復(fù)興中華從我做起讀后感（精選39篇）
讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的復(fù)興中華從我做起讀后感，歡迎閱讀與收藏。
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇1
《復(fù)興中華，從我做起》是一本好書(shū)，它讓我了解到了許多，感動(dòng)了許多，也明白了許多。
這本書(shū)共有15個(gè)章節(jié)，內(nèi)容豐富，令我印象最深的是《中華一家親》和《楷模在我心中》這兩個(gè)章節(jié)。
幾千年以來(lái)，我們國(guó)家各個(gè)民族在祖國(guó)大地上自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)互助。更是涌現(xiàn)了一個(gè)個(gè)為人服務(wù)、為人著想、舍己救人的英雄人物！他們或許已經(jīng)不在，但是他們的精神會(huì)永存世間！
書(shū)中就給我們介紹了幾個(gè)這樣的英雄人物。張敏是第五批援*干部，是林芝八一中學(xué)副校長(zhǎng)，他一來(lái)到海拔3000米的林芝，就有了高原反應(yīng)，醫(yī)生建議他開(kāi)刀做手術(shù)，可他哪肯？這樣還怎么能再回到西藏工作，于是，他不得不帶著呼吸器去高原。在援*的這三年里，他用自己的資金，援助了46名學(xué)生。為了讓西藏的孩子們能夠和別的孩子一樣，能夠?qū)W到同樣的知識(shí)，能夠有一個(gè)同樣的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，寧可放棄自己的身心健康。民族團(tuán)結(jié)，就是從這里開(kāi)始的！
阿里木是新疆人，在他26歲那年，他工作的供銷社破產(chǎn)了，從此他就一人闖蕩天下，靠賣羊肉串謀生。后來(lái)他有了一定的資金，就把這些資金捐獻(xiàn)給哪些貧困兒童，還為哪些孩子買(mǎi)書(shū)包。他把所有的錢(qián)和精力都放在了孩子之上，自己都不舍得買(mǎi)套房子。他為了讓那些孩子不要因?yàn)椴荒苌蠈W(xué)而痛苦，不顧一切，萬(wàn)事都是為他人。
司機(jī)吳斌遇事沉著冷靜，挽救了一客車人的生命，自己卻丟失了性命。
他們就是我們身邊最偉大的英雄，他們給我們起了一個(gè)好頭，讓社會(huì)上許多人愿意幫助別人，愿意為他人著想。
我喜歡這本書(shū)，是應(yīng)為這里面有一個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，讓我有很深的感悟。
20xx年5月8日晚上8：38，佳木斯第四中學(xué)學(xué)生在上完最后一節(jié)后，校門(mén)外的三輛校車中，第三輛車忽然出現(xiàn)了故障，直向前面一輛車撞去，當(dāng)時(shí)在第二輛車和第一輛車之間有幾個(gè)學(xué)生走過(guò)，眼看他們就要被撞到了，正在過(guò)馬路的張麗莉老師奮不顧身地向前沖去，用屁股頂出一個(gè)學(xué)生，一只手將另一個(gè)學(xué)生扯到路邊，自己卻被大客車撞翻在地，雙腿被車輪碾過(guò)，當(dāng)場(chǎng)昏迷過(guò)去。
在生死攸關(guān)的那一刻，張老師毫不猶豫地把生的希望留給了學(xué)生，死的痛苦留給了自己，失去自己的雙腿，卻換來(lái)了祖國(guó)的`希望和棟梁的生命。這種偉大的人間大愛(ài)竟展現(xiàn)在一位普普通通的的老師身上，要知道對(duì)于一個(gè)只有28歲的年輕姑娘來(lái)說(shuō)，做出這樣一個(gè)偉大的決定，是多么不容易，更何況張老師是什么也沒(méi)有考慮，迅速?zèng)_上去的呢？我們也有老師，我們的老師也有這種大愛(ài)，只不過(guò)沒(méi)有表現(xiàn)在這些大事故當(dāng)中，或許他們對(duì)我們的愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)我們?nèi)粘Ｉ钪械年P(guān)心、我們成績(jī)不好，為我們著急、平時(shí)把我們當(dāng)朋友看待，與我們和睦共處......雖然都是這些微不足道的小事，但是也能讓我們體會(huì)到老師對(duì)我們的無(wú)私的大愛(ài)。
那么，我們今后應(yīng)該怎么做呢？
我覺(jué)得，首先，在思想上，我們應(yīng)該提高觀念，不能說(shuō)看見(jiàn)路上的老人摔倒了，就不想去扶他起來(lái)，把他送進(jìn)醫(yī)院，覺(jué)得如果這么做，老人的家人會(huì)*蔑自己把老人弄倒的，但實(shí)際上并不是每一個(gè)子女都會(huì)認(rèn)為是扶起自己家長(zhǎng)的人將家長(zhǎng)摔倒的，因此，在生活里，我們?cè)谟龅缴厦婺欠N情況的時(shí)候，就應(yīng)該毫無(wú)顧慮、不求回報(bào)地將老人扶起以免失去一個(gè)無(wú)辜的生命。我們不僅要自己做到這一點(diǎn)，還要呼吁身邊的人也要這么做，這樣，才能復(fù)興中華。
我們是21世紀(jì)有志氣的好少年，是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望，祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)給我們制造了一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有何理由不好好學(xué)習(xí)呢？等到長(zhǎng)大后，要為祖國(guó)效力，為人民效力，幫那些有困難的人。
復(fù)興中華，從我做起！
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇2
前幾日，我讀了一本名叫《復(fù)興中華，從我做起》的課外書(shū)，感觸頗深，它讓我為祖國(guó)而驕傲，為自己是中國(guó)人而自豪。
我們的祖國(guó)是一個(gè)飽盡風(fēng)霜的國(guó)家。從圓明園毀滅到新中國(guó)統(tǒng)一，她經(jīng)歷了太多太多的磨難，但她都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，這是為什么？這是因?yàn)槲覀冇袩o(wú)數(shù)為祖國(guó)奉獻(xiàn)的熱血英雄！
公元1661年，民族英雄鄭成功率2。5萬(wàn)人分乘近五百艘戰(zhàn)船，從廈門(mén)出發(fā)，經(jīng)澎湖直抵抵臺(tái)灣西海岸。在臺(tái)灣人民的支持下，經(jīng)過(guò)8個(gè)月的激戰(zhàn)，擊敗荷蘭殖民者，迫使荷蘭侵略者掛白旗投降，被荷蘭侵占了三十八年之久的臺(tái)灣，終于回到了祖國(guó)的懷抱。
鄭成功完成了收復(fù)祖國(guó)寶島臺(tái)灣的民族偉業(yè)。三百多年來(lái)，鄭成功的愛(ài)國(guó)主義精神一直備受海峽兩岸人民的稱頌。
那么，什么是愛(ài)國(guó)呢？
愛(ài)國(guó)是一種信仰，是一種力量，是一個(gè)源泉。打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，因?yàn)閻?ài)國(guó)，岳飛背刻“精忠報(bào)國(guó)”；因?yàn)閻?ài)國(guó)吉鴻昌“恨不抗日死”；也因?yàn)閻?ài)國(guó)，周總理每天只有兩小時(shí)睡眠。再翻開(kāi)新中國(guó)的創(chuàng)業(yè)史，我們又看見(jiàn)了新中國(guó)的英雄。有錢(qián)三強(qiáng)、楊振寧等學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家。有任長(zhǎng)霞、楊利偉等兢兢業(yè)業(yè)的軍人干部。更有王進(jìn)喜、徐虎、李素麗等艱苦奮斗的普通勞動(dòng)者。他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)的戰(zhàn)線上，釋放著自己全部的光和熱，這就是愛(ài)國(guó)。
我們不能忘記昔日的圓明園已經(jīng)變成一片廢墟；我們不能忘記5000年文明的歷史古國(guó)曾淪為歐洲列強(qiáng)的樂(lè)土；我們更不能忘記，祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)尚未完成。
今天，祖國(guó)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的時(shí)期，新的時(shí)期，賦予了我們新的使命，新的時(shí)代賦予了愛(ài)國(guó)新的內(nèi)涵。那么，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)呢？我們尚未成年，也許，還不能像周總理那樣，為人民而鞠躬盡瘁，死而后已；也許，還不能像革命烈士那樣，用鮮血和生命去換取光明；也許，還不能像運(yùn)動(dòng)健兒那樣，用汗水譜寫(xiě)祖國(guó)的光榮與夢(mèng)想。但是，我們可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)國(guó)。具體的說(shuō)，尊重祖國(guó)的'語(yǔ)言和文字，熱愛(ài)中華民族的優(yōu)秀文化，這是愛(ài)國(guó)。每天節(jié)約一度電，一滴水甚至是一粒米，緩解國(guó)家日益緊張的資源危機(jī)，這也是愛(ài)國(guó)。我們每人都多植一棵樹(shù)，多栽一株草，多參加一次環(huán)�；顒�(dòng)，祖國(guó)的環(huán)境定然會(huì)更加美麗，這是愛(ài)國(guó)。關(guān)愛(ài)家人，關(guān)心集體，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，崇尚團(tuán)結(jié)互助的和諧氛圍，這也是愛(ài)國(guó)。當(dāng)然，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，心系國(guó)家的前途與命運(yùn)，做一個(gè)尚禮明志，博學(xué)善思之人，這更是愛(ài)國(guó)。
同學(xué)們，愛(ài)國(guó)不僅僅是在前線為國(guó)戰(zhàn)斗，保家衛(wèi)國(guó)需要的更是智慧，是知識(shí)。俗話說(shuō)得好“運(yùn)籌帷幄，決勝千里�！彼晕覀円煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)出一份力。
同學(xué)們，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。中華能否振興，祖國(guó)能否富強(qiáng)，取決于我們?cè)谧母魑荒芊窦缲?fù)起時(shí)代的重托。我們要樹(shù)立正確的榮辱觀，銳意進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行！今天，為振興中華而努力學(xué)習(xí)，明天，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇3
偶爾無(wú)聊，見(jiàn)同桌書(shū)桌上放有一本《復(fù)興中華，從我做起》的書(shū)，覺(jué)得好奇，便拿來(lái)翻翻，以解煩悶，不知不覺(jué)，以沉醉其中。讀罷，不禁掩卷深思，浮想聯(lián)翩……
泱泱中華，九百六十萬(wàn)平方公里的大地上，每一寸土地都深深地烙印著華夏民族與炎黃子孫的足跡與榮耀。無(wú)論是奔騰的長(zhǎng)江、黃河，還是高聳連綿的秀麗山脈，都是我們靈魂為之寄托的歸處，我們無(wú)限向往，我們亦無(wú)比熱愛(ài)！
我們生長(zhǎng)在幸福的時(shí)代遠(yuǎn)離硝煙戰(zhàn)火，可是誰(shuí)能想到，我們的中華民族卻曾飽受了風(fēng)霜，歷盡了磨難呢？那一年，英法聯(lián)軍像強(qiáng)盜一樣闖入了圓明園，掠走了價(jià)值連城的奇珍異寶，然后一把大火將這個(gè)皇家園林毀于一旦；可恨的日本侵略者殘忍地制造了南京大屠殺，對(duì)中國(guó)人民進(jìn)行非人的折磨……當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們壯麗山河的`時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人被激怒了被喚醒了。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻�、在屈辱中抗�(fàn)�，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民大眾經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，終于實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立和新中國(guó)的成立，揭開(kāi)了中華民族嶄新的發(fā)展篇章。
在這世界經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、科技日新月異的今天。我們中華兒女該干些什么？要干些什么呢？這個(gè)時(shí)代的中華兒女是好樣的，看！宇宙飛船走訪了嫦娥的家園，奧運(yùn)之火燃到了世界之巔，劉翔那飛躍的跨步演示了中華兒女的風(fēng)采，中華已經(jīng)崛起，中華民族開(kāi)始偉大的復(fù)興。
作為中學(xué)生的我們不能兩耳不聞窗外事，我們肩上背負(fù)著中華民族的偉大復(fù)興使命，我們不能把愛(ài)國(guó)僅僅書(shū)寫(xiě)在作文里、試卷中。國(guó)家的命運(yùn)關(guān)系著每個(gè)國(guó)人的命運(yùn)，國(guó)家的興盛要依靠國(guó)人的奮發(fā)圖強(qiáng)，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于世界則國(guó)雄于世界”。面對(duì)歷史的屈辱，現(xiàn)實(shí)的憤慨，我們應(yīng)該怎么做？學(xué)習(xí)！當(dāng)然是學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，獲得智慧，使自己在未來(lái)的工作領(lǐng)域中具有競(jìng)爭(zhēng)力，在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)下，利用自己的智慧為我們偉大祖國(guó)的復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的力量。
忘記過(guò)去的苦難可能導(dǎo)致更大的災(zāi)禍，看不清現(xiàn)實(shí)怎能擁有光明的未來(lái)。我們一定要牢記歷史，不忘國(guó)恥，以振興中華為己任，讓上一代沒(méi)有完成的使命在我們這一代完成。讓祖國(guó)母親為我們驕傲，讓長(zhǎng)江黃河為我們呼嘯，讓勤勞勇敢的中華民族實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興，永遠(yuǎn)屹立在世界太陽(yáng)升起的地方！
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇4
今天，我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)。讀后，我深受啟發(fā)。這本書(shū)中主要介紹了我們中華民族悠久的歷史和燦爛的文化，從中我感受到了祖國(guó)日新月異的變化，一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)巍然屹立在世界東方。其中，給我留下深刻印象的是《16個(gè)世界冠軍是如何練成的》。
這篇文章主要描寫(xiě)了世界冠軍李小鵬輝煌而坎坷的體操生涯：年僅15歲的李小鵬入選了國(guó)家體操隊(duì)，第二年他就獲得了世錦賽的'冠軍，而后又接連獲得了兩枚奧運(yùn)金牌，成為新一代的領(lǐng)軍人物。然而，在雅典奧運(yùn)會(huì)上，李小鵬接連失誤，只拿到一枚銅牌，使他深受打擊。接下來(lái)，傷病、復(fù)出、再次傷病、命運(yùn)給他開(kāi)了一次又一次的玩笑……但李小鵬忍受著孤獨(dú)，刻苦訓(xùn)練，憑借頑強(qiáng)的毅力再次以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)摘得了金牌。當(dāng)網(wǎng)友問(wèn)起是什么給他動(dòng)力時(shí)，他說(shuō)：“從哪跌倒了，咱們就從哪里爬起來(lái)，而且希望能夠站得更高遠(yuǎn)。”
讀完這個(gè)故事，我心潮澎湃，深受教育。李小鵬經(jīng)受了那么多挫折而永不放棄，就像小草——任憑人們?cè)趺床忍�，它都能始終頑強(qiáng)生長(zhǎng)，可謂百折不撓。他憑借頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈，為國(guó)爭(zhēng)光，真令人敬佩！
