故事性強，情節(jié)緊張生動，引人入勝。
其中魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西風雪山神廟智取生辰綱給我映象十分深刻，通過魯達懲罰惡霸鄭屠救助今老父女的故事，深刻地反映了封建社會地黑暗，封建社會的可惡，以及見義勇為，扶危濟困可敬的英雄行為。風雪山神廟，通過林沖逆來順受，忍辱負重，卻換來了對手的得寸進尺，火燒草料場，風雪山神廟，終于手刃仇人的故事，有力地反映了封建社會官逼民反和逼上梁山地社會現(xiàn)實，智取生辰綱，通過楊志替北京大名府留守梁世杰押送生辰綱去東京，在途中被晁蓋、吳用奪取的故事，反映了封建社會統(tǒng)治下復雜鋒利的`階級矛盾，表現(xiàn)了英雄在對抗斗爭中的偉大智慧的力量。
讀罷全書為宋江退遼兵、平三寇的壯舉而敬佩，為朝廷、奸臣當?shù)蓝鴼鈶?
初二名著讀書心得 17
高爾基的童年是悲慘的，很小父母雙亡，由外祖母撫養(yǎng)，可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢?走投無路的情況下只好逼高爾基流浪街頭自己養(yǎng)活自己......
他先在鞋店、圣像做學徒，又在輪船的廚房里打雜，過著非常沉重而苦悶的生活。而讀書使他找到了快樂、安慰。雖然條件艱苦，但高爾基久久不能忘記讀書，他如饑似渴地閱讀大量的文學作品，如在這一段里：
星期六那天，我到閣樓上曬衣服，想起那本書，就將它拿出，讀起來。我讀的入了迷，一直讀到身子凍僵了為止。我讀的入了迷，耳朵聽到大門口的門鈴聲，竟然一時弄不明白這是誰在拉鈴，為什么要拉鈴�！澳忝@了。外面在拉鈴�！北Ｄ飞鷼獾卣f道。
我趕緊去開門。
“睡著了。”東家嚴聲問道。他的'妻子費力的爬上樓梯，抱怨我害她著涼了。那個老太婆罵個不停......
有時主人發(fā)現(xiàn)了，還把他的書統(tǒng)統(tǒng)死碎、燒掉，有的時候甚至毆打他一頓。
雖然高爾基為了讀書遭受屈辱、欺凌。但他一直堅持著讀書，永不放棄。功夫不付有心人，終于，他通過努力的自學，使他成為了一名出色的文學作家。
啊。高爾基是多么的偉大呀。同學們，我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中，也要向高爾基一樣，堅持讀書，堅持學習，成為一名熱愛讀書、熱愛學習的人。
初二名著讀書心得 18
這一次孫悟空出生，描述了孫悟空的出生經(jīng)歷和學習技巧。表現(xiàn)了孫悟空不羈的性格和樸素的正義感�？梢哉f是為孫悟空將來滅魔滅魔鋪平了道路。
一個引起孩子們喜愛的神話古老故事是《西游記》。我小的時候只是看動畫片和繪本。但是現(xiàn)在，我不僅讀書識字，還學會了思考。
《西游記》中，唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧都是家喻戶曉的人物。其中，我最喜歡的是孫悟空！因為他總是聰明，樂于助人，能區(qū)分好壞，守護唐僧和他的兄弟。就像我們現(xiàn)在的人民警察，他很暴，抓壞人救好人，一直守護著我們。也許是因為唐僧在困境中不動腦，盲目接受別人的幫助，有時不聽孫悟空的善意勸告，落入妖怪之手。這就足以說明，你遇到困難的時候應(yīng)該動動腦筋。不動腦子，聽聽別人不好的意見，情況會更糟。但我還是覺得唐僧太善良了，即使對壞人很好，因為他只看表面，不懂人性。
