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三字經(jīng)讀書心得有感

時(shí)間:2025-06-20 08:21:10 讀后感 投訴 投稿

三字經(jīng)讀書心得有感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的三字經(jīng)讀書心得有感,希望對(duì)大家有所幫助。

三字經(jīng)讀書心得有感

三字經(jīng)讀書心得有感1

  今天看了《三字經(jīng)》第一段,看了相關(guān)解釋,讓我明白了很多道理。

  一開始,性是善良的'。性是相似的,習(xí)慣是遙遠(yuǎn)的。這是《三字經(jīng)》的第一句話。雖然只有一句話,但它包含了深刻的意義,這讓我明白生活很容易學(xué)習(xí),但有些人離別人很遠(yuǎn),因?yàn)樗麄兒筇鞗]有努力學(xué)習(xí)。

  有時(shí)候,我想:為什么有些人這么優(yōu)秀,而有些人卻不那么優(yōu)秀?你從小就沒有努力學(xué)習(xí)嗎?因此,我下定決心努力學(xué)習(xí),以免讓媽媽像孟媽媽一樣擔(dān)心我。

三字經(jīng)讀書心得有感2

  上幼兒園的時(shí)候,讀《三字經(jīng)》只知道搖頭晃腦,閉著眼睛瞎背,并不知道字里行間中的意義。長(zhǎng)大后,偶爾一次翻開書來細(xì)細(xì)品味時(shí),才慢慢地明白了一些道理。

  感觸最深的.一句是“香九齡,能溫席;融四歲,能讓梨。”雖然現(xiàn)在我們的生活水平提高了,生活的環(huán)境都特別優(yōu)越,沒有必要再去模仿古人用自己的身體去溫暖床上的被子,也沒有必要像孔融那樣去讓一個(gè)梨子,但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們孝敬父母,關(guān)愛家人,體貼他人的那份真誠(chéng)與愛心,并能將這份愛心融入學(xué)校與社會(huì)這個(gè)大家庭中去,關(guān)心他人,體貼他人,善待身邊的每一個(gè)人,那樣我們的學(xué)校、我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好、更加和諧。

三字經(jīng)讀書心得有感3

  整本書沒有一個(gè)字,適合2至6歲的孩子看,每一頁(yè)幾張小圖,故事情節(jié)畫的很清楚,不需要大人講,即使年齡小的孩子也能看懂。我把這個(gè)故事分為幾個(gè)部分:

  一、堆雪人。早上小男孩剛睜開眼就發(fā)現(xiàn)外面下雪了,迫不及待的穿好衣服和棉靴,和奶奶說一聲,就匆忙跑出去了堆雪人,帽子掉了都不在乎。這是一項(xiàng)大工程,早飯前只堆好了雪人的身體,吃過早飯后馬上繼續(xù)工作,男孩做的雪人特別高,和成人一樣高,他不得不站在凳子上把頭放到雪人的肩膀上,找來帽子、圍巾戴在雪人頭上又找來橘子做嘴,煤塊做眼睛。

  二、心理牽掛雪人。晚上,男孩不管在做什么都會(huì)想著雪人,看電視時(shí),刷牙時(shí)、睡覺前時(shí)不時(shí)地看向窗外的雪人。

  三、重點(diǎn):領(lǐng)雪人參觀房間。不知睡了多久,男孩放不下雪人,起床來到屋外,雪人看到男孩,朝男孩走過來。男孩帶著雪人參觀了自己家的各個(gè)房間,客廳、廚房、爺爺奶奶的房間,自己的臥室、車庫(kù)、餐廳等地方。雪人見到了許多沒見過的東西,好奇、驚慌、喜悅、沮喪、開心不同表情在雪人臉上展現(xiàn),畫的惟妙惟肖。

  四、高潮:雪人帶著男孩飛在空中。為了感謝男孩對(duì)自己的招待,最后雪人帶著男孩快步跑出屋外,慢慢飛向空中,天上還在飄著雪。他們飛過城市,飛過原野,看了日出前的'霞光。

