[精選]昆蟲(chóng)記讀后感14篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的昆蟲(chóng)記讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
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昆蟲(chóng)記讀后感 篇1
看了這本書(shū)，我才知道原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我僅僅翻開(kāi)了《昆蟲(chóng)記》的第一頁(yè)，我就被這本有趣的書(shū)迷住了。接下來(lái)的幾天，我就窩在家看這本令我興趣盎然的書(shū)，從中我知道了許多以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西：蟬是怎樣脫殼的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的；蟋蟀是怎樣建造巢穴的。這些奇妙的事情讓我不禁浮想聯(lián)翩，我仿佛看見(jiàn)了自由自在嬉戲的小魚(yú)，看到了蹦來(lái)蹦去的蚱蜢，聽(tīng)見(jiàn)了蟬的鳴叫，聽(tīng)到了百靈婉轉(zhuǎn)的歌聲??
這本書(shū)還讓我交了許多“朋友”，有勤勞的蜜蜂，有揮舞著雙刀的螳螂，有愛(ài)唱歌的蟬，還有溫順的貓，團(tuán)結(jié)一心的螞蟻，恐怖嚇人的蜘蛛??這是一部講述可愛(ài)的昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，作者法布爾只用了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，就幽默的向我們介紹了許許多多新奇的昆蟲(chóng)，讓人無(wú)比新奇，無(wú)比贊嘆法布爾的文筆之妙。
看著看著，蟲(chóng)子們都翩然登場(chǎng)，多么有趣的故事啊！我從不知道昆蟲(chóng)的世界里也有弱肉強(qiáng)食，也有勞動(dòng)，也有天敵。法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我明白了這些道理，讓我對(duì)昆蟲(chóng)的了解更上了一層。法布爾的昆蟲(chóng)記沒(méi)有不真實(shí)感，因?yàn)檫@些原本就是真實(shí)的事。沒(méi)有空虛感，因?yàn)槟切┪淖�，那些描�?xiě)寫(xiě)得非常詳細(xì)，不時(shí)讓我感覺(jué)仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。從來(lái)沒(méi)有被我重視過(guò)的`昆蟲(chóng)在不知不覺(jué)間已經(jīng)融入了我的心靈，走進(jìn)了我的生活。我敬佩法布爾，敬佩他對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)，敬佩他觀察
的細(xì)致，敬佩他日復(fù)一日，年復(fù)一年地追求自己的理想，追求昆蟲(chóng)的精神。
我們要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈。我們要向法布爾看齊，爭(zhēng)取做到對(duì)事物嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
《昆蟲(chóng)記》為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，為我們開(kāi)啟了通往昆蟲(chóng)世界的大路，讓我們一起走向那神奇的昆蟲(chóng)世界吧！
昆蟲(chóng)記讀后感 篇2
最近讀了一本書(shū)，名叫《昆蟲(chóng)記》，它是由法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家和博物學(xué)家，被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”、“昆蟲(chóng)界的維吉爾”法布爾寫(xiě)的。
法布爾小時(shí)候很喜歡觀察動(dòng)物和昆蟲(chóng)，但他的父母不同意，看見(jiàn)他拿昆蟲(chóng)就不停地責(zé)罵，但這并沒(méi)有讓法布爾改變自己的喜好，在這本《昆蟲(chóng)讓》中，寫(xiě)的就是法布爾接觸的昆蟲(chóng)。
