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讀三字經有感

時間:2023-02-19 13:38:58 讀后感 投訴 投稿

讀三字經有感

  認真讀完一本名著后,你有什么領悟呢?這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編整理的讀三字經有感,希望對大家有所幫助。

讀三字經有感

讀三字經有感1

  《三字經》中的蘇老泉,二十七。始發(fā)憤,讀書籍。這個故事講的是唐宋八大家之一的蘇洵,號大泉,小時候不想讀書,到了二十七歲的時候才開始下決心努力學習,后來成了大學問家。

  我讀了后,從心里佩服這個有耐性有決心的.蘇洵,從而想到我自己,像蘇老泉上了年紀,才后悔當初沒好好讀書,而我現在年紀輕輕,更應把握大好時光,發(fā)憤讀書,才不至于將來后悔,并學習蘇洵的耐性和決心,對我將有很大幫助。

讀三字經有感2

  自從學習了經典名著《三字經》之后,我有了很大的收獲,明白了不少做人的道理。

  “昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼!敝v的是:從前,孟母為了給孟子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,曾三次搬家。孟子不好好學習,孟母生氣地割斷織布的紗線,告訴他要好好學習。孟母的做法讓我想到的`我的爸爸媽媽,他們也像孟母一樣,為了讓我的學習成績有所提高,又是跟我買點讀機,又是幫我買學習資料,每次暑假的時候還要把我送去參加一些培訓班。以前,我不理解爸爸媽媽的苦心,認為他們給我買東西是理所當然的,所以不知道珍惜,當我貪玩的時候,爸爸媽媽說我一下,我還會不服氣的跟他們頂嘴,認為他們不該限制我的自由。讀了《三字經》后,我終于明白了父母為什么要這樣做了,他們是希望我好好學習,長大后做一個對社會有用的人。

  “融四歲,能讓梨,弟于長,宜先知。”講的是孔融四歲的時候,就懂得把大的梨讓給兄長,而現在有些孩子在家長的溺愛之下一個個都成了小皇帝,他們唯我獨尊,想要什么就叫父母買,什么東西都是揀好的拿,不知道謙讓,這樣是不對的。我們應該向孔融學習,同學之間,兄弟姐妹之間,要懂得謙讓;我們還要懂得孝敬父母,父母為我們付出了太多太多,我們一定要好好孝敬他們。

  總之,學習了《三字經》之后,我真的是受益匪淺,讓我明白了好多做人的道理。

讀三字經有感3

  它是一團火,燃燒熾熱情懷;

  它是一簇花,馨香愛的心房;

  它是一股水,蕩滌你我胸襟……——題記

  微風激起我心中層層漣漪;陽光四射我心中的每一個角落;愛的便利貼貼滿我心全部。

  它是寬容卻不是縱容。

  我是白云,它是藍天。我肆意地縹緲在它的懷抱中,卻不由己亂飛。

  因為,我始終孕育在它博大的胸懷中。

  我是小樹,它是園丁。我快樂地生長在它的管理中,卻不亂冒枝杈。

  因為,它愛的利剪無時無刻不在修剪著我。

  寬容卻不縱容的它,讓我沒有成為溫室里的.花朵,經受風雨洗禮后的我才會成為“人”。

  它深情也無情。

  我是小溪,它是大海。我歷盡千辛萬苦擁有它的懷抱。愛撫,微笑,于是我忘記了疲勞,忘記了一切,我想霸占它所有的愛,它深情地安慰而又無情地拒絕。由此,我懂得了分享。

  它疲憊卻不厭倦。

  我是一本書,它是讀書的人。我有錯,它改錯;看到我的亮點,它褒揚卻不引我驕傲。日復一日,年復一年,讀了我千千萬萬遍,卻新意盎然。

  它自私也無私。

  我是電視劇中的王大春,它是丑娘。它長得極丑,但心靈卻極美;我無情將她拋棄,她卻不怨,不恨。我自己振振有詞,它卻在寂寞角落默默落淚。我有時也心痛,但它卻竭力安慰。將傷心悲痛自私地埋葬,包裝出的幸福卻無私蕩漾。

  它的無私,它的自私,讓我無地自容……等我要改錯的時候,它卻悄然離去……我只能壓抑一輩子。

  不要提起荒寂的道途,不要赴往陌生的旅程,你眉梢郁結著憂愁,你眼眶淚珠盈盈,那緊緊鉗閉的嘴角,不要再唉聲嘆氣,不要等韶華虛度,百花飄零。它——我們的父親母親,我們所霸占的父愛母愛,不能長久逗留,不要再說自己還小,光陰似箭,日月如梭,機不可失,時不再來,快用你的雙手,將那歲月的痕跡撫平!

