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讀《小鹿斑比》有感常用(8篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的讀《小鹿斑比》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《小鹿斑比》有感1
今天，我讀完了《小鹿斑比》這本書(shū)，書(shū)中的小主人公深深感動(dòng)了我，他的名字叫斑比。
主人公斑比是一只聰明得意仁慈，并且很英勇的小公鹿。其實(shí)剛出生的斑比還很膽小怕事哪！有一回，他在尋找芬妮的時(shí)候，不小心被一群獵狗發(fā)現(xiàn)了。他被一群獵狗追到了懸崖邊上，無(wú)路可逃。那時(shí)他就想:反正前面沒(méi)有路了，跳過(guò)去還有可能保住自己的性命。于是斑比就做了一個(gè)大膽的決定，鼓起勇氣跳了過(guò)去！于是小斑比逃過(guò)了這一關(guān)！
還有一次，一個(gè)獵人在燒水的時(shí)候不小心把森林給燒著了。斑比就以最快的.速度去告訴了老親王。在老親王的號(hào)召下，森林里的動(dòng)物們都到了最高的山頂。等大火退去了之后，才回到了自己的家園。雖然樹(shù)木都枯死了，但是在不久的將來(lái)，森林里又開(kāi)始漸漸的長(zhǎng)出了各種各樣的花花草草，他們又回到了以前的樣子。
小鹿斑比是多么的聰明和英勇��！我也要做一個(gè)像他那樣的小男子漢！
小鹿斑比一出生就會(huì)站起來(lái)，動(dòng)物朋友們都很吃驚，因?yàn)楹苌儆心茏龅降�。斑比漸漸長(zhǎng)大了，媽媽帶它來(lái)到了一個(gè)新的地方。斑比看到綠綠的草地急著去玩，媽媽不讓斑比去，因?yàn)橹車(chē)芪ｋU(xiǎn)，媽媽要確定好是否平安才可以。斑比突然感到特別害怕，蹭著它的小臉說(shuō)沒(méi)事，媽媽會(huì)保護(hù)你。它變得安心又幸福！媽媽帶它出去玩，它看到一個(gè)和自己長(zhǎng)得一樣的小鹿，以為是自己的影子，后來(lái)才知道這是另外一只小鹿。后來(lái)它們沉了好朋友。
冬天到了，草兒大局部都枯死了，斑比和媽媽特別餓。媽媽好不容易找到點(diǎn)草，舍不得吃想快快讓斑比來(lái)吃，在媽媽快樂(lè)地來(lái)找斑比時(shí)，卻忽略了平安，被獵人發(fā)現(xiàn)。媽媽保護(hù)斑比快跑，自己卻死了，斑比特別傷心。沒(méi)有了媽媽的保護(hù)，斑比變得堅(jiān)強(qiáng)和英勇起來(lái)，因?yàn)樗L(zhǎng)大了。它遇到了菲林，一直特別漂亮的小母鹿，它們相愛(ài)了。我想它們會(huì)組建新的家庭，還會(huì)成為想媽媽一樣英勇的爸爸媽媽去保護(hù)小寶寶。
就這樣，小白兔、小鳥(niǎo)、小松鼠……好好好好多好朋友，它們像親人一樣快樂(lè)、幸福的生活在大森林這個(gè)大家庭里。
讀《小鹿斑比》有感2
小鹿斑比是奧地利作家費(fèi)利克斯薩爾騰寫(xiě)的。書(shū)中主要寫(xiě)的是小時(shí)候的斑比什么都不懂，常常問(wèn)媽媽為什么，他不斷地提問(wèn)，媽媽那么耐心地答復(fù)他。他對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇。媽媽一點(diǎn)點(diǎn)地教班比本領(lǐng)：教他漸漸走路、奔跑、躲避獵人……斑比在成長(zhǎng)的過(guò)程中也學(xué)會(huì)了與其他動(dòng)物如何相處。
可不幸的是，我們?nèi)祟?lèi)卻總是在傷害斑比和他的朋友們，動(dòng)物們提起人類(lèi)，都膽戰(zhàn)心驚，只有戈博曾被好心人收容。在這個(gè)人家中，戈博得到了關(guān)愛(ài)。再次回到森林時(shí)，戈博對(duì)大家說(shuō)：“人類(lèi)是世界上最好的，不像大家認(rèn)為的.那么兇殘。”
當(dāng)再次遇到獵人時(shí)，斑比無(wú)所畏懼地向獵人走去，最終了獵人手里……
