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讀《成長的滋味》有感

時間:2022-10-06 00:24:59 讀后感 投訴 投稿

讀《成長的滋味》有感5篇

  當賞讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的讀《成長的滋味》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《成長的滋味》有感1

  人的成長史不斷變化的,從呱呱落地的那一刻起,你就搭上了成長的這列火車,開始了終身的旅程。你的身體在成長;你的性格在成長;你的思想也在成長……成長的旅途中,童年應該是最美好快樂的。

  《成長的滋味》是我國現(xiàn)代作家曹文軒的作品,這本書講述了成長過程中的坎坷與挫折,父母親對孩子的愛和一些作家的童年趣事。這些故事生動有趣,仿佛是我親身經(jīng)歷過的故事。

  書中的一篇《船長的勇氣》,最讓我感動。它講述了一個小男孩去買書,男孩由于錢不夠多次碰壁,但他的勇氣使他交上了好運。多年以后,普萊斯頓在乘船去歐洲時候遇上了大風暴,船長威廉·哈特雷用勇氣拯救了全船人,而這位船長就是當年用勇氣買到書的小男孩。

  這個故事告訴了我們——勇氣與自信是生活中的“日用品”,也是“必需品”。成長旅程中,如果我們沒有勇氣那將會怎么樣呢?膽怯與畏懼將占領你的思想,到那時恐怕什么事都干不成。

  回想往事,何嘗不是這樣呢?擁有勇氣的人成功的機會多。記得前年的“五一”長假,我跟外婆以及其他兩家的幾對祖孫去太湖的島嶼上玩。我們?nèi)サ氖翘綅u,小島上山嶺遍布。我們又說又笑地沿著石階一級一級地走上了半山腰的,來到了一座小山廟,繼續(xù)往上趕就可以到達山頂了?墒沁@一段的路,異常難走,一條天然的羊腸小道,呈七十五角度展現(xiàn)在我們面前,爺爺奶奶們可能年事已高,都不敢往上走了,有的甚至喊著我們一起往回走,我們抑制不住自己的興致,不達山頂誓不罷休。憑著勇氣,我們這群小孩拉著鐵環(huán)一步一步走上了山頂。渺茫的水面上,若隱若現(xiàn)的漁船正忙著打漁,偶爾有美麗的鳥兒飛過,一副和諧的.農(nóng)家風光展現(xiàn)在我們的眼前,“好美德風景。 蔽覀儾唤锌。“可惜爺爺奶奶們沒有上來看到這樣的風景!薄笆茄剑覀兣郎蟻砝埸c也值得的哦。”

  我們靠著我們無畏的勇氣,爬到了山頂,欣賞到了美麗的風景。這不是《成長的滋味》里面故事的小縮影嗎?這本書中的小故事使我懂得了更多,讓我更珍惜眼前的童年時光。

讀《成長的滋味》有感2

  從書柜這邊找,從書柜那邊找,還是找不到我最喜歡的書。原來,是我太粗心,沒有一本本去看。終于,這本書出現(xiàn)在我眼前。美麗的畫面,里面還有一張精美的書簽……

  這本書是《成長的滋味》,方衛(wèi)平選評,它讓最美好的文字陪伴著我度過生命中一個個歲月,它也被評為是“最佳少年哲學讀本”。我很小的時候就有這本書了,當我那時翻的每一頁,我都津津有味地享受著在書籍里的世界。它里面每一個故事都讓我非常感動。最讓我記憶深刻的是第一篇故事《那也是禮物的一部分》,雖然很短,但卻包含著最豐富的道理和感動。但寫這篇故事的人卻沒有留下他(她)的姓名。

  故事發(fā)生在夏威夷一個偏遠的小島上。男孩杰克正在聽老師解釋,為什么人們在圣誕節(jié)時要互贈禮物。禮物表達了我們對耶穌降臨的歡迎和我們彼此間的愛,老師說的這句話使杰克記在了心里。當圣誕節(jié)那天來臨時,杰克為老師帶來了禮物:一個閃閃發(fā)亮的'貝殼。在所有被海水沖上岸的貝殼中,它大概是最美麗的了。老師很高興,問他是從哪里來的;杰克告訴老師,是從二十英里外一個隱秘海灘撿來的。老師卻認為,杰克不應該為此走那么遠的路。杰克的最后一句話感動了我:走路其實也是禮物的一部分。老師說的每一段話,杰克都仍記在心里。這是一個多么善良,多么可愛,多么懂事的孩子!竟然把禮物看為那么重要的一件事!

