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讀免費(fèi)有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的讀免費(fèi)有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀免費(fèi)有感1
在這個(gè)世界上,最珍貴的東西是免費(fèi)的。陽(yáng)光,是免費(fèi)的。沒(méi)有誰(shuí)能夠離開(kāi)陽(yáng)光生活下去;然而,從出生到死亡,有誰(shuí)為自己享受的陽(yáng)光付過(guò)一分錢(qián)?空氣是免費(fèi)。一個(gè)人只要活著,就需要源源不斷的空氣。可從古至今,又有誰(shuí)為這在生命中不可缺少的空氣買(mǎi)單呢?不論是誰(shuí),他們一樣地呼吸著空氣。友情,是免費(fèi)。真正的朋友的相交不帶功利性,而是用心靈去感悟、去品味的一種真摯的情感。它是一種淡如清水、濃若醇酒的友情。人們最容易忽略的那就是親情。親情,不僅是免費(fèi)的而且是可貴的。每一個(gè)嬰兒來(lái)到世上,都受到了父母無(wú)微不至的呵護(hù),那是一分深入血脈不求回報(bào)的疼愛(ài)?蓮臎](méi)有哪一個(gè)父母對(duì)孩子說(shuō):“你給我回報(bào)我才疼你。”父母的這份愛(ài)不因孩子的成年而貶值,更不因父母的衰老而削弱;只要父母活著,這份愛(ài)就始終如一。
《讓我插一句,孩子》這篇文章就講的一位年邁的母親與一位成年的孩子之間的事。母親老了,很多事情也不方便了,年老體弱多病,行動(dòng)不便。面對(duì)老母親手腳不協(xié)調(diào),換來(lái)的卻是孩子的指責(zé);面對(duì)母親的種種情況,孩子不是指責(zé)就是劈頭蓋臉地訓(xùn)斥。母親自己心里如有一把刀子在心上割,好像要把母親自己撕裂一般。孩子小時(shí)候,無(wú)論發(fā)生什么事母親都會(huì)耐心、細(xì)心地教導(dǎo)。
讀完文章,我就想起:以前自己和媽媽種種吵架的情形。現(xiàn)在回想起來(lái),媽媽那時(shí)候的心里一定不好受。小時(shí)候,媽媽對(duì)我無(wú)微不至,現(xiàn)在,媽媽對(duì)我的`愛(ài)絲毫沒(méi)有改變過(guò)。
文中有一句話(huà)說(shuō):我是領(lǐng)著你長(zhǎng)大的人,你是不是也該是陪我走向衰老的人?如果這個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們來(lái)回答,同學(xué)們一定都會(huì)回答:父母是領(lǐng)著我們長(zhǎng)大的人,我們也會(huì)陪著父母走向衰老;蛟S,你現(xiàn)在會(huì)這樣說(shuō),但之后會(huì)這樣做嗎?可能,你自己認(rèn)為長(zhǎng)大了,但在父母的眼里,你始終是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。父母的愛(ài)只會(huì)加深不會(huì)減少。
再也不要對(duì)著蒼天唉聲嘆氣,蒼天是公正的,更是慷慨的;蒼天早已把最珍貴的東西給了我們那就是親情,就是愛(ài)。因此,我們要學(xué)會(huì)知足和感恩。
讀免費(fèi)有感2
“為自己買(mǎi)單,對(duì)自己負(fù)責(zé)”是我讀完《天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐》的一句發(fā)自?xún)?nèi)心的體會(huì)。這本書(shū)讓我明白了許多道理。
書(shū)中有一則故事,讓我十分感動(dòng)。故事講述的是:作者在一塊空地上散步,看見(jiàn)一個(gè)十歲左右的小男孩在彈玻璃瓶,他的彈法太差,竟把彈丸打偏一米多遠(yuǎn),而且忽高忽低……天啊,我想他的技術(shù)也未必太差了吧!于是,想上前去幫她,可居然被他媽媽阻止了,原來(lái),他竟然是個(gè)盲人!太意外了,看著他那專(zhuān)注的神情,我內(nèi)心頓時(shí)升起一股崇高的敬意。作者原以為他會(huì)徒勞無(wú)功,轉(zhuǎn)身剛走不遠(yuǎn)時(shí),身后突然傳來(lái)一陣瓶子的'破裂聲——他打中了!是啊,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),重要的是要具有自信、自愛(ài)的精神。這種精神就像植物的根一樣,扎得越深越廣,結(jié)出的果實(shí)就越實(shí)、越大。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”。盲童執(zhí)著不怕困難的精神,深深地震撼了我。我一定要向他學(xué)習(xí),努力,加油。相信我也行!
這本書(shū)還告訴我:生活靠自己!當(dāng)父母不在時(shí),上帝不可能讓你不勞而獲,只有去努力,去奮斗,才能獲得自己想要的生活。請(qǐng)大家記。禾煜聸](méi)有免費(fèi)得午餐。因此,我們要為自己買(mǎi)單,對(duì)自己負(fù)責(zé)!
讀免費(fèi)有感3
在暑假的時(shí)候,我看了《神奇的收費(fèi)亭》這本書(shū)。這本書(shū)令我受益匪淺。
這本書(shū)講述了主人公米洛整天無(wú)所事事,可有一天,他得到了一個(gè)神奇的收費(fèi)亭,他通過(guò)收費(fèi)亭,到達(dá)了“未知之地”。在詞語(yǔ)國(guó),米洛得知韻語(yǔ)公主和理性公主被流放至空中花園。于是,他決定與他的小伙伴們——咔嗒,騙人蟲(chóng)——一起前往令人談之色變的無(wú)知山,營(yíng)救兩位公主。經(jīng)歷了許多困難之后,米洛成功解救兩位公主。在朋友們的告別之下,米洛依依不舍地回到了家。但之后,他不再感覺(jué)無(wú)事可做。
在結(jié)尾,“ABC國(guó)王”與“123國(guó)王”都說(shuō):“營(yíng)救韻律公主和理性公主是不可能的!钡茁逶诓恢榈那闆r下,做到了這件事,這使我想起了一句名言:“世上無(wú)難事,只要有心人!蔽覍(duì)這個(gè)道理理解很深。因?yàn)橐郧拔矣H身經(jīng)歷過(guò)的一件事告訴了我這個(gè)道理。
有一年,我去參加一個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班?荚嚨臅r(shí)候,老師出了很多很難的奧數(shù)題,我把前面的.題目輕輕松松地答完了,唯獨(dú)一道十分難的題難倒了我,我起初信心滿(mǎn)滿(mǎn),可當(dāng)我做了好幾遍還是錯(cuò)的時(shí)候,我就徹底泄氣了,認(rèn)定做出來(lái)是不可能的。就在這時(shí),老師看到了,她不斷的鼓勵(lì)我。最終,在她的不斷鼓勵(lì)下,我做出了這道難題。從此,我明白了:只要努力了,沒(méi)有事情是不可能的。
最后的結(jié)局很令我感動(dòng)。米洛雖然失去了收費(fèi)亭,但他懂得了生活其實(shí)并不像他想的那么無(wú)趣。米洛在冒險(xiǎn)的時(shí)候十分勇敢,面對(duì)各種危險(xiǎn)都不退縮。可我通常十分膽小,遇到一點(diǎn)兒事情就驚慌失措。我以后也要像他那樣勇敢。
讀免費(fèi)有感4
20xx多年前,佛陀悟道成佛后,不忍眾生受苦,因而創(chuàng)立了佛教。七千七百四十九年,說(shuō)法八萬(wàn)四千法門(mén)。在苦海中,踏上光明的修行覺(jué)悟之路!缎慕(jīng)》可以說(shuō)是與眾生緣最深的經(jīng)典之一。因其字?jǐn)?shù)少、意義深遠(yuǎn)、包羅萬(wàn)象,廣為流傳。短短260個(gè)字,很多朋友都能背誦,很多人結(jié)合練書(shū)法臨摹《心經(jīng)》,對(duì)身心的修養(yǎng)大有裨益。
看過(guò)《心經(jīng)》的朋友都知道里面有一句話(huà),“色即空,空即色”。很多人不懂佛法,卻通過(guò)各大影視劇給這句話(huà)留下了非常深刻的印象。那么《心經(jīng)》這句話(huà)是什么意思呢?這其中蘊(yùn)含著怎樣的深意?
