我的讀書(shū)心得15篇
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的我的讀書(shū)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書(shū)心得1
今日讀了《意林》這本雜志，其中一篇文章《好好活著，就是大美而不言》，深深地觸動(dòng)了我。文章的是陳敏，敘述了一個(gè)患有癌癥的患者李黎，沒(méi)有實(shí)行傳統(tǒng)的治療方法，而是用轉(zhuǎn)變自身生活方式，從簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)約、簡(jiǎn)潔做起，重新挽救自己的故事。
我們每個(gè)人都期盼自己擁有最美妙的生活，可是美妙不美妙總是相對(duì)的。比起有錢的人，我們不富有；比起勝利的人，我們不出名，總是這樣比下去，我們能得到自己想要的生活嗎？當(dāng)一個(gè)人生病了，才知道健康的珍貴；當(dāng)一件東西失去了，才想到要去珍惜。我們往往身在福中不知福。
我們?cè)诓煌Ｗ非蟮耐瑫r(shí)，別忘了在意自己的身體，別忘了關(guān)懷自己的家人，別忘了享受現(xiàn)在平淡的生活。好好地活著，就是大美而不言！
有一種學(xué)習(xí)沒(méi)有老師、沒(méi)有教室、沒(méi)有作業(yè)，卻有眼淚、歡樂(lè)、啟迪，能給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，那就是讀書(shū)。
我在暑假里看了韓國(guó)的三套《科學(xué)好好玩》，共24本。從中我知道了太陽(yáng)的年齡是50億年，它的`壽命是100億年。我們地球的年齡是49億年，剛好比太陽(yáng)小1億歲，多奇妙呀！這幾天我正在看韓國(guó)的一套《漫畫(huà)百科王》，了解了地球媽媽曾經(jīng)受過(guò)五次大滅種。書(shū)中預(yù)言人類假如再不愛(ài)護(hù)生物和環(huán)境，那第六次大滅種很快就會(huì)到來(lái)！愛(ài)護(hù)環(huán)境吧，人類！假如真有大滅種那一天，我們會(huì)多么懊悔自己的無(wú)知啊！
放學(xué)的路上，我看課外書(shū)；吃飯時(shí)，我也會(huì)情不自禁的捧起課外書(shū)來(lái)讀
讀書(shū)為我打開(kāi)了一扇窗，使我看到了一個(gè)個(gè)奇異的世界。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一件特別特別好玩的事情哦！
我的讀書(shū)心得2
做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，就得好好讀書(shū)，我沒(méi)有那讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神的豪情，但是讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是歡樂(lè)的，至少我可以在其中找到屬于我的心靈歸宿。
現(xiàn)在的人，連套完整的名著都沒(méi)有看過(guò)，就想著當(dāng)明星，出自傳，這樣的人多如牛毛，讀書(shū)可以陶冶情操，提高一個(gè)人的境界和文化水平，周恩來(lái)說(shuō)"為中華之崛起而讀書(shū)'這當(dāng)然是好的，而那些為做大官而讀書(shū)，為幫父親算賬而讀書(shū)，也不能批判，究竟這個(gè)世界還是凡夫俗子多，假如人人都是周，那天下豈不亂套了。
為國(guó)效力，為民謀福都是好的.都是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，要是能學(xué)會(huì)讀書(shū)，有事無(wú)事可以講經(jīng)論道，之乎者也，也不失為一種境界。
我的讀書(shū)心得3
今天，媽媽給我買了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)，是我擁有了真正的自信心。