  五、告別;氐郊议T口,男孩擁抱了雪人,依依不舍的告別,男孩往屋里走時(shí),雪人向他揮手。

  六、結(jié)束。天亮了,起床后,男孩來到屋外,看到雪人變成了一堆雪,帽子還在上面扣著。

  我很喜歡這本書,因?yàn)樗嫵隽四泻?duì)一件事情的癡迷,畫出了男孩結(jié)交朋友的渴望,畫出了他和雪人之間的友誼,他們彼此喜歡,接納,F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,缺少玩伴,可是他們希望和小朋友交往,哪怕它是明天就會(huì)融化的雪人也好啊。作為家長(zhǎng)要積極創(chuàng)造條件讓孩子多接觸社會(huì),有助于學(xué)會(huì)交往,形成良好的性格。

三字經(jīng)讀書心得有感4

  暑假里,我饒有興趣地讀起了《三字經(jīng)》。三字經(jīng),顧名思義,就是三字一句,讀起來朗朗上口。這不,我搖頭晃腦地讀著、讀著,居然會(huì)背了。

  一天,我學(xué)著老夫子的樣子,背著手,又津津有味地背起《三字經(jīng)》來!叭酥,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!北车竭@兒,我的眼睛濕潤(rùn)了,我仿佛看見在大熱天里,才9歲的小黃香顧不得擦去臉上的'汗水,正用扇子使勁地給他爸爸扇著枕席,想讓勞累了一天的父親回來睡得涼快點(diǎn);冬天,大雪紛飛,天寒地凍,小黃香沒有了媽媽,家里又沒有火爐,他只能用自己的身體溫暖被窩,讓爸爸暖暖和和地入睡。

  “孝于親,所當(dāng)執(zhí)!毙⒕锤改福硭(dāng)然,可我都12歲了,我孝敬過父母嗎?我左思右想,恐怕只有那次為媽媽剪指甲,勉強(qiáng)算得上“孝于親”。倒是媽媽天天為我洗衣、做飯,忙個(gè)不停,碰到天氣變化,不是為我送傘就是為我送衣服。一到暑假,為了我這個(gè)寶貝女兒,中午她還得冒著酷暑回家為我做飯。我真慚愧呀,我比黃香大3歲,居然沒好好盡過一次孝,不行,我得給媽媽放一次假,表現(xiàn)表現(xiàn)!

  “首孝悌,次見聞。知某數(shù),識(shí)某文!蔽铱谥心钅钣性~,“該準(zhǔn)備個(gè)什么節(jié)目呢?”眼看快中午了,“對(duì)了,媽媽每天中午回家為我做飯,多累呀!我就學(xué)做家務(wù)!”說干就干,我立刻忙開了。

  媽媽準(zhǔn)時(shí)回來了,見我臉上都是汗,心疼地說:“敏敏,天太熱,還是讓媽媽來炒菜吧,你管好自己的學(xué)習(xí)就行!”“不,媽媽,我要給你放假!”“放假?”“對(duì)!給我一次機(jī)會(huì)嘛!不就是放一次假嗎!”說服媽媽后,我在廚房里又忙活起來,一會(huì)兒,幾個(gè)簡(jiǎn)單的菜就做好了,我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子叫道:“肚子餓了吧,快吃飯!”“遵命!”媽媽笑呵呵地答道。

  吃過飯,媽媽剛站起來要收拾飯桌,我又趕緊把媽媽按。骸皨寢,我鄭重宣布,從現(xiàn)在起,我給您放大假了,祝您假期愉快!我上崗干活了!”說完,我就哼著三字經(jīng),收拾起碗筷來。

