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曹文軒《青銅葵花》讀后感

時間:2023-02-21 17:35:21 路燕 讀后感 投訴 投稿

曹文軒《青銅葵花》讀后感(通用49篇)

  當品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的曹文軒《青銅葵花》讀后感,希望能夠幫助到大家。

曹文軒《青銅葵花》讀后感(通用49篇)

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇1

  不知什么時候起,喜歡上了曹文軒的小說,《細米》.《根鳥》.《草房子》等等,每一本書都令我愛不釋手,《青銅葵花》更是給我留下了難忘的印象。

  有一個城市女孩,名叫葵花,她小時候媽媽就死了,在大麥地干校與爸爸度過短暫的快樂日子里,結識了一位性格溫和,而且善良的啞巴“哥哥”青銅。但是,一場厄運使葵花失去了爸爸,坐在了青銅家的飯桌前。12歲那年,命運又將女孩葵花找回了她的城市。已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫明的傷感。

  這是一篇包含父子情,母子情,祖孫情和兄妹情的愛的小說。書中將苦難描繪的特別深刻,將情景美寫到了極致,又將愛之深切刻畫得淋漓盡致。這是一本讓人讀后無法忘懷的小說,在生活環(huán)境異常艱苦的情況之下,在生活磨難一重接一重是,青銅和葵花卻始終保持者快樂的心境,葵花用青銅做的冰項鏈順利參加了演出,青銅在蘆葦叢中捉來螢火蟲讓葵花讀書......這個多次經(jīng)歷磨難的家庭,卻用一顆快樂的心和愛堅強地生活著,F(xiàn)在的.我們,在窗明潔凈的教室里,在環(huán)境優(yōu)越的家庭中,有什么理由不好好學習呢?有什么理由不快樂呢?又有什么理由抱怨眾多不如意呢?的確,快樂和幸福是美好的,但痛苦和磨難更是我們成長中的財富,它同樣值得我們去尊重。當我們在面對生活的如意與不如意時,也學著用微笑去面對一切吧。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇2

  在十二月里,我讀了曹文軒爺爺編寫的《青銅葵花》主人公有青銅、葵花、青銅奶奶、爸爸、媽媽和葵花爸爸,這本書是描述了葵花爸爸因為喜歡畫葵花,所以才坐小船到湖中央,不料,卻在湖中央翻了,葵花爸爸不幸淹死在了湖中以后,葵花就呆在青銅家里面開始了自己童年生活里漫長的時光。

  葵花進入青銅家還沒幾天,而卻在短短的幾天時間里,葵花似乎已經(jīng)融進青銅家里一樣,而不向別人,至少大約要四個月的時間,才可以和大家相處的來,不過,這都是要靠青銅家人對葵花的愛護。

  讀到蘆花鞋的時候,讓我感到青銅愿意怎么樣也要幫葵花交她上學的費用,愿意自己光著腳巴,站在那鵝毛般大雪的雪地里面挨凍,而且讓我覺得青銅賣蘆花鞋,誠實守信、不做虛假。

  當我讀到金茅草的時候,讓我感到青銅和青狗(是野風車中的主人公)建立起了一對感情非常好的朋友,最后,青銅離開時,終因青狗的茅草起火的原故,才到致他們的離開,回家蓋草房,他們連夜出發(fā),清早到達。

  當我讀到冰項鏈的時候,讓我感到了青銅家的不富裕,而是非常貧窮,但是,在這里面,讓我感到了青銅精致的巧手,竟然用冰塊做了一塊冰項鏈,讓我感覺青銅很聰明。

  讀到三明蝗的'時候,讓我感到了蝗蟲的可怕和可惡,農(nóng)民們的可憐,雖然我沒有見過蝗蟲,也可以讓我讀出它的可怕。

  讀到紙燈籠的時候,讓我感到了葵花的懂事,因為奶奶生病,病倒在床,故意把成績考得很不好,最后跟別人去江南撿糊賺錢,賺到的錢給奶奶看病。

  讀到大草朵垛時,讓我非常傷心,因為青銅和葵花即將分開了,葵花要回到城里去了,可是,葵花走后,又重新回來了這讓青銅非常開心,最終才讓青銅會說話,青銅的第一句話就是:“葵花”!

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇3

  《青銅葵花》是曹文軒伯伯的一篇優(yōu)美的小說,它講述了青銅與葵花之間的一件件動人的故事。其中令我最感動的是《蘆花鞋》。

  《蘆花鞋》這一篇講了:葵花上了學,劉瘸子要來給大家照相?ㄖ兰依锬貌怀稣障嗟腻X,只好隱瞞家人。直到發(fā)照片的那一天,來接葵花的青銅發(fā)現(xiàn)了,告訴了家人。大家覺得委屈了葵花,于是更加努力工作,他們要做一百雙蘆花鞋,讓青銅拿到集市上賣,攢錢照一張全家福,然后再給葵花照一張彩照。在大家的努力下,終于做好了一百零一雙鞋,多的一雙給青銅穿。青銅天天背著幾十雙鞋去賣,一雙一雙都賣掉了,天也越來越冷。有一天,由于前天晚上下了一夜的雪,積雪足有一尺厚,雪還在下。家人都勸青銅今天別去賣了,青銅不聽,還是去了。去后,青銅又跳又笑取暖,屋里的人見了,把他拉了進來。雪停了,青銅又開始賣鞋,城里來了許多人,覺得蘆花鞋很好看,都買了,青銅回家去了。路上,又有人向他買鞋,青銅搖搖頭,那人失望的`走了。青銅走著走著,覺得對不住他。于是,青銅脫下自己的鞋,走在冰冷的雪地上,給那人送去了……看到這里,我被青銅這種無私、舍己為人的精神感動了,他值得我們學習!

  曹文軒伯伯說過:每一個時代的人,都有每一個時代人的痛苦,痛苦決不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。如果我們能像青銅那樣面對困難,毫不畏懼,努力克服,才可能是一個強者!

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇4

  讀完這本書,我的心久久不能平靜下來,城市里的女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩在一個特別的機會中變成了兄妹相稱。而葵花六年級時,城里人又堅持要將葵花帶回城里面去。在那時,不只是青銅家,整個大麥地,甚至他們的仇家都對城里人發(fā)出了憤怒的咆哮:“決不能帶葵花走!”我捏緊了我的拳頭,恨不得一拳將這群城里人的腦袋捶爆!

  我閉上雙眼,想起了青銅一家對葵花細致的照顧。

  葵花被接進青銅家后不久,就到了上學的年齡,可家里無論如何也拿不出兩個孩子的學費,青銅狠下心來讓葵花上學了,葵花膽小怕獨行,青銅就每天騎牛接送葵花。葵花也教會了青銅認識并能寫不少字。在看馬戲的時候,青銅為了讓葵花看到馬戲,讓她騎在自己的脖子上不惜因為擁堵而發(fā)燒。饑荒到來時,青銅忍饑挨餓了一天才給葵花捉了一只野鴨,卻被惡毒的`嘎漁家強說她是偷的鴨子。為了葵花,奶奶賣掉了金耳環(huán),金戒指,甚至連死后都還留了玉手環(huán)給葵花,就連奶奶的死也是為了給葵花做棉襖?ㄈゲ摄y杏給奶奶治病期間,青銅提著紙花燈就那么一直等著。而城里人卻要擄走葵花。

  看看結局,傷心的青銅克服了本是啞巴的障礙,對遠去的葵花大叫:“葵——花——”這撕心裂肺的喊叫傳遍了大麥地,也深深震撼著我的心。

  暮地,眼淚滴了下來,晶瑩剔透,我哭了。這就是這本書中的每種痛苦。痛苦——這是作者想要談論的一個話題。在生活中,我們總會遇到困難和痛苦,關鍵是怎么面對它。面對各種苦難和重重折磨,要擦干眼淚,勇敢地昂起頭顱,去接受去徹底改變,只有這樣做,才能創(chuàng)出屬于自己的精彩人生。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇5

  在這漫長的暑假中,我讀了一本叫《青銅葵花》的書,讀完這本書使我非常感動。最終,當我懷著復雜的心情讀完了《青銅葵花》的時候,一份份真情讓我回味無窮。

  在本書中,我認識了聰明、善良的啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花,他們陪伴我度過了這個漫長的暑假。

  《青銅葵花》主要講了這樣一個感人的`故事:一個天賜機緣,使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長、生活。當命運再次將葵花召喚回城市時,一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅開口大叫道:“葵---花!”接下來由我為大家做一個賞析。葵花的爸爸是用青銅雕刻葵花的藝術家,有一次他帶著她女兒葵花和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動時,葵花的爸爸被葵花那芬香撲鼻的香味給爸爸陶醉了所以到大麥地的葵花田里畫葵花,回來的時候不幸淹死在大麥地的河里,到了第二天,葵花仍不見爸爸的歸來,后來才知道爸爸淹死了。因此葵花成了孤兒。而青銅是在五歲發(fā)高燒燒成了啞巴,他不能與人用語言交流,不能背著書包上學,經(jīng)歷了很多苦難。后來被青銅家收養(yǎng)了。艱難的生活就開始了。

  為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈; 為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上; 為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕; 為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鏈……

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇6

  《青銅葵花》是曹文軒的小說。他的語言是那樣的簡潔直白,可有時候,正是這種質樸,使我的內心受到巨大的震撼。青銅的懂事,葵花的善良,兄妹倆一起走過的點點滴滴,一起經(jīng)歷的種種困難,每一次都深深地刻在我的腦海里,有多少次因心疼他們而潸然淚下,多少次因他們的勇敢頑強而破涕為笑……

  我坐在陽臺上,心滿意足地合上書,青銅和葵花在一起生活的日子還歷歷在目,久久不能忘懷。今時今日,面對這個丑陋不堪的世界,也許,就只有在鄉(xiāng)下的大麥地中那一串又一串銀鈴一般的笑聲,才會讓人感覺到前所未有的醇厚與自然。

  相對兩人,我更喜歡的,還是哥哥青銅。妹妹葵花與他沒有半點血緣關系,但是他對葵花的關心真的是到了極致,甚至不惜一切,只是希望讓這個城里妹妹過的幸福。青銅雖然是個啞巴,但他比任何人都要有愛心,他懂得奉獻,在和葵花的那一段日子里,他也很快樂。事實證明,奉獻,是幸福的源頭。再反觀我們,我們真的會心甘情愿地無私奉獻嗎?別人問路時你會不遺余力地為他指路嗎?也許你會推脫趕時間,但是,我們的`內心深處始終會有“他人之事,與我無關”的想法。我們已經(jīng)理所當然地認為自己就是中心,永遠只會為自己著想,永遠認為自已是對的。其實并不是這樣,俗話說,“贈人玫瑰,手留余香”,幫助別人就是幸福自己,我們一定要學會奉獻。巴金爺爺說過,我們要給我們生活其中的社會添上一點光彩,這樣我們的生命才會開花。