讀完這本書(shū)我很傷心，戈博那么相信人類(lèi)，但人類(lèi)還要傷害動(dòng)物，動(dòng)物們的生活處處充滿(mǎn)了危險(xiǎn)，人類(lèi)還要?dú)⑺麄�，真希望我們大家都珍�?ài)動(dòng)物，和動(dòng)物做朋友，讓我們還動(dòng)物一個(gè)寧?kù)o的森林吧！
讀《小鹿斑比》有感3
我這周讀了小鹿斑比里的五個(gè)故事，分別是：斑比誕生了、找到了伙伴、雷雨過(guò)后、媽媽走了和斑比看見(jiàn)了大王。我很喜歡找到了伙伴這個(gè)故事，里面講的是有一天，斑比發(fā)現(xiàn)媽媽走了，就在路上呼喊媽媽。他突然看見(jiàn)了戈博和法麗納，就朝他們走去，可是最終，戈博和法麗納卻說(shuō)：“也許媽媽在我們那里還等著我們呢�！彼麄冋f(shuō)完，就分開(kāi)了斑比。斑比很傷心，因?yàn)樗珠_(kāi)了他最好的伙伴，于是斑比繼續(xù)在路上喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢��！蓖蝗唬粋�(gè)老鹿從森林里走來(lái)，他聽(tīng)到斑比的呼喊聲，就說(shuō)：“你就不能自己好好的照護(hù)自己?jiǎn)?”斑比點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，老鹿?jié)u漸的`走了。最終，斑比還是學(xué)會(huì)了照護(hù)自己的方法，媽媽漸漸離去，可斑比仍然過(guò)得很快活。
這個(gè)故事告訴我們，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自己招呼好自己，不要什么事情都等著媽媽來(lái)做。
讀《小鹿斑比》有感4
我讀了《小鹿斑比》的五篇文章，我最喜歡的一片文章是斑比看見(jiàn)了大王。有一天，斑比一個(gè)人在家里，它有點(diǎn)兒沒(méi)意思，所以一個(gè)人跑出去，找點(diǎn)兒有意思的事情。它出去感覺(jué)有點(diǎn)兒孤單，就開(kāi)始叫“媽媽?zhuān)瑡寢尅�，這時(shí)，從旁邊走來(lái)一只老鹿，斑比沒(méi)看到他是從哪兒冒出來(lái)的，嚇了一大跳。那只老鹿說(shuō)：“你不能自己照顧自己?jiǎn)?”可是那個(gè)時(shí)候斑比已經(jīng)被嚇跑了，第二天他看到咯博和法理娜玩，也和他們?nèi)ネ嫒缓蟾觳埠头ɡ砟雀嬖V他那個(gè)老鹿其實(shí)是鹿大王，斑比說(shuō)：“你們?cè)趺粗�。”咯博和法理娜說(shuō)：“我們也見(jiàn)到了他，是媽媽告訴我的�！�
我覺(jué)得小鹿斑比是一只貪玩兒的鹿，它總是想去草地上玩兒。我還喜歡里面的咯博和法理娜，因?yàn)樗麄兛偸呛桶弑韧鎯骸?我覺(jué)得《小鹿斑比》這本書(shū)特別感人，利用假期再次認(rèn)真仔細(xì)閱讀。這本書(shū)主要講的是：小鹿斑比的成長(zhǎng)過(guò)程。小鹿斑比出生才經(jīng)過(guò)了第一個(gè)冬季，失去了它的媽媽。在老鹿王的幫助下，小鹿斑比逐漸成長(zhǎng)為了一個(gè)英勇快樂(lè)的.下一代新鹿王。
我感覺(jué)老鹿王真的好偉大，因?yàn)榘弑雀下雇跽f(shuō)完話就消失不見(jiàn)了，好神奇，神奇的就像是魔術(shù)。我還覺(jué)得斑比特別的乖，之前在媽媽身邊很乖，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。不過(guò)這還有老鹿王的一大半功績(jī)，因?yàn)槭抢下雇踅o他說(shuō)：“你以后不能在一直跟媽媽在一起或依靠媽媽?zhuān)沁@樣下去，你長(zhǎng)大怎么辦?”通過(guò)老鹿王的引導(dǎo)和小鹿斑比的努力，最終成為了新鹿王。我覺(jué)得做什么事情應(yīng)該像小鹿斑比學(xué)習(xí)，遇到事情不怕困難、艱辛、一定要學(xué)會(huì)自立。 這天中午，我坐在沙發(fā)上看起了《小鹿斑比》。
讀《小鹿斑比》有感5
