《剝豆》讀后感（通用27篇）
細細品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《剝豆》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《剝豆》讀后感 1
在生活中，有快樂也一定會有磨難�！秳兌埂愤@篇文章就很好地驗證了這個道理。
下面讓我們來看看文中的男孩是如何應對磨難的？一天，媽媽和兒子比賽剝豆。比賽時，媽媽剝豆的速度一會兒快，一會兒慢，因兒子剝豆的`速度跟不上她。但最后媽媽剝豆的速度還是快了起來，因為她不想給兒子虛假的勝利。最后，媽媽贏了，兒子也沒因為輸了比賽而傷心。兒子承受住了磨難。
每個人都會遇到磨難，有些人承受了磨難，并以這個磨難當做前進的動力，幫助他繼續(xù)前進�？捎械娜藚s承受不住磨難，因為過于傷心而自殺。我們要做一個能承受磨難的人，并在這個磨難中發(fā)現(xiàn)自己的問題，繼續(xù)努力，才能有所提高。愛迪生的故事就是一個很好的例子：愛迪生在發(fā)明燈泡時，試驗了幾千種材料都未成功，甚至有人對他說：“您還是別試驗了吧！這樣下去一點成果也沒有！”可愛迪生卻說：“誰說一點成果也沒有？我至少知道了我之前試驗過的材料都是不能用來做燈絲的！”就是他這種敢于承受磨難的精神使他最終試驗成功了！我也要學習他這種敢于承受磨難的精神。
讀了《剝豆》這篇課文，我深受啟發(fā)。生活是實在的，真實的生活有快樂，也一定有磨難。是呀！每一次磨難自有它的價值，要從磨難中吸取經(jīng)驗，這樣才會給你前進的動力！
《剝豆》讀后感 2
今天，我讀了《剝豆》一文，它給我啟發(fā)很大，無論是輸是贏，是多是少，是大是小，高興和沮喪。都是在將來的社會上必須所經(jīng)歷的，只有刻苦的磨練，才能獲得生活的真理。
課文講了這樣一件事：一位母親和兒子在一起進行剝豆比賽。兒子雖然輸了，卻沒有賭氣，也沒有沮喪，而是勇敢的面對與承受。
我讀到兒子的“我少，是我輸了�！焙汀皼]有賭氣，沒有沮喪，兒子的`臉上仍是那如山泉般的清澈笑容�！边@兩句的時候，我覺得兒子即使輸了他也表現(xiàn)出很輕松，沒有像母親預料的那樣會生氣，實在是很難得。
我還讀到母親的“外面社會競爭靠的是實力�！辈荒鼙е鴥e幸的思想，更不能讓對手讓著你。的確，做任何事，都要靠自己的努力，靠自己的實力。
母親對兒子的關懷有兩種不同的意義，一種是讓兒子贏，一種是讓兒子輸。你們肯定會讓兒子贏吧！可是，文中的這位母親卻選擇了讓兒子輸。對我們小孩子來說，我們該經(jīng)歷的，就必須得去體驗，所有的東西都有它的價值。生活有淚水，也有微笑，以后的路很長很長，母親想讓兒子體會到失敗與成功，在以后漫長的人生路上，少跌跤，即使跌倒了也要學會從哪跌倒再從那里爬起來。
生活是實在的，真實的，生活有快樂，也有磨難。
《剝豆》讀后感 3
今天，我在語文書上讀了一篇文章，名為《剝豆》。它使我感觸頗深。
文章主要講了這樣一件事：一天，兒子要和母親比賽剝豆。比賽過程中，母親多次想讓兒子贏，但還是打消了這個念頭。雖然最后兒子輸了，但他沒有沮喪，而是接受了這個事實。
當讀到兒子輸了，但沒有氣餒的時候，我深深的感動了。兒子知道，和對手比賽，自己就得拿出實力，絕不能希望對手讓著自己。一場比賽，總會分出輸贏，贏了，不能驕傲；輸了，不能賭氣。就像文中的兒子一樣，兒子輸了，沒有埋怨作者有底子，而是沒有沮喪，沒有賭氣的面對這個事實。雖然母親心生憐愛，多次想讓孩子贏，給兒子自信，但兒子沒有接受，他堅持用自己的實力和母親比賽。
在日常生活中，我也有過類似的`經(jīng)歷。有一次，我的一個弟弟說要和我比賽美羊羊的繪圖。弟弟三兩下子就畫出一只惟妙惟肖的美羊羊，而我呢？我費了好大的勁，才畫出一只普通的羊。我知道自己輸了，心想：有什么了不起的！學美術那么多年，當然能畫得很好，別忘了我沒學過畫畫呢！我把輸?shù)睦碛啥脊衷诹说艿苌砩��？煽赐赀@篇文章，我總算明白，比賽總有輸贏，輸了可不能氣餒。
