讀《老人與�！酚懈屑\10篇
讀《老人與海》有感1
今天，我們學習了一篇課文：《老人與�！�。文中的桑提亞哥的“硬漢”形象使我敬佩。
桑提亞哥不管遇到多大的困難，他都不會放棄，他這種不達目的誓不罷休的精神，讓我們欽佩不已。面對桑提亞哥的'這種性格，我真的是太渺小了，因為我難題想不出來了，就會煩躁，生氣、放棄，而不像桑提亞哥那樣不放棄，堅持下去。
有一次，我在家里閑得沒事做，就想起了縫沙包，我連忙去拿針和線，開始縫了起來。縫著縫著，我的手指突然一痛，我一看，是手指被扎破了，我不耐煩了生氣的把針和線扔到一邊兒，大聲說：“我不做了�！蔽易綄懽峙_前，把語文書拿了起來，翻到《老人與�！窌r，我讀了讀，我明白了一個道理：人生道路漫長、艱難，充滿坎坷，但只要以一顆自信的心去勇敢地迎接挑戰(zhàn)，就一定能勝利。我想了想，就把針和線拿了起來，繼續(xù)縫起來，不一會兒就縫好了，雖然縫的不怎么好，但是也成功了。
這篇課文讓我深受啟發(fā)：不管遇到什么困難、挫折，都不要輕易放棄，要以一顆自信的心面對挑戰(zhàn)，就一定能成功！
讀《老人與�！酚懈�2
海明威是美國著名作家，一生創(chuàng)作無數，其代表作有《老人與�！�、《喪鐘為誰而鳴》、《永別了，武器》、《太陽照常升起》。海明威對美國文學乃至20世紀都有著深遠的影響，被譽為“美利堅民族的精神豐碑”。
《老人與海》這部小說一問世，就贏得了廣泛的關注，相繼獲得了普利策獎和諾貝爾獎。而且海明威本人也曾說過：“這是我一輩子所能寫的最好的作品呢！”
本文講述了窮漁夫桑地亞哥捕獲了一條大馬林魚，可是在返航途中被鯊魚啃得所剩無幾，雖然老人最后平安的回到岸上但是大魚只剩下一副骨架。
“人并不是生來就要吃敗仗的”他說“一個人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
讀到這里，我不禁心頭一顫，回想起了老人與大魚搏斗的情景，回想起了老人抵抗鯊魚的'情景，我終于發(fā)現了老人為什么寧愿自己死在鯊魚群中也不愿意交出大魚，這正是生命中最可貴的不屈的精神。
最后，傷痕累累的漁夫帶回來的卻是一副骨架，表面上看來，桑地亞哥是一個徹頭徹尾的失敗者。But，He is a hero in my heart！因為老人堅強不服輸的精神感動了我。我認為人的命運注定是坎坷的，但是我們要不斷向前，就是個生命的勇者。
一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
讀《老人與�！酚懈�3
"一艘船越過世紀的盡頭，駕向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光------超越極限！"作者海明威是這樣評價他的作品《老人與�！返�。
《老人與海》主要講述了一名漁夫桑地亞哥在一連八十四天沒有捕到魚的情況下，獨自一人出海，與一條巨大的馬林魚以及許多鯊魚在海上搏斗了三天三夜的故事。
當我合上這本書，我眼前仿佛出現了一片蔚藍的大海，一艘破舊的漁船一位歷經滄桑的老人。初讀，我感覺有點疑惑：一個孤獨的老人是如何與洶涌的大海進行搏斗的呢？是什么支撐著他在海上與鯊魚搏斗了三天三夜呢？當我讀第二遍的時候，我似乎有點明白了，這不正如老人所說的"人并不是生來就要吃敗仗的。"面對八十四天一條魚捕結果他沒有放棄，面對兇殘的鯊魚，他沒有退縮，面對最后大馬林魚的白骨架子，他依舊如此平靜，睡熟中海夢見了獅子。我看到了老人身上所體現的自信，永不服輸，堅強的意志，這不就是我們追求的永恒的價值嗎？哪怕傷痕累累，我們也要勇敢面對。
老漁夫桑地亞哥的一生極為不幸，他的老伴早已去世，沒有兒女，過冬沒有御寒衣，連頓黃米飯拌魚這種漁家的家常便飯也吃不上。在如此的艱苦環(huán)境中他又是那么頑強，對照自己，我不免感覺慚愧至極。每天的.衣食無憂，事事如愿的生活已讓我習以為常，哪怕有一點委屈，有時也會讓我心懷不滿。從現在起，我要學會面對所有的困難與挑戰(zhàn)。因為只有面對，我們才能看清目標堅定前行。我希望自己不管如何時候，都要像連續(xù)出海八十四天桑地亞哥"那雙眼睛��！向海水一樣藍，是愉快的、毫不沮喪的。"
文件還有個人物給我留下深深的印象，那就從五歲起跟桑地亞哥學習捕魚的小男孩---馬諾林。他善良、勇敢。我時常想，如果我是那個男孩我是否能面對周圍的一切，是否能一直保持對老人的敬仰與佩服？我想，我能。