  “首孝悌,次見聞!”

讀三字經有感4

  《三字經》,是中國古代歷史文化的寶貴遺產,是學習中華傳統文化不可多得的兒童啟蒙讀物。它短小精悍、瑯瑯上口,千百年來,家喻戶曉。其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,所以說熟讀《三字經》,可知天下事。這次,我終于誦讀了三字經,它可以算得上“經典誦讀”了。

  “首孝悌,次見聞。知某數,識某文。一而十,十而百。百而千,千而萬!彼囊馑际牵阂粋人首先要學的是孝敬父母和兄弟友愛的道理,接下來是學習看到和聽到的知識。并且要知道基本的算術,以及認識文字,閱讀文學。我國采用十進位算術方法:一到十是基本的'數字,然后十個十是一百,十個一百是一千,十個一千是一萬……一直變化下去。既然把孝敬父母和兄弟友愛排在第一,那就說明它是最重要的。因為是父母把我們養(yǎng)大的,而兄弟姐妹是我們的同胞兄弟。然后就是要學會語文和數學,可見學習的重要。后面的“一而十,十而百。百而千,千而萬”使我們明白了:凡是什么東西,剛開始都是很弱小的。只有不斷地努力才能變得更強大。

  古人曰:“熟讀三字經,便可知天下事,通圣人禮!薄度纸洝纷阅纤我詠,已有七百多年歷史,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。讓我們熟讀《三字經》吧!

讀三字經有感5

  《三字經》是我國古代歷史文明送給我們每個中國人的寶貴遺產,它短小精悍的詞句,蘊含著許多深刻的道理!度纸洝啡忠痪洌瑑勺忠豁,讀起來朗朗上口,《三字經》是每個人都應該讀的啟蒙書,是人們的良師益友。

  讀了《三字經》讓我知道了:人剛生下來的時候都是善良、美好的,也是一樣聰明的,只是由于自己的勤和懶來決定自身的智慧和笨拙。做事不能半途而廢,要知道謙讓,對父母要孝敬。四時節(jié)序,循環(huán)不已,運轉無窮。人生來就有喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲七種情感。對自己的長輩要講禮貌,和睦相處,不能以一點點小利益爭斗,F在,我們要以古人為榜樣,認真學習這些道理。

  讀了《三字經》還讓我了解了很多名人的故事。其中孟子的故事是在講,孟子的母親第一次把家安在墓地旁,年幼的孟子便學別人堆土筑墳;第二次把家遷到屠宰場旁邊,孟子又學別人殺豬;第三次把家遷到學宮旁邊,孟子便開始讀書。

  孟子稍大以后,拜子思為老師。有一天他對學習開始感到厭倦,便逃學回家。孟母當即氣憤的把織布機上的線剪斷,責備他:你放棄學習,半途而廢,就像織布機上的`線剪斷了一樣,最終一事無成。孟子領悟了母親的教誨,立即回到子思門下,發(fā)憤學習,忠實的實現自己的所有決心,終于成為了古代思想。這個故事告訴我們小時候的教育對人生很重要,不能半能半途而廢。

  我喜歡《三字經》,它讓我知道了很多故事,了解了很多道理。

讀三字經有感6

  這個學期我們讀了《三字經》,使我得到許多教育,讓我明白很多,學會做人。雖然每一句都很短,可悟出的道理很深!度纸洝分v了很多做人的道理,也教育應該怎樣去做人。

  《三字經》讓我知道許多東西,認識到許多。例如“玉不琢,不成器。人不學,不知義!边@句話的道理是玉石不經過精雕細琢,是不能變成美玉的。人不勤奮學習,就不會懂得知識和道理,這句話讓我懂得為什么要勤奮學習,現在很難找工作,要沒有知識和技術找不到好工作。還有一句講“如囊螢,如映雪。家雖貧,學不輟!币馑际且粋人把螢火蟲裝進紗袋里,以此照明看書,家雖貧窮,但從來沒有停止過讀書。讓我感受到他對讀書的熱愛,沒有燈,用螢火蟲當燈,家里貧困,也堅持讀書,為了長大能成為有用的人才。還有一句“若梁灝,八十二。對大延,魁多士。”宋朝的梁灝到八十二歲才中狀元,當他回答皇帝的問題時,他的言論遠遠勝過其他人。我從中悟出,他一直努力奮斗,有堅強的意志,八十二才中狀元,那時他已讀了好多書,回答的更深奧,更標準。

  讀完了《三字經》我懂得了很多,每句都悟出一個道理,讓我對學習了解更深,更愛學習,也知道學習的`樂趣,我剛開始不太愛學習,覺得太累,可當我讀完《三字經》,才知道重要性。突然我想起一句話“學習的根是苦的結出的果實是甜的!庇辛酥R才能找到好工作,以后的時代,不會學習那是文盲,也許還會成為眾人的笑柄。

  我讀完《三字經》讓我理會很多,同時教育我很多,指給我一條光明大道!

