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初中生魯濱遜漂流記讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的初中生魯濱遜漂流記讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生魯濱遜漂流記讀后感1
我不得不說(shuō)，文字真的是一種很有魅力的東西。
當(dāng)我翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》時(shí)，仿佛有一股神奇的力量在吸引著我，把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界里……
我在另一個(gè)世界里忘我的欣賞著這本英國(guó)最早的啟蒙主義作品，我的心，我的靈魂，我滿身的血液，都隨著它跌宕起伏的情節(jié)而律動(dòng)起來(lái)。
有句話是這樣說(shuō)的：上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)，必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。魯濱遜拒絕了所有人對(duì)他的勸告，拋開(kāi)了自己較為優(yōu)渥的生活，去環(huán)游四海。不巧的是，卻被風(fēng)暴刮到了一個(gè)荒島上，而他自己快要絕望時(shí)，卻又在船上發(fā)現(xiàn)了接二連三的驚喜——這就是上帝為他打開(kāi)的那扇“窗”。并且救下了野人“星期五”做自己的仆人。
有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。”他準(zhǔn)備的周到齊全讓我十分佩服，衣食住行。在我們這些被嬌生慣養(yǎng)的`“90后”來(lái)看，很了不起。因?yàn)樗錾谳^為優(yōu)渥的家庭，有許多奴仆，但他仍能在荒島上居住幾十年，實(shí)在讓人咂舌，可見(jiàn)，他自食其力的能力十分強(qiáng)。那我們呢?我們真的配做一個(gè)人么?
在這本書(shū)中還出現(xiàn)了一個(gè)重要人物：野人“星期五”。魯濱遜幫他逃避了滅頂之災(zāi)，“星期五”便成了魯濱遜的奴仆。最讓我感動(dòng)的是，“星期五”在被魯濱遜救下后，竟以下跪的方式來(lái)感謝他，可見(jiàn)，野人其實(shí)比我們?nèi)烁小爸鲌D報(bào)”的思想�！靶瞧谖濉边�對(duì)魯濱遜十分忠誠(chéng)，若魯濱遜趕自己走，還不如讓他殺死自己。在荒島上，原來(lái)仍能看見(jiàn)人性的光輝閃爍，替我們照亮整個(gè)夜空，實(shí)在令人可喜。
我想，這次的探險(xiǎn)之旅一定會(huì)讓魯濱遜永記在心。
反過(guò)來(lái)，我們捫心自問(wèn)：如果是你，在荒島上，你能活下來(lái)嗎?不能。因?yàn)槲覀儧](méi)有魯濱遜那種自力更生的能力，對(duì)于生活的熱愛(ài)還不及對(duì)于電腦游戲的熱衷，也沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力，更重要的是，我們做慣了“溫室里的花朵”，不勇于挑戰(zhàn)自我。
只有敢于挑戰(zhàn)，才能讓我們讓我們感受到人間百態(tài)，鍛煉自己，成為一個(gè)合格的“人”!
