繁星讀后感
品味完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的繁星讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
繁星讀后感1
第一次找到書柜里的這本書就被它的名字所吸引，可因?yàn)槔蠋熯�沒說要看它，也沒有太多時(shí)間看，就沒有看它，今天我終于打開了它。
輕輕掀開扉頁，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界——詩歌的天堂。讓本不喜歡詩歌的我也愛上了這種微妙的`文字，喜歡上了這種奇幻。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對語?沉默中，微光里，它們深深的互相贊頌了�！钡谝欢瘟闼榈乃枷�，冰心把這繁星描寫的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然的星空畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪的那樣溫馨，它們互相贊頌，互相交談給大自然增添了許多清幽、明麗，富有了更多的魅力也十分含蓄的抒發(fā)了自己對人類之愛的追求。
詩歌，是一種十分優(yōu)雅的藝術(shù)，而冰心就完全抒發(fā)了它想表達(dá)的情感，不愧是冰心作家。(楊悠爾)
繁星讀后感2
今天，我們上了第一節(jié)閱讀課，讀的是【繁星。春水】。
【繁星。春水】的作者是冰心女士，當(dāng)時(shí)，她受到了印救著名詩人泰戈?duì)枴撅w鳥集】的影響，把自己零碎的思想，都收集在一個(gè)本子上，這就是【繁星。春水】這本書的“前身”。
在冰心的詩集中不難讀出她的思想：
陽光穿進(jìn)石隙里，和極小的刺果說：
“借我的力量伸出頭來吧，解放了你幽囚的自己！”
樹干兒穿出來了，堅(jiān)固的'磐石，裂成兩半了。
所有的石隙都是幽暗的，作者用它比喻當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)。刺果用來比喻反抗黑暗的現(xiàn)實(shí)的新生力量，詩中可以看出這種力量漸漸強(qiáng)大，最終必將推翻黑暗，隨之而來的必將是光明的。
冰心的小詩雖短，但是時(shí)常隱著更深的概念，繼而能引發(fā)人們更深的思考。
下課了，伴著鈴聲，帶著思考走出了教室。
繁星讀后感3
冰心自幼聰明好學(xué)，七歲就囫圇吞棗、連猜帶蒙讀完【三國演義】，從此，便一發(fā)不可收拾。母親見他手不釋卷，怕她年幼過小，這樣用功會(huì)傷了腦子，便竭力勸她出去玩，但是她卻不肯。母親只好把書藏起來，可是她總能神不知鬼不覺的找出來。
冰心熱愛大海，他對大海滿懷深情，不僅因?yàn)楦赣H是一位海軍軍官，而且大海幾乎伴著她度過了美好的幼年與童年時(shí)代。大海在冰心心靈深處留下了深刻的`烙印。
【繁星】【春水】的詩歌兼有詩和散文的特點(diǎn)，形式是散文，內(nèi)涵充滿了詩的情趣，但又不受音節(jié)韻律的影響，可以自由靈活的抒發(fā)詩的情思�！痉毙恰俊敬核浚河泄膭�(lì)青年努力學(xué)習(xí)、珍惜青春、展望未來；有激勵(lì)解放思想，反抗斗爭，迎接生活；有著對大海春光、大自然的景物的贊美；有對故鄉(xiāng)童年的歡樂、父母之愛、手足之情的眷戀。
大自然、母愛、童年。
繁星讀后感4
冰心的童年是在海邊度過的，大海，啟迪了他的人生感悟所以在《繁星。春水》這部優(yōu)秀的文學(xué)作品中，大海，是重要的組成部分�！肮枢l(xiāng)的海波呵!你哪飛濺的浪花，從前怎樣一滴一滴地敲我的盤石?現(xiàn)在怎樣一滴一滴地敲我的心弦?”足以表明他對大海深深的眷戀，對家鄉(xiāng)的眷戀。她還曾歌唱過“大海呵，哪一顆星沒有光?那一朵花沒有香?那一次我的'思潮里，沒有你波濤的清響?
謳歌母愛，歌唱童真，贊美自然，聆聽大海，是《繁星。春水》的主旋律。
我喜歡《繁星。春水》。喜歡她那音樂般美妙的節(jié)奏與韻律;喜歡她那一句句錯(cuò)落有致的詩句;喜歡她那精煉的語言;喜歡她把凝結(jié)的語言抒發(fā)的甘暢淋漓……
多美妙的暑假!
