《綠山墻的安妮》讀后感15篇(優(yōu))
當細細品完一本名著后,相信你心中會有不少感想,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《綠山墻的安妮》讀后感1
前不久,我與母親共同閱讀了《綠山墻的安妮》這本書。
書中主要講述了安妮被瑪麗拉兄妹收養(yǎng),差點被拋棄和重新被帶回家后的故事。其中瑪麗拉那隱藏在心底的不敢表達出來的母愛令人感動。安妮為了重病的瑪麗拉,而留在當地做了一名小學教師的事也讓人深有感觸。
與母親共同讀完后,有種奇怪的感覺。我似乎很抵觸與父母共讀有關親情的書,因為書中的主人公很孝順,能做到我做不到的事。另外,也有感動。瑪麗拉雖然不是安妮的親身母親,可依舊很關心安妮,安妮也很愛瑪麗拉。這種無血緣關系的親情是最觸動人心的。
從我記事起,就沒和母親共同閱讀過一本書,初體驗感覺很新鮮,也很緊張,我終于體會到安妮被帶回家之前的'緊張感了。從前閱讀這本書時,除了感動就沒有其他感受了。果然,一本書只有多讀幾遍,才能真正理解它蘊含的奧秘。從前的我并不懂,認為書看一遍就夠了,自己已經懂了。現(xiàn)在看來,我覺得的自己可真傻、真幼稚。
《綠山墻的安妮》之所以能這么著名,是因為整本書充滿了溫馨的氣氛,作者對景物的描寫很美,安妮的想象也讓人覺得豐富多彩。讓人感覺充滿詩情畫意,無法形容詞句的美、妙、好。不得不說,作者很厲害,這本書也是我至今為止最喜愛的書了。它也真實反映了人在各種環(huán)境中的情感,例如思鄉(xiāng)、敵意、憤怒和快樂等等。我想這本書之所以那么著名,或許是因為優(yōu)美的筆調、真實的情感等地方,讓人感到美好。
都說“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”,《綠山墻的安妮》也是。雖然意見不同,但讀者對它充滿了喜愛。
《綠山墻的安妮》讀后感2
《綠山墻的安妮》作者加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利在書中深刻的塑造了自幼父母雙亡的女孩安妮·雪莉“喋喋不休”的形象,安妮·雪莉還被想領養(yǎng)一個男孩的綠山墻農舍兄妹陰差陽錯的收養(yǎng)了。她是一個內心充滿陽光,對生活和大自然中的一切始終保持著一顆熱愛與感激之心的女孩。因為她的個性鮮明、純真善良、性格倔強和樂觀開朗,所以面對美好的'大自然、面對新鮮的事物她總有自己獨特的見解。
安妮·雪莉有著紅頭發(fā)、綠眼睛、雀斑和極強的想象力。同時也因為自己的虛榮心使紅頭發(fā)變成了綠頭發(fā),最后剪成了光頭并很快長了出來。因為她的勤奮好學,所以學習從一塌糊涂到成績優(yōu)異,終于使她從“丑小鴨”變成了“白天鵝”。但她的人生也充滿著數不勝數的坎坷:馬修之死、銀行倒閉和馬瑞拉瀕臨近視使她決定放棄上大學,開始教學生涯。
因為作者露西·莫德·蒙哥馬利用獨特的語言描寫著重表現(xiàn)了安妮的親身感受和思想活動,既突出了它的與眾不同,也令整本書充滿了童真童趣。也是因為這樣,馬克·吐溫被這個極富個性的小姑娘所吸引,稱她為“繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童文學形象!
安妮·雪莉雖然是一個虛擬人物,但是我從她身上學到了很多:要有理想并努力完成,在學習道路上要斤斤計較,知錯就改,不可以有虛榮心,在生活中不能斤斤計較,不能愛面子、膽小、不自信。
她有著獨特的想象力,例如:在亞芬里的村民眼中就是一個普通的“林蔭道”,而在安妮的眼中是“喜悅的潔白之路!币舱沁@些獨特的想象力,才讓生活變得不枯燥乏味,讓身邊充滿歡樂,讓她對每一天都無限向往。因為在安妮眼中,“美好的一天應該好好享受,怎么可以絕望呢?”