我也很喜歡豬八戒。我覺得他是一個單純但可愛的人。他不會想出什么好方法，但他有正義感。他想做什么就做什么。他會不遺余力地保護主人的.安全，而不考慮自己的安全�？雌饋硭苌�，不思考，但是人家覺得他很傻很可愛。我們應(yīng)該學習他不怕敵人的勇氣。但是有些事情做之前要仔細考慮，哪些可以做，哪些不可以做，要靠自己的力量去做。
簡而言之，四個師徒各有優(yōu)缺點。俗話說，“三人行必有我?guī)��！蔽覀円獙W習他們的長處，即使他們有弱點，也要看我們有沒有。如果是這樣，就要努力改正，成為一個完整的人！
初二名著讀書心得 19
《紅巖》這本書以驚心動魂的斗爭畫面和崇高的革命精神震撼到了我的心，它獲得了廣泛的好評，被稱為具有中國共產(chǎn)主義精神和革命氣節(jié)，勇氣的教科書。
《紅巖》這本書充滿了革命的激情更讓人難以忘懷。剛開始是因為我學過的一篇文章《獄中聯(lián)歡》就是從書中的節(jié)選篇目，于是我產(chǎn)生了讀這本書的渴望。我找到這本書后，就開始了這本書的'閱讀。這本書到至今都令我愛不釋手，看完一遍又想看第二遍。
在《紅巖》這本書中有一位偉大的女英雄——江姐，她面對老虎凳、竹簽，不但沒有被嚇倒，反而是大聲呵斥敵人的卑鄙行徑，深深激勵了監(jiān)獄中的革命志士。還有一個可憐的男孩“小蘿卜頭”，他長著大而有神的眼睛，因為營養(yǎng)不良而顯得又瘦又高，被獄友們憐愛地叫做“小蘿卜頭”，然而他并不懼怕敵人，他擔負著為獄友們送信的任務(wù)，革命的英雄們在獄中相互鼓勵，互相支持，堅信勝利一定會屬于人民，屬于中國共產(chǎn)黨。他們甚至在獄中悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗，時刻準備著慶祝勝利。然而惡魔般的國民黨軍統(tǒng)，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至連可憐的“小蘿卜頭”也不放過。
英勇的先烈用鮮血捍衛(wèi)了民族的尊嚴，我們從書本中可以尋找那段歷史悠久的歲月。一個個光輝的形象，一段段刻畫著血與火的故事。作為一名少先隊員，我們應(yīng)該把紅色故事刻畫在我們的心中。
初二名著讀書心得 20
《西游記》這本書把一個從石頭里“蹦”出來的潑猴勾勒得栩栩如生，寫它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋�恭敬的猴子，為了師傅的安危他奮不顧身，他并不像豬八戒那樣好吃懶惰，也不像沙僧那樣憨厚。作者更是借助他這一點勾勒出孫悟空的大智大勇，自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來到取得了真經(jīng)，這期間經(jīng)理九九八十一難，每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的，最后才圓滿的取回真經(jīng)。
從小到大，我在電視上看過無數(shù)次《西游記》，小時候看《西游記》純粹是為了它曲折有趣的情節(jié)。光陰飛逝我慢慢長大，但西游記并不會因為我的年齡增長而被我厭倦，我還是那么的愛看。當然，長大后，我就對書中的各個人物的性格與行為就有了一些看法。