在《昆蟲(chóng)記》的描述中，大家一定都知道蟬和螞蟻的`故事，那是由于蟬一個(gè)夏天都在唱歌，冬天沒(méi)有糧食去向，受到一頓不好的待遇被轟出門(mén)的故事，而讀了《昆蟲(chóng)記》后，我才知道不是那么回事�！跋s在樹(shù)上鉆孔，把吸管伸進(jìn)洞里去吸取汁液。螞蟻被吸引來(lái)了，便一擁而上，咬著蟬的腿，托著暗里的翼，爬上蟬的背，蟬被這些小人惹地心煩，放棄了自己的水井，螞蟻成了井的主人�！痹凇兑了髟⒀浴分校s總是好吃懶做的形象出現(xiàn)，而螞蟻則是吃苦耐勞的象征。在這段話中，說(shuō)明了無(wú)惡不作，好吃懶做的是螞蟻，而甘愿與人分享，勤勞生產(chǎn)的是蟬啊！
我小的時(shí)候，有一本獨(dú)特的書(shū)吸引了我——《昆蟲(chóng)記》。當(dāng)時(shí)還不太能理解里面的內(nèi)容。而今，當(dāng)我再翻出這本書(shū)，便開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
這本書(shū)的作者是著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。書(shū)中寫(xiě)了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的奇聞異事。在這些數(shù)不清的故事中，我最難忘的是有關(guān)螢火蟲(chóng)的。
原來(lái)小小的螢火蟲(chóng)蘊(yùn)藏這么大的奧妙！生活中那些司空見(jiàn)慣的動(dòng)物，也可能有許多我們未知的科學(xué)秘密。生活真是處處皆學(xué)問(wèn)�。�
昆蟲(chóng)記讀后感 篇3
一直以來(lái)，我對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)知都限于這只蟲(chóng)子的顏色真是色彩斑斕，那只蟲(chóng)子的外形又是奇形怪狀。
直到最近，我閱讀了法國(guó)作家法布爾著作的《昆蟲(chóng)記》。作者在書(shū)中詳細(xì)地描述了一些昆蟲(chóng)的種類(lèi)以及生活習(xí)性等等，使我對(duì)大自然中的那些小小的昆蟲(chóng)有了重新的認(rèn)識(shí)。夏天的夜空里，一閃一閃的螢火蟲(chóng)是很美麗的，那一只只小小的蟲(chóng)子看起來(lái)是那么弱小，可誰(shuí)知道那是一只兇惡的獵手？《昆蟲(chóng)記》里告訴我說(shuō)螢火蟲(chóng)能捕食體型很大的蝸牛。
道路邊的螞蟻是隨處可見(jiàn)的，它們一直都是在忙碌著，我不知道它們?cè)诿π┦裁�。作者告訴我們，螞蟻能用觸角交流，而且蟻群里有明確的分工，兵蟻是為戰(zhàn)斗而生的；工蟻忙著收集食物，蟻巢深處還有一只蟻后，它是整個(gè)蟻群的中心。蟋蟀的'叫聲也許會(huì)令人厭煩，你以為它真的是用嘴巴“叫”出來(lái)的聲音嗎？《昆蟲(chóng)記》里有非常詳細(xì)的介紹。原來(lái)蟋蟀是用翼互相摩擦發(fā)出的聲響。這樣形形色色的昆蟲(chóng)還有很多很多……昆蟲(chóng)有的對(duì)人類(lèi)有益，有的對(duì)人類(lèi)有害，我們只有努力學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)，才能區(qū)分它們，對(duì)有益的保護(hù)，有害的消除。大千世界，無(wú)奇不有，我們和這些昆蟲(chóng)共同生活在這個(gè)世界里，人類(lèi)是偉大的，但是我們也絕不能忽略這些渺小的昆蟲(chóng)，它們也是大自然的一份子。
在生活和學(xué)習(xí)中，我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索的勇氣。在生活中我也細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了蝸牛爬得很慢，下雨前蜻蜓會(huì)低飛，向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。我更要努力學(xué)習(xí)，像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘！
昆蟲(chóng)記讀后感 篇4
又是暑假讀書(shū)時(shí)……
潘老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)，拿著書(shū)目單，在黑板上寫(xiě)著：《昆蟲(chóng)記》《寂靜的春天》《唐山大地震》……
看到《昆蟲(chóng)記》，我的心情就不好了！小學(xué)，老師推薦我看過(guò)，里頭都是那些另我討厭的小昆蟲(chóng)，有狼蛛、黃蜂、松毛蟲(chóng)……
媽媽勸我說(shuō)：“這本書(shū)多看幾遍，對(duì)你初中科學(xué)有好處的。”
我反駁道：“早著呢！”
