學生讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的學生讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生讀后感1
讀完《冬兒姑娘》這篇小說，我從心里深深地佩服這個叫冬兒的小姑娘。雖然她的生活過得貧苦、凄涼，但她從不向困難低頭，千方百計的改變自己的命運，這種自強不息的精神值得我們學習。
冬兒姑娘沒有上過學，所以很粗魯。不過她很孝順，冬兒的媽媽叫她做什么事情，她都會認認真真完成，說什么她也認真聽著。再瞧瞧我們呢，有時跟父母頂嘴，有時甚至會跟父母對打，一點都不知道珍惜父母對我們的愛。冬兒姑娘四五歲時滿街和人押攤、耍錢：七八歲賣雞子、賣柿子、賣花生，她為了多掙點錢，自己開了個公道價，不許打價，誰打價她就挑起挑兒走。這個被社會所蹂躪的小姑娘努力著改變自己的命運。再看看現(xiàn)在的我們，生活水平提高了，也有了大好的學習機會，可是我們克服困難的精神幾乎沒有。四五歲該上幼兒園了，還哭著喊著離不開媽媽。七八歲上小學了，有的同學還不知道珍惜現(xiàn)在的學習機會，有的.甚至還不能自理。如果你是當時的冬兒可否能活下去呢？
所以說我們生活在現(xiàn)在的優(yōu)越的社會里，就該抓住這樣的好機會好好學習，努力的豐富自己、完善自己，成為棟梁之材。把我們的祖國建設的更加強大富強。
學生讀后感2
《呼喝噸太太》是一篇有富有哲理的童話。
主要內(nèi)容是這樣的：新學期還沒開始，主人公就聽說體育老師是一個特別嚴厲的老師。因為這件事，全班同學都害怕極了。每個人都擔心如果自己什么事情做不好，就會被老師批評或者懲罰。因為主人公晚上做了一個噩夢：全班同學都變成了老鼠，呼喝頓太太變成了貓。呼喝噸太太懲罰了全班同學。早上，主人公在父母前報怨了他們的體育老師。他的父母卻一直安慰他。爸爸說：“傳聞就像野火。”主人公聽了父親的話后心里平靜多了。第二天，一件出乎意料的事情發(fā)生了。當時主人公看見幾個大人和一些小孩在玩游戲。主人公也參與了這個游戲。游戲結(jié)束之后，他們才知道原來其中有一個大人居然是他們的.體育老師！真是不可思議！
讀了這則童話后，我突然領悟到了一個道理：“百聞不如一見，百思不如一試�！敝{言如野火，患者使它肆虐，智者讓它熄滅。我們應該如何面對謠言呢？謠言就像螃蟹，雖然樣子怪，腥味重，但我們要做個敢吃“螃蟹”的有心人，凡事多試才行！
學生讀后感3
看了這篇文章，我思考了很多，我的孩子就有預習不到位的問題。有時讓他寫個生字，“靈活”就會寫，“機靈”就不會寫了。我問他“飛機的‘機’會不會寫？”他說“會寫。”又問他“靈活的‘靈’會不會寫？”他說“會寫�！痹賳査皺C靈”怎么寫。還是不會寫。
讀了這篇文章，我覺得我的孩子就是預習方法不對。有時候是在看書，但是并沒有認真的思考，預習時也沒有做什么筆記、習題。總是一帶而過。我也覺得他看過書了就是預習過了，沒太注意這些事。
有時候孩子預習就是隨便翻翻書，沒有多注意自己的'薄弱科目，也沒有講究深與淺的關系。有時候看孩子做題不會做就自己生啃那道題，以前總覺得是孩子善于思考，現(xiàn)在看完這篇文章之后發(fā)現(xiàn)并不是孩子一味的自己思考就是好事，有時候自己鉆研不出來也應該及時的向老師、同學、家長請教。自己鉆研雖然好，單苦死啃硬骨頭，耗時費力，有時還收效甚微，倒不如盡快想老師、同學、家長請教。