我對其中的各個角色的'性格與曲折有趣情節(jié)可以說是耳熟能詳，但是真正品讀整本書，卻是近段時間的事情。因為我曾經(jīng)認為，看電視劇多好啊，既簡單易懂，又有充分的視覺與聽覺享受，何必拿起一本厚厚的書去鉆那些自己不懂得文字�，F(xiàn)在看來，我當時是大錯特錯了，一樣的故事，一樣的人物，書中比電視劇更精彩更扣人心弦，讓人恍若進入了一個光怪陸離、色彩斑斕的神話世界，全然忘記了身外的世界。
《西游記》是經(jīng)久不衰的大作，能讓眾多讀者百讀不厭，它創(chuàng)造了我國乃至世界上神話小說的巔峰，不愧為我國四大名著之一。
初二名著讀書心得 21
三國演義，是我國四大名著之一，作者羅貫中，漢族，現(xiàn)山東人，元末明初小說家，戲曲家。
小說富有傳統(tǒng)意義，描繪了古代戰(zhàn)爭時期你爭我奪的場面。主要寫了（神機妙算）諸葛亮，（心地善良）劉備，（高大威猛）張飛，（有情有義）關(guān)羽等人打天下，攻打曹操（心狠手辣）的全部過程還有許多像，劉，關(guān)，張?zhí)覉@三結(jié)義，三顧茅廬，諸葛亮三氣周瑜等故事。
劉，關(guān)，張?zhí)覉@三結(jié)義講了劉備，張飛，關(guān)羽在一個桃園結(jié)拜。有一天劉備聽說：
“曹操要發(fā)軍了�！本拖窠M織一個自己的`部隊，去打敗曹操，偶然遇見了張飛。張飛加入劉備攻打曹操，還請劉備吃飯，在吃飯時一個叫關(guān)羽的人沖了進來，說小二拿酒來。劉備又邀請他加入了我們一起戰(zhàn)斗。他們打造兵器。劉備是雙劍，張飛是大刀，關(guān)羽是大刀。他們在桃園里結(jié)拜。
三顧茅廬：
一天劉備聽說在深山里住著一位臥龍先生（諸葛亮，字孔明）學問淵博就想請他出山幫忙助他一臂之力，可第一出去沒在家去桃園了，第二次去還是沒在家，第三次去在睡覺，到下午兩點才起床，可劉備還在等最后臥龍先生出來了，隨劉備下山。
劉，關(guān)，張情同手足，可不時也會吵一架，我覺得只有信任你，關(guān)心你，把你看做一家人那就是一個好朋友。不是只有結(jié)拜才能做好兄弟的，只要用心去與別人交朋友她（他）才能把你當兄弟。
初二名著讀書心得 22
根據(jù)安排新的讀書任務(wù)，我在學校借閱了教人幸福地生活一書，剛題目時我的理解是這本書是寫了一些如何讓人生活的快樂、幸福的書，在接下來的閱讀中才發(fā)現(xiàn)這種理解是錯誤的，這本書是從的角度出發(fā)寫了如何在教授學生知識的過程中讓學生和自己感受到幸福。
書的作者是留美教育管理學碩士劉暢，她曾經(jīng)留學美國和日本，現(xiàn)任北京海淀區(qū)海淀學區(qū)黨總支書記、校長，中關(guān)村第一小學校長。斷斷續(xù)續(xù)的閱讀中，我開始漸漸理解作者的`思想。比方：圍繞三個“真正〞，書中給出的是：
真正的教育：應(yīng)該是讓孩子在取得成績的時候不驕不傲，在遇到挫折的時候不氣不餒，學會客觀、樂觀地面對成敗榮辱，為他們打下一塊堅決的人生基石。
真正的成功教育：教育從本質(zhì)上來說是一種自主行為，只有喚起“人〞自主成長意識并培養(yǎng)其自主成長的能力，才能算是真正意義上的成功教育。
真正的素質(zhì)教育：比爾.蓋茨在接受記者采訪時，面對這一問題，他說在幼兒園里學到了平等，學到了尊重別人，學到了謙讓，因此，真正的素質(zhì)教育還是做人的教育，“做人〞永遠是教育的重心。