想到我在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難，不是垂頭喪氣就是繞道而行，做了困難的俘虜，我感到十分愧疚！
雖然我們尚未成年，還不能像運(yùn)動(dòng)健兒那樣，用汗水譜寫(xiě)祖國(guó)的光榮與夢(mèng)想。但是，我們可以從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的品質(zhì)做起，以實(shí)際行動(dòng)去報(bào)效祖國(guó)。今后，我一定要以李小鵬為榜樣，做一個(gè)不怕困難、堅(jiān)韌不拔的陽(yáng)光少年。
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天，我們?yōu)檎衽d中華而努力學(xué)習(xí)，明天，我們要為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量！
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇5
這幾天，我在家里認(rèn)認(rèn)真真讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)。這本書(shū)中有歷史名人自強(qiáng)不息的故事，有中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)讓世界聆聽(tīng)中國(guó)聲音的故事，也有中國(guó)”可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉“的光輝十年變化的事�？戳诉@本書(shū)，我知道了祖國(guó)正發(fā)生日新月異的變化，一個(gè)向現(xiàn)代化發(fā)展的社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方。作為一名中國(guó)的少年兒童，我感到無(wú)比的自豪。但同時(shí)，我也明白，我們是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來(lái)和希望。祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展和建設(shè)的擔(dān)子也落在我們的肩上。現(xiàn)在，我們雖然還小，不能做出驚天動(dòng)地的成就，但是復(fù)興中華，我們可以從身邊的小事做起。
復(fù)興中華，從努力學(xué)習(xí)做起。只有努力學(xué)習(xí)，用廣博的知識(shí)充實(shí)自己，才能使自己成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，才能盡早挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)，才能使國(guó)家富強(qiáng)進(jìn)步。因此，我們要珍惜在學(xué)校的每一天，每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一道題。
復(fù)興中華，做一個(gè)文明人。我們要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)懂文明、講禮貌的人。我們的祖國(guó)是個(gè)一個(gè)文明古國(guó)，是一個(gè)講文明、懂禮儀的'大家庭�？墒侨缃�，我們校園里不文明的事隨處可見(jiàn)：操場(chǎng)上的塑膠跑道上到處粘滿了口香糖渣，樓道旁常常躺著同學(xué)們丟棄的垃圾，有些同學(xué)還把臟話掛在嘴邊——這些情景真是讓人憤怒。同學(xué)們，你們可知道，舉止文明是一粒最有生命力的種子，作為一名小學(xué)生，我們有義務(wù)、有責(zé)任弘揚(yáng)文明傳統(tǒng)，我們應(yīng)該樹(shù)立良好的自身形象。只有一個(gè)有良好的行為習(xí)慣的人才能成長(zhǎng)為對(duì)祖國(guó)有用的人。
復(fù)興中華，要有健康的體魄。我們?cè)谄綍r(shí)要堅(jiān)持鍛煉身體，有了健康的體魄才能更好地為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的希望，復(fù)興中華應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起。
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇6
中華人民共和國(guó)——中華人民共和國(guó)正屹立在世界的東方!
而我們，是中華民族的兒女，中華民族是我們的母親，她歷經(jīng)千萬(wàn)年的斗爭(zhēng)，有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，有著不屈的精神。
而這種精神，需要我們——新世紀(jì)的中學(xué)生來(lái)繼承，來(lái)發(fā)揚(yáng)，甚至超越這種不屈的精神!中華的復(fù)興和發(fā)展靠我們來(lái)完成!
我們青少年應(yīng)該明確自己的人生使命，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，從我做起，勇敢地?fù)?dān)起復(fù)興中華、振興中華的使命。
你可能會(huì)問(wèn)，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們?cè)撟鲂┦裁?我可以很明確地告訴你：復(fù)興中華可以從“我”做起!從平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想和抱負(fù)落實(shí)到每一天的行動(dòng)中去：就從每天在學(xué)校讀書(shū)開(kāi)始;從每天認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課起;從在學(xué)校關(guān)心同學(xué)幫助同學(xué)開(kāi)始;從在家里孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩起;在社會(huì)上愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生開(kāi)始做起，復(fù)興中華可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始做起，從最基本的開(kāi)始做起……
我們要有一種意識(shí);我們將是中華民族的主人翁，我們要盡一個(gè)主人應(yīng)盡的職務(wù)和責(zé)任。
今天，祖國(guó)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的時(shí)期，新的時(shí)期，賦予了我們新的使命，新的時(shí)代賦予了愛(ài)國(guó)新的內(nèi)涵。那么，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣去愛(ài)國(guó)呢?
我們要不斷的用源源不斷的知識(shí)充實(shí)自己，豐富自己的知識(shí)，提高自己的素質(zhì)，在學(xué)校要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，做個(gè)善于合作的“小伙伴”;在家里要做個(gè)關(guān)心親人，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)上要做個(gè)愛(ài)護(hù)公務(wù)，遵守秩序的“小標(biāo)兵”，要做一個(gè)心胸開(kāi)闊，勤奮自立，勇于創(chuàng)新積極向上，努力奮斗的“小主人”。
讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國(guó)。
世界在不斷的發(fā)展中，祖國(guó)在不斷地強(qiáng)大中，而我們想要肩負(fù)起中華民族復(fù)興的重任就要從我做起，從小事做起，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)為國(guó)捐軀是很遙遠(yuǎn)的事，我們要先從身邊小事做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為建設(shè)中華獻(xiàn)出自己的力量。
中華民族歷經(jīng)幾千年的`壓迫，但她卻依然頑強(qiáng)的站立在世界的東方。祖國(guó)的未來(lái)需要我們繼承和突破!中國(guó)共產(chǎn)黨只能憑借自身的力量?步步探索。道路是曲折的?在探索建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期?中國(guó)的國(guó)力不斷增強(qiáng)?人民生活水平不斷提高?國(guó)際影響力日趨重要。中國(guó)?東方的雄雞正昂首闊步?走向更光明的明天
而我們要定下一個(gè)為祖國(guó)而奮斗的目標(biāo)，朝這個(gè)坎坷的道路，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)！
同學(xué)們，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。中華能否振興，祖國(guó)能否富強(qiáng)，取決于我們能否肩負(fù)起時(shí)代的重托。我們要樹(shù)立正確的榮辱觀，銳意進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行!今天，為振興中華而努力學(xué)習(xí)，明天，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
復(fù)興中華從我做起，復(fù)興中華從現(xiàn)在做起!
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇7
今天，我認(rèn)真品讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)，其中，盲聾人作家海倫·凱勒和殘疾人科學(xué)家霍金·史蒂芬的事跡令我感動(dòng)不已。
這兩人的人生軌跡有很多相同的地方：都曾飽受病痛的折磨，都靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏書(shū)寫(xiě)了別樣的人生。
海倫·凱勒，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，在她19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)猩紅熱病奪去了她的視力與聽(tīng)力，這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、無(wú)法忍受的痛苦，然而，海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和莎莉文老師的精心引導(dǎo)，海倫向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)。
她開(kāi)始練習(xí)最簡(jiǎn)單的發(fā)音，用觸覺(jué)領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴唇的運(yùn)動(dòng)，有時(shí)為了發(fā)一個(gè)音，一練就是一個(gè)小時(shí)。無(wú)數(shù)次的失敗曾使她心力交瘁，但她始終不愿放棄心中的.夢(mèng)想，依然為此而付出艱辛的努力，最終，她的汗水沒(méi)有白流，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用手指“聽(tīng)話”，并掌握了五種語(yǔ)言，24歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)從著名的哈佛大學(xué)畢業(yè)，后來(lái)堅(jiān)持寫(xiě)作，成為了世界著名的盲聾人作家。她的代表作《假如給我三天光明》是一篇?jiǎng)?lì)志文章，感動(dòng)和鼓舞了無(wú)數(shù)的年青人。
多么堅(jiān)強(qiáng)的意志！多么精彩的人生！
如果說(shuō)海倫·凱勒是用身體和意志去詮釋人生，那么，史蒂芬·霍金就是用精神和意志去書(shū)寫(xiě)別樣的精彩。
史蒂芬·霍金，少年時(shí)代就患上了肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，身體完全癱瘓，醫(yī)生說(shuō)他只能存活兩年半。在病魔面前，霍金努力抗?fàn)帲麑?duì)命運(yùn)說(shuō)：“隨你的便吧！時(shí)間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌�！泵鎸�(duì)常人難以想象的艱難，他用自己的意志，用忘我的精神，頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)�。在他的挑�?zhàn)面前，命運(yùn)好像作了退卻，一個(gè)兩年半過(guò)去了，幾個(gè)兩年半過(guò)去了，他還是堅(jiān)強(qiáng)地活著，并書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)人生奇跡，最終成為了世界上最偉大的天體科學(xué)家，他的名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》影響巨大。
是什么力量支撐著霍金頑強(qiáng)地活著？是意志，是超乎常人的意志。
消沉的思想會(huì)毀掉一個(gè)人，而堅(jiān)強(qiáng)的意志可以成就一個(gè)人。海倫·凱勒和史蒂芬·霍金，他們兩人雖然身體殘疾，但意志堅(jiān)強(qiáng)。憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，他們戰(zhàn)勝病魔，挑戰(zhàn)人生，成就了他們的事業(yè)。
海倫·凱勒和史蒂芬·霍金以其自強(qiáng)不息的奮斗歷程告訴世人：沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，但只要意志堅(jiān)強(qiáng)，努力拼搏，就一定會(huì)書(shū)寫(xiě)一個(gè)別樣的人生。
作為學(xué)生的我，今后一定要從這兩位身殘志堅(jiān)的人物身上學(xué)習(xí)他們不向困難低頭、敢于挑戰(zhàn)人生的精神，堅(jiān)定信念，磨礪意志，為復(fù)興中華而努力奮斗！
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇8
寒假里，我讀了《復(fù)興中華從我做起》。這本書(shū)共有１５課，每一課雖篇幅不長(zhǎng)，但都意義深刻，每一課雖內(nèi)容不同但都讓我心生感觸，博大精深的中華文化讓我自豪，為國(guó)家做出杰出貢獻(xiàn)的人物讓我崇敬，在平凡的崗位上用自己不平凡的行動(dòng)來(lái)詮釋大愛(ài)的普通人更讓我感動(dòng)。
最美教師張麗莉在危險(xiǎn)瞬間，奮不顧身推開(kāi)學(xué)生，自己卻被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢；最美司機(jī)吳斌被鐵塊砸中后拼盡最后一點(diǎn)力氣，把車停穩(wěn)，打開(kāi)車門(mén)，并掙扎著對(duì)乘客說(shuō)出了他平生的最后一句話：“不要亂，一個(gè)一個(gè)下，站在路邊。”然后光榮地倒在了自己的工作崗位上。
在飛來(lái)橫禍的面前，在生死攸關(guān)的時(shí)刻，他們勇敢地用自己的血肉之軀為他人撐起了一片大愛(ài)的天空，他們用自己的行動(dòng)證明了熱心人常有，好心人常在！他們是我們的楷模，他們是我們的榜樣。雖然我現(xiàn)在無(wú)法做到像他們那樣偉大，但我可以盡自己的能力幫助身邊需要幫助的人，我不想讓山東小悅悅的事件再在我們身邊發(fā)生。
說(shuō)到這，讓我想起去年夏天到福利院看望孤寡兒童的事。那天上午，我們陽(yáng)光中隊(duì)成員與家長(zhǎng)一行十幾人帶著禮物一起去福利院探望那里的孩子。在接待室里，我見(jiàn)到了一部分孩子。他們有的'走路一瘸一拐，有的皮膚甚至連頭發(fā)都是雪白的，媽媽告訴我她得了白化病，有的已經(jīng)六七歲了可是個(gè)頭卻只有正常兩三歲孩子那么高……
