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《智慧背囊》讀后感（精選26篇）
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么體會(huì)呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的《智慧背囊》讀后感（精選26篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《智慧背囊》讀后感 篇1
要說(shuō)母親愛(ài)孩子，那可是理所應(yīng)當(dāng)。雖然母親的青春正在慢慢流逝，但愛(ài)依然永恒。我看智慧背囊后懂得了許多許多，千萬(wàn)個(gè)愛(ài)的故事縈繞耳畔！
我讀后最有感觸的是：不一樣的愛(ài)！雖然題目顯得非常平淡，但它卻飽含著一位母親對(duì)兒子深深的愛(ài)！內(nèi)容是：一位從小就愛(ài)亂花錢(qián)的孩子長(zhǎng)大后成就了一番事業(yè)，他母親卻月月要他的`十萬(wàn)日元。不給還要大發(fā)雷霆，說(shuō)他無(wú)用，敗家子……
十年……他的媽媽去世了，他高興萬(wàn)分。當(dāng)他走入母親的墳地時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面有一張仰躺在泥土上的紙條。寫(xiě)著：我怕你亂花錢(qián)，才向你要錢(qián)。我知道，以后你會(huì)不愛(ài)我，回家的次數(shù)也少了，我也很想告訴你這件事。但看著你事業(yè)有成的樣子，我寧愿自己受苦！兒子讀完信后，嚎啕大哭，在銀行卡上鏡存了幾千萬(wàn)日元。他恨自己，恨自己的良心！
我讀完后產(chǎn)生了同感，我的母親對(duì)我那么好。我卻調(diào)皮，讓母親為我操心！可憐天下父母心，其實(shí)每一位父母，都是為自己的兒子著想！我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)也讓父母也享享福！我懂得了一個(gè)重要的道理：母親的愛(ài)是永恒的！
《智慧背囊》讀后感 篇2
《智慧背囊》里的每一個(gè)故事，每一段經(jīng)歷，就是人生之海中的一杯水。一則小故事蘊(yùn)含著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。《智慧背囊》，它讓你感受心靈的海洋，一段話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)節(jié)，就是生活之樹(shù)的一片葉。一段平凡的對(duì)話可能隱藏著偉大，一個(gè)生活的細(xì)節(jié)或許造就了永恒。《智慧背囊》它會(huì)引你走進(jìn)生活的陽(yáng)光。
請(qǐng)看一個(gè)關(guān)于魚(yú)的故事：有一條魚(yú)在很小的時(shí)候便被捕上了岸，漁人看他太小，而且很美，便把它當(dāng)作禮物送給女兒。小女孩把它放在一個(gè)魚(yú)缸里養(yǎng)起來(lái)，每天它游來(lái)游去，總是碰到魚(yú)缸的內(nèi)壁，心里便有一種不愉快的感覺(jué)。后來(lái)魚(yú)長(zhǎng)大了。在魚(yú)缸里轉(zhuǎn)身都困難了，小女孩便給它換了更大的魚(yú)缸。它又可以游來(lái)游去了。可是每一次碰到魚(yú)缸的內(nèi)壁，它暢快的`心情便會(huì)暗淡下來(lái)。它有些討厭這種原地轉(zhuǎn)圈的生活了。索性靜靜地懸浮在水中，不游不動(dòng)，后來(lái)甚至不吃食物。女孩看它可憐，便把它放回大海。它在海中不停地游著，心中卻一直高興不起來(lái)。一天它看見(jiàn)另一條魚(yú)，那魚(yú)問(wèn)它：“你看起來(lái)悶悶不樂(lè)�。俊彼L(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“這個(gè)魚(yú)缸太大了，我怎么也游不到它的邊！”是的，心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大，如果不能打碎心中的四壁，即使給你一片廣闊的大海，你也猶如置身于狹小的魚(yú)缸，而找不到自由與快樂(lè)的感覺(jué)。
《智慧背囊》它為你開(kāi)啟了智慧的天窗，為心靈插上飛翔的翅膀，走進(jìn)它，你就靠近了尊嚴(yán)，體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴；走近它，你就靠近了人格，感受人格的強(qiáng)��；走近它，你就靠近了寬容，體會(huì)寬容的博大。更主要的是它讓你打破心靈的束縛，把浩瀚的海洋裝入胸膛，讓心帆遠(yuǎn)航。
《智慧背囊》讀后感 篇3
在暑假里，我讀了《智慧背囊》這本書(shū)。這本書(shū)主要是由一個(gè)一個(gè)智慧小故事組成，讓我們?cè)谝粋�(gè)一個(gè)小故事中，懂得大智慧。
這本書(shū)非常好，我常常被故事的主人公所感動(dòng)，有時(shí)讀著讀著，都忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)，樂(lè)此不疲，它成為了我的枕邊書(shū)。
書(shū)中有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)名叫喬治的人，他為女友買(mǎi)花時(shí)，與花店的店長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了，說(shuō)是朋友，其實(shí)是喬治在這個(gè)花店買(mǎi)兩次花而已。過(guò)了很久，突然有一天，喬治被莫明其妙的詐騙罪送入監(jiān)獄。女友聞此消息，便離他而去，喬治悲痛萬(wàn)分，幾乎已經(jīng)絕望了，可就在這時(shí)，他聽(tīng)說(shuō)有人要見(jiàn)他，他實(shí)在想不出會(huì)是誰(shuí)。當(dāng)他看見(jiàn)時(shí)，竟是那個(gè)花店的店長(zhǎng)。店長(zhǎng)送給他一束花，說(shuō)：“我相信你是清白的`”。這一點(diǎn)溫暖，卻溫暖了喬治的心靈，喬治刻苦攻讀電子學(xué)，他出獄后，開(kāi)了一家軟件公司，幾年后，成為了百萬(wàn)富翁。
從這篇故事，我深深的體會(huì)到，改變?nèi)艘簧�，其�?shí)并不是什么豪言，壯舉，而往往是一束花、一句話，甚至于一個(gè)眼神。正如文中所說(shuō)，一束花竟可將一顆冰冷的心，重新獲得激情。所以，我們?cè)谏钪袘?yīng)該多多呵護(hù)他人，關(guān)愛(ài)他人，讓那些內(nèi)心黑暗的人，重新獲得生活的激情，改變自己的人生，我們也就能品嘗到幫助他人快樂(lè)的果實(shí)！
希望大家也能讀讀這本書(shū)，它會(huì)讓你從此變?yōu)橹钦�，真正的富翁�?/p>
《智慧背囊》讀后感 篇4
很久，沒(méi)有靜心去看書(shū)了，進(jìn)日，得以閑暇，瀏覽了一下《智慧背囊》頗有感觸。
盧梭在《社會(huì)契約論》說(shuō)過(guò)：人是生而自由的，但卻無(wú)往不在枷鎖之中。就因?yàn)檫@枷鎖，生命無(wú)往不在其中，而身在枷鎖中的我們，又何曾是自由輕松的呢。