  《成長的滋味》其實很多故事都比這個故事長,比這個故事有道理?磥硗扑]給大家是沒錯的,看了它寫作文也會有經(jīng)驗了哦!

讀《成長的滋味》有感3

  成長,是一場華麗的放逐,是一次美麗的蛻變。千滋百味,青春染指流年!}記

  “……一股苦澀的滋味涌上我的心頭。”我的目光靜靜地停在末尾的句號上。良久,才發(fā)覺自己已經(jīng)看完了這本書。輕輕掩卷,封面的少女牽制住我的目光。她斜倚窗邊,緊抿著唇瓣。她在想什么?我不禁浮想聯(lián)翩。哦!她也許就是剛剛踏上青春列車的凌子,因受到一張陌生校友的紙條,便跌進了迷茫的漩渦,不知該何去何從。她也許就是弄丟了友情的寶兒,從小依戀的少年的離開,她淡淡地憂傷著。她也許就是剛剛成長的娜塔莎,那一夜,媽媽沒有吻她,她徹夜難眠,思考著誰才是那個有劣跡的人。哦!親愛的朋友,不要迷茫,不要憂傷,成長的滋味本就是酸甜苦辣,味味俱全。

  成長的滋味,就像加了糖的冰檸檬,酸酸甜甜。在飄蕩著奶茶香味的夏天,那個搖珍珠奶茶的女孩離開了。奶茶在男孩心里,變成了酸酸甜甜的回憶。成長的滋味,就像一杯原味檸檬汁,酸酸澀澀。十二歲生日前的晚上,一聲沉重的關門聲成了一道分水嶺――從那天以后,好好的.兩個人變得客氣而冷漠。而成長的滋味于我來說,就像一杯濃濃的苦咖啡。還沒來得及收起自己的洋娃娃,就被時光老人推上了青春的列車,塞進了畢業(yè)班的車廂。在題海書山中埋頭苦干,在繁重苦澀的生活中品味生活百態(tài)。但每天忙忙碌碌,為自己的目標而努力奮斗,卻是充實而愉快的。就像咖啡,只有用心煮,仔細品,美妙的心情才會蕩漾其中。

讀《成長的滋味》有感4

  現(xiàn)在,我們的父母都想讓我們成為有出息的人,因此,充斥我們 生活的是 A、B、C、D 與 X、Y、Z,以及各類特長。單調(diào)而壓力重 重的生活使我們失去了太多的快樂。有時使人感到窒息,有時使人感 到渺茫。唉!父母們是否了解我們成長的滋味.這天,爸爸給我買回 了《成長的滋味》一書,我一見就愛不釋手,似乎找到了知音。于是, 我細細地品嘗起來。在這本書里收錄了中外史上 36 個關于童年、人 生、人性、命運等故事。讀完這本書,我受益匪淺。我曾經(jīng)所謂的煩 惱,所謂的壓力,根本算不了什么,特別是史鐵生的故事讓我明白了 如何面對人生。 史鐵生因雙腿癱瘓,性格變得十分狂躁,對生活徹底失去希望, 而他有位母親身子也有著病,甚至比他還嚴重,可他母親卻很堅強, 常常鼓勵他要“好好兒活” ,直到快死去時,母親還掛念著他。 讀完史鐵生的`《秋天的懷念》后,我在史鐵生的情感世界走了一 個來回,感受到了其掙扎的痕跡。我想,突如其來的疾病從肉體上毀 了他, 在心理上摧殘、 折磨他, 在此后余年或臥病不起、 或置身輪椅, 命運剪段了他飛翔的翅膀, 還要讓他時時刻刻面對 “生與死” 的問題。 可是他母親更是艱難,一個患肝病的人只有自已知道有多痛,而且還 知道即將離去?嚯y像一塊無比巨大的石頭躺在面前,而她只是像西 方神話中的西佛斯一樣,咬著牙關,將它推上山頂,看著它又一下無 情地滑落,又開始新一次的拼搏。 “咱倆好好兒活”——樸素得不能 再樸素,簡單的不能再簡單的一句話,所體現(xiàn)的母愛竟是那么的意味深長。 在這里母親以自己的殘缺而悲傷的余生教給孩子如何面對缺憾 的生命。大愛無疆啊,母親的“好好兒活”就像家常話一樣真實,可信、可感、可嘆!那聲音在星光寥寥的夜空里低吟高唱時而悲愴時而 蒼涼,時而纏綿而深沉,最后歷盡千難萬苦之后的今天, “滿足和感 恩”成了史鐵生對“好好兒活”最終的闡釋。正是母親的這份愛給予 他,讓他對生活的另外發(fā)現(xiàn)——把命運當作別開生面的游歷,把人生 當作另外一種享受,用筆寫出自己的“好好兒活” 。于是他借著靈魂 的苦磨,用文字記住母親有關的每一細節(jié),每一細節(jié)都是對母親永遠 的愛和懷念。讀著他的文章,我的心靈似乎經(jīng)歷了一種劇烈的洗禮。 菊花“淡雅” ,人可以活得平凡;菊花的“熱烈和深沉” ,人可以 活得奔放。史鐵生的母親沒有非要他活得“淡雅” ,她只是要推著兒 子去看菊花,她只是給兒子提供一些建議,重要的是讓兒子活出屬于 自己的個性。 對于我們,人生的路還很長,但當務之急,我們應該把握現(xiàn)在的 時光,珍惜自己的生命,不虛度自己美好的人生。不管面對怎么樣的 困難,都要能開出屬于自己的花兒,都要能鋪開自己的人生道路,活 著就要“潑潑灑灑”地笑對人生。