如今，我再一次翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，懷著求知的心態(tài)去閱讀著……
這是昆蟲(chóng)的王國(guó)。辛勤的蜜蜂、威武的`螳螂、歌唱得蟈蟈……
我知道了一些鮮為人知的昆蟲(chóng)常識(shí)和生活習(xí)性：螳螂在饑餓時(shí)會(huì)吃自己的同伴；螳螂的眼睛在白天時(shí)是透明的，在晚上就變成不透明的；小條紋蝴蝶是利用嗅覺(jué)來(lái)找到異性的；大孔雀蝶求偶是在黑暗中進(jìn)行的；蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期……
法布爾就像一個(gè)孩子，喜歡爬在樹(shù)上、趴在地上觀察昆蟲(chóng)，讓我想起了兒時(shí)的我，東爬西爬的，好不開(kāi)心！可現(xiàn)在因繁重的學(xué)業(yè)而早就淡忘了這種快樂(lè)，而這本書(shū)又讓我重溫往日的快樂(lè)！
當(dāng)我被《昆蟲(chóng)記》所吸引時(shí)，我似乎就在那個(gè)伊甸園中，看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行，看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲的實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又為下一次實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次讀書(shū)，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
不過(guò)“多讀書(shū)，讀好書(shū)，每次讀書(shū)都會(huì)有不同的感受！”這是我得出最值的結(jié)論。
昆蟲(chóng)記讀后感 篇5
法布爾的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活。故事情節(jié)曲折奇異。在書(shū)中，我了解到昆蟲(chóng)世界里最傻最笨的是蟬，最無(wú)情的是螳螂，在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的蟲(chóng)子，當(dāng)蟬產(chǎn)下它的卵，這些小蟲(chóng)子就把蟬卵作為食物，可是蟬看見(jiàn)了蟲(chóng)子就在腳邊上，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒危機(jī)感，假如蟬一腳把蟲(chóng)子踩死了，那樣蟬卵也不會(huì)被蟲(chóng)子吃掉。
螳螂是個(gè)“壞家伙”，為了產(chǎn)卵，它會(huì)吞了自己親人，更可惡的是，它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后就走掉，也不會(huì)去關(guān)心自己的兒女生活健康。這個(gè)不可思議的現(xiàn)象與人類(lèi)截然不同的。打我記事起，我的爸爸媽媽都很愛(ài)我，我家還有一個(gè)疼愛(ài)我的姐姐。不僅如此，人間總有真情在，就算是互不相識(shí)的陌生人，我們也經(jīng)常得到別人的幫助，或者去幫助他人。說(shuō)到這里我想起一則暖心的新聞：幾天前的一個(gè)中午，一位老伯推著一輛四輪手推車(chē)，推車(chē)上坐著一個(gè)老阿姨。天突降大雨，老伯疾步走過(guò)，一個(gè)正準(zhǔn)備去吃午飯的七中學(xué)生看見(jiàn)了急忙走向那對(duì)老人，用遮雨的布蓋著老阿婆，把自己的.雨傘給老伯遮雨，而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方，讓老伯在此等候雨小點(diǎn)再離開(kāi)，可是他沒(méi)走幾步就看見(jiàn)老伯準(zhǔn)備要冒雨離開(kāi)，他怕老伯淋雨受寒，就讓他在這里等著，自己去附近買(mǎi)啦把新雨傘，把這把新買(mǎi)的雨傘遞給了老伯，看著老伯撐著傘走了，他才安心回去和同學(xué)吃飯。
正是因?yàn)槿巳硕加袗?ài)，我們的生活里才有親情、友情……我多么希望昆蟲(chóng)的世界里也有這樣一個(gè)溫暖的家，一份暖心的愛(ài)。我還是希望螳螂一家能夠團(tuán)團(tuán)圓圓地生活在一起。
昆蟲(chóng)記讀后感 篇6
我最近讀了一本書(shū)，這本書(shū)具有神奇的魔力，讀著讀著它能帶你走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，書(shū)的名字叫《昆蟲(chóng)記》，作者是著名的科學(xué)家法布爾先生。