  這本書給我的感觸很多,讓我感覺到生命的意義,使我改變了對人生的看法,對我的作用很大。我認為,什么東西都是有源頭的,而幸福的源頭,它的名字叫做奉獻。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇7

  《青銅葵花》是媽媽為我在網(wǎng)上訂購的書。

  《青銅葵花》的內容很美。故事里的女孩葵花,從小就沒了媽媽。她跟著雕刻家爸爸從城里搬到了大麥地。在那里,她認識了兩個男孩。 一天,葵花走在大麥地的小路上,遇見了一個名叫嘎魚的男孩。這個孩子總是捉弄她,讓葵花很尷尬。一次,葵花爬上了一艘小船。這艘船沒槳,船在水面漂呀漂,不知漂了多久,也不知漂到哪兒去了。這時,葵花看見了一個小男孩,牽著牛朝她走來。他把船系在牛的角上,帶她過了河。

  最后,葵花的爸爸找到了她,得知那個男孩叫青銅。青銅是個啞巴,五歲時遇了大火,逃生了,但發(fā)了高燒,過后,一個說話流利的孩子成了一個不會說話的啞巴。以后,葵花天天找他玩,但不幸的事發(fā)生了——

  葵花的爸爸在葵花地旁的小船里畫葵花,可一陣巨大的風把爸爸的.畫稿吹到了天空中。爸爸想撿離的最近的畫,誰知那小船一翻,爸爸掉進了水中。

  從此,爸爸再也沒上來。

  葵花失去爸爸后,村長每天和葵花在一棵樹下等領養(yǎng)她的人。最后認定的兩家是青銅家和嘎魚家?吹絻杉胰藸幍貌豢砷_交,最終葵花選擇了青銅一家。

  青銅家很窮。不知為什么,葵花一晚上就融入了他家?ㄊ乔嚆~的尾巴,青銅是奶奶的尾巴。要知道,葵花除了親生父親,最親的人。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇8

  當我悄悄的合上書本,發(fā)現(xiàn)我還是不斷的回味著兄妹倆的故事,無限感慨涌上心頭,只因為我讀了這本書--《青銅葵花》。

  這本書講述的是一個啞巴-青銅,和失去了爸爸的女孩-葵花,他們在一次巧合中成為了一家人,他們一起生活一起長大。在青銅奶奶病逝前幾天,葵花因家里沒錢看病,獨自坐船去摘銀杏掙錢給奶奶治病,青銅穿著一雙蘆花鞋,帶著一筐蘆花鞋,去寒風刺骨的小巷頭,最后賣得一雙鞋也不剩,包括青銅自己腳上的。別人看到的,這是青銅光著腳丫,獨自一個人踩著地上冷冰冰的雪、冰,在街上扶著墻回家。雖然青銅感受著別人異樣的.目光,但是此時此刻,他的心里是高興的,他很興奮的大叫,但只能在心里!

  不幸的是青銅與葵花的奶奶還是去世了,他們所做的一切沒有能挽救這個最親的人,每當讀到這里,我都感到淚水在眼眶里不停的打轉,真舍不得他們和奶奶這樣分開。

  一波未平一波又起,三月,蝗蟲又開始到大麥地興風作浪,吃掉了人們的莊稼與糧食。青銅決定養(yǎng)茨菇賣錢,可卻被死對頭家—嘎魚家養(yǎng)的鴨子正大光明的吃掉了,好不可惜!葵花和青銅家辛辛苦苦栽培的茨菇就這樣被吃得一干二凈,一個都在田里摸不到了,現(xiàn)在想想都為他們感到可惜呢!好一群貪吃的鴨子!

  合上書頁,還是有一種想再回味一遍的沖動在心間!

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇9

  這篇小說主要寫了一個男孩和一個女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大?ㄊ䴕q那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  這個故事深深感動著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會跟著他們快樂起來,看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點,爸爸、媽媽能讓他們同時進學校念書,那該多幸福!青銅和葵花在遭遇了水災、蝗災之后蛻變得更加堅強、樂觀?梢黄痖L大的兩個孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”這是青銅的“心聲”!這樣的`痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。

  曹文軒寫苦難,將苦難寫得深刻,動人,我的淚水順著臉頰往下流;寫美,將美寫到極致,讓我不禁贊嘆大麥地、蘆葦蕩,葵花田的美,還有“青銅葵花”那獨有的美;寫愛,寫出了青銅和葵花間深厚的兄妹之情……

  當我懷著復雜的心情讀完了《青銅葵花》,一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……從頭至尾,每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇10

  這個暑假,我有幸拜讀了曹文軒純美小說系列:《草房子》《青銅葵花》《根鳥》《狗牙雨》《野風車》《山羊不吃草》……中的一部——《青銅葵花》。

  這是一個小男孩和一個小女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個特別的機緣中,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,但是12歲那年命運又將女孩葵花召回她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  看完了這部小說,我早已熱淚盈眶,著部小說太感人了,文中每一個細節(jié)都讓我留下了深刻印象。特別是青銅奶奶生病了,葵花自己單獨一人去江南撿銀杏,為奶奶掙錢治病,而青銅知道了,天天晚上提著燈籠在油麻地等葵花,而我們是衣來伸手,飯來張口,不會自己掙錢,而葵花也不大,她就會掙錢給奶奶治病,難道我們不行嗎?

  還有一個細節(jié)讓我感到,那就是蝗災那年,蝗蟲把糧食吃光了,人們每有糧食吃,青銅帶領著葵花去蘆花田挖蘆根,在田野上挖野菜。來充饑,看看我們,有一次媽媽做了海帶給我吃,我討厭吃海帶,所以我沒有吃,媽媽把海帶放在我碗里,我直接把海帶扔了,不吃了。一點兒也不珍惜糧食,而青銅和葵花卻沒得吃。我實再是太浪費了。

  看看這本書,看看我自己,我覺得每一個時代的.人,都有每一個時代的人的痛苦, 痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。我們現(xiàn)在是物質上富有者,精神上的貧乏者。我們現(xiàn)在的快樂時衣來伸手,飯來張口,但是我們精神卻不快樂!

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇11

  近日,我看了曹文軒的《青銅葵花》這本書,令我受益匪淺。

  葵花,是個懂事的孤兒,青銅,是個聰明的啞巴。一兄一妹,他們的生活卻很和諧。家里雖然很窮,但他們沒有偷,沒有搶,耐心賺著錢,兩個人對未來都充滿了希望。故事里,我印像最深刻的是《蘆花鞋》。

  他們家里為了能讓葵花上學,就必須要賣出一百雙蘆花鞋。當一百雙鞋都做好了,哥哥青銅到油麻地去賣。 一天,大雪紛飛,積雪足有一尺多厚,可青銅還是堅持去賣。為了省下更多的錢,青銅只吃家里的干糧。一雙雙精致的蘆花鞋連城里人都喜歡上了,正當賣完時,又有一個人要買鞋,這可怎么辦,鞋已經(jīng)賣完了呀!他低頭看了看自己的.腳,為了給葵花賺更多的學費,青銅把自己腳上的蘆花鞋脫了下來,咬咬牙,站在冰冷的雪地里。寒風似乎與他作對,凍得他直打哆嗦。他把鞋交給了那人,又賺到了一些錢。

  想像著青銅在寒風中和夕陽下艱難地走著,我不禁深受感動。賺錢是多么的不容易!現(xiàn)在的孩子都用父母的錢大吃大喝,日子過的很滋潤。但你知道嗎?每一元每一角都是用汗水辛辛苦苦換來的呀!也許,父母為我們付出的代價,我們一輩子也還不清。如是《游子吟》中說的:“誰言寸草心,報得三春暉”!

  這本書里一個個感人肺腑的故事,一定會深深地刻在你的腦中。你能吸取書里極致的美、濃濃的愛,那不妨你也讀一讀哦!

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇12

  曹文軒寫的一本《青銅葵花》,深深地觸動了我的心靈,里面那一個個微小卻飽含著很大分量的畫面,個個都充滿了愛,無時無刻都不令我潸然淚下。

  我覺得,青銅雖然是一個啞巴,但是他有著一顆關愛葵花的心,葵花雖然不是他親生的妹妹,但是青銅對她的關愛絲毫沒有少了一分一毫,自打收養(yǎng)了葵花以來,青銅一家對葵花一直都是很好的,待她如親人一般,葵花是青銅的小跟屁蟲。青銅一直都十分希望能夠去上學,但是,當?shù)搅松蠈W的'時候,青銅卻將這個自己一直期盼著的機會讓給了自己的妹妹——葵花。自己成全了葵花,卻仍然憧憬上學。當葵花說要教自己寫字的時候,青銅竟然激動得落下了眼淚。還口口聲聲用手語告訴葵花,自己學不會。為家里著想,在大雪天里一人獨自出門賣蘆花鞋,為了賣到一個好價錢,在晚上,將自己腳上的蘆花鞋賣給了最后一個客人。自己卻光著腳丫,在寒冷刺骨的雪地上獨自前行。這怎能不讓人感動?青銅他一心為家人著想的心情,我們那里體會不到?這字里行間,都在敘述著青銅的善良、懂得感恩嗎?

  其實,我覺得青銅對于葵花是很好的,并且和葵花有很深的感情。因為,在《青銅葵花》的結尾,青銅怎么會在葵花離開后,出現(xiàn)里幻覺,還以為葵花仍然在水簾下奔跑著。還用盡了平生的力氣,喊出了葵花的名字。青銅該是對葵花要有多深的想念,才能喊出聲音來。誰都知道,青銅時不會說話的呀!這一幕,更是將我感動得熱淚盈眶。

  《青銅葵花》告訴了我懂得愛、學會愛,到無論在哪里,都溢滿了溫暖的愛。愛,這是它教會我唯一的、也是最終要的東西。我雖然不能像青銅那樣,但是,從現(xiàn)在開始,我也會學著感恩和愛。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇13

  “每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大才可能是一個強者。

  青銅和葵花分別來自不同的世界,青銅住在鄉(xiāng)下的大麥地里,而葵花卻住在城市里。青銅五歲那年,大麥地的蘆蕩失火了,青銅發(fā)了五天高燒,病好后,意想不到的是青銅變成了啞巴,從此他的命運就此改變。青銅不能向正常的孩子一樣去上學,每天只能和老牛作伴。

  葵花的'命運更是悲慘,五歲時媽媽就應生病去世了,七歲的葵花又跟隨著父親從城市來到了大麥地對面的干校。有一天父親乘著小船,要把大麥地的葵花林畫下來,可是,一陣旋風吹翻了小木船,父親落水死亡。這讓葵花變成了孤兒。是貧困而好心的青銅一家收養(yǎng)了她,青銅一家從來沒有虐過葵花,還讓她去上學。上學是青銅的一個夢,可是他為了妹妹上學,故意讓妹妹揀到紅色的銀杏,使葵花安心地上學,每天青銅都騎著牛送葵花上學、放學,這讓她十分幸福。

  葵花是個懦弱的女孩,讓人憐憫?汕嚆~是一個堅強的男孩,保護著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下,有著一顆細膩的心,他心靈手巧,做冰項鏈給葵花。他保護葵花,有人欺負葵花,他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。

  我要向葵花一樣刻苦踏實的學習,也要象青銅有一顆金子般的心!