這本書(shū)講述了故事主角小瑜是一個(gè)不了解自己優(yōu)點(diǎn)的小學(xué)生，個(gè)性內(nèi)向，總習(xí)慣畏縮地躲在別人背后。不過(guò)，她的優(yōu)點(diǎn)是善于傾聽(tīng)別人說(shuō)話。一次，小瑜去參加了一個(gè)研習(xí)營(yíng)，雖然那是媽媽半強(qiáng)迫著去參加的活動(dòng)，但是，她從中體悟到自己的優(yōu)點(diǎn)，從而找到自信的事。從這本書(shū)中，我感悟到了很多，知道了任何事情都難不倒超強(qiáng)的`信念。其實(shí)，自信的根源在于自己，和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，說(shuō)到底是一種自卑感。這使得雙方無(wú)法彼此尊重，更會(huì)不自覺(jué)地開(kāi)始互相傷害。真正的自信，是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始的。
記得在上學(xué)期吧，體育老師讓我們練習(xí)跳高，而我，是一個(gè)很不會(huì)跳高的學(xué)生。每次老師喊口令我總跳不過(guò)竹竿，這，令我很煩惱。有一次，老師告訴我跳高的訣竅，就是要拋開(kāi)不會(huì)跳高的負(fù)面心理，然后相信自己也能做到。
然后，我就開(kāi)始按照老師告訴我的訣竅開(kāi)始練習(xí)，我在內(nèi)心告訴自己，我可以的！當(dāng)然，并不是一開(kāi)始這個(gè)秘訣就有所效果的。但是，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我真的可以跳過(guò)竹竿了！我無(wú)法形容當(dāng)時(shí)的心情。
希望我們都能夠i趁早發(fā)掘自己內(nèi)在的自信，補(bǔ)足那2％的自信感，這就看我們的努力了。讓我們?yōu)樽约河昧Φ丶佑桶桑?/p>
我的讀書(shū)心得4
喜歡小說(shuō)的人，都知道劉墉，喜歡看小說(shuō)的人，都讀過(guò)劉墉。有人說(shuō)，他的小說(shuō)過(guò)于悲觀、過(guò)于被動(dòng)，可我不覺(jué)得，他的小說(shuō)，那么的真實(shí)，那么的有力度，那么的讓人讀過(guò)之后深思……
《我不是教你詐》是劉墉眾多作品里面最成功的一部之一。現(xiàn)實(shí)、真實(shí)、有力度，是這部作品的一個(gè)亮點(diǎn)。
這個(gè)世界上，很難說(shuō)有永久的朋友，和永久的敵人。
當(dāng)原來(lái)的“互利”變成“互害”，在利益上有了沖突，則原來(lái)的朋友可以變成敵人。
當(dāng)原來(lái)的“敵對(duì)”變成“共榮”，在利益上可以結(jié)合，則原來(lái)的敵人可以成為朋友。
在批評(píng)任何人之前，都應(yīng)該想想，是他這個(gè)“人”與你對(duì)立，還是因?yàn)樗裉斓穆毼缓土?chǎng)，使他不得不與你對(duì)立。進(jìn)一步想，如果有一天，他卸下這個(gè)工作，是不是問(wèn)題就解決了。
這就是所謂的“對(duì)事不對(duì)人”！要知道，每個(gè)人都有良知，每個(gè)人都有眼睛會(huì)看、耳朵會(huì)聽(tīng)。一個(gè)人似乎沒(méi)有良知，也似乎不看不聽(tīng)，很可能不是“他”的原因，而是因?yàn)樗幍摹拔恢谩�。一個(gè)成熟的.人一定要知道——在看別人立場(chǎng)的時(shí)候不可忽略那個(gè)“人”。絕對(duì)不要用立場(chǎng)否定“人”，或否定“人性”。
因?yàn)橛幸惶欤阋部赡軗Q成對(duì)方的立常你原來(lái)的朋友一下成了敵人，你原來(lái)的敵人，一下此文來(lái)源于優(yōu)@習(xí)@網(wǎng)成為了朋友。
這是《我不是教你詐》里面一個(gè)故事中的一個(gè)小情節(jié)所引發(fā)出來(lái)的一段很直白卻很實(shí)在的文字，也許每個(gè)人都明白其中的道理，然而卻說(shuō)不來(lái)其中的奧妙。我們生活中有著太多太多的理所應(yīng)當(dāng)，有著太多太多的不以為然，其實(shí)這就是生活，生活給我們很多，索走得也很多。
就是這樣一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，直直白白的書(shū)，講述的卻是貼近生活，貼近你我，貼近大眾的一本書(shū)。當(dāng)然，書(shū)里還有很多很多經(jīng)典之處，讓我們讀者回味的亮點(diǎn)也是無(wú)處不在，這本書(shū)沒(méi)有唯一的主人公，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)，更沒(méi)有美輪美奐的愛(ài)情故事，但是，我相信，里面一定會(huì)有吸引你的地方。
我的讀書(shū)心得5
