《只有一個(gè)地球》讀后感(15篇)
當(dāng)看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的《只有一個(gè)地球》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《只有一個(gè)地球》讀后感1
我在這個(gè)寒假中讀了《僅有一個(gè)地球》這篇文章。讀完后，我認(rèn)為有一絲驚訝，在宇宙中居然僅有地球適合人類(lèi)居住，在以地球?yàn)橹行牡乃氖畠|千米的范圍內(nèi)，是根本沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。想想人類(lèi)把地球比喻為母親，我們這個(gè)地球“母親”表面的面積是51億平方公里，而人類(lèi)生活的陸地大約只占其中的五分之一，這樣人類(lèi)生活的`范圍就很小了。
我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球，絕對(duì)不能讓地球上的資源枯竭。如今，世界上人們最需要的是水，而世界上的水我們賴(lài)以生存的淡水資源是十分稀少的，而大部分的淡水都覆蓋在冰川。所以，我們要珍惜每一滴水。
不僅有水還有電能。我不用臺(tái)燈的時(shí)候，也不關(guān)臺(tái)燈，電光管也是如此，有的時(shí)候趴在穿上睡著了，燈卻沒(méi)有關(guān)掉，十分浪費(fèi)電，所以我們要節(jié)儉用電。
我們還要節(jié)制地濫用各種資源，各種化學(xué)品的話(huà)，就等于傷害了她，等于破壞了她。我們不能破壞她，我們要保護(hù)我行的地球。
以前，我寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字，寫(xiě)錯(cuò)了題目，不是劃掉重寫(xiě)，而是整頁(yè)撕下來(lái)。草稿紙也是這樣，用了一面就丟掉，這樣多浪費(fèi)�。�
讀了《僅有一個(gè)地球》這篇文章，真的使我大徹大悟，我此刻是絕對(duì)不會(huì)隨便浪費(fèi)一樣?xùn)|西。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。大自然對(duì)人類(lèi)一無(wú)所求，而人類(lèi)僅有在大自然的庇護(hù)下才得以生存。地球不是一個(gè)取之不盡、用之不絕的聚寶盆。他是然類(lèi)唯一的家園，卻不是人類(lèi)永遠(yuǎn)的伊甸園。
《只有一個(gè)地球》讀后感2
大家都知道，自從我們?nèi)祟?lèi)第一次沖出地球登上了月球之后又向火星，木星發(fā)射了探測(cè)器，但是并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生命物體。至今，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)適合人類(lèi)生存的星球。也就是說(shuō)除了地球以外沒(méi)有第二個(gè)適合人類(lèi)生存的星球。
地球母親的年齡以有46億歲了，生命在地球上以誕生幾十億年了。從此生命也因母親的經(jīng)心照顧生氣勃勃。大越在100萬(wàn)年前地球的主宰出現(xiàn)了——人類(lèi)。
地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園，可是我們卻事圖破壞地球。不顧子孫后代的生活環(huán)境。濫砍亂伐，導(dǎo)致被沙塵暴襲擊，形成了一片一片的沙漠。并且濫用地球上的其他資源，現(xiàn)在有些地區(qū)都沒(méi)有水喝了，而我們這里還在繼續(xù)浪費(fèi)，也不想一想當(dāng)我們沒(méi)水喝時(shí)該怎麼辦，但是有的`人說(shuō)我們地球海多著呢!那不到處都是水，可你們知到嗎?海水不能喝。就算凈化完了，象我們這麼浪費(fèi)就算在有一個(gè)地球的水也會(huì)浪費(fèi)掉，所以我們應(yīng)該節(jié)約資源，不濫砍亂伐。盡全力來(lái)保護(hù)我們的母親——地球。
大家一起努力，為我們的后代留一個(gè)美好的家園吧!只有一個(gè)地球的警鐘以經(jīng)敲響，請(qǐng)像愛(ài)我們自己一樣愛(ài)護(hù)我們的地球吧!