我住在大城市里，很少能看到各種各樣的昆蟲(chóng)，但讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的昆蟲(chóng)，了解它們生活的知識(shí)。有會(huì)玩兒心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂；有需要地下潛伏四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下唱五星期歌兒的蟬；有呆頭呆腦，不懂變通的松毛蟲(chóng)；還有我最喜歡的狼蛛，雖然對(duì)獵物心狠手辣，但卻有著深深母愛(ài)的`。
人類(lèi)對(duì)蜘蛛印象不是很好，多半是因?yàn)樗耐庑魏陀卸镜脑颉](méi)錯(cuò)兒，他確實(shí)有兩顆毒牙，但大多數(shù)蜘蛛是微毒的，可是你被狼蛛咬到，那就危險(xiǎn)了。狼蛛的毒液能殺死一切昆蟲(chóng)和一些小動(dòng)物，所以你還是離它遠(yuǎn)一點(diǎn)兒吧。但狼蛛對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的，也許這一點(diǎn)會(huì)讓你改變對(duì)蜘蛛的印象。它是用自己吐的絲把卵纏繞起來(lái)弄成一個(gè)球兒背在自己身上，每天都要把卵放到太陽(yáng)下去曬，母蛛還輕輕地滾動(dòng)，好讓每一個(gè)部分均勻接受陽(yáng)光的照射進(jìn)行孵化。這不止是一天接下來(lái)的三個(gè)星期里，它每天都要堅(jiān)持這樣直到寶寶出生，能感受到母愛(ài)是多么偉大，此刻我想到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，從出生開(kāi)始，伴隨著我的成長(zhǎng)，母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊兒，不管是昆蟲(chóng)、動(dòng)物還是人類(lèi)。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我學(xué)到了很多自然科學(xué)知識(shí)，讓我喜歡觀察小動(dòng)物，更加懂得保護(hù)愛(ài)惜小動(dòng)物了，也讓我明白一個(gè)道理，再兇殘的動(dòng)物也有偉大的母愛(ài)。你們也來(lái)讀讀這本書(shū)吧。
昆蟲(chóng)記讀后感 篇7
眾所周知，法布爾是一位昆蟲(chóng)學(xué)家。用熱愛(ài)生命的心進(jìn)行堅(jiān)持不懈的探究。而在我眼中，他更是一個(gè)如伽利略般的大膽質(zhì)疑者與實(shí)踐者
根據(jù)流傳已久的寓言，蟬懶惰，愛(ài)不勞而獲，只會(huì)像平日里勤勤懇懇干活的螞蟻乞討食物，而法布爾卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。有一副好嗓子的禪，不僅從來(lái)不乞討，還會(huì)像饑渴的昆蟲(chóng)貢獻(xiàn)自己的甜井，而螞蟻，才是一個(gè)真正的強(qiáng)盜。
《昆蟲(chóng)記》中精辟的文章不少，而這篇《蟬和螞蟻》的寓言，卻是最打動(dòng)我的。因?yàn)樗品宋倚闹幸粋�(gè)根深蒂固的思想，讓人眼前一亮。
幾天前，我曾為一道科學(xué)題而為難，在我反反復(fù)復(fù)，算了五遍，還是無(wú)法得到參考答案的“D”時(shí)，我動(dòng)搖了，糾結(jié)了，為什么不是“A”?是哪一步出了問(wèn)題?“A”與“D”的斗爭(zhēng)是我與權(quán)威的斗爭(zhēng)，在理由上來(lái)看，似乎還是我更勝一籌。手中筆輕輕顫動(dòng)，最終還是寫(xiě)下了一個(gè)違心的“D”。
不是不自信，只是因?yàn)椤癉”在我心中早已是不可動(dòng)搖的.正確。
而法布爾卻告訴我，思想可以改變，經(jīng)驗(yàn)不一定正確，信權(quán)威不如信實(shí)踐。隨著蟬和螞蟻形象在心中的轉(zhuǎn)變，一探究竟的信念愈加堅(jiān)定。于是——又翻開(kāi)了那道題，連接電路，親自做了本題中的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)小燈泡綻出明亮光芒時(shí)，我知道，我勝利了。
又是一次改變，如同接受了一場(chǎng)洗禮，心中輕松而喜悅。忘不了縈繞在心頭的五個(gè)字“實(shí)踐出真知”。從此以后，我不會(huì)再迷信與盲從。
在明亮的燈光中，法布爾的身形漸漸清晰，抹去參考答案，寫(xiě)上一個(gè)驕傲的大“A”，我要證明我的宣告：我實(shí)踐了，我勝利了!
