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水滸傳讀后感800字
讀完一本名著以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的水滸傳讀后感800字，歡迎閱讀與收藏。
水滸傳讀后感800字1
18、12班：揮動(dòng)激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我
19、7班：挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績(jī)
20、5班：青春如火，超越自我，x年五班，奮勇拼搏
21、5班：鐵心拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流()
22、4班：八（4）精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)
23、10班：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流
24、6班：看我六班，影子颯爽，
水滸傳讀后感800字2
《拔河》
集體的努力，眾人的配合，在一陣陣吶喊與掌聲中化作無(wú)窮的動(dòng)力，參賽的同學(xué)縱情地投入著。運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，氣憤熱烈而高漲，助威聲此起彼伏，躍動(dòng)的倩影形成了一道美麗的風(fēng)景線，襯出靚亮的青春。這個(gè)以?shī)蕵?lè)為主的競(jìng)技場(chǎng)，同學(xué)們盡情地張揚(yáng)個(gè)性，為班級(jí)體爭(zhēng)光爭(zhēng)榮譽(yù)。成敗與否的'結(jié)果并未影響同學(xué)的熱情，賽場(chǎng)上展現(xiàn)地更多的是同學(xué)們相互鼓勵(lì)、理解和包容的熱情。
水滸傳讀后感800字3
心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手。
所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng)，所有沖破捆綁的.熱愛(ài)與癲狂。
今天，你終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，我會(huì)為你驕傲鼓掌！
加油，環(huán)科院的體育健兒們！
水滸傳讀后感800字4
1、100米，有一個(gè)人生的起點(diǎn)；100米，有一個(gè)人生的彎道；100米，有一段人生的沖刺；100米，有一個(gè)輝煌的勝利。100米，只剎那一瞬間，卻成就一段永恒的勝利；100米，只彎過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折，卻折出多少汗水。運(yùn)動(dòng)員們，沖向你那光輝的勝利吧！跨過(guò)那一瞬，轉(zhuǎn)過(guò)那道彎，勝利在向你招手。
2、起跑線上，你們一字排開(kāi)，健美的肌肉蘊(yùn)涵著爆發(fā)力量，堅(jiān)定的目光充滿了自信。槍響了，你們開(kāi)始了并不長(zhǎng)的征程，筆直的跑道上，有你們穩(wěn)健的足跡；不遠(yuǎn)的的終點(diǎn)，將留下你們沖刺時(shí)矯健的身影。拼搏吧，掌聲將為你響起；奮斗吧，勝利和鮮花將屬于你們。
3、大地屬于你，藍(lán)天屬于你，在你一躍的瞬間，同時(shí)躍出了我們的希望。草兒欣賞你，白云歡迎你，身輕如燕，飛躍藍(lán)天，奧林匹克精神在你的身上體現(xiàn)。跳吧，跳出你的自信，跳出你的頂尖，跳出你的勝利山巔。
4、蔚藍(lán)的天空下，有你們矯健的身影，熱鬧的操場(chǎng)上，有你們堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后，有你們辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你們的驕傲和自豪！
5、拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂(lè)與失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。奮斗者，你是生命樂(lè)章中最響的音符，在你的心中，只有不停奮斗的信念，用自己堅(jiān)定的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！
6、只要你努力，輝煌不是空中閣樓；只要你奮斗，輝煌不是若隱若現(xiàn)的星河；只要你拼搏，輝煌不會(huì)與你擦肩而過(guò)；只要你進(jìn)取，輝煌自然會(huì)與你親切握手。祝運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的全體運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)〉米约簼M意的好成績(jī)！
7、青春在飛揚(yáng)，個(gè)性在張揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們，拿出你們的熱情，拿出你們的自信，讓運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧！伴隨著激動(dòng)人心的音樂(lè)，你的心一定在跳躍著。讓行動(dòng)證明你們的魅力吧！我們永遠(yuǎn)支持你們，無(wú)論成敗，無(wú)論結(jié)果如何，你們始終是我們心中的英雄。
8、光，是溫暖的；月，是溫馨的；星，是浪漫的；風(fēng)，是清爽的；魚(yú)，是滋潤(rùn)的；雪，是完美的；冰，是晶瑩的；而我們的加油，是連綿不斷的；希望你們能夠加油，奮力拼搏！
9、其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)夢(mèng)很淺，萬(wàn)物皆自然；其實(shí)淚也甜，當(dāng)你心如愿；其實(shí)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是希望運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揮水平，賽出風(fēng)格，賽出水平！
10、啊，運(yùn)動(dòng)員——你是班級(jí)的希望，你是我們的象征；啊，運(yùn)動(dòng)員——好好加油努力，好好把握時(shí)機(jī)；啊，運(yùn)動(dòng)員——要記住，你們的任務(wù)，你們的責(zé)任；那就是：把握今天，戰(zhàn)勝明天！
11、可敬的運(yùn)動(dòng)員，努力吧，前進(jìn)吧，你們是強(qiáng)者，能戰(zhàn)勝困難，奮勇進(jìn)�。荒銈兪酋r花，能給我班增添一道亮麗的風(fēng)景線；你們是水滴的源泉，愿你們能發(fā)揮出令人意想不到的成績(jī)；你們是佼佼者，是獨(dú)一無(wú)二的'，加油吧！我們的希望都寄托在你們的身上。
12、不要太在意付出的多少，只要你有那顆付出的心，你就是我們最閃亮的星。因?yàn)椤笆朗聼o(wú)�！�。在終點(diǎn)處的第一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)是你，只要笑到最后，堅(jiān)持不懈才是最自然的純美麗。04營(yíng)銷班的同學(xué)，機(jī)不可失啊，趁800米將要來(lái)臨之時(shí)，準(zhǔn)備好邁開(kāi)你穩(wěn)重的步伐，向前，沖吧。我們?nèi)w同學(xué)會(huì)一直在你們身邊支持你們，為你們吶喊“加油”！comeon！
