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讀免費(fèi)有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的讀免費(fèi)有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀免費(fèi)有感1
在這個(gè)世界上，最珍貴的東西是免費(fèi)的。陽(yáng)光，是免費(fèi)的。沒(méi)有誰(shuí)能夠離開(kāi)陽(yáng)光生活下去；然而，從出生到死亡，有誰(shuí)為自己享受的陽(yáng)光付過(guò)一分錢(qián)？空氣是免費(fèi)。一個(gè)人只要活著，就需要源源不斷的空氣。可從古至今，又有誰(shuí)為這在生命中不可缺少的空氣買(mǎi)單呢？不論是誰(shuí)，他們一樣地呼吸著空氣。友情，是免費(fèi)。真正的朋友的相交不帶功利性，而是用心靈去感悟、去品味的一種真摯的情感。它是一種淡如清水、濃若醇酒的友情。人們最容易忽略的那就是親情。親情，不僅是免費(fèi)的而且是可貴的。每一個(gè)嬰兒來(lái)到世上，都受到了父母無(wú)微不至的呵護(hù)，那是一分深入血脈不求回報(bào)的疼愛(ài)�？蓮臎](méi)有哪一個(gè)父母對(duì)孩子說(shuō)：“你給我回報(bào)我才疼你。”父母的這份愛(ài)不因孩子的成年而貶值，更不因父母的衰老而削弱；只要父母活著，這份愛(ài)就始終如一。
《讓我插一句，孩子》這篇文章就講的一位年邁的母親與一位成年的孩子之間的事。母親老了，很多事情也不方便了，年老體弱多病，行動(dòng)不便。面對(duì)老母親手腳不協(xié)調(diào)，換來(lái)的卻是孩子的指責(zé)；面對(duì)母親的種種情況，孩子不是指責(zé)就是劈頭蓋臉地訓(xùn)斥。母親自己心里如有一把刀子在心上割，好像要把母親自己撕裂一般。孩子小時(shí)候，無(wú)論發(fā)生什么事母親都會(huì)耐心、細(xì)心地教導(dǎo)。
讀完文章，我就想起：以前自己和媽媽種種吵架的情形。現(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽那時(shí)候的心里一定不好受。小時(shí)候，媽媽對(duì)我無(wú)微不至，現(xiàn)在，媽媽對(duì)我的`愛(ài)絲毫沒(méi)有改變過(guò)。
文中有一句話(huà)說(shuō)：我是領(lǐng)著你長(zhǎng)大的人，你是不是也該是陪我走向衰老的人？如果這個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們來(lái)回答，同學(xué)們一定都會(huì)回答：父母是領(lǐng)著我們長(zhǎng)大的人，我們也會(huì)陪著父母走向衰老�；蛟S，你現(xiàn)在會(huì)這樣說(shuō)，但之后會(huì)這樣做嗎？可能，你自己認(rèn)為長(zhǎng)大了，但在父母的眼里，你始終是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。父母的愛(ài)只會(huì)加深不會(huì)減少。
再也不要對(duì)著蒼天唉聲嘆氣，蒼天是公正的，更是慷慨的；蒼天早已把最珍貴的東西給了我們那就是親情，就是愛(ài)。因此，我們要學(xué)會(huì)知足和感恩。
讀免費(fèi)有感2
“為自己買(mǎi)單，對(duì)自己負(fù)責(zé)”是我讀完《天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐》的一句發(fā)自?xún)?nèi)心的體會(huì)。這本書(shū)讓我明白了許多道理。
書(shū)中有一則故事，讓我十分感動(dòng)。故事講述的是：作者在一塊空地上散步，看見(jiàn)一個(gè)十歲左右的小男孩在彈玻璃瓶，他的彈法太差，竟把彈丸打偏一米多遠(yuǎn)，而且忽高忽低……天啊，我想他的技術(shù)也未必太差了吧！于是，想上前去幫她，可居然被他媽媽阻止了，原來(lái)，他竟然是個(gè)盲人！太意外了，看著他那專(zhuān)注的神情，我內(nèi)心頓時(shí)升起一股崇高的敬意。作者原以為他會(huì)徒勞無(wú)功，轉(zhuǎn)身剛走不遠(yuǎn)時(shí)，身后突然傳來(lái)一陣瓶子的'破裂聲——他打中了！是啊，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，重要的是要具有自信、自愛(ài)的精神。這種精神就像植物的根一樣，扎得越深越廣，結(jié)出的果實(shí)就越實(shí)、越大。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。盲童執(zhí)著不怕困難的精神，深深地震撼了我。我一定要向他學(xué)習(xí)，努力，加油。相信我也行！
這本書(shū)還告訴我：生活靠自己！當(dāng)父母不在時(shí)，上帝不可能讓你不勞而獲，只有去努力，去奮斗，才能獲得自己想要的生活。請(qǐng)大家記�。禾煜聸](méi)有免費(fèi)得午餐。因此，我們要為自己買(mǎi)單，對(duì)自己負(fù)責(zé)！
讀免費(fèi)有感3
在暑假的時(shí)候，我看了《神奇的收費(fèi)亭》這本書(shū)。這本書(shū)令我受益匪淺。
這本書(shū)講述了主人公米洛整天無(wú)所事事，可有一天，他得到了一個(gè)神奇的收費(fèi)亭，他通過(guò)收費(fèi)亭，到達(dá)了“未知之地”。在詞語(yǔ)國(guó)，米洛得知韻語(yǔ)公主和理性公主被流放至空中花園。于是，他決定與他的小伙伴們——咔嗒，騙人蟲(chóng)——一起前往令人談之色變的無(wú)知山，營(yíng)救兩位公主。經(jīng)歷了許多困難之后，米洛成功解救兩位公主。在朋友們的告別之下，米洛依依不舍地回到了家。但之后，他不再感覺(jué)無(wú)事可做。
在結(jié)尾，“ABC國(guó)王”與“123國(guó)王”都說(shuō)：“營(yíng)救韻律公主和理性公主是不可能的�！钡茁逶诓恢榈那闆r下，做到了這件事，這使我想起了一句名言：“世上無(wú)難事，只要有心人�！蔽覍�(duì)這個(gè)道理理解很深。因?yàn)橐郧拔矣H身經(jīng)歷過(guò)的一件事告訴了我這個(gè)道理。