要真正理解這部經(jīng)的意義,首先要準(zhǔn)確理解“色”和“空”二字的.含義。單從詞義上,很多人認(rèn)為“色”是指顏色,甚至是美,是女性,所以把整句話(huà)看成:面對(duì)女性,要經(jīng)得起誘惑,不要不要被欺騙等等,這是錯(cuò)誤的。這里的“顏色”可以理解為事物存在的狀態(tài)。即我們所見(jiàn)事物的表象,并推而廣之,包括它的形象、顏色、氣味,以及我們所見(jiàn)、所聞、所感的其他特征。
空即無(wú),無(wú)即無(wú),視眼前一切為“空”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)做人有三種境界:見(jiàn)山為山;見(jiàn)山為山;見(jiàn)山為山;見(jiàn)山為山;見(jiàn)山為山;見(jiàn)山為山。見(jiàn)山不如見(jiàn)山;視山為山。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是返璞歸真,而不是簡(jiǎn)單地從一個(gè)事件或一個(gè)人的外表來(lái)判斷。
漂亮的女人不一定漂亮,她們可能有一顆蛇蝎之心。比如妲己和褒姒,導(dǎo)致了一個(gè)時(shí)代昏君的出現(xiàn)。
山川間,有畫(huà)眉在歌唱,樹(shù)下有毒蟲(chóng)猛虎盯著畫(huà)眉。
不能偏愛(ài)美,也不能否定美;不能喜歡畫(huà)眉,卻要討厭老虎和毒蟲(chóng)。能做到這一點(diǎn)的人,才是真正的“公平公正”。
西晉時(shí)期,有個(gè)女人叫郝,原是三國(guó)時(shí)零陵太守郝樸的女兒。因?yàn)榧业乐新,她不得不露面挑水、砍柴、種菜。但她始終不失淑女本色,不會(huì)對(duì)旁人的目光做出回應(yīng)。
王湛官?gòu)乃磉吢愤^(guò),引來(lái)不少人的注目,她卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著,悄悄打水。
后來(lái),王湛放低了態(tài)度,娶了郝氏為妻;橐龊苄腋,好世改變了命運(yùn)。
在普通人看來(lái),遇到有權(quán)勢(shì)的人,他們會(huì)“睜大眼睛”,說(shuō)出奉承的話(huà);當(dāng)他們遇到非常謙虛的人時(shí),他們會(huì)拒絕他們。跟風(fēng)的問(wèn)題不由得冒出來(lái)。
無(wú)論是在工作單位,還是在與親友的關(guān)系中,我都習(xí)慣性的追求利益,認(rèn)為我比自己強(qiáng)的人都會(huì)向我伸出援手。其實(shí),比自己弱的人,才是真正完善自己的人。
讀免費(fèi)有感5
免費(fèi)而珍貴的禮物讀后感多克是一個(gè)普通的信差,可是他擁有著一種神奇的“魔力”,能讓人努力向前,不屈不撓。多克在給別人送信的同時(shí)總要給別人一張小紙條,這個(gè)小紙條上有鼓勵(lì)性的話(huà),不能小看這些話(huà),這也能傳遞快樂(lè)的;在野戰(zhàn)醫(yī)院里,多克又在醫(yī)院的墻上寫(xiě)上“沒(méi)有人會(huì)死在這里”,這讓病人,護(hù)士和醫(yī)生都努力的不讓這句話(huà)落空,而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難,這都來(lái)自什么神奇的力量呢?其實(shí)就來(lái)自多克那想為大家傳遞快樂(lè)的心。
為什么多克的小紙條能有這么大的力量呢?后來(lái)我經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)思考終于明白,因?yàn)楝F(xiàn)在的人都缺少了對(duì)生活,對(duì)事業(yè),對(duì)自己的信心,如果鼓勵(lì)一下,那么他就能有信心,有了信心就能去好好做當(dāng)前的事,去好好做當(dāng)前的事也就能成功,成功了也就能獲得好心情,這就是多可傳遞快樂(lè)的秘訣。當(dāng)我讀到“有一天,他突發(fā)奇想,在醫(yī)院的墻上寫(xiě)了一句話(huà):“沒(méi)有人會(huì)死在這里”。”我就陷入了沉思,我想:為什么多克要寫(xiě)這一句話(huà)在墻上呢?他不怕別人罵他神經(jīng)病嗎?后來(lái)我就想到,這不就是多克的作風(fēng)嗎,就是為了鼓勵(lì)別人才這樣做的,這讓病人有堅(jiān)強(qiáng)的信心活下來(lái),也能讓護(hù)士醫(yī)生有堅(jiān)強(qiáng)的信心讓病人活下來(lái),這大概就是多克的'用意吧。其實(shí)在我們的生活中也有像這樣傳遞快樂(lè)的人,比如說(shuō)自己的家人朋友等等。
現(xiàn)在就來(lái)看看我的家人吧!“嗚嗚嗚嗚!”媽媽哭了,是因?yàn)樽约簛G掉了工作才哭的,我和姐姐異口同聲的問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺戳!”媽媽說(shuō):“沒(méi)什么。”我們說(shuō):“你明明流眼淚了呀!”媽媽卻說(shuō)是沙子進(jìn)眼睛里了,“可是”“別說(shuō)了,你們走吧!”媽媽把臉一偏,揮揮手讓我們走。這就是我們的把煩惱藏在心里,而不讓我們不快樂(lè)的媽媽?zhuān)@不跟多克一樣嗎!一個(gè)是傳遞快樂(lè),一個(gè)是不讓他人煩惱,這不差不多嗎?