昆蟲(chóng)記讀后感 篇8
《昆蟲(chóng)記》這本巨著的作者是法國(guó)作家法布爾，他擁有哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的觀察本事，文學(xué)家一般的感受和抒寫(xiě)。他耗費(fèi)一身的光陰來(lái)觀察、研究昆蟲(chóng)，并將其記錄下來(lái)，這本讓他花費(fèi)畢生心血的'杰作先后被翻譯成50多種文字。
經(jīng)過(guò)作者的描述，我能想象昆蟲(chóng)在活動(dòng)的畫(huà)面，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然啊。獸類(lèi)動(dòng)物有弱肉強(qiáng)食、寄生的現(xiàn)象，昆蟲(chóng)里也有類(lèi)似的情景，蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小
的小蟲(chóng)子，會(huì)將自我的卵產(chǎn)在蟬卵上頭，而這種小蟲(chóng)子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月，這種小蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便拿蟬卵作為食物，供自我生長(zhǎng)發(fā)育所需。
小時(shí)候，在看《黑貓警長(zhǎng)》動(dòng)畫(huà)片時(shí)，有一集是說(shuō)母螳螂在結(jié)婚當(dāng)夜將公螳螂吃掉，然后黑貓警長(zhǎng)來(lái)破案的故事。一向以為這只是編造的，看了《昆蟲(chóng)記》后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片是真實(shí)的科教故事。讓我了解了螳螂是一種
無(wú)情的昆蟲(chóng)，母螳螂竟會(huì)六親不認(rèn)地把它的親人吞食掉，產(chǎn)卵后便再也不回來(lái)了，不管自我的親生子女能否健康成長(zhǎng)!
在這本書(shū)里，作者將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一體，娓娓道來(lái)，在對(duì)昆蟲(chóng)日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)作者對(duì)生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的熱愛(ài)。
在這本書(shū)中，作者不是經(jīng)過(guò)解剖等工序來(lái)完成自我的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險(xiǎn)的危險(xiǎn)，就好比描述黃蜂，作者很細(xì)致地描繪了當(dāng)時(shí)怎樣冒著危險(xiǎn)去觀察黃蜂巢，又怎樣弄懂黃蜂的習(xí)性，寫(xiě)得十分精彩趣味。
我十分喜愛(ài)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，沒(méi)事時(shí)我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布爾一齊探究昆蟲(chóng)世界的奧秘。
昆蟲(chóng)記讀后感 篇9
法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》大大小小的昆蟲(chóng)都介紹得很具體，其中我最了解的昆蟲(chóng)是螳螂。
通過(guò)法布爾具體的描寫(xiě)，我知道了許多關(guān)于螳螂的知識(shí)。它的刀是主要的武器，上面長(zhǎng)著幾十個(gè)小小的倒鉤，在刀的.最前端，有一個(gè)5毫米長(zhǎng)的倒鉤，螳螂捕食時(shí)，通常站在墻上，獵物在墻下經(jīng)過(guò)時(shí)，它突然從墻上跳下來(lái)抓住獵物，將獵物一口一口地活著吃掉，當(dāng)它遇到比自己大的獵物時(shí)，會(huì)張開(kāi)兩張巨大無(wú)比的翅膀把獵物嚇倒，再把獵物吃掉。但這些都是雌螳螂的捕食方法，它通常吃較大的蝗蟲(chóng)。
雄螳螂飛得很快，通常去捉幾只蒼蠅吃。在兩只螳螂jiao配時(shí)，雌螳螂會(huì)吃掉雄螳螂。螳螂也有不吃許多肉的種類(lèi)，如椎頭螳螂，它只吃一些幼蒼蠅吧！