"一個人可以被消滅，但不可以被打敗。"這是桑地亞哥的信念，如今也成了我的信念。面對人生的大海，我也將會勇敢面對，無畏風雨，踏浪前行。
讀《老人與�！酚懈�4
故事的內容是這樣的：一位老人叫圣地亞哥，他已經84天沒有捕到魚了，可是他不灰心，不放棄。于是，他再一次出海捕魚。這回，老人捕到了一條大馬林魚，在返航時卻遇到了鯊魚的攻擊。老人與鯊魚展開了艱苦的斗爭，最后，老人失敗了，只帶著一條剩下魚頭、魚尾和光禿禿的脊骨的魚回到家。但是，“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打�。 边@就是本書要告訴大家的硬漢精神！
讀了《老人與海》之后，這種堅強不屈的精神也影響了我。有一次，在大課間跳長繩的.時候，我正跳得興高采烈，突然被繩子絆了一下，我“撲通”一聲摔在地上，很想哭。但是這時老人的影子在我眼前浮現，還有他說的那句話“一個人可以被毀滅，但是不能被打敗”也在我耳邊響起，于是我一咬牙爬起來，雖然眼睛里淚珠還在打轉，但我還是忍著痛，又加入到跳長繩的隊伍中。
讀了《老人與海》，我知道自己應該學習老人這種堅強不屈，永不放棄的精神！
讀《老人與海》有感5
在我過生日的時候，爸爸送我了一本書——《老人與�！�。它讓我愛不釋手。
這本書主要寫了一個靠打魚為生的老人出海連著84天都沒有打到魚，第85天的時候他終于打到了一條大魚。老人高興壞了�？墒窃谒丶业臅r候大魚的.香味招來了一群鯊魚，老人使出渾身解數拼命地抵抗，可最終與肉還是被鯊魚吃掉了，老人只拖回了一副大魚骨架。
這就是《老人與�！�。老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力和生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神激勵著我們每個人。
是啊，我們不是正缺這種精神嗎？
記得有一次，我碰到一道難題，怎么算也不對，結果我把筆和本扔在一邊，獨自生悶氣去了。爸爸看到后，主動過來幫我解題，后來，我終于會了。這時，我又想起了《老人與海》，想起了書里的老人永不言敗的精神，我羞愧極了。
讀《老人與�！酚懈�6
八十四天過去了，卻依舊沒有一條魚的收獲。
生活中總是會有不利，也許時間持續(xù)很久很久，在這期間也許會被人瞧不起，也許會讓別人占盡風頭，但是相信能做到去付諸努力，那么自然會迎來新的曙光。
歲月讓人蒼老，卻也磨練了意志，在一分一秒逝去的時間里，積累了經驗。老人在第八十五天又一次出海，信心滿滿地出海了。
“一帆風順，老頭子�！薄耙环L順�！�
黎明就快要來到了。老人平穩(wěn)的劃著船，到了比以往更遠的海域，興許能抓到大魚。想要證明自己，就需要實際行動，而不是嘴上說說。套上魚餌，老人憑借更多的經驗，釣索達到了最準的深度，不似其他漁人，讓釣索隨波逐流。也許八十四天的一魚不獲已讓老人沒有運氣可言，他依舊一絲不茍的做好任何一個細節(jié)�；蛟S你耗盡了運氣，卻依然存在你的實力，追求每一步的踏踏實實，成功就會眷顧。
不知過去了多久，老人捕到了不小的鮪魚，還抓到了鲯鰍。海上條件差，老人什么也沒帶，沒有帶上可以給生魚調味的鹽巴或白檸檬，沒有帶上男孩曾經在出海一直是他左膀右臂的男孩，他只是一直重復著“但愿那個男孩在這里”,他只有靠自己。別人的幫助或許讓你在通往成功的路上少了幾塊絆腳石，但最終也只能靠自己。
現實已是如此，無法改變，抱怨也是無用。老人是個聰明人，他很快拋棄了抱怨的想法。樂觀的態(tài)度，也是成功的必需品�！八倳䦶驮�。”或許會有很多人覺得這只不過是一種自我催眠罷了，其實這所謂的“自我催眠”真的會讓人信心倍增。
漫長的等候之后終于有了一線成功的希望。有大魚上鉤了。然而想要釣到大魚并不是馬上能實現的�，F在，依然是漫長的等待。要想成功，必定少不了等待。等待的過程不是松懈的，而是緊繃的。感覺馬上就要斷掉的魚線，就是爆發(fā)前的.一系列準備，即使割破了皮膚嵌入肉里，即使會撕心裂肺的疼，但最后總能得到自己夢寐以求的大魚。
盡管回來的途中，那條大魚已被一路襲擊的鯊魚吃干抹凈，老人依舊證明了自己。
總是想在同學、老師、家長面前證明自己，卻會因為考試的失利而悶悶不樂，現在想來又何必呢？考試失利說明知識點存在漏洞，需要加強，這不就是一個大大的好處嗎？誰不是從失敗走向成功的呢？
證明自己的過程是艱難的，就像老人等待著大魚那樣。
人生路上哪來的一帆風順？挫折是難免的，勇敢應對才是根本的。再辛苦也是會過去的，咬牙堅持著，突破了自己，哪怕結果不是那么完美，卻也是證明了自己的成功。
