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《草房子》讀后感300字
認(rèn)真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的《草房子》讀后感300字,歡迎大家分享。
《草房子》讀后感300字1
草房子,其實(shí)是一所小學(xué)――油麻地小學(xué),故事就發(fā)生在在這一座座草房子里
紙?jiān)聯(lián)渌访噪x的身世、被迫停學(xué)的杜小康、天生禿頂?shù)亩d鶴以及純真善良的桑桑,他們每個(gè)人,無(wú)不深深地印在我的腦海里。
其中我最喜歡的就數(shù)杜小康,因?yàn)槎判】邓軋?jiān)強(qiáng)。原來(lái)杜小康家是油麻地最富有的,可是他的爸爸在一次進(jìn)貨的途中,船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康也因此停學(xué)了。但他很懂事,盡力地幫爸爸媽媽維持生活,在校門(mén)口賣(mài)東西,不怕苦,不怕累,不怕同學(xué)笑話,一點(diǎn)也不覺(jué)得不好意思,我覺(jué)得很了不起。從他的.身上,讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的困難,讓我明白了應(yīng)該怎樣自力更生。堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,我喜歡你!佩服你!
讀《草房子》的過(guò)程是快樂(lè)的,它讓我收獲很多,長(zhǎng)大很多!
《草房子》讀后感300字2
寒假已經(jīng)過(guò)了一半了,在這期間我讀了一本非常有意義的課外書(shū),那就是作家曹文軒寫(xiě)的《草房子》。
《草房子》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō),主要講的是一個(gè)十四歲叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)跟他的好朋友陸鶴,紙?jiān),?xì)馬,阿恕……引起的一連串精彩的事件,讓人非常激動(dòng)感人。
其中讓我感受最深的是第一章禿鶴的第四大節(jié),主要講的是油麻地小學(xué)跟其他學(xué)校要進(jìn)行匯操比賽,因?yàn)殛扂Q是一個(gè)禿頭,學(xué)校怕別的同學(xué)看見(jiàn)他的'光頭,注意力給分散了,或被人嘲笑,所以他班主任讓他戴上帽子,可他說(shuō)什么也不戴,不過(guò)還是被他的班主任給硬戴上,但馬上就要比賽時(shí)他一把,把帽子拋向了空中,這一幕讓所有油麻地小學(xué)的老師都驚呆了,頓時(shí),別的學(xué)校的同學(xué)起了嘰嘰喳喳的討論聲,比賽開(kāi)始了,他做的非常認(rèn)真,從不在乎別人怎么來(lái)看待他,嘲笑他,有好多人看到陸鶴哈哈大笑,動(dòng)作做的歪七扭八,還有的男生像打醉拳一般東搖西晃,把幾個(gè)女生撞得連連躲閃就這樣,陸鶴以他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱。
從這里我要向陸鶴學(xué)習(xí)用智慧來(lái)報(bào)復(fù)侮辱我的人,《草房子》給我?guī)?lái)了很多的知識(shí),希望大家能讀讀這本書(shū),對(duì)你的生活會(huì)有幫助的!
《草房子》讀后感300字3
我喜歡讀書(shū),也讀過(guò)很多書(shū),《草房子》也不列外。它深深地告訴我,時(shí)間悄悄流逝,童年中,不一定都會(huì)事事順人心,也不一定會(huì)有令人失望的事,該經(jīng)歷的,都應(yīng)該去經(jīng)歷。
就像《草房子》中的主人公桑!@個(gè)調(diào)皮的男孩兒。當(dāng)然,也有其他人物,他們各自代表著各種優(yōu)秀的品質(zhì)。而桑桑卻和我們很像,闖過(guò)不少禍。既淘氣又異想天開(kāi)的,他曾砸鍋賣(mài)鐵為了買(mǎi)鴿子,還用家里的碗柜給鴿子當(dāng)“高級(jí)鴿籠”……別看他這么淘氣兒,也有害羞的時(shí)候呢!就是在紙?jiān)逻@個(gè)水靈的.姑娘因大雨住在他家時(shí),他也為害怕經(jīng)過(guò)紙?jiān)碌姆块g而不去撒尿。
在故事中,桑桑有快樂(lè)、也有令人傷心的小學(xué)生活,現(xiàn)在想到自己,又何嘗不是呢?我還是桑!岸,因?yàn)槲乙灿梅酃P捉弄過(guò)同學(xué),讓他的座位“變白”。一轉(zhuǎn)眼,我竟然五年級(jí)了!記得一年級(jí)的時(shí)候,我還是個(gè)啥都不懂的小朋友。》路甬厴I(yè)就在“昨天”和“明天”。
時(shí)間過(guò)得飛快!小學(xué)的生活就是“草房子”雖然我們是高年級(jí)了,可和桑桑一樣的心并沒(méi)有變,千萬(wàn)不要認(rèn)為自己最可憐,小學(xué)生活有笑有淚,每一種感受都是成長(zhǎng)的見(jiàn)證呢!