如果驕傲自滿，不是為了自己好，而是害了自己。想要取得勝利，就要用實力說話！
《剝豆》讀后感 4
讀了《剝豆》這篇文章，我深受啟發(fā)。這篇文章主要講了：一天，母親和兒子進行剝豆比賽，比賽開始時盆內(nèi)豆子是不一樣多的，母親想讓豆子一樣多才可以比，可遭到了兒子的拒絕。比賽中母親想讓孩子贏，卻不想給孩子虛假的勝利，一直處在矛盾的斗爭中。最后，兒子輸了，但兒子仍然很開朗，坦然面對失敗，給母親一個意外的收獲。
文章中的小男孩那種面對挫折充滿信心，樂觀陽光的`品質(zhì)很讓人敬佩。
在生活中，我也有過磨難和失敗，要做到樂觀面對真的很難。還記得一次國際象棋比賽中，九盤棋我只贏了兩盤，和了一盤，輸了六盤。失敗的結果似晴天霹靂，我頓時嚎啕大哭起來，沮喪之極，這樣的表現(xiàn)和文中的男孩相比較而言，我感到慚愧萬分。
有一位智者說過：“生性樂觀的人，懂在逆境中找到光明；生性悲觀的人，總是愚蠢地嘆氣，把光明給吹死了�！笔前�，在成長的道路上，每個人都不是一帆風順的，都會經(jīng)歷磨難和逆境。我們應該學會體驗失敗、失望和傷痛，生活是實在的。
當我下次再遭受挫折的時候，一定要像魯濱遜那樣，雖然被大浪沖到了荒無人煙的小島上，但還慶幸自己活著；要像羅斯�？偨y(tǒng)那樣家里的東西被偷了，還說幸好小偷不是自己；要像文中兒子那樣面對磨難，心里充滿陽光，我要在磨難面前臉上露出山泉般的笑容！
《剝豆》讀后感 5
自從讀了這篇課文后，我知道了生活是實在的，真實的生活有快樂，也一定有磨難。這篇課文講的是兒子與“我”比賽剝豆，可“我”的碗里已經(jīng)有一些豆子了，最后兒子輸了，但他沒有生氣，沒有抱怨，也沒有耍賴，而是從容的說：“我少，我輸了�！比绻總�人都能像文中的兒子那樣，不是很好嗎？也許很多人都知道“愿賭服輸”這句話，但就是輸不起，有些人一旦輸了還會打人呢，這是我們的'社會變得不和諧！受到欺凌是社會上的家常便，都是你爭我搶的，將來如果收到一點挫折就敗下陣來，就會成為一個沒有用的人。所以，做任何事，都要靠自己的努力，憑自己的實力，不能抱有僥幸的思想，更不能期望對手會讓著你。我和文中的兒子完全不同，根本沒有他堅強。有一天下午，我跟媽媽一起打牌，玩了很久，我才贏了幾盤而已，心里很不服氣，心想：我不贏回去我就不吃飯！終于，我摸到了一手好牌，眼看就要贏了，但所有的希望和興奮被媽媽的一把手榴彈給炸毀了。我生氣地把牌扔在媽媽的頭上，哭著跑回自己的房間里，媽媽并沒有怪我，因為他了解我那是的心情。我讀了這篇課文后，對打牌的看法改變了：文中的兒子多堅強啊，而我呢？打輸了牌就哭，真沒出息．我以后一定要向文中的兒子學習，也做個堅強樂觀的人！
《剝豆》讀后感 6
今天，我終于讀完了五年級人教版語文書，其中，最令我印象深刻的是這篇課文――《剝豆》。
內(nèi)容是這樣的：一天，“我”和兒子在剝豆，兒子突然想和“我”比賽剝豆，但是 “我”盤里已經(jīng)有很多了，可他卻說這樣才能試出他的.速度。比賽時，“我”看著兒子認真的神情，心一軟，想讓他贏，給他一點自信﹔但“我”轉(zhuǎn)念又想：到了外面，誰會讓他﹖比賽結束后，“我”明顯勝了一籌，兒子沒有賭氣，也沒有沮喪，反而很淡定�！拔摇卑参克骸拔摇庇械鬃樱@次算平局�？梢詮膬鹤訄远ǖ难凵裰校拔摇敝涝谒睦镒约壕褪禽斄�。
從文中可以看到母親對兒子充滿了愛，她既想磨練兒子；又不想讓兒子失去信心，心里也十分糾結。而兒子對于比賽輸了的是也沒有沮喪，更沒有耍小孩子氣。這正是因為母親以前給他許許多多的磨練，使他成長了許多。
正如文中的母親所說：“生活是實在的， 真實的生活有快樂，也一定有磨難。而且不經(jīng)歷風雨，怎能見到陽光。只有經(jīng)歷過無數(shù)次失敗，才能成功，才能沐浴到溫暖的陽光。
《剝豆》讀后感 7
《剝豆》這篇課文主要講了作者與兒子比賽剝豆。作者一開始瞻前顧后，小心翼翼，不讓自己贏。但后來想到了不該給兒子虛假的勝利，于是又加快了動作。最后作者贏了，但她認為是平局，因為她原來有底子，沒想到兒子卻坦然面對。