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇14

  讀完曹文軒伯伯寫的純美小說《青銅葵花》后,我淚流滿面,從他的筆下我看到了兄妹間深厚的感情。

  有一次,村里放電影,青銅和葵花興致勃勃得趕到時,場地上已經(jīng)來了好多人。前面的大人太多,妹妹葵花站著根本看不到電影。哥哥青銅只好讓妹妹葵花坐在自己的.肩上,妹妹葵花滿心歡喜得看完整場電影,愛護妹妹的哥哥青銅因此放棄了自己看電影的權利,很讓人感動。這一點,如今還有多少兄妹可以做到!

  那時候的日子比較清苦,青銅為給家里多掙點生活費,還特意跑到很遠很遠的蘆花田里采集好的蘆花編成鞋拿去賣。歷經(jīng)千辛萬苦,青銅一家的日子也慢慢好了起來,這樣的歷程雖比不上紅軍的兩萬五千里長征的辛苦,卻也要全家人不放棄、不拋棄的信心、恒心才可以做到。

  在《冰項鏈》一節(jié)中,妹妹葵花要去參加作文比賽,為了給妹妹葵花信心與支持,哥哥不怕嚴寒在冰天雪地里打造出一根冰的項鏈,作為護身符給葵花帶去比賽。功夫不負有心人,聰明伶俐的妹妹葵花最終贏得比賽滿載而歸。哥哥青銅興高采烈地抱住妹妹葵花向她祝賀,因為可憐的哥哥青銅已經(jīng)不能用言語表達——他已經(jīng)啞了。如此強烈的愛的力量讓我震撼。

  《青銅葵花》中哥哥青銅對妹妹葵花的關心和愛護啟發(fā)了我,我們要真誠對待身邊的家人、朋友,用愛心去溫暖社會,努力學習,長大后用我們的知識為我們美麗富饒的祖國做出應有的貢獻。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇15

  最近,我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》這本書,讓我深有感觸。

  讀這部作品時,既讓我感到傷心,又讓我覺得感動。

  一個小女孩葵花跟她的爸爸去了一個叫大麥地的地方生活,慢慢的,她認識了一個不會說話的男孩青銅。不久,她的爸爸居然意外死亡了,葵花便成了一個無依無靠的孩子。于是,好心的青銅家認領了她,葵花和青銅便成為了兄妹。一家人都十分疼愛葵花,把她當做是家里的掌上明珠,無微不至地呵護著她。為了葵花,青銅放棄了自己讀書的機會,讓葵花去讀書;大人們也都會盡量把好的東西給她,不讓她受委屈……

  還有一個故事是我最為難忘的:那是一個寒冷的冬天,青銅的奶奶為了補貼家用,做了許多的`蘆花鞋,讓青銅拿到市上去賣,可是,當奶奶做的都賣完了的時候,又來了一個生意,于是,青銅便毫不猶豫的把自己腳上的一雙蘆花鞋給賣了,赤著腳丫,踩著冰冷的雪趕回了家。這個故事著實讓我震驚和感動。讓我看到了愛的力量。

  葵花也是十分的乖巧,成績總是名列前茅,不愿意讓大人們操一份心。她怕浪費家里的燈油,于是每天放學回家,都會說去同學家玩,其實是借著人家的燈光來寫作業(yè)。青銅知道以后,去采了許多即將開放的南瓜花,在里面放上去多的螢火蟲,做成南瓜燈,為葵花照明。

  后來,葵花又要被人帶到城里去了,啞巴青銅竟然大喊了一聲————葵花!

  看了這些故事,想必大家已經(jīng)感覺到了那時生活的艱苦,相比之下,現(xiàn)在我們的生活是多么幸福啊。可是,還會有許多人不知足,和父母提這要求,那要求,不滿足他的話還要翻臉,真是身在福中不知福啊。我們應該體會到父母掙錢的不容易,凡事都應該節(jié)約,我們應該要懂得珍惜,除此之外我們還應該有一顆淳樸善良的心。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇16

  《青銅葵花》已經(jīng)讀完了,但思緒總被它牽動著,一幅幅動人的畫面浮現(xiàn)在我的眼前:青銅和葵花的悲慘童年。這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的'機緣讓葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,12歲那年,命運又將女孩召回她的城市。男孩青銅,從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花所在地方……

  其中有許多的故事都感動了我,是那看電影的一段。青銅家的房子剛剛造好,一天遠處的村落有馬戲團前來表演,于是青銅兄妹便一起去看馬戲。那一天,葵花騎在青銅的脖子上看完了這場馬戲。

  看完了這段,合上書,我的眼睛里頓時流出了兩行眼淚。青銅為了讓妹妹看到馬戲,自己卻在下面忍受痛苦。這種畫面不管遇見誰都會流下傷心的眼淚的。這種感情是一般兄妹不會有的,更何況是血脈不同的兄妹。讓我更激動的是他們相依為命的情景。所以我流淚了,流的是被感動之后的淚。青銅、葵花,葵花、青銅。不管怎么樣我都不會忘記這本書的!肚嚆~葵花》不僅讓我淚流滿面,還會讓全世界人淚流滿面的。

  讓我們?yōu)樽约旱奈磥矶鴬^斗,讓世界變得無限美好。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇17

  最近,我讀了曹文軒寫的《青銅葵花》。這本書使我深有感觸。

  在這本書中,個個人物都被曹文軒的妙筆寫得栩栩如生,有善良樸實的青銅,有可愛俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛、感人肺腑的畫面展開了:當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚家要寄養(yǎng)她的'好意,然后走進了貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔驚受怕,不管是風吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災,他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學,青銅放棄了自己的心愿,讓葵花上;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責,不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭奪位置被有幾個孩子欺負,他都盡了一份心給葵花。

  葵花也是一個天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學校組織的拍照活動她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……

  合上《青銅葵花》這本小說,覺得余味無窮。我想到:文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神。

  這就是《青銅葵花》,快來看一看吧!

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇18

  花是美的,草是鮮艷的,樹葉沙沙作響的聲音是好聽的,鳥兒的羽毛是絢麗的……世界萬物都是美好的。人們向往著美好,但美好的一切需要我們來守護。

  《青銅葵花》是一個關于守護的故事。書中,我最喜歡的`人物是葵花的哥哥——青銅。因為青銅是個懂得奉獻愛的人:

  為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想;

  為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己的蘆花鞋;

  為了讓葵花晚上寫作業(yè)有燈,青銅捉來了許多螢火蟲做了十盞南瓜花燈;

  為了讓葵花看到戲,青銅頂著葵花默默地站了一個晚上;

  為了讓葵花晚上回來時不害怕,青銅天天提著紙燈籠去碼頭接她;

  為了讓葵花上臺報幕時美麗,青銅吹得腮幫子疼,做了一串世界上獨一無二的冰項鏈……

  青銅的舉動深深地感動了我,正是他對妹妹那默默無聞的守護,使得妹妹的生活幸福又美好。而今天,我們的家園正在受著垃圾的迫害,那我們是否也應該做點什么,來守護我們共同的家園呢?

 。冈拢保啡盏南挛纾覀儙讉小伙伴興致勃勃地來到了東城名苑小區(qū),開展了“垃圾分類,你我同行”的宣傳活動。我們的任務就是為每一位小區(qū)的居民講解垃圾分類的有關知識,發(fā)放垃圾分類的宣傳冊和易腐垃圾筒。我的膽子一向很小,跟陌生人打交道這種事真的是難倒我了,“萬一他們不理我怎么辦?萬一他們嫌我煩怎么辦?”但是轉念一想,如果多一個人注意垃圾分類,就多一份生活垃圾的回收利用,多一分垃圾減量化、資源化、無害化處理的可能。如果每個人都能做到垃圾分類,就可以減少很多人力,節(jié)約很多資源。每年的垃圾產(chǎn)量也會大大減少,還可以增加地球母親的壽命,拯救我們美麗的家園……想到這里,我鼓起勇氣,大步走到一位老爺爺跟前,“爺爺,你知道垃圾分類嗎……”老爺爺耐心地聽我講完,并接受了宣傳冊和垃圾筒。這下,我不再膽怯了,將剩下的宣傳冊和垃圾筒都紛紛遞到了一位又一位的居民手里。雖然宣傳垃圾分類是一件小事,但人人做到垃圾分類卻是一件大事,讓我們一起行動起來吧!

  守護好我們美好的家園,需要我們共同的努力!我相信,總有一天,天空會更藍,空氣會更清新,草兒會更綠,花兒會更美……

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇19

  “葵——花!”合上書本,我的耳邊真真切切響起了青銅悲哀的呼喚,內心百感交集,心中有一股不可抑制的力量要涌動出來。是啊,這就是親情的力量!