有一本書(shū)，它的名字叫《天藍(lán)色的彼岸》，這本書(shū)講的是一個(gè)關(guān)于死亡的故事。
《天藍(lán)色的彼岸》講訴了一個(gè)溫馨動(dòng)人的.故事。故事的主角男孩哈里和姐姐吵了一架，獨(dú)自騎車去買筆，卻遭受車禍，來(lái)到天國(guó)世界，成為天國(guó)中最小的幽靈，他可以自由來(lái)去人間和天堂，目標(biāo)是到達(dá)一個(gè)叫做天藍(lán)色的彼岸"的地方，前提是必需完成自己未了的心愿，才可以毫無(wú)牽掛地踏上征途。但哈里還有很多心愿沒(méi)能完成，他必需完成自己的愿望，才能到達(dá)天藍(lán)色彼岸。
這場(chǎng)現(xiàn)實(shí)中不行能存在，但在小說(shuō)里持續(xù)行進(jìn)的旅途，對(duì)哈里來(lái)說(shuō)是抵達(dá)某個(gè)地方的必定階段，他因此懂得了生命的真諦，包括對(duì)生活微小感受和珍惜。
這部小說(shuō)讓我明白，死并不是件可怕的事，死只是一個(gè)生命告結(jié)的詞。是一次美妙，安詳?shù)穆眯小?/p>
我的讀書(shū)心得6
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)后，我感覺(jué)自已也變成了書(shū)中的其中一位人物。
我最佩服的是諸葛亮丞相，因?yàn)樗麧M腹經(jīng)綸，神機(jī)妙算，可厲害了。還有姜維，他雖然沒(méi)有諸葛亮的計(jì)謀多，但也是一位有勇有謀的將軍。
我最喜愛(ài)的是趙子龍，他勇于沖前，武藝高強(qiáng)，是我的偶像。
讀過(guò)這本書(shū)的'小伴侶都知道劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話："不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，'我被他們這種濃濃的感情深深打動(dòng)了我。
我信任會(huì)有更多的小伴侶會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
我的讀書(shū)心得7
我很熱愛(ài)讀書(shū)，異常是神話類的書(shū)籍，把我深深的吸引住了，書(shū)里講的很生動(dòng)、形象。
把故事中的.人描繪的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
《牛郎織女》是我印象最為深刻的一篇神話故事，故事講述了牛郎織女相親相愛(ài)，忍受著一年只見(jiàn)一次的痛苦。從中我體會(huì)到了牛郎織女無(wú)法割舍的感情。他們的故事使我感動(dòng)。
《女?huà)z造人》的故事傳遍千家萬(wàn)戶，女?huà)z造了男人和女人，使人們能夠生兒育女，繁衍后代，使人們過(guò)上了幸福和諧的生活。
《女?huà)z補(bǔ)天》這個(gè)故事講述了女?huà)z為了讓人們過(guò)上幸福的生活，冒著生命危險(xiǎn)，幫忙人們補(bǔ)天，從中我體會(huì)到了女?huà)z不惜一切也要造福人類的決心與毅力，不屈不撓，頑強(qiáng)不屈。最終，經(jīng)過(guò)一番努力，女?huà)z最終將天補(bǔ)全了。從《女?huà)z造人》和《女?huà)z補(bǔ)天》這兩篇神話故事中，體會(huì)到女?huà)z不僅僅是人類的創(chuàng)始者，還是人們的保護(hù)神，災(zāi)難面前總有女?huà)z保護(hù)人們。
神話故事是我們中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶，使我們仿佛身臨其境，我愛(ài)讀神話故事。
我的讀書(shū)心得8
在暑假里我看了《一千零一夜》這本書(shū)，書(shū)里的故事很吸引我，其中令我最喜愛(ài)的是這本書(shū)的最終一篇"國(guó)王和他的一千零一夜'。
故事里面的桑魯卓是一個(gè)漂亮聰慧的.女孩，而且特別會(huì)講故事，她用自己的一千零一個(gè)精彩的故事感動(dòng)了兇殘的國(guó)王，國(guó)王還命人把故事記錄下來(lái)，便誕生了這本《一千零一夜》。
我很佩服桑魯卓，她用自己的聰慧救了自己，也救了整個(gè)城市的女孩。她擁有豐富的想象力，講出了那么多精彩的故事，我也要向她學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，多積累好的詞匯，以后也能講出好聽(tīng)的故事，寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。