這篇文章，給了我很多啟示。讓我感悟最深的，是最后一個自然段。我認為作者做得很對：生活是實在的，真實的.生活有快樂，也一定有磨難。誰都經(jīng)歷過磨難。生活中“快樂”和“磨難”這兩個東西總在我們身邊。每當磨難過后，我們就會快樂，因為我們已經(jīng)通過了“磨難”這個考驗。在“磨難”的過程中，我們會學會更多的知識與道理，還讓我們變的更堅強。現(xiàn)在讓自己得到虛假的勝利是沒用的。如果當時作者讓自己的兒子獲得勝利，那就會失去了一個鍛煉兒子的機會。
這篇課文讓我想起了在學校見到的生長在石縫里的小苗。雖然這株小苗生長的環(huán)境很惡劣，但是它卻那么頑強，當它是種子的時候，不放過活下來的一絲機會，這就是它經(jīng)歷過的磨難，這使我想起了一句話：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
磨難總是有的，不要認為它很讓人討厭，但正是它，讓我們成長。
《剝豆》讀后感 8
今天我再讀了《剝豆》這篇小短文。文中講述了一件再平常不過的家務小事–剝豆，再讀時，引發(fā)了我更多的感想。
小短文描述了一次別開生面的剝豆家務比賽。其中媽媽的心理描寫十分豐富。從一開始的“一絲喜悅悄悄在心里散開”，再到比賽進行一半時“讓兒子贏，使他以后對自己多一些自信”，但緊接著又想到社會的現(xiàn)實與殘酷“在外面競爭是靠實力，誰會讓你”。“父母之愛子，則為之計長遠”的深沉的母愛緊緊地吸引著我跟著這位媽媽轉(zhuǎn)。但我隨即又想到了文中另一位主人公–兒子。他到底是怎么想的呢？帶著這個疑問，我貪婪的繼續(xù)往下讀。誰知，文中并沒有描寫兒子的心理活動，但有一個描寫動作的`一句話“兒子手不停，眼卻時時在兩個容器中脧”。慈愛的母親見兒子如此投入，“動作不覺中又緩下來了”。但緊接著又轉(zhuǎn)念一想“不要給孩子虛假的勝利”。讀到這，我不禁暗想：這位母親剝豆時快時慢，瞻前顧后，兒子卻是認真與執(zhí)著。結尾，兒子輸了，但他的反應令我驚訝—“‘我少，我就是輸�！瘺]有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那是如山泉般的清澈笑容�！�
其實，最終誰贏誰輸已經(jīng)不重要了，重要的是文中“兒子”經(jīng)過剝豆鍛煉了他的意志品質(zhì)，也讓我們感受到了他的大氣與自信，這樣的自信同樣感染了我。
“剝豆”讓我“剝”出了自信。
《剝豆》讀后感 9
下課時，我翻了一下語文書，“咦，這是什么？”一篇叫剝豆的課文吸引了我的目光 。
這篇課文主要講的是：一位母親與兒子進行剝豆比賽，母親原本想給兒子一個虛假的勝利，但最后，母親還是把失敗“讓”給了兒子。
我覺得這位母親做得非常對�，F(xiàn)在的社會上處處充滿競爭，到時候，誰會讓你？如果你要贏別人，就得靠自己的`實力。要是失敗了，你也不要太失落，沒有風雨，哪來的彩虹呀！
記得有一次，我和爸爸進行“走路”比賽，賽程是家到地鐵站。“準備好了嗎？預備，開始！”爸爸喊道，“哈哈！還是我走得快吧！”我興奮地說道，比賽一開始，爸爸就被我遠遠的甩在了后面。走了大概一半的路程，我開始累了，步速慢了下來，而爸的步速卻越來越快了，可又慢了下來，我看出爸爸是故意的，就故意問：“老爸，你什么時候走路變得那么慢了？”爸爸聽了后，步速又快了許多。最終，爸爸在這場比賽中獲得了勝利。而我沒有沮喪，面對爸爸的依然是我那張快樂的臉。
現(xiàn)在的家長應該讓孩子接受失敗，接受挫折，使祖國培養(yǎng)出更強大的未來。
《剝豆》讀后感 10
今天，我讀了一篇文章——《剝豆》。這一篇文章，讓我意識到自己的錯誤，也使我對本文的兒子的所作所為感到敬佩。
這篇文章主要講：一位母親和自己的兒子進行一場剝豆比賽，雖然兒子輸了，但是他卻沒有賭氣和沮喪，而是坦然的勇敢面對失敗。