總結(jié)劉校長的三個“真正〞，讓我們更加清醒地認識到：教育的最高境界是自我教育、自主成長。成人是成材的前提。要讓學生成人，首先應(yīng)該從引導學生做一個健康、文明、美好的人兒做起。從根本上說，一切的成功都是做人的成功，一切的失敗都是做人的失敗。
初二名著讀書心得 23
讀完《四大名著》，心中一股敬仰之情油然而生。
回首《西游記》，我不僅看到了孫悟空的機智勇敢，豬八戒的憨厚可愛，沙僧的任勞任怨，唐僧的慈悲善良；我不僅看到了他們斬妖除魔，求取真經(jīng)的冒險，還看到了他們師徒四人歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的艱難歷程，這歷程的每一步都浸透著他們的心血和汗水，每一步都閃耀著他們堅韌不拔的.精神。
讀完《紅樓夢》，我體會到了封建時期的繁華和奢侈，感受到了封建時期的人情世故和種種社會矛盾。林黛玉，一位如花似玉的姑娘，有著獨特的性格和魅力，但最終卻落得焚稿斷癡情，病魂淚傷肺腑的下場，我為她的遭遇感到痛心。
讀完《三國演義》，我感受到了三國時期的斗爭的激烈和復雜性，也感受到了諸葛亮，劉備，關(guān)羽，張飛等歷史人物的雄才偉略。諸葛亮七擒孟獲，草船借箭，借東風，空城計，諸葛亮的每一個策略都顯示了他的智慧和膽識。
讀完《水滸傳》，我感受到了宋江的義薄云天，武松的英雄氣概，魯智深的行俠仗義，李逵的粗魯直率。這是一部反映古代英雄豪邁精神的小說，是一部描繪古代英雄艱難歷程的小說，是一部展現(xiàn)古代英雄反抗封建統(tǒng)治，追求自由的小說。
《四大名著》不僅是一部部反映古代生活的畫卷，更是一部部具有深刻哲理的書籍。它讓我感受到了古代人民的智慧，讓我感受到了古代文化的魅力，讓我明白了什么是真善美，什么是假惡丑。
初二名著讀書心得 24
《西游記》可謂是家喻戶曉，每次再度把它翻開，我總會有不同的感悟，不同的心情，它情節(jié)生動，振奮人心，讓我從此書中學會了不少道理。
師徒中我最欣賞孫悟空了，不是因為他的神通廣大，而他的.性格：聰明機靈，勇敢活潑，放蕩不羈，還有——自由。他是自由的化身，破石而出，不服人間帝王的管轄，不是服天上玉帝的統(tǒng)治，向往自由，于是學了一身本領(lǐng)，鬧龍宮，鬧天宮，鬧冥府，鬧桃宴，不把玉帝放在眼里，令讀者感到一陣快意，后來他被迫壓在五行山下五百年，由于如來和他實力懸殊，他輸?shù)谋瘔眩m敗猶榮。
他向往自由，追求自由，并在努力讓自己自由，為自由而戰(zhàn)。他給了我把握自由的勇氣，然而，其實每個人都不可能會徹徹底底的自由，多少總會有些束縛，但是我們可以讓心大一些，大到足以容納天地，心里便自由了。
每一次翻開它，我對唐僧和八戒都會有不同的理解，第一次是我認為唐僧是個全是優(yōu)點的人，后來他在我的心中的形象來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)變，我認為她迂腐，不辨是非，而現(xiàn)在我個人認為他有仁愛心，有悲憫情懷，但又太過于輕信，耳根軟，有時候會不辨是非，有優(yōu)點也有缺點。
八戒也是，我起初以為他丑陋，后來又以為他可愛，現(xiàn)在他貪吃貪財，有些好色，但是很憨厚很好笑，是個喜劇人物。
沙僧任勞任怨，默默無聞。
他們?nèi)〗?jīng)的過程教會了我，只要肯努力，肯堅持不懈，萬事都會成功！
