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讀《爺爺?shù)南哪翀?chǎng)》有感（通用5篇）
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的讀《爺爺?shù)南哪翀?chǎng)》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《爺爺?shù)南哪翀?chǎng)》有感 1
這兩天，我讀了一本書，名字叫：《爺爺?shù)南哪翀?chǎng)》。
書中主要講述了明遠(yuǎn)哥哥和明果弟弟到高坡界跟隨爺爺一起放牛，學(xué)習(xí)布置陷阱捕獵、與動(dòng)物和諧共處。爺爺也會(huì)給他們講故事，陪他們一起聊天。兄弟倆在這過(guò)程中慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。在爺爺走的那幾天，他們幫助一頭母牛“白公主”接生，和一個(gè)名字叫野菊花的小女孩一起采藥，為了救出“白公主”與豹狗斗智斗勇。但是爺爺回來(lái)后對(duì)這件事并不感興趣，因?yàn)闋敔斢X得，歷經(jīng)艱險(xiǎn)、想方設(shè)法戰(zhàn)勝種種困難是理所當(dāng)然的事，他認(rèn)為那是一個(gè)人，必須具備的能力和智慧，沒有什么值得夸贊和炫耀的。
讀完這本書，我感受到了湘楚文化滋養(yǎng)下的童年文學(xué)，體悟了真誠(chéng)而蓬勃的成長(zhǎng)之力。書中無(wú)不透著濃濃的鄉(xiāng)村氣息和童年趣味以及兩個(gè)男孩子的堅(jiān)強(qiáng)。例如，書中有一段，明果從山上不停地滾到了山下，搞得全身都是泥漿。明遠(yuǎn)哥哥剛剛跑下去，一條湍急的河流就沖過(guò)來(lái)了，他們兩個(gè)又趕緊連滾帶爬沖回了棚子里。如果是普通的小孩子，先別提這樣，稍微摔得厲害點(diǎn)了，就哭的'稀里嘩啦。但是在這一段，明果從山上滾下去，明遠(yuǎn)膝蓋被摔破，血都被雨水沖干凈了，依然還忍著劇痛跑去看牛，這是一般的孩子無(wú)法具有的頑強(qiáng)。
再比如，爺爺經(jīng)常教會(huì)明果一些事情，但是很少教明遠(yuǎn)。因?yàn)闋敔斢X得，生活是最好的老師，自己在生活中獲得的知識(shí)，會(huì)在腦子里生根。還有每次明遠(yuǎn)涉及到傷害一些動(dòng)物的行為的時(shí)候，爺爺就會(huì)批評(píng)他。在大自然面前，人類只是客人，動(dòng)物是我們的好朋友。
在書中，他們最為明顯的品質(zhì)就是堅(jiān)強(qiáng)，愛護(hù)動(dòng)物，最為反感的行為就是哭哭鬧鬧。反觀現(xiàn)實(shí)，很多家長(zhǎng)把自己的孩子當(dāng)個(gè)寶一樣，哭了就百般安慰，摔了就心疼的不得了，生活中，什么事情都要管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕孩子做錯(cuò)。面對(duì)動(dòng)物，都是一副無(wú)所謂的態(tài)度，甚至在孩子面前虐待動(dòng)物，最后就培養(yǎng)出了一個(gè)遇見什么事情只會(huì)大哭大鬧，缺乏勇氣，優(yōu)柔寡斷，沒有共情能力的人。
所以，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)能干，有共情能力，要學(xué)會(huì)愛護(hù)動(dòng)物，正如書中所說(shuō)，在面對(duì)困難的時(shí)候，不管歷經(jīng)多少艱險(xiǎn)，也要想方設(shè)法戰(zhàn)勝它，這是一個(gè)人必須具備的能力和智慧。
讀《爺爺?shù)南哪翀?chǎng)》有感 2
上個(gè)月，老師在課堂上推薦了一本書——《爺爺?shù)南哪翀?chǎng)》，這本書是作家陶勇燦創(chuàng)作的小說(shuō)，主要講了明遠(yuǎn)哥哥和明果弟弟來(lái)到高坡界爺爺?shù)男∧疚�，他們跟著爺爺一起放牧，幫助母牛接生，還趕走豺狗救了小牛的故事，這是一本特別有趣的書，同時(shí)，也帶給我許多思考。
“爺爺?shù)男∧疚萁ㄔ谝幻嫔狡律�，后面是一從灌木，樹上的葉子～密密匝匝，下面地上卻光溜溜的，一根柴草也沒有，好像天天有人打掃一般�！睍杏性S多這樣美麗的景色描寫，仿佛我已經(jīng)身臨其境，來(lái)到了爺爺?shù)男∧疚荨?/p>