讀三字經有感7

  《三字經》是學習中華傳統文化不可多得的兒童啟蒙讀物,距今有七百多年的歷史,榜樣的力量是無窮的-。它大都采用韻文的方式,每三字一句,四句一組,像一首詩一樣,背誦起來像唱兒歌。別看它篇幅短小,卻通過一個個生動有趣的人物歷史故事,蘊含著許多深刻的道理,大人孩子讀來都受益匪淺。

  《三字經》列舉了大量典故、故事,向我們闡述了豐富深刻的人生哲理。有倡導尊敬師長,寬厚待人的;有頌揚勤勞節(jié)儉,清正廉潔白;有勸誡謹慎持身,悔過改錯的;有愛國愛民,弘揚正氣的;有激勵立志勤學,發(fā)憤圖強的……這些內容包含了我們生活的諸多方面。

  “頭懸梁,錐刺骨!边@是《三字經》中激勵人勤奮學習,發(fā)憤圖強的典故。

  “昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼!泵献拥哪赣H曾三次搬家,是為了使孟子有個好的學習環(huán)境。一次孟子逃學,孟母就割斷織機的布來教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學問家,是和母親的嚴格教育分不開的。

  “ 香九齡,能溫席,孝于親,所當執(zhí)!逼渲刑岬降.小黃香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童,小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學多才.我們現在的許多孩子家境優(yōu)越,整天過著衣來伸手飯來張口生活,卻不知知恩圖報,孝敬父母,有的還對父母大吵大鬧,整天這個不滿意,那個不順心,不是把心思用在學習,而是好逸惡勞,學習不努力,喜歡趕時髦,比吃穿?梢哉f,父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。我們應該讓孩子們學會愛自己的父母,只有愛自己的父母才能愛他人,愛集體,將來長大才會愛社會,愛祖國。

  列寧說過:榜樣的力量是無窮的。三字經中的榜樣比比皆是,只要向他們學習,相信我們的孩子都會有所作為!女兒學校給俺布置的作業(yè)。胡亂湊得。

讀三字經有感8

  晉朝,義興市有一個人叫周處,從小就死了爹,沒有人管教他,他總是用蠻力行兇,動不動就把街坊鄰居打得頭破血流。因此鄰居們看到他就像看到山洪猛獸一樣躲得遠遠的。

  后來聽到村里的人都在議論紛紛,他走近打探到村民都在討論村子里的“三害”,自己被村里的`人稱為三害中的“一害”,他決定為村民做好事除掉“二害”。

  周處跑到山上找了很久很久,終于找到那只跛腳虎。他私毫沒有害怕老虎的意思,想跟老虎決一死戰(zhàn),他見老虎向他撲來就順勢一閃,然后勇猛地騎在老虎的背上,一拳就把老虎打死了。周處很輕松地除了一害,接著他又去殺蛟龍,他跳里水里追了三天三夜,不睡也不吃,最后蛟龍被追得沒有力氣了,周處追上去一刀把蛟龍殺死了。

  后來周處痛下決心,痛改前非,刻苦學習為老百姓做了不少好事,最后做了大官。

  讀了這個故事告訴我們一個道理:一個人犯了錯誤,只要痛改前非,仍然是人們心中受歡迎的人。

讀三字經有感9

  我讀了《三子經》上的這句話:”昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。斗燕山,有義方。教五子明句楊。“后有啟示。這些故事講的是戰(zhàn)國時期,孟子的母親為了讓孟子有個好的學習壞境曾三次搬遷學習。義次孟子不努力學習,孟母就用刀切斷織布機上的布來教育孩子。五代時,有一個人叫竇禹鈞的.人很懂得教育孩子的方法。他所教育的五個兒子后來都成了進士。美名遠揚的姿態(tài)?梢姲职謰寢尯⒆拥牡慕逃匦。年幼時不學習長大后能有什么作為呢?我被深深的打動了。

  我的爸爸媽媽從小教育我,只要對我有利的事,總是不惜一切代價地讓我學習舞蹈。繪畫。爸爸媽媽就便是想讓我長大成一位有用的人。所以我要仔細地學,長大后酬謝我的爸爸媽媽。

讀三字經有感10

  最近,我讀了一本書《三字經》,給我留下印象最深的句子是“香九齡,能溫習,孝于親,所當執(zhí)”。這句話,告訴我們人要有孝順之心,要學會報恩。

  故事講的是黃香九歲的時候,她的媽媽因病去世了,家里全靠爸爸打理。黃香心里想,媽媽去世了,我一定要照顧好爸爸。那年,天氣十分寒冷,黃香的手也凍得冰冰冷,但是她堅持每天用自己的'身體去給爸爸暖被窩。黃香的行為真讓我感到佩服!