在安妮的啟發(fā)下,我懂得了天上不會掉餡餅,學習要勤奮努力。要努力克服自己的缺點。
《綠山墻的安妮》讀后感3
安妮是個單純無邪快樂總比悲傷多的小女孩。她有著璀璨如藍寶石般的雙眼,精巧的面容。臉上白皙而透著一絲淺降,一頭火紅的長發(fā)隨風而起如從仙境中走出的小精靈,為她又增添了幾分俏皮與可愛。
小安妮喜歡離開孤兒院后的日子。在美麗的綠山墻有著微波粼粼宛如翡翠般清澈到底的湖面,湖面上有一座古樸的小橋,小橋流水見證著綠山墻的故事。綠山墻小院后的櫻花樹是安妮黑暗中代表救贖的一道光,溫暖了她那幼小的心田。我可以理解安妮的孤獨與煎熬以及早年殤父母被送進孤兒院的那種無奈與深深的失望。
可是她卻依然保持著那份清澈如河水的天真,與可以如浩瀚的大海比肩的單純。再苦,她也挺過來了;再累,她也熬過來了;再疼,她也咬著牙站起來了。正如一句話;即使面對你的'是黑暗,但你轉過身卻有溫暖的陽光在支持你,那正是光明。
小小的安妮可以挺過黑夜迎來日暮,我們也行。在學習中我們全力以赴一次又何妨,不拼盡全力一試,你又怎么知道迎接你的是不是彩虹?
只有堅持下去才有迎接未來的勇氣,如果你半途而廢那你又怎么能坦然地面對陽光呢?
堅持才有成功,拼搏才有未來。讀了《綠山墻的安妮》知道了安妮也在堅持著而且迎來了嶄新的未來。也知道了如果安妮不堅持,不努力不自信那她的生活也沒有意義,就像蒙上了一層灰。‘‘道理人人懂,行動人人難’’既然有空能說會道還不如真真正正腳踏實地地來一場翻天覆地的行動。
行動過后你就會覺得山河正好,未來可期。就像安妮成功的挺過了那段不好挨的時光,晚霞拖著片片余暉,披著紅發(fā)的小女孩坐在淺降一片的櫻花樹下接受陽光的洗禮,在俞光中櫻花樹下舒適的享受勝利的喜悅。
我感謝安妮讓我知道了只有拼搏和努力才有驕傲的資本。陌生人如果你遇到了困難或遭受到了挫折,不要灰心,努力地站起來,我相信你也能欣賞到風雨過后那最美的彩虹。
《綠山墻的安妮》讀后感4
《綠山墻的安妮》這本書,一直被我放在書柜的一角,放了足足好幾年。也不知道是不是被我忘記了。一直到要寫一篇讀后感時,我才想起有這么一本書。
這個暑假,我已經不知道是第幾次打開這本書了。前面幾篇,我都睜一只眼閉一只眼地讀過去。一直到現(xiàn)在,我才被這本書的主人公安妮所感動。
這本書講的是安妮被瑪利拉領養(yǎng)回來,最后她從學校畢業(yè),做上了一名普通的鄉(xiāng)村教師。中間有黛安娜、簡等朋友、同學和她一起讀過的`快樂時光,還有自己辛苦努力,得到艾費爾獎學金的學校過程。從十歲的小女孩一下子變成了十三歲的大姑娘。在這短短的三年中安妮學會了很多,也認識了很多新朋友。比如要懷有一顆寬懷的心啦,要勇敢的承認自己的錯誤啦,要學會和人友好相處啦等等。當然,在安妮學到的同時,我也懂得了許多道理。
我們會驚訝,安妮是怎么從一個喜歡說話、充滿幻想的女孩子變成了一個彬彬有禮,文章寫得美妙動人的大姑娘的呢?這一切的一切都離不開安妮自己的努力和馬修、瑪利拉對她的關心和愛護。才使她今天走上了成功的旅程。
讀完了這本書,我不僅安妮所感動,也被作者蒙哥馬利所感動。在生活中不僅要做一個好妻子,還要做一個牧師的好妻子,每天都要去教堂,參加洗禮、聽圣經等活動。在這樣的情況下,每天還依然擠出4、5個小時的時間來寫作。課件,她是多么熱愛寫作。或許我們比她更空。如果我們也能像她一樣堅持下來,那么,寫作將不會是一件令人頭疼的事情了。
從不認識到認識,可以說我真是越來越喜歡安妮了。把安妮作為我的榜樣,堅持自己所愛的。也許,我也能像她那樣成功。加油!