我的讀書(shū)心得9
我上學(xué)校一班級(jí)學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)。我學(xué)會(huì)了拼音，熟悉了許多字。我可以自己讀課外書(shū)了，會(huì)查字典，會(huì)有感情的朗讀課文，我很興奮也很歡樂(lè)。
書(shū)中的學(xué)問(wèn)豐富多彩，讓我很留戀。每一本或每一篇我喜愛(ài)的，我都讀好多遍，甚至都能背過(guò)了。我把喜愛(ài)的書(shū)或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽(tīng)，有時(shí)逗的她們哈哈大笑，我也樂(lè)在其中。我雖然沒(méi)親自到天安門(mén)廣場(chǎng)觀看升旗儀式，但書(shū)中的學(xué)問(wèn)能讓我感覺(jué)到她的莊重，宏偉。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)諸葛亮，但我知道他的機(jī)靈。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡聲和笑語(yǔ)，就讓我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里暢游吧！
我讀了法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)畢生精力完成的昆蟲(chóng)學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，這部書(shū)的內(nèi)容讓我很感愛(ài)好。
在這本書(shū)里，法布爾為我們細(xì)心描繪了各種昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡，記錄了它們?cè)诶ハx(chóng)王國(guó)的漫游歷程。法布爾用簡(jiǎn)潔而美麗的筆觸，把每種昆蟲(chóng)的形象都描繪得栩栩如生，生動(dòng)可愛(ài)，使我們可以透過(guò)文字看到它們的.喜怒哀樂(lè)。每個(gè)故事情節(jié)既具科學(xué)性，又好玩味性，充分滿意了我們對(duì)大自然的奇
怪心，并調(diào)動(dòng)我們的閱讀愛(ài)好，同時(shí)培育我們親近自然、喜愛(ài)科學(xué)、敬重生命的探究精神。
看完這套書(shū)，讓我收獲許多更具體的了解了一些昆蟲(chóng)，懂得更多的昆蟲(chóng)學(xué)問(wèn)。
我的讀書(shū)心得10
《丑小鴨》是安徒生童話中我最喜愛(ài)的一篇故事。
故事敘述的是在一個(gè)特別漂亮的鄉(xiāng)下，有一只母鴨坐在巢里，她得把幾只小鴨都孵出來(lái)。最終，其它小鴨都孵出來(lái)了，就只剩一個(gè)特別大的蛋。孵了好久，這個(gè)大蛋最終裂開(kāi)了，"啪！啪！啪！'這個(gè)新生的小家伙叫著向外爬，他是又大又丑。鴨媽媽看了嚇了一跳。但是，丑小鴨長(zhǎng)大以后竟然變成了一只特別美麗的白天鵝。
我覺(jué)得做什么事情都要仔細(xì)，努力地去做，就象丑小鴨一樣仔細(xì)，努力地去對(duì)待每一件事情。
媽媽總是對(duì)我說(shuō)："只要努力，丑小鴨總有一天會(huì)變成白天鵝的。
讀了《鳥(niǎo)唱的歌》這個(gè)故事，我知道了：要愛(ài)惜樹(shù)林、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類、綠化環(huán)境。這篇文章主要講的是：只要想實(shí)現(xiàn)自己的幻想，就要付出辛勤的'勞動(dòng)。文章聽(tīng)了爺爺講的故事，開(kāi)頭堅(jiān)持種樹(shù)，始終種到綠樹(shù)成蔭。有一天，鳥(niǎo)兒果真飛來(lái)了，在大樹(shù)上安了家，還在樹(shù)林里唱歌，大家都喜愛(ài)聽(tīng)小鳥(niǎo)兒唱歌，所以我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，愛(ài)惜森林都是我們每個(gè)人要做的事。
愛(ài)護(hù)森林人人有責(zé)！
我的讀書(shū)心得11
許多人都喜歡讀書(shū)，我也一樣喜歡讀書(shū)，書(shū)帶給了我們?nèi)祟愒S多樂(lè)趣，也讓我們懂得了許多道理。書(shū)就像是大海，我就是一條小魚(yú)，在大海中自由自在的遨游；書(shū)就像是天空，我就像是一只小鳥(niǎo)，在天空中自由的翱翔。