初二名著讀書心得 25
《西游記》是中國古典文學的豐碑，與《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》并稱“四大古典小說”。
書中所描述的各種神佛都是奇幻而生動的，向我們展示了一個瑰麗華麗的神魔世界。
從第一次接觸《西游記》，從一本充滿幽默風趣的漫畫書，到現(xiàn)在一本只有注解的書，我對它所描述的故事和表達的.思想有了一定的了解，不再像小時候那樣喜歡看孫悟空蹬天。
魯迅先生的老師曾評價說“萬物多愁善感，風韻世故，犬儒之意深刻�！痹凇段饔斡洝贰栋耸浑y》中，每一個故事中搞笑幽默的故事都不僅僅是一個“故事”，它反映了現(xiàn)實社會即作者時代的扭曲與不足。
在向唐僧取經(jīng)的路上，不難發(fā)現(xiàn)很多心魔都有“后臺”。大多是弟子或者神佛坐騎。每當孫悟空蕩到“名義殺人”的時候，那些神佛就可以既往不咎，而那些沒有“后臺”的惡魔就“死”了。孫悟空在《西游記》被認為是一個積極的“革命者”，但他無法改變這種環(huán)境。這一切都反映出當時社會和朝廷中的大多數(shù)人都是官員；再比如，第七十八、七十九回，唐僧師徒經(jīng)過比丘國，比丘王被鬼纏住了。國王聽了讒言，想用1100個孩子的心和思想當藥。故事看似荒誕夸張，實則真實反映了現(xiàn)實社會中皇帝的愚昧無知。他想問“周幽王的戰(zhàn)爭劇王子”和“秦始皇焚書坑儒”。
《西游記》描述了一個扭曲病態(tài)的社會。對于現(xiàn)實社會，借用當代作家余華的話來說，“比起現(xiàn)實的荒誕，小說的荒誕真是小巫見大巫�！�
初二名著讀書心得 26
這本書是一部世界著名的文學作品，作者大仲馬是中國讀者熟知的外國作家之一。《三個火槍手》的背景是法國當時的歷史，它講述了小說主人公的冒險經(jīng)歷。
《三個火槍手》中的故事曲折離奇，情節(jié)跌宕起伏，令人激動，不僅讓讀者跟隨小說中的主角一起體驗各種喜怒哀樂，更重要的是它描述了一位年輕人達爾達尼央為了實現(xiàn)夢想遠離家鄉(xiāng)，來到巴黎，然而由于各種誤會，與三個了不起的`火槍手產(chǎn)生了沖突。這三個火槍手分別是處事老練、嫉惡如仇的“冷面殺手”阿多斯、頭腦簡單大膽魯莽的波爾多斯以及文雅、風度翩翩的“美男子”阿拉密斯。他們之間即使起初互相排斥，但后來卻結(jié)成了深厚的友誼。四個性格各異的人緊密團結(jié)在一起，不顧自身安危，冒著生命危險，為了國王和王后的利益，粉碎了紅衣教主一個又一個陰謀，贏得了一個又一個勝利。達爾達尼央憑借自己的勇敢和機智，最終實現(xiàn)了自己成為真正的火槍手的夢想。
作者通過一系列的故事將他們的友情、忠誠和正義感描述得淋漓盡致。從他們身上，我們不僅看到了很多，也學到了很多。在現(xiàn)實生活中，我們都需要朋友。但是真正的朋友是不會光說不練，而是真正為對方做一些力所能及的事情。
雖然故事最終四位好友各奔東西，只剩下達爾達尼央一個人，多少有一點點令人遺憾。但他們那種敢打敢拼、團結(jié)友愛、遇到困難從不退縮的精神，是值得我們好好學習的！
初二名著讀書心得 27
《三國演義》這本書給我?guī)砹藰O大的啟迪。