現(xiàn)在讀了這篇文章，我覺得應該盡快改變孩子的預習方法，提醒他預習時多注意自己的薄弱科目，不要只注意預習的量而不注意到底學會了多少。要讓他在預習時認真思考，才能掌握的更多。
學生讀后感4
楊紅櫻阿姨寫的"馬小跳系列"是我特別喜歡看的一類書，今天看完了其中的《開甲殼蟲車的女校長》一書，我的感觸是：大人應該理解兒童，應該寬容兒童犯的錯誤。
書中講到：家長應該充分信任自己的孩子，不能一味的認為成績好的孩子，什么都好，成績差的孩子什么都不行。這種以學習為主，以考試為主的方式，不但會傷害孩子純真的心靈，還毀滅了一個孩子在童年時應該有的快樂。
馬小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸，他認為"頑皮""純真""可愛"這三樣是兒童的天性，大人應該理解兒童，應該寬容兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂的成長。而我的爸爸媽媽卻正好相反，他們只關心我的.學習，最緊張的是的考試成績。每天問的最多的是："今天老師教了什么？""今天考試了沒有？""考了多少分？"------我的耳朵都聽出老繭來了，媽媽爸爸您就不能向馬小跳爸爸問一問："你今天玩的開心嗎？"哎，也不能完全怪媽媽，我必須要好好學習，讓爸爸媽媽以我為榮。
學生讀后感5
暑假里我讀完了作家儒勒?凡爾納的科幻小說代表作——《八十天環(huán)游地球》。這是1872年發(fā)生在英國的一個故事。
《八十天環(huán)游地球》主要講述了主人公菲利亞?福格同改良俱樂部的牌友們打賭八十天環(huán)游地球一周。福格先生帶著他的仆人“萬事達”在旅途上遇到了種種艱辛和困難，如：“萬事達”舍身救愛烏達夫人、主仆二人失散、“萬事達”被人暗算……福格先生還被警探菲克斯當作是小偷，并被一路跟蹤。但最終，福格先生和“萬事達”克服種種困難，成功在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周，獲得了兩萬英鎊的`賭。
這部小說令我印象最深的是從舊金山開往紐約的火車上發(fā)生的驚心動魄的一幕了。火車正在行駛著，突然，一群印第安人跳上火車，劫持火車上的旅客。就在這時，福格先生手持著槍，冷靜地與印第安人作斗爭，“萬事達”也與印第安人作殊死搏斗，最后還是被印第安人抓走。福格先生率領著三十個人，去印第安人的部落成功營救了“萬事達”。
這本書使我受益匪淺，我明白了：做事時要像福格先生一樣沉著、冷靜，才能想出好辦法，克服困難。
學生讀后感6
今年暑假，我讀了《草房子》這本書，書是曹文軒寫的。
書的主要內(nèi)容是，桑桑和他的朋友、老師，在油麻地度過著一至六年級校園和校外的生活。桑桑在學校認識了：禿鶴、紙月、白雀、蔣一輪老師等，桑桑和伙伴發(fā)生了許多的故事。其中，桑桑雖然把禿鶴的'帽子搶走了，還和其他人的人打架，十分調(diào)皮，但是他也有好的一面，比如樂于助人，在艾地這個章節(jié)體現(xiàn)到了，一些人把秦大奶奶的小草房拆掉建成了一所小學，桑桑要求爸爸在學校給秦大奶奶建一個草房子，能讓她住下來生活，秦大奶奶住了下來，而其他人都顧著其他事，沒有考慮到這些情況，但桑�？紤]到要照顧秦大奶奶，給秦大奶奶了一個小草房，所以我覺得桑桑樂于助人。
我應該向桑桑學習，別人遇到困難，去幫助別人。比如：我在學校，看到有一個小同學被一個大哥哥撞到了，而沒有扶起來，我把她扶了起來，并送到了醫(yī)務室去處理。