《草房子》讀后感300字4
今天,我讀了人人皆知的《草房子》中的第二章——紙?jiān)隆?/p>
這一章的主要內(nèi)容是:有一個(gè)叫紙?jiān)碌男∨,她的媽媽在她出生一個(gè)月后就去世了,人們又不知道她的爸爸是誰(shuí)。她和她的外婆相依為命。紙?jiān)录易≡诎鍌}(cāng),她原本就在板倉(cāng)小學(xué)上學(xué),但經(jīng)常受壞孩子的'欺負(fù),才轉(zhuǎn)到了離家三里外的油麻地小學(xué)上學(xué)。紙?jiān)聦W(xué)習(xí)好,字寫(xiě)得也好,古詩(shī)背的又多,還十分干凈。油麻地小學(xué)校長(zhǎng)、老師都十分喜歡紙?jiān)。有一段時(shí)間內(nèi),紙?jiān)陆?jīng)常遲到,因?yàn)榘鍌}(cāng)小學(xué)的學(xué)生劉一水、吳天衡、周德發(fā)都在上學(xué)路上欺負(fù)紙?jiān),桑桑幫了紙(jiān)乱淮,學(xué)校發(fā)現(xiàn)后,就聯(lián)合板倉(cāng)小學(xué)以及當(dāng)?shù)卣畞?lái)保護(hù)紙?jiān)隆?/p>
讀完這一章后,我覺(jué)得紙?jiān)率挚蓱z,沒(méi)有了父母,在學(xué)校還受人欺負(fù),只能被迫轉(zhuǎn)到三里外的油麻地小學(xué)。要是我的話,早就快不行了,但我還是希望大家不要像劉一水他們,整天欺負(fù)弱小的同學(xué),還以為是可好的事情。我們一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助比自己弱小的人,不欺負(fù)別人,要有團(tuán)體精神。
《草房子》讀后感300字5
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦花。就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)。這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)。
幾乎是從一開(kāi)始,我就鐘愛(ài)上了這本書(shū)!坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏模奶靺s又是涼爽的!弊髡卟芪能幇焉I5纳蠲枥L的淋漓盡致?吹礁阈Φ那楣(jié),我會(huì)讀給家人聽(tīng),一齊笑?吹礁腥说那楣(jié),我也會(huì)流下一滴滴淚。
這本書(shū)留給我印象最深的,并非是某一個(gè)人物,也不是某一件事情,而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們能夠開(kāi)懷的笑,同樣也能夠縱情的`哭,他們能夠了無(wú)牽掛的瘋玩,能夠什么都不在乎,在他們心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜完美的事物。他們就是純潔的天使,在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。
期望有這樣的一天,我自我能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來(lái)改變什么、發(fā)生什么,心中的純真透明都不會(huì)變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的草房子。
我真的真的期望。
《草房子》讀后感300字6
愛(ài)的孩子:堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,柔弱的紙?jiān),頑皮的桑桑······這些生動(dòng)形象的人物都出自曹文軒伯伯筆下的純美小說(shuō)草房子。
這本書(shū)記錄了男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活,一個(gè)個(gè)小小的故事中卻帶著深厚的感情,讓我在看的過(guò)程中不禁也與書(shū)中的人物同哭同笑,身臨其境。
書(shū)中這讓我感動(dòng)的是禿頂?shù)年扂Q了,一天他帶了一頂帽子卻被桑桑搶走,教師將帽子還給他,他生氣的走了后,同學(xué)們漸漸的孤立他,在之后的表演中,陸鶴主動(dòng)申請(qǐng)要演,并賣(mài)力的'練習(xí),最終在教師的幫忙下,同學(xué)們慢慢地回到了他的身邊。
看了這個(gè)故事我想到了自我在學(xué)鋼琴時(shí)的一件事,那是我9歲,有一篇指法很難,練了好幾次都沒(méi)練好,我氣壞了,好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)碰鋼琴,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō),你不能光顧著盲目地練,要有技巧。
我聽(tīng)了這番話,老老實(shí)實(shí)地練起來(lái),最終學(xué)會(huì)了。
草房子是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書(shū)!