13、在操場(chǎng)上，除了同學(xué)以外，還有我們的老師。今天在操場(chǎng)上，他們以自己的行動(dòng)，為我們樹(shù)立努力拼搏的榜樣。雖然鬢角已有白發(fā)，皺紋已上眼角，但這些無(wú)法遮掩年輕的心！早晨的陽(yáng)光照在每個(gè)人的身上，拼搏屬于每個(gè)年輕的心房。
14、奧林匹克精神佳，運(yùn)動(dòng)健將拼搏強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們，發(fā)揮你們的特長(zhǎng)，展示你們的風(fēng)采，讓你們的身影在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下優(yōu)美的風(fēng)景線，讓你們的雄心壯志在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揮的淋漓盡致。
15、青春是不老的誓言，飛揚(yáng)是年輕的夢(mèng)想，金色的十月，讓我們?cè)谶@長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上青春飛揚(yáng)，現(xiàn)出颯爽的風(fēng)姿，亮出真我的風(fēng)采，帶上同學(xué)們的熱情，載著同伴們的希望，背負(fù)老師的囑托，在這活力四射的校園里，放飛你的青春活力和運(yùn)動(dòng)激情。
16、ibelieve，成功是一幅誘人的藍(lán)圖，滴滴汗珠，才能把它繪出；ibelieve，失敗是一劑苦口良藥，經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹；ibelieve，命運(yùn)不能將我們擺布，年輕的心永不服輸，我們笑著面對(duì)挑戰(zhàn)，笑著比賽，互相祝福！
17、在同一片晴空下，我們相聚一起，或歡樂(lè)、或失落、或興奮、或悲傷，盡數(shù)寫(xiě)在我們的臉旁。我們?cè)黄鸨瘋�，在那個(gè)敗北的沙坑上；我們也一起擊掌，在這紅色的跑道上。在同一片晴空下，我們拼搏，為美麗的目標(biāo)；我們奮斗，為班級(jí)的輝煌。這就是團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的03企管班。
18、運(yùn)動(dòng)員們，你們就像一只飛鳥(niǎo)一樣，為自己的目標(biāo)而不放棄任何一點(diǎn)希望。在這么悶熱的時(shí)候，在這么激動(dòng)的時(shí)刻，我們?yōu)槟銈兌鴼g呼，你們是最棒的，要相信自己，不管結(jié)果如何，只要你們努力拼搏，努力為自己的目標(biāo)而奮斗，我們相信，勝利的結(jié)果永遠(yuǎn)屬于你們，努力地向前沖吧！
19、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在多，有你則行。運(yùn)動(dòng)員們，你們那英姿颯爽、豪邁的步履，深深地牽引著我們這些觀眾的心，讓我們不分班級(jí)情不自禁的為你們吶喊，不由自主的為你們的勝利而興奮。你們——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的靈魂，你們——烈日下的主宰者，你們——我們之中的佼佼者，你們——我們驕傲的理由……因?yàn)橛心�，我們感到自豪。因支持，我們必勝�?/p>
20、在這激動(dòng)的時(shí)刻，白云露出了笑臉，太陽(yáng)為你們而高照。親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們，為了你們的目標(biāo)而努力向前沖吧！只要你們相信自己能行，我想：勝利的到來(lái)就離你們不遠(yuǎn)了。沖吧，運(yùn)動(dòng)員們，我們會(huì)為你們吶喊，會(huì)為你們加油的，記住，前面的勝利旗永遠(yuǎn)為你們而準(zhǔn)備的。
21、在這100米跑道上，運(yùn)動(dòng)健兒們揮灑著他們的汗水，堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)沖刺，他們仿佛不知疲憊，他們的心中只有一個(gè)信念——終點(diǎn)，只有到達(dá)了終點(diǎn)，之前所有的努力和汗水才會(huì)顯得有價(jià)值。所以，讓我們一起為運(yùn)動(dòng)健兒們吶喊吧，讓我們以他們?yōu)闃s吧！
22、前進(jìn)的道路上，布滿了從生的荊棘，如鐵的雄關(guān)，如鋪霜涌雪，令人想叫苦連天，而我們的運(yùn)動(dòng)員們精神可佳、立爭(zhēng)第一。健兒們，爆發(fā)出自己的潛力，燃燒起心中那熾熱的火焰，向第一發(fā)起猛攻�！叭速F有志”，相信自己，定會(huì)成功。
23、二十三、挫折可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人，這只是看你們自己的想法而已。如果遇到挫折只會(huì)逃避的人注定會(huì)終身失敗。只有戰(zhàn)勝自己，才能超越別人，只有完善自我，才能挑戰(zhàn)人生。運(yùn)動(dòng)健兒們，向前沖吧！03企管班的每一位同學(xué)都在背后默默的支持著你們！
24、你是一葉小舟，運(yùn)動(dòng)是你的港灣。你是一葉小舟，四肢是你的桅桿。你是一葉小舟，身體是你的風(fēng)帆。你是一葉小舟，正駛向體育的海洋，讓我們同心協(xié)力，向體育勇敢出發(fā)吧！
25、只有拼搏，才會(huì)取得輝煌的成績(jī)；只有播種，才能收獲豐碩的果實(shí)；只有追求，才能品味真正的人生。金牌和花環(huán)從來(lái)不是撞樹(shù)的兔子，驕傲和自豪，也從來(lái)不是天上掉下來(lái)的餡餅，只瞄準(zhǔn)而不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。運(yùn)動(dòng)健兒們，加油！無(wú)論成功還是失敗，只要為之奮斗！
26、有多少次揮淚如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约�，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡，相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，相信自己，你們將超越自我！
27、看到你那獲勝后的笑容，誰(shuí)知是用多少淚水與汗水澆灌成的。付出總有收獲，上帝始終眷戀那些拼搏的人。失敗時(shí)不要怨天憂人，只要拼搏才能換來(lái)成功。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的賽場(chǎng)上，只有愛(ài)拼才會(huì)贏；在艱苦的高中學(xué)習(xí)中，只有愛(ài)拼才會(huì)贏，在絢麗多彩的人生舞臺(tái)上，只有愛(ài)拼才會(huì)贏。
28、秋天，我和別人一樣收獲，望著我那干癟的谷粒。心里有一種苦澀的歡樂(lè)。但我絕不因此而氣餒，因?yàn)橛心汴P(guān)懷著我。我把它們捧在手里，緊緊地，緊緊地放在您的面前。你的眼睛中流露著歡樂(lè)，仿佛你收獲一樣，歡笑著。
水滸傳讀后感800字5
一場(chǎng)激烈的比賽即將爆發(fā)，這關(guān)乎的班級(jí)的榮譽(yù)。這是400米的賽場(chǎng)，只有速度才能分曉！
400米的比賽即將開(kāi)始了，我懷著緊張而又心情去排隊(duì)了。我左右望一下，發(fā)現(xiàn)了自己的對(duì)手要么就是高的，要么就是健壯的，一霎時(shí)就覺(jué)得沒(méi)戲了，便拖著沉重的'步伐去了比賽的等候位置。心中仿佛又座山把我壓得透不過(guò)氣來(lái)，緊張得不行。��！我要認(rèn)輸了嗎？我要自暴自棄了嗎？沉思一會(huì)兒以后，我對(duì)榮譽(yù)的欲望又燃起了：不能輸，一定要贏，不能放棄!