《只有一個(gè)地球》讀后感3
但是現(xiàn)在還有一些人沒(méi)領(lǐng)會(huì)到這一切，仍然不顧后果地濫用化學(xué)品，來(lái)?yè)p壞地球，本來(lái)可以為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的許多自然資源，不但不能再生，還給人類(lèi)帶來(lái)的危害。難道那些人沒(méi)有想到這一天嗎？ 我們已經(jīng)跨入21世紀(jì)了，但是人類(lèi)還是那樣的自私自利、貪圖錢(qián)財(cái)，我從電視、書(shū)刊上了解到了人們隨意砍代樹(shù)木，造成了今天嚴(yán)重的后果；那些無(wú)辜的小動(dòng)物滅絕了；浩蕩的洪水把農(nóng)田、居民區(qū)沖垮，更別說(shuō)那無(wú)情的沙塵暴了，三天一次，五天一次，不斷地襲擊著人們的生活。 例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，也造成社會(huì)問(wèn)題。
隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識(shí)的提高，由于污染引起的`人群糾紛和沖突逐年增加 是��！每當(dāng)沙塵暴來(lái)臨時(shí)，人們都會(huì)躲在屋里，不敢出去，隔窗望去，整個(gè)世界都是沙土的顏色、塵土的味道，路上的我們艱難的邁著步子，風(fēng)中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上，好疼呀！沙塵暴是一種有害的自然現(xiàn)象，一些人在沙土的環(huán)境中行走之后，就會(huì)得一場(chǎng)大病，好可怕呀！所以，我勸告那些砍伐森林的人們放下斧頭，讓那些花草樹(shù)木盡情、茂盛地成長(zhǎng)吧！ 全世界的人們，讓我們以保護(hù)地球?yàn)槟繕?biāo)，把我們的家園建設(shè)得更加美好吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感4
暑假里，我讀了《只有一個(gè)地球》這本書(shū)，精彩紛呈的內(nèi)容，神奇變化的境界，深深地吸引住了我的眼球。
書(shū)中描寫(xiě)了有幸飛上太空的宇航員的介紹，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋�(gè)美麗、晶瑩的星球，周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣，在茫茫宇宙中顯得格外美麗、神秘！
書(shū)中也寫(xiě)了人類(lèi)破壞環(huán)境的故事：1995年7月份，我國(guó)中西部的許多工廠，過(guò)量排放污水和有毒氣體，造成大量酸雨下降，使大片森林和莊稼受損。
讀了這本書(shū)，我想到了許多：地球是人類(lèi)的母親，是生命的'搖籃。地球總是無(wú)私地為人類(lèi)作著貢獻(xiàn)，但是人類(lèi)不知道珍惜，不節(jié)制地開(kāi)采和隨意破壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴(yán)重威脅。
我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易受傷了�？茖W(xué)家早已證實(shí)，在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的宇宙內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后，再移居到別的星球上去！
人類(lèi)只有一個(gè)地球！讓我們行動(dòng)起來(lái)，從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，共同保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球！
《只有一個(gè)地球》讀后感5
學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我知道了地球是人類(lèi)慈祥的母親，可是人類(lèi)不珍惜眼前的美景，無(wú)節(jié)制的'砍伐森林，使地球水土流失，土地荒漠化，大地沙漠化，破壞了地球的生態(tài)環(huán)境。如果不保護(hù)環(huán)境，就是自取滅亡。
保護(hù)環(huán)境，就會(huì)營(yíng)造美好家園，庫(kù)爾勒市人民因此重視環(huán)境。我們?cè)诘厣弦?jiàn)到垃圾便隨手扔進(jìn)垃圾桶里。雙休日時(shí)，同學(xué)們都組成假日小隊(duì)，打掃城市衛(wèi)生。所以我們庫(kù)爾勒市被國(guó)家命名為“創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市”，可我們還要以“天藍(lán)地綠，山清水秀，城美人和”為目標(biāo)繼續(xù)努力、繼續(xù)奮斗。
如果我們不保護(hù)環(huán)境，就會(huì)自取滅亡，如：一九九八年，因?yàn)殚L(zhǎng)江上游大量砍伐森林，導(dǎo)致水土流失，造成了百年不遇的洪澇災(zāi)害，不僅損害了國(guó)家的重要財(cái)產(chǎn)，而且有許多人因此丟掉了寶貴的生命。
從上面的事例中，我明白了，只要我們保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境，我們的生活將變得更加美好。如果不保護(hù)環(huán)境而繼續(xù)破壞，宇宙中將沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)地球，就等于是自取滅亡。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們，讓我們齊手共創(chuàng)這美好的家園吧!
