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小學生二年級讀后感
小學生二年級讀后感1
讀了《丑小鴨》之后，我很感動，這個故事給了我很大的啟發(fā)。因為它從小就離開了媽媽的懷抱。幸虧善良的.農(nóng)夫撫養(yǎng)了它，教會它生活上應用的本領(lǐng)。
《丑小鴨》在生活中處處受到了大家的嘲笑、排斥。最后，不得不離開了大伙，沒有家人，沒有朋友，在惡劣的條件下，頑強地生存下來。最后，變成了一只美麗的天鵝。
通過這個故事，我聯(lián)想到了在我們的生活和學習中也存在這樣和那樣的困難。就說我寫作文吧。一開始我一聽到作文兩個字就頭疼。不過，我通過多看課外書，在老師和爸爸媽媽的輔導下，我已經(jīng)會寫出一些簡短的文章了�，F(xiàn)在，我有多篇文章在網(wǎng)站上發(fā)表了。
小學生二年級讀后感2
一天小螞蟻去散步，撿到了一片白羽毛，小螞蟻決定把這片羽毛毛送給它的主人，小螞蟻找到了啄木鳥、白兔、野鴨、小金魚、龜爺爺、青蛙、蝦，這么多朋友幫忙，小螞蟻歷經(jīng)千辛萬苦，終于遇到了白天鵝，它把羽毛還給了白天鵝，它很開心自己做了一件很有意義的事。它喜歡天鵝常出現(xiàn)的`地方，它決定在這里挖個洞，造個漂亮的家，再讓家人和它一起住在這里。
這個故事讓我懂得：學習小螞蟻樂于助人，千里送一鵝毛的優(yōu)良品質(zhì)。
小學生二年級讀后感3
今天我讀了一個《拔苗助長》的成語故事。故事講的是有一個農(nóng)夫，他在田地里種了很多禾苗，每天他都去看禾苗長高了沒有，一連幾天，他發(fā)現(xiàn)禾苗都沒有長高，心里很著急。農(nóng)夫就想了一個辦法，把禾苗一棵一棵從土里拔高一些，農(nóng)夫回到家，高興地對兒子說：“我今天幫助禾苗長高了一些，可真累��！”兒子一聽，居然有這樣的`好事，連忙跑到田地一看，禾苗都枯死了。
我讀了這個故事，覺得做什么事情都要一步一步來，不能太著急。
小學生二年級讀后感4
我讀了《學做家務》這篇文章，小亮給我留下了十分深刻的印象。
這篇文章的內(nèi)容是，小亮知道爸爸、媽媽工作很忙，很想幫他們分擔家務，于是他趁爸爸還沒回來就自己煮飯，雖然煮糊了，但媽媽還夸獎他是個懂事的孩子。吃完飯，小亮在媽媽的指導下學會了洗碗。從那以后，小亮每天放學回家都主動地做家務。
我剛上小學的.時候也不會掃地，老師就讓我們每個人學著做�；氐郊�，我一邊在媽媽的耐心指導下，一邊自己練習，現(xiàn)在我自己也能把教室和家打掃得干干凈凈。
現(xiàn)在，我學會了做一些家務，我決定以后多幫爸爸、媽媽做家務，做一個勤勞的孩子。
小學生二年級讀后感5
今天我看了一個名叫《智斗“老狐貍”》的故事。
這個故事講了巴依老爺叫巴比給他種田，巴比答應了。巴依還說：“你給我好好干，我每個月給你十個銀幣。”
第一個月里，巴比勤勤懇懇的在農(nóng)田里勞作，又是耕地又是播種，風里雨里，不辭辛勞。很快，荒蕪的土地變成了一片青翠。
一天傍晚巴比收工回來對巴依說：“老爺，今天是月底，你該給我工錢了�！卑鸵勒f：“你得先給我干件事，干好了才能給你工錢，要是干不好，你就別想拿工錢了。你要把那個大瓷瓶放進那個小瓷瓶里，否則你就別想拿錢了�！�
巴比聽完之后覺得這個月的工錢是拿不了。
第二個月巴比也是像第一個月一樣干。結(jié)果到了月底，巴依對巴比說：“黃梅天過了，你把我這房子里里外外都讓它曬一曬，如果做不到，你這個月的`工錢也會被扣掉�！�
“啊！又要被扣掉！”
說完，巴比昏了過去。后來阿凡提出馬才把這兩個月的工錢追了回來。
我覺得阿凡提很聰明，同時也覺得巴依很狡猾。
小學生二年級讀后感6
《假如給我三天光明》是美國當代著名作家海倫·凱勒的散文代表作。該書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學生涯。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的'一切。
當不幸降臨的時候，小海倫變得暴躁而痛苦。是的，誰遇到這樣的不幸都會抱怨命運的不公。但幸運的是，小海倫遇到了她的恩師——安妮·莎莉文。莎莉文老師教海倫摸盲文，拼詞句，學說話……莎莉文老師不僅教給了海倫知識，更以自己的愛心，讓海倫找到了生活的意義!