一開(kāi)始，他們不愿意和我們說(shuō)話，只顧竊竊私語(yǔ)，并不時(shí)地瞧我們一眼。我們都很納悶，后來(lái)聽(tīng)院長(zhǎng)介紹后我們才知道其中的原因。原來(lái)每年到了學(xué)雷鋒日那段時(shí)間就不斷有人來(lái)“探望”兒童，人來(lái)了之后，說(shuō)是來(lái)幫忙打掃衛(wèi)生，可是一塊抹布都不帶，還沒(méi)弄一會(huì)兒，就忙著拍照走人。孩子們覺(jué)得他們被利用了，所以對(duì)外人他們有時(shí)會(huì)抱著戒備的心態(tài)。聽(tīng)到這里，我覺(jué)得很氣憤，怎么能拿孩子們的自尊來(lái)作秀呢？他們需要的不是表面的形式，而是心靈的慰藉。
聽(tīng)完這些，我們主動(dòng)走過(guò)去和他們說(shuō)說(shuō)話聊聊天，并邀請(qǐng)他們一起聽(tīng)紅軍老爺爺講殺敵的故事，氣氛很快就融洽了。我們還一起參觀了他們很快就要搬遷的新家，那里環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全，他們個(gè)個(gè)臉上露出了燦爛的笑容。一想到這，我就不禁為他們高興，我想他們現(xiàn)在正在那里過(guò)著幸福的日子……
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，只要人人都能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間！伸出愛(ài)的雙手，你我不再孤單！
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇9
作為新一代的華夏兒女，想要復(fù)興中華就必須從我做起，從小事做起。我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)后，最大的感受是：善于與他人合作、互相幫助、有奉獻(xiàn)精神，對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家都很重要。
這兒有一個(gè)事例，大概內(nèi)容是：在20世紀(jì)30年代，人們常工作遭受病菌的侵害，而那時(shí)的醫(yī)生對(duì)此了解甚少，只能眼睜睜地看著許多人的生命被病菌帶走。后來(lái)，亞尼山大·弗萊明與其他科學(xué)家們一起研發(fā)了能抵抗病菌的藥物，并命名為青霉素。青霉素研發(fā)成功后得到了廣泛運(yùn)用和大量生產(chǎn)。特別是在第二次世界大戰(zhàn)期間，青霉素治療了成千上萬(wàn)個(gè)傷員。因此人們把青霉素、原子彈和雷達(dá)并稱第二次世界大戰(zhàn)中的三大發(fā)現(xiàn)。
青霉素之所以會(huì)得到這么高的贊譽(yù)，僅僅是因?yàn)閬啔v山大·弗萊明和錢(qián)恩的功勞嗎？不，不是，是一批熱心于科學(xué)的學(xué)者們一起共同努力、共同合作的成果。所以說(shuō)，在實(shí)際生活中，我們必須要學(xué)會(huì)與他人合作。
記得著名的美國(guó)詩(shī)人韋伯斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的.事業(yè)，智慧＋雙手＋力量，幾乎是萬(wàn)能的�！边@句話告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)必須學(xué)會(huì)與他人合作，才能取得成果。古人說(shuō)：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。”學(xué)習(xí)中通過(guò)合作，互相交流、互相啟發(fā)、互相幫助，能彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，從而獲得更多的知識(shí)，提高我們解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)合作，融入集體互幫互助的良好氣氛，在團(tuán)結(jié)合作中感受群體力量，體會(huì)成功的喜悅，有助于我們形成開(kāi)朗、活潑、勇敢等積極向上的良好性格。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人之間的合作內(nèi)容更廣泛，形式也越來(lái)越多樣化，范圍也變得越來(lái)越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天，信息量也隨著大大增加，社會(huì)分工也越來(lái)越趨細(xì)化，一項(xiàng)任務(wù)的完成必須是通力合作的結(jié)果。也可以說(shuō)：“21世紀(jì)的成功者將會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展、富有開(kāi)拓精神、善于與他人合作的人。
《千里走單騎，救人不留名》的主人翁是一位大學(xué)生，她的名字叫毛陳冰。她在第一次獻(xiàn)血時(shí)知道自己是ABRH陰性血型，這個(gè)血型在人群中的比例只有萬(wàn)分之三，因稀有被稱作“熊貓血”。她很注意這些消息，還加入了名為“一家人A群”和稀有血型QQ群。2007年9月14日，毛陳冰在群里看到了一則求救信息：貴州省黎平縣29歲的農(nóng)村孕婦楊昌花，因?qū)m外孕大出血，生命垂危。而她所需要的恰恰是稀有的“熊貓血”。毛陳冰毫不猶豫，立即趕往黎平，冒著虛脫的危險(xiǎn)獻(xiàn)了440毫升血，讓病人脫離了危險(xiǎn)。病人家屬百般挽留，讓毛陳冰住下，先把身體恢復(fù)好再回學(xué)校上課。但毛陳冰次日凌晨離開(kāi)了黎平，下午回到了杭州，象往常一樣平靜地坐在教室里聽(tīng)課，周圍的同學(xué)們都不知道，她剛剛結(jié)束一次遠(yuǎn)行，挽救了一條生命。如果是你，你會(huì)這樣做嗎？我們都是炎黃子孫，奇跡往往發(fā)生在平凡人中，我們一樣會(huì)有奉獻(xiàn)精神的。
中華民族偉大復(fù)興的藍(lán)圖將通過(guò)我們奮斗變成現(xiàn)實(shí)，這是我們的幸運(yùn)，更是歷史賦予我們的神圣責(zé)任。復(fù)興中華，重任在肩。我們要牢記歷史的使命，把個(gè)人的理想、前途、命運(yùn)與國(guó)家的發(fā)展、民族的富強(qiáng)緊密結(jié)合在一起，將人生的美好年華奉獻(xiàn)給實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)。
復(fù)興中華，靠我們。相信自己一定能行！加油！
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇10
最近，我讀了《復(fù)興中華 從我做起》這本書(shū)。合上書(shū)，一句句名人名言仿佛就在耳邊，一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事仿佛就在眼前，我深深地感受到了小小的我也是中華民族的一份子，我的一言一行不光主宰著我自己的命運(yùn)，也是中華民族未來(lái)的希望。
書(shū)中最吸引我的內(nèi)容是第10課《陽(yáng)光少年》。文中講述了我國(guó)著名的體操健將李小鵬是如何煉成16個(gè)世界冠軍的的故事。李小鵬16歲就獲得了世錦賽的冠軍，2000年收獲男子團(tuán)體和雙杠兩枚奧運(yùn)金牌。但是在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上男團(tuán)遭遇了滑鐵盧，使他的信心受到了嚴(yán)重影響，動(dòng)作接連失誤，他只拿到一枚銅牌。2005年，當(dāng)他備戰(zhàn)2008年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)，命運(yùn)又跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑，他接連受傷做手術(shù)。但他憑借著頑強(qiáng)的毅力，重返賽場(chǎng)，并以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得雙杠金牌。當(dāng)網(wǎng)友問(wèn)他之前兩年挫折不斷，是什么給他動(dòng)力，重出江湖一展身手時(shí)，他說(shuō)：“從哪跌倒了，咱們就從哪爬起來(lái)，而且希望能夠站得更高遠(yuǎn)。”
李小鵬叔叔的事跡，還有他說(shuō)的那句話深深地打動(dòng)了我，我在心中不由得為他豎起了大拇指，暗暗地說(shuō)：“小鵬叔叔，你真是好樣的!”我又想到了去年在電視上看到的《中國(guó)達(dá)人秀》節(jié)目當(dāng)中的劉偉哥哥。劉偉十歲時(shí)因一次意外，從此便失去了雙臂。在醫(yī)院里的他哭了三個(gè)月后，才明白自己應(yīng)該做些什么。他重新站起來(lái)，12歲學(xué)會(huì)了游泳，14歲便已經(jīng)拿到了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽的`冠軍。當(dāng)他正滿懷信心，準(zhǔn)備迎接奧運(yùn)的挑戰(zhàn)時(shí)，命運(yùn)再次給予他沉重一擊——他患上了嚴(yán)重的過(guò)敏性紫癜，不能劇烈運(yùn)動(dòng)。對(duì)此，劉偉并沒(méi)有放棄追求生命的價(jià)值，他毅然選擇了用腳趾彈鋼琴，19歲的劉偉便踏上艱辛的鋼琴之路，他堅(jiān)持每天不少于7個(gè)小時(shí)的練琴。一天7個(gè)小時(shí)練琴，這對(duì)于用腳趾彈鋼琴的他來(lái)說(shuō)，是多少分鐘的煎熬啊!在李小鵬叔叔、劉偉哥哥的面前，我覺(jué)得自己太渺小了!跟他們相比，我真是很慚愧，一年級(jí)時(shí)，我還在學(xué)鋼琴。為了爭(zhēng)取玩的時(shí)間，我常以各種理由逃避彈琴，而且怨聲不斷，練習(xí)時(shí)心不在焉，最終放棄了學(xué)鋼琴�，F(xiàn)在，我正在學(xué)古箏，隨著難度的加大，我也常常有逃避、放棄的念頭，有時(shí)還千方百計(jì)地減少練琴時(shí)間�，F(xiàn)在想想，哪能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄?哪能因?yàn)榭菰锓ξ毒吞颖?
有小鵬叔叔和劉偉哥哥做榜樣，我也明白了一個(gè)人哪怕遭遇困難，也可以主宰自己。有些事情既然不得不面對(duì)，那不如保持自己陽(yáng)光的心情，做陽(yáng)光少年。
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇11
這學(xué)期我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)，受到很大鼓舞。這本書(shū)主要寫(xiě)了我們祖國(guó)的變化和國(guó)力的強(qiáng)盛。
從書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事里，我知道了我國(guó)有五千年的`文化積淀，是世界文明最璀璨的一顆明珠，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，我們不僅在科技方面研究成果豐碩，創(chuàng)造了令人驕傲的四大發(fā)明—指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)，還在思想、藝術(shù)、制造、教育等各領(lǐng)域遍地開(kāi)花，取得了令世界矚目的輝煌成就。了解到了我們祖國(guó)近幾年的發(fā)展和進(jìn)步。從1967年6月17日，中國(guó)第一顆氫彈終于爆炸成功，2003年10月15日9時(shí)神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空，到2008年8月8日第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式在中國(guó)首都盛大舉行，這些都表示了我們祖國(guó)國(guó)力的強(qiáng)盛。從“中華之光”朱光亞，為國(guó)奪金的“飛人”劉翔，“中國(guó)莫扎特”之名的郎朗，有標(biāo)志中國(guó)也能飛上太空的楊利偉，到最美女教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，涌現(xiàn)出了無(wú)感動(dòng)中國(guó)、激勵(lì)后代的優(yōu)秀兒女，他們是建設(shè)祖國(guó)、復(fù)興中華的民族英雄！
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為一名小學(xué)生，雖然我不能像奧運(yùn)健兒一樣為國(guó)爭(zhēng)光，也不會(huì)造原子彈震撼世界，但是我現(xiàn)在可以為振興中華而努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)出一份力，把祖國(guó)的明天建設(shè)地更加美好！更加強(qiáng)大！
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇12
“我認(rèn)為對(duì)于一切情況，只有‘熱愛(ài)’才是最好的老師。”愛(ài)因斯坦說(shuō)得對(duì)，興趣就是最好的老師。在第8課中，劉路哥哥因?yàn)榕d趣，解決了困擾數(shù)學(xué)界20多年的數(shù)學(xué)難題；丁肇中叔叔因?yàn)榕d趣選擇了屬于自己的專業(yè)……我從中感悟到了：興趣，不僅能幫我們獲得真理，還能成為我們受用一生的寶貴財(cái)富。我認(rèn)識(shí)書(shū)法也算是因緣巧合吧，那是四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，我準(zhǔn)備參加學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，需要表演才藝卻苦于黔驢技窮，讓爸爸教我書(shū)法，于是，就一發(fā)不可收了。剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法的時(shí)候，我一點(diǎn)耐心也沒(méi)有，都是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，老爸總笑說(shuō)我是在“畫(huà)字”，幾個(gè)星期來(lái)也沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。
后來(lái)，爸爸告訴我，書(shū)法，并不是這樣學(xué)的，要有耐心，恒心才能進(jìn)步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的恒心，最后是意境，一副作品不光字寫(xiě)的好就行了。聽(tīng)了爸爸的話，我有所感悟，時(shí)刻銘記爸爸對(duì)我的那一番的教導(dǎo)。并且利用晚上及放假時(shí)間，一筆一劃一絲不茍地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)幾年的努力，我逐漸掌握了書(shū)法的基本要領(lǐng)。爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮，頗有筆鋒。書(shū)法需要每天練習(xí)，雖然現(xiàn)在我學(xué)習(xí)很忙，但我從來(lái)沒(méi)有放棄，硬是擠時(shí)間堅(jiān)持練習(xí)。有時(shí)候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書(shū)法，感到有點(diǎn)委屈，也想出去玩。有時(shí)候，寫(xiě)著寫(xiě)著，出錯(cuò)了，受到了爸爸的責(zé)備，淚珠大顆大顆的落了下來(lái)�？僧�(dāng)我想起爸爸說(shuō)過(guò)的那番話，我又咬牙忍住了。從此，我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣。雖然最后在競(jìng)選中沒(méi)有當(dāng)選，但我的.書(shū)法卻受到了學(xué)校老師和同學(xué)們的贊賞，成了學(xué)校的小名人，無(wú)論是學(xué)校要組織同學(xué)參加比賽還是有人到學(xué)校參觀要送禮物，都有我的份；也贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，也從此多了一項(xiàng)本領(lǐng)。值得慶幸的是，我的興趣也越來(lái)越受到重視了。
科技時(shí)代的今天，人們開(kāi)始反思傳統(tǒng)文化的重要性了�，F(xiàn)在的書(shū)法已經(jīng)逐漸受到重視，許多中小學(xué)也開(kāi)設(shè)了書(shū)法課程，這是為什么呢？因?yàn)榘�，現(xiàn)在的人們已經(jīng)意識(shí)到傳統(tǒng)的文化已經(jīng)逐漸地模糊了，時(shí)代的進(jìn)度已經(jīng)帶不上它了，就連現(xiàn)在的“80后”、“90后”……對(duì)傳統(tǒng)的意識(shí)也來(lái)越暗淡，而且隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力也在退化。一項(xiàng)對(duì)首都部分大學(xué)生漢語(yǔ)應(yīng)用能力的測(cè)試顯示，不及格的占30%，得分在70分以下的占68%。這是多么可怕的一件事啊！同時(shí)，大家也意識(shí)到了書(shū)法的魅力所在，對(duì)它的重視也越來(lái)越深了。