讀完這篇文章后，我非常敬佩文中的兒子，雖然這場剝豆比賽他輸了，但是他并沒有哭泣，卻是坦然的面對，不像我們，只要輸了什么比賽，都會賭氣，不想兒子那樣面對失敗。比如說我吧，有一天，我和爸爸比賽五子棋，只要誰的棋子豎著、橫著、斜著，任何一個夠五顆棋子，就為勝出。首先，我把棋子放到中間，爸爸就把他的棋子放到右邊，然后我就放在爸爸的左上角持續(xù)幾個回合后，最終是爸爸贏了，我很不開心，于是我的眼淚就稀里嘩啦的.拼命流了出來，說：我以后再也不玩五子棋來了！然后跑進自己的房間。
讀了這篇文章后，我懂得了：和本文的兒子比，我遠遠也比不上他，因為他懂得勇敢的面對失敗，而我卻賭氣。生活難免會遇到困難與挫折，我們都要學會堅強的獨立面對這些困難！
《剝豆》讀后感 11
今天，我讀了《剝豆》這篇文章。主要講了媽媽和“我”比賽剝豆的故事�！拔摇辈粫驗檩斄吮荣惗桓吲d，仍然是那如山泉般的.清澈的笑容。
我很欣賞文中這為兒子，不會輸?shù)舯荣惗趩�，這正是我們十分缺乏的一個品德—服輸。生活中，誰沒有輸過，我們?nèi)捜葑约�，接受自己的失敗。比賽有贏有輸，不可能每次都贏，微笑面對，卻能每次都快樂。
這讓我想起一件往事：我去參加我們小區(qū)的網(wǎng)球比賽。第一輪，就遇到一個比我厲害的對手。我咬緊牙關，決定用最大努力去贏他。不知是我與他的技術不相上下，還是他發(fā)揮失常，我順利贏了他。我想他輸給我，一定很不好意思。想不到，他居然走過來，一邊和我握手，一邊微笑地說：“小妹妹，恭喜你贏了�！彼粫驗檩斀o一個比他差的人而沮喪，仍然很灑脫。
生活，有贏有輸，去微笑面對，一切事情都會變得快樂。
《剝豆》讀后感 12
《剝豆》主要寫了這樣一件事：一位母親和兒子比賽剝豆，兒子輸了，卻沒有賭氣，沒有傷心，而是勇敢地面對。
我讀到“我少，是我輸了”和“沒有賭氣，沒有沮喪，兒子臉上仍是那如山泉般的清澈笑容”這兩句時，我覺得兒子即使輸了也表現(xiàn)得輕松這點很難得。我讀到“外面社會競爭靠的是實力，誰會讓給你？要讓他知道：成功、失敗皆是常事！”這一句時，我也深有感觸，的確，做任何事都要靠自己的.實力，不能有僥幸心理，更不能期盼對手會讓著你。
讀完這篇文章，我敬佩那位母親，母親見兒子比她慢，就心生憐愛，想讓讓兒子，但最后還是決定讓兒子靠自己的實力贏得比賽。我認為母親做得好，兒子也做得好，能坦然面對失敗、挫折。作為小學生，我們要學會獨立，勇敢面對生活。
《剝豆》讀后感 13
每個人都剝過豆，可是你想過和媽媽或爸爸進行剝豆比賽嗎？
今天，我學習了一篇閱讀課文——《剝豆》。這篇文章主要寫了這樣一件事：一位母親和兒子在一起進行剝豆比賽。兒子雖然輸了，卻沒有賭氣，也沒有淚喪，而是勇敢地面對和承受。每當我讀到“我少，是我輸了。”和“沒有賭氣，沒有沮喪，兒子臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。”這兩句的時候，我覺得兒子即使輸了他也表現(xiàn)得很輕松這一點非常難得，沒有像母親所認為的那樣會生氣。另外，在我讀到“外面社會競爭靠的是實力，誰會讓給你？要讓他知道，失敗、成功皆是常事�！边@一句時，我深有感觸。的確，做任何事，都要靠自己的努力，靠自己的實力，不能抱著僥幸的心理，更不能期望著對手讓著你。
這個故事給我啟發(fā)很大。這篇課文告訴我：無論是輸是贏，是多是少，是大是小，高興或沮喪，都是在將來的`社會上必須所經(jīng)歷的，只有經(jīng)過刻苦的磨難，才能獲得生活的真理。
《剝豆》讀后感 14
讀了《剝豆》這篇文章，我覺得這位孩子的心胸非常寬廣，不會有小心眼兒。
母親的盤子里已有一大盆剝好的豆子了，而這位孩子卻拿出了一個空碗，說要跟母親比賽剝豆，母親認為這不公平， 因為她自己盆里已有一些豆子了，而孩子的碗里卻是空蕩蕩的，孩子還拒絕了母親給他的豆子。在母親的.4次猶豫下母親還是決定：堅持自己那快速的剝豆速度。最后，母親認為是平局，但孩子仍說自己輸了。