初中生魯濱遜漂流記讀后感2
我閱讀了英國(guó)作家笛福在1719年創(chuàng)作的冒險(xiǎn)小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》�！遏敒I遜漂流記》記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害，他被漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿了無(wú)助以及孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)了下去，并且找到了許多生活的樂(lè)趣。在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì)中去的時(shí)候，他卻得到了獲救的機(jī)會(huì)……
請(qǐng)問(wèn)，在一個(gè)荒蕪人煙，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有住所，只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島上，只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、gun、彈x藥，你能單獨(dú)在上面生活長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天之久嗎？你能只憑自己一人之力在上面建造自己的城堡、種植莊稼嗎？你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的`困難嗎？在我們現(xiàn)實(shí)生活中，這些似乎是根本不可能做到的！但是這不可能的一切，卻都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜的身上。
讀完這篇小說(shuō)后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深地感動(dòng)了，他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)。使我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力。我不禁想到我自己：我記得自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，我不是想方設(shè)法克服它，而是和困難玩起了捉迷藏。有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，花了很多的時(shí)間和精力，但始終沒(méi)有弄明白，于是我干脆將之束之高閣。但是我在期末考試中又遇到了它，我好后悔，雖然我暫時(shí)“繞”開(kāi)了困難，但困難最終又和我不期而遇。我對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢地面對(duì)，而不是選擇逃避呢？
掩卷閉目深思，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。不屈不撓、永不放棄，正是我從他身上學(xué)到的最寶貴的精神。
初中生魯濱遜漂流記讀后感3
《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)是英國(guó)作家福笛在1719年所創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中主要介紹了主人公魯濱遜所乘坐的船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上,他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)，一住就是17年，他不僅自己在島上種植大麥和稻，自制木杵、篩，加工面粉，烘出了粗糙的面包；而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱此生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)在的一些人們，他們有的只因?yàn)槭艿搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的`豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當(dāng)年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現(xiàn)在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存著許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘、體會(huì)那些精彩與幸福,才會(huì)得到更多的快樂(lè)
其實(shí)，生活就本身就是一幅畫(huà),有的人畫(huà)出了春天的生機(jī)；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何,全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求,對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱崇尚的精神。而這些也都正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
初中生魯濱遜漂流記讀后感4
上個(gè)星期，我讀完了《魯濱孫漂流記》，這本書(shū)原著為英國(guó)作家丹尼爾？笛福。里面的內(nèi)容有悲慘的也有令人感到安慰的。