由于電腦、手機(jī)的廣泛使用，中小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)能力越來(lái)越差，同時(shí)，大家也意識(shí)到了書(shū)法的魅力所在，對(duì)它的重視也越來(lái)越深了�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，日新月異，在解放生產(chǎn)力的同時(shí)，對(duì)傳統(tǒng)文化也帶來(lái)了沖擊；而在這場(chǎng)現(xiàn)代對(duì)傳統(tǒng)的對(duì)決中，毫無(wú)疑問(wèn)，傳統(tǒng)文化是處于下風(fēng)的。特別是文字處理方面，傳統(tǒng)書(shū)法已被鍵盤(pán)所取代，當(dāng)今社會(huì)，會(huì)寫(xiě)書(shū)法的人寥寥無(wú)幾，而眾多的鍵盤(pán)族、手指族、低頭族應(yīng)運(yùn)而生，拯救傳統(tǒng)文化時(shí)不我待。
興趣，不僅可以培養(yǎng)一個(gè)人的素養(yǎng)，還可以為今后的中國(guó)貢獻(xiàn)一份力量，為此將書(shū)法這一興趣傳承下來(lái)。雖然，我寫(xiě)的字不是那種出類拔萃的，但我卻從中學(xué)到了中華民族的傳統(tǒng)文化，復(fù)興中華，是我們的使命與責(zé)任；復(fù)興中華，從我做起！
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇13
這本書(shū)里有很多關(guān)于中華民族的故事，其中有一篇故事，名叫《周總理給將軍們上禮儀課》讓我對(duì)“禮儀”這個(gè)詞有了新的觀點(diǎn)。
在上世紀(jì)50年，周恩來(lái)總理前去機(jī)場(chǎng)歡送西哈努克親王離京，前往送行的還有羅瑞卿、劉業(yè)樓等高級(jí)將領(lǐng)。巧的是，飛機(jī)起飛之際，先農(nóng)壇體育正有場(chǎng)足球出線比賽，是中國(guó)隊(duì)對(duì)印尼隊(duì)。這些送行的高級(jí)將領(lǐng)就迫不及待的向機(jī)場(chǎng)門(mén)口走去。周恩來(lái)就叫秘書(shū)把他們?nèi)冀谢貋?lái)，將軍們回來(lái)后，周恩來(lái)總理給他們上了一節(jié)15分鐘的禮儀課，耽誤了他們看球賽，讓他們深深的記住這個(gè)教訓(xùn)。
我繼續(xù)往下“探索”，了解到了我們祖國(guó)這幾年的進(jìn)步與發(fā)展，2019年6月27日，中國(guó)“蛟龍”號(hào)馬里納海溝區(qū)域，在7062.68米的海底，再次刷新了“中國(guó)深度”，充分展現(xiàn)了我們偉大的中華民族“可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉”的偉大壯舉，一種自豪感從我心中出現(xiàn)，我又一次的感受到我們偉大祖國(guó)的變化和強(qiáng)盛。
這個(gè)寒假，我讀了《復(fù)興中華，從我做起這本書(shū)。雖然只有薄薄的一本，卻令我深有感觸。
書(shū)中的許多人物都令我敬佩萬(wàn)分，如：“烤羊肉串的慈善家”——阿里木，他用自己辛辛苦苦賣羊肉串?dāng)�下來(lái)的錢(qián)，資助了上百名山區(qū)里的貧困學(xué)生；“最美老師張麗莉”，她，只是一名普普通通的.中學(xué)教師，卻在危機(jī)時(shí)刻用自己的血肉之軀為學(xué)生抵擋住了突如其來(lái)的車禍，唱響了黑夜上空一首動(dòng)人的歌曲；還有跟我們一般大的邱小二，她在8歲那年，便開(kāi)始背自己的同學(xué)趙夢(mèng)雅——一位小兒麻痹癥患者每天上學(xué)放學(xué)。整整5年啊，邱小二風(fēng)雨無(wú)阻，年復(fù)一年的背著趙夢(mèng)雅上下學(xué)，這是怎樣一種偉大的情懷啊……
“復(fù)興中華，人人有責(zé)�！笨墒枪馓焯煸谀抢镒焐险f(shuō)說(shuō)，有用嗎？當(dāng)然沒(méi)有用！而“復(fù)興中華”也不是只有什么名人和領(lǐng)導(dǎo)干部可以做的，只要你有這個(gè)決心，并且付諸于實(shí)際行動(dòng)，那么便是人人都可以“復(fù)興中華”了！其實(shí)，這所謂的“復(fù)興中華”可以很簡(jiǎn)單，我們要記得從身邊的小事做起。比如：在社會(huì)上，我們應(yīng)銘記并傳承中國(guó)的文化，熱愛(ài)祖國(guó)，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的好市民；在家里，我們要關(guān)心家人，愛(ài)護(hù)家人，對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子；在學(xué)校里，我們要熱愛(ài)讀書(shū)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極向上，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生……
“復(fù)興中華，從我做起�！睆奈覀兩磉叺男∈伦銎�，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)……
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇14
讀完了《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)后，我心中感慨萬(wàn)千。
中華民族擁有五千年的光榮歷史，中國(guó)的發(fā)展，每一個(gè)中國(guó)人都看在眼里。從古至今，中國(guó)出現(xiàn)了許多值得我們驕傲的人或事，身為一個(gè)中國(guó)人，我由衷地為之感到驕傲。
俗話說(shuō)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。在我讀完了《復(fù)興中華 從我做起》這本書(shū)后，腦海中就浮現(xiàn)出了這樣的一句話。
復(fù)興中華，看上去是一件遙不可及的事，就好像我們做不了什么，但其實(shí)恰恰相反，復(fù)興中華，是一件關(guān)系到每個(gè)人的事。
國(guó)家就好像是一個(gè)集體，生活在這個(gè)集體中的每個(gè)人，都應(yīng)該為它做出貢獻(xiàn)，而每個(gè)人對(duì)于這個(gè)集體來(lái)說(shuō)，都是重要的。無(wú)論是工人、老板還是領(lǐng)導(dǎo)人，都有著自己的作用，都是不可缺少的，我們學(xué)生當(dāng)然也一樣。
祖國(guó)的建設(shè)，需要我們每個(gè)人的'努力。而我們學(xué)生的職責(zé)，就是好好學(xué)習(xí)，為自己的將來(lái)打上一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在未來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，建設(shè)祖國(guó)。
讀完了這本書(shū)，我為我身為一個(gè)中國(guó)人而驕傲，同時(shí)也為祖國(guó)的迅速發(fā)展感到驕傲。從古時(shí)的四大發(fā)明，到今天的天宮一號(hào)，這是中國(guó)不可否認(rèn)的進(jìn)步。這期間包含著許多人的淚水與艱辛，他們?yōu)樽鎳?guó)做出了偉大的貢獻(xiàn)，應(yīng)成為我們每一個(gè)人的榜樣。
復(fù)興中華，從我做起。在以后的日子中，我一定把這句話牢記于心，努力奮斗。
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇15
最近，我讀了一本名叫《復(fù)興中華，從我做起》的課外書(shū)。這本書(shū)主要以革命家或在各界取得成就的工作者為例，講述他們成功背后的感人故事，書(shū)中共有十五個(gè)課時(shí)，介紹了祖國(guó)的文化與成就，突出了我國(guó)同胞團(tuán)結(jié)一致的民族精神，同時(shí)，書(shū)中每課還搭配著一些關(guān)于祖國(guó)和生活的小知識(shí)，使我讀得津津有味。
《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)中有個(gè)故事令我非常感動(dòng)：一枚一分錢(qián)硬幣在馬路中央被人流踩踏致滿身污垢。一名小男孩看到后將他撿起。周圍的人要孩子把臟兮兮的一分錢(qián)扔掉。但是，那個(gè)小男孩卻用手帕將他擦凈，大聲地告訴大家：這上面印有國(guó)徽，作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。多么稚嫩的臉龐，多么樸實(shí)的語(yǔ)言，賦予了愛(ài)國(guó)最真切的內(nèi)涵。
什么是愛(ài)國(guó)呢？愛(ài)國(guó)是一種信仰，是一種力量，是一個(gè)源泉。因?yàn)閻?ài)國(guó)，岳飛背刻精忠報(bào)國(guó)；因?yàn)閻?ài)國(guó)，周總理每天只睡兩小時(shí)；因?yàn)閻?ài)國(guó)，朱光亞、蘇步青等名人毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的物質(zhì)條件，飛回貧困的祖國(guó)參加建設(shè)；還是因?yàn)閻?ài)國(guó)，我國(guó)各條戰(zhàn)線的工作者，默默無(wú)聞地艱苦奮斗，釋放著自己全部的光和熱。
今天，在眾多愛(ài)國(guó)人士的努力下，祖國(guó)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的時(shí)期。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們?cè)鯓幼鍪菒?ài)國(guó)呢？我們?cè)鯓蛹缲?fù)起復(fù)興中華的`光榮使命呢？我覺(jué)得：千里之行，始于足下。我們要從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)去愛(ài)國(guó)。
復(fù)興中華，從我做起。今天，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。落后就要挨打，這是中華民族百余年屈辱史留下的深刻啟示。形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退。我們必須要有危機(jī)感和緊迫感，自覺(jué)肩負(fù)起民族復(fù)興的崇高使命，奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦奮斗，只爭(zhēng)朝夕，如饑似渴地學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己，豐富自己；同時(shí)，注重在實(shí)踐的熔爐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，磨礪品質(zhì)，強(qiáng)化本領(lǐng)，成為德才兼?zhèn)洹⒖煽按笥�、能�?fù)重任的棟梁之才。
復(fù)興中華，從小事做起。我們要從平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)之中。在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵；在社區(qū)和公共場(chǎng)所做個(gè)愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的小伙伴；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的小主人。
總之，復(fù)興中華，人人有責(zé)！少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。中華能否振興，祖國(guó)能否富強(qiáng)，取決于新時(shí)代的少年能否肩負(fù)起時(shí)代的重托。所以我們要銳意進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行！今天，為振興中華而努力學(xué)習(xí)，明天，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量！
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇16
《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)讓我從心靈深處，深深地感到中國(guó)是多么的古老，多么的強(qiáng)大。
從書(shū)中，我知道了中國(guó)的原子彈之父朱光亞是在不懈努力和刻苦鉆研的情形下，發(fā)明了中國(guó)第一顆原子彈。還有近代為國(guó)爭(zhēng)光的中華兒女們。劉翔——中國(guó)飛人，用12秒87的好成績(jī)，第四次獲得了尤金站冠軍。朗朗——我心中的偶像，他是為了世界和平而學(xué)的音樂(lè)。他不僅是中國(guó)的朗朗，也是世界的`朗朗。他的琴聲不僅僅給中國(guó)人聽(tīng)，而是給全世界人聽(tīng)的。也就是他改變了西方對(duì)東方的看法：中國(guó)人也可以把鋼琴?gòu)椀眠@么好！他也讓人們改變了對(duì)古典音樂(lè)的看法：古典的也可以成為另一種的流行！
我也要向他們學(xué)習(xí)，從小嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，從小熱愛(ài)發(fā)明，愛(ài)動(dòng)手實(shí)踐，長(zhǎng)大后要做一個(gè)偉大的發(fā)明家，幫祖國(guó)抹掉那段被壓迫的歷史。
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇17
今天媽媽給我一本名叫《復(fù)興中華，從我做起》的書(shū)，讓我看看。
回到房間后，我翻開(kāi)了書(shū)，開(kāi)始試讀起來(lái)。從書(shū)里一個(gè)個(gè)的小故事里，我漸漸了解到，在我們中華民族五千年悠久的歷史中，不僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化，而且還發(fā)明了數(shù)之不盡的科學(xué)技術(shù)，指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四樣?xùn)|西都是我們中華民族最早發(fā)明的，在世界上被稱作偉大的四大發(fā)明。這是我們每一個(gè)中國(guó)人都值得驕傲的。
這本書(shū)里還講到了我們中華民族古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。在五千年多年的發(fā)展歷史中，我們民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，在我們國(guó)家危難的時(shí)候，更加體現(xiàn)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的精神，在歷史上，那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的`愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，有些我們?cè)谡Z(yǔ)文課上還學(xué)過(guò)呢！
愛(ài)國(guó)是一種信仰，是一種力量，是一個(gè)源泉。打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，因?yàn)閻?ài)國(guó)，岳飛背刻“精忠報(bào)國(guó)”；因?yàn)閻?ài)國(guó)吉鴻昌“恨不抗日死”；也因?yàn)閻?ài)國(guó)，周總理每天只有兩小時(shí)睡眠。再翻開(kāi)新中國(guó)的創(chuàng)業(yè)史，我們又看見(jiàn)了新中國(guó)的英雄。有錢(qián)三強(qiáng)、鄧稼先、楊振寧等學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家。有焦裕祿、任長(zhǎng)霞、楊利偉等兢兢業(yè)業(yè)的軍人干部。更有王進(jìn)喜、徐虎、李素麗等艱苦奮斗的普通勞動(dòng)者。他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)的戰(zhàn)線上，釋放著自己全部的光和熱，這就是愛(ài)國(guó)。