我覺得這本書寫的好，因為，書里的好詞好句不是很多，但是，故事講的很豐富，讓我有時候開心，有時候悲傷，所以這本書很值得讓我們?nèi)タ础?/p>
學生讀后感7
這個寒假，我讀了陽光姐姐伍美珍的書《巧克力味的暑假》說實話，實在太好看了。這本書寫了一位名叫項心儀的女孩子六年級畢業(yè)后的暑假。畢業(yè)之后，她將要各曾經(jīng)相處的六年級的好朋友分離了，她很舍不得。但幸運的是在暑假里，她又認識了兩個要好的朋友。
我現(xiàn)在讀二年級，對我來說，畢業(yè)還是一件遙遠的事。但是這本書讓我深深體會到了主人的感受。一方面，她對畢業(yè)的生活流露出一絲向往之情，因為在新的生活中，她可以認識很多的朋友。另一方面她又感到很難過，因為她要和朋友分開了。對她來說確實是巧克力的暑假，又甜又苦朋友對每個人來都是很重要的我們遇到困難的.時候，他們會來幫我們。我們快樂時候他們也會和我們分享。現(xiàn)在我想到我畢業(yè)的時侯也要和我的好朋友分開，我也有些難過了。我真是很喜歡這本書，這本書讓我度過了一個有意的寒假。
學生讀后感8
暑假里，我讀了《笨狼的學校生活》這本書。這本書描寫了笨狼在學校里發(fā)生的各種趣事，你可不要以為區(qū)區(qū)一所森林學校就能讓笨狼變得聰明起來，瞧瞧它在學校里，給鵝太太、牛博士和眼鏡蛇小姐帶來了多少麻煩，給同學們帶來了多少歡樂吧！比如說“笨狼，你怎么把鵝太太的自行車摔到池塘里去了？”、“鵝太太那么會游泳，她的自行車為什么不游呢？”你們看笨狼傻不傻？
別看笨狼傻乎乎的，其實它身上也有很多優(yōu)點，它能給認識的人帶去歡樂，在它爸爸媽媽的`眼里它總是最棒的。我不由地想起我們班的丁昊同學一樣，別看他學習成績很差，但是他也有許多閃光點，比如說他熱愛勞動。每次只要輪到他們那組值日，他總是第一個來到學校，將自己要負責的地方清理干凈，而且每次都會按照老師規(guī)定的時間去打掃垃圾。每次到大掃除的時候，他總是自告奮勇，干得熱火朝天。每逢捐款、義賣的時候，他總是捐出很多東西，獻出自己的一片愛心。這些難道不值得我們學習嗎？
伙伴們，人無完人，我們不要嫌棄笨狼，要學會尊重他人，關心他人。讓我們更多地看到他人的長處，與更多的“笨狼”交朋友吧！
學生讀后感9
這篇童話寫的是：母親節(jié)的時候，人們就會想起石竹花，因為石竹花象征著無私的母愛。每年五月的第二個星期天，就是母親節(jié)。所以常常會送一大束紅色的石竹花送給媽媽。麥琪買一束送給自己的媽媽。所以，她已經(jīng)攢了三個多月的零花錢了�？墒�，天底下的孩子都想到一起去了。所以，一到五月紅石竹花的價錢就越來越貴。到了母親節(jié)，紅石竹花的價錢就回歸的嚇人。麥琪的錢本來可以買一大束紅石竹花的'，現(xiàn)在只能買3枝白石竹花。即使白色的石竹花便宜也沒有孩子愿意買它，因為母親去世了，才能送白石竹花。麥琪一直在想要不要送給媽媽白石竹花�？紤]了很久很久以后，麥琪準備買白石竹花，接著，他又去文具店買了一瓶紅墨水，并把白石竹花插了進去，把它放在媽媽看不見的角落里。過了一天又一天，白石竹花默默地吮吸著紅墨水，到了母親節(jié)，奇跡真的發(fā)生了！白石竹花真的變成紅石竹花當麥琪把那紅艷艷的石竹花遞給媽媽的那一刻，媽媽眼里滿是喜悅的熱淚。
這篇童話告訴我們：只要相信自己，奇跡總會發(fā)生的。
學生讀后感10
今天，我突然發(fā)現(xiàn)《讀者》雜志上有一篇名叫《請坐啊》的文章，便開始細細閱讀起來。