《草房子》讀后感300字7
草房子是曹文軒寫(xiě)的兒童文學(xué)作品,講了桑桑的同學(xué)和老師發(fā)生的悲歡離合。其中我最喜歡的'兩篇是紅門(mén)(一,二)。
紅門(mén)一,二主要人物是杜小康,紅門(mén)一講了杜小康從一年級(jí)到六年級(jí)與眾不同的地方,杜小康與油麻地孩子最與眾不同的地方是杜小康有一輛自信車(chē),油麻地的學(xué)生都非常羨慕。桑桑有一天被杜小康邀請(qǐng)去騎自行車(chē),玩了一陣桑桑和杜小康生了一堆火,可后來(lái)火把草垛子給燒了著了,桑桑和杜小康發(fā)現(xiàn)后把火滅了,就跑。后來(lái)桑喬調(diào)查后,問(wèn)學(xué)生們是誰(shuí)把草垛子燒了杜小康承認(rèn)了,同學(xué)們非常欽佩杜小康。
紅門(mén)二是杜小康和他父親去放鴨的故事。他們把十多只鴨養(yǎng)成了幾百只,可后來(lái)鴨子誤入了大戶人家的魚(yú)塘里的十幾萬(wàn)只魚(yú)苗吃沒(méi)了,他們把鴨和船陪了。
曹文軒說(shuō):“美得力量絕不壓于思想的力量!蔽业睦斫馐且粋(gè)再深刻的思想也比不過(guò)美。
《草房子》讀后感300字8
《草房子》的主要人物有:桑桑、禿鶴、阿恕、細(xì)馬、杜小康等人,主要講述的是一個(gè)叫桑桑的小孩在一個(gè)學(xué)校上學(xué),他就住在這個(gè)學(xué)校,因?yàn)樗职质沁@個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。
在上學(xué)期間發(fā)生了很多事情,桑桑為蔣一輪和百雀送信;杜小康因家里發(fā)大水而破產(chǎn),就跟他爸爸去養(yǎng)鴨子了……或許我們學(xué)校曾經(jīng)也發(fā)生過(guò)類似的事情,只不過(guò)我們沒(méi)有留意到這些而已。而往往是這些事情讓我們的生活更加豐富多彩,更能讓我們銘記這些童年的快樂(lè)時(shí)光。
讓我印象最深的的人物是主人翁桑桑,他生了一場(chǎng)很重的病,但他勇敢地挺了下來(lái),最后他的病終于治好了。在治病期間,他每天都要堅(jiān)持喝中藥,而藥是非?嗟,但他還是堅(jiān)持喝,從來(lái)每有忘喝一次。我想,如果換成我的話,我恐怕很難能夠堅(jiān)持下來(lái)喝藥,而且是那么苦的.藥。最后,桑桑的病治好了,但他不得不離開(kāi)這個(gè)讓他留戀的地方,去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,可能不會(huì)再回來(lái)了……
我們一定要珍惜我們的童年時(shí)光,讓更多美好的記憶留在我們的心中,一定要像書(shū)中的桑桑一樣,勇敢堅(jiān)強(qiáng),積極樂(lè)觀。
《草房子》讀后感300字9
這是曹七八十年代完成的作品,時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn),但讀起這本書(shū),卻感到那么親切。
故事由9個(gè)小故事組成,似乎可以獨(dú)立成章,但它們內(nèi)在又有著的聯(lián)系。這里的一切都和這個(gè)地方有關(guān),都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都是圍繞著他們展開(kāi)的'。桑桑是一個(gè)聰明伶俐,活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯
中,做的不勝數(shù),但是闖的禍同樣也不少。比如,他把改成來(lái)捕魚(yú)、買(mǎi)鴿子、把改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……這一切,不得不使我邊看書(shū)邊笑。
但是,在藥寮那一章,又讓我多次流下淚水。在那章,桑桑被診斷為患了絕癥,桑桑的爸爸,四處尋訪名醫(yī),但是一次又一次的失敗,我為桑桑這樣幾乎流下了淚水。在幾乎要絕望的時(shí)候,溫幼菊老
師帶桑桑到她的藥寮里,為他熬藥,鼓勵(lì)他。終于,桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時(shí)候,我高興得又一次流下了淚水。從此,隨著時(shí)間的流逝,桑桑似乎懂事了許多。
故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂,有笑有淚,我不是也有同感嗎?