我們要從自我做起，從身邊的小事做起；我們從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，那就是報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，為振興中華做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇18
這個(gè)周末，我讀了《復(fù)興中華 從我做起》這本書(shū)。讀后使我感慨萬(wàn)千：作為一名中國(guó)人，應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
書(shū)中記敘了中國(guó)的往事，如革命故事：狼牙山五壯士，董存瑞炸碉堡等。還向我們介紹了一個(gè)個(gè)曾經(jīng)在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血的革命英雄們，如：許云峰、劉思揚(yáng)、邱少云、朱德以及小英雄雨來(lái)等。看了他們的事跡后，我情不自禁地為他們豎起大拇指。
這也讓我想到了一個(gè)感人至極的故事，故事的主人公就是杭州最美司機(jī)——吳斌。一天，他像往常一樣載著一車的乘客在路上行駛�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，一塊不知何處飛來(lái)的鋼片重重地打在吳斌身上，可他卻忍者巨痛，安全把車停在了路旁，挽救了幾十名乘客的生命，自己卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了世界。但這個(gè)平凡而偉大的名字將流芳百世，這位偉大的英雄將永遠(yuǎn)刻在人們心中。
其實(shí)，愛(ài)國(guó)不分男女老少。記得聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：一個(gè)小男孩在路上撿起了一枚臟乎乎的硬幣，小男孩的媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)把硬幣扔了吧�！笨尚∧泻s反駁母親說(shuō)：“你看這上面有國(guó)徽呢，難道我們不應(yīng)該愛(ài)護(hù)它嗎？”小男孩這顆赤誠(chéng)的`愛(ài)國(guó)之心使我的臉紅了一陣又一陣，因?yàn)槿绻麚Q做我的話可能不會(huì)撿起硬幣而是視而不見(jiàn)，我想我以后再也不會(huì)這樣做了。
是啊，作為一名小學(xué)生，正是復(fù)興中華的好時(shí)候，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。
同學(xué)們，復(fù)興中華，從我做起，讓我們?yōu)樽鎳?guó)的日益強(qiáng)大、興旺而努力吧！
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇19
讀完這本書(shū)后，我的心里感慨萬(wàn)千。從看到這本書(shū)的封面時(shí)，我就深深的被吸引住了，情不自禁的翻看它�？吹綄O成華先生的同名文章后，我就深深的體會(huì)到了這本書(shū)的意義，它從多個(gè)方面反映了中國(guó)的歷史文化、科技發(fā)展、人民楷模等。
給我映像最深的是第十五課志愿者在行動(dòng)中玉樹(shù)小翻譯——才仁旦周。2010年4月14日7時(shí)49分，玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)的大地震。他，才仁旦周是此次大地震的受害者，也是志愿者。他在玉樹(shù)地震中成為了最小的志愿者。志愿者，一個(gè)經(jīng)常聽(tīng)到而且很親切的名字，才仁旦周看到別人的需要，伸出援助的手，哪怕只是拿瓶水，也是一名優(yōu)秀的志愿者。當(dāng)我看到才仁旦周給傷員唱到那首玉樹(shù)民謠時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我被他的眼淚感動(dòng)了，也被他純真的心靈給感動(dòng)了。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼望向2013年的今天，我國(guó)四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)的大地震。在大地震中，一定也有像才仁旦周一樣的.志愿者精神，比如說(shuō)在雅安地震后，一家小賣部老板將10元一桶的方便面打出3.5元的低價(jià)，采訪老板一臉淡定：我覺(jué)得，我們既然都是同鄉(xiāng)人，有的人來(lái)了，拿了就走，我也不要錢(qián)。話間，仍然有人進(jìn)去拿吃的。這位老板看似云淡風(fēng)輕，可我卻體會(huì)到了濃濃的志愿者精神！是啊，志愿者精神不就是友愛(ài)、互助、進(jìn)步嗎？老板的言語(yǔ)間是透露出了他對(duì)鄉(xiāng)親們的友愛(ài)�；ブ�，他給予了鄉(xiāng)親們食品、飲用水，雖然鄉(xiāng)親們現(xiàn)在不能幫助他，可將來(lái)呢？進(jìn)步，老板已經(jīng)不想利益了，這對(duì)一個(gè)商人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是進(jìn)步了。
望向我國(guó)的科技史，古往今來(lái)獨(dú)步天下！
中華上下五千年，文化底蘊(yùn)無(wú)人能及，書(shū)中全面的訴說(shuō)了中國(guó)的新舊通史。
回憶唐末、宋初時(shí)期，有一處世界文化遺產(chǎn)誕生了，那就是——大足石刻。
世界文化遺產(chǎn)大足石刻中的“華巖三圣”，文殊菩薩手里捧著七層寶塔，手臂懸空支出1.2至2米，塔和手的重量進(jìn)千斤。為了使手臂不斷落，匠師們成功的利用了建筑學(xué)原理，大刀闊斧地刻出寬袖袈裟披肩掛肋飄逸而下，與其身軀相連，巧妙地將重心引到了主像身上。
大足石刻是中國(guó)晚期石窟藝術(shù)中的優(yōu)秀代表，其栩栩如生程度無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
趙州橋坐落在河北省趙縣洨河上。建于隋代，屹立了1400年不倒，創(chuàng)造了數(shù)個(gè)世界之最。
趙州橋位于歷史文化名城趙縣，它是世界上現(xiàn)存最早、保存最好的巨大石拱橋，距今已有1400多年的歷史，被譽(yù)為“華北四寶之一”。趙州橋造型美觀，大拱兩端的小拱在當(dāng)時(shí)是世界橋梁中的首創(chuàng)。
宋代趙州刺史杜德源有詩(shī)贊曰：“駕石飛梁盡一虹，蒼龍?bào)@蟄背磨空�！辟澝磊w州橋的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，杜德源的一句“蒼龍?bào)@蟄背磨空”表達(dá)出了趙州橋的氣勢(shì)磅礴，非同一般。
秦始皇陵兵馬俑坑是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵園東側(cè)1500米處，氣勢(shì)不可抵擋。
兵馬俑的燒制成功是世界制陶史上的一個(gè)創(chuàng)舉，取得了重大的技術(shù)突破。秦兵馬俑不僅形體高大，數(shù)量眾多，而且在陶俑神態(tài)的刻畫(huà)上取得了相當(dāng)高的藝術(shù)成就，通過(guò)陶俑體型與姿勢(shì)的區(qū)別，通過(guò)面部表情的細(xì)微變化恰如其分的展現(xiàn)了各種士兵俑、不同身份軍吏俑的不同神態(tài)與氣質(zhì)。整個(gè)雕塑群充滿了藝術(shù)個(gè)性，兵馬俑?jìng)�(gè)個(gè)富有生氣，不失未古典寫(xiě)實(shí)藝術(shù)的杰作�？傊�，秦兵馬俑堪稱世界制陶藝術(shù)史上的奇跡。
秦始皇兵馬俑是以現(xiàn)實(shí)生活為題材而塑造的，藝術(shù)手法細(xì)膩、明快，手勢(shì)、臉部表情神態(tài)各異，具有鮮明的個(gè)性和強(qiáng)烈的時(shí)代特征，顯示出泥塑藝術(shù)的頂峰，為中華民族燦爛的古老文化增添光彩，給世界藝術(shù)史補(bǔ)充了光輝的一頁(yè)。
我國(guó)歷代藝術(shù)品美不勝收，數(shù)不勝數(shù)，書(shū)中的大足石刻、趙州橋、秦兵馬俑?jìng)�(gè)個(gè)藝術(shù)價(jià)值超出我們的想象，偉大的祖國(guó)。
望向1945年7月15日，原子之火在美國(guó)爆出了驚天動(dòng)地的巨響，蔣介石派遣朱光亞等人前往美國(guó)進(jìn)行考察，可美國(guó)不向任何人透露情報(bào)，考察隊(duì)只好解散了�？芍旃鈦啿⒉换倚模诶蠋焻谴箝嗟膸椭逻M(jìn)入了美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)研究生院深造，終于，朱光亞和鄧稼先、周光召等科研人員研制出了中國(guó)的第一顆原子彈。
朱光亞說(shuō)過(guò)：“核武器事業(yè)是集體的事業(yè)，所有的一切榮譽(yù)都是集體的。我僅僅是其中的一員，是一個(gè)代表�！敝旃鈦喸诓恍概ο卵兄瞥隽嗽訌�，他的赤子之情值得我們學(xué)習(xí)，值得我們發(fā)揚(yáng)！
閱讀完這本書(shū)，我的心中感慨萬(wàn)千，我仿佛親眼目睹了中國(guó)的發(fā)展史，我驕傲，我是中國(guó)人！我將來(lái)一定要報(bào)效祖國(guó)，做到“復(fù)興中華，從我做起”！
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇20
我讀了《復(fù)興中華，從我做起》以后，受到很大的教育。
復(fù)興中華，人人有責(zé)。2012年，無(wú)數(shù)普通人的名字，感動(dòng)著我們，溫暖著我們，激勵(lì)著我們：“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫(xiě)一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛(ài)之歌，“最美司機(jī)”吳斌用76秒的堅(jiān)守詮釋了責(zé)任，“最美路人”周沖托舉失足女童義舉感動(dòng)他人……平凡人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演繹著奉獻(xiàn)之美，用自己微薄的力量擔(dān)當(dāng)社會(huì)的責(zé)任。
復(fù)興中華，從小事做起。我們要從平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中。文明在口中：不隨地吐痰，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不說(shuō)臟話粗話。言語(yǔ)文明，對(duì)人禮貌，“你好、謝謝、請(qǐng)、對(duì)不起、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)時(shí)常掛在嘴邊。文明在手中：不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不亂牽亂掛、不損壞公共設(shè)施、不亂折亂采。對(duì)需要幫助的人，伸手扶一把；對(duì)問(wèn)路者，熱心伸手指一下；對(duì)未關(guān)閉的水龍頭、電燈、電扇，伸手關(guān)一下。文明在腳下：不亂穿馬路、不闖紅燈、提醒父母不亂道行駛、不亂停亂放、自覺(jué)排隊(duì)等公交車、不亂穿亂插隊(duì)。
復(fù)興中華，從我做起�？５牧α渴蔷薮蟮�，每個(gè)人都應(yīng)該向身邊的楷模學(xué)習(xí)。把他們作為自己心目中的偶像，用他們的力量來(lái)增強(qiáng)自己的精神力量，用他們的.精神來(lái)豐富自己的精神世界，促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展。沒(méi)有楷模的世界是不完整的，楷模立足于現(xiàn)實(shí)生活，用自己的行為塑造時(shí)代的道德生活，為人們樹(shù)立起一座精神豐碑。所以，我們要如饑似渴地學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己，豐富自己。
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇21
“復(fù)興中華，從我做起”！讀了這本書(shū)后，我立志要報(bào)效祖國(guó)。
報(bào)效祖國(guó)，首先要從平凡的小事做起：在家要做孝順父母﹑關(guān)心親人﹑勤勉勞動(dòng)的“小主人”；在小區(qū)里要做愛(ài)護(hù)公物﹑講究衛(wèi)生﹑保護(hù)環(huán)境﹑遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)﹑樂(lè)于助人﹑尊重他人的“好伙伴”……
報(bào)效祖國(guó)，必定要有人生目標(biāo)。我要做一位老師，把自己的`所知所學(xué)毫無(wú)保留地教給學(xué)生，教育學(xué)生人要學(xué)會(huì)感恩，報(bào)效祖國(guó)，讓他們明白，只有祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我們才能繼續(xù)生存。
報(bào)效祖國(guó)，一定要努力學(xué)習(xí)。唯有努力學(xué)習(xí)，才能博學(xué)廣文，也唯有努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，完成理想。
報(bào)效祖國(guó)，就要像蘇步青那樣愛(ài)國(guó)，孔子那樣知識(shí)淵博，文天祥那樣堅(jiān)定不屈，張敏那樣堅(jiān)持工作，李小鵬那樣頑強(qiáng)……
報(bào)效祖國(guó)，必須要追求上進(jìn)，自覺(jué)完成任務(wù)，奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，并要多實(shí)踐，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，磨礪品質(zhì)，成為德才兼?zhèn)洎p能擔(dān)負(fù)重任的人才。
“復(fù)興中華，從我做起”。我們要牢記報(bào)效祖國(guó)，把自己的理想和知識(shí)結(jié)合起來(lái)，才能真正地報(bào)效祖國(guó)。
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇22
讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)，我知道要學(xué)習(xí)蘇步青爺爺熱愛(ài)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)的精神。從這本書(shū)中我還知道了天下興亡，匹夫有責(zé)的意思是：每一個(gè)人都要擔(dān)負(fù)起國(guó)家民族興旺的責(zé)任！
我在絲綢之路路線圖和藝術(shù)成果之中明白了在新的歷史時(shí)期，我們要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的`感激之情；我們要用智慧和汗水，讓祖國(guó)變得更加絢麗多彩，讓歷史再鑄新的輝煌！我想：隨著科技的發(fā)展，人們將會(huì)用更好的辦法來(lái)保護(hù)文物！
少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我覺(jué)得我們少年應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，保護(hù)我們的祖國(guó)媽媽。在十年前，很多人都沒(méi)有電器。
在兵荒馬亂的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，革命先烈開(kāi)創(chuàng)了祖國(guó)的今天，我們要建設(shè)祖國(guó)的明天，為祖國(guó)明天更美好而盡自己的一份力量。祖國(guó)的今天是無(wú)數(shù)中華兒女拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，不懈努力才換來(lái)的，來(lái)之不易��！因?yàn)檫@樣，我們才要更珍惜時(shí)間，更珍惜現(xiàn)在的幸福生活，我們和以后祖國(guó)的主人要記住：幸福生活，來(lái)之不易，要好好珍惜，好好讀書(shū)不再讓別人搶走祖國(guó)一份的土地！