讀《老人與海》有感7
暑假媽媽推薦我看看《老人與�！愤@篇名著，讀完后我感觸頗深。書里飽含很多生活中的哲理，我從中懂得了很多道理！仿佛在一瞬間給自己的靈魂上了一節(jié)有意義的教育課使自己長大了很多……
《老人與�！肥呛Ｃ魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌�。故事很簡單，就是一位叫圣地亞哥老漁夫在連續(xù)48天沒打到魚的情況下，在遠離陸地得到海上遇到了一條巨大的馬林魚！經過3天3夜地努力下圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚，在他返航的途中竟遭遇了鯊魚的襲擊，他拼命地想趕走那幾條鯊魚。可是鯊魚太多工具都沒了，只能開啟帆快點回去。等他回到港口的時候，那條巨大的馬林魚就剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨！就這樣一個簡單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的`信心和希望始終未曾破滅！“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗！”這就是我們所頌揚的“硬漢精神”。
圣地亞哥老人不向命運屈服的精神讓我對他肅然起敬。想到這兒，我羞愧了。
記得剛上小學一年級的時候，頭一個月是學拼音的時候。有的同學在幼兒園就學會了拼音，而我卻是第一次接觸拼音。課堂上老師問的問題同學們都積極舉手，踴躍發(fā)言，而我卻什么都不會。我就想放棄，最后媽媽鼓勵我叫我好好學，所以我每天中午都拿著書回家學拼音去。這之后我的拼音學得很快！很快就趕上了其他同學，我很高興！
圣地亞哥老人顯得那么的高大，我卻猶如一粒黃沙一樣的渺小……
我以后要向這個老人學習，學習他那永不言敗、不屈不撓、堅持不懈、奮發(fā)向上的拼搏精神！尤其是在學習上要對自己充滿信心、不怕困難，爭取取得優(yōu)異的成績，將來為祖國做出貢獻！
教師點評：
對于一個初一的學生來講，寫“讀后感”并不容易。但是本文小作者，卻能從一部世界名著中讀出自己的感悟——人需要“硬漢精神”， 不向命運屈服的精神。且能聯系實際，很有說服力。
讀《老人與�！酚懈�8
《老人與�！肥乾F代美國小說作家海明威創(chuàng)作于1952年的一部中篇小說，也是作者生前發(fā)表的最后一部小說。它一經問世，便在國際上引起了強烈的反響，在當時的文學界掀起了一陣“海明威熱”。我在暑假看了這本書，它對我感觸很大。
《老人與�！分杏芯涿裕阂粋�人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話我一直牢記在心。在日常生活中，我們經常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與海》后，想想漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的并不是問題。同學們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢地站起來，積極地去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。
在小學，我的'成績在班上是遙遙領先，可到了初中，只要是考試我?guī)缀醵际鞘Ю�。這不，又要再一次丟人顯眼了。
“哇，成績出來了，不知道我考了幾分呢？快去數學老師那看看！”班里的女生爭先恐后著去看自己的成績，我卻很“淡定”，我知道這次又考的很爛，已經沒心情再去看成績了，唉！我好墮落啊！
到了第二天，老師站在了講臺上公布成績，我坐在座位上悶悶不樂，別的同學肯定會嘲笑我的。輪到我了，“×××，88分，第十名�！蔽页蠲伎嗄樀亟舆^卷子，真希望卷子上寫著的名字不是我的。剛發(fā)下卷子，那幾個八卦的女生湊過來一瞧，譏笑我說：“哎呦，我們的副班長，考得這么‘高’��！真是‘厲害厲害’��！”話音剛落，我就哭著跑到了走廊，對著遠方的山大喊了一聲：我該怎么辦？！
擦干了淚水，我來到了數學老師的辦公室，想問問老師自己到底該怎么辦。老師意味深長地給了我一句話：失敗乃成功之母，驕傲乃失敗之父。聽了她的話，我若有所思......