生活中，我們總是會(huì)遇到這樣或那樣的不如意之事，命運(yùn)的不濟(jì)，生活的艱辛，工作的`不稱心，愛(ài)情的失意……這些，無(wú)形之中給我們的心靈套上了一個(gè)沉重的枷鎖。于是，我們活在這道枷鎖的陰影中，很累很累，更難以輕松，難于快樂(lè)。這個(gè)時(shí)侯，一本好書(shū)，一個(gè)知己，一句平凡的對(duì)話，甚至于一個(gè)微笑的眼神，對(duì)你來(lái)說(shuō)，都是那么的彌足珍貴，它就象那把溫情的鑰匙，可以開(kāi)啟你緊閉的心門(mén)，打開(kāi)那道枷鎖。
一則小故事里蘊(yùn)含著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦，讀著它，就如同走進(jìn)人生的旅程，走近它，就如同走進(jìn)時(shí)空的遂道。
于是，我懂得了一切皆來(lái)之不易，應(yīng)好好珍惜擁有；于是，我學(xué)會(huì)了忍耐，用微笑去面對(duì)人生；于是，我明白了在我們的內(nèi)心深處，始終存放著一把溫情的鑰匙，就看你如何去打開(kāi)心靈的枷鎖。
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我的諸多朋友，在人生的道路上，一路陽(yáng)光，一路輝煌！
《智慧背囊》讀后感 篇5
這本書(shū)是老師們?cè)谝黄鹁艏?xì)選的書(shū)，所以我們要專心致志的看，不要一下子把書(shū)翻一遍就說(shuō)是看完了，再說(shuō)你仔細(xì)地看就能讀懂，這篇文章主要講什么。而不專心看就什么也不知道。
我讀的是智慧背囊其中的一本叫《幽默故事》，其中，主要講了怎樣做人，怎樣自己一個(gè)人生活、自己最害怕的.東西和怎樣克服困難。而且還說(shuō)了自己長(zhǎng)大怎樣報(bào)答自己的父母等。
一個(gè)人學(xué)習(xí)知識(shí)，就要多讀書(shū)，多讀書(shū)才能增長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)大就能找的好工作。所以我以后要多讀讀書(shū)，要把書(shū)當(dāng)做你最最要好的朋友，冰心難啊曾說(shuō)過(guò)一句話叫：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好�！边@句話一直在我的腦海里晃動(dòng)著。
《智慧背囊》充滿了理趣與哲思，點(diǎn)亮心靈燈盞，點(diǎn)燃思想火花，激發(fā)智慧風(fēng)暴。打開(kāi)《智慧背囊》，如同接受心靈的洗禮。一滴水里有一個(gè)海洋，任生命之舟在波光里盡情蕩漾。一朵花里有一個(gè)春天，任青春之花在春天里肆意綻放。
閱讀“智慧背囊”，是一種快樂(lè)。打開(kāi)快樂(lè)與智慧的大門(mén)，親吻那帶著新鮮露珠，透著淡淡清香的玫瑰吧！擁抱那閃著壑智火花、充滿青春氣息的人生大樹(shù)吧！
《智慧背囊》讀后感 篇6
這段時(shí)間我讀了智慧背囊第二卷，別看一篇文章才10行左右，里面都蘊(yùn)含著人生的真諦。其中有一篇故事我非常喜歡。
一位師傅打發(fā)他的徒弟去集市上買(mǎi)東西，弟子回來(lái)后，滿臉的不高興，師傅就問(wèn)他：“出了什么事，你這么生氣？”
弟子回答：“我走在集市上的時(shí)候，那些人都看我，還嘲笑我”。弟子撅著嘴巴說(shuō)。
“為什么呢？”師傅問(wèn)。
“人家笑我個(gè)子太矮，可他們哪知道，雖然我長(zhǎng)的`不高，但是我的心胸就像大海一樣大��！”
師傅聽(tīng)完弟子的話后，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是拿了一個(gè)臉盆與弟子來(lái)到了附近的海灘上。
師傅先把臉盆盛滿水，然后往臉盆里丟了一顆小石頭，這時(shí)，臉盆中的水濺了出來(lái)。接著，他又把一塊很大的石頭扔到前方的大海，大海沒(méi)有任何反映。
“你不是說(shuō)你的心胸很大嗎？可是人家只是笑了說(shuō)了你兩句，你就生這么大的氣，就像被丟了顆小石頭的水盆，水花到處飛濺�！�
你們看呀，一則小故事，蘊(yùn)涵著多大的含義��！這位聰明的師傅巧用水盆和大海的特征來(lái)告訴徒弟什么才是真正的“心胸之大”。
《智慧背囊》讀后感 篇7
《智慧背囊》的前言告訴我：“人之氣質(zhì)由天生，本性難改，惟讀書(shū)學(xué)習(xí)可以改變?nèi)恕薄ⅰ耙粋�(gè)人可以無(wú)師自通，卻不可以無(wú)書(shū)自通”。一滴水可以引發(fā)千萬(wàn)人思考，一本好書(shū)可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)，尤其是年輕的時(shí)候，因?yàn)楹脮?shū)總是給我們帶來(lái)智慧。
古往今來(lái)，那些成功的人生背后，無(wú)不閃耀出智慧的光芒。只要你肯努力，無(wú)論朝哪個(gè)方向，都是向上的。這事逆境中成長(zhǎng)的智慧。面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，每個(gè)人都有一卡車(chē)的難題，我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折，會(huì)有這樣那樣的煩心事，你無(wú)法逃避，該來(lái)的終究要來(lái)，唯有面對(duì)而已。沒(méi)有解決不了的難題，前提是要有智慧。
我讀了一篇《失敗是可以玩的`》，很喜歡。這個(gè)故事講的是“我”年輕的時(shí)候剛進(jìn)醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候信心滿滿，但是經(jīng)驗(yàn)不足，常常被罵。于是我為學(xué)長(zhǎng)他被罵了幾次？他告訴我少說(shuō)也有七八十次吧。于是“我”給自己定下木標(biāo)：被罵100次以下。我實(shí)習(xí)結(jié)束被罵了37次。我注意到，隨著時(shí)間國(guó)王，我挨罵的次數(shù)越來(lái)越少，許多實(shí)習(xí)科目拿到了從未有過(guò)的好成績(jī)。
面對(duì)失敗，用不同的態(tài)度，從不同的角度去看，回城生不同的效果。倘若用仰視的目光去放大失敗，我們將會(huì)被失敗壓垮，無(wú)法叩響成功的大門(mén)。失敗和成功是相輔相成的，缺少其中任何一個(gè)，人生都不是完整的。既如此，當(dāng)我們遇到失敗時(shí)，何不讓我們換個(gè)角度，換個(gè)心情去“玩”失敗，說(shuō)不定就會(huì)有成功的喜悅呢！
小文章，大智慧，我喜歡《智慧背囊》這本書(shū)。
《智慧背囊》讀后感 篇8
一個(gè)人他可以沒(méi)有金錢(qián)，但他要有智慧，如果他有了智慧就一定會(huì)有金錢(qián)。
今天我讀了一篇名為《妙選接班人》的文章，主要內(nèi)容講的是：從前有一位老商人，有三個(gè)兒子，大兒子和兒子機(jī)靈，常有一些鬼點(diǎn)子；小兒子性情憨厚老實(shí)，只知道讀書(shū)，幾乎很少管家里事。老商人想從三個(gè)兒子中選出一個(gè)接班人，他想了很久也沒(méi)有答案。于是，他把三個(gè)兒子都叫到書(shū)房來(lái)說(shuō)：“我老了，現(xiàn)在要找一個(gè)人來(lái)繼承我的財(cái)產(chǎn)，我現(xiàn)在就告訴你們選財(cái)產(chǎn)繼承人的方法�！边@時(shí)，老商人叫仆人搬來(lái)三個(gè)已經(jīng)裝好土的花盆，和三顆花種，讓他們?nèi)我馓粢活w種在花盆里，半年后誰(shuí)的花開(kāi)的最好，誰(shuí)就是財(cái)產(chǎn)繼承人�；氐郊胰齻�(gè)兒子都趕快給花盆澆水，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，不見(jiàn)開(kāi)花，于是大兒子和二兒子就買(mǎi)了盆盛開(kāi)的花，只有小兒子每天非常耐心的給花盆澆水。半年后，三個(gè)兒子都搬著花盆來(lái)給老父親看，大兒子和二兒子的花枝葉茂盛還有花朵；只有小兒子的花盆空空如也。老商人看了就把小兒子任命為財(cái)產(chǎn)繼承人。大兒子和二兒子很疑惑，原來(lái)老商人當(dāng)初給兒子們的是三顆炒熟的種子。