有一年，我去參加一個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班�？荚嚨臅r(shí)候，老師出了很多很難的奧數(shù)題，我把前面的.題目輕輕松松地答完了，唯獨(dú)一道十分難的題難倒了我，我起初信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可當(dāng)我做了好幾遍還是錯(cuò)的時(shí)候，我就徹底泄氣了，認(rèn)定做出來(lái)是不可能的。就在這時(shí)，老師看到了，她不斷的鼓勵(lì)我。最終，在她的不斷鼓勵(lì)下，我做出了這道難題。從此，我明白了：只要努力了，沒(méi)有事情是不可能的。
最后的結(jié)局很令我感動(dòng)。米洛雖然失去了收費(fèi)亭，但他懂得了生活其實(shí)并不像他想的那么無(wú)趣。米洛在冒險(xiǎn)的時(shí)候十分勇敢，面對(duì)各種危險(xiǎn)都不退縮。可我通常十分膽小，遇到一點(diǎn)兒事情就驚慌失措。我以后也要像他那樣勇敢。
讀免費(fèi)有感4
20xx多年前，佛陀悟道成佛后，不忍眾生受苦，因而創(chuàng)立了佛教。七千七百四十九年，說(shuō)法八萬(wàn)四千法門(mén)。在苦海中，踏上光明的修行覺(jué)悟之路�！缎慕�(jīng)》可以說(shuō)是與眾生緣最深的經(jīng)典之一。因其字?jǐn)?shù)少、意義深遠(yuǎn)、包羅萬(wàn)象，廣為流傳。短短260個(gè)字，很多朋友都能背誦，很多人結(jié)合練書(shū)法臨摹《心經(jīng)》，對(duì)身心的修養(yǎng)大有裨益。
看過(guò)《心經(jīng)》的朋友都知道里面有一句話(huà)，“色即空，空即色”。很多人不懂佛法，卻通過(guò)各大影視劇給這句話(huà)留下了非常深刻的印象。那么《心經(jīng)》這句話(huà)是什么意思呢？這其中蘊(yùn)含著怎樣的深意？
要真正理解這部經(jīng)的意義，首先要準(zhǔn)確理解“色”和“空”二字的.含義。單從詞義上，很多人認(rèn)為“色”是指顏色，甚至是美，是女性，所以把整句話(huà)看成：面對(duì)女性，要經(jīng)得起誘惑，不要不要被欺騙等等，這是錯(cuò)誤的。這里的“顏色”可以理解為事物存在的狀態(tài)。即我們所見(jiàn)事物的表象，并推而廣之，包括它的形象、顏色、氣味，以及我們所見(jiàn)、所聞、所感的其他特征。
空即無(wú)，無(wú)即無(wú)，視眼前一切為“空”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)做人有三種境界：見(jiàn)山為山；見(jiàn)山為山；見(jiàn)山為山；見(jiàn)山為山；見(jiàn)山為山；見(jiàn)山為山。見(jiàn)山不如見(jiàn)山；視山為山。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是返璞歸真，而不是簡(jiǎn)單地從一個(gè)事件或一個(gè)人的外表來(lái)判斷。
漂亮的女人不一定漂亮，她們可能有一顆蛇蝎之心。比如妲己和褒姒，導(dǎo)致了一個(gè)時(shí)代昏君的出現(xiàn)。
山川間，有畫(huà)眉在歌唱，樹(shù)下有毒蟲(chóng)猛虎盯著畫(huà)眉。
不能偏愛(ài)美，也不能否定美；不能喜歡畫(huà)眉，卻要討厭老虎和毒蟲(chóng)。能做到這一點(diǎn)的人，才是真正的“公平公正”。
西晉時(shí)期，有個(gè)女人叫郝，原是三國(guó)時(shí)零陵太守郝樸的女兒。因?yàn)榧业乐新�，她不得不露面挑水、砍柴、種菜。但她始終不失淑女本色，不會(huì)對(duì)旁人的目光做出回應(yīng)。
王湛官?gòu)乃磉吢愤^(guò)，引來(lái)不少人的注目，她卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著，悄悄打水。
后來(lái)，王湛放低了態(tài)度，娶了郝氏為妻�；橐龊苄腋�，好世改變了命運(yùn)。
在普通人看來(lái)，遇到有權(quán)勢(shì)的人，他們會(huì)“睜大眼睛”，說(shuō)出奉承的話(huà)；當(dāng)他們遇到非常謙虛的人時(shí)，他們會(huì)拒絕他們。跟風(fēng)的問(wèn)題不由得冒出來(lái)。
無(wú)論是在工作單位，還是在與親友的關(guān)系中，我都習(xí)慣性的追求利益，認(rèn)為我比自己強(qiáng)的人都會(huì)向我伸出援手。其實(shí)，比自己弱的人，才是真正完善自己的人。
讀免費(fèi)有感5
免費(fèi)而珍貴的禮物讀后感多克是一個(gè)普通的信差，可是他擁有著一種神奇的“魔力”，能讓人努力向前，不屈不撓。多克在給別人送信的同時(shí)總要給別人一張小紙條，這個(gè)小紙條上有鼓勵(lì)性的話(huà)，不能小看這些話(huà)，這也能傳遞快樂(lè)的；在野戰(zhàn)醫(yī)院里，多克又在醫(yī)院的墻上寫(xiě)上“沒(méi)有人會(huì)死在這里”，這讓病人，護(hù)士和醫(yī)生都努力的不讓這句話(huà)落空，而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難，這都來(lái)自什么神奇的力量呢？其實(shí)就來(lái)自多克那想為大家傳遞快樂(lè)的心。
為什么多克的小紙條能有這么大的力量呢？后來(lái)我經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)思考終于明白，因?yàn)楝F(xiàn)在的人都缺少了對(duì)生活，對(duì)事業(yè)，對(duì)自己的信心，如果鼓勵(lì)一下，那么他就能有信心，有了信心就能去好好做當(dāng)前的事，去好好做當(dāng)前的事也就能成功，成功了也就能獲得好心情，這就是多可傳遞快樂(lè)的秘訣。當(dāng)我讀到“有一天，他突發(fā)奇想，在醫(yī)院的墻上寫(xiě)了一句話(huà)：“沒(méi)有人會(huì)死在這里”。”我就陷入了沉思，我想：為什么多克要寫(xiě)這一句話(huà)在墻上呢？他不怕別人罵他神經(jīng)病嗎？后來(lái)我就想到，這不就是多克的作風(fēng)嗎，就是為了鼓勵(lì)別人才這樣做的，這讓病人有堅(jiān)強(qiáng)的信心活下來(lái)，也能讓護(hù)士醫(yī)生有堅(jiān)強(qiáng)的信心讓病人活下來(lái)，這大概就是多克的'用意吧。其實(shí)在我們的生活中也有像這樣傳遞快樂(lè)的人，比如說(shuō)自己的家人朋友等等。