繁星讀后感5
閱讀完這一本書，一些經(jīng)典詩句卻遲遲停留在我的腦海……“果兒沉默的在樹上掛著。花兒的價(jià)值，要因果兒而定了”告訴我，人有著光鮮的外表是無用的，而他真正的價(jià)值取決于他對社會(huì)的貢獻(xiàn)；“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了”告訴我，人不能像“井底之蛙”一樣輕易滿足，更不能驕傲自滿，要不斷去開闊視野；“光陰難道就這般的過去么？除卻縹緲?biāo)枷胪猓皇聼o成”告訴我，光陰稍縱即逝，正處于青春年華的'我們應(yīng)該把握青春，不要等到光陰似箭一去不復(fù)返后，才為自己的一事無成而追悔莫及。
回想起，我更震驚了。原來這本書、這些詩歌早已悄悄地影響了我的生活與思想。閱讀時(shí)，我已暗暗地悟出了某些道理。
繁星讀后感6
我隨身帶著冰心的詩集--《繁星》，有空就拿出來讀讀。這本詩集后，我對冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開書本，才發(fā)現(xiàn)這本書那么精彩。
細(xì)細(xì)地品味著書中的沒一首小詩，讓我融入到詩的美好世界中。在這些詩里，我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。讀著，我不禁想起了自己母親對我愛，盡管這些愛都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中，但這是由這些細(xì)碎的小事，體現(xiàn)出了母愛的偉大。還有一些詩寫的是童年，讀著這些詩，看著冰心的童年是多么的有趣與難忘，也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘，有很多有趣的事情還記憶猶新。
在冰心出國后，就用詩來抒發(fā)自己對祖國故鄉(xiāng)的昔年之情。她的.這份情意，也深深的感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來，時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母，讀了這些詩，更觸動(dòng)了我的思想之情。
我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉(xiāng)愁。《繁星》給我?guī)砹撕芏嗲楦�，豐富了我的生活。
繁星讀后感7
我把《繁星.春水》讀完了，這是冰心的一部作品，以前我也讀過一些她的書，也很喜歡讀她寫的書，《繁星.春水》與之前我讀過的書有些不同，它是一部詩篇總集。里面收集了零零碎碎的思想，每個(gè)都富有哲理。
里面的內(nèi)容有些我并不明白是什么意思，也只能試著去猜想，試著去理解其中的意思。從里面的一些詩句我讀出了冰心是一個(gè)關(guān)愛孩子的人，她的語言精練，含義深刻。
《繁星.春水》這本書里有很多詩，其中我和喜歡一句“言論的果子結(jié)得愈大，行為的果子結(jié)得愈小”這句話的含義深刻，我只是按著自己的理解讀懂了這句話：你說的.越好，做起來越難。做事是靠行動(dòng)的，說的越好，做不到也是沒用的，說別人都會(huì)說，但做的話就沒有幾個(gè)人會(huì)做。
冰心的詩有深刻的意義，細(xì)細(xì)品會(huì)就會(huì)理解其中深?yuàn)W的人生哲理，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我看書也好，讀書也好，不單單只注意里面的情節(jié)，而更多的是去思
繁星讀后感8
書是人類進(jìn)步的階梯，書記敘著人世間所發(fā)生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。
讀書對我們是有好處的'。在寒假里，學(xué)校組織我們上網(wǎng)讀書，我讀了冰心奶奶的《繁星春水》，感觸頗深。
冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。出生于軍官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小讀者》，《櫻花贊》，《歸來之后》……
在冰心看來，母愛是博大無邊，偉大無窮的，在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個(gè)雨天看見一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。
繁星讀后感9
她是一位才華橫溢的女子。她受著印度著名詩人泰戈?duì)柕挠绊�，將筆下的`一首首小詩編成了一本書，也就是《繁星?春水》。她寫的詩歌簡短卻意味深長，樸實(shí)卻生動(dòng)優(yōu)美。十幾個(gè)字的詩卻能傳達(dá)作者內(nèi)心的想法，一些終身受用的大道理便隱藏其中。
這本書有三個(gè)主題：母愛、童真、自然。冰心在詩中多次贊頌?zāi)笎郏覀兡軌蜉p易地讀出她對母親的依賴與孝順。冰心也是一個(gè)富有童心的孩子，在她天真的語言中隱隱透著對臟亂社會(huì)與人們復(fù)雜心理的憎惡。自然，你怎能說她不是最美好的？只是在人類的發(fā)展中，人們內(nèi)心的自然與環(huán)境的自然已被漸漸磨滅。
繁星讀后感10
我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著——你知道這是誰寫的嗎？沒錯(cuò)，這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋舟中給母親寫的一首詩——《紙船》。