三字經(jīng)讀書心得有感5

  “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”想必大家對(duì)這幾句已是倒背如流了吧!度纸(jīng)》可以說是一本家喻戶曉的啟蒙讀物,并且老少皆宜,雖然它由三個(gè)字組成,卻蘊(yùn)藏著許多道理,簡(jiǎn)單的敘述所要表達(dá)的意思,而且讀起來朗朗上口。里面所講孝順父母、禮貌待人、勤奮好學(xué)、尊老愛幼等都是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  小時(shí)候覺得這本書讀起來像唱歌一樣,卻不知何意,如今回看一遍,卻悟出了極多深刻的道理,比如我最喜歡的一句“人不學(xué),不如物,幼而學(xué),壯而行”。這句的意思是:人要是不懂得學(xué)習(xí),以自己的知識(shí),技能來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,真不如小動(dòng)物,我們要在幼年時(shí)努力學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己,長(zhǎng)大后才能學(xué)以致用,每讀到這一句就讓我想起一句詩(shī)“少壯不努力,老大徒傷悲”。正是這樣,我想起自身的經(jīng)歷:幼時(shí)我的母親總會(huì)為我報(bào)許多的興趣班,唱歌、舞蹈、書法、電子琴等霸占了我的業(yè)余時(shí)間,而且還非常的.辛苦,當(dāng)時(shí)我非常的抵觸?呻S著時(shí)間的推移,越來越少有時(shí)間去接到這些愛好了,陪伴的只有一門門功課,但值得慶幸的是那些本領(lǐng)沒有丟失,隨時(shí)可信手拈來,必竟“藝多不壓身”,而且還能讓人“藝高人膽大”,可以讓我在同學(xué)們面前自信的秀出來,我才理解了母親的用意。當(dāng)然,單有才藝是不行的,學(xué)習(xí)也得強(qiáng),也正是有了小學(xué)時(shí)的奧數(shù)那種“撥云見山”的感覺,讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很大的興趣,所以才有了現(xiàn)在的優(yōu)異成績(jī)。想想如果當(dāng)初我像淘氣包一樣,拒絕了所有的興趣班,沒有當(dāng)初的努力付出,現(xiàn)在會(huì)是怎樣的后果——我將會(huì)一無是處,估計(jì)連學(xué)習(xí)的心情都沒有。所以說孩子要從小培養(yǎng),讓孩子贏在起跑線上,不要讓自己后悔一輩子。

  “玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”,想必這一句是膾炙人口。一塊美玉若不經(jīng)雕琢就不可能成為一個(gè)精致的玉器。人也相同,若不認(rèn)真學(xué)習(xí),就永遠(yuǎn)不可能知道其中的道理,俗話說“活到老,學(xué)到老”。所以說我們要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,朝著它前進(jìn),在此過程中不斷的增加自己的知識(shí)量,不斷的磨礪自己,努力實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值,終有一天會(huì)學(xué)有所成。

  說到這,想必大家對(duì)《三字經(jīng)》有深入一點(diǎn)的了解了吧,如果我們將《三字經(jīng)》中的精髓悟透,那將是獲得一筆巨大的財(cái)富,慢慢地我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的視野會(huì)變得更廣闊,自己的能力會(huì)得到一個(gè)質(zhì)的飛越。所以讓我們好好的學(xué)習(xí),將中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去,將所有的“寶藏”裝進(jìn)大腦,這樣我們才能走上人生巔峰!

三字經(jīng)讀書心得有感6

  上課了,老師開心地問:“誰會(huì)背《三字經(jīng)》?”教室里鴉雀無聲,只有王秋辰一個(gè)人舉手,老師請(qǐng)了他,他胸有成竹地背起來,背得十分流利,老師表?yè)P(yáng)了他,給他兩分積分幣,我好羨慕他呀!

  汪老師說:“今天我們學(xué)習(xí)一則《三字經(jīng)》:融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知。”這個(gè)三字經(jīng)里還有個(gè)故事呢!有一次,孔融家里來了客人,大多數(shù)都是孔融的長(zhǎng)輩,他把大梨全部給長(zhǎng)輩,而他自己卻拿了一個(gè)最小的,爸爸問:“你不喜歡吃梨嗎?”孔融說:“大的'讓給長(zhǎng)輩。”他又把大梨讓給弟弟,爸爸又問:“你為什么把大梨讓給弟弟呢?”孔融說:“因?yàn)榈艿鼙任倚,所以要把大梨讓給弟弟。”爸爸說:“你真是一個(gè)懂事的孩子。”

  讀了《三字經(jīng)》中的這個(gè)故事,我覺得孔融是尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)幼小的好孩子,我很喜歡他,我也想成為他這樣的人。

三字經(jīng)讀書心得有感7

  在我呀呀學(xué)語的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常背誦《三字經(jīng)》給我聽,它是我接觸我最早的經(jīng)典誦讀書。