  青銅與葵花本素不相識,但一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的“親人”。他們一起生活,一起長大。青銅對妹妹呵護有加,他決心要讓葵花成為最幸福的女孩,恨不得把全世界都捧到她的面前。為了她,他勇敢地去爭奪石碾。不顧傷疼,將妹妹放在肩上看馬戲,自己一個人默默承受著痛苦?ㄒ彩且粋乖巧懂事的孩子,她懂得青銅一家的難處,事事為他們著想,不讓自己成為累贅,想方設法為青銅一家爭光。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在城市的`方向……

  這,是一個無法言語、卻又充滿愛意的男孩和一個乖巧懂事、又善解人意的女孩的故事;這,是青銅和葵花一對異姓兄妹之間發(fā)生在孩提時代的故事;這,是一個因親情滿滿而感動讀者的故事。人情的冷暖,患難中的真情,純厚的兄妹情,在作者筆下表現(xiàn)的淋漓盡致。正如曹文軒所說,《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑是另一種聲音。它進行的是一種逆向的思考,是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。

  當青銅與葵花被硬生生拆開時,沒有哭,沒有鬧。在這種寂靜中升起的痛苦讓人不禁垂淚,心雨紛紛?ㄏ褚恢槐猾C走的鳥,青銅像是一條失去水的魚。青銅所承受的痛苦不是肉體的痛,而是心靈失去寄托的痛。

  青銅與葵花的快樂便是美,那是于痛苦中盛開的美。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇20

  “飯可以一天不吃,覺可以一天不睡,書不可以一天不讀”。我看過許多書,有幽默風趣的《男生賈里》,有驚險刺激的《查理九世》,還有扣人心弦的《狼王夢》……這其中最令我感動的是《青銅葵花》。

  《青銅葵花》的作者是曹文軒,他一生致力于兒童文學,共著有八篇長篇小說。他曾獲得國際安徒生獎等各種影響世界華人的大獎。曹文軒寫苦難——大苦難,寫美——絕美,寫愛——至愛……

  這本書主要講述了一個叫青銅的男孩和一個叫葵花的女孩的故事。因為一個意外,葵花失去了自己的爸爸,被熱心的.青銅一家收養(yǎng),成為了青銅的妹妹。青銅是一個不會說話的男孩,但是很聰明而且心地善良。他們經(jīng)歷了火交,水災,蝗災等各種磨難。12歲那年命運又讓葵花回到了城市,失去妹妹的青銅心如刀絞,他望著蘆葦?shù)谋M頭,居然開口說話了,他高喊一聲:“葵花!”喊聲震撼了所有人的心靈。

  現(xiàn)在我推薦書中我最喜歡的片段:他們是一家子,危難之際,一家子得好好待在一起。青銅的奶奶走得慢一些,牛會不時地停下來等她。他們一家五口,緊緊地走在一起,胡亂奔跑的人群與牛羊,都不能使他們分開。這段話讓我感受到了青銅一家的親情和團結。

  讀了這本書,我明白了遇到困難要勇于面對并解決,這樣苦難才會離去,快樂才會降臨。如果你一味躲避苦難,苦難就會一直加深,快樂永遠不會來臨。

  在此,我由衷地希望大家也能看一看《青銅葵花》這本書,也許,你也會……

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇21

  這是我的第一本,也是唯一的一本,曹文軒的書。但在書店里的時候,我第一眼就看中了這本書,看了幾行,就被迷上了,這本書叫《青銅葵花》,我非常喜歡它。

  這本書既令你感動,又讓你傷心。這本書只要寫的是:一個來自城市的女孩葵花,跟隨爸爸來到了一個叫“大麥地”的村莊,葵花結識了村子里最窮的家庭中的'啞巴男孩青銅。后來葵花的爸爸死亡了,這對葵花的打擊非常大,葵花成了一個無家可歸的孩子。雖然爸爸的同事都很好,但是還是在是沒有能力撫養(yǎng)葵花,所以葵花就來到了青銅家當妹妹。青銅的爸爸、媽媽、奶奶,都對葵花很好,給了葵花無限的溫暖。

  青銅給葵花做過冰項鏈;捉螢火蟲做燈給葵花看書寫作業(yè);為了妹妹的安全挨打過。葵花也費盡心思教青銅識字……看到這里,我也為青銅和葵花感到高興,雖然他們的日子很苦,但是生活的很好,他們都很幸福。但是,葵花是個城市女孩是不可改變的事實,不管她在這生活的怎么樣,她還是城市的人。在葵花12歲那年,人們把她接回了原來的那座城市,葵花走后,青銅用盡全身力氣喊出了:“葵——花——”看到這里,我不禁留下了眼淚,這眼淚是苦的:葵花走了,葵花和青銅這對“露水兄妹”分開了,也許今后再也見不到了。這淚水也是甜的,青銅會說話了。

  雖然不知道這個故事說的是不是真的,但是,我還是在這里真心的為青銅、葵花祈禱,希望他們有一天能再度相見!

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇22

  “每一個時代的人都有每一個時代的人的,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長在時才可能是一個強者!辈芪能幍膸拙湓捵屓耸芤娣藴\,如果你想問誰是這段話的原形?青銅葵花。

  苦難,是永恒不滅,無法避免的,在青銅葵花那個年代,青銅葵花便是那個年代的強者,那個年代的佼佼者!在大麥地蝗災厄運降臨時,正值青黃不接之際,莊稼長勢喜人,但是蝗蟲將人們心中滋生的喜悅嫩芽吞噬得寸草不留,天光地凈,大麥地翻天覆地的變化讓男女老少驚慌失措,在苦難面前低頭,而青銅葵花,卻處變不驚,盡管家中幾乎斷炊,但他倆沒有鳴冤叫屈,沒有手足無措,在這突如其來的苦難降臨之際,他們沒有跪地求饒,選擇死神的降臨,更沒有忘卻苦難,而是不屈不撓,追求這種快樂,有著一種苦難厄運中的堅強樂觀,為了求生,他們不畏艱辛,挖蘆根,在苦難面前昂首挺胸!戰(zhàn)勝苦難!這僅僅是苦難中的一角,但如若享樂主義泛濫的今天,人們將會怎樣面對深入而持久的苦難?屈服還是拼搏?還是一味地學習“樂觀”實施“樂觀主義”,其一味的樂觀并不是樂觀,而是享樂,去忘卻痛苦、苦難,不去戰(zhàn)勝它們,或堅強樂觀地面對它們,而是沉浸在無窮的歡愉之中,許多人認為這樣做是強者的表現(xiàn),是一種精神,其實是大錯特錯!這實際上是一種屈服于苦難的表現(xiàn),一種懦弱的`表現(xiàn),一種膽怯的表現(xiàn)!海倫·凱勒如若在失明之后,也像一些人一樣追求享樂主義,無視苦難,沉淪痛苦之中,不深刻地認識苦難,能成為常人不敢想像的文學家嗎?

  如今,我們只有與苦難結伴而行,才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚,迎難而上,正如彩虹要經(jīng)過暴風雨的折磨才能絢麗多彩,刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅不摧!還沉浸在毫無精神境界,自以為忘卻痛苦難的人們趕快醒悟吧,你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦難。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇23

  每一個人都有自己喜歡的,百看不厭的一本書。我喜歡的書是《青銅葵花》。它的作者是曹文軒!肚嚆~葵花》里面的人物獨特鮮活,敘事簡潔流暢,文字純潔優(yōu)美,意境高雅清遠,情感真摯深沉。字里行間無不洋溢著感人肺腑。震撼人心的燦爛光輝。

  書中寫了一個來自城市的小女孩,葵花跟隨爸爸來到一個村莊生活,認識了一個不會說話的男孩青銅,爸爸的意外死亡讓葵花成了一個孤兒,青銅的一家人收養(yǎng)了她,青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起成長,為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想,12歲那年,命運將葵花召回到城市里,失去妹妹的青銅痛苦地仰天大叫,從心底高喊一個名字“——葵花,喊聲震動了所有人的心靈!

  這個故事多么得感動,為了給妹妹做某件事,都不惜一切代價,每個人的.時代都有痛苦,痛苦絕不僅僅今天的少年才有,年少時,有一種痛苦的經(jīng)歷。這未嘗不是件好事,它會讓人變成強者。

  通過這個故事,對我的觸動很深,我想:我們今天的學習生活是多么幸福,上學來回家長接送,一到家象小公主、小皇帝似的,遇到不順心的事還向爸爸、媽媽發(fā)脾氣,比起青銅、葵花那個年代,一個天上,一個地上。所以我們不要生在福中不知福,要珍惜學習時光。勤奮學習、刻苦鉆研,在知識的高峰上努力攀登,學好本領,報效祖國。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇24

  今天,我閱讀了《青銅葵花》這本書。

  該書主要講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅。五歲那年因為一場大火變成了啞巴。女孩叫葵花,本住在城里,后來母親去世,爸爸帶著她到了農(nóng)村工作。爸爸由于一次船難而失蹤,于是,她與農(nóng)村的青銅成了兄妹,一起成長。一路上他們經(jīng)歷了許多苦難。在葵花12歲那年,城里人把她召回城里,青銅從此常常眺望葵花所在的地方……

  讀完后,我感悟到了:苦難幾乎永恒,每一個時代都有苦難,人類的歷史其實就是苦難的歷史,沒有任何時代沒有苦難,而且這個歷史還會延伸。你也許會問:“那這么多的`苦難,我們需要什么?”我們需要的是面對苦難的那種處變不驚的風度。

  這世上有兩位姊妹,她們就是快樂與痛苦。雖然快樂十分美好,但我們還是應該正視痛苦,尊敬痛苦。

  能體味痛苦與快樂的人,才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜!_曼羅蘭

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇25

  有一個男孩,時時刻刻為自己的妹味著想,他為了讓妹味吃到最好的蘆根,不顧目己的饑餓,向蘆蕩最深處走去挖蘆根;他為了讓妹妹在明亮的燈光下寫作業(yè),不顧自己的疲勞,在江面上捕捉螢火蟲;他為了保護妹妹不被他人欺負,天天護送妹妹去學校上學、放學;他為了完成妹妹的心愿,做出了世界上獨一無二的冰項鏈……

  他,就是《青銅葵花》里的青銅!

  他是善良的孩子,葵花雖然不是他的親妹妹,他卻把自己當成葵花的親哥哥,在葵花撿銀杏的時候,他每晚都點上紙燈籠,在橋上坐著等她,生怕葵花在晚上回來。在蝗災到來時,他奮力捉到了一只野鴨,第一時間把捉到的野鴨拿回家煮給葵花吃。放學時總是讓葵花身上沒有一點泥進入教室。

  而他最令我感動的故事就是他在鎮(zhèn)里賣蘆花鞋!為了能給葵花照張相,等家人們做好一百雙蘆花鞋后,青銅便去鎮(zhèn)里買蘆花鞋,賺錢給葵花照張相。不管天氣有多么惡劣,他天天都去賣蘆花鞋,一百雙蘆花鞋被賣完了,又來了一個人想賣蘆花鞋,為了再掙點錢,他又把自己穿的蘆花鞋給賣了,赤著腳回家,等到家后,他的腳已經(jīng)被地上的`積雪給擦得雪白雪白,但也被凍得通紅通紅。

  讀到這兒,我的內心不禁震撼,青銅腳上穿著的蘆花鞋是爸爸專門給青銅做的,家人們只讓他賣掉那一百雙蘆花鞋,然而,為了滿足最后一個顧客的需求

  他卻把腳上的鞋給賣掉了!地上已經(jīng)積了很厚的雪了,他卻毫不在意!