《草房子》讀后感300字10
前幾天,我讀完了曹文軒寫(xiě)的《草房子》這本書(shū),這本書(shū)給我的感受很深。
《草房子》的主要內(nèi)容是:主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了一個(gè)終身難忘的小學(xué)六年,在這六年里,他接受了人生啟蒙。
讀完這本書(shū),讓我印象最深的'是《艾地》這一章,這明明是秦大奶奶的地,可校長(zhǎng)桑喬卻在麥子還沒(méi)有收的時(shí)候就把地分給了油麻地小學(xué),并硬把秦大奶奶趕出這片地,這讓我十分氣憤,秦大奶奶是一位熱愛(ài)土地的好奶奶,并且她也很愛(ài)學(xué)校里的孩子們,這從她兩次落水里能看出來(lái),第一次是因?yàn)榫纫幻袉虇痰男∨,第二次也是最后一次是因(yàn)槿椭鷮W(xué)校撈回一只南瓜而跳入水中淹死了。所以我認(rèn)為秦大奶奶是個(gè)熱愛(ài)土地,熱愛(ài)孩子的人,他們開(kāi)始誤會(huì)秦大奶奶是個(gè)自私的人,但是后來(lái)他們才知道事情的真相。
我被書(shū)里的情節(jié)深深的感動(dòng)了,看到秦大奶奶奮不顧身跳下水“救一只南瓜”時(shí)我哭了,我想秦大奶奶是熱愛(ài)這所學(xué)校里的孩子們的。
讀完《草房子》我明白了,我們應(yīng)該象秦大奶奶一樣不怕困難和挫折,讓我們擁有勇氣和信心,用微笑來(lái)面對(duì)困難和挫折。
《草房子》讀后感300字11
今年,我把曹文軒寫(xiě)的《草房子》讀了兩遍了,寫(xiě)了男孩桑?坦倾懶模K身難忘的小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)、?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。
這本書(shū)中我最喜歡桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩,他善于動(dòng)腦,把家里的'蚊帳改成魚(yú)網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責(zé)備,他很有正義感,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不憂豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)隆K蔡貏e勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué),因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂,同學(xué)們都笑話他,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常,我們不能以貌取人,俗話說(shuō):人不可貌相,海水不可斗量。別人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。
我喜歡《草房子》,因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。
《草房子》讀后感300字12
有一本書(shū)名叫《草房子》,它主要講了:有一個(gè)小男孩名叫桑桑,他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子,他十分調(diào)皮,經(jīng)常捉弄人,把同班學(xué)生杜鶴的名字改成了禿鶴,害的杜鶴很生氣,好幾天不理桑桑,還經(jīng)常逃課?墒呛髞(lái),班上來(lái)了一個(gè)名叫紙?jiān)碌呐,她與桑桑截然不同,桑桑上五節(jié)課至少要逃三節(jié)課,而紙?jiān)聟s能全部上完。桑?吹郊?jiān)逻@樣努力,很慚愧覺(jué)得自己不應(yīng)該再逃課了,就努力的改正自己身上的`缺點(diǎn),終于成為教師和學(xué)生的榜樣。
書(shū)中桑桑的知錯(cuò)就改感動(dòng)了我。這令我想起了上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事。那天我們班的學(xué)生來(lái)的都比較遲,而徐文熙來(lái)的卻很早。到了中午的看書(shū)時(shí)間,劉錦華卻發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡的一本書(shū)不見(jiàn)了,他著急的哭了起來(lái)。大家一起幫他找可還是找不到。最后教師發(fā)現(xiàn)是徐文熙拿走了。教師很耐心地對(duì)徐文熙說(shuō):“借別人的東西可以,但不可以沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意就拿,這樣直接拿走,人家找不到會(huì)很著急的!毙煳奈醯拖铝祟^。教師又說(shuō)“下次不要再隨意拿別人的東西了。”徐文熙點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,徐文熙變成了一個(gè)很懂禮禮貌、凡事愛(ài)征求別人意見(jiàn)的好學(xué)生!
