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讀《一百條裙子》有感匯編15篇
當認真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的讀《一百條裙子》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《一百條裙子》有感1
如何讓我們成功？最好的辦法就是多讀書。有人說書是一面的鏡子，折射出大千世界，還有人說讀書就像是與高尚的人交談。21世紀是崇尚文化內(nèi)涵的知識時代，社會沒有了書墨之香，難成教育；天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才。
近期，我讀了一本書，名字叫《一百條裙子》。書中主要講了旺達·佩德羅斯基有著奇怪的'名字，再加上她的舊裙子，大家都喜歡捉弄他。一天，旺達自稱她家里有一百條各式各樣的裙子。同學們一個接一個的開始嘲笑她，而旺達每天默默地忍受著同學們的嘲笑。終于有一天她忍受不了，轉(zhuǎn)學了。最后，她給同學們留下的是她畫的那一百條裙子。于是，佩琪準備寫信讓旺達回來，可是旺達再也不會回來了。
我覺得同學們應該給旺達一定的位置，讓旺達有一定的身份，把自己的錯誤慢慢消除掉。
與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中取精華，讀經(jīng)典，豐滿人生的羽翼吧！
讀《一百條裙子》有感2
每個女孩心里都有一個夢，渴望有好大好大的房間，好多好多漂亮的衣服，想要許多真心的朋友，可以分享自己的快樂。我也一樣……
上學期初，我向父母提出要買一輛自行車的要求�！靶校 备改嘎牶缶顾斓卮饝�。我心里樂滋滋的，簡直不敢相信父母回答得這樣利索。
“不過……”媽媽沉吟片刻說，“我們也有一些要求�！甭犃诉@話，我的高興勁跑得無影無蹤，可我還是咬著牙聽下去�！笆裁匆�，你們盡管說！”
“第一，你這學期的成績單上不能有一個‘合’字�！卑职稚袂槭謬烂C，提了提嗓子，接著說，“第二，你的成績必須排在班級前三名�！�
“�。∥視�。”我一頭栽在桌子上，后悔像潮水般涌來，不過，為了我的自行車，我得挺著。
“第三，你必須拿‘三好學生’獎狀回來，不達到以上三個要求，別想買自行車！”聽了這些話，我有一絲放棄的念頭。“還有，在這期間你必須做一些力所能及的家務事�！�
當我想說“不要”的時候，耳邊回蕩著爸爸的話“你想要別人相信你的能力，就必須先做到相信自己�！甭牭竭@里，我很有信心地說：“好！我答應你們�！�
“好！一言為定，擊掌為誓！”
“啪”的一聲，我和爸爸擊上了掌，“以后誰也不許反悔�！睋袅苏�，我仿佛看見那輛嶄新的自行車正向我慢慢駛來……
日子伴著我的努力一天天的過去，期末考試終于來臨了�？荚嚂r，我信心十足，回想期中考試時，我過五關(guān)斬六將，成績位于班級第一。這次我也胸有成竹，順利地通過了考試，并且自我感覺不錯。
休業(yè)式那天，我迫不及待地拿到成績單一看，心里一陣狂喜——成績單上全是優(yōu)秀，哈哈，第一個要求達到了！當然，“三好學生”獎狀也囊入手中，而且我還是街道樂學好少年的人選，嗨嗨，盡管今天下著大雪，我拿著成績單和獎狀一路小跑興高采烈地回到家，興奮地喊：“爸爸，媽媽，你們看，我全達到要求了！”
“你說說看，最后一個要求是什么啊？”
恩……我想起來了，在這期間，我必須做一些力所能及的家務事。我想了想，把爸爸的話重復了一遍。“那你有沒有做到呢？”
“有啊！”我不解地點了點頭�！澳呛�，你說說看，你做了哪些家務事？”
“我每天做好作業(yè)就掃地，淘米，洗碗，拖地……”我扳著手指頭一件件地“清點”著。
“可你做的.這些都是小事啊！”
“‘力所能及’，你難道不知道這個詞的意思嗎？”我理直氣壯地反駁。
“不能給你買，就是不能給你買！因為你干得家務太少了！”