現(xiàn)在就來(lái)看看我的家人吧！“嗚嗚嗚嗚！”媽媽哭了，是因?yàn)樽约簛G掉了工作才哭的，我和姐姐異口同聲的問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺戳�！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么。”我們說(shuō)：“你明明流眼淚了呀！”媽媽卻說(shuō)是沙子進(jìn)眼睛里了，“可是”“別說(shuō)了，你們走吧！”媽媽把臉一偏，揮揮手讓我們走。這就是我們的把煩惱藏在心里，而不讓我們不快樂(lè)的媽媽?zhuān)@不跟多克一樣嗎！一個(gè)是傳遞快樂(lè)，一個(gè)是不讓他人煩惱，這不差不多嗎？
在生活中我們遇到了煩惱，爸爸就幫助我們逃脫煩惱的困擾，這不也跟多克一樣嗎！其實(shí)像多克這樣傳遞快樂(lè)的人有很多，只要我們細(xì)心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。有時(shí)，一句鼓勵(lì)的話(huà)能創(chuàng)出奇跡，傳遞快樂(lè)的人，也就是奇跡的締造者。
讀免費(fèi)有感6
當(dāng)我在公司琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)庫(kù)選擇自己感興趣的書(shū)籍閱讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)《質(zhì)量免費(fèi)》這本書(shū)名新穎且不同尋常，這或許與自己從事質(zhì)量管理工作有關(guān)吧！而認(rèn)為的不尋常也應(yīng)該與經(jīng)歷的培訓(xùn)有關(guān)，歷次的提升生產(chǎn)效率培訓(xùn)，我們的一些培訓(xùn)師都表明所有的工作，唯有生產(chǎn)是創(chuàng)造價(jià)值的，其余的工作都是浪費(fèi)。也許深受這個(gè)理念的影響緣故，使我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了更大的興趣。這本書(shū)的作者是如何詮釋《質(zhì)量免費(fèi)》的呢？抱著一探究竟的好奇心態(tài)來(lái)閱讀這本克勞士比大師之作。
翻開(kāi)這本書(shū)的'推薦序，我就被作者提出的“第一次就將事情做正確，那么比將它們做錯(cuò)要便宜一些”的理論所吸引。而引起我共鳴的是由于我們眾多的客戶(hù)投訴和質(zhì)量事故的發(fā)生的根源也在于此，這也使我回想起去年在上海參加APQP培訓(xùn)時(shí)，培訓(xùn)老師所講的言語(yǔ)：“我們之所以要做APQP，就在于降低企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，而降低企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵在于我們要第一次將事情做對(duì)�！崩蠋煹恼佌伣陶d還記憶猶新，所以接觸此書(shū)更引起了我對(duì)此書(shū)的好感與拜讀欲望，總在夜深人靜之時(shí)，翻閱此書(shū)。對(duì)于書(shū)本中引起共鳴的橋段采用鉛筆進(jìn)行了勾劃，并深入的體會(huì)其內(nèi)在的含義，有些橋段我們不能僅從字面膚淺的去了解，只有深入體會(huì)，才能了解其真義。
對(duì)于勾畫(huà)的部分也曾多次復(fù)讀，以便加深理解。在此也向大家推薦書(shū)本中的一些橋段：質(zhì)量不是工人的職責(zé)，很多劣質(zhì)的安排來(lái)自管理者設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)管理者設(shè)定一個(gè)不會(huì)被誤解的標(biāo)準(zhǔn)，要讓所有人都清楚。質(zhì)量定義是符合要求，而不是好，質(zhì)量的系統(tǒng)是預(yù)防，而不是檢驗(yàn)和救火。當(dāng)我拜讀這些大師總結(jié)的經(jīng)典時(shí)，不時(shí)就陷入現(xiàn)實(shí)的沉思之中，如何讓我們現(xiàn)有的管理者能有所覺(jué)悟，不要仍停留在檢驗(yàn)和救火的叫喊之中，而是從我們的根源解決問(wèn)題，清楚各自的管理職責(zé)，自發(fā)負(fù)責(zé)地承擔(dān)如何將事情一次性做好的管理中來(lái)。工作的標(biāo)準(zhǔn)是零缺陷，而不是差不多就好，質(zhì)量的衡量要用金錢(qián)和代價(jià)，而不是各種基于妥協(xié)的指標(biāo)。經(jīng)理們的職責(zé)是創(chuàng)造一個(gè)既有用又值得信賴(lài)的組織，一個(gè)永繼成功的組織，這樣的組織會(huì)創(chuàng)造價(jià)值并且可以讓員工、客戶(hù)和供應(yīng)商都獲得成功。你要是深入體會(huì)這些言語(yǔ)，你會(huì)發(fā)覺(jué)這是多么的精辟，值得我們推崇和學(xué)習(xí)。
同時(shí)，作者也向我們推薦了系列書(shū)籍《削減質(zhì)量成本》、《隨心所欲的工作藝術(shù)》、《永繼成功的組織》、《完整性》，正是通過(guò)上述這些書(shū)，闡述了“管理思想家、品質(zhì)大師中的大師、零缺陷之父、一代質(zhì)量宗師”擁有這眾多頭銜與贊譽(yù)的克勞士比，告訴我們質(zhì)量不僅僅是質(zhì)量部門(mén)的質(zhì)量，而是完整性的質(zhì)量，是需要我們認(rèn)識(shí)這是我們所有人的質(zhì)量與追求。同時(shí)，也告訴我們質(zhì)量是會(huì)成為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)壁壘的，同樣也是打造我們企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的最佳途徑。這里也引用了另一位管理學(xué)大師彼得。德魯克的理念“管理不在知，而在行”同樣讓我深有體會(huì)，這些年基層近距離接觸，讓我對(duì)于相關(guān)工作有了更深的了解與體會(huì)，知識(shí)面也增進(jìn)不少，也使其能更好地服務(wù)公司。
最后我想用克勞士比大師的話(huà)作為我這篇讀后感的結(jié)尾致我們所有的管理者：“質(zhì)量是免費(fèi)的。雖然它并不是贈(zèng)品，可是它的確是不花錢(qián)的。要花錢(qián)的是‘非質(zhì)量’的東西——也就是那些一開(kāi)始沒(méi)把工作做對(duì)，而必須采取的所有的補(bǔ)救措施。”
讀免費(fèi)有感7
錢(qián)真的就是一切嗎？答案是不。錢(qián)可以買(mǎi)房子，但買(mǎi)不到溫暖；金錢(qián)可以買(mǎi)到手表，但買(mǎi)不到時(shí)間；金錢(qián)可以買(mǎi)到惡人，但買(mǎi)不到真相。金錢(qián)，在一定程度上是財(cái)富的象征，但并不是人生唯一的財(cái)富。天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐�？赐曛�
國(guó)慶假期，看了曹外祥的著作《天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐》。第一章，據(jù)說(shuō)在眾多淘金者中，只有亞默脫穎而出，用他的智慧淘到了人生的第一塊金子；罐頭公司的漢斯用他的智慧扭轉(zhuǎn)了不利局面，改進(jìn)了產(chǎn)品。名揚(yáng)京城，賺得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。
第二回，一場(chǎng)大火不僅沒(méi)有燒掉李掌柜的生意，反而助了她一臂之力，讓她的事業(yè)更加紅火。他因禍得福，重新崛起，又是怎樣的一種體驗(yàn)？這是比金錢(qián)更重要的東西——名譽(yù)。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信，自然會(huì)得到幫助，得到更多的尊重和友誼。
第三章說(shuō)只有“有所準(zhǔn)備”才能抓住機(jī)會(huì)。所以，對(duì)于機(jī)會(huì)，我們要時(shí)刻做好準(zhǔn)備。只有這樣，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你才能抓住屬于你的機(jī)會(huì)，把自己變成一個(gè)有錢(qián)人。
在第4章中，富人和窮人之間有什么區(qū)別？他們之間最大的區(qū)別是他們對(duì)金錢(qián)的態(tài)度不同。窮人對(duì)金錢(qián)的欲望不大，不懂得投資理財(cái)；而有錢(qián)人則懂得駕馭金錢(qián)，使金錢(qián)成為自己的工具，為自己獲取源源不斷的財(cái)富。這是致富的關(guān)鍵。
看完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：在現(xiàn)代社會(huì)，錢(qián)可以說(shuō)是無(wú)處不在。它已經(jīng)滲透到人們衣食住行的.方方面面。；如果你有錢(qián)，你可以獲得物質(zhì)享受。因?yàn)榻疱X(qián)的作用，他有一種瘋狂的魔力，蒙上了一層神秘的面紗。有人說(shuō)：“錢(qián)能買(mǎi)到一切”、“錢(qián)能使鬼轉(zhuǎn)磨”。錢(qián)真的就是一切嗎？答案是不。錢(qián)可以買(mǎi)房子，但買(mǎi)不到溫暖；金錢(qián)可以買(mǎi)到手表，但買(mǎi)不到時(shí)間；金錢(qián)可以買(mǎi)到惡人，但買(mǎi)不到真相。金錢(qián)，在一定程度上是財(cái)富的象征，但并不是人生唯一的財(cái)富。
讀免費(fèi)有感8
《免費(fèi)》是一種現(xiàn)在最常見(jiàn)的商業(yè)模式，我稀稀拉拉的讀了將近5個(gè)月才讀完，一是時(shí)間實(shí)在是太稀散，二是這本書(shū)確實(shí)不是很成功。
作者最大的問(wèn)題是思維不連續(xù)，沒(méi)有形成自己太連貫和凝練的創(chuàng)新思想，攢書(shū)的行為比較明顯。作者羅列了三種免費(fèi)模式：直接交叉補(bǔ)貼，三方市場(chǎng)，免費(fèi)加收費(fèi)。要說(shuō)連我這個(gè)沒(méi)有做過(guò)生意的讀書(shū)人，對(duì)上面的商業(yè)模式都非常清楚，我想真正的生意人對(duì)這些東西就會(huì)更加清楚。而把已經(jīng)有的商業(yè)現(xiàn)象，根據(jù)沾邊情況做個(gè)歸納總結(jié)，大致上經(jīng)常搞些文案工作的人，都能夠攢出來(lái)。話(huà)雖然有些刻薄，但事實(shí)便是如此。
但是書(shū)中講免費(fèi)的事情不是很成功，但是卻讓我看到了另外一個(gè)很深刻的道理。當(dāng)一樣?xùn)|西足夠便宜使用它的人足夠多的時(shí)候，就一定會(huì)圍繞它形成新的商業(yè)鏈。
比如，當(dāng)電力很貴的`時(shí)候，只能成為貴婦人家里的電燈和家書(shū)抵萬(wàn)金的電報(bào)。但是當(dāng)電價(jià)足夠便宜，以至于在整個(gè)商業(yè)盈利中略微不計(jì)的時(shí)候，就構(gòu)建了目前整個(gè)的工業(yè)社會(huì)基礎(chǔ)。當(dāng)石油開(kāi)采很貴的時(shí)候，石油是作為療養(yǎng)的藥劑，而石油很便宜的時(shí)候，卻成為整個(gè)能源的基礎(chǔ)和化工產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)貴的時(shí)候，只能給科研中心使用，但足夠便宜之后，家家都能用的起，卻開(kāi)啟了信息時(shí)代�，F(xiàn)在我們需要尋找的是，下一個(gè)值得大規(guī)模推廣應(yīng)用的產(chǎn)品。是什么，我真的不知道。
讀免費(fèi)有感9
這是一本在質(zhì)量領(lǐng)域很出名的書(shū)，作者是Philip B.Crosby，作為零缺陷的倡導(dǎo)者，作者一再的闡述了質(zhì)量的本質(zhì)及人們應(yīng)該對(duì)它抱有的態(tài)度，又用自己實(shí)踐所得的經(jīng)驗(yàn)，將如何進(jìn)行零缺陷的活動(dòng)按照14步法則教授給我們。對(duì)我而言，這里面的理論很深，有很多需要仔細(xì)挖掘研究的東西，作為一個(gè)初學(xué)者，只記錄目前所能理解的幾點(diǎn)內(nèi)容。
1、質(zhì)量的定義。質(zhì)量最簡(jiǎn)單的表達(dá)就是符合用戶(hù)需要或者符合要求，沒(méi)有好壞，只有對(duì)于人們給定他的標(biāo)準(zhǔn)上的合格不合格。就如郁美凈和雅詩(shī)蘭黛就質(zhì)量而言沒(méi)有區(qū)別，他們相對(duì)于自己的說(shuō)明書(shū)而言都是合格的'產(chǎn)品。就如泡沫底的鞋子不防滑，并不是因?yàn)榕菽馁|(zhì)量不過(guò)關(guān)，而是它一開(kāi)始被設(shè)計(jì)時(shí)就壓根兒沒(méi)提到防滑那碼事兒。質(zhì)量需要被正確的理解，才會(huì)被正確的對(duì)待。
2、質(zhì)量不是質(zhì)量部門(mén)或者管理者一個(gè)人的事情。管理者首先要重視質(zhì)量，但項(xiàng)目中的每個(gè)成員都要有一種第一次就把問(wèn)題做好的質(zhì)量意識(shí)，努力創(chuàng)造合格的產(chǎn)品。首先要有質(zhì)量意識(shí)，意識(shí)決定了做事情的態(tài)度，而態(tài)度決定了具體的行動(dòng)，態(tài)度決定一切。