我信心滿滿，氣勢(shì)高昂，時(shí)刻準(zhǔn)備就緒。忽然裁判員一聲令下，我邁著矯健的步伐走上了跑道，心中只有一個(gè)信念：不能輸，只能贏！跑道周圍以是“人山人�！�，他們都在歡呼著，臉上的喜悅是不可否認(rèn)的！然而此時(shí)的我是不容分心的，一不小心就會(huì)輸。忽然一聲槍聲響起，我邁開(kāi)了步伐，快速向前沖去。為了保留體力，我只是跨大步，而沒(méi)有沖。當(dāng)跑到200米左右的時(shí)候，體力的需求越來(lái)越明顯了，我開(kāi)始不行了。但當(dāng)我看到老師和同學(xué)在給我加油的時(shí)候，得到了肯定和鼓勵(lì)后，我知道了不是自己一人在跑，還有老師和同學(xué)。我開(kāi)始拼了，向前方?jīng)_去，近了，更近了，�。∥业浇K點(diǎn)了，我是第一，想跳起來(lái)，但是已經(jīng)沒(méi)體力了，只能慢慢地走回大本營(yíng)，和朋友們分享我的喜悅。
這場(chǎng)激烈的比賽給了我一個(gè)大啟示：堅(jiān)持就是勝利，不認(rèn)輸就有機(jī)會(huì)！一場(chǎng)多么難忘的比賽啊，一次多么有意義的活動(dòng)�。�
水滸傳讀后感800字6
運(yùn)動(dòng)會(huì)上最有趣的就是袋鼠跳了。同學(xué)們鉆到麻袋里，雙手提著袋口向前跳，就好象是一只只小袋鼠向著目標(biāo)奮勇直追。
你瞧，這邊的袋鼠跳得多么輕盈、那邊的小袋鼠跳得可真快呀，看看那只小袋鼠笨拙的'樣子，直引人發(fā)笑！
我們是一群活潑可愛(ài)的小袋鼠，從起點(diǎn)跳出來(lái)又跳到終點(diǎn)，夢(mèng)想著能跳上冠軍的寶座。
運(yùn)動(dòng)會(huì)袋鼠跳作文三：有趣的袋鼠跳（388字）
時(shí)間在流逝，我們又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)參加這場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)有什么項(xiàng)目，也不是很在意，后來(lái)想了想：運(yùn)動(dòng)會(huì)一年才一次，不搞點(diǎn)項(xiàng)目多沒(méi)意思啊。于是，我就和媽媽一起報(bào)名參加了袋鼠跳。
開(kāi)始還沒(méi)搞懂是什么意思，以為就是從一頭跳到另一頭那么簡(jiǎn)單呢。到了比賽才發(fā)現(xiàn)本不是那回事兒，參賽者要套在一個(gè)袋子里，從草坪的一頭跳到另一頭，那樣可難了，稍不留神，就會(huì)摔倒。
比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們都像小袋鼠一樣跳了出去。輪到我了，只聽(tīng)發(fā)令“嘭”的一聲，我盡自己最大的努力朝家長(zhǎng)們那邊跳去。我剛跳一步，就聽(tīng)到前前后后都有人在鼓勵(lì)我，聽(tīng)著越來(lái)越響的吶喊聲，我的信心越來(lái)越強(qiáng)大，跳得也越來(lái)越好，我剛剛到終點(diǎn)，有人就一把把我抱了起來(lái)，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就已經(jīng)跳走了，我趕緊跟上去，在一旁鼓勵(lì)著媽媽直到終點(diǎn)。
雖然我們班沒(méi)拿第一，但我們?nèi)匀缓芨吲d很快樂(lè)。
袋鼠跳太有趣了！運(yùn)動(dòng)會(huì)太有趣了！
水滸傳讀后感800字7
在秋高氣爽的天氣里，我們**學(xué)院的風(fēng)雨操場(chǎng)上卻是響聲振天，轟轟烈烈的第十九屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼，運(yùn)動(dòng)員們快馬加鞭，勇?tīng)?zhēng)第一，而兩旁則是鑼鼓助威，吶喊加油，執(zhí)鬧非凡。
毫無(wú)疑問(wèn)，此時(shí)在每個(gè)人的內(nèi)心中，運(yùn)動(dòng)早成了即興主旨，占據(jù)所有空間，而笑聲中謙和的避讓與和氣的互慰則是團(tuán)結(jié)友誼合作的體現(xiàn)。的確不錯(cuò)，寬闊的操場(chǎng)成了我成了青年一代人展示自我的機(jī)會(huì)，而在這個(gè)大場(chǎng)地中，一切都成了道具。沙坑是一種道具，還有哪懸空的跳桿，何不換一種詩(shī)意一點(diǎn)的確良提法呢。跑道是一種蜿蜒的風(fēng)景，沙坑是一種軟綿的載體，跳桿是一種亢奮的極限生命。當(dāng)然,這一切都不重要，我們要表現(xiàn)的是一種淋漓盡致的激情，管它成與敗呢�；仨恍�，優(yōu)美而強(qiáng)健的瞬間便成定影，因此我們更注重的是過(guò)程而非結(jié)局，不會(huì)欣賞過(guò)程的人，便不懂得如何欣賞生命，從周圍的吶喊的人群中我們的運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該領(lǐng)悟到他們更注重此時(shí)此刻的努力，瞬間的精彩，會(huì)形成永恒的美麗與回憶。
勇敢地挑戰(zhàn)自我吧!播撒青春的天之驕子，汗水撒下，塵土飛揚(yáng)間，天地早已見(jiàn)證了你的成敗。
我們是新世紀(jì)的第一屆大學(xué)生
帶著青春的朝氣,散發(fā)著年輕的激情，搏擊生命的長(zhǎng)空，高吼一聲：“我們來(lái)啦。”我們走進(jìn)了**大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子共聚**一方，學(xué)習(xí)上你追我趕，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上隨處可見(jiàn)他們矯健的身影。在**大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上他們踴躍報(bào)名，以期一展當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾天里，他們始終堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)友誼第一，重在參與的優(yōu)良風(fēng)格，賽出成績(jī)賽出風(fēng)格將會(huì)伴隨運(yùn)動(dòng)會(huì)順利結(jié)束，拭目以待吧，親愛(ài)的師生。
我們因?yàn)槟贻p而驕傲
我們因?yàn)榧で轱w揚(yáng)而喝彩
我們因?yàn)槌錆M朝氣而歡呼
因?yàn)槲覀兪切率兰o(jì)的第一屆大學(xué)生!