要想讓祖國(guó)復(fù)興，首先就必須讓文化先復(fù)興，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。所以我們要繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，為復(fù)興中華做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。我們要讓古人留下到名勝古跡，如：頤和園，長(zhǎng)城，秦兵馬俑等建筑一直留下去，留給未來(lái)祖國(guó)的花朵，可以讓他們知道：從前的中國(guó)是通過(guò)許多磨難，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活！
努力吧！一起努力吧！讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)！
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇23
今天，我讀了一本好書(shū)，讓我感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，我伴著本書(shū)推薦給大家，《復(fù)興中華，從我做起》就是這本書(shū)帶我走進(jìn)了一個(gè)愛(ài)國(guó)情懷高漲的世界，讓我心中充滿了愛(ài)國(guó)情懷。
這本書(shū)，書(shū)中總共有15課，使我感受最深的是第2課。第2課的主題是《傳承文化》，這一課告訴我們文化是民族的血脈，是人民的精神家園。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，離不開(kāi)中華文化的繁榮興盛。中華民族歷來(lái)崇尚文化，熱愛(ài)藝術(shù)，在五千多年文明發(fā)展歷程中創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、魅力永恒的文化。
2008年8月8日，人類的體育盛事——第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式在中國(guó)首都北京鳥(niǎo)巢體育中心舉行。在主動(dòng)的對(duì)接和充分的閱讀中，中國(guó)文化經(jīng)歷了一場(chǎng)魅力和實(shí)力的`考驗(yàn)。在視覺(jué)的盛宴和藝術(shù)的盛會(huì)中，北京奧運(yùn)的中國(guó)元素讓世界驚嘆！
中華民族的傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富，體現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧與勤勞。在五千多年的歷程發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。這種民族精神在國(guó)家危難之時(shí)體現(xiàn)的更加淋漓盡致。
民族復(fù)興，首先是文化復(fù)興，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化了，為復(fù)興中華做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇24
同學(xué)們，你們一定都讀過(guò)《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)吧，而我在這本書(shū)里感受到了人們對(duì)科技的向往，對(duì)窮困人們的幫助，學(xué)到了許多的知識(shí)，也明白了許多關(guān)于我們祖國(guó)的事。
打開(kāi)中國(guó)的歷史畫(huà)卷，許多愛(ài)國(guó)偉人不勝枚舉。因?yàn)閻?ài)國(guó)，岳飛背刻“精忠報(bào)國(guó)”；因?yàn)閻?ài)國(guó)，周總理每天只睡兩小時(shí)；因?yàn)閻?ài)國(guó)，朱光亞、蘇步青等名人毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的物質(zhì)條件，飛回貧困的祖國(guó)參加建設(shè)；還是因?yàn)閻?ài)國(guó)，我國(guó)各條戰(zhàn)線的工作者，默默無(wú)聞地艱苦奮斗，釋放著自己全部的光和熱。所有這一切都充分說(shuō)明，我們愛(ài)自己的祖國(guó)，就要用實(shí)際行動(dòng)去建設(shè)美麗的國(guó)家。
在我們這個(gè)溫暖的社會(huì)主義大家庭，到處都活躍著“熱心人”：他們幫助老人、照顧兒童、維持秩序，參與環(huán)保；他們活躍在許多遇上厄運(yùn)的現(xiàn)場(chǎng)，活躍在北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館，活躍在街頭巷尾……他們都有一個(gè)共同的名字叫“志愿者”�！爸驹浮倍郑癸@了他們高尚的品質(zhì)，他們自覺(jué)自愿用善舉，打破人與人之間的樊籬；用微笑融化心與心之間的堅(jiān)冰。在他們心中有個(gè)美好的夢(mèng)想，就是希望國(guó)家和諧美好，人民相親相愛(ài)。被貴州山區(qū)里的人稱為“最美深圳女孩”的'孫影，為了山里的孩子，她忍受的不僅僅是孤獨(dú)。在山區(qū)奔波了幾年，她累壞了身體，患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，每逢雨天，手腕膝蓋骨就疼痛難忍，但并沒(méi)有難倒她，當(dāng)?shù)睾⒆觽兤D苦求學(xué)，他們渴望學(xué)到知識(shí)，于是她暗下決心，不管遇到什么困難，一定要幫這些孩子。最終她也如愿以償了。
復(fù)興中華，從我做起，從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。要想祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，我們就要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德----勤儉節(jié)約。比如，做到人走燈熄；洗手時(shí)，不要把龍頭開(kāi)得很大，節(jié)約糧食，不亂花錢(qián)等。雖然這些小事微不足道，但是如果人人都能養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣，就能為國(guó)家節(jié)約很多能源，小溪足以匯成江河。我們大家一定要做一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的人。
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇25
當(dāng)我合上《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)后，心潮如海浪般翻滾洶涌。書(shū)中的主人公們以各種姿態(tài)出現(xiàn)在我腦海中。雖然他們年齡不同，身份不同，性別不同，但他們的心都赤裸裸地?cái)[在那——那是一些多么忠誠(chéng)的赤子之心啊!那一瞬，我被深深地震撼了!
我們躺在小小的被窩里，我們微茫得幾乎什么都不是。但我們可以傾盡全力為復(fù)興祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，哪怕太過(guò)渺小，哪怕太過(guò)微茫。面對(duì)祖國(guó)的版圖，我細(xì)細(xì)地感受到如母親般溫馨的愛(ài)撫。山染神韻，江展風(fēng)采，生命的吶喊重寫(xiě)了中國(guó)的歷史。浩瀚蒼穹，有一種奇特的震撼心靈的聲音，從遙遠(yuǎn)的天際飄來(lái)，越來(lái)越激越。
沒(méi)錯(cuò)!這，就是歷史上為復(fù)興中華而貢獻(xiàn)的英雄們共同譜寫(xiě)的生命之歌，振興中華之歌!
屈原，蘇軾，岳飛，文天祥。董存瑞……中國(guó)歷史上的英雄先賢們唱出了一支支民族正氣之歌。鄭成功的收復(fù)臺(tái)灣，關(guān)天培的殉國(guó)虎門(mén)，更留下了千載不朽的英名。我國(guó)人民有為國(guó)獻(xiàn)身的傳統(tǒng)。在抗日烽火中，母親送兒打東洋，妻子送郎上戰(zhàn)場(chǎng)。多少悲壯的場(chǎng)面，化作了永恒的謳歌。可能他們很多人都只是戰(zhàn)死沙場(chǎng)上的某位不知名的戰(zhàn)士，微不起眼。但就是這些背井離鄉(xiāng)，拋家棄子的戰(zhàn)士們，用血肉之軀筑起了一道道抵御外敵的防線。他們的'靈魂盤(pán)繞在祖國(guó)母親身邊，驕傲自豪，抬頭挺胸!
沉思中，我想到了這樣一位母親。她的大兒子在保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)斗中光榮犧牲了，她又毅然把小兒子送上前線。丈夫不幸去世，她強(qiáng)忍悲痛，沒(méi)把噩耗告訴孩子，而是叫他好好保衛(wèi)祖國(guó)，不必為家事分心。她說(shuō)：“我沒(méi)有什么可以報(bào)答祖國(guó)，唯一的愿望就是把兩個(gè)兒子都奉獻(xiàn)給祖國(guó)。”有這樣的母親，就有這樣的兒女，我們敬愛(ài)的戰(zhàn)士絕不會(huì)忘記母親的囑咐。一位海防戰(zhàn)士說(shuō)：“我守衛(wèi)的這個(gè)小島雖然只是祖國(guó)地圖上的一個(gè)小黑點(diǎn)。但是我要站好每一次崗，放好每一次哨，再苦再累也無(wú)所謂，一定不讓我們中國(guó)地圖上的一厘一毫落到敵人手里�！倍嗝磳拸V啊，我們戰(zhàn)士的胸懷!它裝下了960萬(wàn)平方公里土地和13億人民!
讀完了這本書(shū)，站在中國(guó)領(lǐng)土上遐思，眼前是一片熱火朝天的景象。想到肩上負(fù)擔(dān)的歷史責(zé)任，只覺(jué)得心中有一團(tuán)烈火在熊熊燃燒。同學(xué)們，奮起吧!用我們勤勞的雙手與聰敏的大腦，為復(fù)興中華奉獻(xiàn)出自己的成果!
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇26
最近，老師讓我們讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)，這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到復(fù)興中華民族是我們每一個(gè)中國(guó)人的理想和責(zé)任。書(shū)中介紹了一些值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的人 ， 有為國(guó)家制造出第一顆氫彈的”中華之光“朱光亞；為了救學(xué)生受傷的老師；烤羊肉串賺錢(qián)幫助貧困學(xué)生的新疆”好巴郎“ …… 正是因?yàn)檫@些人，我們的國(guó)家才能站起來(lái)，成為世界強(qiáng)國(guó)！宋慶齡曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”總有一天，東亞睡獅的吼聲將會(huì)震驚世界！“這就需要我們一代代國(guó)家的接班人的不懈努力！
現(xiàn)在，由于那些先輩們的努力，我們的生活有了很大改善，不愁吃穿衣物，還有課外書(shū)可以閱讀，有調(diào)節(jié)疲勞娛樂(lè)的電視、電腦 …… 正是因?yàn)楝F(xiàn)在生活條件很好，我們理應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母給我們這么好的生活環(huán)境。但有些人開(kāi)始癡迷電腦游戲，漫畫(huà)小說(shuō)，開(kāi)始天天游手好閑，不務(wù)正業(yè)；甚至現(xiàn)在還有很多大學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常翹課，通宵上網(wǎng)玩游戲等。這種種行為都是不對(duì)的，既愧對(duì)先人，也對(duì)不起我們自己。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多讀一些有益于我們的.書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；看電視也不要老是看動(dòng)畫(huà)片，電影等，可以看一些新聞，了解一下國(guó)家時(shí)勢(shì)；用電腦可以來(lái)收集資料，在網(wǎng)上寫(xiě)作文，看電子書(shū)等，不要把電腦當(dāng)成游戲機(jī)。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！復(fù)興中華是我們的責(zé)任，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，成為新一代國(guó)家的棟梁之才！為創(chuàng)造屬于我們的美好明天而努力！
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇27
最近這幾天我看了《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)。
這本書(shū)有很多關(guān)于中華民族的故事。其中有一篇故事，名叫《周總理給將軍們上禮儀課》。讓我對(duì)“禮儀”這個(gè)詞有了新的見(jiàn)解。在上世紀(jì)50年，周恩來(lái)總理前去機(jī)場(chǎng)歡送西哈努克親王離京，前往送行的還有羅瑞卿，劉亞樓等高級(jí)將領(lǐng)。巧的是，飛機(jī)起飛之際，先農(nóng)壇體育場(chǎng)正有場(chǎng)足球出現(xiàn)比賽，是中國(guó)隊(duì)對(duì)印尼隊(duì)。這些送行的高級(jí)將軍使有些心神不寧，一心想著送客千萬(wàn)別耽誤了自己看球過(guò)把癮。坐著西哈努克親王的飛機(jī)剛起飛，將軍們就迫不及待地向機(jī)場(chǎng)門(mén)口走去。周恩來(lái)就叫秘書(shū)把他們?nèi)冀谢貋?lái)，將軍們回來(lái)后，周恩來(lái)給他們上了一節(jié)十五分鐘的禮儀課，耽誤了他們看球賽，讓他們深深地記住這個(gè)教訓(xùn)。我明白了：禮儀是一種素質(zhì)，是一種習(xí)慣，是一種修養(yǎng)。
我繼續(xù)往下“探索”，了解到了我們祖國(guó)這幾年的進(jìn)步與發(fā)展，2012年6月27日，中國(guó)“蛟龍”號(hào)奔赴馬里納海溝區(qū)域，在706268米的海底，再次刷新了“中國(guó)深度”，充分展現(xiàn)了我們偉大的中華民族“可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉”的.偉大壯舉，一種自豪感從我心中出現(xiàn)，我又一次的感受到了我們偉大祖國(guó)的變化和強(qiáng)盛！
要復(fù)興中華，就得靠我們這一代！
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇28
讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)以后，我就決定要做一個(gè)像這本書(shū)上寫(xiě)的那些人一樣有志氣，熱愛(ài)奉獻(xiàn)，為他人著想的人。
這本書(shū)主要是為了告訴我們一個(gè)道理。它是通過(guò)了一件件發(fā)生在我們身邊的感人事例，從中激發(fā)讀者內(nèi)心對(duì)復(fù)興中華的決心與肯定。如杭州的一名司機(jī)吳斌，被一塊突如其來(lái)的鐵片砸中。在生命即將結(jié)束的緊要關(guān)頭，忍著痛，盡職盡責(zé)的安全疏散群眾。在這樣的情況下，他首先想到的不是自己，而是車上乘客們的安危。再比如，一個(gè)普通的'小女孩孟佩杰。父母去世后，她堅(jiān)定的擔(dān)當(dāng)起了每天照顧養(yǎng)母而又不耽誤上學(xué)的責(zé)任。這本書(shū)通過(guò)這些事要告訴我們，一個(gè)國(guó)家一旦落后就要挨打，然而，要想復(fù)興中華，就要從身邊的小事做起。
其中，最好看的一篇是”最美教師張麗莉“。這一篇文章主要寫(xiě)了在一輛車將要撞上幾個(gè)學(xué)生時(shí)，張老師毫不猶豫的用自己的血肉之軀保護(hù)學(xué)生。她這種在關(guān)鍵時(shí)刻舍生忘死救學(xué)生的壯舉和那種舍己為人的精神是值得我們大家去學(xué)習(xí)的。讀了這本書(shū)以后，我決定一定要好好學(xué)習(xí)，在家里做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的人，在學(xué)校做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，想那些說(shuō)普通卻又不普通的人學(xué)習(xí)。以前我很自私，并且還很膽小怕事，一遇到困難就想逃。但自從看完這本書(shū)以后，我就為以前的自己而感到羞愧了。有一次，我遇到了一個(gè)難題，而我并沒(méi)有去認(rèn)真的思考這道題，而是就把那道題空在那里，不管了�，F(xiàn)在，我一定要改正缺點(diǎn)，做一個(gè)好孩子，為復(fù)興中華出一份力。
《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)你們也看看吧!