  在平常的生活中,黃香雖然比我小,但比我孝順。同樣在冬天,我的被窩也非常冷,我經常躲到爸爸的被窩里取暖,害得爸爸全身發(fā)抖,有時“雞皮疙瘩”都出來。我爸爸是人民教師,平時工作十分繁忙,但一有空,爸爸總是燒最好吃的菜給我吃,在飯桌上經常給我夾菜,非常的心疼我。而我從來沒有燒過飯菜,給爸爸夾過菜,心里非常內疚,今后我也要學會做家務活,從小事做起,從行動上孝順他們。

我記得我以前看過一篇文章叫做《孟母三遷》。這個故事講了孟子小時候十分調皮,他們家住在墓地旁邊,孟子就學著大人哭嚎,跪拜的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽就帶著孟子到集市里去住,可他有學著商人作生意的樣子。孟子媽媽又到搬到學校旁邊去住。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。孟子的媽媽很滿意,于是就定居在那里。等孟子長大成人后,學成六藝,獲得大儒的名望。人們都以為這是孟母逐漸教化的結果。

  這個故事驗證了《三字經》中的一句話“昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼!币馑际牵簭那懊献拥哪赣H為了孟子能在良好的環(huán)境中生長,曾三次搬家。孟子不努力學習,孟母生氣的割斷正在織布的紗線,教戒老辦法子只有積少成多,日積月累的學習,方能進益。

  這個故事讓我懂得一個道理:環(huán)境改變人生!

讀三字經有感11

  今天,老師要我們去買《三字經》,我想這《三字經》有什么好看的,竟然要買,那就去書店看看。 放學了,我到了書店找到《三字經》看了看,著才知道,原來《三字經》這么好,這么多令人學習的知識文化。我拿起這本書,去付錢付完錢后,我飛快地跑回家,津津有味地看起《三字經》來。

  每天放學回家,學完作業(yè),不看好看的動畫片而是看知識豐富的'《三字經》反正一看空就看《三字經》,看完了又看我要看到我能背得很熟的時候。

  其中我最喜歡看香九齡能溫席,因為黃香九歲失去母親,一直都是和父親相依為命,幫父親干很多家務,夏天黃香用扇子把床扇涼了,才讓父親入睡,冬天,黃香同自己的身子把床睡暖和了,才在讓父親入睡。黃興這種精神,值得我們學習,我也要向他一樣孝順父母,幫父母做家務,以優(yōu)秀的成績來報答他們。

  同時這也讓我們明白了一個道理,要小聲和父母說話,不能大叫大嚷,也不能為了一件小事而影響父母,要做一個懂事,孝順父母的好孩子。也讓我明白了要多讀書,少玩電腦,看電視,要努力學習,這樣才能,懂得更多的知識。

讀三字經有感12

  去年的寒假,我翻了姐姐的書架,無意翻到了一本《三字經》,我?guī)е闷嫘恼J真讀了這本書,讓我收益很多!度纸洝愤@本書講述了人從生來的本性到兒童再到少年時期父母 師長對他的重要性。

  在這本書中,列舉了古時候孟子的母親培育孟子,她特選擇適宜的鄰居相處,但是孟子就是不認真讀書,孟母氣得把織布機上已經織了一半的線剪斷了,以此教育孟子學習就像這織了一半的布被剪斷線半途而廢。孟母真是讓我敬佩。

  《三字經》中有幾句話讓我記憶憂新,如:“子不學,非所宜。幼不學,老何為?”它讓我明白從小要好好學習,不能錯過最好的學習機會,更不能做一個平庸無能的人像“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)。”意思是黃香九歲時就知道孝敬父母。冬天為父母暖被窩,夏天用扇子扇涼席。他的`細心和孝順是我學習的榜樣。所以我們從小就要孝順父母,尊敬長輩。而“融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。”這句話讓我體會到兄弟間要相互謙讓,做兄長的要呵護弟弟妹妹,做弟弟妹妹的要尊重兄長。雖然我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,但我們有伙伴,有同學,所以我們對同學和伙伴也要相互謙讓尊重。