讓我們重頭再來(lái)
曾幾何時(shí)，我為痛失獎(jiǎng)杯而愧誨不已。曾幾何時(shí)，我因別人而羨慕不已，傷心、失落已成過(guò)去，新的機(jī)遇也即將到來(lái)。這次不需要使自己留下任何遺憾，努力準(zhǔn)備吧!
訓(xùn)練是辛苦的，但我們期待著成功的喜悅，期待著在跑道上的那種飛翔的喜悅，期待著在跑道上的那種感覺(jué)，期待著在成千上萬(wàn)的吶喊助威聲中那種超越的感覺(jué)。其實(shí)，人生何嘗不是一個(gè)跑道,在相互的逗趣中不斷的超越。當(dāng)然，當(dāng)中有成功，也有失敗，喜悅與悲傷。人生就是在成功與失敗、喜悅與悲傷間度過(guò)，但任何的現(xiàn)象，都似乎遵循著這樣一條規(guī)律，那就是：愛(ài)拼才會(huì)贏。
訓(xùn)練時(shí)，我曾反復(fù)問(wèn)自己：我行嗎?其實(shí)，沒(méi)有行不行的問(wèn)題，而只有做與不做之分。努力準(zhǔn)備好了，即使沒(méi)有成功，也算是問(wèn)心無(wú)愧，至少我們努力拼搏過(guò)。人生難得幾回搏，如果你要在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在就努力吧!只有辛苦的汗水，才能換來(lái)成功的滿足。有時(shí)，我會(huì)沒(méi)有信心，但我卻適時(shí)地做了白日夢(mèng)，幻想著登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，心中就充滿了激情。 來(lái)吧，放開(kāi)你的腳步，去迎接勝利的到來(lái)。賽場(chǎng)拾趣
成功者言:
輕輕地我走上講臺(tái),
正如獎(jiǎng)牌輕輕地落在我心中
我揮一揮衣袖
帶走一片云彩
失敗者言:
曾經(jīng)有一份成功的.喜悅擺在我面前
我努力了,卻與之無(wú)緣
世間最悲痛的事莫過(guò)于此
如果上天給我一次機(jī)會(huì)
我會(huì)為之不懈奮斗
直至成功
旁觀者言:
勝也好 敗也罷
唯有參與
方能領(lǐng)略到運(yùn)動(dòng)的真諦!曾幾何時(shí)
曾幾何時(shí)，我為痛失獎(jiǎng)杯而懺悔不已。曾幾何時(shí)，我因別人而羨慕不已。傷心、失落已成為過(guò)去,新的機(jī)遇也即將到來(lái)。這次不需要使自己留下任何遺憾,努力準(zhǔn)備吧!
訓(xùn)練是辛苦的,但我們期待著成功的喜悅,期待著跑道上的那種飛翔的喜悅,期待著在跑道上的那種感覺(jué)期待著在成千上萬(wàn)的吶喊聲中那種超越的感覺(jué).其實(shí),人生何嘗不是一個(gè)跑道,在互相的逗趣中不斷的超越.當(dāng)然當(dāng)中有成功也有失敗,喜悅與悲傷.人生就是在成功與失敗,喜悅與悲傷間度過(guò).但任何的現(xiàn)象,都似乎遵循著這樣一條規(guī)律,那就是:愛(ài)拼才會(huì)贏.
訓(xùn)練時(shí)，我曾反復(fù)問(wèn)自己：我行嗎?其實(shí)，沒(méi)有行不行的問(wèn)題，而只有做不做之分。努力準(zhǔn)備好了，即使沒(méi)有成功，也算是問(wèn)心無(wú)愧，至少我們努力拼搏過(guò)。人生難得幾回搏，如果你要在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在就努力吧!只有辛苦的汗水，才能換來(lái)成功的滿足。有時(shí),我會(huì)沒(méi)有信心，但我卻適時(shí)地做了白日夢(mèng)，幻想著登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，心中就充滿了激情。
四百米心路歷程
頭一百米:心急如焚,落后就要挨打.
次一百米:心神不定,我是不是該安靜地走開(kāi).
再一百米:心里斗爭(zhēng),生存還是死亡.
末一百米:心有余而力不足,想說(shuō)"沖刺"不容易
鄭進(jìn),我想對(duì)你說(shuō)
鄭進(jìn),跳遠(yuǎn)場(chǎng)上的健將，新千年的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，奮力一躍，獲得男子三級(jí)跳的冠軍。今天，在新世紀(jì)的校運(yùn)會(huì)上，你又一次代表**分院出征。一次次飛躍，一次次前進(jìn)。進(jìn)哥，就讓我們這樣叫你，加油啊進(jìn)哥，希望你跳出水平，跳出精彩。果然你沒(méi)有令我們失望，在本屆校運(yùn)會(huì)的三級(jí)跳遠(yuǎn)中，你再一次證明了自己的實(shí)力，輕松奪冠!