在生活中我們遇到了煩惱,爸爸就幫助我們逃脫煩惱的困擾,這不也跟多克一樣嗎!其實(shí)像多克這樣傳遞快樂(lè)的人有很多,只要我們細(xì)心觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。有時(shí),一句鼓勵(lì)的話(huà)能創(chuàng)出奇跡,傳遞快樂(lè)的人,也就是奇跡的締造者。
讀免費(fèi)有感6
當(dāng)我在公司琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)庫(kù)選擇自己感興趣的書(shū)籍閱讀時(shí),發(fā)現(xiàn)《質(zhì)量免費(fèi)》這本書(shū)名新穎且不同尋常,這或許與自己從事質(zhì)量管理工作有關(guān)吧!而認(rèn)為的不尋常也應(yīng)該與經(jīng)歷的培訓(xùn)有關(guān),歷次的提升生產(chǎn)效率培訓(xùn),我們的一些培訓(xùn)師都表明所有的工作,唯有生產(chǎn)是創(chuàng)造價(jià)值的,其余的工作都是浪費(fèi)。也許深受這個(gè)理念的影響緣故,使我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了更大的興趣。這本書(shū)的作者是如何詮釋《質(zhì)量免費(fèi)》的呢?抱著一探究竟的好奇心態(tài)來(lái)閱讀這本克勞士比大師之作。
翻開(kāi)這本書(shū)的'推薦序,我就被作者提出的“第一次就將事情做正確,那么比將它們做錯(cuò)要便宜一些”的理論所吸引。而引起我共鳴的是由于我們眾多的客戶(hù)投訴和質(zhì)量事故的發(fā)生的根源也在于此,這也使我回想起去年在上海參加APQP培訓(xùn)時(shí),培訓(xùn)老師所講的言語(yǔ):“我們之所以要做APQP,就在于降低企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),而降低企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵在于我們要第一次將事情做對(duì)!崩蠋煹恼佌伣陶d還記憶猶新,所以接觸此書(shū)更引起了我對(duì)此書(shū)的好感與拜讀欲望,總在夜深人靜之時(shí),翻閱此書(shū)。對(duì)于書(shū)本中引起共鳴的橋段采用鉛筆進(jìn)行了勾劃,并深入的體會(huì)其內(nèi)在的含義,有些橋段我們不能僅從字面膚淺的去了解,只有深入體會(huì),才能了解其真義。
對(duì)于勾畫(huà)的部分也曾多次復(fù)讀,以便加深理解。在此也向大家推薦書(shū)本中的一些橋段:質(zhì)量不是工人的職責(zé),很多劣質(zhì)的安排來(lái)自管理者設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)管理者設(shè)定一個(gè)不會(huì)被誤解的標(biāo)準(zhǔn),要讓所有人都清楚。質(zhì)量定義是符合要求,而不是好,質(zhì)量的系統(tǒng)是預(yù)防,而不是檢驗(yàn)和救火。當(dāng)我拜讀這些大師總結(jié)的經(jīng)典時(shí),不時(shí)就陷入現(xiàn)實(shí)的沉思之中,如何讓我們現(xiàn)有的管理者能有所覺(jué)悟,不要仍停留在檢驗(yàn)和救火的叫喊之中,而是從我們的根源解決問(wèn)題,清楚各自的管理職責(zé),自發(fā)負(fù)責(zé)地承擔(dān)如何將事情一次性做好的管理中來(lái)。工作的標(biāo)準(zhǔn)是零缺陷,而不是差不多就好,質(zhì)量的衡量要用金錢(qián)和代價(jià),而不是各種基于妥協(xié)的指標(biāo)。經(jīng)理們的職責(zé)是創(chuàng)造一個(gè)既有用又值得信賴(lài)的組織,一個(gè)永繼成功的組織,這樣的組織會(huì)創(chuàng)造價(jià)值并且可以讓員工、客戶(hù)和供應(yīng)商都獲得成功。你要是深入體會(huì)這些言語(yǔ),你會(huì)發(fā)覺(jué)這是多么的精辟,值得我們推崇和學(xué)習(xí)。
同時(shí),作者也向我們推薦了系列書(shū)籍《削減質(zhì)量成本》、《隨心所欲的工作藝術(shù)》、《永繼成功的組織》、《完整性》,正是通過(guò)上述這些書(shū),闡述了“管理思想家、品質(zhì)大師中的大師、零缺陷之父、一代質(zhì)量宗師”擁有這眾多頭銜與贊譽(yù)的克勞士比,告訴我們質(zhì)量不僅僅是質(zhì)量部門(mén)的質(zhì)量,而是完整性的質(zhì)量,是需要我們認(rèn)識(shí)這是我們所有人的質(zhì)量與追求。同時(shí),也告訴我們質(zhì)量是會(huì)成為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)壁壘的,同樣也是打造我們企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的最佳途徑。這里也引用了另一位管理學(xué)大師彼得。德魯克的理念“管理不在知,而在行”同樣讓我深有體會(huì),這些年基層近距離接觸,讓我對(duì)于相關(guān)工作有了更深的了解與體會(huì),知識(shí)面也增進(jìn)不少,也使其能更好地服務(wù)公司。
最后我想用克勞士比大師的話(huà)作為我這篇讀后感的結(jié)尾致我們所有的管理者:“質(zhì)量是免費(fèi)的。雖然它并不是贈(zèng)品,可是它的確是不花錢(qián)的。要花錢(qián)的是‘非質(zhì)量’的東西——也就是那些一開(kāi)始沒(méi)把工作做對(duì),而必須采取的所有的補(bǔ)救措施。”
讀免費(fèi)有感7
錢(qián)真的就是一切嗎?答案是不。錢(qián)可以買(mǎi)房子,但買(mǎi)不到溫暖;金錢(qián)可以買(mǎi)到手表,但買(mǎi)不到時(shí)間;金錢(qián)可以買(mǎi)到惡人,但買(mǎi)不到真相。金錢(qián),在一定程度上是財(cái)富的象征,但并不是人生唯一的財(cái)富。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐?赐曛
國(guó)慶假期,看了曹外祥的著作《天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐》。第一章,據(jù)說(shuō)在眾多淘金者中,只有亞默脫穎而出,用他的智慧淘到了人生的第一塊金子;罐頭公司的漢斯用他的智慧扭轉(zhuǎn)了不利局面,改進(jìn)了產(chǎn)品。名揚(yáng)京城,賺得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。