螳螂的顏色也不一樣，有綠色的葉螳螂，雄性葉螳螂是棕色和綠色的；有白色的花螳螂，雄性花螳螂顏色不詳；還有綠色和黑色的竹節(jié)螳，雄性竹節(jié)螳顏色不詳。
螳螂在秋天產(chǎn)卵，一個(gè)卵里最多有400多個(gè)小螳螂，一只雌性螳螂能產(chǎn)下3個(gè)卵，這些卵會(huì)從白色變成棕色，最后在春天孵出小螳螂，小螳螂是棕色的，經(jīng)常被螞蟻和蝗蟲(chóng)吃掉，剩下的慢慢長(zhǎng)大。
我愛(ài)法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，從書(shū)里我了解到螳螂是永不畏懼的斗士，它從不懼怕對(duì)手，即使是比自己大很多的對(duì)手。這一點(diǎn)讓我感到生活中、學(xué)習(xí)中都要勇于挑戰(zhàn)，不懼怕困難。
寫(xiě)得還可以吧！回來(lái)后他又講了一則小插曲，讓我感到這孩子是真正熱愛(ài)螳螂的人呢。原來(lái)他們班有個(gè)同學(xué)也想寫(xiě)螳螂，可是記不清了，兒子就給人家口述，把螳螂的特點(diǎn)全部口述了出來(lái)，直到那同學(xué)寫(xiě)完為止。我聽(tīng)罷直樂(lè)，這是兒子的風(fēng)格，平時(shí)跟我們講起昆蟲(chóng)來(lái)都是出口成章，一套一套的呢。看來(lái)只有喜歡的書(shū)才能讀到這個(gè)份上��！值得夸獎(jiǎng)一番。
昆蟲(chóng)記讀后感 篇10
它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類(lèi)社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。
一天清晨，看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的'分泌物。還弄清了：螟蛉之子是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
接著往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。
看著看著，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
昆蟲(chóng)是我們的朋友，所以為了他們，請(qǐng)不要去傷害昆蟲(chóng)！
昆蟲(chóng)記讀后感 篇11
寒假讀了《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)主編是肖復(fù)興，原著是法國(guó)作家法布爾。這本書(shū)解釋了，關(guān)鍵詞句的含義和作用。積累好詞、好句、好段，了解作品的主要內(nèi)容和主題。這本書(shū)的作者仔細(xì)地描寫(xiě)了昆蟲(chóng)世界。
其中，最喜歡讀高手狼蛛那一章。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋，腹部有一圈圈灰色和白色相間的斑紋，狼蛛最喜歡住在百里香的干燥沙地上。狼蛛的居所大約有一尺深，一寸寬，是它們用毒牙挖成的，剛剛挖的時(shí)候是筆直的，以后才漸漸地打彎，洞的邊緣有一堵矮墻，是用稻草或者是一些小石子筑成的，看上去有些簡(jiǎn)陋，不仔細(xì)看還看不出來(lái)是它的`居所呢！
作者用土蜂來(lái)引狼蛛出洞，土蜂出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)死了。我覺(jué)得狼蛛就像一個(gè)兇殘的屠夫，一捉到食物就將其活活地殺死，當(dāng)場(chǎng)吃掉。狼蛛的毒素是一種多么厲害的暗器�。±侵氲亩狙啦粌H能結(jié)束昆蟲(chóng)的性命，對(duì)稍大一點(diǎn)的小動(dòng)物來(lái)說(shuō)也是危險(xiǎn)可怕的。小狼蛛捉蒼蠅的時(shí)候動(dòng)作也是十分敏捷的。蒼蠅常常在兩寸長(zhǎng)的草葉上，小狼一跳起來(lái)就吃掉了蒼蠅。
《昆蟲(chóng)記》是一本可以觸動(dòng)淘氣孩子心靈的一本書(shū)。這里有許許多多狼蛛一樣的小昆蟲(chóng)。之前我認(rèn)為螢火蟲(chóng)是一種非�？蓯�(ài)的昆蟲(chóng)，但是我看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)之后，我發(fā)現(xiàn)了螢火蟲(chóng)居然是一種食肉昆蟲(chóng)。