祝你在跳遠(yuǎn)的預(yù)決賽中再次跳出好成績(jī)!
水滸傳讀后感800字8
盼望著，期待著，終于九年級(jí)男子春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿00米預(yù)賽即將開(kāi)始，我們班陳爾凈同學(xué)將要站在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿00米的跑道上，我們只希望他能在預(yù)賽中賽出風(fēng)格賽出水平，預(yù)祝他能順利進(jìn)入決賽，陳爾凈，加油，九年(5)班，加油!
水滸傳讀后感800字9
致全體裁判老師
雖然你們眼前沒(méi)有眩目的鮮花，
雖然耳旁沒(méi)有為你們喝彩的掌聲，
但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，
為了師生的快樂(lè)而默默奉獻(xiàn)，
全體裁判老師們，
向你道一聲，辛苦了！謝謝！
贊運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員稿件九
柳樹(shù)抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂？
小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤(rùn)？
花兒綻開(kāi)美麗笑臉，怎能忘了太陽(yáng)愛(ài)撫？
孩子們的成長(zhǎng)更不能忘記老師的`培養(yǎng)。
今天，我們成績(jī)的取得，
怎能忘記您，公正無(wú)私的裁判員老師
水滸傳讀后感800字10
也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的`轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始！
不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫(xiě)照。
雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
水滸傳讀后感800字11
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)立定跳遠(yuǎn)廣播稿同學(xué)們看，那邊正要進(jìn)行的是二年級(jí)立定跳遠(yuǎn)比賽，XX班的運(yùn)動(dòng)健將們正熱火朝天地做著熱身運(yùn)動(dòng)呢，他們顯得非常精神抖擻！為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的一搏，我們班的運(yùn)動(dòng)健將們?cè)谄綍r(shí)犧牲了不少業(yè)余時(shí)間，付出了不少努力！在這共同期待的一刻，同學(xué)們向著目標(biāo)跳躍吧！加油！
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)立定跳遠(yuǎn)廣播稿青春的步伐，告別昨天的汗水，激情的跳躍，飛向明天的希冀，一次次堅(jiān)持，執(zhí)著著夢(mèng)想，一次次騰空，超越的不僅是距離，還有自己。
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)立定跳遠(yuǎn)廣播稿螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你！
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)立定跳遠(yuǎn)廣播稿你縱身一躍，留下一條美麗的彩虹。那七彩的色澤，就是你燦爛的笑容。也許，那是一條完美的拋物線，那均勻的尺度，盡在你的把握之中，或許，那是一條盤旋的DNA。生命存在的意義，被你細(xì)細(xì)描述。
5、跨出的腳踩在云層飛躍的心兒在沸騰輕捷如燕威猛如鷹歡樂(lè)揚(yáng)起了臂膀沉浸在反復(fù)輪回的場(chǎng)面中汗水淌過(guò)，淚水泡過(guò)在太陽(yáng)下發(fā)出光芒。
6、贊美裁判，你是賽場(chǎng)正義的化身，你是賽場(chǎng)公證的使者，手中揮舞的旗幟為比賽增添了一道亮麗的風(fēng)景線！我們?yōu)槟愀璩�，我們�(yōu)槟愀璩覀冋嬲\(chéng)地說(shuō):“辛苦了，親愛(ài)的裁判�！�
7、給裁判的規(guī)則是一把無(wú)私的劍。你是個(gè)公正的法官。你踩在熱土的一邊，頭頂是藍(lán)天和沙灘。烈日曬裂，嘴唇發(fā)干。你站在雕塑旁邊。你用旗手的堅(jiān)持撐起球場(chǎng)。
8、對(duì)最終裁判的老師們來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)照在你們頭上，用最公平的天平默默衡量學(xué)生的成績(jī)。在成千上萬(wàn)人的歡呼聲和喊叫聲中，你不是以自己的名義頹廢，而是以最寬廣的胸懷對(duì)待現(xiàn)實(shí)。平日里，你站在講臺(tái)上，給學(xué)生傳授知識(shí)，為祖國(guó)的未來(lái)灑下辛勤的汗水；現(xiàn)在，你在另一片沃土上培養(yǎng)你的學(xué)生。在這里，請(qǐng)讓我們高三？13班的同學(xué)都很忠實(shí)地說(shuō):“老師，您辛苦了！”
9、對(duì)裁判來(lái)說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半。但是，你這個(gè)裁判老師，才是到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。你的公平是我們行走的腳；你的耐心是我們的一步；你的認(rèn)真是我們走過(guò)的路。平衡般的正義顯示了你誠(chéng)實(shí)無(wú)私的性格。請(qǐng)讓我再說(shuō)一遍:法官，你辛苦了！
10、沒(méi)有人鼓掌--對(duì)大會(huì)的裁判，同樣的陽(yáng)光，同樣的曝光，沒(méi)有熱烈的歡呼，沒(méi)有激動(dòng)的掌聲。你用精密的儀器和無(wú)微不至的耐心記錄運(yùn)動(dòng)員的輝煌。親愛(ài)的老師們，我為你們感到驕傲，并一直努力工作！
11、對(duì)裁判來(lái)說(shuō)，在這場(chǎng)比賽的操場(chǎng)上，有掌聲，有運(yùn)動(dòng)員的“美”，有啦啦隊(duì)員的歡呼，當(dāng)然還有我們辛勤工作的裁判，他們的汗水浸透在運(yùn)動(dòng)衫里，烈日灼傷著身體。這里，那里，運(yùn)動(dòng)員的每一項(xiàng)成就，我都不知道裁判付出了多少。兩個(gè)鎖不住熱情起飛，熱浪斷不了執(zhí)著的想法。他們創(chuàng)造了我們，他們現(xiàn)在是。它已經(jīng)被創(chuàng)造了，并將在未來(lái)被創(chuàng)造。謝謝你，我們的裁判，我們會(huì)用我們的行動(dòng)來(lái)獲得影響，以換取良心的一點(diǎn)安慰。走吧，運(yùn)動(dòng)員們，啦啦隊(duì)員們，讓我們?yōu)槲覀兙磹?ài)的裁判鼓掌。
12、對(duì)裁判和老師來(lái)說(shuō)，大嗓門可能你聽(tīng)不到，但振作起來(lái)的是你的眼睛！也許，熱萊文從來(lái)沒(méi)有可憐過(guò)你，但在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下是你高大的身影。也許，贊美和期待總會(huì)從你身邊經(jīng)過(guò)，但真正的感激總會(huì)在每個(gè)人的心里流淌。沉默的話變成一個(gè)聲音:老師，你有你的那份榮譽(yù)。
13、對(duì)所有的裁判老師們，雖然你們面前沒(méi)有炫目的鮮花，耳朵里沒(méi)有為你們鼓掌，但你們沒(méi)有遺憾，你們?yōu)閹熒男腋Ｄ瞰I(xiàn)。裁判老師都跟你說(shuō)你努力了！謝謝你
14、對(duì)裁判來(lái)說(shuō)，規(guī)則是一把無(wú)私的劍。你是個(gè)公正的法官。當(dāng)你踏上熱土的一邊，頭頂是藍(lán)天和沙灘。烈日曬裂，嘴唇發(fā)干。你站在風(fēng)景中，雕塑直立著。你用旗手的堅(jiān)持撐起球場(chǎng)。晴朗的天空中沒(méi)有掌聲——給大會(huì)的裁判。同樣的太陽(yáng)，同樣的曝光。