第二回,一場(chǎng)大火不僅沒(méi)有燒掉李掌柜的生意,反而助了她一臂之力,讓她的事業(yè)更加紅火。他因禍得福,重新崛起,又是怎樣的一種體驗(yàn)?這是比金錢(qián)更重要的東西——名譽(yù)。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信,自然會(huì)得到幫助,得到更多的尊重和友誼。
第三章說(shuō)只有“有所準(zhǔn)備”才能抓住機(jī)會(huì)。所以,對(duì)于機(jī)會(huì),我們要時(shí)刻做好準(zhǔn)備。只有這樣,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你才能抓住屬于你的機(jī)會(huì),把自己變成一個(gè)有錢(qián)人。
在第4章中,富人和窮人之間有什么區(qū)別?他們之間最大的區(qū)別是他們對(duì)金錢(qián)的態(tài)度不同。窮人對(duì)金錢(qián)的欲望不大,不懂得投資理財(cái);而有錢(qián)人則懂得駕馭金錢(qián),使金錢(qián)成為自己的工具,為自己獲取源源不斷的財(cái)富。這是致富的關(guān)鍵。
看完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:在現(xiàn)代社會(huì),錢(qián)可以說(shuō)是無(wú)處不在。它已經(jīng)滲透到人們衣食住行的.方方面面。;如果你有錢(qián),你可以獲得物質(zhì)享受。因?yàn)榻疱X(qián)的作用,他有一種瘋狂的魔力,蒙上了一層神秘的面紗。有人說(shuō):“錢(qián)能買(mǎi)到一切”、“錢(qián)能使鬼轉(zhuǎn)磨”。錢(qián)真的就是一切嗎?答案是不。錢(qián)可以買(mǎi)房子,但買(mǎi)不到溫暖;金錢(qián)可以買(mǎi)到手表,但買(mǎi)不到時(shí)間;金錢(qián)可以買(mǎi)到惡人,但買(mǎi)不到真相。金錢(qián),在一定程度上是財(cái)富的象征,但并不是人生唯一的財(cái)富。
讀免費(fèi)有感8
《免費(fèi)》是一種現(xiàn)在最常見(jiàn)的商業(yè)模式,我稀稀拉拉的讀了將近5個(gè)月才讀完,一是時(shí)間實(shí)在是太稀散,二是這本書(shū)確實(shí)不是很成功。
作者最大的問(wèn)題是思維不連續(xù),沒(méi)有形成自己太連貫和凝練的創(chuàng)新思想,攢書(shū)的行為比較明顯。作者羅列了三種免費(fèi)模式:直接交叉補(bǔ)貼,三方市場(chǎng),免費(fèi)加收費(fèi)。要說(shuō)連我這個(gè)沒(méi)有做過(guò)生意的讀書(shū)人,對(duì)上面的商業(yè)模式都非常清楚,我想真正的生意人對(duì)這些東西就會(huì)更加清楚。而把已經(jīng)有的商業(yè)現(xiàn)象,根據(jù)沾邊情況做個(gè)歸納總結(jié),大致上經(jīng)常搞些文案工作的人,都能夠攢出來(lái)。話(huà)雖然有些刻薄,但事實(shí)便是如此。
但是書(shū)中講免費(fèi)的事情不是很成功,但是卻讓我看到了另外一個(gè)很深刻的道理。當(dāng)一樣?xùn)|西足夠便宜使用它的人足夠多的時(shí)候,就一定會(huì)圍繞它形成新的商業(yè)鏈。
比如,當(dāng)電力很貴的`時(shí)候,只能成為貴婦人家里的電燈和家書(shū)抵萬(wàn)金的電報(bào)。但是當(dāng)電價(jià)足夠便宜,以至于在整個(gè)商業(yè)盈利中略微不計(jì)的時(shí)候,就構(gòu)建了目前整個(gè)的工業(yè)社會(huì)基礎(chǔ)。當(dāng)石油開(kāi)采很貴的時(shí)候,石油是作為療養(yǎng)的藥劑,而石油很便宜的時(shí)候,卻成為整個(gè)能源的基礎(chǔ)和化工產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)貴的時(shí)候,只能給科研中心使用,但足夠便宜之后,家家都能用的起,卻開(kāi)啟了信息時(shí)代,F(xiàn)在我們需要尋找的是,下一個(gè)值得大規(guī)模推廣應(yīng)用的產(chǎn)品。是什么,我真的不知道。
讀免費(fèi)有感9
這是一本在質(zhì)量領(lǐng)域很出名的書(shū),作者是Philip B.Crosby,作為零缺陷的倡導(dǎo)者,作者一再的闡述了質(zhì)量的本質(zhì)及人們應(yīng)該對(duì)它抱有的態(tài)度,又用自己實(shí)踐所得的經(jīng)驗(yàn),將如何進(jìn)行零缺陷的活動(dòng)按照14步法則教授給我們。對(duì)我而言,這里面的理論很深,有很多需要仔細(xì)挖掘研究的東西,作為一個(gè)初學(xué)者,只記錄目前所能理解的幾點(diǎn)內(nèi)容。
1、質(zhì)量的定義。質(zhì)量最簡(jiǎn)單的表達(dá)就是符合用戶(hù)需要或者符合要求,沒(méi)有好壞,只有對(duì)于人們給定他的標(biāo)準(zhǔn)上的合格不合格。就如郁美凈和雅詩(shī)蘭黛就質(zhì)量而言沒(méi)有區(qū)別,他們相對(duì)于自己的說(shuō)明書(shū)而言都是合格的'產(chǎn)品。就如泡沫底的鞋子不防滑,并不是因?yàn)榕菽馁|(zhì)量不過(guò)關(guān),而是它一開(kāi)始被設(shè)計(jì)時(shí)就壓根兒沒(méi)提到防滑那碼事兒。質(zhì)量需要被正確的理解,才會(huì)被正確的對(duì)待。
2、質(zhì)量不是質(zhì)量部門(mén)或者管理者一個(gè)人的事情。管理者首先要重視質(zhì)量,但項(xiàng)目中的每個(gè)成員都要有一種第一次就把問(wèn)題做好的質(zhì)量意識(shí),努力創(chuàng)造合格的產(chǎn)品。首先要有質(zhì)量意識(shí),意識(shí)決定了做事情的態(tài)度,而態(tài)度決定了具體的行動(dòng),態(tài)度決定一切。
3、通過(guò)強(qiáng)制的約束或各種檢驗(yàn)規(guī)則來(lái)控制質(zhì)量是質(zhì)量的低級(jí)階段。管理者或質(zhì)量部門(mén)的重點(diǎn)不是出多少檢查規(guī)則,而是如何讓大家潛移默化的形成一種質(zhì)量意識(shí)的問(wèn)題。當(dāng)大家都形成了某種質(zhì)量意識(shí)后,最終形成組織的質(zhì)量文化,在企業(yè)唯有文化生生不息,大道而無(wú)為,形成零缺陷的企業(yè)文化是質(zhì)量管理的最高境界。