作為一部經(jīng)典的古代小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一期間發(fā)生的一系列故事。書中滿載上百個人物和無數(shù)的軍事謀略。通過所述的三國時期吳國、魏國和蜀國的明爭暗斗，作者將一個戰(zhàn)火紛飛的場景生動地展現(xiàn)給了我們，讓我們領(lǐng)略到了許多歷史故事。在書中，作者刻畫人物的性格特點，將事情的經(jīng)過描述得淋漓盡致，讓我受益匪淺。其中，一些人物也給我留下了深刻的印象。
例如曹操，將軍中的`奸詐、多疑、任性的反面人物。盡管他有著這些缺點，但他依然雄才大略，充滿著政治家的野心。曹操的一項值得我們學習的美德是：每當他打敗仗的時候，他從不氣餒，反而總是微笑面對，做出理智的決定，每每反敗為勝。他告訴我，在任何時候，不論遇到多大的困難，我們都應(yīng)該勇往直前，不要灰心喪氣。
此外，吳國作為占據(jù)三江六郡的國度，唯有周瑜被公認為謀略之才。然而，不幸的是即使周瑜對兵法有很深的理解，他仍不被諸葛亮所顧及。這是因為周瑜心中的嫉妒導致的。在生活中，我們難免會遇到比自己更有才華的人。在這種情況下，我們是否該冷嘲熱諷或者為他人的成功感到自卑呢？不同的態(tài)度會決定不同的結(jié)果。如果我們將嫉妒、沮喪或后悔轉(zhuǎn)化為力量，我們終將獲得應(yīng)有的成果并最終成功。
因此，《三國演義》這本書為我?guī)砹松羁痰膯l(fā)，讓我學會了如何面對復雜的情況，充實了我的人生經(jīng)驗。
初二名著讀書心得 28
畢淑敏的文章總能觸動你內(nèi)心的某一根弦，真的覺得很幸運，自己能在網(wǎng)上找到一個在線閱讀的網(wǎng)站，有很多美文可看。
今天畢淑敏的《我很重要》更是讓我百看不厭。“我是由無數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。只要計算一下我們一生吃進去多少谷物，飲下了多少清水，才凝聚成一具美輪美奐的軀體，我們一定會為那數(shù)字的龐大而驚訝。平日里，我們尚要珍惜一粒米、一葉菜，難道可以對億萬粒菽粟億萬滴甘露濡養(yǎng)出的萬物之靈，掉以絲毫的輕心嗎？”我們最應(yīng)該珍惜的就是自己，珍惜自己的身體，珍惜自己的生命。記得開學的第一課，我的`黑板上寫的前幾個字就是“珍愛生命”，我告訴孩子們一個人能來到這個世界上就已經(jīng)是一個奇跡了，我們存在于這個世界的意義很多，也有很事情要做。在做任何事情之前都要考慮自己是否會安全，一旦自己出現(xiàn)了任何問題，身邊的親人、朋友都會傷痛欲絕。
對于工作來說，我更是很重要。雖做不出什么出色的成績，但我會盡自己最大的努力去完成我要做的任何事情。我的孩子們每天會被我逗得開心大笑，那一張張笑臉總會讓我充滿力量。
有時我們總會拿自己的成功、財富來衡量自己對于這個世界的意義，無論你是清潔工、還是富翁，只要我們用心的、努力的去生活，那么我們的生活就是多彩的。“讓我們昂起頭，對著我們這顆美麗的星球上無數(shù)的生靈，響亮地宣布——我很重要�！�
初二名著讀書心得 29
不同時期的人們，自然有迥然不同的生活。過去與現(xiàn)在的人們處于兩個時空，如同大地與天空，相離甚遠，卻有一絲無形的聯(lián)系。然而，生在幸福，安寧時代的我們，還可以通過書籍來建立通道，聆聽來自書中的吶喊。