雖然這是一個(gè)很普通的'故事，但卻讓我知道了誠(chéng)實(shí)的人是最受歡迎的。做生意要講誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí)，做人更要講誠(chéng)實(shí)。而這兩者其實(shí)是相通的：誠(chéng)實(shí)的人無(wú)論做什么事情，肯定都不會(huì)浮夸·不會(huì)吹�！じ粫�(huì)欺騙；而不誠(chéng)實(shí)的人無(wú)論做什么事情，總是那么的輕浮·夸張·惹人生厭。我們不能像老商人的另外兩個(gè)兒子一樣，只知道耍小聰明，不懂得踏踏實(shí)實(shí)、誠(chéng)信做人。當(dāng)我們擁有了誠(chéng)信，就會(huì)得到別人的信任。其實(shí)在學(xué)習(xí)方面也一樣，比如考試，如果這是你真實(shí)的成績(jī)，那么通過(guò)你日后的努力，你的成績(jī)一定會(huì)更好；假如你是通過(guò)偷機(jī)取巧來(lái)獲得好成績(jī)的話，那么你最終的成績(jī)便會(huì)一落千丈。所以，不管是在學(xué)習(xí)或做生意方面，我們都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。我們要踏踏實(shí)實(shí)誠(chéng)信做人。
《智慧背囊》讀后感 篇9
我們應(yīng)該用自己的努力和雙手去創(chuàng)造財(cái)富，讓我們主動(dòng)去和生活做交易，我們應(yīng)該去主動(dòng)和生活交流，不要因?yàn)樽约旱臍埲潭艞壛松�，不要靠別人的施舍而活因?yàn)槟侵皇菚簳r(shí)的，要靠自己才是可靠的。
下面的一則故事就是告訴我們這個(gè)道理的：一個(gè)乞丐來(lái)到我家門(mén)口，向母親乞討。這個(gè)乞丐何很可憐，他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的，可是母親卻指著門(mén)前的一堆磚對(duì)乞丐說(shuō)：“你幫我把磚搬到屋后去吧。”乞丐生氣的說(shuō)：“我只有一條手，你還忍心叫我搬磚，不愿給就不給，何必刁難我�！蹦赣H不生氣，俯身搬起磚來(lái)。她故意只用一只手搬，搬了一趟才說(shuō)：你看一只手也能干活。“乞丐怔住了，也用異樣的目光看著母親，尖尖的喉結(jié)像一枚橄欖上下滾動(dòng)了兩下，終于俯下身子，用僅有的一只手搬起磚來(lái)。他整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把磚搬完，累的氣喘如牛，臉上有許多灰塵，幾縷亂發(fā)被汗水潤(rùn)濕了，斜貼在額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾，乞丐接過(guò)去，很仔細(xì)得把臉和脖子擦了一遍，白毛巾變成了黑毛巾，之后母親又遞給了乞丐20元錢(qián)。乞丐接過(guò)錢(qián)后很感激的說(shuō)：”謝謝�！澳赣H說(shuō)：”不用謝，這是你自己憑力氣掙得工錢(qián)。“乞丐說(shuō)：”我不會(huì)忘記的的。“他想母親深深的.鞠了一躬才上了路。過(guò)了很多天后，又有一個(gè)乞丐來(lái)到我家門(mén)口，向母親乞討。母親又要乞丐將磚從屋后搬到屋前，照樣也給了20元錢(qián)。我不解的問(wèn)母親：”你上次讓他把磚從屋前搬到屋后，這次又讓從屋后搬到屋前，你到底是想把磚放到那里啊�！澳赣H說(shuō)：”這磚放在那里都可以。“我撅著嘴說(shuō)：”那就不要搬了�！澳赣H摸摸我的頭說(shuō)：”這對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)可大不相同�！按撕笥謥�(lái)了幾個(gè)乞丐，母親依然讓他們搬磚。
幾年后一個(gè)很體面的人來(lái)到我家，他西裝革履，氣度不凡，但美中不足的是他只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，在風(fēng)中一蕩一蕩的。他緊緊的握住母親的手，俯下身說(shuō)：”如果不是你讓我搬磚，我現(xiàn)在還是一個(gè)乞丐，怎樣也不會(huì)成為董事長(zhǎng)的啊……
上面的故事讀后意味深長(zhǎng)，因?yàn)樯畈皇强恳蕾噭e人，而是靠自己的創(chuàng)造。
《智慧背囊》讀后感 篇10
我讀的是其中的親情故事。
親情，是人世間最永恒的感情�！吨腔郾衬摇H情故事》這本書(shū)共有五大章節(jié)。第一章是：親情不老，思情不滅。第二章：千枝連根，思情在心。第三章：難忘往事，感動(dòng)永久。第四章：親如瓊漿，愈久愈香。第五章：博大親情，溫暖心靈。里面一個(gè)個(gè)感人肺腑的親情故事震撼著我的'心靈。它們有的教育我們?cè)鯓尤タ创H情；有的指導(dǎo)我們?cè)鯓踊貓?bào)親情；還有的教育我們?nèi)绾闻c兄弟姐妹相處……
其中最觸動(dòng)我的是《啞母》。我被這個(gè)故事深深地感動(dòng)著，甚至淚流滿面。一位啞巴母親，她晚上做豆腐，白天叫賣(mài)豆腐來(lái)維持家庭生活，撫養(yǎng)女兒。她不會(huì)發(fā)聲，無(wú)法用語(yǔ)言吆喝叫賣(mài)。每天出去賣(mài)豆腐，都特別想錄下女兒的聲音來(lái)叫賣(mài)，可是女兒卻以此為辱，絕不同意。啞母只好用鈴鐺聲來(lái)代替叫賣(mài)聲。女兒小時(shí)候，因自己的母親而受到恥辱時(shí)，她都會(huì)在母親的面前，畫(huà)一個(gè)圈，再吐上口水。而啞母除了心疼女兒，卻從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)女兒。有一次，女兒出車(chē)禍了，母親跪著向醫(yī)生請(qǐng)求，一定要救活自己的女兒，最后，連老天也眷顧這位“無(wú)聲”的媽媽，終于，女兒被救活了……現(xiàn)在，女兒二十多歲了，理解了母親的不易，才把聲音給母親。
當(dāng)我讀完之后，我被啞母?jìng)ゴ蟮哪笎?ài)感動(dòng)了，也想到了一直愛(ài)著自己的父母。一幕幕圖片在我的腦海中回放：我感冒了，發(fā)燒到了39度，爸爸媽媽焦急地把我送到醫(yī)院，爸爸去交費(fèi)，媽媽就坐在我的床邊椅子上，照顧我，幫我看著吊瓶，生怕打過(guò)了，并不時(shí)地問(wèn)我難不難受，要不要喝水。眼中的焦慮透露出她恨不得得病的是自己。不知不覺(jué)我便迷迷糊糊的睡著了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽還在陪著我，守護(hù)著我，眼睛里布滿血絲，直鉤鉤地看著我和吊瓶，生怕打過(guò)了。那時(shí)，已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)多了。想著想著，我的眼睛蒙上了一層霧水……
我向大家推薦《智慧背囊》這部充滿溫情的書(shū)，我相信你們一定會(huì)像我一樣，深受感動(dòng)，并從中有所啟發(fā)。