4、進(jìn)度緊張,技能缺乏,培訓(xùn)效果不好,業(yè)務(wù)復(fù)雜,我們可以找到太多的出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的藉口。但是我們卻很難找到人主動(dòng)的去承認(rèn)是由于自身的原因引起了質(zhì)量問(wèn)題。如果成員都認(rèn)為質(zhì)量問(wèn)題跟自己無(wú)關(guān),那誰(shuí)對(duì)質(zhì)量問(wèn)題買(mǎi)單?與其先花時(shí)間去制定相關(guān)的質(zhì)量規(guī)則,還不如首先統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)知,樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。質(zhì)量是團(tuán)隊(duì)成員的共同責(zé)任,每個(gè)人都必須對(duì)此進(jìn)行承諾,并承擔(dān)自己引發(fā)的質(zhì)量成本。
而關(guān)于為什么有的人工作質(zhì)量一直很高,在于他在懂得高效的同時(shí),也善于自查。這樣的人不太需要“管理”,因?yàn)樗芊智迥繕?biāo),自我管理!百|(zhì)量管理”的終級(jí)目標(biāo)就在于,人人都能把質(zhì)量放在心中,同時(shí)也知道如何去高效保質(zhì)的完成工作。
讀免費(fèi)有感10
我感到非常幸運(yùn)自己將《質(zhì)量免費(fèi)》這本書(shū)作為6月份個(gè)人能力提升的閱讀書(shū)籍,這是一本理解零缺陷管理思想的進(jìn)階型的書(shū)籍,學(xué)習(xí)了這本書(shū)使我對(duì)零缺陷的認(rèn)識(shí)上升了幾個(gè)臺(tái)階!顿|(zhì)量免費(fèi)》全書(shū)很系統(tǒng)的梳理了零缺陷理論思想及推行零缺陷的步驟,是一本操縱引導(dǎo)變革的教科書(shū)。整本書(shū)將零缺陷思想總結(jié)的完整而不冗長(zhǎng),生動(dòng)而不枯燥,由淺入深,簡(jiǎn)單易懂。
全書(shū)分為三大部分,十三個(gè)章節(jié),其中前三章主要從“何為質(zhì)量”這個(gè)層面引起讀者的思考,第四章節(jié)到第九章節(jié)則從零缺陷政策、質(zhì)量組織、改進(jìn)、質(zhì)量成本等幾個(gè)方面詳細(xì)的解析零缺陷管理思想。第十章及第十一章是全書(shū)的第二大部分,引入了HPA公司的真實(shí)案例解析了十四步驟的具體實(shí)施過(guò)程。實(shí)例生動(dòng)鮮活,也包含了具體推進(jìn)過(guò)程中的細(xì)節(jié),讀者可以站在故事主人公的角度,邊閱讀邊思考,更易于汲取消化與應(yīng)用。第十二、十三章節(jié)是全書(shū)第三部分是工具部分,這個(gè)部分我將作為重點(diǎn)章節(jié),日后反復(fù)的學(xué)習(xí)。
整本《質(zhì)量免費(fèi)》中蘊(yùn)含著零缺陷思想的精髓,即“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、四項(xiàng)基本原則”。
我們的組織是滿(mǎn)足客戶(hù)、員工和供應(yīng)商需求的存在,將組織保持在有用的和可信賴(lài)的狀態(tài)是我們的持續(xù)的追求,第一次就把正確的`事情做對(duì)是我們組織的決心。
質(zhì)量是“符合要求而不是好”,滿(mǎn)足客戶(hù)的需要即是符合質(zhì)量,工作的準(zhǔn)則是零缺陷而不是差不多就好,產(chǎn)生質(zhì)量的機(jī)制是預(yù)防而不是檢驗(yàn);衡量質(zhì)量的工具是PONC而不是指數(shù)。提高質(zhì)量要提高人們?cè)谫|(zhì)量方面的文化素養(yǎng),與其他的質(zhì)量人角度不同,克勞士比大師從醫(yī)生的角度考慮質(zhì)量的問(wèn)題,從源頭控制“小麻煩”的影響。
其中的“十四步法”非常詳盡的表述了零缺陷思想文化變革的實(shí)施步驟,既包含了政策組織也包含了領(lǐng)導(dǎo)變革,既包含了文化引入與教育也包含了工具實(shí)施與衡量檢驗(yàn)!笆牟椒ā庇泻軓(qiáng)的操作性。
《質(zhì)量免費(fèi)》這本書(shū)是值得學(xué)習(xí)多遍的教科書(shū),拜讀一遍之后,掌握了些許的皮毛,窺見(jiàn)冰山一角,在以后的工作中,我將繼續(xù)反復(fù)學(xué)習(xí),希望能夠多領(lǐng)悟一些克勞士比大師對(duì)于“零缺陷”管理思想的詮釋。
最后我想用克勞士比大師的話(huà)作為我這篇讀后感的結(jié)尾:“質(zhì)量是免費(fèi)的。雖然它并不是贈(zèng)品,可是它的確是不花錢(qián)的。要花錢(qián)的是‘非質(zhì)量’的東西——也就是那些一開(kāi)始沒(méi)把工作做對(duì),而必須采取的所有的補(bǔ)救措施。”
讀免費(fèi)有感11
這本書(shū)原本是朋友送給我的,但剛一拿回來(lái),女兒就非常喜歡,先睹為快了。
如同它的名字一樣,這本書(shū)里沒(méi)有什么深刻的哲理,只是以小清新的風(fēng)格,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地描述著那些細(xì)小的、經(jīng)常被忽略掉的、甚至是大家從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。比如:在超市收銀處挑選了一條最快的隊(duì),在隊(duì)伍緩緩移動(dòng)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的速度超越了其他隊(duì)伍,于是,心中有些竊喜,帶著狡黠的、小小的得意;在寒冷的夜晚捧著一碗熱湯,水汽氤氳,模糊了你的眼鏡,融化了你臉上的風(fēng)霜,這個(gè)時(shí)刻,家的溫暖從人生蕪雜的`瑣事與煩惱中脫穎而出,瞬間就涵蓋了一切;在冬天的夜晚,于昏黃的燈光下,獨(dú)自走在雪地上,聽(tīng)著靴子踩在雪上的咯吱聲,天高地闊,萬(wàn)物沉靜,只有你一個(gè)人,輕快地、肆無(wú)忌憚地放縱著,黑色的夜晚,于冰冷的寒風(fēng)中,盛開(kāi)出微笑;那些熟悉的、深藏于記憶中的味道,帶著如絲如縷的鄉(xiāng)愁,恍如隔世般的食物,曾經(jīng)是你兒時(shí)的最?lèi)?ài),如今,竟然誤打誤撞地碰到了,此時(shí)境況,怎一個(gè)喜悅了得!