  一開始,媽媽只要有空就在我身邊背:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”,并沒要求我也跟著學(xué),后來聽的多了,我也就慢慢會(huì)背了,從一開始只能背“人之初,性本善”,到“教五子,名俱揚(yáng)”,再到“弟于長(zhǎng),宜先知!薄T俸髞砦揖徒(jīng)常和媽媽一起配合背,有時(shí)候是一起背,有時(shí)候是接背,我背前面的,媽媽就對(duì)后面的,一句接一句。我越來越喜歡背《三字經(jīng)》了。

  媽媽看我背得越來越多,就開始給我講《三字經(jīng)》的故事,像《孟母三遷》呀,《孔融讓梨》呀,我都特別感興趣,聽得津津有味。每天晚上,不聽聽這些故事就不肯入睡。這些故事讓我明白了好多道理,我下決心要做個(gè)尊老愛幼,對(duì)社會(huì)有用的人。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一年級(jí)的`小學(xué)生了,能自己借助拼音讀《三字經(jīng)》、看《三字經(jīng)》故事了。一有空閑我就把《三字經(jīng)》從頭來一遍,那些經(jīng)典的小故事,也成了我在小伙伴之間炫耀的資本。課間的我,身邊總有很多“崇拜者”圍在身邊,那是我的同學(xué)在用羨慕的眼神看我背《三字經(jīng)》、聽我講《三字經(jīng)》的故事。

三字經(jīng)讀書心得有感8

  日前,我在教室的書角發(fā)現(xiàn)了一本書《三字經(jīng)》,里面有很多感人的故事。當(dāng)我讀到“香九歲,能溫席,孝順親人,執(zhí)著”的時(shí)候,我以為九歲的小黃香可以用自己的身體溫暖父母冰冷的床。多么的愛啊!我深深佩服小黃香。她多么孝順懂事!

  我自己呢?我十歲了,但我從來沒有對(duì)父母做過幾件孝順的事情。我總是頂撞他們。他們?cè)谕饷鎾甑腻X很辛苦,但我很大方,看到什么就買什么。我不聽話。

  爸爸在工地上工作有多危險(xiǎn)啊!又一次,我聽爸爸說工地上有一個(gè)人差點(diǎn)從很高的地方掉下來。有時(shí),他們的手會(huì)出血,因?yàn)槭┕がF(xiàn)場(chǎng)有一些風(fēng),很容易劃傷手。媽媽在工廠工作有多累!每天上12個(gè)小時(shí)的`班,有時(shí)上夜班。每次放學(xué)回家,我都看到媽媽吐痰有一些臟東西,喉嚨里的臟東西有多不舒服!爸爸媽媽的工作有多辛苦!

  爸爸媽媽對(duì)我的愛是無限的:當(dāng)我生病時(shí),他們會(huì)來照顧我。關(guān)心我,當(dāng)我的手凍僵時(shí),他們會(huì)親自給我煮藥,當(dāng)我的學(xué)習(xí)下降時(shí),他們會(huì)親自幫助我。爸爸媽媽一直在外面工作,為我掙錢,受苦。

  讀完《三字經(jīng)》后,它讓我知道:我們必須認(rèn)真對(duì)待這份深深的愛。從現(xiàn)在開始,我們必須誠(chéng)實(shí)守信,不貪便宜。長(zhǎng)大后,我們應(yīng)該成為祖國(guó)的棟梁!我們應(yīng)該更孝順父母和親戚。

三字經(jīng)讀書心得有感9

  這些天我讀了《三字經(jīng)》,從書中的許多信息中獲益良多。在這些故事中,我深深地感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的起源和流動(dòng)。

  書中的每一個(gè)故事,每一句話都深深地吸引著我!敖甜B(yǎng)孩子或不教導(dǎo)孩子是父親的過錯(cuò)。教學(xué)不嚴(yán)格,但教師懶惰。孩子不學(xué)習(xí)是不合適的。如果你年輕時(shí)不學(xué)習(xí),那就永遠(yuǎn)不會(huì)。玉不琢,不成器。人不學(xué)習(xí),不懂得公正。作為一個(gè)人的兒子,方少時(shí)。親戚,老師和朋友,學(xué)習(xí)禮儀。這是我在《三字經(jīng)》里讀到的一句話。這些話很好。他們告訴我一個(gè)深刻的道理:如果孩子管教不好,那是父母的錯(cuò)。如果老師在教學(xué)上不嚴(yán)格,那是他的懶惰。如果你小時(shí)候不學(xué)習(xí),你就不會(huì)長(zhǎng)大想學(xué)習(xí)。所以我深深地感到,我必須更努力地學(xué)習(xí),報(bào)答我的父母和老師當(dāng)我長(zhǎng)大了。