  書讀完了,青銅的善良深深印刻在腦海。善良,生命中的一抹芬芳,讓我們銘記這份善良,做一個善良的人。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇26

  我最喜歡的一本書是《青銅葵花》,這本書講述了8歲的孤女葵花被青銅一家收養(yǎng)的故事。青銅比葵花大兩歲,是個啞巴,雖然不能說話,但他聰明勇敢,像親哥哥一樣保護照顧著葵花。生活在農(nóng)村的青銅全家非常窮苦。

  青銅是個啞巴,雖然不會說話,卻帶給我成熟穩(wěn)重的感覺,為了讓妹妹葵花看好馬戲,讓她騎在自己脖子上,迷迷糊糊地,差點讓青銅暈倒了,他也還是個孩子啊,可他就是一聲不吭地堅持,讓妹妹看完馬戲。他為了讓妹妹晚上用上明亮的燈寫作業(yè),不顧一切地跑到池塘里捉螢火蟲,把它們裝在南瓜里,給妹妹做成了一盞美麗的南瓜燈。他的愛是寬廣無私的,兩個懂事的孩子在互相給予中也獲得了幸福的童年,清貧的日子沒有影響他們的快樂。

  葵花是一個很善良、乖巧、懂事,令人喜歡的小姑娘。在書中,她奶奶生病住院了,葵花就想要輟學,給奶奶省醫(yī)藥費。她無意中想到了一個辦法:我把所有的科目都考砸!一個多么令人同情而又憐愛的小姑娘啊!

  奶奶終究還是死了,而葵花呢,最后也被接到城里去住了。在葵花要走了的時候,奇跡發(fā)生了。青銅竟然喊著:“葵花!”那是愛的'聲音!看到這兒,就算冷血動物也會流淚!也會感動!

  每一個時代的人,都會有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時就有一種對痛苦的忍耐和風度,長大時可能是一個強者。

  這本書深深地感動了我,因為在這本書里有感嘆,有歡笑,也有眼淚。

  青銅和葵花,他們真是一對很好的兄妹。哥哥,妹妹乖巧懂事,是他們用愛的網(wǎng)編織了一個又一個的感人故事。青銅和葵花那種樸質的美,體現(xiàn)在他們的善良上,純真的心靈上。只要擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實的、幸福的。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇27

  這幾天,我讀完了《青銅葵花》這本書,他是曹文軒爺爺所著作的一本小說。

  這里講了一個農(nóng)村男孩青銅和一個城市女孩葵花因為一次意外,而使他們成了兄妹。他們都很可憐,青銅因為一次火災而變成了啞巴,而葵花從小就失去了媽媽,就在幾天前,她的爸爸也去世了。他們一起成長,一起玩耍,一起干活……在我看來,他們雖然不是親兄妹,但彼此的感情比親兄妹還更深。但好景不長,在葵花十二歲那年,命運再次給他們開了一個天大的玩笑——城里人要將葵花接回城。這個消息無疑對青銅一家是個巨大的打擊,但為了葵花能接受到更好的教育,青銅一家不得不同意……

  在《青銅葵花》這本書,我最喜歡的就是第四章《蘆花鞋》了。青銅一家很貧窮,只能供一個人上學,雖然青銅很想上學,但他還是把機會讓給了妹妹葵花,這讓我非常感動。過了一段時間,鎮(zhèn)上有人會來給葵花他們照相,可懂事的`葵花因為不想給家庭帶來負擔而沒有去照相,青銅一家得之后堅持要讓葵花去照相,而哥哥青銅,為了攢照相的錢,每天不顧嚴寒到鎮(zhèn)上去賣蘆花鞋。他們一家一共編織了一百零一雙蘆花鞋,僅過了三天,蘆花鞋就只剩十一雙了。在第四天,青銅意外的賣掉了十雙,最后為了不讓一個想買蘆花鞋的人失望,青銅把自己穿的那雙給了他……

  讀完這本書,我有一種說不出來的難受,盡管青銅葵花他們一家的生活非常艱辛,盡管災難一次次地來到,可他們過得依舊很幸福,很快樂,我們也要像他們一樣,勇敢地面對困難,保持樂觀。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇28

  《青銅葵花》寫的就是一個關于苦難關于愛的故事。

  作者寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作者寫美——大美,將美寫到極致;作者寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意。

  當你真正與作者的思想感情融為一體時,你會發(fā)現(xiàn):這不是一本普通的書,這不是一次簡單的閱讀。這是一次心靈的洗禮,這是一次感情的升華;這是一個讓你潸然淚下的至愛,這是一個讓你切實般體會苦難與愛的感悟。

  沒有第二個人可以如此深刻的感受大愛、大難、大美,沒有第二個人可以用如此樸實的筆尖觸動所有人的心弦。

  苦難幾乎是永恒的,每一個時代的人都會有每一個時代的痛苦,痛苦絕非是從今天開始的,在痛苦中,我們才能感受到愛的'味道,感悟到愛的真諦?嚯y是不可避免的,可當面對痛苦時,人與人之間的選擇卻截然不同:有人會放棄來之不易的生命,有人則會在苦難中靜靜等待曙光的到來,而有人則會去尋找那離自己不遠的希望,在黑暗中,不同的對待苦難的態(tài)度決定著你今后不同的命運。我們用不著對降臨到自己身上的苦難大驚小怪,更用不著怨天尤人、為自己而抱不平?嚯y與愛一樣,在萬物制造了人類后,它也就誕生了,它們追隨著人類譜寫了一部又一部的歷史,伴隨人類走過了一代又一代。

  苦難沒有盡頭,就如遙望天空般,你永遠也看不到邊界是哪。羅曼·羅蘭曾說過:“我們應當正視痛苦,尊敬痛苦!蔽覀冊诿鎸嚯y時,需要的是一種不驚不悲的態(tài)度,需要的是一種對待痛苦的風度,只有這樣,我們才能體會到苦難背后那深沉的愛。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇29

  《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說,給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖, 書中有兩個主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經(jīng)歷了一場大火之后,便完全失去了說話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,可老天爺還覺得他不夠苦,在她7歲那年,因為一場事故,她失去了與她相依為命的父親。

  他們一個在農(nóng)村,一個在城市,一個是啞巴,一個沒有父母,他們的經(jīng)歷雖然不一樣,但命運同樣的坎坷是無法改變的事實,也許正是這一點,使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過了親兄妹。

  曹文軒曾在書中說過兩句話,一句是:“每一個時代的人都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才有可能是一個強者!绷硪痪涫牵骸拔覀儜敻矣谡曂纯,尊敬痛苦,快樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”我認為這兩句話是有聯(lián)系的,其中都著重告訴了我們,曹文軒叔叔對痛苦的.理解與看法,讓我體會到了它過去經(jīng)歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時代的人們面對痛苦與困難越挫越勇的性格,而我們新時代的人遇到挫折只會自爆自棄,放棄生命。最近新聞里抱出一位

  初一的女孩,因為與同學關系不和、與父母親發(fā)生爭執(zhí)之后,便放棄了生命,跳樓自殺。這是一個令人心痛的事實,人們替她與她的父母難過與惋惜。

  剛讀這本書時,我就喜歡上了青銅和葵花,我希望我也能成為一個像他們一樣敢于正視痛苦,尊敬痛苦的人。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇30

  周末,我讀了一本書,名叫《青銅葵花》,這本書令人感動,它敘述了青銅和葵花遇到困難,決不拋棄的故事。

  城里人葵花的父母都逝世了,住在大麥地,青銅一家收留了她,青銅在一場大火中,變成了啞巴,他用手勢和他人溝通,他十分心愛他的妹妹葵花,總把最好的東西給葵花,所以淚水經(jīng)常會含糊葵花的視野。有一次,暴風雨掀掉了青銅家的房頂,洪流淹沒了他們的房子,一家人只好天天住在草棚里,奶奶賣掉了一向戴在耳朵上的金耳環(huán),為的是給青銅葵花蓋一座美麗茅草屋。冰項圈這一章寫了在冬地利,葵花要扮演節(jié)目,排練節(jié)目的劉老師期望葵花能戴上銀項圈,可青銅家太窮,沒有辦法,青銅看見通明的冰凌,便給葵花做了一條冰項圈,當葵花戴著冰項圈走上臺時,臺上響起了火熱的掌聲。

  從這本書中,我發(fā)現(xiàn)了兩樣最寶貴的東西,那便是愛的力氣,還有便是永不拋棄的精力。愛的力氣能讓人具有克服困難的勇氣,而只要具有永不拋棄的'精力,不向任何困難垂頭,才會獲得成功。

  和青銅葵花比較,我們現(xiàn)在的日子實在是太美好了!我們遇到的困難和他們所遇到的困難比較,也是微乎其微的。我今后要以青銅葵花為典范,做一個具有愛心,遇到困難永不拋棄的好孩子。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇31

  我一口氣讀完這本書,已是深夜,但我的心久久不能平靜。仿佛走進了一方凈土,那里有湛藍的天空,流淌的清泉,淡淡的清風……令人陶醉p感悟,使我無法入眠。

  這是一個男孩和一個女孩的 故事 ,男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使7歲的`葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮p善良的青銅家認領了她。從此,城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。在艱苦的歲月里,他們相濡以沫,勇敢p快樂地生活,長大。在蘆葦蕩里他們無憂無慮地嬉鬧、玩耍。在遭遇了水災p蝗災后,他們蛻變的更加堅強p樂觀。青銅和葵花都到了上學的年齡,但家里無法供應兩個孩子上學,懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學愿望。

  葵花12歲那年,命運又將她召回城市,失去妹妹使青銅痛苦萬分,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,他用盡平生力氣,吐字不清地喊出了:“葵--花u”這喊聲震動了所有人的心靈。

  這個故事深深感動著我,這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。讓我知道,痛苦是美麗的,苦難是不可避免的,既然無法逃避,就要勇于直面,努力承受,讓他牽引著我們對真善美的永恒追求。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇32

  《青銅葵花》是曹文軒先生著名作品之一,在享樂主義盛行的今天,它無疑是令外一種聲音。盡管它是苦難文學的代表,可其中的情感是豐富多彩的,無處不折射出感恩的光彩……

  就拿葵花撿白果賺錢給奶奶買藥這件事來說吧!它告訴我們:只要你真心付出了愛,就一定會收到雙倍的回報,甚至更多的愛!葵花是城里人,是個孤兒,被寄養(yǎng)在青銅家。從一進家門開始,葵花就完全融入了這個窮苦的家庭,青銅一家人帶她比親人還親,尤其是青銅這個絲毫沒有血緣關系的哥哥。葵花就在這充滿愛得雨露中成長著。同時,她也學會了感恩。當奶奶生病時,沒錢買藥治病,她很難過,居然想出獨自一人乘船去遠方撿白果來賺錢。試想,一個和我們年齡相仿的小姑娘,這樣做需要多大的勇氣和毅力呀?!這就是愛的神奇力量!一起去撿白果的大人也被葵花的孝心感動了,吧白果多的地方故意留給她。盡管賺回來的錢還是不夠只好奶奶的病,可是奶奶很欣慰,幸福地走了……

  是呀,“滴水之恩,當涌泉相報。”在我們的生活中,感恩的雨露時刻滋潤著你我他。就說5.12汶川大地震吧,當時有位唐山地震中的'幸存者給災區(qū)捐出了一千萬元。他說:“唐山地震時,是你們給了我們生活的希望,現(xiàn)在你們遇到了困難,我更應該全力奉獻吃自己的力量幫助你們……

  是啊,感恩是什么?感恩就是一種精神境界,是人與人之間大的情感紐帶。讓我們學習葵花,學習唐山來的那位叔叔,在感恩的雨露中成長!

