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《光輝的旗幟》讀后感
當(dāng)讀完一本名著后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，何不寫一篇讀后感記錄下呢？快來參考讀后感是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的《光輝的旗幟》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《光輝的旗幟》讀后感1
每當(dāng)我站在五星紅旗下，就會情不自禁地想起那些革命烈士，因?yàn)檫@旗幟是用他們的鮮血染紅的。他們?yōu)榱烁锩膭倮�，為了千千萬萬人民的自由和幸福，放棄了自己的一切，拼盡全力保護(hù)自己的家園。這種精神怎么能不值得人們贊揚(yáng)與崇敬呢？
說到革命，大家知不知道我國的'第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地呢？對了，那就是井岡山革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的建立，把革命的防守和革命的進(jìn)攻巧妙結(jié)合起來，點(diǎn)燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火，開辟了符合中國國情的勝利道路。
井岡山的斗爭，時(shí)間雖然不長，卻為中國革命開辟了一條成功之路，尤其為后人留下了寶貴的精神財(cái)富——井岡山精神。
現(xiàn)在，我們的幸福生活不正是革命先烈們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水與鮮血換來的嗎？是他們用自己的幸福換來了我們今天的和平，沒有他們，就沒有我們的今天。我要感謝那些革命先烈，是他們把光明帶到世界上，把希望帶到世界上，把和平帶到世界上。
如今，戰(zhàn)爭雖然結(jié)束了，但是，戰(zhàn)士們的光輝形象卻永遠(yuǎn)留存在我們的心中！
《光輝的旗幟》讀后感2
在我腦海里，我讀過許多讀書，但是有一本書讓我至今難忘，這本書的名字叫做《光輝的旗幟》。
這本書把新中國的成立比作黑暗中閃過一道光明，新生的中國共產(chǎn)黨，為人民燃起了希望的火炬。從誕生的那一刻開始，中國共產(chǎn)黨就肩負(fù)起帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造幸福生活，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的神圣使命。他們歷經(jīng)波折，用鮮血和生命，帶領(lǐng)中國人民奪取了全國勝利，書寫下中國歷史最光輝的一頁。1949年，一個(gè)洪亮的聲音向全世界宣告，占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了！
在這本書中，讓我最感動的是第六課：向抗日救亡英雄致敬�？谷沼⑿壑傅氖�，從1931年刻骨銘心的"九一八"，一直到"對日寇最后一戰(zhàn)"的1945年，在這場近現(xiàn)代史上中國人民反對外敵入侵第一次取得完全勝利的偉大戰(zhàn)爭中，為民族大義與救亡的真理，前仆后繼，英勇殺敵，無私奉獻(xiàn)的'人。
這課的主人公是一個(gè)叫王珠的小男孩，他是抗日戰(zhàn)爭中兒童團(tuán)的團(tuán)長。1943年夏天的一個(gè)上午，敵人又來掃蕩，當(dāng)時(shí)他在村頭的山上觀察敵情。他發(fā)現(xiàn)敵人后迅速扳倒消息樹，敲響銅鑼，大喊"鬼子來了"。得到消息后，鄉(xiāng)親們在民兵的掩護(hù)下開始轉(zhuǎn)移。敵人包圍了過來，為了拖住敵人，王珠沒有跑。敵人逼他說出八路在哪兒，村里的糧食在哪兒。他說："跟我來"。不一會兒他就把敵人引到村外埋有地雷的一片蘿卜地里，當(dāng)場炸死了兩個(gè)鬼子。氣急敗壞的敵人殘忍地用刺刀挑開了他的胸膛。后來，為了紀(jì)念王珠，兒童的團(tuán)員們在那片地里在了許多樹�，F(xiàn)在那些樹，都已經(jīng)長得很高了。