《智慧背囊》讀后感 篇11
此書(shū)一共有十一編，每一編都有每一編的主題。第一編是追尋夢(mèng)想，告訴我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，擁有夢(mèng)想就有可能每個(gè)人都天下無(wú)雙，只要堅(jiān)持自己的主張，就能讓世界改變模樣。第二編是心靈花園，告訴我每顆蓬勃蔥郁的心中，都藏著一個(gè)秘密花園。
在那兒，有薰風(fēng)習(xí)習(xí)牽動(dòng)裙擺、有陽(yáng)光暖暖親吻衣衫，所有的美夢(mèng)都被呵護(hù)，乘著想象的翅膀自由飛翔。第三編是擺渡自己，告訴我擺渡自己，需要掌握好心靈之舵，讓它指向正善美的方向，以免墜入假丑惡的漩渦；擺渡自己，也需要傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，以免在錯(cuò)誤的航線上一意孤行。第四編是品味幸福，告訴我生病時(shí)一句真心的問(wèn)候使人幸福；失落時(shí)一句真心的鼓舞使人幸福；迷茫時(shí)一句真心的建議使人幸福；成功時(shí)一句真心的贊許使人幸福。第五編是面對(duì)挫折，告訴我挫折中，只要銘記心靈的方向，就會(huì)有走向成功的那一天。挫折中，要冷靜反思，反思自己是否充分發(fā)揮了專長(zhǎng)。如果沒(méi)有，那就改變一下前進(jìn)的方向。第六編是水滴石穿，告訴我智慧的`光芒，在堅(jiān)持中閃耀；成功的花朵，再堅(jiān)持中開(kāi)放；短暫的人生，在堅(jiān)持中走向永恒！
第七編是書(shū)香一瓣，告訴我閱讀是一首歌，歌到情處雙淚流；閱讀如一杯酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠；閱讀如一杯茶，茶香滿口情悠悠；閱讀如一首詩(shī)，言語(yǔ)難盡意難收。第八編是逝者如斯，告訴我時(shí)間，是生命的音符，組合起來(lái)便是生命宏偉的交響樂(lè)。時(shí)間，是歷史的腳步，組合前來(lái)便是歷史的進(jìn)行過(guò)程。第九編是靈犀一點(diǎn)，告訴我“身物彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通�！痹S多時(shí)候，“山重水復(fù)”的生活，只要“靈犀一點(diǎn)”，便可見(jiàn)“柳暗花明”。第十編是有容乃大，告訴我寬容是一種風(fēng)度，如云生雨，似雨潤(rùn)物。大地寬容種子，才有綠色植物的生機(jī)勃發(fā)。大海寬容溪流，才有不竭的源泉匯入。第十一編是尊重生命，告訴我生命是花朵，美麗而短暫；生命是水滴，純潔而晶瑩；生命是蠟燭，火紅而熱烈！
品味這本書(shū)，讓我明白了十一種生命的真諦！
《智慧背囊》讀后感 篇12
近來(lái)，我讀了一本書(shū)——《智慧背囊》。這里面的一個(gè)故事讓我刻骨銘心。主要講的.是：一個(gè)大公司的董事長(zhǎng)要找助手，所以他就以拉馬松為題，看他們誰(shuí)先跑完，董事長(zhǎng)就讓他當(dāng)助手。他們一共有三個(gè)人，正當(dāng)他們氣喘吁吁的跑回來(lái)時(shí)，有一個(gè)人已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，當(dāng)后倆人跑回來(lái)時(shí)，有一個(gè)人告狀說(shuō)：“他走小路！”董事長(zhǎng)聽(tīng)了以后說(shuō)：“你知道有小路，那你為什么不走？”其他倆人頓時(shí)愣住了。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：干什么事情都會(huì)有最快捷，只是我們沒(méi)有仔細(xì)思考，只要我們認(rèn)真地去思考每一件事，每一道題，認(rèn)真地對(duì)待一切事情，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)關(guān)于這個(gè)東西的快捷方法！
《智慧背囊》讀后感 篇13
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《智慧背囊》的書(shū)。里面有許多真實(shí)的小故事，每一個(gè)都會(huì)讓我領(lǐng)悟深?yuàn)W的道理，讓我最感動(dòng)的一篇是《生日禮物》了！
《智慧背囊》這篇文章講述的'是一個(gè)男孩媽媽的生日到了，男孩想送媽媽一件禮物，可又沒(méi)錢(qián)，只好到外面自己自己去掙。經(jīng)過(guò)一天的努力，他終于湊夠了錢(qián)，于是就給媽媽買(mǎi)了一張卡片和一個(gè)棒棒糖。這時(shí)天已經(jīng)很黑了，男孩剛進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽生氣地對(duì)他吼到：“你去哪里了？讓我到處找你！”男孩委屈地說(shuō)：“我撿瓶子賣(mài)錢(qián)給你買(mǎi)生日禮物了！”并把棒棒糖和卡片捧給媽媽，看到眼前發(fā)生的一切，媽媽的眼鏡濕潤(rùn)了……
讀完這篇短文，我也哭了，心想：這是一件不能再小的事了，但卻把愛(ài)母的童心深刻地刻畫(huà)了出來(lái)。人們俗稱母愛(ài)是偉大的，而愛(ài)母的童心其實(shí)也是熠熠發(fā)光的！
《智慧背囊》讀后感 篇14
《智慧背囊》是一本寫(xiě)給青少年的智慧書(shū)，里面蘊(yùn)涵人生的智慧、凝結(jié)生活的哲理、滿載成功的方法，仿佛一位循循善誘的睿智哲人為我們撥開(kāi)心靈的迷霧；又如浩瀚大海中的一座燈塔，為我們指引前進(jìn)的方向。
本書(shū)一共分五篇，通過(guò)各種小故事分別為青少年講述了哲理故事、勵(lì)志故事、高效的學(xué)習(xí)方法、不同于常人的'思維方式以及成功人事的經(jīng)典事例。故事淺顯易懂，但其中包含的道理令人深思，讀書(shū)學(xué)習(xí)是我們一生都應(yīng)該做的事情，周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“要活到老學(xué)到老”，這本書(shū)讀完后讓我感覺(jué)學(xué)習(xí)有時(shí)候也是一件很快樂(lè)的事情，要學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)融入開(kāi)心生活中，把學(xué)校當(dāng)成游樂(lè)場(chǎng)，你才會(huì)找到屬于學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。
《智慧背囊》讀后感 篇15
《智慧背囊》這本書(shū)，是一本十分感人的書(shū)，它就同《心靈雞湯》一樣，每一篇都是很讓人值得感動(dòng)的。
其中，他們讓我覺(jué)得人與人之間應(yīng)該分享自家的甜蜜。那篇文章就是《分享甜蜜》。我從《分享甜蜜》的其中一段：實(shí)際上，各家只要將果樹(shù)的枝條往自家院內(nèi)撇一撇或用繩子將果枝勒住枝就不會(huì)“自由發(fā)展”。但趙想：李家愛(ài)吃棗，就讓他家嘗嘗鮮吧！李也想：趙家喜食蘋(píng)果，就讓他家嘗嘗蘋(píng)果的美味吧！體會(huì)到自家的果樹(shù)枝竟然伸出旁邊的家里了。旁邊家里喜歡吃我們家的水果，我們家又喜歡吃他們家的水果。這兩家就隨便吃吧，這樣既可以讓他們可以吃到我們家的水果，我們也可以吃到他們家的水果，這樣各分享自家的甜蜜，就會(huì)讓別人看得這兩家的《分享甜蜜》是很快樂(lè)的。