海倫的成功除了老師的幫助，更離不開她自己的努力!我們大家想想看，一個失明失聰?shù)娜�，要像正常人一樣學會一點東西，該有多大的難度!
記得有一次，我家里，突然停電，我只好摸黑刷牙洗臉。結(jié)果，不是碰到這個，就是撞到那個。在去熟悉的房間時，居然把腿磕到了床角，疼得我直叫喚!我不過是度過了一個黑暗的晚上，而海倫的一生都在無聲的黑暗里度過……，我們是不是要向她學習。
但是，痛苦對于意志堅強的來說，卻是前進的動力。小海倫以常人難以想象的毅力，學習、學習、再學習!她最終考上了哈佛大學德克里夫女子學院!不能不說是一個奇跡!在她的后半生中，她用全部精力為殘疾人造福。她用行動證明了生命的價值和生活的意義!
作為一個健全的人，我們有什么理由不好好學習，遇到困難就退縮呢?我們有什么理由抱怨命運的辦公呢?正如海倫在《假如給我三天光明》中給予人們的忠告：善待善用你的眼睛吧，猶如明天你就要遭受失明的災難……充分利用你的每一個器官，享受它們，珍惜它們，為世界向你毫無保留地打開而自豪吧!
小學生二年級讀后感7
暑假的時候，我讀了《小女生金貝貝》這本書，我實在是太喜歡金貝貝了。有時候我甚至覺得自己已經(jīng)變成了金貝貝，她就是我，我就是她。
金貝貝是個可愛的女孩子，她天真浪漫、善良而充滿幻想，她就是我們這些女生的代表，在她的'身上有所有小女生的影子，她的經(jīng)歷我們也曾經(jīng)歷，或者即將經(jīng)歷……
例如第一章《缺牙巴讀書》，看了這段，我感覺好象給自己打了預防針一樣，對缺牙巴有了初步的了解，甚至充滿了幻想跟期待。因為我換牙比較晚，別的同學都已經(jīng)換牙了，我的小牙還是那么整齊結(jié)實。以前我對換牙一無所知，在心里也曾笑話過那些缺牙巴的同學，但是看了這本書之后，我決定再也不笑話同學了，因為換牙是我們每個人成長必須要經(jīng)歷的過程。暑假的時候我終于換牙了，不過我發(fā)現(xiàn)我并沒有象金貝貝那樣，把“風”讀成“轟”，不知道是不是因為我換的是下牙而不是門牙呢？我也跟金貝貝一樣，把掉的牙齒扔到了天上，哈哈，不過我沒有打中某個男生的腦門呀！
這本書給我?guī)碓S多快樂，充滿了真實而活潑的兒童生活情趣，體現(xiàn)了文中金貝貝無憂無慮，陽光，善良，頑皮，無拘無束的性格，以及那天真的做法，使我深受感動。
小學生二年級讀后感8
寒假里，我讀了一本書，書的名字叫《笨狼的故事》，書里講了很多故事，有笨狼和他的爸爸媽媽的故事，也有森林里的小動物和笨狼的故事，我最喜歡的一個小故事是：上學，里面講了一個馬虎的小男孩和他的爸爸媽媽一起去摘果子的時候把自己的數(shù)學作業(yè)本丟了，結(jié)果被笨狼撿到了，笨狼在作業(yè)本里學到了好多數(shù)學知識，后來笨狼去上學了，倒霉的是，笨狼一到學校，老師就讓他打掃落葉，笨狼打掃完第一撥葉子的時候，樹上又掉下許多葉子，笨狼又打掃，打掃完又掉，笨狼怎么也掃不完，于是，笨狼想把樹上所有的葉子都弄下來，最后他真的把樹上的.樹葉全部弄下來了，老師檢查了以后，就開始上課了，可惜的是這節(jié)不是數(shù)學課，老師講了“蘋果”，還講了小紅帽的故事，笨狼知道這個故事不是真的，因為他沒有吃小紅帽。
我覺得笨狼很聽老師的話，很乖，因為他沒有調(diào)皮去影響老師講課，他把問題放在了心里。
新的學期開始了，我一定要努力改掉壞習慣，做個好孩子，學習成績一定會提升，上課要認認真真聽老師講課。
小學生二年級讀后感9