3、通過(guò)強(qiáng)制的約束或各種檢驗(yàn)規(guī)則來(lái)控制質(zhì)量是質(zhì)量的低級(jí)階段。管理者或質(zhì)量部門(mén)的重點(diǎn)不是出多少檢查規(guī)則，而是如何讓大家潛移默化的形成一種質(zhì)量意識(shí)的問(wèn)題。當(dāng)大家都形成了某種質(zhì)量意識(shí)后，最終形成組織的質(zhì)量文化，在企業(yè)唯有文化生生不息，大道而無(wú)為，形成零缺陷的企業(yè)文化是質(zhì)量管理的最高境界。
4、進(jìn)度緊張，技能缺乏，培訓(xùn)效果不好，業(yè)務(wù)復(fù)雜，我們可以找到太多的出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的藉口。但是我們卻很難找到人主動(dòng)的去承認(rèn)是由于自身的原因引起了質(zhì)量問(wèn)題。如果成員都認(rèn)為質(zhì)量問(wèn)題跟自己無(wú)關(guān)，那誰(shuí)對(duì)質(zhì)量問(wèn)題買(mǎi)單？與其先花時(shí)間去制定相關(guān)的質(zhì)量規(guī)則，還不如首先統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)知，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。質(zhì)量是團(tuán)隊(duì)成員的共同責(zé)任，每個(gè)人都必須對(duì)此進(jìn)行承諾，并承擔(dān)自己引發(fā)的質(zhì)量成本。
而關(guān)于為什么有的人工作質(zhì)量一直很高，在于他在懂得高效的同時(shí)，也善于自查。這樣的人不太需要“管理”，因?yàn)樗芊智迥繕?biāo)，自我管理�！百|(zhì)量管理”的終級(jí)目標(biāo)就在于，人人都能把質(zhì)量放在心中，同時(shí)也知道如何去高效保質(zhì)的完成工作。
讀免費(fèi)有感10
我感到非常幸運(yùn)自己將《質(zhì)量免費(fèi)》這本書(shū)作為6月份個(gè)人能力提升的閱讀書(shū)籍，這是一本理解零缺陷管理思想的進(jìn)階型的書(shū)籍，學(xué)習(xí)了這本書(shū)使我對(duì)零缺陷的認(rèn)識(shí)上升了幾個(gè)臺(tái)階�！顿|(zhì)量免費(fèi)》全書(shū)很系統(tǒng)的梳理了零缺陷理論思想及推行零缺陷的步驟，是一本操縱引導(dǎo)變革的教科書(shū)。整本書(shū)將零缺陷思想總結(jié)的完整而不冗長(zhǎng)，生動(dòng)而不枯燥，由淺入深，簡(jiǎn)單易懂。
全書(shū)分為三大部分，十三個(gè)章節(jié)，其中前三章主要從“何為質(zhì)量”這個(gè)層面引起讀者的思考，第四章節(jié)到第九章節(jié)則從零缺陷政策、質(zhì)量組織、改進(jìn)、質(zhì)量成本等幾個(gè)方面詳細(xì)的解析零缺陷管理思想。第十章及第十一章是全書(shū)的第二大部分，引入了HPA公司的真實(shí)案例解析了十四步驟的具體實(shí)施過(guò)程。實(shí)例生動(dòng)鮮活，也包含了具體推進(jìn)過(guò)程中的細(xì)節(jié)，讀者可以站在故事主人公的角度，邊閱讀邊思考，更易于汲取消化與應(yīng)用。第十二、十三章節(jié)是全書(shū)第三部分是工具部分，這個(gè)部分我將作為重點(diǎn)章節(jié)，日后反復(fù)的學(xué)習(xí)。
整本《質(zhì)量免費(fèi)》中蘊(yùn)含著零缺陷思想的精髓，即“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、四項(xiàng)基本原則”。
我們的組織是滿(mǎn)足客戶(hù)、員工和供應(yīng)商需求的存在，將組織保持在有用的和可信賴(lài)的狀態(tài)是我們的持續(xù)的追求，第一次就把正確的`事情做對(duì)是我們組織的決心。
質(zhì)量是“符合要求而不是好”，滿(mǎn)足客戶(hù)的需要即是符合質(zhì)量，工作的準(zhǔn)則是零缺陷而不是差不多就好，產(chǎn)生質(zhì)量的機(jī)制是預(yù)防而不是檢驗(yàn)；衡量質(zhì)量的工具是PONC而不是指數(shù)。提高質(zhì)量要提高人們?cè)谫|(zhì)量方面的文化素養(yǎng)，與其他的質(zhì)量人角度不同，克勞士比大師從醫(yī)生的角度考慮質(zhì)量的問(wèn)題，從源頭控制“小麻煩”的影響。
其中的“十四步法”非常詳盡的表述了零缺陷思想文化變革的實(shí)施步驟，既包含了政策組織也包含了領(lǐng)導(dǎo)變革，既包含了文化引入與教育也包含了工具實(shí)施與衡量檢驗(yàn)�！笆牟椒ā庇泻軓�(qiáng)的操作性。
《質(zhì)量免費(fèi)》這本書(shū)是值得學(xué)習(xí)多遍的教科書(shū)，拜讀一遍之后，掌握了些許的皮毛，窺見(jiàn)冰山一角，在以后的工作中，我將繼續(xù)反復(fù)學(xué)習(xí)，希望能夠多領(lǐng)悟一些克勞士比大師對(duì)于“零缺陷”管理思想的詮釋。
最后我想用克勞士比大師的話(huà)作為我這篇讀后感的結(jié)尾：“質(zhì)量是免費(fèi)的。雖然它并不是贈(zèng)品，可是它的確是不花錢(qián)的。要花錢(qián)的是‘非質(zhì)量’的東西——也就是那些一開(kāi)始沒(méi)把工作做對(duì)，而必須采取的所有的補(bǔ)救措施。”
讀免費(fèi)有感11
這本書(shū)原本是朋友送給我的，但剛一拿回來(lái)，女兒就非常喜歡，先睹為快了。
如同它的名字一樣，這本書(shū)里沒(méi)有什么深刻的哲理，只是以小清新的風(fēng)格，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地描述著那些細(xì)小的、經(jīng)常被忽略掉的、甚至是大家從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。比如：在超市收銀處挑選了一條最快的隊(duì)，在隊(duì)伍緩緩移動(dòng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的速度超越了其他隊(duì)伍，于是，心中有些竊喜，帶著狡黠的、小小的得意；在寒冷的夜晚捧著一碗熱湯，水汽氤氳，模糊了你的眼鏡，融化了你臉上的風(fēng)霜，這個(gè)時(shí)刻，家的溫暖從人生蕪雜的`瑣事與煩惱中脫穎而出，瞬間就涵蓋了一切；在冬天的夜晚，于昏黃的燈光下，獨(dú)自走在雪地上，聽(tīng)著靴子踩在雪上的咯吱聲，天高地闊，萬(wàn)物沉靜，只有你一個(gè)人，輕快地、肆無(wú)忌憚地放縱著，黑色的夜晚，于冰冷的寒風(fēng)中，盛開(kāi)出微笑；那些熟悉的、深藏于記憶中的味道，帶著如絲如縷的鄉(xiāng)愁，恍如隔世般的食物，曾經(jīng)是你兒時(shí)的最?lèi)?ài)，如今，竟然誤打誤撞地碰到了，此時(shí)境況，怎一個(gè)喜悅了得！