我們都被上面所說(shuō)的類(lèi)似情景打動(dòng)過(guò)吧!那些微不足道的小事,經(jīng)常是不曾留意的,而今被作者以歡快的語(yǔ)氣寫(xiě)了出來(lái),溫暖輕松地熨帖著我們。就像春天田野里盛開(kāi)的野花、夏季小溪中一路高歌的流水,生命中的美是無(wú)所不在的,只看你用什么樣的心情來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。我的女兒是一個(gè)敏感的、寬容的孩子,總是用寬廣磅礴的胸懷,來(lái)感受世間的美好,接納著他人,幫助著他人。在我煩惱地蹙起眉頭的時(shí)候,她會(huì)輕輕地幫我撫平,對(duì)我說(shuō):"媽媽?zhuān)瑒e這樣。"就那么一瞬間,我深深地感動(dòng)了,突然覺(jué)得,在這個(gè)世上,有她相伴,還有什么煩惱值得讓我縈懷呢?她會(huì)在春天的微風(fēng)里躺在草地上,望著湛藍(lán)的天空,平靜地說(shuō):"其實(shí)想要幸福很簡(jiǎn)單,不用計(jì)較太多就好。"
在這個(gè)物質(zhì)化、快餐化的時(shí)代,我們已經(jīng)習(xí)慣了直奔目標(biāo),一擊中的。我們押著孩子去學(xué)樂(lè)器、學(xué)奧數(shù)、學(xué)書(shū)法、學(xué)林林總總的各種各樣的興趣班,可是,我們的孩子真的從中感受到樂(lè)趣了嗎?我們習(xí)慣了從電影、從那些文化快餐中汲取知識(shí),又有多少人能耐得下心來(lái)讀完一本本的名著和典籍?從什么時(shí)候起,我們都失去了曾經(jīng)擁有的那份快樂(lè)安然?失去了在過(guò)程中體驗(yàn)?zāi)欠N精雕細(xì)琢的美,失去了在忐忑不安的等待中那份望穿秋水的美,失去了在平靜無(wú)瀾的生命里感受歲月靜好的美,是時(shí)光讓我們變得急躁,還是我們自己?
這個(gè)下午,在我收起房間的雜物,擦干桌椅,拖凈地板,給所有的花澆了水,給貓咪放好了食物之后,為自己泡了一壺茶,靜靜地坐下來(lái),欣賞著自己的成果,窗明幾凈,暢快清新。我看著自己喜歡的書(shū),聽(tīng)著窗外的鳥(niǎo)兒鳴唱,楊樹(shù)上的芽苞已然悄悄變大,光禿禿的枝干被雪水洗得一新,在寒風(fēng)中伸展著自己挺拔的風(fēng)骨。歲月并不曾虧待我們,無(wú)論你看還是不看,塵世的美好就在那里;無(wú)論你聽(tīng)還是不聽(tīng),如歌的行板就在那里。
在一路勇往直前地奔波之后,忽然間停下了腳步回頭看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)還是那樣美。
讀免費(fèi)有感12
《免費(fèi)》這篇短文主要講述了兒子向母親索要報(bào)酬,母親卻不計(jì)對(duì)他的付出,令兒子感到母愛(ài)的無(wú)私和慚愧。
為什么兒子感到慚愧?因?yàn)槲闹械哪赣H為他操勞、對(duì)他的一切付出都是免費(fèi)的,沒(méi)有說(shuō)過(guò)“我對(duì)你的付出,你以后是要還的”之類(lèi)的話(huà)。而兒子卻計(jì)較他那么一點(diǎn)點(diǎn)為母親做事的報(bào)酬。相比之下,母親的無(wú)私奉獻(xiàn)和兒子的吝嗇索取形成了鮮明的對(duì)比,所以使兒子感到慚愧。
“誰(shuí)在我跌倒時(shí)將我扶起?誰(shuí)對(duì)我講述美麗的.故事?誰(shuí)給我創(chuàng)痛的地方一個(gè)吻——我的母親”。泰羅的這句名言,讓我打開(kāi)了記憶的閘門(mén);貞涍^(guò)去,母親對(duì)我的付出不知有多少,從懷我到生我養(yǎng)我這一段漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路上,母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)法數(shù)清,我對(duì)母親的回報(bào)卻扳指可數(shù)。我在母親海一樣的付出前顯得是那么蒼白無(wú)力,寥寥無(wú)幾。
我和媽媽從我一年級(jí)開(kāi)始就有個(gè)約定:期末考考到100分就獎(jiǎng)勵(lì)100元。一年級(jí)期末考后,當(dāng)我像快訊員一樣地把我考100分的消息傳開(kāi)后,就迫不及待地跑到媽媽跟前,向媽媽索要我的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我接過(guò)錢(qián)后,忽然想起媽媽幫我交學(xué)費(fèi)之類(lèi)的付出遠(yuǎn)比我這小小的100元要多得多。我不是繼續(xù)用功讀書(shū)來(lái)回報(bào)媽媽?zhuān)窍驄寢屗饕业莫?jiǎng)勵(lì),真慚愧呀!
直到現(xiàn)在,很多同學(xué)在幫家里干活還要報(bào)酬,還認(rèn)為這是理所當(dāng)然的!難道這就是對(duì)媽媽的回報(bào)嗎?!我一年級(jí)就知道這個(gè)道理不是太早,而是太晚!因?yàn)槲覀冞在媽媽肚子里的時(shí)候媽媽就開(kāi)始照顧我們,我們應(yīng)該從小就要知道,對(duì)媽媽?zhuān)皇撬魅《腔貓?bào)!我們無(wú)論怎么做也無(wú)法還清我們“欠”母親的“債”。所以,愛(ài)我們的母親吧,不要吝嗇自己的行動(dòng)。我們的付出像一滴水,永遠(yuǎn)填不滿(mǎn)母親對(duì)我們像海一樣的付出!
