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你可知自己是誰讀后感（通用22篇）
讀完一本名著以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的你可知自己是誰讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你可知自己是誰讀后感 篇1
畢淑敏在《你可知自己是誰》當中寫下這么一段話，讓我記憶尤為深刻�！氨頁P和鼓勵最大的區(qū)別是，表揚看到的是成果，而鼓勵看到的是過程中的精神。同時也希望我們的父母能夠懂得：你是風，對了，你僅僅是風。你的孩子在航船上，他掌握著船舵，雖然不是一位老練的船長，但他將自己決定航程的方向和速度。你可以把自己的目標和建議給他，但你不能代替他。你可以像風一樣施展你的力量，但你不能親自駕駛屬于他的小船。那樣的話，你連風的影響力也喪失了。”
孩子的第一本心理自助手冊
這本書是畢淑敏給孩子的第一本心理自助手冊，全書為青少年讀者量身定做了11個心靈游戲，并附各種性格小測試、分析、圖表，有很強的可操作性和感染力。據(jù)我對這本書的了解，在成書之前，畢淑敏與北京上千名青少年讀者以及老師、家長進行了互動，并根據(jù)孩子們的測試數(shù)據(jù)詳細進行分析、記錄。翻開這本書的目錄，你會發(fā)現(xiàn)很有意思的一個地方。每一個小板塊都有一個獨特的名字�！皸魅~檔案”、“掌聲響起來”、“一張試卷、反其道穿衣脫鞋、老鼠愛大米”，每一個特別的名字背后有著不同的故事和游戲，有著吸引讀者想去細讀的魅力。看完這本書想起一個故事《大衛(wèi)不可以》，就像小朋友最喜歡的喬智大叔講過，父母有時像一只青蛙，總喜歡逼著蝌蚪，去做青蛙的事情，卻忘了自己原來也是一只蝌蚪。
享受陪伴孩子的成長過程
好的教育，不是把每個孩子都培養(yǎng)成“聽話的”乖小孩，而是讓每個“大衛(wèi)”都能按照自己的軌跡，磕磕絆絆地長大。探索是孩子的天性，別讓苦口婆心的警告，變成孩子滿足好奇心的驅(qū)動力。用審視的眼光看孩子，用成長型思維教育孩子。
孩子的成長是一個循序漸進的過程，家長要從孩子的角度去看待問題，理解尊重孩子的年齡特征和心理特點，一切就不會提出不合理的要求。這樣你也不會太過心急，氣急敗壞的責怪他。
教育孩子其實也是在享受陪著孩子成長的'過程。對于我們來說，陪伴只是教育的一種形式，但對于孩子，那卻是深深的愛與重視，卻是他內(nèi)心最珍貴的不可替代的禮物。疫情的發(fā)生讓我們懂得了健康的重要，生命的可貴。同時也給了我們擁有陪伴最好的機會，在孩子的成長過程中多一些陪伴，讓陪伴成為是最長情的告白，最有效的溝通和最高級的教育。同時我也相信，疫情遲早會過去，春暖花開終會來。
你可知自己是誰讀后感 篇2
來到這個世界上，誰都想書寫自己人生的華麗篇章，活出自己的精彩。但是，舞臺上燈光下的如花笑靨人人艷羨向往，可百尺竿頭只能坐一人�？床坏綗艄饴牪坏秸坡暎瑳]有關(guān)注的眼神，沒有成功的鮮花。面對這種情景，就先我們給自己一個合理的定位——記住自己是誰？
有時候，我們只能是一顆小草，雖然在鮮花恣意爛漫的季節(jié)里，比不過雍容華貴的牡丹，斗不過清新典雅的玉蘭。可是當從綠色的母體中拔節(jié)而出，染上太陽的顏色的時候，就應該為自己慶幸：也有屬于自己的春天，我們給世界以最美的身姿。盡管用正眼瞧我們的人很少，但是我們應自己睢得起自己。
記得我第一次失戀，當了四十年山村教師的父親的一句話如當頭棒喝：記住自己是誰？是啊，我一個貧窮教師的孩子怎能迷戀一個子女？回想起來，不是我自卑，而是不同的生活習俗常常讓我這個窮人的孩子自尊掃地。我不是一個幸運兒，但也不能成為生活和感情中的乞討者，沒什么優(yōu)點，不等于一無是處。
作為一個平凡的人，我們好多的時間里只能選擇向隅獨白。真誠地生活著，也只能為自己加油，為自己叫好。就像一塊磚一樣，一經(jīng)出世便遭受冷落，沒有稱贊的掌聲，沒有羨慕的眼光�？墒俏覀兛梢韵胂�--我們摒棄了土腥，由黃土變成一塊磚，生命已在烈火中鍛燒出價值，至少應為自己的重生而高興。