我們都被上面所說(shuō)的類(lèi)似情景打動(dòng)過(guò)吧！那些微不足道的小事，經(jīng)常是不曾留意的，而今被作者以歡快的語(yǔ)氣寫(xiě)了出來(lái)，溫暖輕松地熨帖著我們。就像春天田野里盛開(kāi)的野花、夏季小溪中一路高歌的流水，生命中的美是無(wú)所不在的，只看你用什么樣的心情來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。我的女兒是一個(gè)敏感的、寬容的孩子，總是用寬廣磅礴的胸懷，來(lái)感受世間的美好，接納著他人，幫助著他人。在我煩惱地蹙起眉頭的時(shí)候，她會(huì)輕輕地幫我撫平，對(duì)我說(shuō)："媽媽?zhuān)瑒e這樣。"就那么一瞬間，我深深地感動(dòng)了，突然覺(jué)得，在這個(gè)世上，有她相伴，還有什么煩惱值得讓我縈懷呢？她會(huì)在春天的微風(fēng)里躺在草地上，望著湛藍(lán)的天空，平靜地說(shuō)："其實(shí)想要幸福很簡(jiǎn)單，不用計(jì)較太多就好。"
在這個(gè)物質(zhì)化、快餐化的時(shí)代，我們已經(jīng)習(xí)慣了直奔目標(biāo)，一擊中的。我們押著孩子去學(xué)樂(lè)器、學(xué)奧數(shù)、學(xué)書(shū)法、學(xué)林林總總的各種各樣的興趣班，可是，我們的孩子真的從中感受到樂(lè)趣了嗎？我們習(xí)慣了從電影、從那些文化快餐中汲取知識(shí)，又有多少人能耐得下心來(lái)讀完一本本的名著和典籍？從什么時(shí)候起，我們都失去了曾經(jīng)擁有的那份快樂(lè)安然？失去了在過(guò)程中體驗(yàn)?zāi)欠N精雕細(xì)琢的美，失去了在忐忑不安的等待中那份望穿秋水的美，失去了在平靜無(wú)瀾的生命里感受歲月靜好的美，是時(shí)光讓我們變得急躁，還是我們自己？
這個(gè)下午，在我收起房間的雜物，擦干桌椅，拖凈地板，給所有的花澆了水，給貓咪放好了食物之后，為自己泡了一壺茶，靜靜地坐下來(lái)，欣賞著自己的成果，窗明幾凈，暢快清新。我看著自己喜歡的書(shū)，聽(tīng)著窗外的鳥(niǎo)兒鳴唱，楊樹(shù)上的芽苞已然悄悄變大，光禿禿的枝干被雪水洗得一新，在寒風(fēng)中伸展著自己挺拔的風(fēng)骨。歲月并不曾虧待我們，無(wú)論你看還是不看，塵世的美好就在那里；無(wú)論你聽(tīng)還是不聽(tīng)，如歌的行板就在那里。
在一路勇往直前地奔波之后，忽然間停下了腳步回頭看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)還是那樣美。
讀免費(fèi)有感12
《免費(fèi)》這篇短文主要講述了兒子向母親索要報(bào)酬，母親卻不計(jì)對(duì)他的付出，令兒子感到母愛(ài)的無(wú)私和慚愧。
為什么兒子感到慚愧？因?yàn)槲闹械哪赣H為他操勞、對(duì)他的一切付出都是免費(fèi)的，沒(méi)有說(shuō)過(guò)“我對(duì)你的付出，你以后是要還的”之類(lèi)的話(huà)。而兒子卻計(jì)較他那么一點(diǎn)點(diǎn)為母親做事的報(bào)酬。相比之下，母親的無(wú)私奉獻(xiàn)和兒子的吝嗇索取形成了鮮明的對(duì)比，所以使兒子感到慚愧。
“誰(shuí)在我跌倒時(shí)將我扶起？誰(shuí)對(duì)我講述美麗的.故事？誰(shuí)給我創(chuàng)痛的地方一個(gè)吻——我的母親”。泰羅的這句名言，讓我打開(kāi)了記憶的閘門(mén)�；貞涍^(guò)去，母親對(duì)我的付出不知有多少，從懷我到生我養(yǎng)我這一段漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路上，母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)法數(shù)清，我對(duì)母親的回報(bào)卻扳指可數(shù)。我在母親海一樣的付出前顯得是那么蒼白無(wú)力，寥寥無(wú)幾。
我和媽媽從我一年級(jí)開(kāi)始就有個(gè)約定：期末考考到100分就獎(jiǎng)勵(lì)100元。一年級(jí)期末考后，當(dāng)我像快訊員一樣地把我考100分的消息傳開(kāi)后，就迫不及待地跑到媽媽跟前，向媽媽索要我的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我接過(guò)錢(qián)后，忽然想起媽媽幫我交學(xué)費(fèi)之類(lèi)的付出遠(yuǎn)比我這小小的100元要多得多。我不是繼續(xù)用功讀書(shū)來(lái)回報(bào)媽媽?zhuān)窍驄寢屗饕业莫?jiǎng)勵(lì)，真慚愧呀！
直到現(xiàn)在，很多同學(xué)在幫家里干活還要報(bào)酬，還認(rèn)為這是理所當(dāng)然的！難道這就是對(duì)媽媽的回報(bào)嗎？！我一年級(jí)就知道這個(gè)道理不是太早，而是太晚！因?yàn)槲覀冞�在媽媽肚子里的時(shí)候媽媽就開(kāi)始照顧我們，我們應(yīng)該從小就要知道，對(duì)媽媽?zhuān)皇撬魅《腔貓?bào)！我們無(wú)論怎么做也無(wú)法還清我們“欠”母親的“債”。所以，愛(ài)我們的母親吧，不要吝嗇自己的行動(dòng)。我們的付出像一滴水，永遠(yuǎn)填不滿(mǎn)母親對(duì)我們像海一樣的付出！
讀免費(fèi)有感13
最近利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀了零缺陷之父----菲利普?克勞士比的《質(zhì)量免費(fèi)》一書(shū)后，讓我受益匪淺，讓我對(duì)質(zhì)量有了重新的認(rèn)識(shí)，也使我清楚的認(rèn)識(shí)到零缺陷并非那么遙不可及。