通過讀這篇文章讓我明白了一個(gè)道理那就是遇到了危險(xiǎn)不要膽怯，要勇敢的面對。就如同我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)一樣，只有敢于思考的人最后才能算出得數(shù)來。而且我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)王珠的那種舍己為人的精神，這種精神讓我們更加敬佩王珠了！
《光輝的旗幟》讀后感3
讀完《光輝的旗幟》這本書后，我的心久久沒有平靜下來，我深深的沉浸在這面光輝的旗幟，這段不朽的歷史里。
這本書是用來紀(jì)念共產(chǎn)黨成立90周年，幫助青少年進(jìn)一步加強(qiáng)對黨的認(rèn)識的。是��！共產(chǎn)黨是我們的引路人，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。滄海桑田，這90年來，世界發(fā)生了很大的變化，全世界的眼光都聚焦在東方，聚焦在中國，這頭沉睡的巨龍身上。
我們還是否記得，90年前的中國？那是一個(gè)列強(qiáng)侵略、政治腐敗、百姓民不聊生的一個(gè)黑暗的國家，我們還是否記得1921年7月1日，天空閃過了一道光明，那光明照亮了祖國大地，為人民指引了一個(gè)正確方向；我們還是否記得，1949年十月一日，一個(gè)堅(jiān)定的聲音在天安門城樓上宣布：“中華人民共和國成立了！”；我們還是否記得，50年代中期，為了保衛(wèi)國家安全、維護(hù)世界和平，自主研制了“兩彈一星”；我們還是否記得，1997年7月1日和1999年12月20日，一張張發(fā)黃的條約被撕掉，港澳同胞回到了自己祖國母親的懷抱里；我們還是否記得，20xx年8月8日，盛大的.北京奧運(yùn)會在鳥巢隆重舉行；我們一定還記得，20xx年夏天，第41屆世博會在中國盛大舉行！這難到還不足以證實(shí)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)能力？
我們新一代小學(xué)生是祖國的花朵，是黨，這個(gè)巨大的襁褓把我們包住，替我們頂住風(fēng)風(fēng)雨雨。同學(xué)們，當(dāng)你們正在背著書包上學(xué)時(shí)、和伙伴玩耍時(shí)、問爸爸媽媽要好吃的時(shí)，你們難道不覺得你們是幸福的嗎？所以，我們更要加倍珍惜這來之不易的幸福生活呀！
讀完《光輝的旗幟》這本書后，讓我更加知道，有多少文人志士為黨和人民拋頭顱、灑熱血，才有了我們今天的幸福生活！同學(xué)們！讓我們好好學(xué)習(xí)，跟著偉大的共產(chǎn)黨，跟著這面光輝的旗幟，走向繁華，走向陽光燦爛的明天！
《光輝的旗幟》讀后感4
看見這本書，我就哼起我的中國心"河山可在我夢里，祖國已多年未清靜，可是不管怎樣也改變不了，我的中國心……"。書中，在美國的錢學(xué)森他想回國，美國海軍不讓，但經(jīng)過幾年的努力，錢學(xué)森終于回到了祖國。在那幾年中，錢學(xué)森雖然身在美國，心卻在中國。鄧稼先也是中國人的驕傲。鄧稼先34歲就接到了為祖國研制"大炮仗"的任務(wù)，他告別妻子和兩個(gè)幼小的兒女，隱姓埋名進(jìn)入戈壁灘。鄧稼先和同事們在短時(shí)間內(nèi)研制出"兩彈一星"。
愛國心，像一面光輝的旗幟，激勵(lì)著許多人勇往直前。袁隆平，他是一位科學(xué)巨匠，他常說"不愛國就不能成為科學(xué)家"。袁隆平還研發(fā)出雜交水稻，國際上有許多家機(jī)構(gòu)高薪聘請他去出國工作，但是他都婉言謝絕。袁隆平說："我的根在中國，我的目標(biāo)是不僅要讓全國人民吃飽，而且要讓全國人民吃好"。楊利偉是中國第一位太空人，是人民航天英雄。20xx年10月15日上午9時(shí)，隨著震耳欲聾的一聲巨響，火箭舉托"神舟"五號載人飛船，直刺蒼穹，中國航天員楊利偉開始了中華民族的"飛天"之旅。
愛國心，這顆紅星伴我成長。李典怡，安徽省銅陵市東方紅小學(xué)學(xué)生。20xx年5月12日，汶川大地震，當(dāng)?shù)弥獮?zāi)區(qū)無數(shù)孩子無家可歸時(shí)，李典怡流著淚帶頭把自己積攢了多年的零花錢全部捐出，希望能為災(zāi)區(qū)的孩子盡自己的'綿薄之力。
這本書記載著中國共產(chǎn)黨90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，今后的中華民族必將更加強(qiáng)大!