“什么！你們不能言而無信，這不是理由！”
“你敢不聽我的話！”我被爸爸的呵斥聲嚇得張大了嘴，眼淚不爭氣地流了下來……
爸爸媽媽，你們今天怎么了？你們可知道，為了這輛自行車，我拼命地克制自己，放棄了許多玩的機會，拼命學習，做好每一件事，可換來的卻是……“做人要誠實守信，不能言而無信，失去了誠信，就等于失去了做人的尊嚴。”父母常常用這句話來教育我，我也常常這樣告誡自己。誰能相信有一天，他們竟違背了它，欺騙了我。
窗外，大雪紛紛揚揚地飄灑著，把大地灑得一片蒼白；而我心中的那個世界，也刮著刺骨的寒風，下著冰冷的雪……
呵，是不是因為我還只是一個夢小孩，一個小小的單純男孩子？
讀《一百條裙子》有感3
“平凡人也可以成就大夢想，相信夢想，相信奇跡！”夢想在遙遠的國度，任何人都是可以熱情地朝著這座快樂國度勇往直前，實現(xiàn)夢想！
今天，我細細地品味著《一百條裙子》這本好書。主人公旺達·佩特羅斯基是個有著奇怪名字的女孩，因為她的怪名字和舊裙子，所有女生都愛捉弄她。一天，她突然聲稱她家里有一百條裙子，可根本沒人相信她，大家都拿這事捉弄她。有一天，旺達轉(zhuǎn)學了，給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗無比的裙子，留在了所有同學心里。
她用這種獨特的方式，證明了自己的存在。她帶走了不愉快的記憶，把原諒和包容，夢想和友愛留了下來。即使是被諷刺，嘲笑，歧視，她的心里也仍舊充滿著美好的夢想。她那對美的向往和追求，對夢想的堅持不懈也深深地感動著我，是她讓友愛的陽光灑滿每一個角落。
人生需要堅持自己的夢想，因為漫漫人生路，會遇到無數(shù)的困難。怨天尤人無濟于事，長吁短嘆于事無補。只有在與困難抗衡的過程中，才能不斷地超越自我、積極進取，才能在人生的道路上走得更遠，綻放出絢麗多姿的'人生之花。
夢想是陽光，驅(qū)散你前行的陰霾；夢想是清泉，洗凈你心中的鉛華。只有勇敢行動、堅持不懈、善于思考的人，才能進入夢想的殿堂，實現(xiàn)心中的夢想！
讀《一百條裙子》有感4
最近幾天，我讀了《一百條裙子》這本書，書中的主人公——旺達.佩特羅斯基打動了我的心。
故事中說，旺達家里很窮，連一件衣服都買不起，所以天天穿著一條破破爛爛的舊裙子。班里的女生總是嘲笑她，因為她有一個怪名字和一條舊裙子，對此，旺達都默默地忍著。
有一天，旺達對她們說：“我有一百條裙子�！迸儾幌嘈�，繼續(xù)嘲笑她，旺達終于忍受不住了，她痛苦地轉(zhuǎn)了學。就在旺達走的那天，正好是宣布服裝設計的獲獎名單，旺達
得了一等獎！那些嘲笑她的女生簡直不敢相信自己的眼睛，旺達在紙上畫了一百條顏色花紋各不相同的裙子。特別是佩琪和瑪?shù)侔�，覺得非常羞愧，想向旺達道謙，但是旺達已經(jīng)離開了學校，她們只好用寫信的方式向旺達表示謙意。過了幾天，旺達給她們回了一封信，把那一百條裙子留給了同學們，同學們這才知道旺達是多么的愛她們。
讀完這本書，讓我更深刻地理解了“友誼”這個詞的'意義，友誼是在朋友遇到困難時給予幫助和鼓勵，而不是嘲弄。每個人都有優(yōu)點和缺點，對于朋友的優(yōu)點，我們要贊美和學習；對于朋友的缺點，我們要幫助他改正。這樣，友誼才會更深厚更美麗！
在今后的日常生活中，我們要尊重每個朋友，要珍惜每一份友誼，人一定要有愛心，要好好對待每一個人，我們要與同學們團結(jié)合作，友好相處，不為了一件小事而斤斤計較。和旺達比起來，我可幸福多了，所以我要好好學習，開開心心地過好每一天。
讀《一百條裙子》有感5
國際大獎小說《一百條裙子》是美國著名兒童文學作家埃利諾 埃斯特斯寫的。
書中主要講了一個小女孩叫旺達，她常常受到同學們的歧視、嘲笑，最后，她離開了那所學校。她的爸爸寫了一封信告訴老師，大家聽了后都非常后悔的`事。