除了這些讓人感動(dòng)的文章后，還有文后的“輕輕地告訴你”�！拜p輕地告訴你”，也很值得記錄喔！正午時(shí)間的鬧市如一只沸騰的`鍋，到處是熙熙攘攘的人群。吵鬧聲夾雜著汽車(chē)?yán)嚷�、出租�?chē)尖叫，在空氣中上下翻滾，震動(dòng)著你的耳鼓，這時(shí)角落里的一只蟋蟀鼓起翅膀發(fā)出了微弱的鳴叫聲。在這樣吵的環(huán)境中你能分辯出這鳴叫聲嗎？然而印第安男孩做到了，他還尋著叫聲找到了那只蟋蟀。在你驚訝之余，他一語(yǔ)道破天機(jī)：“關(guān)鍵是你在注意聽(tīng)什么。”
是的，沒(méi)有什么奇跡不可以發(fā)生，只要你全心全意地去做。將一個(gè)痛苦分給別人，便得到兩個(gè)痛苦；將一個(gè)快樂(lè)分給別人，便能得到兩個(gè)快樂(lè)。這句話就是《分享甜蜜》的快樂(lè)。
《智慧背囊》讀后感 篇16
寒假里我讀了《智慧背囊》這本書(shū)�！吨腔郾衬摇纷屛覂A聽(tīng)心靈的跳動(dòng)；感覺(jué)情感的灼熱；體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴；體貼寬容的博大。滴水藏海，一滴水中蘊(yùn)藏著大海的博大深沉，洶涌澎湃；滴水藏海，一滴水中蘊(yùn)藏著大海的歡樂(lè)與苦難，過(guò)程與結(jié)果。一個(gè)故事，一段經(jīng)歷，就是人生之海中的一滴水，水滴中透出人生。
《智慧背囊》就是這樣一滴滴水匯成的心靈之海，在海中遨游，仿佛受到靈魂的洗禮。像一位智者，它告訴我們發(fā)現(xiàn)�！豆諒澨幍�.發(fā)現(xiàn)》中的那位年輕人正是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了火車(chē)拐彎處墻上的商機(jī)，從而走向了致富的道路�！兑幻队矌鸥膶�(xiě)命運(yùn)》中的威斯汀正是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一枚硬幣，買(mǎi)了一份報(bào)紙，才突發(fā)靈感，發(fā)明了壓縮機(jī)�！赌サ廊松分械挠壤餅跛拐且�?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一堆失去水分的蔬菜，才發(fā)明了現(xiàn)在方便面里的“蔬菜包”。這一個(gè)個(gè)小小的故事，輕輕的告訴我們：這個(gè)世界，到處都有能夠造就成功的機(jī)會(huì)，不妨睜大眼睛，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。像一位智者，他告訴我們執(zhí)著。
《把廁所打掃得比廚房還干凈》中的貝爾，正是因?yàn)閳?jiān)持把自己的職位做到最好，“把廁所打掃得比廚房還干凈”，才成為現(xiàn)在麥當(dāng)勞全世界118個(gè)國(guó)家，三萬(wàn)余個(gè)連鎖店的運(yùn)營(yíng)經(jīng)理。
《沙漠變綠洲》中的貝爾，正是憑著自己的毅力，將一片荒無(wú)人煙的沙漠變成了綠洲。這一個(gè)個(gè)小小的故事，輕輕的告訴我們：人生路上，難免有狂風(fēng)暴雨，只有執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的人，才能挺過(guò)來(lái)，迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天。像一位智者，他告訴我們感恩。
《深深的敬意》中的著名數(shù)學(xué)家馬路依然對(duì)一個(gè)因自己而死的平民報(bào)以深深的敬意。像一位智者，他告訴我們贊美。
《溝通》中的我，對(duì)鐘點(diǎn)工雖然很不好聽(tīng)的口哨予以了肯定。像一位智者，他告訴我們真誠(chéng)�！蹲钚〉谋康啊分衯v公司的勾心斗角直接導(dǎo)致了公司的破產(chǎn)……葉細(xì)情深，一片綠葉中展現(xiàn)著大地與陽(yáng)光的深情；葉細(xì)情深，一片綠葉上雕刻著泥土與歲月的芬芳。
一段話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)節(jié)，就是生活之樹(shù)上的一片葉，葉片上襯托出世界�！吨腔郾衬摇肪褪沁@樣一片片葉組成的心靈之樹(shù)，在樹(shù)上攀爬，仿佛受到精神的啟迪。
《智慧背囊》讀后感 篇17
“人之有眼無(wú)珠，以致是非不明、優(yōu)劣不分、黑白顛倒。往往‘只見(jiàn)其劣，不見(jiàn)其優(yōu) ’�？梢�(jiàn)，認(rèn)識(shí)人或物，如果只看一時(shí)，只看一點(diǎn)，就如井底之蛙一樣目光短淺。每當(dāng)面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，人總是站在自己的立場(chǎng)，從自己的角度去看待，得出的結(jié)論往往入鏡花水面一般虛妄不實(shí)�！碑�(dāng)我看到智慧背囊的這幾句話時(shí)，我覺(jué)得老師推薦的這套書(shū)，真是太棒了！因?yàn)樗屛抑懒撕芏嗟牡览砗鸵饬x。就比如剛才那句話，它讓我知道了：人想要徹底走出自己的小圈子，必須得把心胸放寬放大，有了知識(shí)、有了遠(yuǎn)見(jiàn)，才能讓自己的境界不斷提升的道理。
“只有一個(gè)人確定了自我存在的理由，才可能成為更自信、更深情、更溫暖的人。如果你不能成為一顆大樹(shù)，就做一顆小草；如果你不能成為太陽(yáng)，做一顆亮晶晶的星星又何嘗不可。只要你活出了自己本色，活出了自己的價(jià)值，生命同樣絢麗奪目。但凡有價(jià)值，便覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧�！边@里的幾句話，雖然字?jǐn)?shù)不多，但說(shuō)出了很多的道理。這讓我懂得了：所有活在這世界上的`人，都要活出自我、有自我存在的價(jià)值。世上所有的事、物、人都有存在的價(jià)值，一棵林間的小樹(shù)苗，有時(shí)都會(huì)比嬌艷的花朵美麗。每個(gè)人都有存在的理由！有些為愛(ài)存在，有些為學(xué)習(xí)存在；還有些為生命的美好而存在……
我很喜歡讀這本書(shū)一一《智慧背囊》。里面有很多好看的文章，下面還陪著故事的關(guān)鍵詞、道理、意義、方向引導(dǎo)。我這個(gè)暑假過(guò)的很充沛，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)，期待著開(kāi)學(xué)后的成績(jī)！
《智慧背囊》讀后感 篇18
最近幾天，我一口氣讀完了《智慧背囊》。這本書(shū)分十編，給我們講述了230個(gè)故事。全書(shū)38。1萬(wàn)字，平均每則小故事只有1500個(gè)字。每個(gè)故事雖然很小，但它給人以啟迪，給人以智慧。我讀過(guò)以后感到回味無(wú)窮。其中有一則小故事叫做《簡(jiǎn)單的道理》，給我留下了深刻的印象。故事的大意是這樣的。
有一只老駱駝在垂暮之年，又一次穿越了號(hào)稱“死亡之�！钡那Ю锷衬P旋歸來(lái)。
馬和驢請(qǐng)老英雄去介紹經(jīng)驗(yàn)。
“其實(shí)沒(méi)有什么好說(shuō)的，”老駱駝?wù)f：“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐住性子，一步一步往前走就到達(dá)了目的地�！�
“就這些？沒(méi)有了？”馬和驢問(wèn)。
“沒(méi)有了，就這些�！�
“唉！”馬說(shuō)，“我以為它能說(shuō)出些驚人的話來(lái)，誰(shuí)知簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三言兩語(yǔ)就完了�！�
“一點(diǎn)也不精彩，令人失望！”驢也深有同感。
這則小故事告訴人們，任何經(jīng)驗(yàn)之談，都是簡(jiǎn)單明了的，關(guān)鍵是看你能否運(yùn)用到實(shí)踐中去。要想做成一件事情，耐心和毅力起著關(guān)鍵性的作用。這是一個(gè)非常容易明白的道理。但，為什么大家都明白這樣一個(gè)道理，而有些人成功了，有些人沒(méi)有成功呢？原因就在于很多人缺少嘗試的'勇氣，缺乏實(shí)踐的精神，缺乏耐心和毅力。
這則小故事給我很大的啟示，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我往往是缺乏耐心和毅力。比如，在語(yǔ)文課上，我最怕默寫(xiě)生字；在寫(xiě)作文時(shí)，字跡潦草，馬馬虎虎；在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我最怕背單詞，往往是老師要我背我才背，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。今后我在學(xué)習(xí)中，要學(xué)習(xí)老駱駝的精神，刻苦學(xué)習(xí)，持之以恒，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，耐住性子，一步一步往前走，爭(zhēng)取把各門(mén)功課都學(xué)好。
《智慧背囊》讀后感 篇19
讀過(guò)《智慧背囊》這本書(shū)的人，將都會(huì)十分喜歡它。這本書(shū)主要告訴了我們?cè)S多為人處世的深刻道理。比如，“珍惜擁有”這篇文章告訴我們只有失去后才明白珍惜擁有，所以要珍惜自我此刻擁有的；又比如，“樸實(shí)精神”這篇文章講述了愛(ài)因斯坦的'故事，并且告訴我們做人要看內(nèi)在美。總之，這本書(shū)資料很豐富，我個(gè)性喜歡。
這本書(shū)最大的特點(diǎn)是透過(guò)許多事例讓我們懂得了許多深刻的哲理。它無(wú)聲地在教育我們就應(yīng)如何為人處世。書(shū)的資料通篇沒(méi)有任何無(wú)聊的東西，所有文章又出自學(xué)生之手，使我們讀來(lái)感到十分的親切易懂。該書(shū)十分耐讀，資料雖淺顯，但蘊(yùn)涵的哲理卻十分深刻，而這些道理卻是我們今后步入社會(huì)做大事的基礎(chǔ)。
讀了這本書(shū)，我受益非淺。它讓我懂得了怎樣對(duì)待自我、怎樣對(duì)待他人、怎樣做事、怎樣做人、怎樣思考。它像我的老師、像我的父母、更像我形影不離的好朋友。讀了“跨越苦難”這篇文章，我明白了人的一生不可能一帆風(fēng)順，人在一生中肯定有時(shí)會(huì)碰到困難、苦處，一些怯弱者會(huì)退縮，而勇敢者將會(huì)跨越苦難，迎接新的挑戰(zhàn)。讀了“底層起步”這篇文章，使我明白了不能把自我看得太好、不能為小小的功勞就得意忘形、不能好高騖遠(yuǎn)，就應(yīng)低一層眼光來(lái)看自我，只有謙虛才能進(jìn)步，只有不滿足此刻和永遠(yuǎn)的不滿足才能不斷到達(dá)更高的境界。
我想今后還要多看些《智慧背囊》、《做人道理》等這一類(lèi)對(duì)自我有益的書(shū)，這樣才能使自我長(zhǎng)知識(shí)、修品行，使自我能不斷進(jìn)步和提高。
《智慧背囊》讀后感 篇20
《智慧背囊》這本書(shū)里，有許許多多的小故事，但在小故事里卻有著大道理。
其中，愛(ài)是一種支撐，講了在第二次世界大戰(zhàn)期間，一位母親和她三歲的孩子沒(méi)有糧食，隨著人群走動(dòng)，母親突然看見(jiàn)了一位醫(yī)生，那醫(yī)生是她以前的'鄰居，為人十分善良，母親把孩子要交給他，因?yàn)樗靼走@樣才能把孩子養(yǎng)大成人，自我也許活不下去，但絕不能讓孩子活不下去，但醫(yī)生卻拒絕了，母親只好帶著孩子一齊逃命，她明白如果堅(jiān)持不下來(lái)，孩子也將不能長(zhǎng)大成人，路上許多人都倒下了，而那母子卻奇跡般的來(lái)到難民區(qū)，住在難民營(yíng)，那時(shí)母親才明白醫(yī)生是讓母子倆互相支撐，這樣母子才能平安。
醫(yī)生不幫忙母親，是因?yàn)樗胱屇缸觽z互相支撐，支撐的源泉是愛(ài)，如果堅(jiān)持不下去，孩子就不能活下去。母親對(duì)孩子的愛(ài)，不僅僅保護(hù)了孩子，同時(shí)就了自我。一次我自我修自行車(chē)螺帽擰不上去，媽媽給我喝了口水，鼓勵(lì)我不要放下，最后最后擰上去了。媽媽給了我支撐，愛(ài)就是支撐，是奇跡，是力量。
《智慧背囊》讀后感 篇21
女兒的朋友送她幾本《智慧背囊》，女兒說(shuō)是心靈的雞湯，沒(méi)有波瀾壯闊的情緒起伏，也不需要一整塊時(shí)間閱讀，只要信手拈來(lái)，讀起來(lái)猶如春雨，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
見(jiàn)女兒說(shuō)得這么好，我也真的隨手拿起一本翻閱起來(lái)。讀后，真的感觸很多。這里面的每一個(gè)故事，每一段經(jīng)歷，就是人生之海中的一杯水。一則小故事蘊(yùn)含著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦�！吨腔郾衬摇罚屇愀惺苄撵`的海洋，一段話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)節(jié)，就是生活之樹(shù)的一片葉。一段平凡的對(duì)話可能隱藏著偉大，一個(gè)生活的細(xì)節(jié)或許造就了永恒。
讀時(shí)，常常感動(dòng)。 “感動(dòng)”或許源于一句寒暄的話語(yǔ)，或許源于一個(gè)會(huì)意的微笑。
里面有篇文章〈學(xué)會(huì)感動(dòng)〉，有這么一句話：“世間一切美好之物與淚水都是高貴的，因?yàn)樗砹艘磺忻篮玫那楦心鼙贿@些美好的情感所感動(dòng)，說(shuō)明了你仍然飽滿，仍然年輕�！边@些小小的鉛字，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有讓我產(chǎn)生共鳴，直到有一天，在教室里……
小杰是我們班的一個(gè)特殊學(xué)生。好動(dòng)，不守紀(jì)律，作業(yè)不能完成，下課追打，還經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)。對(duì)他進(jìn)行行為規(guī)范的教育幾乎成了我每天的必修課。那天，學(xué)習(xí)《四季》，我請(qǐng)學(xué)生把描寫(xiě)春天的句子背下來(lái)。學(xué)生情緒高漲，人人爭(zhēng)先恐后背誦。我看見(jiàn)小杰也怯怯地舉起小手。他站起來(lái)，憨憨一笑，眼睛瞇成一條線，樣子也蠻可愛(ài)的。他小聲地說(shuō)：“我不會(huì)背……我會(huì)讀。”“能讀也可以！”我當(dāng)然要鼓勵(lì)他。他捧起書(shū)，全班同學(xué)都已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)頭，注視著他。他竟然能大聲地把這個(gè)句子讀出來(lái)，而且沒(méi)有錯(cuò)一個(gè)字。我高興極了，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這個(gè)進(jìn)步是飛躍。我正思考著，準(zhǔn)備對(duì)他大張旗鼓地表?yè)P(yáng)一番。突然，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我環(huán)視教室，每個(gè)孩子都注視著小杰，那眼光，那向上的嘴角，還有久久沒(méi)有平靜的掌聲……我感動(dòng)地?zé)釡I滿盈。