《只有一個(gè)地球》讀后感6
今日，我有幸閱讀了一篇文章――《僅有一個(gè)地球》，它使我受益匪淺。文中指出據(jù)有幸看到地球整體的人說(shuō)，地球是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上頭環(huán)繞著各種顏色的圖紋，像蒙著水藍(lán)色的紗衣。雖然地球?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)很大，但整體來(lái)看，陸地面積只占其中的五分之一。如此來(lái)看，我們的活動(dòng)面積就十分小了。人類(lèi)，不要因?yàn)槿魏钨Y源都能夠再生而任意破壞他們，雖然科學(xué)家們正在研究在月球、火星上建立人們能夠生存的'空間，但如果真的建立起來(lái)了，又有多少人能居住呢？
有一個(gè)故事不明白大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有：再日本，有一個(gè)村莊，周?chē)倭⒅排糯髽?shù)，村里的人個(gè)個(gè)都健康長(zhǎng)壽。他們盲目地認(rèn)為這都是上帝賜給他們的，于是便將周?chē)臉?shù)木全都砍伐了。沒(méi)有了樹(shù)木的保護(hù)，他們一個(gè)個(gè)成了“短命鬼”都死去了。最終，一條大河發(fā)水，把這個(gè)美麗又可怕的村莊淹沒(méi)了。
人類(lèi)，地球僅有一個(gè)，如果破壞了它，我們就別無(wú)去處了！亂砍伐樹(shù)木、污染大氣層、殺害野生動(dòng)物……人類(lèi)啊，你們都在干些什么呀？快停止吧！
地球是生命的搖籃，也是人類(lèi)唯一的家。人類(lèi)，快救救你們的家，救救你們自我吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感7
我打開(kāi)課本，看見(jiàn)《只有一個(gè)地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類(lèi)母親的苦哀。在老師講課的同時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了地球的痛苦哀鳴：救救我吧！
地球現(xiàn)在的年齡大約是50億歲，重約60萬(wàn)億噸。科學(xué)家認(rèn)為，如果地球沒(méi)有任何外來(lái)因素的干擾，將永遠(yuǎn)存在下去。然而，地球無(wú)法逃避人的干擾。有誕生的'一天，也就有死亡的一日。在地球上陸地的面積僅占地球面積的29%左右。然而，現(xiàn)在這不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原卻占據(jù)著陸地面積的11%。至于海拔1000米的山地，竟占據(jù)著陸地面積地28%以上。共約4200萬(wàn)平方公里，相當(dāng)于整個(gè)亞洲的面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上可以說(shuō)到處布滿(mǎn)了山。
當(dāng)我讀到我們的地球太容易破碎時(shí)，我心潮起伏，不禁浮想聯(lián)翩。
警鐘已經(jīng)敲響。如果人們?cè)賵?zhí)迷不悟，地球就會(huì)在茫茫的宇宙中消失。
保護(hù)動(dòng)物吧！聽(tīng)，地球在哀鳴。珍愛(ài)動(dòng)物吧！看，地球在呼吁，讓我們共同愛(ài)護(hù)人類(lèi)的家園吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感8
今天，我讀了《只有一個(gè)地球》后想到有無(wú)數(shù)的人們隨意破壞各種資源，使它們不能再生。我國(guó)是一個(gè)少林的國(guó)家，人均森林面積和森林蓄積量在世界各國(guó)中排在第120位之后。嚴(yán)重的問(wèn)題是：我國(guó)的森林資源在數(shù)量和質(zhì)量方面都處于不斷下降的趨勢(shì)當(dāng)中。1981年與1976年相比，全國(guó)林地面積減少了30萬(wàn)公頃，減少的主要原因是濫伐和毀林開(kāi)荒。
也許有人會(huì)說(shuō)：宇宙的空間不是很大嗎，那里有數(shù)不清的星球，等到地球上的資源枯竭的時(shí)候，我們可以移居到別的星球上去不就得了嗎？
科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的`第二個(gè)星球。人類(lèi)不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易被破壞了�！边@是宇航員遨游太空目睹地球是發(fā)出的感嘆。