我也知道這種事在我們班發(fā)生過，就拿這幾天來說吧，我們班的周子諾，她仿佛就是旺達，而我呢，就是里面的佩琪，愛瞧不起別人，嘲笑別人。周子諾總是被我諷刺、嘲笑的對象。故事中的瑪?shù)侔＞褪侨~思惠了，每次在我生氣的時候，我就會用自己的脾氣來諷刺周子諾，其他女同學也會跟著我一起欺負她�，F(xiàn)在我懂了，同學之間要互相尊重，互相幫助，互相關(guān)心才對。我以后要好好對待每一位同學。
讀《一百條裙子》有感6
今天，我讀了《一百條裙子》這本書，一下子就愛上書中的主人公——旺達佩特羅斯基。她擁有著純潔的心靈和強大的內(nèi)心。
旺達是一個有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發(fā)白、晾得走形的藍裙子，本來這就足以引起同學們嘲笑了，可旺達說：“我有一百條裙子。而換來的`卻是同學們無情的取笑。終于，旺達轉(zhuǎn)學了，但她留下了一幅幅精美的畫作，畫的是那神秘的一百條裙子。
我覺得旺達非常大度，在別的孩子嘲笑她時，她并沒有生氣地反駁，而是選擇默默走開。但第一個嘲笑旺達的佩琪也并非惡意，只是想不通旺達為什么這么固執(zhí)地說自己有一百條裙子。
其實生活中有許多和旺達一樣的孩子，他們或許是因為家里窮或成績不太理想而被別的孩子嘲笑。但我們絕對不能視而不見，我們應該及時制止那些嘲笑別人的人，安慰那個被嘲笑的人，不然，我們就成為嘲笑別人的幫兇。通過這本書，我明白了：我們要爭取成為不被嘲笑的人，也絕不能成為嘲笑別人的人！
讀《一百條裙子》有感7
最近，我閱讀了一本名叫《一百條裙子》的書，這本書講的是一個叫旺達的女孩，因為家里很窮，穿的衣服非常破舊，所以經(jīng)常被一個叫佩琪的漂亮女生嘲笑。旺達變得自卑，不敢和人說活。
一天，旺達在上學的路上碰到了佩琪和一群女生，她們正在討論誰的`裙子好看�？吹酵_，佩琪故意問：“你有多少條裙子？”旺達回答：“我有一百條各式各樣的裙子�！迸鷤儾恍�，又繼續(xù)嘲笑她。幾天后，學校舉行了服裝設計比賽，旺達交了一百張設計圖，而佩琪只交了一張。結(jié)果旺達的畫獲獎了，但是她已經(jīng)轉(zhuǎn)學了。那些曾經(jīng)嘲笑她的女孩們意識到了自己的不對，給旺達寫信道歉，旺達也原諒了大家。
看完這本書，我覺得很難過。如果同學們當時不去嘲笑旺達，她就不會受到傷害，也不會離開了。我想同學之間應該互相尊重，不欺負弱小才對。
讀《一百條裙子》有感8
你知不知道有個女孩有一百條裙子？相信你和我第一次的想法一樣。“這分明是騙局嘛！”但是，今天，我要給大家分享的正是關(guān)于那一百條裙子的故事。
旺達·佩特羅斯基是個有著奇怪名字的波蘭女孩，每天穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍裙子，總是坐在教室里最臟、最亂、最吵的角落。所以所有女孩都捉弄她，拿她開玩笑。有一天，旺達突然聲稱自己有一百條各式各樣的裙子，引來的卻是更多的嘲笑，根本沒有人相信她。旺達一直默默地忍受著。終于有一天旺達受不了嘲笑而轉(zhuǎn)學了，她給大家留下了她那一百條美麗的裙子——一百條用筆畫出來的.裙子。
其實，旺達的心里一直有個愿望：真正擁有一百條裙子。所以，當她告訴女孩們她有一百條裙子時，目光是掠過她們的，投向了遠方。因為她知道愿望都是在遠方的，任何人都可以熱情大膽地朝著遠方望去。
旺達留下的那一百條裙子，永遠掛在了我們的心里。她用這種方式證明了自己的存在，她帶去了不愉快的記憶，把包容和原諒、友愛和希望留了下來。
是呀，那一百條裙子，將永遠掛在這些女孩子的心里，也一定會掛在我們每一個人的心里。
讀《一百條裙子》有感9
《一百條裙子》是由美國作家——埃莉諾埃斯特斯寫的一本小說�？吹剿且槐緡H大獎小說，我迫不及待地買了一本回家來讀。 這本書讓我懂得了很多很多：不能嘲笑別人，或許她有個旺達佩特羅斯基這樣的怪名字；不能嘲諷別人，不管他是一個瑪?shù)侔Ｒ粯拥母F孩子。