從這本書(shū)里我還了解了很多很多課外知識(shí)，增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)世界，豐富了我的知識(shí)寶庫(kù)。
昆蟲(chóng)記讀后感 篇12
在這個(gè)歡樂(lè)的寒假中，我閱讀了一本書(shū)，它的名字叫《昆蟲(chóng)記》。它的作者是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。
讀了這本書(shū)，我懂得了：不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，只有靠著這種精神，才能取得成功，還讓我知道了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的情有獨(dú)鐘。在他的筆下，那些小蟲(chóng)子都是有靈氣的，它們是紡織家、音樂(lè)家、歌唱家、獵手、建筑師等。他的.敘述既有科學(xué)性，又有趣味性，從而激發(fā)了我對(duì)大自然的好奇心。所以這本書(shū)給我的啟示很大。
今年寒假我去阿公家過(guò)年，發(fā)現(xiàn)阿婆還有老太太她們都在織毛衣，看著她們一針一針熟練地織著毛衣，我心想：織毛衣沒(méi)什么大不了。于是心里有些癢癢，也想去學(xué)織毛線。自己就去抽屜里拿了兩根針，還有一團(tuán)毛線。然后拿著這兩樣?xùn)|西興致勃勃的去請(qǐng)教阿婆，阿婆耐心地對(duì)我說(shuō)：“俗話說(shuō)：站有站像，坐有坐像，織毛衣啊就應(yīng)該有織毛衣的樣。首先左右手各拿一根針搭在大姆指和食指中間，針要橫著拿；再把右手的根針戳進(jìn)左手針上兩條毛線的中間；接著拿右手的那一段毛線在右針上繞一圈；最后將右針?biāo)@的那圈往上一挑，這樣一針就織好了。第二針第三針也是這么的依次往后織�！蔽抑�(jǐn)遵阿婆教我的方法，可是學(xué)了老半天，還是織不出個(gè)所以然來(lái)，不是掉了一針，就是毛線沒(méi)挑起來(lái)。不一會(huì)兒我就失去了耐心，心想算了吧。但我突然想起了前兩天讀的《昆蟲(chóng)記》，主人公法布爾是靠著堅(jiān)持不懈的精神，不輕言放棄，最終才獲得成功的。我也要向他學(xué)習(xí)，于是我就提起百倍信心再次拿起了針線。
經(jīng)過(guò)幾十次的失敗，不斷的嘗試，我終于學(xué)會(huì)織毛線了！感謝你——《昆蟲(chóng)記》，讓我又學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。以后我一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
昆蟲(chóng)記讀后感 篇13
讀完《昆蟲(chóng)記》，我很興奮，腦海里浮現(xiàn)著許多昆蟲(chóng)的畫(huà)面和關(guān)于昆蟲(chóng)的科學(xué)知識(shí)。
從小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文教材里了解到：法希爾，法國(guó)著名文學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家，曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。法希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在對(duì)某個(gè)事物說(shuō)是以前，他要不斷的觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至沒(méi)完沒(méi)了，直到?jīng)]有任何懷疑為止�！�
法希爾一生都沒(méi)離開(kāi)過(guò)昆蟲(chóng)世界，他童年時(shí)在昆蟲(chóng)世界里成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后也在研究昆蟲(chóng)，在臨死之前還在研究昆蟲(chóng)。他投入了一身的'精力，最后才寫(xiě)下這一部昆蟲(chóng)巨作。