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃。我們?cè)趺瓷岬冒阉茐牧�，如果我們把這位“母親”破壞了，我們別無(wú)出路，我們的生命也保不住呀！
我們一定要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓“母親”更好地造福于我們的子孫后代吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感9
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我明知了地球的資源是很有限的。
這篇文章主要寫(xiě)地球是美麗而渺小的，擁有的自然資源也是有限的，人類(lèi)不能在破壞地球后，在移居另外一個(gè)星球，所以我們要精心保護(hù)地球。這一篇課文，令我印象最深的是：“地球所擁有的自然資源是有限的，拿礦物資源來(lái)說(shuō)，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的.地質(zhì)變化才形成的�！弊x到這里的時(shí)候，我深深地感受到了：地球的資源已經(jīng)很少了，并且很稀缺。我不禁遐想：假如世界上的自然資源都浪費(fèi)光了，我們?cè)鯓由婺兀肯胫胫�，不僅想到了我自己：有一次，我吃完了水果要洗手。我走進(jìn)了衛(wèi)生間，把水龍頭開(kāi)到了最大，開(kāi)始沖洗。因?yàn)�，這樣子很過(guò)癮嘛！沖了很長(zhǎng)時(shí)間，我才離開(kāi)。水，也被我浪費(fèi)了許多�，F(xiàn)在想一想，我的行為實(shí)在太可恥了！
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，盡心盡力去保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園——地球得到更好的保護(hù)，讓地球上的生態(tài)環(huán)境更好的造福于人類(lèi)吧！
《只有一個(gè)地球》讀后感10
我?guī)е畛恋那榫w又一次讀完了《只有一個(gè)地球》這篇課文，想想人類(lèi)把地球比喻為母親，難道我們就不就應(yīng)保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)而又渺小脆弱的“母親”嗎？
我們這個(gè)地球“母親”表面的面積是51億平方公里，而人類(lèi)生活的陸地大約只占其中的五分之一，這樣人類(lèi)生活的范圍就很小了。地球所擁有的自然資源我們要是不加節(jié)制地開(kāi)采，濫用化學(xué)物品。不但造成一系列生態(tài)災(zāi)難，而且使它們不能再生，還給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重的`威脅。
等地球資源枯竭時(shí)，我們也不能移居到別的星球上去，因?yàn)橐缘厍驗(yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里內(nèi)沒(méi)有適合人類(lèi)居住的星球。所以我們要保護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)的“母親”——地球。
要保護(hù)地球，首先要先從自我做起。不破壞地球上的一切自然資源；少用一次性木制筷子；不亂扔垃圾；不傷害國(guó)家保護(hù)動(dòng)物；就應(yīng)有數(shù)量地開(kāi)采自然資源。
我期望我們大家在自我生日那天種一棵樹(shù)，既有好處有為地球奉獻(xiàn)一片力量；每一天節(jié)約50滴水；積累起來(lái)才能保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛(ài)的地球——“母親”
《只有一個(gè)地球》讀后感11
幾天前，我學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》，感受頗深。今天我再次翻開(kāi)書(shū)，找到這一課。
文中采用科學(xué)小品的形式，從人類(lèi)生存的角度，介紹了地球的有關(guān)知識(shí)，闡明了人類(lèi)生存的地方“只有一個(gè)地球”的事實(shí)。呼吁人類(lèi)保護(hù)地球，珍惜資源。
我國(guó)水土流失面積大約367萬(wàn)平方米，占全國(guó)的38%；我國(guó)荒漠化土地已達(dá)262萬(wàn)平方米；全國(guó)草地退化，消化和堿化的面積有1。35億公頃；我國(guó)有15%-20%的'動(dòng)植物受到威脅，高于世界10%-15%的平均水平。這只是我國(guó)生態(tài)環(huán)境狀況的幾個(gè)數(shù)字，如果推算到全世界那會(huì)怎樣呢？