《綠山墻的安妮》讀后感5
書籍是人類進步的階梯,一本好書可以啟迪很多知識;一本好書可以把人引向知識之門,一本好書可以把我們引向成功的燈塔。最近有幸看了一本好書《綠山墻的安妮》,讓我深受感動,受益匪淺。
有人說,愛情是黑暗中欣欣向榮的太陽;有人說,愛情是人生的指路明燈;有人說,愛情是時間的見證,是神奇的魔術師,讓人哭一陣,讓人破涕為笑一陣;有人說,愛情是震動天堂的偉大生物。1904年,加拿大女作家露西。莫德。蒙哥馬利寫的《綠山墻的.安妮》中安妮是如何對待愛人的?我看了這本書,主要講的是安妮是一個無助的孤兒,面對生活的艱辛,她依然樂觀。安妮誤被馬修和瑪麗拉收養(yǎng),期間她的朋友和鄰居之間發(fā)生了很多有趣的事情,從誤會到和解。安妮被自己的紅發(fā)困擾了一會兒,經過自己不懈的努力,終于考上了大學,但是馬修卻因為心臟病突發(fā)突然去世。瑪麗拉面臨失明,想賣掉綠色山墻。安妮有一顆善良的心。為了防止瑪麗拉失明,失去美好的記憶,她回來當老師,照顧瑪麗拉。馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮,給了她幸福的生活,F(xiàn)在輪到安妮照顧她心愛的家庭和她熱愛的土地了。愛,也許是如此的神奇和偉大。對安妮來說,愛情是生活中不可缺少的,無法衡量。在現(xiàn)實生活中,不是嗎?通常有爸爸媽媽總是嫉妒又有愛心,在言語和行動上一絲不茍;老師們在不斷的鼓勵和往前沖,F(xiàn)在我們需要父母的陪伴和幫助。以后,我們要學會照顧和照顧父母。我們會盡全力去愛,去幫助,去保護你愛的人。
看了《綠山墻的安妮》,真的知道安妮是個樂觀又有挑戰(zhàn)性的女孩。我想以她為榜樣,好好學習,敢于挑戰(zhàn)。我喜歡這本書,因為它告訴我愛有多重要!