讀《成長的滋味》有感5

  成長的路,每個人都在走著,但經(jīng)歷又各不相同。路上的腳印,或深陷,或淺淺,或艱辛,或平坦,但都是象征著我們的改變。如今溫室中的我們,有著老師家長的悉心庇護,我們大都只是在“啃書”。成長的如何、社會的問題,我們未來的路,又深知多少呢?

  我的成長,在“陽光雨露”下變得平坦,而我想明白更多,學會更多。我在《成長的滋味》中找到了它。我明白了,許多樂趣,許多生活哲理,都會在你成長的時候黯然產(chǎn)生。我們學會了獨立,明白了珍惜,體會了真誠,懂得了理解,知道了許多許多讓我記憶中留下深刻印象的詞語。

  對于愛的概念,我們大家或許都很模糊,他像是一層薄膜,看的到裝的情感,卻又不那么清晰的呈現(xiàn)。確是如此。愛,說不清,道不明,但的確在我們身邊的點點滴滴中留下了印記。

  最有感觸的,是在一次圣誕節(jié)。大雪紛飛,天很冷,似乎不給人一絲喘息的機會。一個夏威夷男孩走了二十多英里的路,費盡周折找尋著長輩言語中的一片沙灘,沙灘很美,就如同孩子的心一般純凈。他精心的挑選了一個有美麗花紋的貝殼,小心翼翼的放起來帶回了學校,作為圣誕節(jié)的禮物送給了老師……

  也許,我們會不解,為何男孩到如此遠的地方只為撿一個貝殼做禮物?很簡單,路程也是禮物的一部分。禮物雖薄,卻裝滿了學生的真誠與對老師的愛。

  是的,我們的成長是多彩的,我們的生活是充滿愛的,頭頂上的藍天,需要我們自己去繪色。我們的改變,在成長中得以見證,我們會因為自己的.探索、自己的樂觀而活得精彩。成長,也將是值得深思的話題,我們回味著自己的過去,也憧憬著未來……

  痛苦會過去,美麗會留在心里。微笑著面對生活,是我們成長的“金鑰匙”。我們,在生活中的點滴中,感受到成長的樂趣。我們單純的等待成長,不如積極的創(chuàng)造成長,促使自己不斷進取。

  成長,都應該有一個屬于自己的夢,堅持的尋覓,走到泥濘處,挽起褲子,毅然的走過,摔倒了,爬起來,整理衣衫,讓微笑掠過……

  自己的夢,是自己描繪的顏色,既然選擇,就要不懈地走下去,必然艱辛,但終究是自己心中的希望,我心中蔚藍的夢,也在成長中破土,發(fā)芽……

  我的微笑,因為成長中的夢的實現(xiàn)而久久的掛在臉上。

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