文章為我們講述了我來到歐洲的一處國家公墓。導游為大家細說墓碑的形態(tài)：墓碑都不高，為了防止人們坐上去，上邊都做成了尖角。我不怕被人們坐，相信我的母親也不怕，導游建議我去參考那邊的一個墓碑。我直到今年春天掃墓才經(jīng)過導游指的地方，那個墓碑就像一把椅子。
當我讀到“我對墓園的人說，‘要寬寬大大的'，我不怕人們坐，相信我母親也不在乎�！边@句話時，我不禁贊嘆道：“這對母子多么有愛心啊！”如果所有死去的人的墓碑都是椅子一樣的形狀，那該是件多么美好的事情！雖然這個人只活了四十二個年頭，但我相信，他的這一生是快樂的。連死去的時候還要再幫助人們最后一次，他生前肯定是一位樂于助人的好人吧！
幫助別人是一件無比快樂的事，我們能夠在快樂中感受到生活的美好，同時也能夠讓我們更加熱愛生活。
學生讀后感11
今年十一月，我讀了《流螢谷》。這本童話深受大家的喜愛，我讀后更是喜愛。 這本書講的是：媽媽很悲傷，跟隨螢妖阿碧去了流螢谷。艾羽也跟隨去了。阿碧被艾羽的真誠與善良打動，改變往日的'冷酷，放走了艾羽，卻遭受螢妖婆婆變成普通的螢火蟲。艾羽、阿碧本是一對冤家，但愛能感化一切。最終，艾家幸福咒語顯靈了。
我讀了《流螢谷》后，感受到了流螢谷的陰謀、阿碧的冷酷、艾羽的真誠。這是一個神秘的故事，像蒙上了一層霧般的面紗。讀這個故事我明白了幸福。其實，一家團圓平安，就是幸福。像艾羽這樣，能和爸爸媽媽、阿碧和兔子艾小羽在一起就知足了。幸福像螢火蟲一樣，你笑，它就亮，你哭，它就暗。只要樂觀的面對生活，幸福何嘗不會亮呢？ 因為爺爺?shù)碾x去，我從小就盲目地尋找幸福。
可自從讀了這本書后，我才發(fā)現(xiàn)幸福就像螢火蟲一樣，在我身邊閃起了螢火。對于艾羽，我也許比她得到的還要好，因為我有爸爸，她卻沒有了爸爸。但她值得我學習，學習把握身邊的幸福，追逐幸福，不放棄，不退縮。 讀一遍幸福咒語吧----羽毛輕落草尖尖，一切煩惱化成煙.....。它會幫助你抓住幸福。
學生讀后感12
偶爾聽同學說起那只叫夏洛的蜘蛛，它可了不得了。于是，我也懷著好奇的心情，閱讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書。
這真是一個感人至深的故事，小蜘蛛夏洛為了救好朋友——那只未來的命運是熏豬火腿的落腳豬威爾伯，義無反顧地在網(wǎng)上編知出各種文字，最終，小豬的生活幸福了，而夏洛的生命卻走到了盡頭。
夏洛為威爾伯奉獻的'太多。至今，我依然記得夏洛在臨死前編織的 “ 謙卑 ” 二字。在我的心里，這兩個字就是贊美夏洛的。夏洛這樣做不是為了回報，因為友誼是不需要回報的。為了朋友，夏洛每天都在忙碌，直到生命的最后一刻。這難道不是真正的友誼嗎？
感動之余，也引起了我的沉思。如今，這種純真的友情還多么？我的思緒不由得回到幾天前 …… 那天，我和殷瑞佳一起寫作業(yè)。她問了我一道題，我一看，這題我做過了，可費了我很多腦細胞呢！憑什么她不動腦筋就可以知道答案？于是，我擺了擺手，說： “ 這題嘛，我也不會，你再想想吧！ ” 看她失望的表情，我臉紅了。夏洛為了朋友可以付出那么多，而我卻如此小氣，真是慚愧呀。
與其說夏洛用網(wǎng)編織了友誼，不如說它用愛、用生命譜寫了一曲奉獻之歌。讓我們一起贊美這人間最可貴、最純真的友誼吧！
學生讀后感13
《史記》既是一部史學著作，又是一部偉大的文學著作�！妒酚洝分袑糯鷥�(yōu)秀人物的頌揚，集中體現(xiàn)了中華民族的高尚情操。