讀免費(fèi)有感13
最近利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀了零缺陷之父----菲利普?克勞士比的《質(zhì)量免費(fèi)》一書(shū)后,讓我受益匪淺,讓我對(duì)質(zhì)量有了重新的認(rèn)識(shí),也使我清楚的認(rèn)識(shí)到零缺陷并非那么遙不可及。
如今我們面臨的市場(chǎng),是競(jìng)爭(zhēng)與利潤(rùn)同步的市場(chǎng)。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,一個(gè)企業(yè)要在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,最核心的就是優(yōu)良的產(chǎn)品質(zhì)量。質(zhì)量是產(chǎn)品的基礎(chǔ),沒(méi)有質(zhì)量何談發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于東汽來(lái)說(shuō),面對(duì)發(fā)電市場(chǎng)的飽和,訂單的減少等困難,我們唯有靠質(zhì)量來(lái)取得客戶(hù)的信任。也唯有提升質(zhì)量管理來(lái)推進(jìn)東汽的進(jìn)一步發(fā)展。
在《質(zhì)量免費(fèi)》一書(shū)中克勞士比為我們闡述了一個(gè)重要觀點(diǎn)即"零缺陷".所謂"零缺陷"就是第一次就把正確的事情做正確,如果企業(yè)一開(kāi)始就做正確的事情那么會(huì)節(jié)省很多由于"糾正錯(cuò)誤"而浪費(fèi)的.時(shí)間和成本。我們很多人對(duì)質(zhì)量下的定義就是"好",但是真正讓他說(shuō)出來(lái)到底好在哪里的時(shí)候,他又說(shuō)不出來(lái)。其實(shí),對(duì)"質(zhì)量"的最好定義是"符合要求",就像生產(chǎn)螺絲釘一樣,我們要求生產(chǎn)出的所有螺絲釘都應(yīng)該滿(mǎn)足要求而不僅僅是10000顆中有9999顆是好的而另一顆則是不符合要求的。"零缺陷"理論就是這樣產(chǎn)生的。質(zhì)量的定義是"符合要求",而不是"好",質(zhì)量的系統(tǒng)是預(yù)防,而不是檢驗(yàn)和救火;工作的標(biāo)準(zhǔn)是零缺陷,而不是差不多就好。
如今質(zhì)量提升主題活動(dòng)正如火如荼的在東汽各個(gè)單位開(kāi)展,質(zhì)量已經(jīng)上升到東汽發(fā)展的戰(zhàn)略高度。任何一個(gè)改變都會(huì)經(jīng)歷艱苦的過(guò)程。質(zhì)量管理不是一朝一夕就能做好的,它需要我們東汽的全員參與,改善以往我們的陋習(xí),最終達(dá)到"零缺陷".我作為一名數(shù)控機(jī)床的操作工,我們的任務(wù)就是從我們手中所加工出的零件都能滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求,裝配要求,在加工過(guò)程中嚴(yán)格按照加工規(guī)范去執(zhí)行,大膽的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。杜絕差不多就好的舊觀念,真正貫徹"零缺陷"的理念。
在質(zhì)量管理中要"認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題".克勞士比根據(jù)自己多年工作經(jīng)驗(yàn)覺(jué)察到對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)"質(zhì)量管理"的重要性。大多數(shù)人認(rèn)為產(chǎn)品的缺陷大多數(shù)是基層的生產(chǎn)工人的責(zé)任,但克勞士比不這么認(rèn)為,他認(rèn)為這種劣質(zhì)的成因來(lái)自于管理者設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)。如果一開(kāi)始管理者提供的標(biāo)準(zhǔn)是正確的、是對(duì)的,那么生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品就應(yīng)該是符合要求的。他確立了"質(zhì)量管理"的五個(gè)階段:不確定期、覺(jué)醒期、啟蒙期、智慧期、確定期。從這本書(shū)中我學(xué)到了要善于在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。在實(shí)際的生活、工作中我們不能像一棵墻頭草一樣,沒(méi)有自己的想法。
質(zhì)量就是一個(gè)準(zhǔn)則,質(zhì)量就是一種信任,質(zhì)量就是一個(gè)責(zé)任,質(zhì)量就是企業(yè)的生命。質(zhì)量是生產(chǎn)過(guò)程的累積,只有打造一流的質(zhì)量,才能打造一流的產(chǎn)品。質(zhì)量在每個(gè)人的心中,它是每個(gè)人的責(zé)任,代表著誠(chéng)信。質(zhì)量不是一句口號(hào),需要我們付諸行動(dòng),每個(gè)人心中都有一顆火熱的質(zhì)量"心",將產(chǎn)品的質(zhì)量牢牢把握在自己手中,從自身做起,從現(xiàn)在做起。讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量托起東汽更美好的明天!
讀免費(fèi)有感14
今天,媽媽帶回來(lái)了一本新書(shū),我忙跑去查看,《神奇的收費(fèi)亭》?一看到書(shū)名,我很奇怪,收費(fèi)亭就是收費(fèi)亭,能有什么神奇的地方呢?難道,書(shū)中的收費(fèi)亭和我們現(xiàn)實(shí)生活中的不一樣?我一下子被這本書(shū)吸引住了,如獲至寶地捧著看了起來(lái)。
故事的開(kāi)頭講述了小男孩米洛的生活——一天到晚不知道做什么好:上學(xué)的時(shí)候,他想趕緊放學(xué);剛走出校門(mén),他又想進(jìn)教室。在外面的時(shí)候,他想回家;走在回家的路上,他還想出門(mén)去。也就是說(shuō),不管這會(huì)兒在哪里,米洛都想去別的地方;而到了那個(gè)地方,他又鬧不清當(dāng)初為什么要來(lái)。他認(rèn)為,學(xué)習(xí)知識(shí)純粹是浪費(fèi)時(shí)間。最糟糕的是,米洛整天什么都不想做,哪兒也不想去,甚至不想睜開(kāi)眼。
讀到這兒,我不禁有點(diǎn)兒同情米洛,因?yàn)橄袼@樣無(wú)所事事的生活毫無(wú)意義;同時(shí)又有種同感:有時(shí)我也會(huì)覺(jué)得無(wú)事可干,一天下來(lái)除了玩就是學(xué),除了吃就是睡,得不到任何有價(jià)值的東西。因此,我也曾苦惱過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間。于是,這更加增強(qiáng)了我對(duì)這本書(shū)的好奇心:米洛是怎樣克服這個(gè)缺點(diǎn)的呢?