《綠山墻的安妮》讀后感6
假期里有幸讀了《綠山墻的安妮》這本書我被深深吸引了。
主人公安妮是一個父母雙亡的孤兒,她長著一頭紅發(fā),臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉兄妹本來想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩,以便他長大了幫馬修干活。但陰差陽錯,卻把長得并不好看的女孩安妮,給領了回來。
這是一個愛幻想,喋喋不休的小精靈。她天性活潑樂觀,想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活,愛自然,愛周圍的每個人。這種愛使她得到回報,因而生活的快樂充實,生機勃勃。安妮最拿手的就是夢想,但她不像別人,長大了就吧夢想丟進垃圾桶里,而是一直堅持夢想。她聰明而勤奮,憑借自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,又放棄了學業(yè)。這都令我十分感動。
很多人都認為夢想不過是空想,是遙不可及,無法實現(xiàn)的。安妮告訴了我,我們現(xiàn)在還沒有的東西堅強和勇氣。堅持是在任何時候都一如既往的微笑,一如既往的快樂和勇氣。成長是每個人都要面對的,我們可以選擇任何態(tài)度面對它。但如果想成為陽光少年,那么,安妮的樂觀便是必不可少的一種性情。試著用安妮的眼光和態(tài)度去看待世界,我們發(fā)現(xiàn),原來陰暗的地方也是明媚的。這,便是樂觀的`力量。
很多時候我們還在迷茫,不知道自己的希望在哪。故事的開頭安妮也曾說:“我的生活簡直就是埋葬希望的墳場!钡材輩s用實際行動告訴我們:夢想是希望的種子,生活是播種希望的樂土,樂觀的堅持就是讓夢想開花結果的陽光雨露!安妮曾經有許多夢想,也并不期望它們都會實現(xiàn),但在期望的過程中,她已經得到了快樂和滿足,這就是夢想的力量!只要時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,我們就會發(fā)現(xiàn),原來,生活中的陽光與微笑無處不在。
翻開這部小說,你會感受到生命的陽光,產生美好的夢想。也許你還會說出安妮那樣的心聲“但愿我沒錯過人生中大多美好的東西!
《綠山墻的安妮》讀后感7
《綠山墻的安妮》是我很喜歡的一本書,這本書給了我很多啟發(fā),安妮知錯就改,積極樂觀的優(yōu)點對我影響很大。
《綠山墻的安妮》的作者是露西蒙哥馬利,講的是安妮成長的故事。安妮是一個孤兒,馬修兄妹收養(yǎng)了她,并讓她去上學。安妮有豐富的想象力,并且很健談,這讓馬修覺得他很有趣。安妮跟鄰居家的女孩成為了最好的朋友,每天她們一起上學、放學。安妮的成績很好,和班上的.同學相互競爭,最后考上了女王?茖W校,并獲得了獎學金。因為瑪麗拉眼睛不好,馬修又不幸去世,安妮放棄了上大學的機會,留在綠山墻照顧馬麗拉。留下來的安妮在當地當了一名教師。
我喜歡這本書中的安妮,她活潑樂觀,想象力豐富,這使她在非常糟糕的環(huán)境下也能感受到快樂。綠山墻附近所有的景物,安妮都認為它們有無限的美,并且一一給起了美妙的名字。安妮在綠山墻的生活中,即使遇到困難她也不會放棄。我也要像安妮那樣樂觀積極的面對生活和學習,善于發(fā)現(xiàn)美好的事物,遇到困難也不放棄。
安妮以前有很多缺點,她之前過度在意自己的紅頭發(fā)和外貌,做事總是不太專心,可是安妮之后把這些缺點都改了,這說明安妮知錯就改。
讀了這本書后,在我的學習和生活中,每當發(fā)現(xiàn)不足時,我會想到安妮,想到她知錯就改的優(yōu)點,我就馬上改正我的不足之處。我以前回家寫作業(yè)總是很磨蹭,一會兒吃東西,一會兒上廁所,效率不高。我意識到了問題后,就趕緊想出應對的方法,每天回家后先預估每項作業(yè)要用的時間,然后定時完成,我發(fā)現(xiàn)這種方法很有效,我能夠自由的安排時間了。
這就是我讀《綠山墻的安妮》的感受,這本書引導我認真的思考,讓我意識到不管遇到怎樣的困難,都要保持樂觀向上、積極進取的心態(tài)。讓我在發(fā)現(xiàn)不足時及時改正,讓自己變得更好。
《綠山墻的安妮》讀后感8
《綠山墻的安妮》這本書出自于加拿大女作家露西。蒙哥瑪麗手寫,她的筆觸清晰流暢、生動幽默,值得我們一看。
這本書講述了兩個主人公馬修和瑪麗拉倆兄妹在綠山墻過著平平淡淡的日子,為了給患有心臟病的馬修找一個勞動幫手,原本他們打算好從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,結果陰差陽錯,孤兒院送來的竟然是一個女孩。她是一個長著滿頭紅發(fā)、整天喋喋不休的十一歲女孩:安妮。雪莉。安妮兒既天真又熱情,整天想著浪漫的事情,十分愛惜綠山墻的每朵花,每根草,把每條小溪、河流比作‘‘閃亮的河”;把自己的影子和回聲當成自己的知心朋友。在瑪麗拉的教導下,學會了很多東西......