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇33

  曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》,而最受讀者喜愛的也是這本書,當我滿懷好奇心看過一遍以后,我不得不承認這真的是一本好書……

  這是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認領了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈;為了讓葵花看馬戲是有個好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……

  不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多:學校組織的拍照活動她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂地生活著。

  葵花12歲那年,命運將她召回了原先居住的城市,這已是無法改變的事實了。然而,在葵花走后的`那一天,青銅望著那片它和葵花第一次,也是最后一次遇見的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—!!”著強而有力的喊聲震撼了每一個讀者的靈魂。

  這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇34

  在生活中,有許多給自己留下深刻印象的人、事、物。而我卻偏偏是一本書。

  書中的主要人物是青銅和葵花兩個孩子。青銅是一個啞巴孩子,而葵花則是一位雕塑家的女兒。兩人在村子里經(jīng)歷過各種人情世故,在生活中有苦有甜。最后卻不得不分開,在異地中等待重逢,而不是忘掉對方。

  再想想如今的'世界。在誠信這個小問題上,表面上口口聲聲地答應了,可一出門就忘了。有些人甚至在別的誘惑下傷害對方。這真是一個背信棄義的世界。

  這本書讓我想起了上次發(fā)生的事。在一個周六的上午,我與哥哥正在父母的店里等待赴約同學的到來。9點,10點半,11點,他還是沒有來。我們只好決定周一再向他討個說法可那天得到的回答卻是:"我媽說她去找你了。"

  這個問題說起來容易做起來難。沉浸在眼前利益的人們啊,快先反省一下自己吧!

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇35

  最近新得到一本曹文軒先生的《青銅葵花》,讀完全書后,深受感動。樸實無華的語言透露著淡淡的憂傷卻又展露著人間的的美好與人性的善良。每一字每一句都抓能抓住心底最柔軟的地方,令人久久不能忘懷。

  城市長大的的葵花在七歲那年跟隨爸爸一同來到了一個叫“大麥地”的村子里生活,來到這里,葵花仿佛來到了一個“全新”的世界,一切都是陌生和未知的。不久,葵花結識了在這個村子里的.第一個朋友————青銅,一個不會說話的男孩。然而天有不測風云,正當以為一切在慢慢變好的時候,葵花的爸爸因為意外而去世了,葵花一下成了無依無靠的孤兒。后來葵花被青銅一家領養(yǎng),從此,他們便成為了以兄妹相稱的好朋友。

  在文中,青銅一家人對葵花特別的照顧和關心,實在令人感動。在非常貧窮的生活狀態(tài)下,一家人為了能更好的撫養(yǎng)葵花費盡了心思。青銅這個哥哥更是對花葵花百般的照顧,青銅甘愿放棄了自己上學的機會,就為了能讓葵花進入夢想的校園;為了讓葵花照上一張相片,在寒冬里將腳上唯一一雙蘆花鞋賣給了別人;為了讓葵花晚上不再借別人家燈光寫作業(yè),特意去捉了螢火蟲做了十盞南瓜燈;為了葵花的演出,青銅做的冰項鏈也是獨一無二的……

  想想我們和青銅、葵花的生活相比簡直是天壤之別。然而我們有沒有對給我們創(chuàng)造了這些的父母心存感激,有沒有對父母的辛苦付出給予回報。在面對苦難時,我們是否也有青銅、葵花一家的心態(tài)和勇氣,像他們那般愛著身邊的人,珍惜自己擁有的親情和友情。減少對生活的抱怨,選擇互相安慰理解的方式和家人相處。享受著親人帶來的美好,努力的讓自己變成那個可以給別人溫暖的人。

  看完這本書最大的感悟是,它讓我感受到一份沉甸甸的情感,我們稱之為“愛”,它讓我感受到人性中最重要的品質,它就是“善良”。只要我們本性善良,心中充滿愛,并用這份愛溫暖我們身邊的人,用這份善良去幫助需要幫助的人,那無論我們深處于什么樣的環(huán)境里,我們都將能創(chuàng)造出一個美好的人生,一個充滿愛的人生,一個我們引以為傲的人生。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇36

  《青銅葵花》是曹文軒的純美系列小說之一,也是我最喜歡的一本書。

  它的魅力首先來自于它的主題—愛、親情、苦難與命運。城市女孩葵花跟隨唯一的親人—她的父親,一起來到鄉(xiāng)下的干校,父親是個雕塑家,雕青銅做的葵花最出名。父親每天干活兒,身邊有沒有伙伴玩耍,這使7歲的葵花開始渴望河的對岸—大麥地。就在這時意外發(fā)生了,葵花的父親溺水而亡了!也就是說,葵花在這個世界上已經(jīng)沒有親人了,那該由誰來撫養(yǎng)葵花呢?這時,好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花,他們一家日子雖然清苦,但也過得其樂融融。他們一起度過了最苦難的時光,房屋被風吹倒,遭遇蝗災……但這些都沒能將他們一家打倒。在葵花12歲那年,命運又將女孩葵花召回她來的城市。哥哥從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的方向……

  作品寫苦難—大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美—大美,將美寫到極致;作品寫愛—至愛,將愛寫得充滿生機與情意。在看這本書的時候,我感到很驚訝,原來還有如此苦難與痛苦的`孩子,他們甚至連點燈的錢都沒有!在后記中,有一句令我記憶深刻的話:凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦,凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜!肚嚆~葵花》要告訴我們的,大概就是這個意思。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇37

  最近,我讀了曹文軒的純美小說——《青銅葵花》,這本書讓我受益匪淺。

  書中講述了一個男孩和一個女孩之間發(fā)生的故事。男孩叫青銅,是個啞巴;女孩叫葵花,是個孤兒。一個特別的機緣讓他們成了兄妹。然而,十二歲那年,葵花又回到了她的城市。

  書中最讓我感動的地方是第四章——《蘆花鞋》。在寒冷的冬天,青銅踩著厚厚的雪到集市上賣蘆花鞋,當青銅把帶到集市上的蘆花鞋都賣完時,一個路過的人卻還要買。為了給妹妹葵花掙得學費,青銅毅然脫下了他腳上的'蘆花鞋,光腳踩著冰冷的白雪,一步一步走回家。到家時,他的雙腳已經(jīng)凍得通紅通紅,都快僵硬了。但是青銅一點都不后悔,一滴眼淚也沒流。讀到這,我的眼眶卻濕潤了。青銅為了沒有血緣關系的妹妹竟能這樣做,再苦再累他都能承受,這實在是太偉大了!

  跟青銅比,我很慚愧。青銅是那么關心妹妹葵花,為了葵花,他什么苦都能吃。好吃的、好穿的他都讓給葵花。更重要的是,他還把上學的機會讓給了葵花。他這種關愛妹妹,為他人著想的精神值得我敬佩。想起我有時不肯借妹妹玩具玩,還常常惹妹妹哭,真是不應該。青銅教會了我,當哥哥的就要照顧妹妹,關心妹妹,呵護妹妹。即使有時要犧牲一些自身的利益也是應該的,因為親情是無價的。我想,我以后一定不會再和妹妹吵架了,如果妹妹犯了錯,我也會學著寬容她。

  《青銅葵花》真是本好書,我喜歡它!

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇38

  前些日子,媽媽為我買了一本名叫《青銅葵花》的書,它是著名作家曹文軒的大作。這本書寫得十分感人,在我讀的過程中,不知被感動過多少回,而且也從中懂得了親情的可貴。

  這本書主要寫的是:一個男孩叫青銅,一女孩叫葵花,由于葵花父親的過世,青銅家收留了她,使兩個孩子成為了兄妹。雖然這個家很窮,但他們一起生活,一起快樂,一起悲傷,度過一個又一個艱難而快樂時光。12歲那年,命運捉弄人,葵花又回到了她的城市。男孩青銅從此常常落著淚站在蘆蕩盡頭,帶著思念和擔心遙望妹妹所在的`方向。

  文中有章說的是他們倆人都到了上學的年齡了,可是家里攢了很長時間的錢還是只夠一個人上學的,青銅的父母為了不虧待葵花,還是狠了心讓葵花去上,把青銅留在了家里干活,說什么寧愿讓自已家的孩子不上學,也不能讓葵花不識字,其實他們的內心多么糾結,每當看著青銅牽著牛從學校把葵花接回來,心里流著淚,臉上還得掛著笑。每天葵花在課堂里上課,青銅站在墻角處聽課。放學了,再把葵花接回家,在路上看著葵花高興的神情,心里雖苦也甜著。

  還有感人的一章是《蘆花鞋》。青銅家里特窮,可葵花學校里又要照相,家里沒錢,葵花又想照相,回來又不好說,就有點高興不起來,青銅于是就去采摘蘆花,編織成蘆花鞋,拿到集市上去賣。那是在冬天,下著鵝毛大雪,天那么的冷,外面又沒什么人,對面小賣部里的人看著他站在雪中凍得瑟瑟發(fā)抖,過意不去,叫他到店里去躲躲,暖和暖和,可是他怕自已一進去,錯過了買鞋的人,錯過了機會,少賣一雙,那么葵花就遲一天照相。還有即使再餓,也舍不得買一個包子吃,只吃從家里帶來的凍得像石頭的窩頭。有一次甚至顧不上冷,把腳上穿得都賣了出去。青銅赤著腳跑在雪地上,腳雖然凍得沒了知覺,但是心里卻笑開了花。

