- 《敬重卑微》讀后感 推薦度:
- 敬重卑微讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀《敬重卑微》有感
看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的讀《敬重卑微》有感,歡迎大家分享。
讀《敬重卑微》有感1
清晨,我在花園漫步,猛然發(fā)現(xiàn)花壇邊有一群螞蟻在搬運(yùn)食物?匆(jiàn)這些團(tuán)結(jié)協(xié)作的小生靈,我心頭猛地一顫,又想起了幾天前讀過(guò)的那篇文章——《敬重卑微》。想起這篇文章,我的心就會(huì)蕩起一圈圈的漣漪……我仿佛又看見(jiàn)了洶涌的山火在蔓延;又看見(jiàn)了眾多的螞蟻抱成黑團(tuán),想雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海;又看見(jiàn)了最外一層螞蟻用軀體開(kāi)拓了一條求生之路……螞蟻呀,在自然災(zāi)害面前所展現(xiàn)出來(lái)的卑微者的內(nèi)在精神,卻值得人類(lèi)敬重!
正如螞蟻所表現(xiàn)出來(lái)的精神:卑微不能決斷什么,可怕的是看不到微薄的力量,懈怠了潛在的精神!在這次的汶川大地震中,地震——這個(gè)無(wú)情的惡魔,吞噬了幾萬(wàn)中華兒女的生命!在災(zāi)難面前,人類(lèi)卑微的'不如一只小小的螞蟻?墒俏覀儧](méi)有退縮,仍舊團(tuán)結(jié)一心,抗震救災(zāi)。被掩埋在廢墟中的人們,用求生的欲望支撐著自己的意志;用親人期盼的雙眸激勵(lì)著自己的信念!“我不能閉眼!我要活下去!”可是,在廢墟中,愛(ài)也在蔓延……是誰(shuí)?用自己的軀體,為他人開(kāi)拓了一條求生之路?那就是我們偉大的人民教師!
在5月12日地震發(fā)生后,武警救援人員就開(kāi)始全力搜救。在什邡市龍居小學(xué)里,高聳的教學(xué)樓已夷為平地。武警救援人員打著手電筒艱難地尋找著被掩埋的師生。“快來(lái)呀!這里有人!”一位武警搜救人員激動(dòng)地叫到。搜救小組奮力移開(kāi)在遇害者身上的石板,果然有一個(gè)年輕女教師。不!她的身下還有三個(gè)學(xué)生!可是這位年輕女教師已停止了心跳……
這位獻(xiàn)出了年輕生命的女教師叫向倩。地震發(fā)生時(shí),她以最快的速度組織學(xué)生逃離,而她,卻為了救出還留在教室里的三個(gè)學(xué)生,折回教室。此時(shí)教學(xué)樓已經(jīng)倒塌,向倩老師緊緊護(hù)住懷里的三個(gè)學(xué)生,而自己,卻永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界……
當(dāng)醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備營(yíng)救三個(gè)學(xué)生的時(shí)候,卻怎樣也掰不開(kāi)向倩老師的雙手。她展開(kāi)雙臂,像鳥(niǎo)媽媽伸展著雙翅護(hù)著雛鳥(niǎo)一樣,緊緊地,緊緊地抱著幸存的三個(gè)學(xué)生……在場(chǎng)的人,都流淚了……全體武警救援人員不約而同地向向倩老師行了一個(gè)軍禮……
向倩老師雖然離開(kāi)了這個(gè)世界,但她的精神,卻永遠(yuǎn)地刻在了中華兒女的心中!誰(shuí)說(shuō)卑微者不值得敬重?讓我們向所有用軀體為他人開(kāi)拓生之道路的人民教師,敬禮!
……
讀《敬重卑微》有感2
今天我讀了一篇文章,這篇文章的名字是《敬重卑微》。
文中講道,螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。它們?cè)谠、荒灘上搬運(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤(rùn),活得如此有秩序有意義。尤其令人震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。
文中令我感受最深的還是這段:“生命的渺小、體力的單薄并沒(méi)有什么可怕,甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么,可怕的是看不到這卑微者的力量,忽視了內(nèi)在的精神!蔽浵,與它所生存的大自然相比是多么的渺小、卑微,然而為了集體,為了他人,為了自己的責(zé)任,不顧熊熊的烈火,義無(wú)反顧地沖進(jìn)火海,為集體開(kāi)拓求生之路。而后,他們既沒(méi)有被“表?yè)P(yáng)”,也沒(méi)有在眾螞蟻面前接受獎(jiǎng)?wù)禄蚍饩舴馕,他們只是默默地為集體找到了新的“大陸”,除此,沒(méi)有了,什么也沒(méi)有了,甚至是沒(méi)有了生命!這種“世上稱(chēng)得上偉大的東西,往往不是體積而是精神!蔽浵伜痛笞匀幌啾,是那么渺小、卑微,然而又是它們讓我對(duì)卑微者肅然起敬,它們有團(tuán)結(jié)的智慧,有感于犧牲的精神,它們這種舍己救人的崇高精神讓我佩服;相比之下,我們?nèi)祟?lèi)如果遇到這種情況又能怎樣呢?所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種不怕?tīng)奚、舍己救人的精神?/p>
讀了這個(gè)故事,我想起了一些人眼中的.卑微的一種職業(yè)——清潔工。也是我們常常在大街上看到環(huán)衛(wèi)的工人他們的工作非常辛苦,整天面對(duì)著塵土飛揚(yáng)的街道,來(lái)來(lái)往往的清掃,異常乏味。但與知相反的是他們的收入,這樣不辭的工作掙著如此微薄的工資。所以在有些人眼里這些工資是低賤、卑微的,但你們是否想過(guò)如果沒(méi)有這些清潔工的勞動(dòng),哪兒會(huì)有我們這美麗的家園?
敬重卑微,能讓我的生活更有意義了。
【讀《敬重卑微》有感】相關(guān)文章:
敬重卑微的地位_650字08-09
《敬重卑微》讀后感10-06
敬重卑微讀后感(精選11篇)06-16
讀《卑微的父愛(ài)》有感10-06
讀《尊重卑微》有感10-07
《敬重低微》讀后感10-06
我最敬重的人作文10-06
卑微的活著美文10-05
卑微的愿望美文10-06
卑微的后奏美文10-06