如今我們面臨的市場(chǎng)，是競(jìng)爭(zhēng)與利潤(rùn)同步的市場(chǎng)。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，一個(gè)企業(yè)要在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，最核心的就是優(yōu)良的產(chǎn)品質(zhì)量。質(zhì)量是產(chǎn)品的基礎(chǔ)，沒(méi)有質(zhì)量何談發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于東汽來(lái)說(shuō)，面對(duì)發(fā)電市場(chǎng)的飽和，訂單的減少等困難，我們唯有靠質(zhì)量來(lái)取得客戶(hù)的信任。也唯有提升質(zhì)量管理來(lái)推進(jìn)東汽的進(jìn)一步發(fā)展。
在《質(zhì)量免費(fèi)》一書(shū)中克勞士比為我們闡述了一個(gè)重要觀點(diǎn)即"零缺陷".所謂"零缺陷"就是第一次就把正確的事情做正確，如果企業(yè)一開(kāi)始就做正確的事情那么會(huì)節(jié)省很多由于"糾正錯(cuò)誤"而浪費(fèi)的.時(shí)間和成本。我們很多人對(duì)質(zhì)量下的定義就是"好",但是真正讓他說(shuō)出來(lái)到底好在哪里的時(shí)候，他又說(shuō)不出來(lái)。其實(shí)，對(duì)"質(zhì)量"的最好定義是"符合要求",就像生產(chǎn)螺絲釘一樣，我們要求生產(chǎn)出的所有螺絲釘都應(yīng)該滿(mǎn)足要求而不僅僅是10000顆中有9999顆是好的而另一顆則是不符合要求的。"零缺陷"理論就是這樣產(chǎn)生的。質(zhì)量的定義是"符合要求",而不是"好",質(zhì)量的系統(tǒng)是預(yù)防，而不是檢驗(yàn)和救火;工作的標(biāo)準(zhǔn)是零缺陷，而不是差不多就好。
如今質(zhì)量提升主題活動(dòng)正如火如荼的在東汽各個(gè)單位開(kāi)展，質(zhì)量已經(jīng)上升到東汽發(fā)展的戰(zhàn)略高度。任何一個(gè)改變都會(huì)經(jīng)歷艱苦的過(guò)程。質(zhì)量管理不是一朝一夕就能做好的，它需要我們東汽的全員參與，改善以往我們的陋習(xí)，最終達(dá)到"零缺陷".我作為一名數(shù)控機(jī)床的操作工，我們的任務(wù)就是從我們手中所加工出的零件都能滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求，裝配要求，在加工過(guò)程中嚴(yán)格按照加工規(guī)范去執(zhí)行，大膽的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。杜絕差不多就好的舊觀念，真正貫徹"零缺陷"的理念。
在質(zhì)量管理中要"認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題".克勞士比根據(jù)自己多年工作經(jīng)驗(yàn)覺(jué)察到對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)"質(zhì)量管理"的重要性。大多數(shù)人認(rèn)為產(chǎn)品的缺陷大多數(shù)是基層的生產(chǎn)工人的責(zé)任，但克勞士比不這么認(rèn)為，他認(rèn)為這種劣質(zhì)的成因來(lái)自于管理者設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)。如果一開(kāi)始管理者提供的標(biāo)準(zhǔn)是正確的、是對(duì)的，那么生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品就應(yīng)該是符合要求的。他確立了"質(zhì)量管理"的五個(gè)階段：不確定期、覺(jué)醒期、啟蒙期、智慧期、確定期。從這本書(shū)中我學(xué)到了要善于在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。在實(shí)際的生活、工作中我們不能像一棵墻頭草一樣，沒(méi)有自己的想法。
質(zhì)量就是一個(gè)準(zhǔn)則，質(zhì)量就是一種信任，質(zhì)量就是一個(gè)責(zé)任，質(zhì)量就是企業(yè)的生命。質(zhì)量是生產(chǎn)過(guò)程的累積，只有打造一流的質(zhì)量，才能打造一流的產(chǎn)品。質(zhì)量在每個(gè)人的心中，它是每個(gè)人的責(zé)任，代表著誠(chéng)信。質(zhì)量不是一句口號(hào)，需要我們付諸行動(dòng)，每個(gè)人心中都有一顆火熱的質(zhì)量"心",將產(chǎn)品的質(zhì)量牢牢把握在自己手中，從自身做起，從現(xiàn)在做起。讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量托起東汽更美好的明天!
讀免費(fèi)有感14
今天，媽媽帶回來(lái)了一本新書(shū)，我忙跑去查看，《神奇的收費(fèi)亭》？一看到書(shū)名，我很奇怪，收費(fèi)亭就是收費(fèi)亭，能有什么神奇的地方呢？難道，書(shū)中的收費(fèi)亭和我們現(xiàn)實(shí)生活中的不一樣？我一下子被這本書(shū)吸引住了，如獲至寶地捧著看了起來(lái)。
故事的開(kāi)頭講述了小男孩米洛的生活——一天到晚不知道做什么好：上學(xué)的時(shí)候，他想趕緊放學(xué)；剛走出校門(mén)，他又想進(jìn)教室。在外面的時(shí)候，他想回家；走在回家的路上，他還想出門(mén)去。也就是說(shuō)，不管這會(huì)兒在哪里，米洛都想去別的地方；而到了那個(gè)地方，他又鬧不清當(dāng)初為什么要來(lái)。他認(rèn)為，學(xué)習(xí)知識(shí)純粹是浪費(fèi)時(shí)間。最糟糕的是，米洛整天什么都不想做，哪兒也不想去，甚至不想睜開(kāi)眼。
讀到這兒，我不禁有點(diǎn)兒同情米洛，因?yàn)橄袼@樣無(wú)所事事的生活毫無(wú)意義；同時(shí)又有種同感：有時(shí)我也會(huì)覺(jué)得無(wú)事可干，一天下來(lái)除了玩就是學(xué)，除了吃就是睡，得不到任何有價(jià)值的東西。因此，我也曾苦惱過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間。于是，這更加增強(qiáng)了我對(duì)這本書(shū)的好奇心：米洛是怎樣克服這個(gè)缺點(diǎn)的呢？
而奇跡就發(fā)生在那天下午。