文中的這位孩子一點也沒有小心眼，明明是母親先剝豆子的，但孩子還是承認是自己輸了，生活中，這種追求上進的人還有很多，但是，在生活中，有小心眼的人也非常多，比如我，如果是我與那位母親一起比賽剝豆，那我一定會很小心眼兒，說那位母親明顯不公平。我覺得，這位孩子非常值得我學習他的那種品質(zhì)。
是呀，失望、失誤、失敗、傷痛、傷感、傷痕，自有它的價值。生活是實在的，真實的生活有快樂，也一定有磨難。
《剝豆》讀后感 15
今天，我讀了《剝豆》這一篇文章，使我深受啟發(fā)，倍受啟迪
這是一篇感人的文章，寫了一對母子在剝豆中無意開始了一場“競爭”——剝豆的速度，陶盆里已經(jīng)有許多包好的豆子、有底子的'母親VS沒有底子的、剛換了陶碗的兒子。便不由自主的開始了思想斗爭——到底是讓兒子贏還是自己贏呢？讓兒子贏吧？這樣以后他會多一些自信。但這位母親的耳邊卻想起了這句話：在外面競爭靠的是實力，誰會讓你？不要給孩子虛假的勝利。但這位母親最終選擇了不讓兒子，讓他靠自己的實力去打拼。一大袋豌豆剝完了，兒子輸了，可他承認自己輸了，沒有賭氣、沒有沮喪，臉上還是山泉般的清澈笑容。因為，失敗、成功皆是常事，失敗是成功之母。
我們一定要像“兒子”那一樣，自信、大氣。該承受的，該經(jīng)歷的，都應該學會承擔。這篇文章讓我懂得：生活是實在的，真正的生活有快樂，也一定有磨難。
《剝豆》讀后感 16
我讀過一篇文章，名叫剝豆。這篇文章講述了一位母親和兒子比賽剝豆，面對讓兒子成功和失敗，她十分糾結，最終她選擇了讓兒子失敗，兒子失敗后并沒有沮喪、賭氣，而仍然輕松，臉上露出了笑容。這位母親瞻前顧后，小心翼翼，生怕給兒子不好的影響，覺得讓兒子贏了，能讓他多一份自信，但在外面競爭靠的.是實力，誰會讓他，要讓他知道，失敗、成功皆是常事。最后母親悟出了一個道理，對孩子來說，該承受的，該經(jīng)歷的，都應該讓他體驗。失望、失誤、傷感、傷痛、傷痕，自有它的價值。在生活中，有很多母親和文中的母親一樣，不知道給讓孩子失敗還是成功。我覺得，成功和失敗都無所謂，重要的是在這次失敗中收獲更多，在成功的道路上繼續(xù)保持。
這篇文章心理描寫十分好，寫出了母親的心情，和兒子的性格特點。這篇文章給了我許多啟示，我要把它們牢牢記在心里。
《剝豆》讀后感 17
讀完《剝豆》一文，我對“兒子”的認真與執(zhí)著感到佩服。
這篇文字將兒子的自信與大氣、認真與執(zhí)著寫得淋漓盡致，更是對母親心理變化的一次“全紀實”，這一切的一切，都出自母親對兒子的愛，除了這一點，這篇文章還告訴了我們另外一個深刻的道理。
母親對兒子來說，一切該承受的，無論是酸甜苦辣，都能為孩子真實的生活帶來快樂悲傷、歡笑哭泣，母親的`點點滴滴動作與心理活動，就像文中母親說的，實在是多余了，因為生活中有成功也有失敗，成功了，不能驕傲；失敗了，不能氣餒。就像文章中所說：“對孩子來說，一切該承受、該經(jīng)歷的，都應該讓他體驗。”失望與傷痛，都自有它的價值。那種真實的生活有快樂，也一定會有磨難。
《剝豆》讀后感 18
今天，我在語文書上讀了《剝豆》一文，這篇課文讓我感受很深。
《剝豆》這篇課文寫得是一位母親與兒子比賽剝豆，母親心里一直矛盾著，想以各種理由讓兒子羸，不想讓他傷自尊心�？墒菦]有，兒子輸了后并沒有沮喪，沒有賭氣，臉上依然是那如清泉般的笑容。
讀完這篇課文，我知道了許多道理，失敗時不要沮喪，要微笑地面對失敗，母親不能太多的溺愛，這樣會使孩子誤入歧途，我們都要像兒子一樣；該承受的，該經(jīng)歷的，都應該讓他去體驗。失望、失誤、失敗、傷痛、傷感、傷痕，自有它的價值。
生活是實在的，真實的.生活有快樂，也一定有磨難，是呀！應該讓我們?nèi)ソ?jīng)歷的，我們都要去體驗，所有的疼都有它的價值，生活是平等的，既然生活中有快樂，就一定也有磨難。