《一百條裙子》是由美國作家——埃莉諾·埃斯特斯寫的.一本小說�？吹剿且槐緡H大獎小說，我迫不及待地買了一本回家來讀。
這本書讓我懂得了很多很多：不能嘲笑別人，或許她有個旺達·佩特羅斯基這樣的怪名字；不能嘲諷別人，不管他是一個瑪?shù)侔Ｒ粯拥母F孩子；不能捉弄別人，盡管我們是梅森老師眼中的小天才……其實，更多的是一顆碧水般純潔的童心。我們何必要和他人攀比呢？我們何必要嘲弄他人呢？這樣做，你不知道，我不知道，也許就已經(jīng)上了他的心。
一不小心和別人吵架了，會和好的；一不小心和朋友鬧矛盾了，會和好的�；蛟S他是對的，或許我是對的，這都一樣，不必太在意。
"當然，一百條裙子，全部掛在那兒。"陽光下，一個女孩孤獨地站著……
讀《一百條裙子》有感10
我讀完了《一百條裙子》這本書了，我非常喜歡瑪?shù)侔＃驗樗e就改。
瑪?shù)侔：团鷤兿矚g拿旺達來開玩笑，可是，她們?yōu)槭裁茨猛_開玩笑呢？原來是因為她們覺得那樣很好玩，所以，她們才這樣的。就這樣，一天又一天的.過去了。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學了，她給大家留下了她那一百條“裙子”還得了大獎，但是，她沒有拿大獎。這下了，瑪?shù)侔：团鷤兌贾懒�，自己錯了。原來，捉弄過她的那些女生們發(fā)現(xiàn)，旺達是多么可愛、多么聰明的女孩，于是她決定寫信向她道歉，并且去把她找回來。
雖然最終還是沒有找到旺達，但瑪?shù)侔Ｄ軌蛘J識和改正自己的錯誤，還是一個好孩子。
讀《一百條裙子》有感11
《一百條裙子》是埃莉諾·埃斯特斯筆下的作品。這本書主要講述了一個名叫旺達·佩特羅斯基的波蘭女孩，因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都捉弄她，取笑她。更是當旺達突然說自己有一百條裙子時，以佩琪為首的女生都更加嘲笑她。直到一場繪畫比賽頒獎的那天…天空下起了小雨，但教室里的一百幅畫卻是那么炫目、華麗、獨一無二。它們正是旺達的一百條“裙子”！旺達還把其中的兩條“裙子”送給了瑪?shù)侔：团彗�，而畫上的人，竟就是她們兩個！佩琪和瑪?shù)侔ｉ_始悔過，給已經(jīng)離去的旺達寫了一封“友情書信”……
旺達是個很有個性的女孩，她倔強、執(zhí)著，卻又善良、大度。她勤勞、美好，卻又是個孤獨的`存在。旺達并沒有惡毒的報復女孩們對她的偏見，而是用獨特的方式證明了一個包容、友愛的自己。
我很同情旺達，卻也很敬佩旺達。我同情她的悲慘遭遇，敬佩她的高尚品格。我一開始對女孩們的做法非常憤恨，但讀到瑪?shù)侔：团彗靼l(fā)現(xiàn)畫中的奧妙，心中悔恨之時，也不禁悄然落淚。是啊，旺達就是這么一個獨特的女孩！她雖離十三班而去，卻將美好的愿望和友愛的陽光留在了每個女孩的心底！
讀《一百條裙子》有感12
寒假里，我讀了一本書，書名是《一百條裙子》。
這本書的主人公是三個平凡的女孩，分別是：可憐的旺達、學習好的佩琪和她的朋友瑪?shù)侔！Ｗ屛矣∠笞钌羁痰氖峭_，她家里貧窮，沒有媽媽，說自己有一百條裙子，其實只有一條洗了發(fā)白的藍裙子。而佩琪和旺達相反，她家很富有，長的`也很漂亮�，�?shù)侔５那闆r比旺達稍微好一點點，其實她也只有一條裙子，只不過她的媽媽會在裙子上變花樣。也就是這三個小女孩，講述了一個關(guān)于友誼和寬恕的故事。
學校組織繪畫大賽，男生畫游艇、女生畫衣服。佩琪和瑪?shù)侔１疽詾楣谲娍隙ㄊ桥彗�，沒想到，居然是很久沒來上學的旺達。更出乎意料的是，旺達說她有一百條裙子，全掛在她的柜子里。只不過，這一百條裙子是她幻想出來、畫出來的。她喜歡幻想，幻想著有一天可以穿上它們。也就是因為這樣，旺達的畫達到了高水準。