我從小就喜歡讀書(shū)，小的'時(shí)候我不識(shí)字，只能看一些有圖畫(huà)的書(shū)，經(jīng)常讓媽媽讀故事書(shū)給我聽(tīng)。上了小學(xué)以后，只要一有時(shí)間，我就抱著一本童話故事書(shū)看，經(jīng)常會(huì)不知不覺(jué)身臨其境到童話世界里去。和白雪公主、七個(gè)小矮人在一起；有的時(shí)候和小飛俠在空中自由自在地遨游；還有的時(shí)候仿佛來(lái)到了侏羅紀(jì)公園，和恐龍們?cè)谝黄疰覒颉?/p>
久而久之，我喜歡上了讀書(shū)，每天作業(yè)做完以后，我都會(huì)認(rèn)真的去看一會(huì)書(shū)。我從書(shū)中知道了許多知識(shí)，也從書(shū)中明白了許多道理。老師告訴我們，知識(shí)是靠平時(shí)的日積月累，我從書(shū)中積累了許多好詞好句。每次寫(xiě)作文時(shí)我都會(huì)寫(xiě)一些好的詞句，我的作文水平一下子提高了好多。
我覺(jué)得讀書(shū)是每個(gè)人都不可缺少的，讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)許多樂(lè)趣，會(huì)豐富你的生活，會(huì)豐富你的世界。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了快樂(lè)，讓我學(xué)到了許多知識(shí)和道理。
我的讀書(shū)心得12
史湘云是紅樓夢(mèng)中的主要人物之一，她有著與別人截然不同的性格，使得她出挑于那些紅顏中。要說(shuō)史湘云像什么花，我認(rèn)為非海棠莫屬。
首先，她寫(xiě)海棠詩(shī)寫(xiě)得好。許多人也許認(rèn)為，林黛玉、薛寶釵或是紅樓夢(mèng)中海棠詩(shī)寫(xiě)得最好的。但實(shí)際上，從作者的筆墨與脂硯齋的批注中能看出是史湘云的更好。同時(shí)，湘云的詩(shī)是驚艷四座的，如紅樓夢(mèng)中所寫(xiě)“眾人看一句，驚訝一句，看到了，贊到了，都說(shuō)：‘這個(gè)不枉作了海棠詩(shī)，真該要起海棠社了�！痹谇耙惶�，府中的.眾多女子剛才進(jìn)行過(guò)比拼，雖各有各的妙處，但卻沒(méi)有一個(gè)人的詩(shī)是以令人“驚訝”一詞來(lái)形容的。特別是，在比拼的時(shí)候，這個(gè)剛創(chuàng)立的社，是以“詩(shī)社”一詞來(lái)代表的，沒(méi)有人給它起過(guò)名字。而史湘云寫(xiě)完了詩(shī)，眾人就說(shuō)這個(gè)詩(shī)社應(yīng)叫海棠社，由此可看出史湘云寫(xiě)得兩首海棠詩(shī)的含金量。所以，因?yàn)橄嬖茖?xiě)海棠詩(shī)寫(xiě)得最好，所以我認(rèn)為她應(yīng)是海棠。
其次，海棠與湘云相近的故事。史湘云不像府中其他女子一樣，嬌滴滴的，相反，瀟灑無(wú)比。海棠是我國(guó)傳統(tǒng)名花之一，花姿瀟灑，自古以來(lái)都是是雅俗共賞的名花，有著“睡美人”之美譽(yù)。這一典故出自宋代釋惠洪《冷齋詩(shī)話》記載：唐明皇登沉香亭，召楊貴妃，碰巧楊妃酒醉未醒，高力士使侍兒扶持而出，貴妃仍醉未醒，鬢亂殘妝。唐明皇見(jiàn)狀笑道“豈妃子醉，直海棠春睡耳！相對(duì)的， 在《紅樓夢(mèng)》中，林黛玉她們抽花名簽的時(shí)候，史湘云抽到的就是海棠花，簽上寫(xiě)“只恐夜深花睡去”，黛玉還說(shuō)要將“夜深”改為“石涼”，意為湘云醉酒躺在花園里睡著的故事。這睡美人直指湘云此事，意義明顯。所以，我認(rèn)為湘云是海棠因?yàn)楹Ｌ牡拿雷u(yù)與湘云的故事實(shí)是相像。
總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為湘云是海棠，因?yàn)橄嬖频暮Ｌ脑?shī)好，海棠湘云相像的故事。海棠花不是花中最耀眼的，史湘云一樣，她雖不是紅樓夢(mèng)中最重要的人物，但她活潑灑脫的性格讓人熟記于心。
我的讀書(shū)心得13
假如書(shū)是一片汪洋，那么我就是汪洋中游覽的小魚(yú)；假如書(shū)是一片草原，那么我就是草原中生長(zhǎng)的花朵；假如書(shū)是一片天空，那么我就是天空中飛行的小鳥(niǎo)。
我特別喜愛(ài)讀書(shū)。常言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