這部童話小說(shuō)講述了小鹿斑比的成長(zhǎng)故事，其中有段故事情節(jié)深深的打動(dòng)了我，那就是在小鹿的成長(zhǎng)過(guò)程中隨著時(shí)間的流逝小鹿?jié)u漸的長(zhǎng)大了，這本來(lái)是一件令人開(kāi)心的事，可誰(shuí)能料到就在這個(gè)時(shí)候小鹿媽媽分開(kāi)了小鹿……
于是小鹿就成天到處尋找鹿媽媽的下落，無(wú)論小鹿如何撕心裂肺的呼喊，鹿媽媽始終都沒(méi)有出現(xiàn)，我百思不得其解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)⌒÷箣寢屓ツ牧耍繛槭裁葱÷归L(zhǎng)大了；鹿媽媽就消失不見(jiàn)了呢？難道是鹿媽媽不再愛(ài)斑比小鹿了嗎？”媽媽說(shuō)：“不是這樣的，鹿媽媽是因?yàn)樘蹛?ài)小鹿所以才分開(kāi)的�！边@時(shí)候我還是沒(méi)聽(tīng)明白，聽(tīng)的我一頭霧水�？蓩寢屵�是接著對(duì)我說(shuō)到：“每一個(gè)孩子都不能永遠(yuǎn)藏在媽媽溫暖的'懷抱里，每個(gè)孩子都得要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，每個(gè)人都得具備生存才能，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了，才能擁有更加美妙的將來(lái)。打比方說(shuō)：媽媽平時(shí)讓你幫媽媽倒垃圾、洗洗碗……”我打斷媽媽的話說(shuō)到：“哦！我知道了，那我以后不可以說(shuō)洗碗、倒垃圾是你們大人們的事對(duì)不對(duì)？”媽媽笑著說(shuō)：“是的、是的，就是這么回事。我們來(lái)做個(gè)交易吧！以后呢?我要學(xué)鹿媽媽精神對(duì)你漸漸放手，你呢？要學(xué)小鹿斑比的精神自己漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)�！� 故事的結(jié)局小鹿斑比長(zhǎng)出了角冠，它不在是一個(gè)小孩了，而是一個(gè)英俊的王子了。我們從動(dòng)物世界小鹿的成長(zhǎng)過(guò)程中我們看到了有困惑、有苦澀、有迷茫、有傷痛，而我們?nèi)祟?lèi)也不例外也會(huì)遇到這些問(wèn)題，我們要以小鹿為典范在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)英勇的去面對(duì)將來(lái)生活中所臨到的種種挑戰(zhàn)。
讀《小鹿斑比》有感6
今天，我看了一本書(shū)名叫《小鹿斑比》，這本書(shū)的作者是王北奇，這本書(shū)出版于延邊大學(xué)。這本書(shū)主要講了森林中生活著一群得意的小生靈，他們是小鹿斑比、小兔加納、臭鼬花吉等，他們經(jīng)常在一起玩耍。
斑比在媽媽的精心撫育和耐心指導(dǎo)下，漸漸長(zhǎng)大。他不但學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng)，還理解到越來(lái)越多的知識(shí)。他漸漸習(xí)慣了有時(shí)分開(kāi)媽媽?zhuān)约邯?dú)處一段時(shí)間;他漸漸懂得了如何與同類(lèi)中的伙伴、長(zhǎng)者，還有其他種類(lèi)的動(dòng)物們相處;他學(xué)會(huì)了幫助朋友，也從朋友那里獲得了幫助。這一切與孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷非常相似。
人類(lèi)的出現(xiàn)，是森林里危機(jī)四伏。動(dòng)物們提到“他”的時(shí)候，都非常害怕，因?yàn)樗坪鯚o(wú)所不能。再一次人類(lèi)的捕獵中，斑比的媽媽被殺害了，敦波受傷倒在地上。斑比無(wú)可奈何，只能隨大家倉(cāng)皇逃走。幸好有他的`父親——那位老兄鹿王子引導(dǎo)他逃離了危險(xiǎn)。