15、看到你那獲勝后的笑容，誰(shuí)知是用多少淚水與汗水澆灌成的。付出總有收獲，上帝始終眷戀那些拼搏的人。失敗時(shí)不要怨天憂人，只要拼搏才能換來(lái)成功。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的賽場(chǎng)上，只有愛(ài)拼才會(huì)贏;在艱苦的'高中學(xué)習(xí)中，只有愛(ài)拼才會(huì)贏，在絢麗多彩的人生舞臺(tái)上，只有愛(ài)拼才會(huì)贏。
16、秋天，我和別人一樣收獲，望著我那干癟的谷粒。心里有一種苦澀的歡樂(lè)。但我絕不因此而氣餒，因?yàn)橛心汴P(guān)懷著我。我把它們捧在手里，緊緊地，緊緊地放在您的面前。你的眼睛中流露著歡樂(lè)，仿佛你收獲一樣，歡笑著。
17、不要太在意付出的多少，只要你有那顆付出的心，你就是我們最閃亮的星。因?yàn)椤笆朗聼o(wú)常”。在終點(diǎn)處的第一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)是你，只要笑到最后，堅(jiān)持不懈才是最自然的純美麗。04營(yíng)銷班的同學(xué)，機(jī)不可失啊，趁800米將要來(lái)臨之時(shí)，準(zhǔn)備好邁開(kāi)你穩(wěn)重的步伐，向前，沖吧。我們?nèi)w同學(xué)會(huì)一直在你們身邊支持你們，為你們吶喊“加油”!come on!
18、在操場(chǎng)上，除了同學(xué)以外，還有我們的老師。今天在操場(chǎng)上，他們以自己的行動(dòng)，為我們樹(shù)立努力拼搏的榜樣。雖然鬢角已有白發(fā)，皺紋已上眼角，但這些無(wú)法遮掩年輕的心!早晨的陽(yáng)光照在每個(gè)人的身上，拼搏屬于每個(gè)年輕的心房。
19、只有拼搏，才會(huì)取得輝煌的成績(jī);只有播種，才能收獲豐碩的果實(shí);只有追求，才能品味真正的人生。金牌和花環(huán)從來(lái)不是撞樹(shù)的兔子，驕傲和自豪，也從來(lái)不是天上掉下來(lái)的餡餅，只瞄準(zhǔn)而不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。運(yùn)動(dòng)健兒們，加油!無(wú)論成功還是失敗，只要為之奮斗!
20、有多少次揮淚如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡，相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，相信自己，你們將超越自我!
21、你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實(shí)心球化成美麗的弧線 我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平
22、一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài) 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中!
23、踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。
24、運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!
25、溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過(guò)田空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群�、助威�?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
26、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约�，要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
27、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè):拼搏!
28、廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!
29、泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
水滸傳讀后感800字12
運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件
至200米運(yùn)動(dòng)員
百米跑道雖很短，
運(yùn)動(dòng)健兒志卻高。
摸拳擦掌欲一試，
分秒必爭(zhēng)勇奪冠。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校有勇女，
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場(chǎng)，
今有郎萍跑百米。
立志創(chuàng)新校記錄，
勇奪奧運(yùn)第一枚。
至800米運(yùn)動(dòng)員
迎接你的，是800米跑道
等待你的，是漫漫征途
勇敢的沖吧，勇士們
不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大
你的對(duì)手只有自己
勇敢的沖吧
800米算不得什么
付出的汗水就要得到回報(bào)
勝利的淚水就要順頰而下
至長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)
累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒
身上的傷流出血來(lái)
疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的
摔到了，告訴自己：快爬起來(lái)，世上很少有坦途
致200米運(yùn)動(dòng)員
200米，有一個(gè)人生的起點(diǎn) 200米，有一個(gè)人生的彎道
200米，有一段人生的沖刺 200米，有一個(gè)輝煌的勝利
200米，只剎那一瞬間 卻成就一段永恒的勝利
200米，只彎過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折 卻折出多少汗水
沖向你那光輝煌的勝利吧 跨過(guò)那一瞬 轉(zhuǎn)過(guò)那道彎 勝利在向你招手
致200米運(yùn)動(dòng)員
夏日的操場(chǎng) 竟是如此美麗 美麗地幾乎令人絕望
你蹲在起跑線上
每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地
你抬起了頭 堅(jiān)毅的目光中透出了貪婪 汗?jié)竦陌l(fā)絲終于飛了起來(lái)
沖吧沖吧 化作勇敢的蒼鷹 去尋找我心中的太陽(yáng)
致100米運(yùn)動(dòng)員
槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，
沖去，奔去。
那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，
震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
磨煉的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拼搏的是出類拔萃的耐力.
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,
聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,
看!獵獵的彩旗在為你加油,
加油吧!
為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!