《光輝的旗幟》讀后感5
這本書寫下了戰(zhàn)士們英勇奮斗，奮不顧身的景象，寫下了人民艱苦卓絕的生活，也寫下了彪炳千古的詩篇，光輝的旗幟。
翻開這本書，一段段可歌可泣的文字浮現(xiàn)在我眼前，一個(gè)個(gè)少先隊(duì)員在誓言墻上留言，寫下了他們對解放軍的感謝。
書上寫下了許多英雄的事跡，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)不怕苦不怕累，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切。在這本書里面最讓我感動的事跡是楊根思的事跡，1905年11月29日，楊根思率領(lǐng)全排，打退了敵人在飛機(jī)、大炮的掩護(hù)下8次瘋狂進(jìn)攻。當(dāng)敵人發(fā)起地9次進(jìn)攻時(shí)，陣地只剩下楊根思與兩名傷員，危急關(guān)頭，他抱起最后一個(gè)炸藥包，毅然沖進(jìn)敵群，與40多個(gè)敵人同歸于盡，用自己的`血肉之軀，保住了陣地，完成了切斷敵人退路的狙擊任務(wù)。
我們要永遠(yuǎn)紀(jì)念這位英雄。這本書讓我們知道了，許多對中國做出重大貢獻(xiàn)的人們，因?yàn)槲抑懒嗽S多英雄的事跡，所以我從心里面感謝這本書。
《光輝的旗幟》讀后感6
在我的腦海里，我讀過許多書，但是有一本書讓我至今難忘，這本書的名字叫做《光輝的旗幟》。
這本書把新中國的成立比作黑暗中閃過一道光明新生的中國共產(chǎn)黨，為人民燃起了希望的火炬。從誕生的那一刻起，中國共產(chǎn)黨就肩負(fù)起帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造幸福的生活，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神使命。他們歷盡波折用鮮血和生命，帶領(lǐng)中國人民奪取了全國的勝利，書中寫下中國歷史最輝煌的一頁。 1949年一個(gè)洪亮的.生音像全世界宣告占人數(shù)四分之一的中國人從此站起來了!
這本書讓我最感動的是 第六課：向抗日救亡的英雄致敬�？谷沼⑿壑傅氖�，從1931年刻骨銘心的“七一八”直到“對日寇最后一戰(zhàn)的1945年，在這場進(jìn)現(xiàn)代史上中國人民反對外敵入侵第一次取得完全勝利的偉大戰(zhàn)爭中，為民族大義與救亡的真理，前仆后繼，英勇殺敵無私奉獻(xiàn)的人”。
這課的主人翁是一個(gè)叫王珠的小男孩，他是抗戰(zhàn)時(shí)期中心兒童團(tuán)的團(tuán)長。1943年的一個(gè)上午，敵人又來掃蕩了，當(dāng)時(shí)他也在村頭的山上觀察敵情。他發(fā)現(xiàn)敵情后迅速跑到樹下敲響銅鑼大喊：“鬼子來了”。得到消息后相親們在民兵的掩護(hù)下開始轉(zhuǎn)移。敵人包圍過來了，為了拖住敵人王珠沒有跑。敵人逼他說出八路在那里村里的糧食在那里他說：“跟我來”。不一會他就把敵人引導(dǎo)村外埋有地雷的一片羅卜地理，當(dāng)場炸死了兩個(gè)鬼子。氣急敗壞的敵人殘忍的用刺刀挑開了他的胸膛。后來為了紀(jì)念王珠，兒童團(tuán)的團(tuán)員們在那片地理載了許多的樹。現(xiàn)在那些樹都已經(jīng)長的很高了。
通過這篇文章讓我明白了以個(gè)道理那就是遇到了危險(xiǎn)不要膽怯，要勇敢的面對。就如同我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)一樣 只要敢思考最后就能算出正確的答案來 才能得到好的分?jǐn)?shù)。而且我們也能更改向王珠學(xué)習(xí)那種舍己為人的精神，這種精神讓我們更加的敬佩王珠了!