安妮雖然失去了父母,但還是以面目樂觀的方式去迎接每一天;安妮也非常乖巧懂事,她會幫瑪麗拉洗碗、放牧、洗衣服等等;安妮還是一個知錯能改的.女孩,里面有一篇文章:《雷切爾。林德太太生氣》。書中寫到:林德太太嫌安妮長得太丑,被安妮聽到了,當時她很氣憤,說了幾句不好聽的臟話,但在馬修的一番勸說下,安妮主動道了歉,得到了林德太太的原諒。安妮把一切事情和景物都想得十分美好,她知道自己不許穿貴重的衣服,所以經常穿著瑪麗拉自己給她縫的毛線衫。安妮經常想象著她有一天能夠穿上最典雅、最美麗漂亮、最高貴的白色紗裙,脖子上戴著一條亮閃閃的粉色項鏈,上面的紅頭發(fā)盤起來,加上一些漂亮的夾子,腳穿著藍色水晶鞋在綠山墻廣闊的綠草地上自由自在的奔跑,這種感覺真好。她的意愿很快就達成了,在一次表演聯(lián)歡會上,她穿上了。
安妮在愛的關懷下成長,我在困難的時候,有好朋友幫助我;朋友遇難了,我?guī)椭ㄋ;我有幾道題不會,老師一親切的開導教我解題;鄰里之間相互謙讓。我不禁哼起了一首小歌:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
每一天都有新的驚喜和盼望,讓我們沉浸在安妮的幸福中吧。
《綠山墻的安妮》讀后感9
前幾天,我讀了一本有趣的書,叫做《綠山墻的安妮》。
這是一個孤兒長大成人的故事,既樸實而又絢麗,充滿著童心。書中講了一無所有的小女孩安妮憑借著他的想象力和直率善良使她贏得了許多真摯的友誼。最后,她憑借自己的聰明與勤奮還有自己的努力成功地考上了一所大學。
安妮是很善于幻想的,她能把許多普通的事物想象成更加妙趣橫生的好玩事。因為如果你善于幻想,插上想象的翅膀,那么生活中的許多事都變得有趣。例如螞蟻搬家,如果你想象力豐富,螞蟻搬家就會是“哇,快下雨了,螞蟻們開始搬家了。蟻后指揮它們抬起‘家具’,抱起食物,朝新家的方向奔去”,而不是“呀,螞蟻跑啦”。讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)了一些平時都沒有注意去想的事情。我發(fā)現(xiàn)其實生活中有很多的東西是很美的,只不過我們一直都沒有注意到。比如我在公交車上看見別人在給老人讓座,在放學路上看見雨過天晴后美麗的藍天白云,和朋友一起玩耍、暢談夢想……這都是很美的,只不過我們一直習以為常而把它們忽略罷了!笆澜缟喜皇菦]有美的景物,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的.眼睛!蔽液皿@訝,我們什么時候失去了發(fā)現(xiàn)美的心?