致400米運(yùn)動(dòng)員
400米的跑道上，你正在飛馳，面對(duì)如此遙遠(yuǎn)的`路途，
你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。
但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;
在你身后，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，奮勇向前吧!
致鉛球運(yùn)動(dòng)員
手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，
你的理想，匯集全身的力量，推出理想，
推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光
—致鉛球運(yùn)動(dòng)員
一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，
無(wú)倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，
沒(méi)有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線
—致跳高運(yùn)動(dòng)員
在陽(yáng)光的照耀下，跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌，
運(yùn)動(dòng)健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。
沒(méi)有嘗試，怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者，超越自己，也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地!
運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜!
水滸傳讀后感800字13
七年級(jí)一班：華中七一，永爭(zhēng)第一.我努力，我精彩。
七年級(jí)二班：堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)加油口號(hào)班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)加油口號(hào)。7、2加油，7、2雄起!
七年級(jí)三班：走進(jìn)華中，走向成功。我愛(ài)我校，我愛(ài)我班。
七年級(jí)四班：放飛理想，勇于高攀。走進(jìn)華中，走向成功。
七年級(jí)五班：鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心!
七年級(jí)六班：齊心協(xié)力，牛氣沖天。七六七六，一枝獨(dú)秀。
八年級(jí)一班：眼中有生命，心中有學(xué)生。
八年級(jí)二班：走進(jìn)華中，走向成功
沒(méi)有最好，只有更好
水滸傳讀后感800字14
微微的風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹來(lái)一陣微風(fēng)，夾著輕輕的私語(yǔ)。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，那是同學(xué)們的加油聲，裁判的槍聲，就像一種音樂(lè)，為我校第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)伴奏的音樂(lè)。夏夜知了的鳴唱，春天的小鳥(niǎo)啾唧，這些自然的聲音，都不及一聲槍響令人震驚，似乎身體里的血液，都為之沸騰。我們懷著期待的心情，絢麗的夢(mèng)里，向每一個(gè)傳說(shuō)里的英雄一樣，把夢(mèng)想和汗水一起調(diào)和密封，然后潛心等待那注定的時(shí)刻。加油啊，303班，我們或許會(huì)忘記童年生活的美好點(diǎn)滴，但我們不會(huì)忘記操場(chǎng)上有你們那矯健的身影
21日下午運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)接近尾聲，然而賽場(chǎng)上卻沒(méi)有因?yàn)橐Y(jié)束而受絲毫影響，緊張的賽事依然有條不紊地進(jìn)行。在這最后關(guān)頭，我院選手李阿秀同學(xué)又為我們捧回一枚女子200米銀牌。
充滿挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，是我們朝氣蓬勃健兒的舞臺(tái)。環(huán)行跑道上200米運(yùn)動(dòng)員心弦緊繃，等待槍響如離弦的箭奔向終點(diǎn)。“砰”的一聲，女子200米運(yùn)動(dòng)員風(fēng)馳電掣，沖向終點(diǎn)。我院選手李阿秀的身影又一次躍入我們的眼簾。在這短短的十幾秒內(nèi)她奮力蹬地，拼命擺臂，發(fā)絲在空中飛舞，沖過(guò)終點(diǎn)的.身影在同學(xué)們的加油聲中定格，最后他以微弱的差距屈居第二。
這是李阿秀同學(xué)在這次大會(huì)中取的的第2枚個(gè)人獎(jiǎng)牌，她在曾代表我校參加X(jué)X年大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了佳績(jī)，而今日她的表現(xiàn)又再為大學(xué)競(jìng)技生涯增光添彩，同時(shí)也為她的本次運(yùn)動(dòng)會(huì)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
水滸傳讀后感800字15
1、大手和小手
人數(shù)：活動(dòng)人數(shù)三個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)
玩法：家長(zhǎng)用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一個(gè)碗中的玻璃珠舀入另一個(gè)碗中。一分鐘后一個(gè)家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝
2、穿珠比賽
目的：培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力和手指的靈活性。
玩法：參加游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內(nèi)誰(shuí)穿的珠子在八個(gè)以上即為獲勝。
規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不可以幫助幼兒，游戲每組四人同時(shí)進(jìn)行。
3、有趣的轉(zhuǎn)盤
目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的動(dòng)手涂色能力和點(diǎn)數(shù)能力。
準(zhǔn)備：彩筆一盒，圓規(guī)一只，細(xì)繩三條，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。
玩法：
1、家長(zhǎng)將三張圓形卡紙制作成：A紙為三個(gè)同心圓，B紙畫(huà)上三等分的扇形，C則十二等份，孩子在卡紙上圖色：A上分別圖上紅、黃、藍(lán)三色，B上圖上紅、黃、藍(lán)相間的顏色，C用黑色按涂一空一的規(guī)律圖繪。
2、孩子尋找圖形排列規(guī)則，數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃、藍(lán)幾處。
3、親子一起將卡紙?jiān)趫A心左右打兩個(gè)小孔，穿入繩線并打結(jié)。
4、轉(zhuǎn)動(dòng)繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動(dòng)，看看三個(gè)轉(zhuǎn)盤顏色變化，家長(zhǎng)并引導(dǎo)孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)速度不同顏色的變化，(甲盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，仍然保持紅、黃、藍(lán)三種色環(huán);乙盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，會(huì)呈現(xiàn)白色，轉(zhuǎn)速不同時(shí)也會(huì)有顏色變化;丙盤快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)呈灰白色，轉(zhuǎn)速放慢時(shí)則呈現(xiàn)橙色線條。)
4、變魔術(shù)
目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的觀察比較能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
準(zhǔn)備：牛奶一瓶，手電筒一個(gè)，筷子一根，清水，無(wú)色透明玻璃杯兩只，動(dòng)物玩具兩個(gè)。
玩法：
1、親子一起往玻璃杯中倒入清水，家長(zhǎng)用手電筒光透過(guò)玻璃杯照射白色墻壁，與孩子觀看墻上有什麼?(墻上的影象是白色的)
2、將一個(gè)動(dòng)物玩具放在墻與杯中間，請(qǐng)孩子說(shuō)說(shuō)有啥發(fā)現(xiàn)，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動(dòng)作，再說(shuō)墻上影象的變化，(玩具的影象是黑色的。)
3、一只有水的.杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過(guò)杯子照射，繼續(xù)觀察有何變化?(光線是紅色的。)
4、請(qǐng)孩子用玩具繼續(xù)表演，然后描述看到的情景。
5、親子在墻與光之間玩各種手影，啟發(fā)孩子想象影象像什麼?