《光輝的旗幟》讀后感7
xx年，這是一段漫長的歲月；90年，這是一段艱難的歲月；xx年，這更是一段奮斗的歲月。在這不平凡的xx年里，我們的共產(chǎn)黨走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才有今天光輝的旗幟，才有今天繁榮昌盛的祖國。“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙。資以樂其無涯之生�！边@是李大釗曾經(jīng)說過的一句話。這不僅是他的追求，這同樣也是黨的追求。可現(xiàn)在，這已經(jīng)不是追求了，這是事實(shí)！九十年來，我們靠自己的實(shí)力贏得了多少榮耀，不說遠(yuǎn)的了，就說一說近一點(diǎn)的也許你不禁要問了：“是什么給予了他們信心，給予了他們力量？”我來告訴你，就是這面錘子和鐮刀構(gòu)成的紅色旗幟，就是這面光輝的旗幟！
從井岡山到長征，從延安到中華人民共和國成立，以及我國第一顆原子彈、我國第一顆人造衛(wèi)星、袁隆平爺爺?shù)碾s交水稻、我國第一顆繞月探測衛(wèi)星、神舟七號等等等等，這些都是黨的榮譽(yù)，而黨的榮譽(yù)背后，卻是無數(shù)革命英雄和無數(shù)科學(xué)工作者的汗水甚至生命。他們?yōu)榱俗鎳拿魈欤瑸榱它h的未來，不惜犧牲自己。左權(quán)、閆連秀、楊根思、李四光、錢學(xué)森、袁隆平、鄧稼先、雷鋒等等等等，正是他們，為我們創(chuàng)造了美好的今天，給予了我們幸福的生活。
在中國還沒成立時(shí)，戰(zhàn)火紛飛，無數(shù)英雄為了保衛(wèi)自己的家園，奔赴到了緊張危險(xiǎn)的前線，投身戰(zhàn)火之中。也許你不禁要問了：“是什么給予了他們信心，給予了他們力量？”我來告訴你，就是這面錘子和鐮刀構(gòu)成的紅色旗幟，就是這面光輝的旗幟！
在中國成立之后，急需大量建設(shè)人才，又有無數(shù)科學(xué)工作者為了報(bào)效祖國，急國家之所急，不斷勇攀科學(xué)巔峰，奮斗在科學(xué)研究和國家奮斗的第一線。也許你又不禁要問了：“是什么給予了他們信心，給予了他們力量？”我再來告訴你一次，就是這面錘子和鐮刀構(gòu)成的紅色旗幟，就是這面光輝的旗幟！
不知道大家是否記得我們的教室原來的樣子，原來的設(shè)備：黑板，講臺，而現(xiàn)在，電腦，投影儀，越來越多的先進(jìn)的，科技化的教學(xué)設(shè)備住進(jìn)了我們的教室。是什么使我們的生活在改變？或許大家已經(jīng)知道答案了，那就一起說出來吧！對！就是這面錘子和鐮刀構(gòu)成的紅色旗幟，就是這面光輝的旗幟！
我們中華民族曾經(jīng)遇到過很多的挫折，但是，我們都一步一步的挺過來了，我們經(jīng)受住了一次又一次的嚴(yán)峻的`考驗(yàn)，是什么讓我們奮斗在一線的戰(zhàn)士們勇于擔(dān)當(dāng)，不辱使命，無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)互助？或許大家已經(jīng)知道答案了，那就一起說出來吧！對！就是這面錘子和鐮刀構(gòu)成的紅色旗幟，就是這面光輝的旗幟！
xx來，我們帶給了世界多少驚奇，帶給了世界多少奇跡。我們成功地舉辦了20xx年的北京奧運(yùn)會，我國的奧運(yùn)健兒在比賽上表現(xiàn)出色，一共得到了100塊獎(jiǎng)牌，位居世界榜首，其中金牌就有整整的51塊！20xx年，上海世博會成功舉辦，共有189個(gè)國家和57個(gè)國際組織參展，創(chuàng)造了世博會159年的歷史之最！是什么力量使我國舉世嘆服？或許大家已經(jīng)知道答案了，那就一起說出來吧！對！就是這面錘子和鐮刀構(gòu)成的紅色旗幟，就是這面光輝的旗幟！