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇29
《復(fù)興中華，從我做起》一書(shū)讓我穿越了時(shí)空隧道，與前人、與仁人志士、與無(wú)數(shù)普通而又不普通的中華兒女，面對(duì)面地交流……
他們?cè)谙蛭益告冈V說(shuō)：祖國(guó)是多么的偉大！不但因?yàn)樗兄|闊的土地、壯麗的山河，更因?yàn)樗龘碛兄鵂N爛的文化、輝煌的發(fā)展和無(wú)數(shù)的英雄兒女。他們?cè)诙撐易鲆粋�(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，肩�?fù)起振興中華的責(zé)任。
我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，她博大而精深，她厚重而寬廣。火藥、指南針、印刷術(shù)和造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明，它們傳到世界各地，為人類文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、大雁塔，北京的頤和園和大觀園等著名建筑蘊(yùn)含著炎黃子孫的智慧結(jié)晶。
新中國(guó)成立以來(lái)，祖國(guó)正在突飛猛進(jìn)、高速發(fā)展。且不說(shuō)神州載人航天終圓夢(mèng)，2008國(guó)人百年奧運(yùn)夢(mèng)圓，就在我家里就能看見(jiàn)祖國(guó)的變化。曾記得，爺爺說(shuō)他的童年吃啥沒(méi)啥，爸爸說(shuō)他的童年有啥吃啥，而我們現(xiàn)在是想吃啥就有啥。與爺爺?shù)谋瘧K童年相比，爸爸的`童年算是“幸福”了；而與爸爸的“幸�！蓖晗啾�，我們的生活簡(jiǎn)直算得上“天堂”。祖國(guó)的發(fā)展，我們每一個(gè)人都是見(jiàn)證人，都是受益者。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)的好：“少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！�，作為祖國(guó)的未來(lái)，振興中華是我們義不容辭的責(zé)任。我們要從平凡的小事做起，把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實(shí)到我們的實(shí)際行動(dòng)中去。學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，自尊自立、自律、自主、自強(qiáng)，生活上會(huì)自理，學(xué)習(xí)上有追求；對(duì)家庭負(fù)責(zé)，尊老愛(ài)幼，孝敬父母；對(duì)他人負(fù)責(zé)，尊重和接受他人，富有愛(ài)心與合作精神；對(duì)集體負(fù)責(zé)，積極參加集體活動(dòng)，履行自己義務(wù)，承擔(dān)并努力完成集體交給的任務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)；對(duì)社會(huì)和國(guó)家負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)有強(qiáng)烈責(zé)任感，對(duì)祖國(guó)有歷史使命感。
“愛(ài)我中華，健兒奮起步伐；愛(ài)我中華，建設(shè)我們的國(guó)家；愛(ài)我中華，中華雄姿英發(fā)。”相信，我們每一個(gè)中華兒女都是有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌�，都能肩�?fù)起振興中華的責(zé)任！
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇30
這學(xué)期我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)，覺(jué)得十分感動(dòng)。從這本書(shū)中，我知道了許許多多令人感動(dòng)的人，比如：最美教師張麗莉；最美司機(jī)吳斌；新疆人民的好巴朗······其中，最令我感動(dòng)的是——最美司機(jī)吳斌。
吳斌是一名值得我們敬佩的司機(jī)，2012年5月29日中午，他駕駛的客車返回杭州，車上載有一些乘客。11時(shí)40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)，一塊大鐵片突然從天而降，先擊碎擋風(fēng)玻璃，然后穿過(guò)玻璃砸向吳斌的腹部和手臂。監(jiān)控畫(huà)面記錄下了當(dāng)時(shí)突發(fā)的一幕，時(shí)間共1分16秒：被擊中時(shí)的一瞬間，吳斌本能地用右手捂了一下腹部，看上去十分痛苦，但他沒(méi)有緊急剎車或猛打方向盤(pán)，而是強(qiáng)忍疼痛讓車緩緩減速，穩(wěn)穩(wěn)地停下車，開(kāi)起雙閃燈，拉好手剎，最后他解開(kāi)安全帶掙扎著站起來(lái)，打開(kāi)車門(mén)，疏散旅客。他回頭還對(duì)受到驚嚇的乘客說(shuō)：“不要亂，一個(gè)一個(gè)下，站在路邊�！弊鐾赀@一切，吳斌癱在了座位上。
我從中感受到吳斌是一名高尚的司機(jī)，我們平時(shí)有點(diǎn)小感冒就不停地喊：“好疼�。『锰郯�！”而吳斌叔叔被鐵塊砸到了，還忍著生理極限的劇痛將車子停下來(lái)，在癱在椅子上之前，他都忍著劇痛為車上的乘客著想。我們有時(shí)對(duì)自己最親的父母都不為他們著想，還愛(ài)挑三揀四，可是吳斌卻能為24位素不相識(shí)的乘客著想，因?yàn)閰潜笾雷约鹤鳛樗緳C(jī)，哪怕在自己的生命受到危險(xiǎn)時(shí)，也要保住乘客的生命。有的人也許會(huì)想：“不就是在劇痛時(shí)為旅客剎車嗎，我也可以�！笨墒牵茉谧约鹤钔纯嗟腵情況下迅速做完這些動(dòng)作的，能有幾人呢？吳斌的一生是平凡的，但卻在生命的最后一刻做出了震撼人心的好事，他的精神，他的勇氣，他的盡職盡責(zé)，使我深受感動(dòng)！
吳斌，你真是一位好司機(jī)，值得贊揚(yáng)和傳頌，你挽救了這么多人的生命真的是不容易��！
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇31
放假前，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一本書(shū)，名叫《復(fù)興中華從我做起》。
回家后，我翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始讀了起來(lái)。里面有許多小故事，漸漸地我從這本書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)，中國(guó)不僅要做經(jīng)濟(jì)出口大國(guó)，也要做文化出口大國(guó)，要讓中國(guó)文化走出去，讓世界人民更認(rèn)識(shí)中國(guó)，了解中國(guó)。文化是民族的血脈，是人民的精神家園。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，離不開(kāi)中華文化的繁榮興趣。
我們身邊也有許多楷模，比如：蘇步青、雷鋒、朱光亞、屈原、文天祥......
3月5日——學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。“雷鋒”二字已成為人們心目中樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的`代名詞，已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模�！皩W(xué)習(xí)雷鋒”不是一個(gè)空洞的口號(hào)，而是具體的行為!我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，并把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子......
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，奉獻(xiàn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”，爭(zhēng)做“五號(hào)小公民”!
我問(wèn)媽媽我怎么復(fù)興中華?媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“復(fù)興中華就要從“我”做起�！睆恼J(rèn)真聽(tīng)好每一堂課起，從關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
復(fù)興中華，就看我們這一代吧。
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇32
假期，我看了《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)。我通過(guò)書(shū)里一個(gè)個(gè)的故事，逐漸了解了中華民族五千年悠久的歷史。
我們的祖先不僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化，而且創(chuàng)造了數(shù)之不盡的科學(xué)技術(shù)。指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四大發(fā)明，不僅體現(xiàn)了中國(guó)人的智慧，還為世界文明發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。我們中華民族不僅勤勞、智慧，還在五千年的發(fā)展歷程中形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心價(jià)值的民族精神。我們國(guó)家在危難時(shí)，總會(huì)涌現(xiàn)出許多愛(ài)國(guó)志士，屈原、文天祥、岳飛都留下了一首首慷慨激昂的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。
可是，由于近代的閉關(guān)保守和政府的腐敗無(wú)能，西方列強(qiáng)用裝配著指南針和火藥的堅(jiān)船、大炮轟開(kāi)了我們的國(guó)門(mén)。自此，華夏大地成為了西方列強(qiáng)瓜分的獵物，成為了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，中華民族歷經(jīng)著被殖民的屈辱，中國(guó)人民經(jīng)受著戰(zhàn)亂的折磨。直到共產(chǎn)黨率領(lǐng)中國(guó)人民奮起抗?fàn)�，推翻了“三座大山”的壓迫，建立了新中�?guó)，中華民族開(kāi)始播下復(fù)興的種子。
改革開(kāi)放以來(lái)，我們偉大的祖國(guó)歷經(jīng)三十年余的奮斗和快速發(fā)展，在各個(gè)領(lǐng)域都取得了舉世矚目的.發(fā)展和進(jìn)步。從“神舟”航天飛船進(jìn)入太空到“蛟龍”載人潛水器深入海底，偉大的中華民族實(shí)現(xiàn)了“可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉”的偉大壯舉；從北京奧運(yùn)會(huì)到上海世博會(huì)，中華民族又向世人展現(xiàn)了改革開(kāi)放取得的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民素質(zhì)的提高。
看這本書(shū)時(shí)，我好奇地問(wèn)爸爸，什么是復(fù)興中華，我該做些什么呢？爸爸對(duì)我說(shuō)：“復(fù)興中華就是，中華民族從近代屈辱的歷史中走出來(lái)，中華兒女充滿愛(ài)國(guó)情懷，努力工作、學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新、發(fā)展，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛，人民過(guò)上更加富裕、安康的生活。那么你作為個(gè)學(xué)生，想想自己能做些什么實(shí)際的小事，為這個(gè)夢(mèng)想做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！”
我想，雖然夢(mèng)想很偉大，我個(gè)人很微不足道，可每個(gè)人只要把自己的事情做好，提高自己的能力，熱愛(ài)我們的祖國(guó)，關(guān)心我們的家園，這個(gè)偉大的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。我就把這個(gè)夢(mèng)想落實(shí)到自己的每一天吧！在學(xué)校里我要認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)科學(xué)文化，與同學(xué)和睦相處，幫助同學(xué)，熱愛(ài)班集體；從在家里要孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，承擔(dān)起自己力所能及的責(zé)任；在社會(huì)上要愛(ài)護(hù)環(huán)境，遵守秩序，講文明、懂禮貌。我們每個(gè)人從小做起，從點(diǎn)滴做起，一起實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華這個(gè)偉大的夢(mèng)想吧！
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇33
讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)，不僅豐富了我的業(yè)余生活，還令我深感祖國(guó)母親的偉大，振興中華的重?fù)?dān)和使命就在我們小學(xué)生肩上，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，長(zhǎng)大為國(guó)爭(zhēng)光，為完成振興中華的宏偉藍(lán)圖而努力奮斗!
《復(fù)興中華，從我做起》這本書(shū)主要以中國(guó)各界取得成就的工作者為例，講述他們成功背后的感人故事，書(shū)中介紹了祖國(guó)的文化與成就，突出了我國(guó)同胞團(tuán)結(jié)一致的民族精神。書(shū)中生動(dòng)形象地再現(xiàn)了我國(guó)人民為國(guó)奉獻(xiàn)、誓死不屈的偉大精神，激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)的決心。書(shū)中每課還搭配著一些關(guān)于生活的小知識(shí)，使我讀來(lái)津津有味，處處教育我們應(yīng)該養(yǎng)成勇于創(chuàng)新、熱愛(ài)生活、舉止文明、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，讀完它，我受益匪淺。
在這本書(shū)中，最讓我記憶最深刻的要數(shù)第四課為國(guó)爭(zhēng)光了，在這課中，編者以楊利偉叔叔的一句話作為引言：我為祖國(guó)感到驕傲。書(shū)中給我們講了“飛人”劉翔故事后，我從劉翔的身上看到了一種拼搏向上的精神。在他的運(yùn)動(dòng)生涯中，他把“拼搏”兩個(gè)字書(shū)寫(xiě)的'格外光彩。劉翔在體育上用心學(xué)、用心練，不怕吃苦，所以才取得了奧運(yùn)會(huì)上奪得了第一枚田徑金牌的優(yōu)異成績(jī)，這些成績(jī)都是他用汗水換來(lái)的。讀完“鋼琴王子”朗朗的成長(zhǎng)故事，我才知道他能當(dāng)上著名的鋼琴家是多么的艱辛!其實(shí)在練琴過(guò)程中，郎朗遇到過(guò)許許多多數(shù)不完的困難與坎坷，可他還是走過(guò)來(lái)了，為的就是自己心中對(duì)鋼琴那份質(zhì)樸的熱愛(ài)。我們應(yīng)該向郎朗學(xué)習(xí)，不怕艱辛，為了理想而奮斗，讓自己的生活更加充實(shí)，讓自己的一生更加精彩，更加的耀眼奪目!