回到家，我細細品位老師說的這句話，說的正是我—當我取得了一點成就時，我就會沾沾自喜，屁股翹得滿天高；當我失敗時，卻總是想著自己該怎么辦，是不是墮落了，還會無目的的開一些“空頭支票”，到最后仍是一事無成。想著想著，我想起了老漁夫說過的那句話：一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。我決定了—以后不再開那些無目的的“空頭支票”了，應該給自己定個計劃，并一對一實行，不斷“對癥下藥”，相信自己會成為比天上的星星還要閃耀的星星！
聽了數學老師的一番話，我大徹大悟—在現實生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓�；叵胱约海慨斉龅揭稽c點困難就不耐煩，當失敗時就好比瀉了氣的皮球。與老漁夫相比，自己真的是太不應該了��！
讀《老人與�！酚懈�9
這篇文章講述的是一位上了年紀的漁夫，有一天單獨出海捕魚遇上的驚險。先是與一條大馬林魚斗智斗勇比耐力，用了兩天兩夜的時間在筋疲力盡的前一刻終于捕獲了它。然后在回程的時候接二連三的遇上追隨血腥味而來的鯊魚。在條件極度惡劣的情況下，老漁夫處變不驚的應對終于打敗了鯊魚群的多次襲擊而回到岸邊。
其實寫到這里時我瀏覽了下其他人的讀后感，發(fā)現都是贊美漁夫的。漁夫是英雄當然要受到諸多贊美的了。他的沉著、冷靜、遇事處變不驚、面對惡劣的環(huán)境不拋棄不放棄，堅持到底的精神值得人們頌揚更應該被我們所學習。
但是撇去老漁夫的英勇我有個問題：他為什么不換一份工作？
他生活得很拮據，可以說只比流浪漢好一點而已。這樣的情況并非短期形成的，那么趁著他年輕時為什么不考慮換一份工作呢？他說他生來就是當漁夫的，我想說沒有人生來就被注定應該干什么行業(yè)。個人有個人的選擇，喜歡某個行業(yè)而從事它是好的`，但是也該有一定的謀劃。這份工作可以從事多久？我依靠它可以維持生活多久？每個人面對工作時都應該認真的思考這個問題。當你覺得它不能滿足你對生活的要求了，你就得做出正確的選擇：是離開或者改進？漁夫的諸多優(yōu)點，若是換份工作也會做得很出彩�？上麉s選擇了始終當一名漁夫，過著與危險相伴的日子。
換個角度來看文章通過漁夫的經歷其時在隱晦的告訴我們一個道理——水能載舟亦能覆舟。漁夫釣魚的過程就像一次炒股投資——用少量的利益換取大量的利益。而后是暴利的結果：樹大招風。溶在水里的血腥味引來了瘋狂的掠奪者鯊魚，差點連魚帶老人一起吞入腹中。這樣的驚心動魄讓我們充分的認識到：投資有風險，炒股需謹慎埃
讀《老人與海》有感10
看了這本書，第一感想，好短！只有短短的60幾頁，第二感想，好像沒什么印象？是不是我讀的太淺了？
這是一本看似簡單，實則不簡單，甚至還帶一點哲學意味的小說。
對我而言，是小故事大道理，日久則回味。
全篇的故事線其實很簡單，就是一個老人和一個男孩在海上漂泊捕魚的故事�？此坪芷接�，但其實情節(jié)依舊做到了跌宕起伏。在后來老人孤身一人，絲毫不懼魚類的襲擊，憑借自己頑強的毅力和超凡的`勇氣，捕到了不少魚。
這個故事告訴我們：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。這就是書中一句最有名的話。無論生活有多殘酷，要鼓起勇氣，敢于面對它，而不是原地躊躇，甚至打退堂鼓。而我就是后者，一個膽子小，很懦弱的人。我總是對生活充滿恐懼，到現在亦是如此。我害怕死亡，我害怕墮入低谷而無法逃脫。每天都籠罩在恐懼的陰霾之下，被它支配著生活。沒錯，這就是現在最真實的我自己。通過看書中老人驚險的遭遇，和他敢于直面危機，挺身而出的故事，我肅然起敬，并且心中的顧慮也好了許多。我明白，人終究會死，但是這一生，不就是不斷證明自己的過程嗎？
《老人與�！愤@本書，真的對我很有教育意義，這也是為什么這本短小精悍的書能夠成為聞名全世界的好書，也讓海明威一舉成名。這其中蘊含的大道理，就是最好的證明。
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