讓我們?yōu)樽鎳湴粒瑸辄h而驕傲，讓這面光輝的旗幟冉冉升起，永遠(yuǎn)在我們的心中飄揚(yáng)！
《光輝的旗幟》讀后感8
當(dāng)我認(rèn)真的閱讀完這本書時(shí)，我仿佛回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代，仿佛看見了烈士們犧牲時(shí)那英勇的身影，似乎聽到了群眾游街時(shí)的種種不滿聲。改革開放以前，我們的人民曾受過多少苦難，我們的家園曾經(jīng)被多少個(gè)國家侵略過。但是，當(dāng)這一切的困難迎面撲來時(shí)，中國人沒有認(rèn)輸。為了挽救空前深重的'民族危機(jī)和社會危機(jī)，無數(shù)先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，苦苦探索救國救民的的道路。
堅(jiān)貞不屈的地下黨員江竹筠，在抗日戰(zhàn)場英勇犧牲的趙一曼;寧斷頭流血，也要保持民族氣節(jié)的李大釗等等，這些烈士無一不是為了祖國而獻(xiàn)身。現(xiàn)在的我們生活在這個(gè)和平的社會里，沒有受苦受難的時(shí)候，因?yàn)榧依飳欀?沒有忍饑挨餓的時(shí)候，因?yàn)樯罡辉?沒有戰(zhàn)爭的硝煙，因?yàn)閲野捕�，更是因�(yàn)橛兄袊伯a(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。但是，如果我們生活在那戰(zhàn)亂的社會里，該怎么辦?我無法想像。所以既然命運(yùn)安排我們來到了這個(gè)世界，我想我們要努力做好我們應(yīng)做的，要舉著學(xué)習(xí)的旗幟，汲取先人經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己的人生。李大釗曾經(jīng)說過：“青年之字典，無‘困難’二字;青年之口頭，無‘障礙’之語;惟知躍飛，惟知雄飛，惟知本身自由精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以制造環(huán)境，征服歷史”。
所以作為青年人的我們應(yīng)該與命運(yùn)相拼搏，與夢想相齊飛，給未來添色彩。我們更應(yīng)該把自己的命運(yùn)和國家的命運(yùn)連在一起，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，把個(gè)人的理想，前途，命運(yùn)與國家的的發(fā)展，民族的富強(qiáng)緊密結(jié)合起來，為祖國繁榮富強(qiáng)和民族偉大復(fù)興而奮斗。今年，是中國共產(chǎn)黨成立90周年。而今天，我在“中國共產(chǎn)黨”的旗幟下宣誓：要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，艱苦奮斗;要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，照耀人生。同時(shí)我也相信：在那光輝的旗幟之下，必有那不朽的豐碑。
《光輝的旗幟》讀后感9
新的一年開始了，中華母親又被時(shí)間添上了一歲，輝煌的過去，未知的未來，讓我感慨萬千。歷史只是記載者，他所記載的卻讓人銘記。