  真是屋漏偏逢連夜雨,這個家本來就窮沒錢,奶奶又生病了,因為想省錢給葵花上學交學費,不愿看病?榱私o奶奶省醫(yī)藥費,竟然故意把成績考得一塌糊涂,以為這樣就能退學,不用交學費了,可以給奶奶看病了,他們一家人的互相愛護,互相無私奉獻精神,真的讓我感動的痛哭流涕。

  這部書寫苦難——大苦難,將苦難寫得充滿生機,充滿幸福;寫美——大美,將美寫到了極致,由內至外的美;作者寫愛——至愛,將愛寫得讓人感動,一生難忘。

  讀了這本書后,我懂得了如果沒有風浪,就無法顯出風帆的威力,如果沒有經(jīng)歷挫折,就沒有迎戰(zhàn)的決心和戰(zhàn)勝困難的恒心。讓我明白了困難并不可怕,只要有親情、團結就能戰(zhàn)勝一切。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇39

  《青銅葵花》故事講的是大麥地的男孩青銅與城市干校的女孩葵花,一次特別的機緣,讓他們成了兄妹相稱的朋友。雖然青銅家里很窮,但還是收養(yǎng)了可憐的孤兒葵花。青銅和葵花都非常懂事,他們都知道為別人著想,一旦有了好機會,都會去給別人,葵花很愛學習,而且多才多藝。就這樣,他們一起生活,一起長大。直到葵花12歲那年葵花回了屬于她的城市。

  我們再來看看<<青銅葵花>>的作者吧!曹文軒1954年1月生于江蘇鹽城。曹文軒是我國當代著名作家,任北京作家協(xié)會副主席,北京大學教授、現(xiàn)當代文學博士生導師、當代文學教研室主任,兒童文學委員會委員,中國作家協(xié)會魯迅文學院客座教授,是中國少年寫作的積極倡導者、推動者。主要作品有《紅葫蘆》,《草房子》等:《根鳥》《細米》《感動》《野風車》《紅瓦黑瓦》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》《草房子》。2003年出版的曹文軒文集,都被翻譯為英,法,徳等多國文字。

  讀完這本書之后,我感受到青銅和葵花的兄妹二人的感情,他們二人手足情深,形影不離,在這個充滿美好的地方生活——大麥地?ǖ母赣H去世了,這讓青銅和葵花成為了一家人,自從葵花第一部踏進青銅家的家門時,葵花就是青銅家的女兒。在那個窮困潦倒的年代,大麥地是附近幾個村中最窮的一個村,而青銅一家又是大麥地中最窮的一家人,在那個窮困潦倒的年代,青銅一家人不怕困難,不怕錢財上的缺陷,和族人的`不理解,毅然決然的收養(yǎng)了葵花,那是多么可貴的精神。≡谖镔|生活極大豐富的今天,這種可貴的精神是中華民族精神的重要組成部分。這本書有深刻的時代烙印,反映中國當代農(nóng)村和城市的變化,反映唯美的純潔的少年感情。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇40

  最近,我讀了一本名叫《青銅葵花》的書。書中講了一個美麗的農(nóng)村:大麥地。里面住了許多人家,其中青銅家是最窮的。有一天,葵花——與爸爸相依為命的這名城市女孩,因爸爸工作的原因,跟著來到了大麥地的干校。她認識了青銅,一個啞巴?尚腋5臅r光總是太短,葵花的爸爸,一個愛刻青銅葵花的爸爸落水死了。雖窮但好心的青銅一家收養(yǎng)了她。青銅是個啞巴,不能上學,所以就讓葵花上。圍繞青銅和葵花,展開了許許多多感人的故事。最后,青銅會說話了!

  王一梅說過:“爸爸在孩子的'成長中是那么不可缺,是風雨人生的靠山,是孩子心中的一盞明燈!笨ㄔ谑チ丝可,失去了明燈,沒有哭泣,而是學會了獨立,堅強的活下來。

  在今年的《開學第一課》中,有一個叫劉浩的小男孩,他是一個盲人,卻十分熱愛鋼琴,雖然看不見,但是他很有堅強,每天都在家練習鋼琴。有一次,他跑到琴行里偷偷地練琴,練了4個多小時后,被工作人員趕了出來。他哭著說他不讀書,每天都要來這里練習彈琴,可見他是多么的熱愛鋼琴!劉浩對自己學習鋼琴很有用心,媽媽也特別用心,在硬紙板上用針一針一針地給劉浩翻譯著盲譜,最終,堅強的劉浩取得了成功。從盲童劉浩身上我明白了,幸福其實就是自信和超越自己后體驗的快樂。說到這里,我又想到了我們班的陳春花同學。她五歲時就失去了媽媽。比起來,我們比她更幸福。因為我們有一個完整的家庭,她沒有。當我們牽著媽媽的手時,當我們和媽媽說話時,她內心是多么孤獨和難過呀!她沒有媽媽,但從小就學會了堅強,學會了自立,在我們撒嬌的時候,她已經(jīng)學會洗衣做飯照顧年邁的奶奶,每天開心地為同學和老師做事,那么陽光,那么堅強。我相信她長大一定會成為有用之材。

  曹文軒曾說過:“少年時,就有一種面對苦難的風度,長大時才可能是一個強者!彼,想要成為強者,就要有面對苦難的風度,就一定獲得幸福的體驗。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇41

  這本書非常的感人,講了女孩葵花的媽媽病逝,只有爸爸是葵花唯一的親人,可是爸爸有一天失蹤了,葵花只好來到大麥地,青銅一家收養(yǎng)的葵花。他們像一家人一樣,幸?鞓返纳盍撕荛L時間,在葵花十二歲的時候,市長看到了“青銅葵花”的`這幅作品,便想起了葵花,市長把葵花帶到了城里,青銅經(jīng)常望著蘆葦?shù)谋M頭,等待著有一天葵花能坐著船回到大麥地。

  學校招生的那一年,青銅非?释苋ド蠈W,可家里只能供一個孩子上學,該讓誰去上學呢?爸爸媽媽一開始認為青銅是啞巴,用不著上學,讓葵花去上學。葵花對爸爸媽媽說:“我不想上學!”青銅打著手勢“讓妹妹去上學!弊詈,青銅拿出了一顆紅杏和一顆綠杏,放在一個小罐子里,誰摸到紅杏誰就去上學,絕不反悔!最后還是葵花摸到了紅杏,去上了學。

  有一次,外號叫“劉瘸子”的來學校照相,“劉瘸子”非常受歡迎,不過照相都是要花錢的,很多班里的女生都穿上漂亮的衣服,打扮得漂漂亮亮的,懂事的葵花沒有向家里要錢照相,因為葵花知道,家里的錢也不多,爸爸媽媽還得那么幸苦的干活掙錢,所以就沒向家里要錢。家里人知道后,覺得很對不起葵花,奶奶和媽媽便編制了一百零一雙蘆花鞋讓青銅去集市上賣,剩下的一雙是給青銅的,青銅不顧刺骨的寒風,在大雪紛飛的天氣里買著那幾雙雙蘆花鞋。每天買十雙,最后一天,奶奶不讓青銅去,青銅卻執(zhí)意要去買蘆花鞋,家人只好讓青銅穿著一雙蘆花鞋再去買,最后鞋都賣光了,還有一位顧客想買,青銅便把自己腳上穿的蘆花鞋脫了下來,賣給了那個人。青銅光著腳跑回了家,他的腳已經(jīng)被凍得紅紅的。

  生命的意義在于付出,在于給予。這是巴金寫的一句名言,愛也是偉大的,就像青銅一家一樣。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇42

  讀完《青銅葵花》,合上書,一幕幕情景像放電影似的展現(xiàn)在我面前。每一段文,每一句話,每一個詞,甚至每一個字,都是那么的純樸,令人感動。

  這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花,因為一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大?墒,命運卻總是不公的,在12歲那年,命運將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。

  很悲傷,也很感動,當人善良的一面毫無遮掩的展現(xiàn)在你面前時,你會想什么?做什么?一向對書的內容有高要求的我,看完這本書后竟然有一種想哭的.感覺。我以前從來沒想過:假如有一天,當所有的一切都消失了,那會怎么樣?我不敢想,也不想想,因為光是想一想就覺得可怕。

  現(xiàn)在的社會,有多少人是用心來對待一切,感受一切的?人類的發(fā)明、創(chuàng)造,到頭來還不是為了人類的一己之需,邪惡、罪過、貪婪,善良、智慧、幸福。到底人類的心底里是正,還是邪?每個時代的人,都有每個時代的痛苦,是光明正大地承受?還是一而再,再而三地推托、敷衍?《青銅葵花》在如今享樂主義泛濫的今天,無疑是另一種聲音,它把痛苦寫得淋漓盡致,寫得讓你面紅耳赤。

  青銅和葵花兩個孩子之間的那份友誼,足以讓人灑下一抹真誠的淚水。這圣潔的情感,足以打破你心底里的最后一層防線。

  兩個孩子之間的那份無言的感情,那真摯的話語,觸動了每一個人心底里最深的那一根弦。這是一種無言的情,這是一種純真的緣,這是一個無可比及的岸,這更是一首無法忘懷的詩……他們這種相濡以沫的感情,很單純,就像一個普普通通的青花瓷,樸素而又淡雅,華麗而又高貴。而這正是如今的我們所缺少的。

  最后,我想說:“我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!即使讓痛苦再多一些也要敢于承受。用心去感受生活,體會一切,多一些寬容和體諒,少一些無知和魯莽,你將會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的世界!”

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇43

  要說我最喜歡看的書,那就數(shù)曹文軒的精美小說《青銅葵花》啦!這是一篇很感人的小說。我喜歡它就是因為它讓人感動的哭出來。這本書講的就是一個從城里來的女孩,她名叫葵花,一次偶然的機會讓她認識了一個叫青銅的啞巴男孩,他們一起玩,一起回家,天天都不會分離?梢娝麄兊挠颜x是多么深厚。在這段日子里,青銅幾乎每天都快快樂樂的。但好景不長,葵花突然接到了一個電話,原來她要回到城里去了,終于到了分手的那一天,當葵花要上船的那一刻青銅竟然說話了。他哭喊著說了兩個字:“葵花!”這真是個奇跡!葵花含著淚離開了!“哎”結局那么讓人傷感!