那些曾經(jīng)被小杰欺負(fù)的，上課被小杰的紙飛機(jī)影響的，收不到小彬的作業(yè)的……都不見(jiàn)了！我明白，我又找回了——感動(dòng)。也許世界已經(jīng)太老了，熱情消減了。這種似曾相識(shí)的感覺(jué)，欲語(yǔ)不能，欲罷不行。我只能靜靜地看著，感動(dòng)著……這感動(dòng)是高貴的。也許小杰也感動(dòng)了，他憨憨地放下書(shū)，摸摸小腦袋，咧開(kāi)嘴笑了。接下來(lái)的日子，小杰慢慢進(jìn)步了。這個(gè)細(xì)微的感動(dòng)，如常青藤，那向太陽(yáng)的'觸須，為追求感動(dòng)，為善良感動(dòng)，為美麗感動(dòng)，世界也在感動(dòng)中變的美好。這多好啊。我們能為孩子一聲的“老師好”感動(dòng)么？能為母親端來(lái)的一碗湯感動(dòng)么？能為街角那一叢綠感動(dòng)么？能為一個(gè)關(guān)切的眼神感動(dòng)么？我多么想大聲疾呼：學(xué)會(huì)感動(dòng)吧！世界會(huì)在感動(dòng)中再度美好！
還有一篇《每天給自己一個(gè)微笑》，也深有感觸。一位醫(yī)生，醫(yī)術(shù)高明享譽(yù)醫(yī)學(xué)界。在他事業(yè)蒸蒸日上時(shí)，不幸得了重癥。這仿佛像晴天霹靂一樣。一度，他情緒低落消沉。但他后來(lái)接受了這個(gè)事實(shí)，而且心態(tài)也變了，變得寬容、謙和。再后來(lái)，他變得十分快樂(lè)。病魔也望之卻步。他平安地生活著。他告訴別人：“每天給自己一個(gè)微笑，一個(gè)希望�！�
是啊，每天給自己一個(gè)希望，哪怕小得不能再小了。只要我們有信心有恒心去追求，不但收獲快樂(lè)，而且讓生活更豐盈。每天早晨我都給自己一個(gè)希望，一個(gè)微笑，希望我的笑容，能給我的學(xué)生帶來(lái)鼓舞與激勵(lì)，但愿我的微笑能給別人帶來(lái)希望。課前，我抱著教科書(shū)，微笑著走進(jìn)教室，我的學(xué)生也用微笑回敬我，融洽的師生關(guān)系，由此開(kāi)始。
這本由一篇一篇充滿著智慧的文章組成的書(shū)，雖然短小，但是不僅擁有著智慧，而且還蘊(yùn)藏著深刻的道理與獨(dú)到的見(jiàn)解。走進(jìn)它，你就靠近了尊嚴(yán)，體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴；走近它，你就靠近了人格，感受人格的強(qiáng)�。蛔呓�，你就靠近了寬容，體會(huì)寬容的博大。更主要的是它讓你打破心靈的束縛，把浩瀚的海洋裝入胸膛，讓心帆遠(yuǎn)航。
《智慧背囊》讀后感 篇22
寒假里，我翻開(kāi)一本厚厚的書(shū)，這本書(shū)表面上很厚，但是你翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，恍如身臨道理和智慧的海洋。
有一次，我讀到一篇文章，告訴我們實(shí)現(xiàn)我們理想時(shí)，堅(jiān)持不懈也有可能失敗，只要你能找到一條岔路，峰回路轉(zhuǎn)，繞過(guò)去。因?yàn)槟阍谡飞想m然速度快，但是路很長(zhǎng)，還不如走岔路。有時(shí)候鐵杵不一定要磨成針，有時(shí)只要磨成搟面杖就行了。
還有一篇文章讓我很有感觸，就是說(shuō)一顧客IQ140，在一家飯館吃飯，看到胡椒粉和醋的瓶子放錯(cuò)了，那顧客說(shuō)把兩個(gè)瓶子換一下誰(shuí)知服務(wù)員過(guò)來(lái)把醋和胡椒粉分別倒進(jìn)一個(gè)碗里，再把它放回屬于自己的瓶子里。這篇文章，告訴我們，真正有智慧的人不是能輕松解決事情的`人，而是能把事情做對(duì)的的人。
我喜愛(ài)這本書(shū)，這里面的內(nèi)容會(huì)讓你成為有智慧的人，即使石頭也會(huì)變成金子，走向成功。希望你們都能看這本書(shū)。
《智慧背囊》讀后感 篇23
前幾天我讀了一本書(shū)，名字叫《智慧背囊》，這本書(shū)好看極了！
這本書(shū)主要講了小學(xué)生最喜歡的感恩故事，如風(fēng)雨中的野菊花、母愛(ài)如佛等等，其中我最喜歡的一篇文章名字叫一位母親和家長(zhǎng)會(huì)，主要講了一位母親去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)：“您的`孩子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，您帶他去醫(yī)院看看吧。”回去的時(shí)候孩子問(wèn)媽媽老師對(duì)她說(shuō)了什么，媽媽說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了”兒子很高興。就這樣母親一直說(shuō)到他大學(xué)畢業(yè)。
讀完這本書(shū)我知道了：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。讓人感懷于心的并不是經(jīng)過(guò)修飾的世界，而是一顆顆善良的知情知恩的心靈。
媽媽就像清晨的陽(yáng)光，透過(guò)云層的瞬間為我們帶來(lái)永恒的希望；媽媽就像一曲仙樂(lè)，總是響起在人生柳暗花明之時(shí)！讓我們用自己的一切來(lái)感謝媽媽吧！
《智慧背囊》讀后感 篇24
佛家講：一葉一菩提。
詩(shī)人講：一花一世界。
“智慧的結(jié)晶，成功的階梯”一書(shū)，蘊(yùn)含的是一片片葉的新綠，一朵朵花的心香，一莖莖草的頑強(qiáng)，一棵棵樹(shù)的蔭涼。。。。。，給我們以啟迪、鼓勵(lì)，讓我們創(chuàng)造奇跡，成就人生的傳奇。
在歷史的長(zhǎng)河中，無(wú)論是文化的傳承還是精神的流傳，都需要一種載體，我把它們記錄下來(lái)，唯有如此，這些寶貴的精神財(cái)富才能流芳百世，造福世間人。古往今來(lái)，一些學(xué)者、智者、科學(xué)家，他們擁有著豐富的學(xué)識(shí)，他們很希望自己身上的有用的東西能留給后人，給他們以啟迪，作為他們創(chuàng)新的基礎(chǔ)。知識(shí)雖可以改變命運(yùn)，但它本身卻是虛無(wú)縹緲的，只有把它記下來(lái)，才能流傳世人，而這就形成了書(shū)，書(shū)便是他們的載體。
我也是一個(gè)愛(ài)書(shū)之人，我認(rèn)為讀書(shū)不用非要讀名著，應(yīng)根據(jù)個(gè)人的興趣而定，有時(shí)往往是小故事卻蘊(yùn)含著大哲理，給人以啟迪，《智慧背囊》這本書(shū)便是如此，初讀此書(shū)，我便被它所吸引，深陷其中不能自拔，這本書(shū)以講小故事為主，并且在各個(gè)小故事的結(jié)尾處都會(huì)進(jìn)行總結(jié)概括，其中蘊(yùn)含的道理也通俗易懂，讀故事的同時(shí)再反觀自身，覺(jué)得自己竟也有許多不應(yīng)該，不過(guò)幸好自己年少，還有時(shí)間重來(lái)，改寫(xiě)自己的歷史。