他正無(wú)所事事地在房間里發(fā)愣，忽然在唱機(jī)的旁邊發(fā)現(xiàn)了一樣之前絕對(duì)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的東西——一個(gè)又大又奇怪的包裹！包裹的一側(cè)還貼了一個(gè)淡藍(lán)色的信封：“給有大把空閑時(shí)間的米洛�！泵茁宀痖_(kāi)包裹，里面有一座可以按照提示拼裝的高速公路收費(fèi)亭、三塊警示牌、付費(fèi)用的零錢(qián)、一張最新的地圖和一本交通規(guī)則手冊(cè)。
米洛很快拼好了收費(fèi)亭，坐上他好久沒(méi)騎的電動(dòng)車(chē)，駛過(guò)收費(fèi)亭，繼而踏上了一段不可思議的旅程。
因?yàn)樾牟辉谘傻拿�，米洛曾深陷懶散�?guó)、誤入結(jié)論島，甚至還稀里糊涂的在詞語(yǔ)國(guó)鋃鐺入獄，但他和在旅程中結(jié)識(shí)的好伙伴鬧鐘狗咔嗒、騙人蟲(chóng)一起團(tuán)結(jié)合作，一次次轉(zhuǎn)危為安，化險(xiǎn)為夷，還邂逅了色彩大師、“哪個(gè)”婆婆、噪音醫(yī)生、向下長(zhǎng)的.男孩阿列克、十二面體人等幫了他們大忙的朋友。
我津津有味地讀者米洛在“未知之地”的歷險(xiǎn)故事，不僅被故事情節(jié)所打動(dòng)。通過(guò)這本書(shū)，我真正明白了什么是勇氣，什么是真理，什么是真正的友誼。
最后，米洛勇敢地前往充斥著惡魔的“無(wú)知山”，憑借著在旅程中從朋友們身上學(xué)到的東西完成了任務(wù)，成功營(yíng)救出了甜美韻律公主和純粹理性公主，成了真正的英雄。
米洛回到家后，感覺(jué)自己變成了全新的自己，每每回想起自己這次奇妙的旅行，就覺(jué)得心曠神怡，感覺(jué)一切都是那么的與有趣，其實(shí)，還有很多事情在等著自己去做。周?chē)囊磺锌雌饋?lái)都是如此新鮮，而且都值得一試。
看完這本書(shū)，我也不由得眼前一亮：我們生活的這個(gè)世界是如此美好，有很多的事情等著我們?nèi)ヌ剿�、去�?chuàng)造。每天迎接我們的都是一個(gè)全新的世界，而我們要去尋找一個(gè)全新的自己，在這個(gè)世界上活的有意義、有價(jià)值。
很多的孩子都因?yàn)槊刻鞜o(wú)事可做而發(fā)愁，如果看了這本書(shū)，就一定會(huì)明白：只要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，成功就會(huì)擺在我們面前，希望就會(huì)降臨到我們身邊！
讀免費(fèi)有感15
在屋子里悶了一天，晚飯后到院子里乘涼，在傳達(dá)室隨意的拿了一份《西安晚報(bào)》，看了一篇“免費(fèi)雞蛋”的文章，看后不禁偷的樂(lè)出了聲！
再細(xì)細(xì)品位，覺(jué)的其實(shí)這樣的事情在生活里也時(shí)常發(fā)生：“說(shuō)的是一家人去超市閑逛，可一進(jìn)門(mén)就遇見(jiàn)超市里長(zhǎng)隊(duì)如龍?jiān)陬I(lǐng)免費(fèi)雞蛋，女主人趕緊就去排隊(duì)，可排到跟前，才知道并非免費(fèi)，趕緊給超市里閑逛的老公打電話(huà)，讓購(gòu)物30元的小票方可領(lǐng)取，老公急忙照辦，待票遞進(jìn)去，又因?yàn)闆](méi)帶超市的購(gòu)物卡而排隊(duì)作廢，想著等了老半天，還是回家去取卡（幸虧家離超市近）待領(lǐng)完免費(fèi)的雞蛋出超市的交款處又被截住收費(fèi)，急忙解釋這屬免費(fèi)啊，可工作人員面帶微笑的告訴他們，這里先付，出去到退款處在領(lǐng)，一家人可都煩了，女主人抱著雞蛋不知道該如何，男主人看著退款處那黑壓壓的長(zhǎng)龍，幾乎暈了……”
如今的商家可是想著方兒折騰顧客，我在超市也遇見(jiàn)類(lèi)似事情，話(huà)說(shuō)一次和家人去超市購(gòu)得一些日常用品，準(zhǔn)備吃午飯，可聽(tīng)說(shuō)小票可以免費(fèi)一張電腦照相，女兒非得去照，就去樓下，也是長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，可孩子就是孩子，在這些事上耐心很大，于是他在超市外等，我跟孩子排隊(duì)，好不容易照了，又耐心的等著一張一張的裝飾，這個(gè)不好看，那個(gè)不合適，到我們的時(shí)，卻怎么也找不到剛才照的了，女兒一下子就急哭了，我也感到很煩燥，女兒一邊哭一邊說(shuō)餓了，我說(shuō)那就不照了，可那工作人員說(shuō)馬上重拍，然后自己就去吃飯，還說(shuō)她早上到現(xiàn)在都沒(méi)吃，換了一個(gè)男孩，千呼萬(wàn)喚，就是磨磨蹭蹭，氣的我真想跟他吵架，看著女兒委屈的樣子，我真是又生氣又好笑，隨后終于給女兒照了，可連眼淚也照上了，那工作人員說(shuō)讓我去交5元錢(qián)放個(gè)大的漂亮，我說(shuō)不放，照成那樣了還有這個(gè)必要嗎，他又說(shuō)那交一元的'塑封錢(qián)，我立馬就說(shuō)：不塑，他也無(wú)可奈何，我跟女兒就氣鼓鼓的離開(kāi)了。然后找到老公，還一頓飽訓(xùn)，說(shuō)我就愛(ài)沾小便宜，我，我，我該說(shuō)誰(shuí)呢？一個(gè)午飯就吃到下午3點(diǎn)了。暈，至于免費(fèi)雞蛋也領(lǐng)過(guò)，不過(guò)比上面那位的手續(xù)稍簡(jiǎn)單了點(diǎn)。
還有一次，超市搞特價(jià)，我明明是沖著特價(jià)去的，價(jià)格表上也貼著特價(jià)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是按原來(lái)的價(jià)格收的款，待回去再換時(shí)，服務(wù)處說(shuō)今天價(jià)格已調(diào)整，可我跟老公買(mǎi)時(shí)是認(rèn)真的看了價(jià)格表的，超市的經(jīng)理說(shuō)他早上9。00就把價(jià)格表全檢查了，我是11。00去買(mǎi)的，還和老公說(shuō)你看現(xiàn)在還是比別的超市便宜，咱鄰居也買(mǎi)了，也是特價(jià)，由于要接孩子著急，出來(lái)時(shí)偏偏就沒(méi)看電腦小票，（平常我都會(huì)看的）所以就吃了個(gè)啞巴虧，可我要說(shuō)明的是，這是超市的工作人員的失誤，在價(jià)格調(diào)整的同時(shí)沒(méi)有及時(shí)的更換標(biāo)簽，畢竟是胳膊擰不過(guò)大腿，又吃了一肚子氣。
啰嗦了這么多，無(wú)非是想提醒大家，購(gòu)物消費(fèi)時(shí)一定要用平常的心態(tài)去消費(fèi)，不要為了一點(diǎn)小便宜而沾沾自喜，到頭了是高興而去，垂頭而歸，何苦，何必……
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