這篇課文讓我想起了一件事情，那天，我和媽媽比賽包餃子，媽媽包的比我快，包得也比我漂亮，我輸了，我的沮喪，失望全都表現(xiàn)了出來，媽媽一直在旁邊安慰我，沒關系。我與《剝豆》中的兒子相比是多么的相似，我不應該沮喪，不應該失望，要用正確的態(tài)度去面對，去面對困難，要用自信克服困難才是正確的。
兒子的大氣是我們值得學習的，我們應該去經(jīng)歷，去體驗那該承受的疼，才能讓我們長大。
《剝豆》讀后感 19
《剝豆》這篇文章主要說的是一對母子在剝豆，當盆里已經(jīng)有一些豆的時候，兒子又去拿了一個盆，說要比賽。在比賽的過程中，母親不止一次的速度從慢到快，從快又到慢。最后，豌豆都剝完了。兒子輸給了母親。
我從這里知道了，生活是實在的，真實的生活有快樂，也一定有磨難。讓兒子贏吧，以后他會對自己多一些自信，速度不知不覺的慢了下來;又想到在外面競爭靠的是實力，要讓他知道，失敗、成功皆是常事，速度又快了起來;又見他如此投入，我心生憐愛，剝豆的速度又緩了下來;“不要給孩子虛假的勝利”想到這，剝豆的節(jié)奏又緊了許多。母親內(nèi)心的糾結都是為了兒子，母親是想袒護兒子，但又怕這樣對兒子不好。
也有很多母親是這樣，比如說我們學過的課文——“學會看病”。這篇課文里的母親也是想對兒子好，想鍛煉兒子，所以讓兒子自己去看病，又怕兒子有危險。母親心里的糾結都是為了我們好，為我們操心，想鍛煉我們自己的能力，又怕哪里傷害到我們。
這篇課文由剝豆的`小事表現(xiàn)了母親對孩子細膩的愛，更向我們展現(xiàn)了一個自信、大氣，敢于挑戰(zhàn)，自強自立的少年形象。我們從中可以體會到母愛的無微不至，獲得敢于挑戰(zhàn)、自強自立等樂觀積極的生活體驗。
《剝豆》讀后感 20
今天，我讀了一篇文章叫《剝豆》我讀完之后，感受頗深。
一天，作者和他的兒子面對坐著剝豆時，兒子突然要和作者比賽。作者瞻前顧后，小心翼翼在剝豆的時候總是想著該不該讓座者贏，每次想故意讓他贏的時候，都有一個反對的聲音出現(xiàn)，最后，作者還是贏了兒子，但兒子并未沮喪。從這件事讓作者明白，對孩子來說該承受的，該經(jīng)歷的，都應該讓他體驗。
當我讀到最后一個自然段時特別有感觸。作者說了失望、失誤、失敗、傷痛、傷感、傷痕，自有它的價值。我認為要是沒有了這些來鋪底的話，人就沒有得到鍛煉，一受到挫擇就沒法再站起來，就會失敗。
但是，受到挫折不能泄氣，要勇敢面對現(xiàn)實。我一想到這，就想到一句話：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
我記得小時候，正在和同學比跑步，只差3步就能贏了，誰知，腳一軟就摔倒了，緊跟在后的.同學追了上來�？墒�，站在旁邊的媽媽，卻沒有搭理我，我以為媽媽不愛我了，很傷心�，F(xiàn)在我明白了，媽媽不是不愛我，而是鍛煉我自己。我想，媽媽的內(nèi)心一定矛盾過，掙扎過。
我讀完文章后受益匪淺，我明白了失敗后不要泄氣，要勇敢面對，這樣才會取得成功。
《剝豆》讀后感 21
文章講了畢淑敏與兒子比賽剝豆。在比的過程中畢淑敏瞻前顧后，小心翼翼，在“讓”和“不讓”之間糾結。最后，兒子輸了。畢淑敏想淡化結果，兒子卻笑著承認失敗的事情。
畢淑敏最后選擇了不讓兒子獲得虛假的勝利，而是真實的失敗,這是畢淑敏做母親的成功。兒子坦然接受了失敗，這是兒子的成功。如果畢淑敏當時給兒子虛假的`勝利，兒子高興地接受了，承認了。那兒子的未來又會有什么真實的大好風光呢?這才是失敗。
這篇文章使我想起了我自己。原來的我，是一個好勝的小公主，每次游戲與比賽總是努力獲得勝利，失敗了總會抱怨起來，怨天怨地怨對方，總希望自己獲得勝利。比如一次，我們玩游戲，為了躲避追擊，我一不小心躲進了死胡同，被跟來的某位同學抓住了。我一回到教室就開始抱怨，怨天氣又怨對方。后來，抱怨的多了。發(fā)現(xiàn)那只是徒勞，空言空語罷了。為何不振作起來，再去努力呢?現(xiàn)在的我，是一個樂觀向上的人。摔倒了有何關系?爬起來，拍拍手，繼續(xù)前行!