這一本書(shū)的主要內(nèi)容：從前有一個(gè)名為魯濱孫的英國(guó)人，他很喜歡航海和冒險(xiǎn)，最大的愿望就是走遍天涯海角。有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，穿上的桅桿吹斷了，船也翻了，他的同伴們都死了，只有他賠大浪吹到了一個(gè)荒島上。第二天，魯濱孫看到了翻了的船。他到船艙了找了許多可以用，吃的東西和以一條狗和兩只貓。接著魯濱孫在一個(gè)山坡上搭起了一座簡(jiǎn)陋的'帳蓬。魯濱孫在島上定居下來(lái)以后，每天拿著槍帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚(yú)，還把捕到的山羊蓄養(yǎng)起來(lái)。還有種起了莊稼。他在荒島上生活了二十六年以后，他看到三十多個(gè)野人上岸了，他救下了一個(gè)野人，取名為星期五，他開(kāi)始教化星期五，星期五也漸漸的學(xué)會(huì)了說(shuō)話。有一天，一艘英國(guó)的船只上的水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱孫和星期五就下了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)帶它們回英國(guó)去。半年后，魯濱孫終于回到了英國(guó)。
魯濱孫他又自己的夢(mèng)想這是好事情，我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)自己的夢(mèng)想�？墒�，他卻在一次航海中飄到了荒島。但是，他并沒(méi)有因?yàn)檫@里什么都沒(méi)有，與世隔絕就輕言放棄自己的生命，而他則是處處尋覓生機(jī)，想辦法生活下去。而生活中的我們呢，我們不會(huì)遇到像魯濱孫那樣的遭遇，那我們就更不應(yīng)該輕言放棄了。有時(shí)學(xué)習(xí)中，碰到了一個(gè)數(shù)學(xué)難題，自己不會(huì)解答，就不做了，不解答了，這樣的做法是錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該跟加積極的去尋找解答的方法，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，問(wèn)父母都可以啊，就是不能放棄。生活中，你也許做錯(cuò)過(guò)什么事或是做什么事不會(huì)而受傷以后就再也不做了，這樣也是錯(cuò)誤的，如果你做錯(cuò)了，沒(méi)事的失敗乃是成功之母，可以再嘗試的，不會(huì)做可以學(xué)，熟能生巧啊�？偠灾徽撚龅绞裁蠢щy，遇到了再大的困難，都不能輕言放棄的。
初中生魯濱遜漂流記讀后感5
讀了《魯濱遜漂流記》，我覺(jué)得人要堅(jiān)持，不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄，要堅(jiān)持不懈才能取得最后的成功。
魯濱遜一共航海了三次，第一次航海時(shí)刮起了風(fēng)，浪頭高的嚇壞人，因?yàn)橐郧皬膩?lái)沒(méi)有置身于海上，所以他的身子說(shuō)不出的難受。
在最后一次航海時(shí)，船里進(jìn)了水，淹沒(méi)在了大海，而魯濱遜則漂到一座小島上，開(kāi)始了新的生活。他在小島上用石頭木頭等東西做了一座房子，還捕到一只小羊，魯濱遜把小羊的一只腳打斷，將小羊養(yǎng)在圍欄里，一天一天漸漸過(guò)去了，小羊越長(zhǎng)越大，還生了許多羊?qū)殞�，羊�(qū)殞氃介L(zhǎng)越大，魯濱遜把一部份羊殺掉，把它們的肉儲(chǔ)存起來(lái)。他還在島上的一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了許多水果，比如：葡萄蘋(píng)果等水果，魯濱遜將水果曬干，也將水果儲(chǔ)存起來(lái)。
魯濱遜發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有裝東西的碗和缸，于是他就找來(lái)陶土，自己動(dòng)手做，他將做好的陶器放在太陽(yáng)下曬干，可是沒(méi)做出多少，有一天，他將那些沒(méi)用的陶器扔到火堆里，魯濱遜發(fā)現(xiàn)那樣燒出來(lái)的陶器又硬又好，于是他將那些陶器都放入火堆里，燒出了許多陶器。
魯濱遜發(fā)現(xiàn)到上有許多人類的.骨頭，想著島上可能有野人，于是他晚上加強(qiáng)了戒備，果然，在他家不遠(yuǎn)處，一群野人正在燒死一男一女和一個(gè)小孩，第二天，他在火堆旁看見(jiàn)了一男一女和一個(gè)小孩的骸骨。
又過(guò)了幾天，他在野人中救了一個(gè)快死的野人，那個(gè)野人是在星期五救的，所以魯濱遜叫他“星期五”。
這樣，日子一天有一天的過(guò)去了，魯濱遜又造了一條船，回到了他的故鄉(xiāng)，才知道他的父母都已經(jīng)死了，兄弟姐妹把財(cái)產(chǎn)分了，正在他不知去哪時(shí)，在西班牙的管家認(rèn)出了魯濱遜并將他帶到西班牙。
魯濱遜在西班牙安了家，然后又用輪船將許多人送到了那座島上。
我們要像魯濱遜那樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不放棄，直到成功為止。
初中生魯濱遜漂流記讀后感6
有一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人,在乘船前往南美洲的途中,不幸遇到大風(fēng),翻了船流落到了一個(gè)無(wú)人、無(wú)名的荒島，成為了唯一幸存者。他到翻了的船里找到許多的東西，靠這些和他的本領(lǐng)生存在這個(gè)荒島上。二十六年過(guò)去了，魯濱遜憑借自己的聰明才智和堅(jiān)韌不屈，馴化了一個(gè)野人助手。并成功救起被綁架的英國(guó)船只船長(zhǎng)。船長(zhǎng)答應(yīng)帶他一起回英國(guó)。魯濱遜在海上航行了半年后，終于回到了思念已久的家鄉(xiāng)——英國(guó)。