我昨天讀完了一本魯迅先生寫的《吶喊》。讀完之后我深深地打了一個寒顫，內(nèi)心也因為種種因素復雜萬分�！秴群啊啡纭靶切侵稹秉c亮了光明的希望，飽受壓迫的中國人民，像被巨石堵塞的流水，只能深藏地表之下，但終究會沖破障礙，在陽光下的照下閃耀出生命的光點。
《吶喊》中的每篇故事都介于滑稽與悲劇之間，它們讓你發(fā)笑的同時，也讓你們?yōu)樗麄兏械奖瘋?/p>
讀書人的下場很悲劇，普通百姓也飽受苦難，在《吶喊》中的《藥》，這篇文章描寫了一對悲哀的父子：父親因封建迷信，從壞人手中買用被殺死的革命黨的鮮血做的包子，用來醫(yī)治兒子的肺病。最讓我感嘆萬分的雖然父親很愛兒子，但兒子也是因為父親的愚昧無知而喪命。
在《狂人日記》中，魯迅先生借“狂人”的視角，表現(xiàn)出他對“吃人社會”的'感受。實際上，《吶喊》更如他的名字一樣，是作者對人民，對社會撕心裂肺的吶喊，呼吁。
魯迅先生的《吶喊》，字字都在向我們傾訴著他對封建社會的深惡痛覺，這發(fā)自內(nèi)心的吶喊至今還情無聲息地傳遞到讀者心中，讓我們永遠記住過去人們的悲傷。
初二名著讀書心得 30
今天，我讀了蘇霍姆林斯基《怎樣培養(yǎng)真正的人》。其中明白一條是教師要培養(yǎng)學生的愛心，尤其是能具有感受到別人的愛心的能力，進而才有可能把他培養(yǎng)成為一個真正的有愛心的善良的人。
在和孩子們朝夕相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)了，比我的世界更動人的孩子們的心靈世界，在那里如小石潭記中的潭水一樣的清澈，在那里如桃花源記中的桃源一樣的美麗;在那里像圣經(jīng)里的天堂一樣沒有苦難只有關(guān)愛，在那里像佛教中的佛心一樣沒有憎恨只有善良。你愛他們，他們也愛你。愛孩子們吧，即使他暫時不能理解你，終有一天，他會明白你的愛。愛是永恒的。為了你的學生總有一天如你愛他一樣能去愛別人，為了這世上的人彼此之間都能互相關(guān)愛，請你愛你的學生吧。師愛是一種激勵學生個性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的'教育。
正如一首歌中唱到的：“愛別人就等于愛自己�！碧K霍姆林斯基認為：當你培養(yǎng)出具有愛心的孩子，他就會對教師的愛很敏感，并以好心還好心;而教師的愛，最重要的是為了學生獲得知識，若是學生懂得了這些，自發(fā)向上，成績自然就好，成績好了，那作為老師的你不也會更加快樂了嗎?
初二名著讀書心得 31
這個片子其實看得并不十分盡心。一路下來都是心不在焉的昏昏沉沉。然而，那句“我等這一刻，已經(jīng)有51年，9個月，零4天... ...”卻開始讓我無端的不安，隱隱到最后
半個多世紀，我一眼望不到邊的漫長。我想這幾乎是一個人的大半生了。傾盡一生心力，全部付諸一段水月鏡花般的感情，這常人不能理解的浪漫，到底是不是值得?把愛情放大成畢生追求，這奇跡一般的執(zhí)著在我等看來這幾乎算是種浪費了...可是我等凡塵俗子豈能知曉個中神奇... 當事人或會覺得無比的幸福吧
太美好的情節(jié)，大概只在電影里存在。也許是病中緣故，結(jié)局并不凄傷，可我看著那天高云淡的景色倒映在湖面上，心里卻滿滿的全是悲涼
其實的其實，除去某些讓人不舒服的細節(jié)們，這個故事基本上可以算是童話
想到童話，又開始走神。想起某人評價某某：你是生活在童話里的.人，總是把愛情想得太美好，容不得半點瑕疵...