  孟子的母親選擇了她的鄰居。如果你不學(xué)習(xí),你就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。孟子的母親三次搬家,讓孟子有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孟子有一次逃學(xué),母親就剪下織布機(jī)上的布來教他。孟子之所以能成為歷史上著名的大學(xué)提問者,與他母親嚴(yán)格的教育是分不開的。從那里我們可以看到一個(gè)良好的'環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是多么重要。

  《三字經(jīng)》不僅是一本書,更是古人智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的瑰寶,是永恒的經(jīng)典。它濃縮了中國(guó)幾千年的歷史,一個(gè)接一個(gè)的故事,告訴我們做人的道理;一種道德吸引所有人。來和我一起讀這本好書吧。

  我相信你一定讀過三字經(jīng)的歷史書。但這是一本很長(zhǎng)的古書。它的每一個(gè)字都包含著深刻的真理。讀過三字經(jīng)之后,我們應(yīng)該充分理解它們的含義,這樣才能完美!

三字經(jīng)讀書心得有感10

  記得5歲的時(shí)候,媽媽就開始教我讀三字經(jīng)并要求我背出來了,那時(shí)的我因?yàn)橛X得簡(jiǎn)單,讀起來還朗朗上口,所以作為一種樂趣來唱讀的,但并不知道其中含義。

  隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的日積月累,我漸漸知道了三字經(jīng)里有著許多學(xué)習(xí)和做人的道理。“首孝弟,次見聞。知某數(shù),識(shí)某文”是說人應(yīng)該首先孝順父母,尊敬兄長(zhǎng),其次才是增長(zhǎng)見識(shí),學(xué)習(xí)知識(shí)。讀著這些內(nèi)容,我不禁感到一陣陣臉紅。我是爺爺奶奶的長(zhǎng)孫子,所以爺爺奶奶比較寵愛我,只要我開口,要什么就有什么,所以我一直以為父母為我所做的一切都是應(yīng)該的,從來沒有想到要為他們做些什么。因?yàn)槲冶容^貪玩,還迷上了看電視,玩游戲……,每當(dāng)父母要求我去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)功課時(shí),我都會(huì)感覺他們好過分,在剝奪我的快樂童年,我還會(huì)為此和他們大吵大鬧,亂發(fā)脾氣!想到這些,我真是無地自容啊!明白“首孝弟,次見聞。知某數(shù),識(shí)某文”的意思后我才深深懂得,我以前的想法是多么的自私,今后,我要改變自己,多體諒爸爸媽媽,多為他們著想,盡量少讓他們?yōu)槲也傩。我還要自覺地幫媽媽分擔(dān)家務(wù),讓她少操勞,多點(diǎn)時(shí)間休息!

  以前,我總以為學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還有很多,時(shí)間還很長(zhǎng),不必這么累這么認(rèn)真地學(xué)習(xí),現(xiàn)在快樂才是最重要的,可以留著一些知識(shí)以后慢慢學(xué),F(xiàn)在我才知道,光陰似箭,日月如梭。我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)錯(cuò)過一次就少一次,甚至錯(cuò)過了就再也遇不到了!白硬粚W(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為”意思就是告訴我們:年少的時(shí)候不學(xué)習(xí),到老了就沒有什么作為。學(xué)習(xí)就如行舟,不進(jìn)則退。所以我們不能為了玩而停下學(xué)習(xí)的腳步。玩耍的快樂只是暫時(shí)性的快樂,如果一味貪圖快樂,就會(huì)無心學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后悔莫及。學(xué)習(xí)的快樂是永久性的快樂,它能充實(shí)我們的頭腦,能讓我們知書達(dá)理……我們要學(xué)會(huì)做長(zhǎng)久的快樂“勤有功,戲無益”不就告訴我們凡是勤奮上進(jìn)的人,都會(huì)有好的收獲,只顧貪玩,浪費(fèi)了大好時(shí)光的人是一定會(huì)后悔的.嗎!