讀了這篇課文之后，我對(duì)魯濱遜的.荒島經(jīng)歷很感興趣，總想象著如果是我流落到這個(gè)荒島上，又會(huì)有怎樣的離奇和荒唐的故事呢。在興趣的同時(shí)，我也被魯濱遜在困難時(shí)的堅(jiān)毅的步伐，在殘酷的現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)定不移的信念，在悲痛與孤獨(dú)之中頑強(qiáng)生存下來(lái)的精神給深深打動(dòng)了�；蛟S是另外一個(gè)人就有可能被挫敗而變得懦弱，或許就會(huì)在焦慮與無(wú)奈中等待死亡的降臨。我何嘗又不是這樣的呢？受到一點(diǎn)小挫折便流淚，有點(diǎn)小傷心、小生氣便大吼大叫，大哭大鬧，惹得父母心里煩，受不得一點(diǎn)苦。在這荒涼之地，又怎樣能為自己創(chuàng)造生存的物資，生活下去呢？遇到不幸遭遇時(shí)，自己有怎樣獨(dú)自面對(duì)呢？后果竟是那么不堪設(shè)想。從每一天開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，我要像魯濱遜一樣，學(xué)會(huì)生活中的各種本領(lǐng)，試著自己獨(dú)立自主的生活，不事事依賴父母。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，擁有像魯濱遜一樣的精神品質(zhì)。以這樣的態(tài)度，去迎接每一天的陽(yáng)光，每一天的晨露，每一天的美好生活。克服挫折，克服困難，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和財(cái)富，走向那片屬于自己的蔚藍(lán)天空。面對(duì)生活與現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)自主獨(dú)立與生存，這就是我對(duì)自己的忠告。
初中生魯濱遜漂流記讀后感7
小時(shí)候，看一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)，看得似懂非懂，了解了個(gè)大概。如今，我才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是那么地精彩，花了三天工夫就把這本書(shū)給讀完了，讀完后深有感觸。
書(shū)中講的是一個(gè)叫魯濱遜的人乘坐一輛大船去海上探險(xiǎn)，但是因?yàn)轱L(fēng)浪大，船翻了，只有魯濱遜一個(gè)人生存下來(lái)，漂流到了一個(gè)荒島。在荒島上，魯濱遜并沒(méi)有絕望，憑著不屈不撓的精神和勇敢頑強(qiáng)的毅力，在離家 年后到達(dá)了自己家鄉(xiāng)。
魯濱遜實(shí)在是太偉大了，難道不是嗎？魯濱遜熱愛(ài)生活，敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神難道不令人敬佩嗎？他的'成功告訴我們做任何一件事我們不但要冷靜思考，而且要有堅(jiān)忍不拔的毅力，還要有淵博的知識(shí)。你看魯濱遜的房子，桌子，椅子，衣服等都是自己做的，種地，養(yǎng)家蓄等都是行家。而相比之下我們現(xiàn)在有的大學(xué)生連衣服都不會(huì)洗，真應(yīng)該感到臉紅，所以我們現(xiàn)在在這么好的環(huán)境下更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜寶貴時(shí)間，多掌握過(guò)硬本領(lǐng)，為將來(lái)踏上社會(huì)作準(zhǔn)備，免得到需要時(shí)這個(gè)不會(huì)那個(gè)不會(huì)而后悔。魯濱遜的成功還告訴我們只要有一絲的希望我們就應(yīng)該去把握，去奮斗。因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己的手中。只要你自己努力，命運(yùn)也會(huì)向你低頭。
我在生活中遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于魯濱遜。在我二年級(jí)時(shí)，去學(xué)毛筆字，可沒(méi)有幾天我就“罷工”不干了。因?yàn)槿绻麑?xiě)不好，就要罰寫(xiě)，我常常被罰寫(xiě)。而且寫(xiě)毛筆字一定要站著寫(xiě)，一天下來(lái)腿就很酸，所以我就不想去學(xué)了。和魯濱遜的困難相比起來(lái)，真是“天壤之別”。如果我當(dāng)初好好學(xué)，現(xiàn)在肯定能寫(xiě)一手漂亮的毛筆字�？墒菚r(shí)間是不能倒流的。
在人生的道路上，生活和命運(yùn)不可能相同，但只要心中一直充滿希望，憑借自己那超乎想象的毅力和韌勁去努力，命運(yùn)就會(huì)產(chǎn)生奇跡。
初中生魯濱遜漂流記讀后感8
“物競(jìng)天擇，適者生存�！边@是鐵論，在達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說(shuō)里，提到的，就是這個(gè)觀點(diǎn)。
包括人類，他們都是需要因環(huán)境的變化而努力去變化自己的，沒(méi)有為什么，只是為了活下去。
魯濱遜是勇敢而堅(jiān)忍不拔的，他肯同生活做斗爭(zhēng)，不向困境屈服。使我深感欽佩。