作為炎黃子孫的我們是榮幸的，這是一個有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的神秘國度，這是一個物華天寶的泱泱大國，這是一個人杰地靈的文明古國。先賢給我們留下了浩如煙海的古文典籍，作為后世子孫的我們在茫茫書海中尋覓古賢人的蹤跡，感慨曾經(jīng)的.驚心動魄，思量曾經(jīng)的紛紛擾擾，而作為華夏兒女的我在品讀《史記》之后，也真切地感受到3500多年歷史中充塞的豪邁、悲壯與辛酸。不過在“少年不識愁滋味”的同時更體會到了中華文化的博大精深。
劉邦違背鴻溝和約終究成為其一生難以拭去的污點，他終究是個不顧手足之情的劊子手。于他，項羽不過就是冗長而虛渺的過渡之夢。夢醒之時，天下盡在咫尺。于我，他終只是個鳥盡弓藏、為權(quán)勢而活的梟雄。
看《史記》就仿佛在和一個歷史學家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦。《史記》是一本既生動有趣又能增長知識的值得一看的好書。
學生讀后感14
今天我讀了一本有趣的書，叫《笑貓日記》，其中一篇《永遠的西瓜小丑》，內(nèi)容非常精彩，連我這個不怎么喜歡看書的人都看的津津有味。這本書讓我知道了，大人世界的'小心眼兒，為了獲取更多更大的個人財富而不擇手段，孩子們童真而單純的心靈被這樣的人給打破了。文中的主角西瓜小丑就是不一樣。他是給孩子們帶來快樂的老爺爺，說他是西瓜小丑當然是因為他很像西瓜了，我來向大家介紹一下：黑眼圈，紅鼻頭，頭頂鸚鵡，身穿綠底黑條西瓜褲。他一出場就引得孩子們尖叫，他就是給孩子們帶來快樂的人。故事很有趣，說的是初夏的楠木林，小草蔥翠，綠樹成蔭，卻仿佛潛藏著一個又一個陰謀。馬戲團的那些人在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設下一個又一個圈套。他們把西瓜小丑告上法庭，將他關到一個與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲團的表演，不得生活在有孩子的地方。他們還殘忍的摧毀楠木林，不由分說的把孩子們抓到圓頂帳篷里看他們的表演。
看完這本書我想：如果世界上沒有歡笑，那會成什么恐怖模樣！
學生讀后感15
今天，我看了一本書叫，《我的爸爸叫焦尼》里面的內(nèi)容，我給你說說吧。
這本書主要講的是一個小男孩的爸爸在外地工作，一年只回家一次，而且兩三天。那天，小男孩的爸爸說十二點準時到火車站，于是，小男孩就在火車站等他爸爸，過了好久，他的爸爸還是沒有回來，小男孩很著急，心想：爸爸怎么還沒有到��？過了十二點，小男孩聽見轟隆隆的火車聲，��！爸爸終于到了！他很高興！他的爸爸下火車后，帶他去了好多地方玩，玩了差不多一整天，小男孩餓了，爸爸買了兩條熱狗一起吃，小男孩很高興，見到每一個人都說：“這是我的爸爸焦尼！”第二天，爸爸帶著小男孩去買了一本書，到了下午爸爸要回去了，小男孩依依不舍的把他爸爸送去火車站，最后火車還是開走了！小男孩看著那輛火車，坐在凳子上。突然一個叔叔走來，問他在干什么？他說：“我在送我的`爸爸去外地工作，我的爸爸叫焦尼！”
看完這本書，我的感受是：要珍惜每一刻與爸爸媽媽在一起的時間，不要惹爸爸媽媽生氣，要孝順爸爸媽媽，而且要做一個懂事的孩子！我要向這本書的小男孩學習。
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