地球是人類(lèi)、動(dòng)植物、甚至地球上的非生物共同的家園，可是，隨著人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人們無(wú)節(jié)制地開(kāi)發(fā)自然資源，導(dǎo)致地球的環(huán)境狀況不斷惡化，地球上的一切都面臨著很多的挑戰(zhàn)，這一切都是人類(lèi)所為，卻讓其它地球上的生命和非生命也面臨毀滅，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園——地球！
我們行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
《只有一個(gè)地球》讀后感12
今天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我深深地感受到了地球母親的傷痛。
眾所周知，地球所擁有的自然資源是有限的。就拿礦物資源來(lái)說(shuō)吧，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球母親是無(wú)私的，她向人類(lèi)無(wú)私地提供著礦產(chǎn)資源，但是如果人類(lèi)不加節(jié)制的開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。在這里，我想說(shuō)的是：我們?nèi)祟?lèi)一定要珍惜資源，合理利用資源。否則，我們將受到地球媽媽的懲罰。
記得有一次，早上我洗過(guò)臉，直接將一盆水倒掉了。接著我又發(fā)現(xiàn)，我家的地板有點(diǎn)臟，就又接了一大盆水，涮拖把，拖地，最后又將這一大盆水倒掉了。接著，我看我的手有點(diǎn)臟，就又打開(kāi)水龍頭，用洗手液洗了洗手，順便又把那一小塊肥皂扔到了垃圾桶里。心想：一會(huì)兒媽媽回來(lái)肯定會(huì)夸我的。媽媽回家，看到地板這么干凈，直夸我能干。我就把我做家務(wù)的過(guò)程仔仔細(xì)細(xì)地講給了媽媽聽(tīng)。誰(shuí)知，媽媽卻說(shuō);"你這樣做，太浪費(fèi)水資源了，洗過(guò)臉的.水，可以拖地，拖過(guò)地的水可以沖廁所。肥皂小一點(diǎn)還可以用，不能扔掉�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，當(dāng)時(shí)覺(jué)得媽媽太會(huì)過(guò)日子了。
現(xiàn)在，學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的太對(duì)了。我們就應(yīng)該從身邊小事做起，從不浪費(fèi)一滴水，一張紙做起，保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)屗肋h(yuǎn)年輕!
《只有一個(gè)地球》讀后感13
映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕彼此交織，四周裹著一層薄薄的水藍(lán)色'紗衣'……"
課文《只有一個(gè)地球》刻畫(huà)出了地球內(nèi)在美跟外在美。我們的'地球，看上去光澤，透明，朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣，毫無(wú)保存地為人類(lèi)供給各種資源。然而，人類(lèi)不加控制地開(kāi)采及隨便毀壞天然資源，濫用化學(xué)品，使天然資源越來(lái)越少，還造成一系列生態(tài)災(zāi)害。例如:1998年的特大洪災(zāi)，吞沒(méi)的，沖垮的屋宇及逝世，傷的國(guó)民多得成千上萬(wàn)，許很多多的人都失去了親人，無(wú)家可歸……這還不是由于人們大批損壞做作資源，破壞了生態(tài)環(huán)境造成的重大成果。迷信家早已證實(shí)，在以地球?yàn)楹诵牡乃氖f(wàn)億公里的范疇內(nèi)不合適人類(lèi)寓居的第二個(gè)星球。因此，我們不能指望破壞地球后再移居。確實(shí)，我們的這個(gè)地球太可恨了，同時(shí)又太輕易粉碎了!我們的地球既然這么俏麗可憎，那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃卦僬f(shuō)了，我們只有一個(gè)地球，這兒是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，假如損壞了它，咱們別無(wú)去處。
因而，我們必定要盡全力去維護(hù)地球，建設(shè)地球，丑化地球。讓我們?nèi)祟?lèi)的獨(dú)一的家園――地球，從此變得更加漂亮可惡，活力勃勃，更好地造福于我們?nèi)祟?lèi)吧!