安妮這個女孩子最讓我感慨的是,她面對生活如此有勇氣。雖然她是孤兒,但是她很樂觀,面對生活的考驗都很堅強地面對,一直都是高高興興的。讓我印象最深的是她一直珍惜著我們在幼兒園時就所擁有的天真活潑的心性。對比我們現(xiàn)在的孩子,我們喪失了對萬物有的好奇心和愛,對待學習不再帶著求知欲,而是每天一回家就捧著個游戲機按來捻去,好像掉進一個黏糊糊的無底深淵似的;我們喪失了勇氣,遇到困難自己都不先嘗試自己能不能解決,而是直接求助家長或能幫助你的人。其實有些事情本來我們可以自己做到的,可是我們不敢嘗試,一遇到挫折就悲觀失望……漸漸長大的過程中,我們不知不覺丟失了很多寶貴的心性。
如今讀了這本書,我覺得我找回了那些想象力、那些樂觀以及那些愛,找回了面對世界時那單純美好的初心!
《綠山墻的安妮》讀后感10
《綠山墻的安妮》里的安妮,初到綠山墻農舍時,像我一樣有點害羞,不敢和陌生人說話,或者不敢大膽說話,不熟悉這里的環(huán)境,認為領養(yǎng)她的人不喜歡她,她哭了。
后來,在她的養(yǎng)父母的關懷下,她慢慢地喜歡了綠山墻農舍周圍環(huán)境,這里有佇立櫻桃樹,有一個櫻桃園和蘋果園,園子樹上開滿了盛開的鮮花;樹下散布者零星的蒲公英;花壇里的丁香樹開滿了紫色的花兒,一陣陣丁香隨風飄來,散發(fā)著誘人的香味。山谷里的小溪像一條玉帶流向遠方;還有遠處的小山丘。她感到了這里是多麼美麗,她似乎來到了夢中的天堂。她漸漸的愛上了綠山墻農舍。
后來,她喜歡上了農舍的大人和小孩,成為了農舍的一名新成員,并且在這里上學、長大。經過了許許多多坎坷的經歷,她學到了很多的本領,安妮終于成為了一名優(yōu)秀的教師。
讀了這本書,我要向安妮學習,克服學習和生活中的許多困難,好好學本領,長大也當一名光榮的人民教師。為國家培養(yǎng)綠山墻農舍的馬修和瑪麗拉準備領養(yǎng)一個男孩,結果陰差陽錯領養(yǎng)了一個骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。
安妮熱愛生活、喜歡說話、又富有想象并熱愛大自然,但常常因為幻想而做錯事情,但她都能及時改正錯誤。因愛美的'天性而經常鬧出笑話。善良的她在馬修去世之后主動放棄學業(yè),回到小鎮(zhèn)當老師來照顧瑪麗拉。
安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費里獎學金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現(xiàn)實。想想我自己,每次遇到數學難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點亮了我的心靈!
我要向安妮學習,學習他對生活積極樂觀的態(tài)度,與他的為人善良與樂于助人。
《綠山墻的安妮》讀后感11
《綠山墻的安妮》這本書,寫的是一個關于友情、責任和愛的故事。書中綠山墻農舍的主人馬修和馬瑞拉,原本決定領養(yǎng)一個能為他們兄妹干活的男孩。結果陰差陽錯,孤兒院送來了一個女孩------安妮。她與眾不同的性格讓她經常闖禍,同時也讓原本安靜的綠山墻熱鬧了起來。安妮聰明、勤奮,憑自己的努力考上了大學。但為了照顧馬瑞。她決定留下來,做一名教師。
安妮自幼喪失父母,但她依舊樂觀、快樂,沒有被痛苦打倒。安妮刻苦、積極,特別是她那愛幻想的頭腦,讓人著迷。比如,她看見一棵開滿白櫻花的樹,給它取名叫“白雪王后”,看到一條很清、很美的湖,就給它取名為“閃光之湖”。
安妮是個遇事冷靜的女孩。有一次安妮的朋友戴安娜的妹妹明妮?梅患了喉頭炎,而鎮(zhèn)上的大人們都去參加群眾聚會了。戴安娜只好來找安妮幫忙,安妮以前照顧過小孩。非常清楚怎么對付喉頭炎,她拿了一瓶土根制劑。就往戴安娜家趕,一旁的瑪麗護工手足無措干著急。安妮迅速著手救治工作。他吩咐瑪麗去燒開水,讓戴安娜去找一些柔軟的布來,自己幫明妮把衣服脫了,再放到床上。然后,她要想辦法讓明妮吃一些土根制劑。當醫(yī)生來的時候,已經是夜里三點了。這時,由于安妮已經采取
了急救措施,明妮的.病情已經好多了,在沙發(fā)上睡得正香呢。醫(yī)生看著安妮,露出了驚訝的表情,因為安妮已經代替他做了一切。
安妮對大自然有著敏銳的感受力,她把身邊的一切都想象成她希望的那樣。她的這一點值得我們學習,有了幻想,我們才會有目標,才會有動力,才會有追求,才會奮斗?梢哉f人類的成功與進步,最初都源于幻想。
安妮的故事,教會了我們如何面對生活中的困境,讓我們看到了人間的真善美,感受到勇于幻想,敢于追求的力量!