這本書中的明遠(yuǎn)給“白公主”接生，還和小伙伴們勇敢地趕走豺狗，成功救出了“白公主”，讓他對(duì)小牛越來(lái)越有感情。和爺爺生活在一起的日子，兩位小朋友越來(lái)越喜歡大自然，喜歡小動(dòng)物，“在大自然面前，人類只是客人，動(dòng)物是我們的'好朋友。”爺爺?shù)倪@句話也讓我感同身受。是啊，就如老師所說(shuō)，我們?nèi)祟愐彩菑拇笞匀恢幸稽c(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)化來(lái)的，那些動(dòng)物、植物和我們一樣，都是大自然的主人，我們必須愛護(hù)他們，才能維持地球環(huán)境的平衡。
看了《爺爺?shù)南哪翀?chǎng)》，讓我更加理解了老師們的諄諄教誨“要建設(shè)綠色校園，保護(hù)學(xué)校的一草一木。愛護(hù)環(huán)境，從我做起�！蔽覀円獜纳磉叺男∈伦銎穑瑥膼圩o(hù)校園環(huán)境開始，對(duì)大自然充滿敬畏，尊重每一個(gè)生靈，與他們和諧共生、彼此相依，共同保護(hù)我們可愛的地球家園。
讀《爺爺?shù)南哪翀?chǎng)》有感 3
遇見一本好書，打開一個(gè)世界，書香浸潤(rùn)心靈，閱讀滋養(yǎng)人生。假期中我讀了一本書——《爺爺?shù)南哪翀?chǎng)》。書中主要講述了明遠(yuǎn)哥哥和明果弟弟到高坡界跟隨爺爺一起放牛，照顧小動(dòng)物，學(xué)習(xí)布置陷阱捕獵、親近大自然，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫野菊花的小女孩。有一次爺爺外出，一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，母�！鞍坠鳌钡舻津鸲蠢锉徊蚶菄�，明遠(yuǎn)和明果用計(jì)嚇退豺狼，順利脫險(xiǎn)，最后還幫助“白公主”順利生產(chǎn)。期間他們經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻最后想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難，表現(xiàn)出了非凡勇氣和智慧。
讀完這本書，我感受到了書中無(wú)不透著濃濃的'鄉(xiāng)村氣息和童年趣味以及兩個(gè)男孩子的堅(jiān)強(qiáng)。例如，書中有一段，明遠(yuǎn)和明果在蝙蝠洞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了被豺狼圍攻的“白公主”，然后，他們用“火攻”的妙計(jì)嚇退豺狼，順利救出“白公主”。換做是我，遇到這樣的危險(xiǎn)和困難，肯定會(huì)十分害怕，不知所措。而明遠(yuǎn)和明果不僅敢于面對(duì)危險(xiǎn)和困難，還可以機(jī)智地化險(xiǎn)為夷，這是一般孩子所沒有的膽識(shí)。
再比如，爺爺經(jīng)常引導(dǎo)明遠(yuǎn)做一些事情，如何看野獸的足跡，如何設(shè)置陷阱誘捕野獸……如果涉及到一些傷害動(dòng)物的行為爺爺也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)他。
故事中最讓人敬佩的就是兄弟倆獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、愛護(hù)動(dòng)物、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。所以我們也要學(xué)會(huì)遇到困難不退縮、不畏懼，不管前路多艱險(xiǎn)，都要想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的能力和智慧。見一本好書，打開一個(gè)世界，書香浸潤(rùn)心靈，閱讀滋養(yǎng)人生。
讀《爺爺?shù)南哪翀?chǎng)》有感 4
《爺爺?shù)南哪翀?chǎng)》是一本令人感到親切和感動(dòng)的書，它讓我對(duì)家庭、友誼和勇氣有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