失敗是需要學的，愛迪生說過：“失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價值。”所以，學會失敗就等于學會了成功。
《剝豆》讀后感 22
這周，我讀了一篇名叫《剝豆》的文章，使我深受感觸。
文章主要講了作者和兒子比賽剝豆的事。作者自己用兒子剝過有底的盆子，而兒子卻用一個空碗。比賽過程中，作者的心情非常復雜，她一會兒剝得快，一會兒又剝得慢，她似乎在謙讓兒子與否的`決定中徘徊。最后，她做出了選擇。比賽的結果是兒子輸了，但他并不沮喪。
當我讀到作者在做出選擇時的感受部分，深受體會。這位母親最終選擇沒有讓著兒子。這個決定是非常來之不易，而且寓意深刻的。我覺得，每一個生命，都會經(jīng)歷風雨滄桑，不論大還是小。它就像心電圖一樣，有起有落，永遠沒有一帆風順的時候。要想一帆風順，只有在那根線變直——你與世長辭的時候。失望、失誤、失敗，傷痛、傷感、傷痕，成功、勝利、所有這一切都有著它們的價值。
記得小時候，爸爸總是讓著我，和我比賽跑步，他都讓我贏，讓我始終覺得自己是戰(zhàn)無不勝的。上了小學，和同學比賽跑步，一開始就落后了，使勁追也追不上，這次比賽以失敗告終。但是，它讓我知道了自己的實力。
不經(jīng)歷風雨，怎能成功？不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便地成功。
《剝豆》讀后感 23
今天，我讀了《剝豆》一文，它給我啟發(fā)很大。這篇課文告訴我：無論是輸是贏，是多是少，是大是小，高興或沮喪．都是在將來的社會上必須所經(jīng)歷的，只有經(jīng)過刻苦的磨難，才能獲得生活的真理．
這篇課文主要講的是：＂我＂和兒子比賽剝豆，＂我＂瞻前顧后，小心翼翼，處處讓著兒子，但轉(zhuǎn)眼一想，不要給孩子虛假的勝利，速度又快了起來．最終，兒子輸了，但沒有因為輸了這場比賽而沮喪，反而若無其事很高興．受到欺凌是社會上的家常事，你爭我搶，將來如果受到一點挫折就敗下陣來，灰心喪氣，以后還怎么在社會上立足？
我和文中的兒子完全不同，哪有他堅強？有一天晚上，我們一家人飯后無事，便商議打牌．我越打越起勁兒，眼看就要贏了，可是我防不勝防，被老媽的一張＂七＇和老爸的'一張＂五＂打下陣來．我鼻子一酸，把頭一歪，丟下牌，抹著眼淚走了．回到屋里，我一邊哭，一邊嗚咽著自言自語道：＂眼看就要贏了，老爸和老媽怎么會？……＂我讀了這篇課文后對打牌一事的看法改變了：文中的兒子多堅強啊，而我呢？打輸了牌就哭，真沒出息．我以后一定要向文中的兒子學習，也做個堅強樂觀的人。
只有久經(jīng)磨煉的人，才會獲得生活的真理，走向成功的道路！
《剝豆》讀后感 24
可以說，每個父母都很愛自己的孩子�？蓯凼遣煌模械膰绤�，有的慈祥，有的深沉。
一個小男孩和她的母親比賽剝豆，一件很平常的事，但意味深長。在比賽中，母親經(jīng)過強烈的思想斗爭：“讓孩子贏吧，讓他有點信心”，于是母親的手慢了；“要讓他知道失敗、成功是常事”，母親的手快了；“兒子太累了，讓讓他吧”，母親的手又慢了；“不要給孩子虛假的.勝利”，母親的手又快了……經(jīng)過快快慢慢，母親贏了。對兒子來說，這顯然有些不公平。但是就在母親說平局時，兒子卻說出了令人意想不到的話：“是我輸了�！边@一句沒有賭氣、沒有沮喪的話令母親心頭一震。是啊，對于母親的瞻前顧后、小心翼翼，實在大可不必。
每個人在人生的旅途中都會經(jīng)歷失敗，也會獲得成功。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？只有我們經(jīng)歷磨難，體會失望、失誤、失敗、傷痛、傷感、傷痕、傷心、開心、快樂、激動、興奮的價值，才能得到成功。
要知道，生活是實實在在的，真實的生活有快樂，也一定有磨難！
《剝豆》讀后感 25
讀完短文《剝豆》，溫馨之中，讓我很感動，知道了母親為了兒子的成長，處處用心良苦，小處見真情，母愛真?zhèn)ゴ�，更重要是兒子自己獨立去完成，參與其中，樂在其中，收獲最其中。
短文《剝豆》主要寫的是母子倆比賽剝豆的故事。平日里，剝豆隨處可見，家家戶戶都有。兒子因境而興起，和母親展開剝豆速度比賽。母親時快時慢，兒子卻非常專注。兒子用瓷碗裝豆，母親則是用白瓷盆，孰多孰少，結局當然可想而知了。
因小見大，母親剝豆過程中，瞻前顧后，小心翼翼。既擔心兒子因失敗而沮喪，不再自信；又顧慮讓給兒子虛假的.勝利，在以后的生活中，怎么去面對實力的競爭？其實，母親的想法完全可以理解，但有些可以放手。奮斗的過程中，有平坦大道，也會有高山峻嶺，磨難中有滿足、也有快樂。