我們每個人來到這個世界上，大多數(shù)時候是期待幸福的降臨。也許沒有人能準確地回答幸福究竟是什么，尤其是在今天這個物質(zhì)欲望膨脹的社會里。形形色色的人們走在幻想中追求著自己的幸福，又常常沮喪在泡沫破滅中。我想，大多數(shù)時候是因為自己認不清自己，我們必須認清自己。
認清自己，不是自我陶醉，也不是自我滿足，更不是沒有追求的目標。而是因為認清自己才能找到目標和確立目標。比如，我們讀書學習，為了虛榮去讀，那么書中的知識何時才能真正的消化？為了虛榮去讀書必然會成為一種痛苦的.負擔。再比如，我們追求事業(yè)的成功，如果帶著急功近利的思想，那么苦悶和彷徨始終伴隨左右讓我們認不清方向，以至于半途而廢。
有時候，我們不得不承認，自己只能是一塊路邊的石頭，默默無聞地承受風吹日曬。沒有足以引起人注目的奇特相貌，也不知自己生而為何，只是這樣毫無怨言地忍受著遺忘。沒有嗟嘆，沒有彷徨。但我們可以為自己的執(zhí)著而驕傲，因為長久的屹立不倒，那是我們不變的姿態(tài)。
只有認清自己，才能去恰當?shù)剡x擇我們要的和拒絕我們不要的，才能該放手的放手，能爭取的去爭取，才能有自己的主見，不猶豫徘徊，不見異思遷。
認清自己就是有自知之明，應該成為我們的一個優(yōu)點，對于自己目前的處境不能糊涂，體會真實的生活，不能常常走入虛擬與虛幻中。
你可知自己是誰讀后感 篇3
一個人的真正成功，不是在他披滿星光的輝煌時刻，而是在輝煌過后，那一點一滴積累起來的成績能得到別人的認可與尊重。
她，被稱為田徑場上的“黑羚羊”她被當選為“奧林匹克小姐”，她就是一個頑強奮斗、戰(zhàn)勝命運的美國女子田徑運動員——魏瑪魯?shù)婪�，她剛學會走路時染上兩次肺炎和一個猩紅熱，差點喪失生命的她不甘心一輩子靠支架走路，甚至夢想稱為一名賽跑運動員。她，要像其他人一樣快樂的奔跑。在艱難的康復訓練中，她一次又一次把支架甩掉一次又一次地摔倒，卻也一步又一步地走向光明的道路，終于在16歲那年的羅馬賽道運動會上，她一口氣奪得了100米，200米，個400米接力的三枚金牌，那一刻，她震驚了全世界。在她的身上。我們知道這個世界上，只要有堅定的信念和不懈的努力，就能戰(zhàn)勝一切困難。
他，幼年時在音樂上表現(xiàn)出驚人的天賦并且對音樂情有獨鐘，高中畢業(yè)沒有考上大學的他只得在餐廳當服務員，在此期間，被老板罵過，被克扣過工資，但卻從沒有讓他放棄對自己音樂的堅持，終于被臺灣一名藝人所看中，讓他暫時作為那個藝人的助理，他認為光明就在前方，但那位藝人總是把自己的樂譜擱置在一旁，又或者直接扔掉，但他仍舊把自己的創(chuàng)作拿給藝人看。終于，那位藝人答應如果他在10天內(nèi)寫出50首歌就讓他出專輯，他憑借自己的天賦和毅力終于出了第一張專輯，歌曲被人們廣泛傳唱。他就是紅遍整個臺灣甚至整個亞洲的周杰倫。理想的突現(xiàn)和成功離不開個人的奮斗拼搏。在奮斗的過程中，總不是一帆風順的，我們不能改變命運的.走向，只有在平時就默默地做好準備，當機會到來時穩(wěn)穩(wěn)的把握住才能實現(xiàn)自己的夢想。
在我們的一生中，不是沒有機會，機遇時刻都在我們身邊，只是我們做的準備還不夠，所以當機會來臨時，我們只能眼睜睜的看他溜走或者無視機會來臨過、存在過。就像唱的那樣，只有把握住今天，才能創(chuàng)造出美好的明天。
你可知自己是誰讀后感 篇4
她站在鏡子前，鏡子里浮現(xiàn)出這樣一個面孔：白皙的皮膚，典型的一張瓜子臉，鼻梁上架著一副近視鏡，透過厚厚的玻璃 ，一雙靈活的小眼睛滴溜溜地直轉(zhuǎn)，下巴尖尖的。最令她滿意的是頭發(fā)，一頂長頭發(fā)直披到背上。不過，她更喜歡把烏黑發(fā)亮的長發(fā)扎成一條馬尾辮垂在腦后，因為她認為這樣才會顯得活潑可愛呢 ！