那是一個(gè)玫瑰般的.早晨，我起床后，呼吸著新奇的空氣，望著窗外正在練歌的小鳥(niǎo)，一切都多么美妙。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：這么美妙的早晨，肯定要好好學(xué)習(xí)啊。我把書(shū)打開(kāi)，一頁(yè)i，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪欲的讀著，已過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我還在看書(shū)。
書(shū)籍是進(jìn)步的階梯。讓我們一起去書(shū)籍的王國(guó)玩兒吧。
我的讀書(shū)心得14
不知不覺(jué)青春年華即將過(guò)去，有的人認(rèn)為能吃能喝才是福；有人認(rèn)為，榮華富貴才是福；有人認(rèn)為有名有利才是福。感悟自己的人生歷程，別無(wú)選擇,讀書(shū)給我?guī)?lái)了最大的幸福——我讀書(shū)，我幸福。
讀書(shū)，是一種快樂(lè)，它能使我拋開(kāi)煩惱，陶醉于歡樂(lè)之中。在清香裊裊的早晨，我常常不由自主地捧起一本好書(shū)(如：教科書(shū)、課輔書(shū)、人物傳記、散文、隨筆、教育周刊、現(xiàn)代教育等)，大聲的朗讀起來(lái)，在我眼里，書(shū)上的每一個(gè)字如同一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，從我的嘴巴里蹦了出來(lái)；又如同打字機(jī)飛快地印在我的腦子里；在寧?kù)o的夜晚，我常常津津有味地“啃”起一本好書(shū)來(lái)，貪婪地吮吸著書(shū)中的精華，使自己的整個(gè)肚子都充滿智慧，充滿“墨汁”，變得滿腹經(jīng)綸；每次上廁所我手捧一卷，哪怕是一張報(bào)紙，一切污穢之氣便遠(yuǎn)離我去，有時(shí)出差或離家培訓(xùn)，什么都可以忘帶，唯獨(dú)書(shū)忘帶不了，書(shū)是一個(gè)囊括一切的大概念，即使到了偏僻之處，無(wú)書(shū)可讀之時(shí)，一本詞典甚至一本“小人書(shū)”也能讀上半夜，讀書(shū)使我的生活充滿了樂(lè)趣。
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”。試想如果沒(méi)有書(shū)，如果我們不讀書(shū)，怎能知道諸葛亮“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的智慧，李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁……書(shū)中蘊(yùn)涵著一個(gè)個(gè)精彩、感人的故事，通過(guò)閱讀，可以使我們感受到生活之波有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)潛流渦漩，有時(shí)微波蕩漾……教給我們其他人所不能教的知識(shí)，使我們成為三頭六臂的人，是作家用文字告訴我們?cè)S許多多的道理，豐富了我們的知識(shí)，提高了我們的精神境界，讀書(shū)是多么快樂(lè)的事呀！
讀書(shū)，是一種享受，它讓我如同在快樂(lè)地旅游一樣，在書(shū)的海洋中盡情地翱翔。備課、批改作業(yè)之余，課外輔導(dǎo)學(xué)生之時(shí)，我總是認(rèn)真地讀一會(huì)少年寫(xiě)作、少兒期刊、文學(xué)雜志之類，若讀的正是一篇佳作，便會(huì)丟下功夫，一口氣讀完，直到學(xué)生喊：“老師，給我們上課！”方知自己讀書(shū)竟忘了上課。不管作者認(rèn)識(shí)與否，都會(huì)產(chǎn)生讀了一篇佳作的滿足感。倘若是認(rèn)識(shí)的，是生活在同一個(gè)縣鎮(zhèn)的人，又常禁不住撥電話、發(fā)短消息，將自己讀后的滿足，傳達(dá)給對(duì)方，分享對(duì)方的喜悅，同時(shí)也希望對(duì)方分享我的喜悅。
讀書(shū)使我在自己的人生處，又好像享受了另外的一種人生。讀書(shū)能使自己不會(huì)感到無(wú)聊、惆悵和迷茫，反而充實(shí)了自己的人生。書(shū)伴著心靜如水的我，在平平淡淡的日子里細(xì)細(xì)的品味人生，這何嘗不是一種享受？看一本好書(shū)，夜晚的夢(mèng)都是甜美的，這是多么幸福的事兒啊!