《綠山墻的安妮》讀后感12
“天國的上帝,愿世界安好!保段鳌っ筛珩R利)
——題記
《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥馬利的代表作,它講述了一對生活在愛德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗娜陰差陽錯的收養(yǎng)了孤兒院里的一個名叫安妮·雪莉的女孩兒,從此,兄妹倆的`生活因為這個精靈一般的女孩兒的介入發(fā)生了一系令人列意想不到的變化。長小說主人公安妮·雪莉是一個天真爛漫、純樸坦率,尤其愛幻想的人,她著一頭紅發(fā),滿臉雀斑,出生不久便父母雙亡,幾近波折后被馬修兄妹收養(yǎng),從此開始了她的新生活。同時,她熱愛大自然和生活,對大自然的一花一草、一樹一木,都充滿著了愛心;她待人真誠,對親人朋友、同學老師,都懷著一顆真摯熱情的心。他不但有天馬行空般的想象力,嘴還時刻閑不住,想說什么就說什么,時不時冒出夸張的語言,做出一些讓人啼笑皆非的事情。她天性愛美,為了不再被同學叫“紅蘿卜”,用積攢的零花錢買了一瓶染發(fā)劑,結果卻把頭發(fā)染成了綠色。她就是這樣,總是遇到一些出人意料的事,鬧出一連串的笑話。
身為孤兒,她無數次與命運作斗爭,微笑著目視前方,沖出人生最低谷,沐浴在燦爛千陽之下。無論遇到了什么挫折,無論又犯了什么錯誤,她都只是靜靜的,迎接命運的挑戰(zhàn)。后來,她通過自己的努力,考入了女王學院,并得到了艾費里獎學金。但是,天公不作美:馬修在知道了他們的錢被艾比銀行虧空后,因受到了嚴重的刺激,不幸猝死,而瑪麗娜的如果讀書、做針線活和其他費眼神的事,六個月之后,她就會完全失去視力。安妮為了照顧瑪麗娜,也為了瑪麗娜不失去視力,放棄了去雷蒙德上學的機會,選擇了在艾楓里教學,以便瑪麗娜舒適而幸福的住在綠山墻。
安妮·雪莉,一個以堅強、以愛心化身的名字。僅僅是為了馬修與瑪麗娜;僅僅是為了綠山墻;僅僅是為了艾楓里;僅僅是為了承認她不是被命運拋棄的人。她努力著,成為艾楓里的驕傲,她用她嬌小的身軀扛起了命運的壓軸,創(chuàng)造了屬于一個孤兒的奇跡。
《綠山墻的安妮》讀后感13
最近我讀了一本有趣的成長小說,他來自加拿大美麗的愛德華王子島,讓我在故事中找到了自己的影子,這就是《綠山墻的安妮》。
綠山墻農舍的馬修和馬瑞拉兄妹決定領養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農活。結果孤兒院送了弄來了一個名叫安妮的小女孩,她一個紅發(fā),滿臉雀斑,滿腦子稀奇古怪的念頭。故事就這樣開始了……
雖然安妮生下來在三個月大的時候就失去了父母,雖然她在寄養(yǎng)幾個家庭里吃盡了苦頭,雖然她在孤兒院里沒有朋友,但是她那么樂觀,想象力那么豐富,這些經歷又算得了什么呢?