讀完《昆蟲(chóng)記》，法希爾先生變成了我的昆蟲(chóng)老師，是他帶我認(rèn)識(shí)了會(huì)玩心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂，癡情的大孔雀蝶，“強(qiáng)盜”紅螞蟻……
如果說(shuō)思維是大海，那探索精神就是長(zhǎng)江黃河；如果說(shuō)思維是一個(gè)花園，那探索精神就是那里面最燦爛、最美麗的那朵花；如果說(shuō)思維是一只蝴蝶，那探索精神就是蝴蝶不可缺少的翅膀。思維和探索精神是全宇宙最好的朋友，它們形影不離；思維是一個(gè)蛋，探索精神孵了很久，才孵出了思維，探索精神培養(yǎng)著思維，是它讓思維慢慢的長(zhǎng)大。
讀完這本書(shū)，我知道了人只是生物鏈的一環(huán)，任何一個(gè)生命，包昆蟲(chóng)在內(nèi)，都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命，讓自己家人可以活的更加舒適開(kāi)心。現(xiàn)在人類(lèi)欺負(fù)著其它生命，我請(qǐng)那些人換位思考一下，如果現(xiàn)在回到以前巨蟲(chóng)時(shí)期，昆蟲(chóng)來(lái)欺負(fù)我們，我們會(huì)好受嗎？所以，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，共同保護(hù)環(huán)境，齊心協(xié)力來(lái)維持生態(tài)平衡。
昆蟲(chóng)記讀后感 篇14
這個(gè)世界上有一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他為了探索昆蟲(chóng)的生活，使用了一生的經(jīng)歷。它的名字叫作讓-亨利·卡西米爾·法布爾。他將他一生的調(diào)查結(jié)果，寫(xiě)進(jìn)了一本史無(wú)前例的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》
當(dāng)我讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的時(shí)候，在我的腦中聯(lián)想到了各種昆蟲(chóng)的畫(huà)面，有正在揮舞著自己的雙刀的螳螂，有正在捕食的蝗蟲(chóng)，有正在歌唱的蟬等等。
之所以喜歡法布爾的《昆蟲(chóng)記》，其中最重要的原因就是法布爾真真切切地向我們展示出了昆蟲(chóng)們的一生。他從產(chǎn)卵，孵化，生活，到最后的死亡。無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在向我們展現(xiàn)昆蟲(chóng)世界的精彩和美麗。他經(jīng)常運(yùn)用比喻，擬人的方法。將我們拉進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界里，讓我們和昆蟲(chóng)談話，讓我們聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音，讓我們深入昆蟲(chóng)的世界里。
在《昆蟲(chóng)記》當(dāng)中，讓我印象最深刻的就是蟬這個(gè)章節(jié)。這個(gè)章節(jié)。法布爾讓我知道了蟬的生理習(xí)性，發(fā)聲的原因，生長(zhǎng)的`過(guò)程以及天敵。
這其中令我啊最美。印象深刻的就是蟬的一生非常漫長(zhǎng)，但是又非常短暫。它用四年的地下生活的黑暗，換來(lái)了一個(gè)月陽(yáng)光下的燦爛時(shí)光。用這一個(gè)月的時(shí)光吸取樹(shù)汁，歌唱著歌。他讓我明白了。只要有所付出就一定會(huì)有所回報(bào)。
讀完這本書(shū)之后，我知道了我們一定要敬重每一個(gè)生命，人并不是最神圣的，在這個(gè)世界除了我們?nèi)松�，還有各種各樣的昆蟲(chóng)們。他們都是一個(gè)個(gè)生命。他們都有得到自己的住所，食物，生活下去的權(quán)利。所以我們應(yīng)該保護(hù)這些昆蟲(chóng)，而不是隨意的殺害他們，只有這樣才可以讓這個(gè)世界繽紛美好。
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