我讀了《水滸傳》這本書，我最喜歡的人物是林沖。比較喜歡的是武松，很討厭是高俅。高俅天生就喜歡踢球，看到球就忍不住踢一腳。立刻傳到了皇帝身邊，皇帝還和高俅相約踢球呢！
有一天，林沖被洪太尉給抓起來了。便去坐牢，不知誰把林沖救了回來。他們?nèi)リJ莊園，還沒有等好漢們回來。宋江和小戰(zhàn)士們?nèi)ゴ蛘塘恕?/p>
很多士兵都受傷了，幸虧林沖和花榮趕來了，把莊園里的人嚇跑了。宋江打了敗仗，感到特別沮喪，大家勸告他下次一定要贏。
第二次，他們沖進了莊園，他們打啊打，還是沒有分出獲勝，宋江感到很丟臉，丟到了極點。
梁山泊的好漢們正在拼命的想辦法，吳用想出了一個辦法，首先他們吧莊園糧食燒了，大伙兒又是滅火又是打仗，顧不下去了，搞得莊園里的人紛紛逃跑，他們贏了！
后來，高俅寫了一封信，交給了宋江，宋江一讀信，覺得非常高興，但是其他好漢卻不想去。
到了那里，才知道高俅寫的是騙人的一封信，想殺死宋江，花榮立刻把弓箭拿了出來，射準了一個欽差大臣，見欽差大臣死了，他們立刻逃回了城里。
令人討厭的高俅實在氣憤，派了好幾個船在河岸上作戰(zhàn)，別小看梁山泊的好漢，他們早想好了辦法，派了好幾個潛水員把一個一個的小船用刀子刺開，船慢慢的沉了下去。
高俅再次進攻梁山泊，但是梁山泊的好漢們早已準備好了，他們點燃火，到處都是火，高俅嚇得立刻騎馬飛快的走了。
最后，梁山泊的'好漢們一個一個的死去了，魯智深在戰(zhàn)斗中犧牲了。武松失去了一條胳膊，他喝酒超厲害，整整喝了18碗酒，依舊沒有醉。只有宋江、李逵、盧俊義在戰(zhàn)斗中沒有死去，林沖、花榮，等其他勇士都犧牲了。
皇帝實在是喜歡宋江，但高俅依舊恨宋江、盧俊義，決定除掉盧俊義、宋江，他在盧俊義飯菜里面下了毒藥，把盧俊義害死了，又在宋江的酒里下了毒藥，幾杯酒灌下了宋江的肚子里，他看到李逵來了，就請他一起喝，誰知，那個酒里面有毒，結(jié)果兩人就這樣被毒死了。
一天夜里，花榮和吳用夢見宋江和李逵被高俅給毒死了，就立刻趕了過去，沒想到夢盡然變成現(xiàn)實，他們痛苦地哭了起來，誰會知道一百零八個好漢的結(jié)局竟然是令人這樣悲傷！
皇帝命令道在梁山泊建筑一個廟來紀念這些死去的英雄，叫做“靖忠之廟”。
水滸傳好好看啊！我覺得這一場戰(zhàn)斗真是殘忍，殺害了那么多的英雄，還有戰(zhàn)士們，也包括林沖、魯智深。。。。。。。
小學生二年級讀后感10
西游記是我國四大名著之一，一個個靈活聰明在我眼前，孫悟空機智勇敢，唐僧的善良，沙僧的忠誠，豬八戒的愚蠢和幽默演出了一個個故事。
孫悟空大鬧天宮，被如來佛壓在太行山下五百年，唐僧救出孫悟空后，他就放棄了花果山自由自在的生活和唐僧西去。一路上保護師傅西天取經(jīng)，一路上艱難險阻，受盡折磨、死里逃生，可他從來沒有退縮過。孫悟空那種感恩的心是多么值得我們學習��！記得孫悟空“三打白骨精”，善良的師傅認為他打的不是妖精，錯怪了他，師傅把他趕走。他哭著喊著不離開師傅。臨走的時候他還囑咐二師弟要好好的照顧師傅，這一幕深深地打動了我。
我深受唐僧的善良感動，走到哪里只要看見別人有困難就主動幫助，就是遇到了壞蛋也舍不得殺他。心胸是多么的寬廣啊！走到哪里都受到人們的`尊重。這難道不是我們應該學習的嗎?沙師弟的憨厚老實著實讓人佩服，走到哪里都是他挑行李。
讀了《西游記》讓我明白了許多做人的道理，它一直伴著我成長，時時鼓勵我要不怕困難，堅持不懈地朝著我們的目標前進！
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