在小說里,安妮算不上一個漂亮的女孩。但在我心目中,她身上有很多閃光點,非常耀眼動人,安妮經常會說出一些像詩一樣美的.話來,我想除了想象力豐富,還跟她熱愛生活有關吧。她對周圍的世界,對周圍一花一草,一樹一木都充滿了愛心。
安妮還有一顆善良,純潔,熱心的心對待家人,朋友,同學師長,比如救護戴安娜的妹妹,幫助馬瑞拉來做家務,成立故事會幫助大家提高寫作水平……所以身邊的人都很喜歡她。
而且安妮很要強,學習上一點也不甘心落在別人后面。所以她特別勤奮,在每個階段都取得了很好的成績。
對我來說,安妮就是一個小小的夢想家。她憑著自己的努力,把一個個夢想都變成了現(xiàn)實,所以說她就是魔法師,而“樂觀加努力”就是她的魔法棒。像安妮這樣心里有陽光的人才能給別人陽光。我也愿意做一個陽光使者,努力的豐富自己,讓自己變得強大一些,好去幫助身邊的人,給世界帶來更多的溫暖。
《綠山墻的安妮》讀后感14
在這個暑假,我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山墻的安妮》。
安妮是一個身世凄涼的11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天沉浸在自己的幻想世界當中,不斷地給人家闖禍。假如你要去領養(yǎng)一個孤兒,你會選擇她嗎?我想應該不會,誰會要一個長得不好看,又會給自己闖禍,整天在那里胡思亂想的小姑娘呢?馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的單身兄妹,因為一場誤會,他們陰差陽錯地領養(yǎng)了安妮,故事就從這里開始了。
安妮住進了美麗的綠山墻。她天性活潑樂觀,因為天真鬧了不少的笑話,卻又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮(zhèn)上各種敵意,給綠山墻甚至整個小鎮(zhèn)帶來了喪失已久的歡聲笑語和春意。當安妮憑借著自己的努力考上了大學時,因為要照顧生病的馬瑞拉而放棄了這個難得的機會,讀到這兒,相信大家都和我一樣喜歡上了安妮,喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。
安妮的生命力如此朝氣蓬勃,到處綻開夢想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財富,一是對生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說,每一天都會有驚喜和飽足感,她的夢想之花的的確確開出了果實,讓所有人都嘗到了在以前的現(xiàn)實生活中從未品嘗過的`的甜美味道。
安妮的心就像是一條清澈見底的河水,從未受到過污染。在今天這個財富至上的時代里,我們應該摸著良心問問自己,我們到底錯過了什么生命中不能錯過的東西,丟失了什么最重要的財富?安妮曾經向那些從來不想像、整天碌碌無為的人驚呼——“你錯過了多少東西!”我們自己也應該想想:我們到底錯過了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西?
《綠山墻的安妮》讀后感15
最近,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》,這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來。
讀完這本書,我被深深地感動了,覺得這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事,書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心,安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業(yè)。
讀了這本書,我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘……她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事讀著安妮這些天真而浪漫的幻想,我覺得自己被安妮帶進了一個奇妙的世界,在那里,我感受到了另一種神奇和快樂。
安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的`刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費里獎學金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現(xiàn)實。想想我自己,每次遇到數學難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。
安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點亮了我的心靈!安妮,讓我們做好朋友吧!
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