  《三字經(jīng)》的內(nèi)容包羅萬象,它是古人智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典!在這樣的經(jīng)典詩(shī)文中,我的心靈受到一次次的洗滌。在這些精煉短小的語句中,讓我明辨是非,學(xué)會(huì)感恩,懂得做人的道理……

三字經(jīng)讀書心得有感11

  周末,我重溫了《三字經(jīng)》這本書,這次的閱讀,讓我加深了對(duì)書中許多句子的理解。思想上得到了前所未有的覺悟,我感到我們中華民族的傳統(tǒng)文化根深源長(zhǎng)。

  一打開書本,我被里面的'每句話給吸引住了,比如:“人不學(xué),不知義,為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”,這幾句話,我印象深刻。說的是:一個(gè)人,如果你不去學(xué)習(xí),就不懂得道理,一個(gè)不知道倫理道德的人,活在世上就沒有人尊重你。而后面的幾句話說我們年幼時(shí)要向老師,向長(zhǎng)輩朋友學(xué)習(xí)禮儀。這些話讓我受益匪淺。

  以前我不懂事,在學(xué)校里總以為學(xué)習(xí)不重要,上課不僅容易走神,不認(rèn)真聽講,還常常惹老師生氣。成績(jī)必然一落千丈,每次的考試,成績(jī)總是倒數(shù),班里的同學(xué)都在進(jìn)步,而我一直原地踏步。每次的成績(jī)排名,都讓我受到沉重的打擊。從此我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,漸漸的改正自己的缺點(diǎn),開始認(rèn)真聽課了。過了一段時(shí)間,果然成績(jī)提高了,我感嘆的說:“當(dāng)初我不該上課不聽講,而耽誤了學(xué)習(xí)”,幸好后面我能懸崖勒馬。

  平時(shí)我還認(rèn)為,有些禮儀太繁瑣了,總覺得做與不做又有什么區(qū)別呢?有一回,我家中來了一位客人,爸爸叫我給客人端水倒茶,還對(duì)客人說:“叔叔請(qǐng)慢用”,那位叔叔笑著對(duì)我說:“謝謝,你真有禮貌”。我聽了叔叔的贊美,心里真高興,一整天整個(gè)人都是飄乎乎的,嘻嘻……

  《三字經(jīng)》是我國(guó)民族文化的精髓,教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈俗鍪隆4蠹叶家黄饋碜x讀吧,讓中華的傳統(tǒng)文化永駐你我心!

三字經(jīng)讀書心得有感12

  我讀過很多課外書,《三字經(jīng)》是我最喜歡的一本,雖然它只有短短的幾百字,卻記載了許多歷史文化,讓我懂得了做人的道理。

  我記憶猶新的《三字經(jīng)》有許多,如:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義!庇癫淮蚰サ窨,不會(huì)成為精美的器物;人若是不學(xué)習(xí),就不懂得禮儀,不能成才。

  它讓我明白了人生下來就要學(xué)習(xí),如果不學(xué)習(xí),就等于一個(gè)平庸無知的人,我讀了之后懂得人一定要學(xué)習(xí)。比如,我剛剛學(xué)《三字經(jīng)》時(shí),只會(huì)讀,不知道它的含義,后來,我經(jīng)過查資料才理解它的意思,并把它記住了。之后不管看到那一句《三字經(jīng)》,我都明白它的`意思了。

  “融四歲,能讓利。弟于長(zhǎng),宜先知!睗h代人孔融四歲時(shí),就知道把大的梨讓給哥哥吃,這種孝親敬老,懂得尊重長(zhǎng)輩,不自私自利是每個(gè)人從小就應(yīng)該懂得的。我明白了兄弟姐妹、人與人之間要互相謙讓、相互尊重。

  “曰仁義,禮智信。此五常,不容紊”如果所有人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則來處事做人的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)就會(huì)永遠(yuǎn)祥和,所以每個(gè)人都應(yīng)該遵守,不可怠慢疏忽。