在朗朗讀書聲中，我領(lǐng)會古代的風(fēng)采：風(fēng)沙中，搖一搖揚(yáng)鞭，風(fēng)沙作伴，只能向羊兒訴苦，蘇武挺直脊梁，拋棄了榮華富貴；趕一趕壯馬，黃沙漫漫，只能向明月長嘆，昭君眼望故鄉(xiāng)，換來了兩地和平。宣紙上，揮一揮筆，對酒當(dāng)歌，流傳千古佳話，李白抬起了筆，抒發(fā)凌云壯志；蘸一蘸墨，陽春白雪，字跡筆走龍蛇，懷素磨好了墨，字跡獨(dú)步天下。
近代歷史上。中華雄獅被先烈們的熱血喚醒了：南湖上，“共產(chǎn)黨萬歲！第三國際萬歲！共產(chǎn)主義萬歲！”的聲音在蕩漾；革命的星火，點(diǎn)燃了“共農(nóng)武裝割據(jù)的烈火”；抗日根據(jù)地上，回蕩起反侵略者的槍聲；西柏坡的磨盤上，布下“雄兵百萬”；天安門城樓上，五星紅旗升起來了！新中國成立了！革命，終于迎來了春天！
當(dāng)“兩彈”的沖擊波沖擊各國地震監(jiān)測站的時(shí)候；當(dāng)中國申奧成功的時(shí)候；當(dāng)世博會取得成功并落下帷幕時(shí)；當(dāng)奧運(yùn)圣火在中國傳遞時(shí)；當(dāng)中國在聯(lián)合國博得席位時(shí)……一個(gè)聲音向世界宣告：中國，這個(gè)占世界1/4人口的大國從此站起來了！
未來將在我們這一代人手中相傳，過去會在我們心中深深地銘記。
讓先輩們的`英靈自豪的感嘆：�。∵@就是我們的中華！這就是中華的未來！
我此刻感慨萬千，不禁喃喃道：
紅船揚(yáng)帆波浪寬，二萬五千紅旗傳。
謀篇布局西柏坡，萬象更新新中國！
《光輝的旗幟》讀后感10
在寒假里我讀完了《光輝的旗幟》這本書，這本書主要寫了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民怎樣經(jīng)過艱苦卓絕的武裝斗爭，建設(shè)了社會主義新中國并讓我們過上了幸福、富裕生活的事。其中讓我留下印象最深的就是第12課了。
第12課的名字叫《人民利益重萬鈞》，我最欣賞的就是《尋找雷鋒的`足跡》這篇文章主要講得是雷鋒叔叔的事跡。當(dāng)我看到這段時(shí)我被感動了，說的是雷鋒有一次冒雨要去沈陽為了趕路，他早上5點(diǎn)多就起來，帶著幾個(gè)饅頭披上雨衣就走了。路上，雷鋒看見一位大嫂背著一個(gè)小女孩，還領(lǐng)著一個(gè)小男孩正艱難的向車站走去。雷鋒脫下雨衣披在大嫂身上，又抱起小男孩陪他們一起來到車站。上車后，雷鋒發(fā)現(xiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己貼身的線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃早飯就把自己帶的饅頭給她吃，火車快到沈陽了，天還在下雨，雷鋒又一直送到家。這使我想到了生活中的事，有的人為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和別人吵起來；有的人喜歡捉弄?jiǎng)e人，和別人開“玩笑”；甚至有的人為了自己的利益而不顧別人的感受……多學(xué)學(xué)雷鋒吧！
讀了這本書后，我想：如果大家都學(xué)習(xí)雷鋒舍己為人大公無私的精神，祖國就會多出一個(gè)個(gè)“活雷鋒”讓愛充滿整個(gè)人間。
讀了這本書后我們就應(yīng)該好好珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的美好生活！