  我覺得作者曹文軒描寫的非常細致,四字成語也很多,特別是描寫青銅和葵花最快樂的那段時光,他們的友情、他們的快樂,似乎我也能感同身受。一開始,我想青銅、葵花那么快樂應該會有很好的結果吧!俗話說的`好,有好的開頭就有好的結尾嘛!但誰知道會是這樣的下場。〔贿^讓我出乎意料的是青銅竟然說話啦,可見他多么不舍得葵花走啊!如果他是我的話,那時候我一定很希望奇跡會發(fā)生,葵花不會走啦,可這已經(jīng)是不可能的事實啦。

  這本書真好看,我相信曹文軒其他的小說一定也不錯哦!

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇44

  讀完這本書,讓我滿是感動。

  這本書主要講述了一個城市女孩沒有了家人,卻被一戶鄉(xiāng)村人家收養(yǎng)。男孩青銅和女孩葵花不僅成為了好朋友也成了一對兄妹。哥哥對妹妹很好,而且青銅的媽媽,爸爸,奶奶也都很喜歡葵花這個女孩。絲毫不把她當成外人看待,奶奶對葵花更好。青銅也很照顧妹妹。因為家里窮,葵花偷偷跑到外面撿杏子掙錢。等葵花從外面回來之時,奶奶已經(jīng)去了另外一個世界,和爺爺相聚了。

  青銅和葵花的精神與品質值得我們去學習。在蘆花鞋的文章中,我感受到了青銅為了葵花無私奉獻的精神。青銅為了讓妹妹上學,玩了一個游戲抓杏子,在一個罐子里放上2個杏子,一紅一綠,誰抓到紅的就去上學,葵花抓到了,所以最后是葵花去上學。其實是青銅在這個游戲里做了小動作。青銅和葵花去采蘆花,讓爸爸媽媽編成鞋,再由青銅去油麻地鎮(zhèn)上去賣。有一次,鞋都賣完了,一位客人還要買,青銅把腳上的鞋子給了他,自己光著腳回家了……

  青銅和葵花在那樣艱苦的條件下生活,雖然家里的學習條件差,但她的學習成績是全班第一。青銅為葵花所做的.讓我感動,也讓我慚愧。因為我們現(xiàn)在學習,生活的條件比他們好上百倍,但是我沒有葵花那種刻苦學習的精神,也沒有青銅那樣想辦法克服一切困難的勇氣。

  青銅,葵花,我要向你們學習!

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇45

  在好奇心的強烈吸引下,我翻開了這本《青銅葵花》。我知道了,失去了爸爸媽媽的葵花,被啞巴青銅一家收養(yǎng)了。青銅和葵花像親兄妹一樣,他們每天都過的很快樂。雖然生活很貧窮,卻從未抱怨過。

  這本書寫的是我們爸爸媽媽的那一代,那時候是非常貧窮的。但作者卻借此生動地展現(xiàn)了困境之中普通勞動人民善良、淳樸的優(yōu)良品質。還熱情贊美了根植于中華民族感情深厚的人性美。讀了這本書,深刻感受到青銅和葵花之間明明沒有血緣關系,感情卻勝似兄妹。他們互相謙讓,愛護,讓人感受到親情!再想想我們這些小皇帝,小公主。天天生活在那么美好舒適的地方。被爸爸媽媽寵著,還說他們偏心對別人好,跟爸爸媽媽賭氣哄都哄不好,嬌氣的不得了。真是身在福中不知福。

  要說故事里最令人感動的人就是葵花了?榻o奶奶治病,離開家人撿銀杏葉去賣,雖然心里是種種思念,但他很堅定,沒有哭,沒有怕,去賣銀杏。賺的'錢沒有花半分全部帶回來。

  當讀完這本書時,才真正知道讀書的甜頭。讀書真的像在看電影,當你迷住時,你跟著它笑,跟著它哭,跟著他生氣,他會變成你的翅膀。帶你飛向精彩的世界!

  還在等什么?趕快去吃你的精神食糧吧!

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇46

  書一開頭是對葵花的一個描寫。她的媽媽去世了她沒有其他的親人了,爸爸為了不影響工作將她帶到干校。后來她的爸爸也去世了,她就被青銅一家領養(yǎng)了。

  《青銅葵花》這本書是從葵花的角度來展開的,但體現(xiàn)更多的是青銅對葵花之間的情誼。

  青銅是一個啞巴,也是家里唯一的獨生子。他很愛自己的干妹妹葵花,不讓她受任何欺負,他希望他的`妹妹永遠都是干凈體面的。

  青銅愿意為了葵花而撒謊:還記得茨菰田嗎?葵花因為沒有看好菰田,因此茨菰田里的茨菰全被鴨子吃了。這是爸爸好不容易才種上的,如果被爸爸知道了鴨子把茨菰都吃了,他一定會非常生氣的。青銅為了不讓妹妹受到懲罰,替葵花扛下了所有責任。

  還有一次,青銅為了讓葵花能看一場馬戲,和人打架。青銅和葵花曾經(jīng)也是朋友,青銅處處幫著葵花,為了不讓她感到孤獨,他經(jīng)常陪伴她,給她“講”有趣的事。青銅也是孤獨的,兩個同樣孤獨的人在一起相互陪伴,這叫做友誼。

  后來,他們成為了一家人,青銅處處維護著葵花,為了能讓葵花去上學,他做出了很大的犧牲?ㄒ矌椭嚆~,教他識字、寫字。兩個人相互鼓勵幫助對方,這叫做親情。

  葵花當初之所以選擇青銅家,一是因為那一份友情,二是因為青銅像她去世的哥哥。青銅一家給她帶來了關愛、善良、正直、熱心和溫暖,使她在踏進這間破房子的那一刻,就融入進了這個“新”家。所以,她放棄了有錢的嘎魚家。

  中國有句古話叫:“將心比心”。青銅是個啞巴,但是他卻能讓葵花感受到自己想表達的意思。而葵花不論怎么對青銅說謊,青銅都可以感受到葵花內心的真實想法。就好像他們是親手足一樣能相互感受到對方的想法。

  由此,我想到了我的奶奶,她會包容我,知道我的喜好。她不會要求我去做自己不喜歡的事情,但是,她會嚴格要求我不許沉迷于電子產(chǎn)品。

  其實,在我們身邊都有一個青銅或葵花,你也可能是別人的青銅或葵花。請你珍惜這份感情。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇47

  我從一年級到五年級,讀過的書很多,卻沒有一本讓我有著深刻的印象。假如真的要在讀過的書中選一本印象最深刻的`,那莫過于今年五年級讀過的《青銅葵花》了!

  看《青銅葵花》時,我無時無刻不為他們的親情所感動。它主要介紹了鄉(xiāng)下男孩青銅與城市女孩葵花成啦兄妹相當?shù)呐笥,他們在一起生活,一起玩耍,一起長大,并且一起經(jīng)歷啦各種各樣的事情,如青銅一家編蘆花鞋、教青銅識字、發(fā)生蝗災、奶奶的死等等,讓青銅葵花在不知不覺中產(chǎn)生啦濃厚的感情。當葵花要被城里人接走時,葵花哭泣著不想走,而媽媽、大麥地的人都舍不得葵花走,他們早已把葵花當成青銅家的孩子,在最后,青銅沒有哭,也沒有鬧,他只是整天的發(fā)呆,并且喜歡獨自一個人鉆到一個角落里。青銅無聲無息地躺在地上,不知過了多久,他醒了,他看到了葵花正向他搖晃著手,他張開嘴巴,用盡了平生力氣,大喊一聲“葵—花!”淚水泉涌而出,當時陽光傾盆、一望無際的葵花田里,成千上萬株葵花,花盤又大又圓,正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……

  在這里,我感到了他們之間濃濃的親情!他們濃濃的親情感動了我。青銅葵花雖窮,但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完了《青銅葵花》,心里滿是感動……

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇48

  最近我讀了很多書,其中,我最喜歡的是曹文軒所寫的那本《青銅葵花》。

  《青銅葵花》是一本很感人的書,它講的是,一個城市里的小姑娘叫葵花,他與父親來到一個叫大麥田的.地方,父親死后,是由青銅家養(yǎng)著她,他們家天天寵著她,愛護著她,特別是青銅。

  我最喜歡讀的是那一篇“蘆花鞋”大意是:又一次,劉瘸子要來葵花的學校給小學生們照相,是平常的半價。你們想一想那是在農(nóng)村啊,能照一次相是多不容易啊,有很多同學都回家要錢去照相了,但惟獨葵花沒有,因為家里面本身就窮,葵花也就不開口了,但她是多么的渴望能照相啊。我真希望那時我能拿著照相機,給她拍上十幾張,讓她開心。后來她的家人知道了照相這事,就想怎么才能讓孩子照上相呢?想來想去,青銅想到了編制蘆花鞋,蘆花鞋厚實還暖和,一定買的很快,于是就,青銅去摘蘆花,奶奶搓繩,爸爸、媽媽負責編鞋,總共編了一百零一雙最后那一雙是青銅的,青銅去賣鞋了,當時是冬天,青銅一天就差不多賣完了,還剩下幾雙,讓幾個大學生買走了,他們說這鞋還能當藝術品,就買走了,正當他高興要收攤兒時,又有一個人來買鞋,但青銅沒貨了,買鞋的人失落的要走時,青銅發(fā)現(xiàn),自己腳上的鞋也是新的呀,他就把自己的買了,在雪地里,他的小腳丫都凍腫了,但他就為了能讓葵花照上相。

  讀完這本書后,我的眼淚不由自主的留了下啦,因為它愛感人了,讀完我才明白,為家人做事,就要用心去做,有時會將生命置之度外。

  曹文軒《青銅葵花》讀后感 篇49

  最近我讀了曹文軒的一部作品:《青銅葵花》。青銅,一個剛強、懂事、能吃苦的愛葵花的啞巴男孩,葵花,一個漂亮、善良、很聰明的愛青銅的孤兒女孩,青銅以哥哥的名義保護著葵花,葵花以妹妹的名義愛著青銅。雖然她們很窮,雖然他們經(jīng)歷過水災、火災、蝗蟲等苦難,但是她們兩個人依然過著無拘無束的生活……青銅在冰天雪地里給葵花做冰項鏈,為葵花耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈,讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲,青銅雖然不能說話,不能表達自己,但是他用心保護著葵花,不讓她受傷害。葵花是幸運的,有著溫暖的家,雖然清貧,但是那里有愛她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽?ㄊ切腋5,在夏天,全家人都點幾根蒲棒子熏蚊子,卻把唯一的蚊帳留給她,奶奶還會用蒲扇給她扇風,直到把她的汗扇干了才能入睡。生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的'是以后的好日子。因為他們相信,風雨過后必有彩虹?嚯y是永恒的,我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態(tài)。

  我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!

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