  在生活中,每一個(gè)人不可能做到十全十美,但無可否認(rèn),《三字經(jīng)》的確是一個(gè)人人生道路上的良師益友。不論是在道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)上都會(huì)受益匪淺。雖然,在這本書上,不免有些封建色彩,但這些不足之處,不正是要我們這些具有開放性思想的中國(guó)人去改變、探索嗎?每看一篇,我都會(huì)陶醉在經(jīng)文的韻律和生動(dòng)的故事中。

  讀了《三字經(jīng)》后,我懂得了許多道理,積累了很多豐富的詞匯,了解國(guó)家的歷史,學(xué)會(huì)了怎樣為人處世。

三字經(jīng)讀書心得有感13

  寒假里,我看了一本國(guó)學(xué)經(jīng)典,名字叫巜三字經(jīng)》。

  這本書的作者是宋朝的王應(yīng)麟等寫成的。中華民族有著數(shù)千年的文化,其中中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)是我國(guó)輝煌燦爛的核心部分,它博大精深其中三字經(jīng)中的"人之初、性本善、習(xí)相近,性相遠(yuǎn)”釋義是人生下來,本性都是善良的,善良的本性彼此都很接近。只是由于成長(zhǎng)過程中,后天所處的環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣,性情也就有了好和壞的差別。

  有一個(gè)故事令我印象深刻:有兩個(gè)兄弟,他們剛出生,一個(gè)哭了,另一個(gè)也哭了但是,他們辦滿月酒算卦的時(shí)候,一個(gè)孩子是狀元命,另一個(gè)是乞丐命。那個(gè)乞丐命的媽媽不信這命,努力教育孩子,最后變成了狀元。而另一個(gè)算卦是狀元命的孩子,媽媽忽視教育,結(jié)果則成了乞丐。他哥倆相遇的時(shí),哥哥感到很羞愧。

  我想根本沒有命中注定的事情。人與人之間的不同,不是與生俱來的。因?yàn)楹⒆訌男《际且粯拥?,都是善良的好孩子。只不過是在他們長(zhǎng)大的過程中,由于受到了不同的教育,才使他們有了不一樣的人生。

  “昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼!贬屃x是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孟子母親三次搬家,是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué),孟母就斷織機(jī)的布來教子。我讀了這個(gè)故事的感受是孟子在治學(xué)方面有許多格言。學(xué)問之道,最貴用心,用心思索才能有所收獲,不然就不會(huì)有所得。

  這本書讓我懂了許多道理:比如一個(gè)人不能認(rèn)命,要改變環(huán)境,主動(dòng)找人學(xué)習(xí),我以后學(xué)習(xí)會(huì)持之以恒,而不能一步登天。相信只要努力就會(huì)成為一個(gè)有用的人!

三字經(jīng)讀書心得有感14

  老師在放假的前夕讓媽媽給我?guī)Щ貋硪粡埣,我覺得很奇怪。當(dāng)我打開后看見有一排一排的字進(jìn)入我的眼簾,原來是學(xué)校發(fā)的?新三字經(jīng)?,要求每個(gè)人都得背誦下來。

  晚上我坐在臺(tái)燈下認(rèn)真的看著,仔仔細(xì)細(xì)的讀了幾遍,在讀的時(shí)候我把它分成了以下幾大段:一是立大志、二是惜時(shí)間、三是感恩師、四是學(xué)與思、五是心懷公、六是苦中練、七是守紀(jì)律、八是從我起、九是興五常等等,共段,而我現(xiàn)在已經(jīng)能夠把它們完全背誦下來了。

  讓我感受最深的是立大志,它的'內(nèi)容是春日暖,秋水長(zhǎng), 和風(fēng)吹,百花香。青少年,有理想, 立大志,做棟梁。天行健,人自強(qiáng),生我材,為興邦!〕椭C,民所望, 興道德,國(guó)運(yùn)昌。

  這些話語讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性,這段的意思是只要有堅(jiān)定不移的信心就能認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

  我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒那種為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神,他因公殉職時(shí)僅有二十二歲 ,他用行動(dòng)實(shí)踐了他立下的誓言。

  《新三字經(jīng)》讓我學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這真是一本好書啊!我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)?wèi)?yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),愛護(hù)我們中華民族這個(gè)大家庭,把祖國(guó)建設(shè)得更美麗!