別傷害自己，這是成功者的秘訣；智慧不是死的默念，而是生的沉思；堅(jiān)持去學(xué)，堅(jiān)持去積累，總有一天你會(huì)展翅高飛。多么富有人生哲理的句子，但是又有幾人能親身踐行。是的，讀書(shū)可是人明智，多讀書(shū)讀好書(shū)卻可以給人以指引，豐富自己的學(xué)識(shí)，充實(shí)自己的內(nèi)心世界，但是萬(wàn)不能讀死書(shū)，應(yīng)靈活應(yīng)用書(shū)中的知識(shí)，轉(zhuǎn)化為自身生長(zhǎng)的養(yǎng)分，而不是變成一個(gè)書(shū)呆子，讀書(shū)雖多，卻一無(wú)所獲。
世間愛(ài)書(shū)之人頗多，但又有幾人能真正走進(jìn)作者的內(nèi)心世界，大多數(shù)的時(shí)候，我們對(duì)書(shū)中的文字只是一略而過(guò)，而不肯花時(shí)間去細(xì)細(xì)品讀，如此這般，長(zhǎng)此以往我們雖然讀了書(shū)，腦子里仍是空空的，所以用心讀書(shū)才是難得。
我也是這樣，總喜歡讀一些小故事，故事雖小，卻蘊(yùn)含哲理，能吸引人的興趣，有些書(shū)雖是名著，但卻不能和這些書(shū)相提并論，因?yàn)樽约翰幌矚g，所有再好的書(shū)也難以入眼，平時(shí)，老師總是積極向我們推薦，但是她卻往往忽略了一點(diǎn)，那就是我們的興趣，往往是我們的'冷漠而使老師的心血白費(fèi)，可惜老師不明白這一點(diǎn)。
例如《弟子規(guī)》是本好書(shū)，里面也有許多人生道理，也短小精悍，但我們卻不喜歡；同樣是蘊(yùn)含人生哲理，《智慧背囊》卻更能引人注目，使人愛(ài)不釋手，因?yàn)槠渲械男」适滦呐c我們的現(xiàn)實(shí)生活很接近，古人的東西雖然好，但離我們太遙遠(yuǎn)，有時(shí)甚至讓人敬而遠(yuǎn)之。適合的便是最好的，因此，讀書(shū)也要看內(nèi)容，更要看自己的興趣。
讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，多讀書(shū)讀好書(shū)不僅可以豐富自己的精神世界，還可以提升自己的道德修養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)有氣質(zhì)的現(xiàn)代人、文明人。但是多讀書(shū)讀好書(shū)又談何容易，如今世界多紛亂，人心亦跟著浮躁起來(lái)，快節(jié)奏的現(xiàn)代化生活讓我們忙于生計(jì)的同時(shí)，幾乎無(wú)暇顧及其他，有時(shí)一時(shí)的讀書(shū)只為鋪平自己未來(lái)的路。如果一個(gè)人的一生都不曾讀過(guò)一本好書(shū)，那當(dāng)真是白活一世。
夜深人靜時(shí)，燈火闌珊處，能擁一本好書(shū)入眠，那是多美好的事，人生最享受的時(shí)光也莫過(guò)于此刻吧，當(dāng)你細(xì)品詩(shī)書(shū)時(shí)，你會(huì)感覺(jué)自己就像是置身于桃源，擁有世間最美好的風(fēng)景，任書(shū)中精華滋潤(rùn)你干枯的精神世界，升華你的靈魂，你會(huì)覺(jué)得自己竟也是世界最幸福的人了。
多讀一點(diǎn)書(shū)，少一點(diǎn)勾心斗角；多讀一點(diǎn)書(shū)多一份幸�？鞓�(lè)；多和家人共享好書(shū)，多一點(diǎn)溫暖親情；所以多讀書(shū)，讀好書(shū)吧，在歲月的見(jiàn)證下，時(shí)光的積淀中，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已然心如靜水，從容淡定。
《智慧背囊》讀后感 篇25
書(shū)是一把金鑰匙，能幫你打開(kāi)智慧之窗；書(shū)是一把梯子，能幫你登上智慧的殿堂；書(shū)是一座燈塔，能指引你前進(jìn)的方向。今天我讀了一本書(shū)，讓我深受感觸，這本書(shū)叫《智慧背囊》�！吨腔郾衬摇纺軒Ыo人們無(wú)限啟示的書(shū)，往往會(huì)讓我懂得那些對(duì)人生的大道理，其中有一個(gè)故事給我留下了深刻的、難以忘懷的印象，這個(gè)故事叫做《到咖啡店里來(lái)避暑》。
這篇文章主要講了一個(gè)人在迪拜開(kāi)了一家咖啡館，因?yàn)榈习菽抢锖軣�，所以很少有人在咖啡館里喝咖啡，這讓阿布拉很懊惱，突然有一位客人大汗淋漓的走進(jìn)來(lái)了，買(mǎi)了一杯咖啡，坐在椅子上看電視，說(shuō)了一句話，如果可以在這么熱的天，能坐在一塊冰上喝一杯咖啡，一定很爽，這句話讓阿布拉陷入深思。
第二天，阿布拉撤掉原來(lái)的桌椅，買(mǎi)來(lái)了厚厚的大冰塊，阿布拉又在想這樣寒冷的環(huán)境，會(huì)不會(huì)凍壞了習(xí)慣高溫天氣的`迪拜人呢？然而，阿不拉早準(zhǔn)備好了毛皮墊子、棉靴子、棉手套、毛皮帽子帽子，如果有人感到冷了，可以租防寒衣用品，為了防吸引更多的客人店的名字也改成了“冰冷咖啡館”，并且打出了請(qǐng)到咖啡館里來(lái)避暑，這時(shí)客人們就越來(lái)越多。
一個(gè)小小的改變，讓阿布拉的咖啡館起死回生，財(cái)源滾滾，現(xiàn)在他再也不用愁客源了。
讀完《智慧背囊》讓我領(lǐng)悟到：想做成一件事，往往不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到挫折和困難，但只要我們有一顆執(zhí)著不放棄的心，不畏艱難，最終會(huì)取得成功。
《智慧背囊》讀后感 篇26
暑假里我看了《智慧背囊》，精彩的故事，智慧的升華，都讓我愛(ài)不釋手。
開(kāi)始以為《智慧背囊》，聽(tīng)名字就感覺(jué)這本書(shū)里講得應(yīng)該是一些大道理之類(lèi)的。但是。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，看了第一個(gè)故事，我就對(duì)他愛(ài)不是手了！我便如饑似渴地讀著一個(gè)又一個(gè)精彩地故事。
上午看了一個(gè)多小時(shí)，便看了三分之一，匆匆忙忙的吃過(guò)了午飯，又想看書(shū)，開(kāi)始得先休息一下才可以。
到了一點(diǎn)半的時(shí)候，我又拿起了《智慧背囊》，讀起了那一個(gè)個(gè)精彩的故事。
雖然我才讀了三分之一，但感觸已經(jīng)特別的深了。例如《總統(tǒng)也可以是很可愛(ài)的人》、讓我感受到了雖然小布什貴為總統(tǒng)，但是總統(tǒng)不一定要天天繃著臉，做一個(gè)開(kāi)心的總統(tǒng)不是更好嗎：不光是總統(tǒng)，無(wú)論你是什么達(dá)官貴人，在世上活的`要開(kāi)心，天天繃著臉，一臉嚴(yán)肅的活著就很累了！
接著是一篇《用心準(zhǔn)備》的故事。文章描述了“我”一家人看望爺爺奶奶的時(shí)候，買(mǎi)了一些營(yíng)養(yǎng)品。在公交車(chē)上“我”一家遇到看小男孩一家。他們回家過(guò)年做了一些鰻魚(yú)塊�！拔摇本蛧L了一小口，味道是好極了。吃完了，仍是余鮮滿口，而且做起來(lái)工藝也十分的負(fù)載�！拔摇备械搅四切I(yíng)養(yǎng)品失去了電視上的光澤。
這件事告訴了我們，做什么事，都要去用心準(zhǔn)備，用心準(zhǔn)備出來(lái)的東西，比起隨意挑選的東西更好，更有一種特別的味道！
《智慧背囊》交會(huì)了我許多課堂上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西，我也推薦你們看哦！
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