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足球大俠的讀后感3篇
引導(dǎo)語(yǔ):認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的足球大俠的讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
足球大俠的讀后感1
《足球大俠》這本書(shū)講述了立新小學(xué)男足四喜隊(duì)從多次比賽失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終取得好成績(jī)得冠的事。我最喜歡這一段:為了戰(zhàn)勝五彩小學(xué),立新小學(xué)的同學(xué)更加發(fā)奮努力,在足球隊(duì)員劉明和守門(mén)員喜子的幫助下,立新小學(xué)在1888年的第50屆足球大賽上以十比零獲得勝利。
我喜歡四喜隊(duì),他們?yōu)榱藨?zhàn)勝對(duì)手,更加發(fā)奮刻苦,大家齊心協(xié)力。足球本來(lái)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),不是其中哪一個(gè)人的本領(lǐng)大就能贏得對(duì)方的`,所有人要相互配合,及時(shí)補(bǔ)救活動(dòng)中的不足。大家平時(shí)要相互發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)找出解決辦法。
四喜隊(duì)為了榮獲第50屆足球大賽的冠軍而發(fā)奮努力的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的,尤其是當(dāng)我們以一個(gè)團(tuán)體的名義出場(chǎng)的時(shí)候。
四喜隊(duì)還有一個(gè)精神就是,俗話說(shuō):“勝不驕,敗不餒”。生活中我們遇到的困難和失敗太多太多了,如果我們因?yàn)橐淮问【头艞壟δ蔷陀肋h(yuǎn)不可能再有勝利的機(jī)會(huì)了。
足球大俠的讀后感2
《足球大俠》這本書(shū)是媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)的,我十分喜歡看。
這本書(shū)講的是有四個(gè)男孩(四喜)非常喜歡足球,從小學(xué)開(kāi)始他們就熱愛(ài)著足球,但是在學(xué)校里沒(méi)有足球場(chǎng),也不讓他們踢。這并不妨礙他們喜歡足球。他們四個(gè)人發(fā)生了很多事情,可不管發(fā)生什么,他們始終相互團(tuán)結(jié)、互相幫助、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)朋友,始終有一顆心永不放棄永不言敗的恒心。
直到有一個(gè)叫孫天夢(mèng)的老師降臨,他有著足球大俠的稱號(hào)。他用倒立的方式和大家見(jiàn)面,倒掛金鉤的腳法,征服了同學(xué),贏得了老師的尊重,四喜對(duì)他更是佩服的五體投地,孫老師為足球不屈不撓、為航天夢(mèng)執(zhí)著的精神,值得我們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活中好好學(xué)習(xí),要勇于超越自我。
通過(guò)這本書(shū),讓我更加喜歡踢足球,懂得了團(tuán)結(jié)、永不放棄的.集體力量,更體現(xiàn)了老師與同學(xué)之間的深厚友情。四喜的見(jiàn)義勇為、多做好事行為,值得我們學(xué)習(xí),我一定要學(xué)習(xí)他們那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、永不言敗的精神,為了自己的夢(mèng)想而努力。
足球大俠的讀后感3
今天我讀完了《足球大俠》這本書(shū),在書(shū)中講了四個(gè)非常要好的朋友,分別是陳春喜、白小水、劉明和秦山,他們四個(gè)人有一個(gè)共同的愛(ài)好,就是踢足球,并給成立的的足球隊(duì)取名為“四喜”?蓪W(xué)校一直沒(méi)有一位像樣的老師,直到一個(gè)叫孫天夢(mèng)的男老師打破了這一切的寧?kù)o?陬^上說(shuō)不會(huì)足球,可秘密還是被“四喜”解開(kāi)了……
讀這本書(shū)的時(shí)候,我的'整顆心都被提起來(lái)了,隨著書(shū)里面的情節(jié)展開(kāi)仿佛自己已經(jīng)置身其中,成了書(shū)里面的人物,隨著一起驚或喜。當(dāng)讀到“這球直奔孫天夢(mèng)的腦袋,要命的是,孫天夢(mèng)現(xiàn)在正背對(duì)著球門(mén)……”時(shí),我心里一驚:“孫老師,趕快閃開(kāi)啊!”“此時(shí),孫天夢(mèng)似乎聽(tīng)到了雷鳴般的喊聲,只見(jiàn)他腦袋微微一轉(zhuǎn),眼睛余光可能看到了飛來(lái)的足球。他沒(méi)有躲閃,就在這千鈞一發(fā)之際,只見(jiàn)他身子輕輕向后一仰,在倒下時(shí),他雙腳離了地,身子整個(gè)騰空了;在左腳下降的同時(shí),他的右腳在空中畫(huà)了一個(gè)漂亮的弧線!碑(dāng)時(shí),我被這一系列的動(dòng)作看得目瞪口呆,忍不住大呼一聲:“孫老師,你的球技太厲害了,不愧為足球大俠的稱號(hào)!”仿佛我也在現(xiàn)場(chǎng)觀看他踢球一樣。
在故事中,四個(gè)人發(fā)生了很多有趣的故事,可不管發(fā)生什么事,"四喜"都能團(tuán)結(jié),互相幫助,并不放棄踢足球。讀了這本書(shū),我不僅更了解足球了,還懂得了友誼的珍貴。
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