而奇跡就發(fā)生在那天下午。
他正無(wú)所事事地在房間里發(fā)愣,忽然在唱機(jī)的旁邊發(fā)現(xiàn)了一樣之前絕對(duì)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的東西——一個(gè)又大又奇怪的包裹!包裹的一側(cè)還貼了一個(gè)淡藍(lán)色的信封:“給有大把空閑時(shí)間的米洛!泵茁宀痖_(kāi)包裹,里面有一座可以按照提示拼裝的高速公路收費(fèi)亭、三塊警示牌、付費(fèi)用的零錢(qián)、一張最新的地圖和一本交通規(guī)則手冊(cè)。
米洛很快拼好了收費(fèi)亭,坐上他好久沒(méi)騎的電動(dòng)車(chē),駛過(guò)收費(fèi)亭,繼而踏上了一段不可思議的旅程。
因?yàn)樾牟辉谘傻拿,米洛曾深陷懶散?guó)、誤入結(jié)論島,甚至還稀里糊涂的在詞語(yǔ)國(guó)鋃鐺入獄,但他和在旅程中結(jié)識(shí)的好伙伴鬧鐘狗咔嗒、騙人蟲(chóng)一起團(tuán)結(jié)合作,一次次轉(zhuǎn)危為安,化險(xiǎn)為夷,還邂逅了色彩大師、“哪個(gè)”婆婆、噪音醫(yī)生、向下長(zhǎng)的.男孩阿列克、十二面體人等幫了他們大忙的朋友。
我津津有味地讀者米洛在“未知之地”的歷險(xiǎn)故事,不僅被故事情節(jié)所打動(dòng)。通過(guò)這本書(shū),我真正明白了什么是勇氣,什么是真理,什么是真正的友誼。
最后,米洛勇敢地前往充斥著惡魔的“無(wú)知山”,憑借著在旅程中從朋友們身上學(xué)到的東西完成了任務(wù),成功營(yíng)救出了甜美韻律公主和純粹理性公主,成了真正的英雄。
米洛回到家后,感覺(jué)自己變成了全新的自己,每每回想起自己這次奇妙的旅行,就覺(jué)得心曠神怡,感覺(jué)一切都是那么的與有趣,其實(shí),還有很多事情在等著自己去做。周?chē)囊磺锌雌饋?lái)都是如此新鮮,而且都值得一試。
看完這本書(shū),我也不由得眼前一亮:我們生活的這個(gè)世界是如此美好,有很多的事情等著我們?nèi)ヌ剿、去?chuàng)造。每天迎接我們的都是一個(gè)全新的世界,而我們要去尋找一個(gè)全新的自己,在這個(gè)世界上活的有意義、有價(jià)值。
很多的孩子都因?yàn)槊刻鞜o(wú)事可做而發(fā)愁,如果看了這本書(shū),就一定會(huì)明白:只要善于發(fā)現(xiàn),善于思考,成功就會(huì)擺在我們面前,希望就會(huì)降臨到我們身邊!
讀免費(fèi)有感15
在屋子里悶了一天,晚飯后到院子里乘涼,在傳達(dá)室隨意的拿了一份《西安晚報(bào)》,看了一篇“免費(fèi)雞蛋”的文章,看后不禁偷的樂(lè)出了聲!
再細(xì)細(xì)品位,覺(jué)的其實(shí)這樣的事情在生活里也時(shí)常發(fā)生:“說(shuō)的是一家人去超市閑逛,可一進(jìn)門(mén)就遇見(jiàn)超市里長(zhǎng)隊(duì)如龍?jiān)陬I(lǐng)免費(fèi)雞蛋,女主人趕緊就去排隊(duì),可排到跟前,才知道并非免費(fèi),趕緊給超市里閑逛的老公打電話(huà),讓購(gòu)物30元的小票方可領(lǐng)取,老公急忙照辦,待票遞進(jìn)去,又因?yàn)闆](méi)帶超市的購(gòu)物卡而排隊(duì)作廢,想著等了老半天,還是回家去取卡(幸虧家離超市近)待領(lǐng)完免費(fèi)的雞蛋出超市的交款處又被截住收費(fèi),急忙解釋這屬免費(fèi)啊,可工作人員面帶微笑的告訴他們,這里先付,出去到退款處在領(lǐng),一家人可都煩了,女主人抱著雞蛋不知道該如何,男主人看著退款處那黑壓壓的長(zhǎng)龍,幾乎暈了……”
如今的商家可是想著方兒折騰顧客,我在超市也遇見(jiàn)類(lèi)似事情,話(huà)說(shuō)一次和家人去超市購(gòu)得一些日常用品,準(zhǔn)備吃午飯,可聽(tīng)說(shuō)小票可以免費(fèi)一張電腦照相,女兒非得去照,就去樓下,也是長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,可孩子就是孩子,在這些事上耐心很大,于是他在超市外等,我跟孩子排隊(duì),好不容易照了,又耐心的等著一張一張的裝飾,這個(gè)不好看,那個(gè)不合適,到我們的時(shí),卻怎么也找不到剛才照的了,女兒一下子就急哭了,我也感到很煩燥,女兒一邊哭一邊說(shuō)餓了,我說(shuō)那就不照了,可那工作人員說(shuō)馬上重拍,然后自己就去吃飯,還說(shuō)她早上到現(xiàn)在都沒(méi)吃,換了一個(gè)男孩,千呼萬(wàn)喚,就是磨磨蹭蹭,氣的我真想跟他吵架,看著女兒委屈的樣子,我真是又生氣又好笑,隨后終于給女兒照了,可連眼淚也照上了,那工作人員說(shuō)讓我去交5元錢(qián)放個(gè)大的漂亮,我說(shuō)不放,照成那樣了還有這個(gè)必要嗎,他又說(shuō)那交一元的'塑封錢(qián),我立馬就說(shuō):不塑,他也無(wú)可奈何,我跟女兒就氣鼓鼓的離開(kāi)了。然后找到老公,還一頓飽訓(xùn),說(shuō)我就愛(ài)沾小便宜,我,我,我該說(shuō)誰(shuí)呢?一個(gè)午飯就吃到下午3點(diǎn)了。暈,至于免費(fèi)雞蛋也領(lǐng)過(guò),不過(guò)比上面那位的手續(xù)稍簡(jiǎn)單了點(diǎn)。
還有一次,超市搞特價(jià),我明明是沖著特價(jià)去的,價(jià)格表上也貼著特價(jià),后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是按原來(lái)的價(jià)格收的款,待回去再換時(shí),服務(wù)處說(shuō)今天價(jià)格已調(diào)整,可我跟老公買(mǎi)時(shí)是認(rèn)真的看了價(jià)格表的,超市的經(jīng)理說(shuō)他早上9。00就把價(jià)格表全檢查了,我是11。00去買(mǎi)的,還和老公說(shuō)你看現(xiàn)在還是比別的超市便宜,咱鄰居也買(mǎi)了,也是特價(jià),由于要接孩子著急,出來(lái)時(shí)偏偏就沒(méi)看電腦小票,(平常我都會(huì)看的)所以就吃了個(gè)啞巴虧,可我要說(shuō)明的是,這是超市的工作人員的失誤,在價(jià)格調(diào)整的同時(shí)沒(méi)有及時(shí)的更換標(biāo)簽,畢竟是胳膊擰不過(guò)大腿,又吃了一肚子氣。
啰嗦了這么多,無(wú)非是想提醒大家,購(gòu)物消費(fèi)時(shí)一定要用平常的心態(tài)去消費(fèi),不要為了一點(diǎn)小便宜而沾沾自喜,到頭了是高興而去,垂頭而歸,何苦,何必……
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