當(dāng)初的他，不顧父母的反對(duì)，堅(jiān)持要追逐自己的夢(mèng)想，他渴望航海，渴望在自己的夢(mèng)想征途上得到回報(bào)�？上В谝淮蔚奶�(mèng)竟支離破碎，但他并沒(méi)有放棄，興許他覺(jué)得，一艘船如此之多的人中，只有他幸存已是上天對(duì)他的`眷憐。他在荒島上，整整度過(guò)了蒼涼的近30年。我對(duì)于魯濱遜的形象是充滿向往的，或若，是作者對(duì)故事情節(jié)發(fā)展安排得如此恰如其分吧。每次的，魯濱遜總能絕處逢生，總能九死一生。
魯濱遜也是敢于嘗試的，在荒島上，他能充分利用破船殘余下來(lái)的東西。去發(fā)明水桶，自己播種小麥，制作面包，自制木船，甚至是制造牧場(chǎng)等。換做是我們�？梢詥幔咳舨皇撬麜r(shí)時(shí)刻刻都對(duì)未來(lái)保持著高度的希望與憧憬。他是不可能在島上生活數(shù)十年，甚至回到自己的家園。
所有的故事情節(jié)中，我最振奮的，莫過(guò)于是星期五那段章節(jié)。沒(méi)有過(guò)多理由，只是覺(jué)得，作者的思維是如此的巧妙與靈活。星期五與他父親偶遇也是我意料不及的�？梢�(jiàn)，作者在編寫(xiě)這本書(shū)費(fèi)了多大的心力啊。
魯濱遜他是資產(chǎn)階級(jí)者心目中的新人和英雄，同時(shí)也是個(gè)殖民者。他也是我心目中勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的冒險(xiǎn)家。我想，魯濱遜就是“適者”，一個(gè)不折不扣，當(dāng)之無(wú)愧的“適者”。
未來(lái)道路上，我也該如此。因?yàn)樗屛叶昧耍褐灰床蛫^斗，就可以創(chuàng)造奇跡。
初中生魯濱遜漂流記讀后感9
今天，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這一篇著名文學(xué)作品。我不禁掩卷深思，魯濱遜。克魯索為什么能成為一位資深的探險(xiǎn)家？
故事主要說(shuō)了魯濱遜．克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志，度過(guò)了荒島２８年的孤獨(dú)時(shí)光。被困荒島的魯濱遜在島上做了一個(gè)“日歷”，并且每天寫(xiě)日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒(méi)有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失，沒(méi)有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志也反映出了他是一個(gè)不屈不撓，渴望生活，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。
古人云：“騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！庇啦环艞壸晕遥啦环艞壣�，這是成功的重要一步。魯濱遜�？唆斔髦猿蔀樘诫U(xiǎn)家，是因?yàn)樗兄鴿夂竦呐d趣，勇敢的種子。
歷史的.長(zhǎng)河至今仍閃爍著許多亮點(diǎn)。法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，從小就對(duì)昆蟲(chóng)十分著迷，有時(shí)甚至忘乎所以。他不顧父母的責(zé)罵，對(duì)昆蟲(chóng)依然癡迷。有一次，法布爾聽(tīng)見(jiàn)草叢里傳出的一陣歌唱，他很好奇，為了找到這位“歌唱家”，他竟在草叢里觀察了幾天。正有著這種執(zhí)著的精神，法布爾才走進(jìn)科學(xué)的殿堂。許多成功的人不都是靠著濃厚的興趣走過(guò)來(lái)的嗎？
再看看我，整天幻想著長(zhǎng)大以后做什么，一天換一個(gè)，沒(méi)有一個(gè)專一的目標(biāo)，也沒(méi)有一點(diǎn)專長(zhǎng)，懂得一點(diǎn)皮毛就驕傲自大。而魯濱遜�？唆斔鞑恍际爻�，傾向開(kāi)拓，不滿足于現(xiàn)狀。像我只說(shuō)不干，好高騖遠(yuǎn)如何能做成大事，如何能做得驚天動(dòng)地。
我們要銘記魯濱遜�？唆斔鹘o予我們的啟示:對(duì)自己的愛(ài)好要相當(dāng)執(zhí)著，不畏艱險(xiǎn)，一定要堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的愿望;面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)改變自己的處境，對(duì)生活充滿無(wú)限的憧憬和向往，為求得生存乃至幸福奮斗不息。
初中生魯濱遜漂流記讀后感10
讀《魯濱遜漂流記》有感英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)
當(dāng)我看完書(shū)的最后一頁(yè)，我便感到了魯濱遜的頑強(qiáng)毅力，我想如果我是魯濱遜 我會(huì)怎么樣？ 如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。
如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。 在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
"一本好書(shū)能拯救一個(gè)人。"現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這287頁(yè)向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠(chéng)實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)！
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