這本書講述了一個(gè)城市男孩浩浩因?yàn)楦改腹ぷ髅�，被送到了爺爺�(shù)南哪翀?chǎng)。一開始，浩浩并不喜歡這個(gè)地方，他很不適應(yīng)那里的生活。但是，隨著時(shí)間的推移，他開始逐漸融入到這個(gè)大家庭中，和爺爺、奶奶、叔叔、阿姨以及小朋友們建立了深厚的感情。
在這個(gè)夏牧場(chǎng)上，浩浩經(jīng)歷了許多第一次，第一次看到牛、羊，第一次摘西瓜，第一次搭帳篷……這些經(jīng)歷讓他變得更加勇敢和自信。同時(shí)，他也發(fā)現(xiàn)了大自然的美麗和神奇，他在夜晚聽到牛羊的叫聲，感受到草原的微風(fēng)，看到滿天的星星，讓他對(duì)生活充滿了希望和憧憬。
這本書的主題是家庭、友誼和勇氣。通過(guò)浩浩在夏牧場(chǎng)上的`經(jīng)歷，我們看到了家庭的重要性，看到了友誼的力量，也看到了勇氣的可貴。在這個(gè)夏牧場(chǎng)上，每個(gè)人都用自己的方式關(guān)心和照顧著浩浩，讓他感受到了家庭的溫暖和關(guān)愛。同時(shí)，他也和小朋友們建立了起了深厚的友誼，他們?cè)诒舜酥g互相幫助，共同度過(guò)了許多美好的時(shí)光。
這本書的文字簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言流暢易讀，故事情節(jié)引人入勝，令人愛不釋手。通過(guò)閱讀這本書，我感受到了家庭的溫暖和關(guān)愛，也學(xué)到了勇敢和自信的重要性。我相信，只要我們勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，充滿信心地迎接未來(lái)，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《爺爺?shù)南哪翀?chǎng)》是一本非常值得一讀的書，它讓我們感受到了家庭的溫暖和關(guān)愛，也讓我們學(xué)到了勇敢和自信的重要性。我相信，這本書會(huì)成為我們成長(zhǎng)路上的重要伴侶。
讀《爺爺?shù)南哪翀?chǎng)》有感 5
暑假里，我讀了許多的書，但令我印象最深的，就是《爺爺?shù)南哪翀?chǎng)》這本書了。生活在大山里的鄉(xiāng)野孩子，沒有手機(jī)和電子游戲，他們的童年是怎么度過(guò)的呢？我懷著好奇的心，津津有味地讀完。
書中的主人公明遠(yuǎn)和他的堂弟明果，去高坡界放牛干活，發(fā)生了種種趣事。他們?cè)跔敔斈莾郝犝f(shuō)了獨(dú)腳鬼“小山”的故事，也遇見了活潑可愛的野菊花，并和她成了好朋友。同時(shí)，他們也在山中學(xué)到了許多生活知識(shí)。
故事情節(jié)跌宕起伏，好幾次我看得都忘記了時(shí)間。其中，我最感興趣的一篇是明遠(yuǎn)和明果與野菊花一起，幫助白公主接生小牛崽的故事，我漲了許多知識(shí)。例如，小牛崽是腿先出來(lái)的，牛懷寶寶要懷10—12個(gè)月等。
書中描寫的鄉(xiāng)村生活與我們現(xiàn)在的生活相去甚遠(yuǎn)，這也是這本書的吸引人之處。作者從一個(gè)孩子的視角寫出了童年的溫暖和惆悵，它讓我看見了幾個(gè)孩子在暑假期間，在鄉(xiāng)間的快樂生活。這本書，語(yǔ)言生動(dòng)質(zhì)樸，描寫細(xì)膩真實(shí)，流淌于故事中的樸素的情感，勤勞的智慧，純真的民心和深邃的人文氣息，使這本書的內(nèi)容栩栩如生。
讀完全書，我深深感受并羨慕于他們的活潑快樂，勇敢獨(dú)立，聰明善良，和樸實(shí)單純。
雖然他們沒能象我們這樣可以暢快的使用電子產(chǎn)品，沒有我們城市里這么多游樂設(shè)施，但他們的.生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，他們酣暢于鄉(xiāng)間的童年樂趣，是我們生活在城市里的孩子們體會(huì)不到的。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，暑假里除了學(xué)習(xí)訓(xùn)練，就是抱著電腦吃冷飲了，有時(shí)我真的擔(dān)心自己的體重和眼睛了！這可能就是我們和他們之間存在的差距吧，這也是之所以我喜歡這本書的一個(gè)重要原因，希望你們也趕緊來(lái)讀一讀吧。
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