我平時喜歡拼裝小機械玩具，滿桌都是小零件，大大小小、各式各樣。剛開始時，忙得不亦樂乎。拼裝好一個玩具，發(fā)現(xiàn)有些類似零件張冠李戴了，重新來一遍。反復幾次，總有不對，有些氣餒。在爸爸的點撥下，分門別類，對號入座，果然見效。還有一次，我把孔明鎖拆開了，原來就是簡簡單單的幾個小長條啊。很不以為然。重新裝起來，可費了我九牛二虎之力了�？偸堑疥P鍵一步，前功盡棄。不斷嘗試，不知多少次后，終于裝成功了。有一種如釋重負之感。正如下棋一樣，開局要好，中盤保持，結果不會很差的。
《剝豆》的故事告訴我，經(jīng)歷了失敗，要勇敢面對，重要的是感悟奮斗的樂趣，與人分享努力帶來的喜悅。收獲大氣與自信，是一生的財富。感謝成長路上，父母的傾心付出和真情相伴。
《剝豆》讀后感 26
這場比賽小主人不講條件，不搞特殊、堅持原則、不給自己留后路，是一種勇氣、也洋溢著自信，還體現(xiàn)著一種敢于擔當?shù)木瘛?/p>
孩子們的這種行為可以看作是一種挑戰(zhàn)。這不僅是對我的挑戰(zhàn)，也是對我自己能力的挑戰(zhàn)。從某種意義上說，這是一場競爭。在很大程度上，可以說是對生活、工作或勞動方式的改革或創(chuàng)新。
善于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、不講條件、不給自己留太多退路的孩子才富有創(chuàng)造力、才更能承擔生活的重擔、才堪承擔大事情。孩子是祖國的希望；少年智則國智，少年強則國強。敢于挑戰(zhàn)的孩子是人類的希望。他們只有長大了，才能成為國家的棟梁和民族的脊梁。
惻隱心動又幾經(jīng)打消，最終成就了孩子的心理。
在我們的生活中，我們常常忽視孩子們的創(chuàng)造力和探索精神，常常憑經(jīng)驗和一些常規(guī)的'做事方式給他們太多的條條框框。經(jīng)驗可能使孩子少走彎路、避免磨難或錯誤的發(fā)生，但往往也是保守的另一種體現(xiàn)，過于袒護孩子則可能抹殺孩子的創(chuàng)造性思維和勇于探索的精神；以至于使孩子長大后容易循規(guī)蹈矩，裹足不前。
我們不需要這種精神嗎？
在他面前，我們不再在失敗后找借口，在他面前，我們不再有太多的怯懦和膽怯；有了他，我們不再推卸責任。
一個強悍的民族離不開這種勇氣、少不了這種自信、更不能沒有這種精神！正是這種勇氣使人們敢于探索和創(chuàng)新；正是這種自信贏得并維護了國家和民族的尊嚴；正是本著這種精神，我們才能擔負起建設和保衛(wèi)祖國的重任；當大敵或大困難來臨時，要敢于前進，獻身。
只有這種勇氣、這種自信和這種精神，才能撼動世界，使國家富強、民族富強，永遠屹立在無敵的森林里！
《剝豆》讀后感 27
最近，我讀了一篇名為《剝豆》的文章。文章中描寫的事雖然看似尋常卻深深吸引了我，觸動了我的心扉。
《剝豆》主要描寫的是母親和兒子比賽剝豆，結果母親贏了；母親正想為了照顧兒子感受淡化結果，不料想兒子卻很輕松地認輸了，沒有尋常孩子的耍賴、賭氣、沮喪，沒有過多的在意失敗。文中作者對兒子的一個表情描寫令我感受頗深：在自己輸了之后，兒子朝母親輕松地笑了笑。這一笑，放下了剝豆比賽的輸贏，放下了自己的失敗，全然沒有了剝豆時的認真、執(zhí)著。在我看來這個兒子做的很好，他坦然面對自己的失敗。在生活中，我們更應當關心比賽的過程，而非比賽的`結果，應當用輕松淡然的心態(tài)來看待輸贏。文中兒子的一句話也讓我感動：“就這樣，才能試出我的速度�！北荣愰_始前，母親盆里已經(jīng)有不少豆子，兒子拿一些過去也是合情合理的；可兒子卻不要，說這樣才能試出自己的速度，他在比賽初始時就將勝負拋開只關注過程中的真實意義。做任何事情，只有從一開始就拋開雜念、不計得失、全身心投入，才可能得到更多比勝利更珍貴的果實。
兒子淡看失敗的心態(tài)讓我聯(lián)想到了宋代大文學家、政治家王安石。他主張變法，但因受權貴壓迫屢屢失��；然而他并沒有灰心絕望，而是用梅花自喻，另尋出路，坦然面對失敗；因為他知道，勝敗乃兵家常事。
文中的母親經(jīng)常剝豆，而兒子平日里家務做得少，母親的勝利幾乎是必然的。兒子敢于與母親一較高下，賽后又能坦然接受輸?shù)慕Y果，這值得我學習。生活中也是如此，如果因為害怕失敗而不敢嘗試，或是在失敗后一蹶不振，那么你將一事無成；但是，如果你敢于迎難而上，不畏懼失敗的挫折打擊，不斷地從失敗中總結經(jīng)驗，那么，你就能不斷提高稿自身的能力，成功不再遙遠。
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