6、親子分別輪流豎手指，另一人根據(jù)手指數(shù)量學(xué)動(dòng)物叫，或聽(tīng)聲音豎手指，
5、小小音樂(lè)家
目標(biāo)：養(yǎng)成孩子認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣，手口一致點(diǎn)數(shù)的能力，培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。
準(zhǔn)備：相同的玻璃杯七個(gè)，筷子兩只，水若干。
玩法：
1、七個(gè)玻璃杯并排在桌上，請(qǐng)孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子
2、在杯子里注入不同高度的水，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊(duì)，
3、孩子用筷子敲擊杯沿，聽(tīng)一聽(tīng)說(shuō)一說(shuō)像什麼音?
4、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子觀察比較水位與聲音的關(guān)系。
5、家長(zhǎng)調(diào)整水量，以便發(fā)出Do、Re、Mi等音階聲音，然后演奏樂(lè)曲，激發(fā)孩子演奏興趣。
6、親子合作演奏歌唱，家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子邊敲杯子邊歌唱。
7、親子輪流當(dāng)樂(lè)師、歌唱家、舞蹈家。
6、調(diào)皮的小鳥(niǎo)
目標(biāo)：激發(fā)孩子的探索欲望，親子共享操作成功喜悅。
準(zhǔn)備：硬卡紙約8×16厘米一張，筷子一根，膠帶一卷，彩色筆一盒。
玩法：
1、家長(zhǎng)將卡紙自中間畫(huà)一條線形成兩個(gè)正方形格子，在格子中央處各畫(huà)一只鳥(niǎo)和一個(gè)鳥(niǎo)籠。
2、引導(dǎo)孩子觀察鳥(niǎo)身體上的圖形以及個(gè)數(shù)，再圖上自己喜歡的顏色。
3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。
4、家長(zhǎng)啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動(dòng)筷子，讓卡紙左右轉(zhuǎn)動(dòng)，看看圖畫(huà)有啥現(xiàn)象發(fā)生，(筷子快速搓轉(zhuǎn)，由于視覺(jué)暫留的原因，看起來(lái)小鳥(niǎo)是關(guān)在鳥(niǎo)籠里的。)
5、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子找出小鳥(niǎo)進(jìn)出籠子的奧秘。
7、鋪路
目標(biāo)：鞏固幼兒對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，通過(guò)游戲激發(fā)幼兒活動(dòng)的主動(dòng)性積極性。
準(zhǔn)備：圓形、三角形、長(zhǎng)方形、梯形、正方形、橢圓形等彩色積木或卡紙若干，玩具小貓、小狗各一只，玩具房子兩只，彩色筆一盒，剪刀兩把。
玩法：
1、家長(zhǎng)以故事幫助小貓和小狗鋪路的口吻激發(fā)孩子的活動(dòng)興趣。
2、親子一起畫(huà)圖形、涂色、剪圖形。
3、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子用各種圖形按一定的規(guī)則鋪路。
4、孩子告訴小貓和小狗漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長(zhǎng)方形、橢圓形各有多少個(gè)以及圖形排列的規(guī)律。
5、孩子拿著玩具小貓、小狗在路上跳舞、游戲
8、神秘的圖形
目標(biāo)：激發(fā)孩子的活動(dòng)興趣，引導(dǎo)幼兒在操作中鞏固圖形的認(rèn)識(shí)，以及手口一致點(diǎn)數(shù)。
準(zhǔn)備：鹽水或糖水半杯，毛筆兩支，打火機(jī)一只，白紙若干張，剪刀等。
玩法：
1、家長(zhǎng)用毛筆蘸些糖水在紙上畫(huà)圖形外形，請(qǐng)孩子將圖形內(nèi)涂滿。
2、親子說(shuō)一說(shuō)圖形的名稱，數(shù)一數(shù)各圖形的個(gè)數(shù)。
3、晾干圖形再讓孩子看圖畫(huà)，說(shuō)說(shuō)變化。(圖案消失)
4、家長(zhǎng)與孩子用打火機(jī)烤一烤紙張，再看有何變化，(火烤之后，圖案因糖分脫水，而呈現(xiàn)黑褐色，從而又看到圖形。)
5、孩子再用鹽水畫(huà)圖案晾干后觀察變化。
6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)自己變的魔術(shù)。
9、捉迷藏
目標(biāo)：鞏固孩子對(duì)方位的認(rèn)識(shí)，融洽親情。
準(zhǔn)備：各種動(dòng)物玩具。
玩法：
1、家長(zhǎng)藏動(dòng)物玩具，請(qǐng)孩子找一找說(shuō)一說(shuō)。
2、孩子藏起來(lái)家長(zhǎng)找一找，說(shuō)出孩子藏的方位，如床下、門后、被子里等。
3、家長(zhǎng)藏起來(lái)孩子找，引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)從哪里找到的。
4、孩子拿玩具，按家長(zhǎng)說(shuō)方位放玩具。如：頭上、背后、衣服里面、桌下等
5、親子拿著玩具唱歌、跳舞。
10、好玩的麻將
目標(biāo)：激發(fā)孩子手口一致點(diǎn)數(shù)以及按一定規(guī)律排序的興趣，培養(yǎng)孩子豐富的想象力和空間建構(gòu)能力。
準(zhǔn)備：麻將
玩法：
1、親子自由玩麻將。
2、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子數(shù)數(shù)各“條”、“餅”的個(gè)數(shù)。
3、親子比一比誰(shuí)的“條”(“餅”)多，誰(shuí)的少?
4、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子用麻將堆成或擺成各種形狀，說(shuō)出圖形名稱。
5、家長(zhǎng)按一定的規(guī)律擺放麻將，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
6、請(qǐng)孩子也按一定規(guī)律擺放，讓家長(zhǎng)來(lái)猜。
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