聽(tīng)了我的簡(jiǎn)介大家一定會(huì)覺(jué)得世界上最害的動(dòng)物是人類(lèi)，殺了不該殺的動(dòng)物，可是我們?cè)趺茨懿粴?dòng)物呢?為了生存，為了生活我們只好殺不該殺的動(dòng)物。
讀《小鹿斑比》有感7
這周我讀了《小鹿斑比》這本書(shū)，我讀的故事是斑比誕生了、找到伙伴和雷雨過(guò)后這幾個(gè)故事，其中我最喜歡的一個(gè)故事是雷雨過(guò)后，里面講的是斑比已經(jīng)經(jīng)過(guò)了很多經(jīng)歷了他根本上森林里的動(dòng)物都認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣交朋友。
斑比的'嗅覺(jué)越來(lái)越靈敏了，他什么氣味都能聞到，什么聲音都能聽(tīng)到。
夜晚，他會(huì)聽(tīng)到貓頭鷹的尖叫聲，斑比也很羨慕貓頭鷹，他總是跟別人不一樣，他有大大的翅膀可以飛，別人都是早上出來(lái)活動(dòng)的，而貓頭鷹是晚上出來(lái)活動(dòng)的，貓頭鷹的眼睛炯炯有神，也會(huì)像一個(gè)寶石一樣閃閃發(fā)光。
有時(shí)候斑比和和他的媽媽也會(huì)遇上一場(chǎng)小雨或者大雨，甚至還遇到過(guò)雷雨，就像這次雷雨，斑比和媽媽一起跑向小屋子，后來(lái)是下小雨，最后天上出太陽(yáng)了，大家都跑出來(lái)玩了。
讀完了這個(gè)故事，我學(xué)到了要經(jīng)常去戶(hù)外玩耍、活動(dòng)，這樣不僅活動(dòng)了身體，還交了朋友。
讀《小鹿斑比》有感8
暑假里我讀了《小鹿斑比》這本童話小說(shuō)，故事的內(nèi)容有趣而又精彩，讓我讀起來(lái)愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要講了小鹿斑比從蹣跚學(xué)步到歷經(jīng)磨難，最后成長(zhǎng)為鹿王的經(jīng)過(guò)。小鹿斑比降生在一個(gè)美麗森林中的灌木叢中，和她媽媽?zhuān)虌專(zhuān)砀�，朋友一塊快樂(lè)的生活。直到有一天，他媽媽為了培養(yǎng)他的自主才能，成心躲著他，斑比在森林中大哭大叫。后來(lái)，經(jīng)過(guò)許許多多的磨練，讓他學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)事物，保護(hù)自己和弱小的.動(dòng)物。使他懂得了生活需要積累和學(xué)習(xí)，要憑借智慧和勇氣才能生存下去。最后，他成為了一個(gè)又英勇又聰明的真正的鹿王!
總有一天我們的孩子也會(huì)長(zhǎng)大，分開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù)，自己生活。我們要像斑比的媽媽一樣磨煉小鹿斑比，不怕困難，英勇的去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的困難。想到這兒，我感到慚愧，因?yàn)楹⒆拥臅?shū)包根本上都是我?guī)退岸薜�，我總覺(jué)得孩子剛上小學(xué)，學(xué)習(xí)有那么累，為了減輕他的負(fù)擔(dān)，每次等孩子寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì)主動(dòng)幫他把書(shū)包、學(xué)習(xí)工具拾掇好，以備第二天上課用。后來(lái)，孩子就漸漸養(yǎng)成了不主動(dòng)拾掇好東西的、還丟三拉四的壞習(xí)慣。讀了這本書(shū)我才明白：我們不能永遠(yuǎn)讓孩子躲在爸爸媽媽的“保護(hù)傘”下面，要讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。
我想，有一天，孩子也會(huì)像小鹿斑比一樣，把自己的翅膀鍛煉的強(qiáng)勁有利，就能在天空自由的飛翔。
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