通過(guò)這本書(shū)我知道了不管你犯了多大的錯(cuò)誤,只要肯改,都是好樣的。
《草房子》讀后感300字13
在寒假里我看了一本書(shū)名叫《草房子》,他是中國(guó)著名作家曹文軒叔叔寫(xiě)的,這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩桑桑和他的一些朋友的故事,有些故事讓人感動(dòng)的催人淚下,如艾地、紅門(mén)……這些故事都講述著一個(gè)悲痛故事,讓人刻骨銘心。
這本書(shū)描寫(xiě)的許許多多的人物:白雀、秦大奶奶、杜小康、桑桑……說(shuō)到主人公桑桑,他是油麻地校長(zhǎng)的兒子,他的性格古怪,做了不少有趣的事,將家里的碗柜做成鴿子窩,將床上的蚊帳做成打魚(yú)的網(wǎng),他擁有很強(qiáng)的想象力。
我最佩服的.人就是杜小康,他出生于富人家庭,生活在蜜罐里,但他不驕傲,將自己家的店里的東西借給學(xué)校,結(jié)果就在一夜之間,因?yàn)樗职值拇瑲Я,家里一貧如洗,父親懷病躺在家里,但他沒(méi)有一絲畏懼,而是勇敢的面對(duì)著困難,他雖然很想上學(xué),但是他依然挑起家庭的負(fù)擔(dān),在學(xué)校擺起了小攤。
我們現(xiàn)在的孩子跟桑桑、杜小康一比,天差地別,我們現(xiàn)在的孩子們都缺乏想象力,做事死板不會(huì)變通,只能模仿地學(xué)著做。在家里是小皇帝、小公主,一切事情做讓家人來(lái)做,從來(lái)沒(méi)有對(duì)家庭著想過(guò)。
草房子是一本好書(shū),老少皆宜,讀了能讓人回憶起童年時(shí)的快樂(lè),我將他銘記于心。
《草房子》讀后感300字14
禿鶴與桑桑從一年級(jí)開(kāi)始,一直到六年級(jí)都是同班同學(xué)。禿鶴應(yīng)該叫陸鶴,但因?yàn)樗且粋(gè)十足的小禿子,油麻地的孩子,就都叫他為禿鶴。但在桑桑的記憶里,禿鶴在讀三年級(jí)之前,似乎一直不在意他的禿頭。就算有人叫他禿鶴,他也會(huì)很高興地答應(yīng)的,仿佛他本來(lái)就叫禿鶴而不叫陸鶴。
桑桑曾因?yàn)閷⑼牍窀某渗澔\,被母親打了一頓,F(xiàn)在他因?yàn)槿隽烁赣H的`筆記本,遭到了一頓毒打。當(dāng)天深夜,他的脖子上有一個(gè)隆起的腫塊,也就是鼠瘡。后來(lái)的幾個(gè)月,桑桑達(dá)部分的時(shí)間是在女老師溫幼菊的藥寮中度過(guò)的。一個(gè)月后,桑桑脖子上的腫塊開(kāi)始變軟并開(kāi)始消退,就在桑桑臨近考初中之前,他脖子上的腫塊居然奇跡般地消失了。這天早上,桑喬手托著槍,朝天空扣動(dòng)了扳機(jī),桑喬在打了七槍之后,把槍交給了桑桑,說(shuō)“桑桑,你再打七槍。⑸IWテ鹉侵б呀(jīng)發(fā)燙了的槍,在父親的幫助下,他將槍口高高地對(duì)著湛藍(lán)的天空。當(dāng)十四聲槍響之后,桑?粗炜诊h起的那一片淡藍(lán)色的硝煙,放聲大哭起來(lái),桑桑雖然沒(méi)有死,但他覺(jué)得自己已經(jīng)死過(guò)一回了。曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。
《草房子》讀后感300字15
桑桑為什么和其他孩子不大一樣呢?
桑桑住在油麻地。上油麻地的小學(xué),父親就是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)。這倒不是因?yàn)樗赣H是校長(zhǎng),只因?yàn)樯I>褪巧I,不是紙(jiān)乱膊皇嵌d鶴。
桑桑的異想天開(kāi)或做出一些“古怪”的行為是一貫的。有人認(rèn)為桑桑“患有”多動(dòng)癥,不然搗鼓碗柜干什么?但我不這樣認(rèn)為。桑桑鋸?fù)牍袷菫榱私o鴿子一個(gè)溫暖的住處,他小小年紀(jì),就已經(jīng)開(kāi)始為別人著想,他是善良的,只是不知在那個(gè)年代,一個(gè)碗柜對(duì)于一個(gè)家庭的.重要性。但從中可以看出,他是敢想敢做的、純真可愛(ài)的小男孩,也為后文各種有趣的故事埋下伏筆。
有人感嘆:唉!做桑桑的母親真的很不容易啊。但事實(shí)證明,所有人都犯過(guò)錯(cuò),也應(yīng)了那句“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”的話了。我不是桑桑那樣老愛(ài)異想天開(kāi)的孩子,可我也做過(guò)傻事:有一年夏天,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,實(shí)在耐不住腦后頭發(fā)的困擾,直接抓起剪刀把后腦勺最下面一撮兒碎頭發(fā)剪掉了——它們太煩人了,老是飄來(lái)飄去的。結(jié)果后來(lái)半年里,它們更梳不上去了,只好讓它們張牙舞爪飄著。試想,我一個(gè)乖乖女尚且這樣,何況是頑皮的桑桑呢?
一棟棟草房子,陪著桑桑度過(guò)了小學(xué)六年;《草房子》也陪著我,度過(guò)了快樂(lè)的童年!
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