我國(guó)漢代大文學(xué)家、大學(xué)問(wèn)家劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶如藥也，善讀可以醫(yī)愚”。英國(guó)思想家培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，數(shù)學(xué)使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辯……”由此看來(lái)，書(shū)就像“藥”一樣，“對(duì)癥下藥”就可以治療自己缺乏知識(shí)“愚”的毛病，使自己變得更聰明和充實(shí)起來(lái)，得到精神的滿足，所以，讀書(shū)就會(huì)使自己感覺(jué)到愉悅，得到享受�？桌戏蜃幽蔷湓挘骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎！”說(shuō)的正是這個(gè)理兒，讀書(shū)是一種快樂(lè)，一種享受。
說(shuō)句實(shí)在話，說(shuō)句心里話，讀書(shū)是一種幸福，我讀書(shū)，我幸福，沒(méi)錯(cuò)兒。細(xì)細(xì)品味我讀書(shū)的.種種好處和書(shū)的浸淫的滋味，最后幾乎皆被一個(gè)“福”字概括了。讀書(shū)是與優(yōu)秀的人對(duì)話，和尋找與優(yōu)秀的人對(duì)話。讀書(shū)是我生活不可少的一部分，也可以說(shuō)是一大部分，有書(shū)讀，我就覺(jué)得自己的生活很理想，很幸福。與我的學(xué)生時(shí)代相比，現(xiàn)在的中小學(xué)生，似乎太被學(xué)業(yè)所壓迫了，一天到晚除了作業(yè)還是作業(yè)，不消說(shuō)三五遍，甚至十遍二十遍的重復(fù)……我的學(xué)生時(shí)代，家境貧困，是苦于無(wú)書(shū)可讀，借著同學(xué)們的書(shū)讀，讀完之后就趕緊給人家送去，免得再逢下次�，F(xiàn)在的中小學(xué)生除了失去了本該擁有的讀書(shū)時(shí)間外；可看的書(shū)太多了，又陷入了選擇的迷惘，英國(guó)一位作家說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你坑害�！睘榇�，我不但憐憫現(xiàn)在的中小學(xué)生，而且常常告誡他們：知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)是生命的需求所在，讀書(shū)創(chuàng)造幸福，要讀好書(shū)、好讀書(shū)。一句話，我讀書(shū)，我幸福，這就是我讀書(shū)的獨(dú)特感悟。
我的讀書(shū)心得15
我喜愛(ài)讀書(shū)，小時(shí)候，外婆常常給我買撕不破的兒童書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)太小，不懂得疼惜。長(zhǎng)大后，我最終明白書(shū)是人類的好伴侶，我們要珍惜它。
現(xiàn)在書(shū)己經(jīng)成為了好伴侶。它讓我獲得了歡樂(lè)，還讓我懂得了學(xué)問(wèn)。例如∶我從書(shū)中查到，假如石灰飛入眼睛，難過(guò)時(shí)，只要滴入少許糖水，就可解除苦痛。我還知道烏龜為了排解身體里多余的鹽份而流淚。蝸牛能找到回家的，是因?yàn)樗谂佬袝r(shí)會(huì)泌出一種液體，這種液體看起來(lái)很惡心，但它干了以后，就會(huì)形成銀白色的痕跡，這種痕跡像銀子一樣閃亮，蝸�？恐@種痕跡，就能找到家了。讀書(shū)真好玩。
書(shū)是學(xué)問(wèn)的海洋，我就像是這海洋里的一條小魚(yú)，在這海洋里的`歡樂(lè)的游覽，健壯、歡樂(lè)的成長(zhǎng)！
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