《紙船》出自于冰心女士的詩集——《繁星春水》。這首詩表達(dá)了作者對母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為母親是博大無邊，偉大無窮。像這樣的詩冰心女士還寫了很多，
如：母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到他的`巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。
這些短短的小詩都能表現(xiàn)出詩人真摯熱烈的情感，對母親的熱愛�？晌疫@才知道母愛的偉大。
繁星讀后感11
今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星。春水》。它的語句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激蕩。它的語言樸實(shí)無華，沒有華麗的詞語，但有時(shí)又讓人捉摸不透，語句像小溪流進(jìn)了每一個(gè)讀者的心田。
《繁星。春水》以母愛、童真、自然著稱。從“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可想而知，冰心奶奶的童年也充滿著夢，對未來的憧憬。“母親�。√焐系娘L(fēng)雨來了，鳥兒躲在它的巢里；新中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里�！绷攘葞拙�，贊揚(yáng)了最崇高、最無私的母愛，表達(dá)了對母親的感激。對于冰心奶奶來說，母愛是無邊的、無窮的、偉大的.、純潔的。母愛似絲絲春雨，撫慰了孩子哭泣的雙眼；母愛似二月的和風(fēng)，是孩子睡夢中的故鄉(xiāng)；母愛似出升的朝陽，帶給孩子一個(gè)個(gè)明媚的早晨；母愛似落日的余輝，映紅了孩子紅撲撲的臉龐……
總之，我覺得這篇作品給我的啟迪很大，它告訴我人類對愛的追求，告訴了我母愛的偉大，告訴我要感激人生，感懷母愛……
繁星讀后感12
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷�！按簭奈⒕G的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。
總之，我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的`點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生……這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。
繁星讀后感13
《繁星》中多是歌詠?zhàn)匀�、母愛、童真、人類之愛的雋麗晶瑩小詩.這些詩是詩人生活、感情、思想的自然釀造.冰心的童年是偎依在自然的懷抱里成長的她純潔的靈魂在藍(lán)天大海和母愛中浸泡過,少女時(shí)代又經(jīng)中國傳統(tǒng)的教育和西方教會(huì)學(xué)校的深刻感化,于是母愛、人類之愛和自然之愛的'愛的哲學(xué),便得到了強(qiáng)化和神化,而狂風(fēng)暴雨般的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),又使她受到一次全新意識(shí)的“政治”洗禮.東西方文化的碰撞,自然會(huì)在她生活和思想里產(chǎn)生火花,理想、現(xiàn)實(shí)、自然,都有距離;矛盾、虛無、苦悶,是很難超越的人生.
繁星讀后感14
我覺得冰心寫得繁星。春水是由謳歌母愛 ，追懷童真，贊美自然為主要的部分，則是其表現(xiàn)的重要思想。
謳歌母愛：母愛是世界一切元素的原點(diǎn)，它創(chuàng)造并牽動(dòng)著世界。母愛就是世界的重要特征，又是推動(dòng)人走向光明的動(dòng)力和做任何事的信心。
追懷童真：兒童時(shí)代的天真爛漫和心地善良，讓我覺得冰心把兒童視為最信賴的`朋友。她又說道孩子是純潔的天使，美麗的花朵，背負(fù)著挽救地球的使命。
贊美自然：看了繁星。春水讓我覺得冰心崇尚自然，在她的心靈中，自然是神圣不可侵犯的，美麗而妖艷。在她筆下自然既奇妙又美麗。
總之繁星。春水中母愛、童真、自然三大主題為中心，而且也在一定程度上反映了冰心對苦難人生的關(guān)注。以及愛心、純真等美好人生境界的追求。
繁星讀后感15
這幾天，我讀了冰心的《繁星春水》，雖然里面都是一首首短短的小詩，但讀后讓人的心顫顫的。
令我感受至深的這幾句，“母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只會(huì)躲到你的懷里�！边@是一首蘊(yùn)含了多少的母愛的詩啊。因?yàn)楸南壬鷪?jiān)信，愛能使我們變得強(qiáng)大，有了愛，就有了一切。愛是生命之源。
雖然，一幕幕悲劇讓我們看到了世界的冷酷，兩歲女童在過馬路時(shí)被兩輛汽車相繼輾過，有19人意視而不見；70多歲老爺爺被車撞倒，當(dāng)場身亡，卻沒有一個(gè)人打電話聯(lián)系其家屬。這些都令我們心痛。
但是，生活中也有很多愛的'典范，如：最美媽媽吳菊萍，最美司機(jī)吳斌等人，他們都在為愛而默默奉獻(xiàn)，甚至不惜付出生命。多少的故事給了我們應(yīng)有的啟示：愛是暖心的，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)用愛，傳遞給身邊的每個(gè)人，使人間充滿愛，讓世界更美好！
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