只有當你擁有一顆真誠、善良的心，一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷，才會找到屬于你的“一百條裙子”。我希望所有的孩子都能像旺達一樣找到真正屬于自己的“一百條裙子”。
讀《一百條裙子》有感13
今天，我?guī)е闷嫘淖x完了《一百條裙子》這本書。
佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的名字奇怪和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直道有一天,旺達聲稱家里又一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她，而且大家多來拿這件事捉弄她，旺達都默默的忍受著，有一天，旺達終于因為受不了這些嘲轉(zhuǎn)學了，她給大家留下了一百條“裙子”。捉弄過她的'那些女孩發(fā)現(xiàn)旺達是那么的愛他們，于是，他們決定把她給找回來，可是，她在也不會回來了。最后，她接受捉弄她的女生。
這里。我們不能學習捉弄旺達的女生。
這真是一本好書啊！
讀《一百條裙子》有感14
在暑假里，我看了《一百條裙子》這本書，感到受益匪淺。
《一百條裙子》這個故事很精彩，它主要講了一個有著奇怪名字的波蘭女孩旺達的故事。旺達每天都穿著一條舊裙子，其他女孩都嘲笑她，捉弄她。有一天，旺達忍受不了了，就轉(zhuǎn)學了，留給大家一百條裙子。大家都后悔當初那樣對待旺達。她們想把旺達追回來，但為時已晚。
我很欣賞旺達，因為她那么善良，那么可愛，她是那么愛同學。她早早地設計好了一套服裝，并在繪畫比賽中為每一個女孩都畫好了。我不喜歡總是嘲笑別人的'佩琪。我覺得無論是乞丐，還是地主，都不能嘲笑別人。
由此我想到了我們的生活中也有這樣的事。比如姚明，他小時候的夢想就是能成為國家球隊的一員，于是他在成長的道路上不顧別人的嘲笑，不斷努力，不斷克服成長路上的困難，向著夢想努力前進，終于用自己的行動和實力證明了自己，成為了國家籃球隊的中流砥柱。有人說：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！笔前�，姚明就有這樣堅持不懈的精神，我們怎能不向他學習呢？
我們應該像旺達那樣不自卑，與人為善，與人友好相處，而且還要懷抱夢想不斷地去追求，去實現(xiàn)！
讀《一百條裙子》有感15
《一百條裙子》我是一年前讀的，按我的讀書習慣，看完一本后除了特殊情況是不會再看的，這本也不例外。這個學期，老師把這本書劃為必讀書目，沒辦法，我需要重新看，加上鄭老師在我們班上了讀書課，使我對這本書有了更深的了解。
一本一節(jié)課就能看完的書，一年了，自然就淡忘了。重溫后，使我有一種全新感覺。書中的旺達是一位被同學漠視的，普通場合用盡腦汁想也想不到的人物。她的家境，從小沒有母親，還有一個波蘭式的名字，所以成為同學們嘲諷的焦點。佩琪家境富有，是班級中驕傲的公主，喜歡拿旺達開玩笑，也捉弄旺達為樂趣�，�?shù)侔Ｄ懶。蔀椤皫蛢础�。旺達希望被尊重，說自己有一百條裙子，但招來更多的`嘲笑，最終離開了學校。
聯(lián)系現(xiàn)實，像旺達這樣被漠視的人還不少。像不守紀律的胡怡佳天天被人緊盯著，膽小懦弱的周子諾天天受女同學的欺負，包括我自己，也經(jīng)常被人嘲諷著。但我還不很像旺達，也不像瑪?shù)侔�，因為我在班級里的地位中等，我對外界不關(guān)我的事不敏感，我從不主動罵別人，也不害怕班里的“頂層居民”。我堅守著“人不犯我，我不犯人。人來犯我，我必還擊�！钡脑瓌t，所以我是故事中的哪個人，只有以后再看了。
我希望班里的同學不要有等級之分，不要像故事中出現(xiàn)的那樣，把同學逼走。讓我們的班級固結(jié)和諧，讓我們生活在一個平等舒服的集體里，讓我們一起努力吧！
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