三字經(jīng)讀書心得有感15

  我讀過非常多的書,有天文書,有歷史書,有童話書,有漫畫書等等。這些書使我豐富了知識(shí),開闊了視野,得到了很多啟示,懂得了許多道理。其中,令我感悟最深的就是《三字經(jīng)》這本書。它不僅是中華文化的經(jīng)典作品,也是我的好老師。每一次讀它,都能引起我很多的思考,讓我受益匪淺。

  “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”是《三字經(jīng)》的第一句,雖然很簡(jiǎn)短,卻說明了一個(gè)深刻的道理:人生下來都是很好的,沒好好學(xué)習(xí)才變得和別人不一樣了。“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為”更是教育我們:一個(gè)人倘若小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候一無所知,能有什么用呢?“如負(fù)薪,如掛角。身雖勞,猶苦卓”說的是古人在艱苦的環(huán)境里仍堅(jiān)持讀書,為我們樹立了很好的榜樣。還有“茍不教,性乃遷。教之道,貴以!、“養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰”等通俗易懂的哲理,還有孟母三遷、五子登科、孔融讓梨這些經(jīng)典故事,甚至還有天文、地理、氣候等自然方面的知識(shí)……《三字經(jīng)》真是知識(shí)的寶庫(kù)、思想的寶庫(kù)!

  “香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)”是最令我感動(dòng)的一句話。它講的是東漢時(shí)期,一個(gè)叫黃香的人,九歲的時(shí)候就非常懂得孝順,每當(dāng)夏天,總是先把枕席扇涼了、蚊子趕跑了再請(qǐng)父母歇息。冬天,則自己先躺下,用體溫幫父母把被窩暖熱!這是一個(gè)多么懂事的孩子。“职指嬖V我,這個(gè)故事講得不僅僅是孝順,更是愛!是親人之間至真至純的愛!而這個(gè)愛,就是關(guān)心,就是體貼,就是相互的照顧和無私的奉獻(xiàn)!

  每次讀到這里,我的眼眶都是濕潤(rùn)的,因?yàn)槲蚁氲搅宋业?爸爸媽媽對(duì)我的愛,也想到了我對(duì)爸爸媽媽的一點(diǎn)一滴。為了我,爸爸媽媽總是絞盡腦汁換著花樣給我做好吃的;為了我,爸爸媽媽總是無論下雨下雪都等在學(xué)校門口接我回家;為了我,爸爸媽媽總是上了一天班還不知疲倦地陪我學(xué)習(xí)陪我玩耍……我小時(shí)候很黏人,一離開媽媽的懷抱就哭鬧,媽媽整夜整夜地抱著我,困極了,就坐在那里睡覺!一次我高燒近40度,爸爸一會(huì)兒一會(huì)兒地給我擦酒精,幫我降溫,竟一夜沒有合眼!一次突然下大雪,我因?yàn)橹等,走出教室的時(shí)候天都黑了,但是媽媽一直在校門口等?粗┤艘粯拥膵寢,捂著媽媽冷得哆嗦的手,我忍不住眼淚啪啪直掉!爸爸媽媽就是這樣很愛很愛我,而我,卻不知道關(guān)心爸爸媽媽。好吃的東西我總是搶著吃,很少主動(dòng)幫爸爸媽媽干家務(wù)活,學(xué)習(xí)累了還好發(fā)脾氣,媽媽總是給我洗腳而我從沒給媽媽洗過一次……想到這些,想到黃香,我覺得好慚愧!真的有太多的事情,需要我去學(xué)習(xí)、去思考、去努力做好!

  “玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義!弊x《三字經(jīng)》,讓我懂得了什么是自然,什么是善惡,什么是學(xué)習(xí),什么是愛!我愛這本書,喜歡書里的智慧和精神。我更會(huì)在享受愛的時(shí)候,像黃香那樣,真摯地愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛每一個(gè)人!讓《三字經(jīng)》伴我成長(zhǎng),讓愛與我同行!

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