自從讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始熱愛(ài)讀書(shū)了，從這本書(shū)中，我還悟出了一些道理：振興中華，人人有責(zé)，我們應(yīng)該從小事做起，做一個(gè)胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的新時(shí)代學(xué)生。
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇34
今年寒假，我讀了一本名叫《復(fù)興中華，從我做起》的書(shū)。這本書(shū)主要介紹了中華民族五千年的悠久歷史；中華民族的傳統(tǒng)文化；中華民族發(fā)明創(chuàng)造的科技事物和中華民族可歌可泣的民族故事。
讀完這本書(shū)后，我感到每一章都使我有所收獲。其中最讓我印象深刻的就是《楷模在我心中》這一章了。這一章里有許多頂天立地、流芳百世的道德楷模。讓我最感動(dòng)的還是最美教師——張麗莉，這位值得我們學(xué)習(xí)的模范。故事的梗概是這樣的：2012年5月8日，部分在張麗莉老師班上課的同學(xué)傍晚放學(xué)后從校門(mén)走出，誰(shuí)也沒(méi)有料到一場(chǎng)慘劇即將發(fā)生。當(dāng)時(shí)有三輛大客車�？吭诼愤叀＿@時(shí)，最后一輛車突然發(fā)動(dòng)，導(dǎo)致三輛車連環(huán)追尾。幾位學(xué)生正好走在第一、二輛車的中間，眼看他們就要被兩臺(tái)車擠在中間。這時(shí)候，張老師迅速地沖上前去，將兩名學(xué)生推到路邊。她卻被車撞翻在地，昏迷過(guò)去。由于搶救學(xué)生，導(dǎo)致她雙下肢毀滅傷，視覺(jué)性休克等傷病。為了保住張老師的性命，醫(yī)生不得不為她做雙下肢截肢手術(shù)。
張麗莉這些感動(dòng)世人的行為和舉動(dòng)，充分體現(xiàn)出一種舍生忘死、舍己救人、奮不顧身、為救人赴湯蹈火也在所不惜的精神。她的崇高精神也是中華民族傳統(tǒng)美德的`最充分的體現(xiàn)。
中華民族也涌現(xiàn)出許多像張麗莉一樣氣貫長(zhǎng)虹、激勵(lì)后代的優(yōu)秀兒女，他們是舍生忘死、一心為民的道德楷模，他們是建設(shè)祖國(guó)、復(fù)興中華的民族英雄！我們要歌頌他們、敬仰他們，我們要弘揚(yáng)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。像他們那樣為國(guó)家富強(qiáng)、為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇35
今天，我讀了一本書(shū)《復(fù)興中華從我做起》，書(shū)中給我留下印象最深的是張麗莉老師。
張老師是佳木斯中學(xué)的老師，她有一顆善良的心，為了保護(hù)自己的學(xué)生，她自己卷入車輪底下，截?cái)嗔穗p腿。她的事跡感動(dòng)了所有的學(xué)生，感動(dòng)了所有的家長(zhǎng)，感動(dòng)了整個(gè)社會(huì)，她是學(xué)生的守護(hù)神，是全社會(huì)的女神，她是一個(gè)城市靚麗的名片！
我的老師也很優(yōu)秀，她也很善良，她愛(ài)我們，愛(ài)我們的生活，愛(ài)我們的`學(xué)習(xí)，愛(ài)我們的喜怒哀樂(lè)。快！是她的標(biāo)志，利索！是她的特點(diǎn)，她是我們黑暗中的路燈，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，她總是不厭其煩為我們解答疑問(wèn)，她總是苦口婆心，讓我們明白背誦的要點(diǎn)，為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，她不知付出多少，但她從來(lái)未求過(guò)回報(bào)，老師在生病吃藥時(shí)，還堅(jiān)持為我們講課，”一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切“老師堅(jiān)持教學(xué)理念，默默譜寫(xiě)師生間情誼，她就是我們班級(jí)的班主任。這是班級(jí)同學(xué)給她的頒獎(jiǎng)詞。
相信有這樣的老師，我們的學(xué)生是幸福的，我們的生活是安全的。
我也相信學(xué)生會(huì)像老師一樣為祖國(guó)民族復(fù)興做出努力！
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇36
一條條公路修起來(lái)了，一幢幢高樓建起來(lái)了，一座座城市靚起來(lái)了……人們的物質(zhì)生活和精神生活發(fā)生了巨大的變化，這巨大的變化都是我們的先輩用智慧和汗水創(chuàng)造的。
在讀了這本《復(fù)興中華。從我做起》的書(shū)之后，才發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的存亡與每個(gè)人有關(guān)，就如顧炎武說(shuō)的那句話“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我們偉大的祖國(guó)給了我們數(shù)之不盡的燦爛文化，我們?cè)跄懿桓屑の覀兊淖鎳?guó)？同樣，“愛(ài)國(guó)是一條光明的道路”
民族復(fù)興，首先是文化復(fù)興，文化是民族的血脈，是大家的'精神家園。我們是龍的傳人，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，龍的形象是一種符號(hào)，我們的文化程度與中華的復(fù)興息息相關(guān)。我們的先輩給我們留下了無(wú)數(shù)的藝術(shù)文化，我們要用火紅的忠心，傳承傳統(tǒng)文化。
我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，生命有限，時(shí)間有限，終點(diǎn)一樣。世界上最美好東西是什么？對(duì)我來(lái)說(shuō)那就是陽(yáng)光。大自然里的陽(yáng)光溫暖，猶如一個(gè)活潑開(kāi)朗的少年；而我正是那個(gè)少年，我像陽(yáng)光一樣，找到了自己美麗的彩虹，做個(gè)陽(yáng)光少年真好！讓我們一起做陽(yáng)光少年，為更多需要幫助的人做一些力所能及的事，為自己的生活增添一份光彩，讓自己的人生更有價(jià)值。
大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)這樣一件事——一個(gè)小鎮(zhèn)取消了紅綠燈，而卻減少了。是不是不可思議？其實(shí)有沒(méi)有紅綠燈并不重要，關(guān)鍵是在于人們遵不遵守交通規(guī)則。文明行車、文明停車、舉止文明、言語(yǔ)文明……這些都跟我們的生活有著巨大的關(guān)系，做一個(gè)文明少年，復(fù)興中華，從一點(diǎn)一滴做起。
我們作為新一代的小學(xué)生，對(duì)于復(fù)興中華，重任在肩，我們要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的感激之情；我們要用智慧和汗水，讓華夏燦爛的歷史再創(chuàng)新的輝煌，將人生的美好年華奉獻(xiàn)給中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)！
復(fù)興中華，從我做起；復(fù)興中華，從小事做起！
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇37
在假期里我讀了《復(fù)興中華，從我做起》一書(shū)，這本書(shū)的共有15課，內(nèi)容很豐富，例如《偉大的祖國(guó)》《傳承文化》《為國(guó)爭(zhēng)光》等，但是我最喜歡還是《楷模在我心中》這一課。
冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫�！敝袊�(guó)已有五千多年的歷史，我想中國(guó)應(yīng)該處處都能聞到愛(ài)的氣息。《楷模在我心中》里有一個(gè)故事，故事的主人公叫張麗莉。在2012年5月8日20時(shí)38分，部份在佳木斯第四中學(xué)借教室上課的第十九中學(xué)學(xué)生晚課結(jié)束后，同學(xué)們誰(shuí)也不知道有一場(chǎng)慘劇即將發(fā)生。那時(shí)負(fù)責(zé)接學(xué)生的三輛客車停在路邊，但是最后一輛客車不知怎么了突然動(dòng)了起來(lái)，并且還撞上了第二輛客車，第二輛客車又向第一輛客車沖去。當(dāng)時(shí)正有幾個(gè)學(xué)生正在兩車的中間，眼看學(xué)生們就要被夾在中間了。就在這時(shí)，正在過(guò)馬路的張老師看見(jiàn)了，她想都沒(méi)想，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去，她用屁股撞出了一個(gè)學(xué)生，用手把另一個(gè)學(xué)生推了出去，而她，卻被大客車撞到在地，雙腿被客車碾過(guò)，當(dāng)時(shí)就昏迷了。醫(yī)生們?yōu)榱送炀葟埨蠋煹腵生命，只能給她做了雙下肢截肢手術(shù)！經(jīng)過(guò)四次大手術(shù)的張老師終于從死神的手里醒了過(guò)來(lái)，她沒(méi)問(wèn)自己現(xiàn)在怎么樣了，而是微笑著對(duì)醫(yī)生們說(shuō)：“謝謝你們。”
讀了這個(gè)故事，我陷入了沉思，張麗莉老師當(dāng)時(shí)才有28歲��！如果她當(dāng)時(shí)不那么做，那她以后的人生道路會(huì)更好。反正撞到那幾個(gè)學(xué)生也跟她自己沒(méi)有關(guān)系，可是，她卻沒(méi)有那么做。她甚至沒(méi)想救了那幾個(gè)學(xué)生自己會(huì)發(fā)生什么事，而是想都沒(méi)想義無(wú)反顧地救下了那幾個(gè)學(xué)生，張老師舍己救人，在生死攸關(guān)的時(shí)候義無(wú)反顧地沖了上去，把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己。
我想，復(fù)興中華，我們小學(xué)生現(xiàn)在雖然不能做什么大事，但是我們可以從身邊的小事做起。張老師能舍己救人，我們也能傾其所能幫助別人；張老師能舍己救人，我們也能努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信；張老師能舍己救人，我們也能獻(xiàn)出一份愛(ài)，讓我們的祖國(guó)因愛(ài)而美，因愛(ài)而強(qiáng)。有一首歌是這樣唱的：只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變得更加美好。我想，楷模在我們心中，愛(ài)在我們心中，為了復(fù)興中華，我們一定以張麗莉老師為榜樣，贈(zèng)人玫瑰，手留余香！
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇38
讀了《復(fù)興中華，從我做起》。這本書(shū)以后，我覺(jué)得一個(gè)人，不管生在哪個(gè)年代，存著一種保家衛(wèi)國(guó)的心情，都是一樣的。只有國(guó)富才能民強(qiáng)，曾經(jīng)在耳邊響起多少嘆息聲�！鞍ィ嘶钪惺裁匆馑寄�？”這本書(shū)他教育了我們，不一定每一個(gè)人，都做到哪轟轟烈烈。也有那么多平凡的人，正向毛澤東說(shuō)的那樣，做一件好事并不難，難得是一輩子做好事！一個(gè)心里想著他人，想著國(guó)家的人。也許他就是一個(gè)偉大的人。
在當(dāng)今這個(gè)衣食無(wú)憂的社會(huì)里，還會(huì)涌現(xiàn)出那么多為祖國(guó)犧牲的下一代。這是一件讓我們每一個(gè)中國(guó)人都為之興奮的一件事。當(dāng)今社會(huì)，不管從電視還是報(bào)紙，都在宣傳著一些公益活動(dòng)。處處都散發(fā)出文明、和諧的氣氛。
在過(guò)去，那個(gè)連衣食都無(wú)著落的'年代，卻涌現(xiàn)出那么多頑強(qiáng)不息的杰出人物。他們?yōu)榱俗尯笕诉^(guò)上幸福的生活，不惜獻(xiàn)出寶貴的生命。我們應(yīng)該在珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活的同時(shí)，作為一名學(xué)生，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，懷著一種感恩的心，記著我們肩上的責(zé)任，牢記歷史的使命，把個(gè)人的理想前途
復(fù)興中華從我做起讀后感 篇39
讀了這篇文章，我不由自主地想起龔自珍的詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”來(lái)比喻這位老師真是恰如其分。
張麗莉是佳木斯市的一位普通教師，就在2012年5月8日的晚上，張老師奮不顧身地去救兩位學(xué)生，她卻被大客車撞翻在地，雙腿被車輪碾過(guò)，當(dāng)場(chǎng)昏迷過(guò)去。張老師由于搶救學(xué)生，導(dǎo)致腰椎骨折，雙下肢軟組織挫傷，雙下肢毀滅傷，并伴有視覺(jué)性休克。為了保住張老師的生命，醫(yī)院不得已為她做了雙下肢截肢手術(shù)。經(jīng)歷四次手術(shù)后，張老師醒過(guò)來(lái)了。她的第一句話是對(duì)醫(yī)護(hù)人員說(shuō)的“謝謝你們”！讀到這里我想到：張老師醒來(lái)首先是對(duì)醫(yī)護(hù)人員的感謝，從這些我看到了，看到一個(gè)為了教育事業(yè)，為了自己的學(xué)生，把自己的生命放在一邊，者熱衷讓人覺(jué)得，教師是至高無(wú)上的職業(yè)。
在突如其來(lái)的車禍面前，在生死攸關(guān)的危急時(shí)刻，張老師勇敢地以自己的血肉之軀保護(hù)了自己的學(xué)生，把生的希望留給了學(xué)生，死的危險(xiǎn)留給了自己，為了學(xué)生的生命安全撐起了一片大愛(ài)的`天空。張老師用生命詮釋了教師的愛(ài)心，用熱血見(jiàn)證了師德的高尚。也向世人昭示：中國(guó)的年青一代是值得信賴，堪當(dāng)重任的一代，中國(guó)的年青教育工作者更是充滿希望和崇高責(zé)任感的一代。
讀完這篇文章以后，我感動(dòng)不已，真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)“老師，你們辛苦了！”
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