時隔一年，回想起來仍然是無奈。又能如何，他使盡渾身解數(shù)為她撐起一出縹緲美好的童話，最后還是逃不過注定的早早落幕，曲終人散。兩人黯然退場，各奔前程，現(xiàn)實中童話外面的感情，也許多半都是不過如此
就算結(jié)局圓滿，分分合合的最后她終于嫁了他，好看的故事也到此為止了。就像小時候童話里慣常的結(jié)尾：公主和某某過上了幸福的日子。 之后的幸福也好，乏味也罷，柴米油鹽醬醋茶，都成了不足為外人道也。
初二名著讀書心得 32
我指的是余華的作品《活著》，這本書道出了生活的真諦。福貴，一個普通的中國人，以自己的生活為一生，從貧窮到富有，再從富有到貧窮。他的生活就像一部生活教科書，讓我們明白了生活中的苦難和挫折，以及如何面對它們。
《活著》展示了生活的悲劇和喜劇，以及我們?nèi)绾螐闹袑W習，如何從中成長。福貴的生活充滿了起伏和轉(zhuǎn)變，他的經(jīng)歷讓我們看到了人生的無常和生活的真實。他的`生活教誨我們，無論生活多么艱難，我們都應(yīng)該勇敢地活下去，因為生活是我們唯一的希望。
我從中深刻地感受到了人生如戲的哲理。福貴的生活就像一部戲劇，充滿了喜怒哀樂。他的故事讓我明白了生活的真諦，那就是無論生活如何打擊我們，我們都應(yīng)該勇敢地活下去，因為生活是我們唯一的希望。
《活著》也讓我明白了家庭的重要性。福貴的故事讓我們看到，家庭是我們生活中的重要組成部分，無論我們遇到什么困難，家人的愛和支持都是我們前進的動力。
這本書的語言簡潔而深沉，情感真摯而動人。余華的筆觸細膩而深情，他以福貴的人生為線索，展示了生活的真諦。他的文字讓我深深地感受到了生活的痛苦和歡樂，讓我明白了人生的價值和意義。
總的來說，讀《活著》讓我深深地感受到了生活的真諦。我明白了無論生活如何艱難，我們都應(yīng)該勇敢地活下去，因為生活是我們唯一的希望。這本書讓我更深入地理解了人生的價值和意義，我會把它推薦給所有需要的人。
初二名著讀書心得 33
人們常說：“凡事都要堅持不懈，不能放松�！比欢降资裁词菆猿�？看了吳承恩創(chuàng)作的《西游記》，被四位老師和學生的遠大志向深深吸引。
這本書主要有四個性格完全不同的主人公，人，都是獻給佛陀的唐僧；貪財好色的豬八戒；孫悟空，公正大膽，不怕困難；還有心地善良的'沙僧。這四個角色性格不同，形象不同，正好形成鮮明對比。書中四個師徒一起去西天取經(jīng)。面對八十一難，他們百折不撓，無所畏懼，各種妖魔鬼怪都不是他們的對手。最后，在這種敢于大踏步前進的精神鼓舞下，他們獲得了650多部真經(jīng)。也許，我缺乏這種精神。每次面對很多困難，我都會恐慌，甚至想盲目放棄。但是現(xiàn)在不一樣了。如果怕有很多困難，我就開《西游記》，馬上想辦法解決。
那么，如果當時四位師徒?jīng)]有堅定的信念，唐僧被妖怪抓走，豬八戒不敢與妖怪對抗，沙僧在沒有豬八戒的幫助下選擇了放棄，最后只有孫悟空與妖怪鬼斗，他怎么可能贏呢？所以，我們都應(yīng)該向原文中的師徒學習，不僅是他們的毅力，還有他們團結(jié)的力量。
在生活中，我們也會遇到很多困難，但我們必須克服困難。比如你想把每根筷子都擦干凈，就要持之以恒�！段饔斡洝穯l(fā)我：“世上無難事，只怕有心人�！敝灰獔猿�，就不能做壞事！
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