  《三字經》讓我受益匪淺。

讀三字經有感13

  一天,我學著老夫子的樣子,倒背著書,又津津有味的背起《三字經》來!叭酥,性本善。性相近,習相遠......香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)!北车竭@兒,我的眼睛濕潤了,我仿佛看見在大熱天里才9歲的.小黃香顧不得擦去臉上的汗水,正用扇子使勁地給他爸爸扇著枕席,想讓勞累了一天的父親回來睡得涼快些;冬天,大雪紛飛,天寒地凍,小黃香沒有了媽媽,家里又沒有火爐,他只能用自己的身體溫暖被窩,讓爸爸暖暖和和地入睡。

  “孝于親,所當執(zhí)。”孝敬父母,理所當然,可我都11歲了,我孝敬過父母嗎?我左思右想,恐怕只有為那次幫媽媽洗碗,勉強算得上“孝于親”。倒是媽媽天天為我洗衣、做飯,忙個不停,碰到天氣變化,不是為我送衣服就是為我送雨傘。一到暑假,為了我這個寶貝女兒,一日三餐都得做可口的飯。我真慚愧呀,我比黃香大兩歲,居然沒有好好盡過一次孝,不行,我得給媽媽放一次假,表現表現!

  “首孝悌,次見聞。知某數,識某文!蔽铱谥心钅钣性~,“該準備個什么節(jié)目呢?”看到時間快中午了,“對了,媽媽每天中午為我做飯,還要炒菜,多累呀!我就學做飯!”說干就干,我立刻忙開了。

  媽媽來到廚房,見我臉上都是汗,心疼地說:“欣茹,天太熱,還是讓媽媽來炒菜吧,你管好自己的學習就行!”“不。媽媽,我要給你放假!”“放假?”“對!給我一次機會嘛!不就是放一次假嗎!”說服媽媽后,我在廚房里又忙活起來,一會兒,幾個簡單的菜就做好了,我學著媽媽平時的樣子叫道:“肚子餓了吧,快吃飯!”“遵命!”媽媽笑呵呵的答道。

  吃過飯,媽媽剛站起來收拾飯桌,我又趕緊把媽媽按。骸皨寢,我鄭重宣布,從現在起,我給您放大假了,祝您假期愉快!我上崗干活了!”說完,我就哼著三字經,收拾起碗筷來。

讀三字經有感14

  在我的成長過程中,我讀過很多書,如:《三字經》、《弟子規(guī)》、《唐詩三百首》、《格林童話》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》……每一本書都 能開闊我的視野,豐富我的課外知識,更讓我懂得了許多做人的道理。其中,令我感悟最深的就是《三字經》這本書。它不僅教會了我如何孝敬父母,更讓我一生受益匪淺。

  《三字經》這本書中的“香九齡,能溫席。孝于親,所當執(zhí)”是讓我感悟最深的一句話,它主要講在東漢時期,有一個小孩叫黃香,才九歲就非常懂得孝敬父母。每當夏天時,她便把枕席扇涼了,把蚊子趕跑了,才叫父母回來歇息。冬天時,黃香則自己躺在父母的床上,用自己的體溫把父母的`被窩暖熱!每次讀到這里,我的眼淚便像掉了線的珠子,嘩啦嘩啦地往下流,不只是被《三字經》里的黃香所感動了,而是我想起了平日里父母對我的愛。爸爸每日每夜在外地辛苦地打工掙錢,是為了什么,不就是為了多掙點錢讓我能夠接受更好的教育嗎?媽媽每天早上五、六點鐘起來給我們做早餐,叫我們起床,當我們去上學時,媽媽又總會親切地對我們說:“路上小心點!”媽媽這樣辛苦為什么?不就是為了讓她的兒女生活得更好一點嗎?父母為我們付出這么多,我們無以為報,唯有好好學習,拿出最好的成績回報父母。

  《三字經》這本書可以讓我們懂得很多做人的道理,讓我們將《三字經》這本書弘揚下去,傳承中華傳統文化,讓更多的人學習學習《三字經》吧!

讀三字經有感15

  上二年級讀三字經的時候,我想:“不用讀,反正讀也沒用,我就沒有讀”。

  當老師講起三字經的作用的時候,我的.心里感到一種說不出的傷心。后來,我就用心的讀,我感到三字經很好,對學習有幫助。

  我讀完了以后,媽媽又給我買了一本《千字文》這本書。我又讀了《千字文》,感到我每天進步了一點點。

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