《只有一個(gè)地球》讀后感14
就在今天，我懷著非常好奇的心態(tài)讀完了一篇課文——《只有一個(gè)地球》。
這篇文章講敘了人們破壞綠化，排放有毒氣體……導(dǎo)致地球即將“衰老”,快不行了，呼吁人們保護(hù)地球，保護(hù)養(yǎng)育人們的“媽媽”
讀完這篇文章，我非常氣憤，人們?cè)趺纯梢赃@樣，地球可是生我們養(yǎng)我們的“媽媽”呀！我們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)它呢？
如果人人都不亂扔垃圾，不要為了自己的利益去破壞環(huán)境，那么，媽媽難道會(huì)變成現(xiàn)在這樣子嗎？衣衫破爛，滿(mǎn)臉皺紋，整日在咳嗽，宇宙醫(yī)生也不知為地球媽媽診治過(guò)多少回了。
一次，我放學(xué)回家，買(mǎi)了根冰棍打開(kāi)時(shí)，正要把包裝皮扔掉，想起了《只有一個(gè)地球》
于是我就找一個(gè)垃圾桶把他們?nèi)拥簦绻巳硕枷裎乙粯�，�?dāng)你想破壞環(huán)境時(shí)，你應(yīng)該想想地球，應(yīng)想想我們只有一個(gè)地球，一個(gè)地球！
如果一個(gè)人一天少破壞一次環(huán)境，那全中國(guó)十幾億人，那一天就少破壞了十幾億次的環(huán)境，這樣“地球媽媽”的病很快就會(huì)好了。
我只想告訴所有人：我們有兩個(gè)媽媽?zhuān)粋�(gè)是生你養(yǎng)你的.媽媽?zhuān)硪粋�(gè)是地球，親媽媽會(huì)離開(kāi)你，但是地球“媽媽”永遠(yuǎn)在你的身邊，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)我們的“媽媽”吧!
只有一個(gè)地球，我們只有這一個(gè)母親��！我們要好好珍惜它，愛(ài)護(hù)它！
《只有一個(gè)地球》讀后感15
今天我學(xué)了《只有一個(gè)地球》，這篇課文讓我知道地球只有一個(gè)，如果地球被破壞，我們就別無(wú)去處。
這篇課文講了地球的大小、形狀、自然資源，以及人類(lèi)對(duì)地球的破壞情況，說(shuō)明人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們不要破壞這個(gè)地球，而要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的'子孫后代。
學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，大家應(yīng)該感到后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。在這一點(diǎn)看來(lái)我們要更加精心保護(hù)地球。
平常我不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。如今我學(xué)了《只有一個(gè)地球，我要好好改正以前不良習(xí)慣，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。如果別人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾。我會(huì)上前阻止，還會(huì)一點(diǎn)一滴地告訴他，讓他和我一樣保護(hù)地球。
只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
【《只有一個(gè)地球》讀后感】相關(guān)文章：
只有一個(gè)地球08-29
地球只有一個(gè)日記04-28
只有一個(gè)地球作文02-06
只有一個(gè)地球教案01-11
地球只有一個(gè)教案02-27
只有一個(gè)地球的教案03-07
《只有一個(gè)地球》的教案03-09
《只有一個(gè)地球》教案08-29
只有一個(gè)地球教案02-13
地球只有一個(gè)作文04-27