她呀，最突出的特點是膽小。每天晚上，一個人睡在黑洞洞的房間里，必須把被子從頭蓋到腳，包得嚴嚴實實的。一張大床，她睡在最里面，外面的空位就由一張疊好的被子來擋住，這樣她才能安然入睡。記得一天晚上，她躺在床上，迷迷糊糊正要睡著，她轉(zhuǎn)過身，突然她朦朧朦朧地看到……看到……衣架上有一個人！她頓時嚇得睡意全無，用被子擋住視線，全身瑟瑟發(fā)抖。過了一會兒，她發(fā)現(xiàn)那個人站在那里一點動靜也沒有，這才用顫抖的聲音問：你……你是人，還……還是鬼？連問了兩遍，那個人依然站著不動，她用微抖的手按亮了電燈，才發(fā)現(xiàn)原來是衣架上老爸的一套西裝！真是虛驚一場，那一夜她熬到凌晨才睡著。她多膽小呀！
她是一個文靜的女孩子，特迷書，很喜愛古典意境。她常常對著雨后樹上的.新芽發(fā)呆，對幽靜的山谷充滿幻想。她喜歡聽音樂，特別是那種沒有歌詞的純音樂。她常常上網(wǎng)搜索樂曲，然后靜靜地坐在那兒，閉上眼睛，欣賞著、陶醉著，簡直達到那種稱為閑適、物我兩忘的美好境界。她媽媽常常叨嘮：怎么總聽這種音樂？她就說：這是一個古典境界，你不懂？
哈哈，這就是她，一個文靜又膽小愛音樂的女孩子。你知道她是誰嗎？猜一猜吧？猜不著？那就讓我悄悄地告訴你：她就是我——錚蓉小學501班的陳卓茹。
你可知自己是誰讀后感 篇5
今天呢，我要給大家介紹一個朋友，她的名字，嘻嘻，先不說，慢慢的再告訴你。她呀，塌塌的鼻子，卷卷的嘴巴，因此，姐姐，叫她塌鼻子，卷卷嘴。她呀，總是給媽媽告姐姐的狀，氣的姐姐不理她，她找姐姐說話，姐姐說:“我是康保人，不和你說話�！闭f完還調(diào)氣的胳肌了一下姐姐。但是，她這個人呢，特別愛生氣，一生氣，就使出“母老虎”般的樣子“戰(zhàn)斗”，有時支撐不住，就會叫來幫手——平時的'幾個好姐妹。比如今天，她的幾個姐妹們就給她下“捕捉令”，“捕捉令”的內(nèi)容是:韓磊嚴重干擾了本姐妹們的生活環(huán)境，所以，在此我們一分鐘后進入戰(zhàn)斗。一分鐘后她們出發(fā)了，韓磊被她們追的東串也不是，西串也不是。終于，趙彩虹捉到了韓磊，她趕快幫忙，完后叫閆剛娜她們幫忙，終于捉到韓磊了，閆剛娜鄭重的宣布:捕捉令任務完成�？墒牵覀冞�沒來得及歡呼，上課鈴就響了。事后韓磊告訴她說:“我要好好謝謝上課鈴�！闭f了這么長時間，我可以告訴你她是誰了，沒錯，這個活潑可愛脾氣又暴躁的小姑娘就是我——孫金博。
你可知自己是誰讀后感 篇6
她——一雙水靈靈的大眼睛，柳葉般的眉毛，高高的鼻梁像老鷹一樣，擁有小狗般的嗅覺，十分勤奮的她人見人受——她是誰呢？
“寶貝，要大掃除了，幫媽媽掃地，好嗎？”“OK,收到指令！”她像離弦的箭向媽媽沖去，一剎車，接過媽媽手中的“兵器，”立刻就開戰(zhàn)了。
她把掃把上舍不得離開它的垃圾往地上一拍�！鞍�！”她尖聲叫道，掃把趁機從她手中遛走了。有的.灰塵寶寶還依依不舍地粘在“媽媽”身上，有點飛到她臉上、眼睛里搗亂，有的則離開了媽媽，獨自去闖蕩。見了這場景，媽媽被逗得哭哭啼笑不得。
聽了媽媽的經(jīng)歷，她精神大振：“我——能——行！”她把灰寶寶們一個個請進了新家——畚斗。寶寶們在新家里玩得樂陶陶的。不一會兒，寶寶們就都放開了掃把媽媽的手，她心里樂陶陶。
媽媽來檢查了，看見一干二凈地地面，媽媽仿佛看見鏡子中愛美的自己，一把抱起了她。媽媽親了親她白里透紅的臉頰，家里活脫脫地蹦出了個“小蘋果”。媽媽又提出了個新要求：把剛才被弟弟弄臟的地板擦干凈。她爽快地說：“保證完成任務！”
拿起潔白的拖把，擠上洗潔精，從水中拉出干凈的拖把，扔在地上，一腳可踩上拖把，擦起了地，“徒手擦地功！”她大叫。一眨眼功夫，黑黑的一團穿上了白紗裙。
終于——地板穿上了新裝，真令人羨慕�！褒R天大圣歸來�！彼习�，騰云駕霧回到屋子里，少不了被人夸
這個人就是我——勤奮的、做事認真的好孩子！
你可知自己是誰讀后感 篇7
她是誰？她有一雙又黑又亮的眼睛，梳著一條活潑的馬尾，她樂于助人，愛干凈，在同學的眼里她是一個暴力女，在她閨密眼里她非常善解人意，在老師的眼里她就是一個可愛的小精靈，在家長的眼里她是一個開心果，她就是我。`
我是一個樂于助人的好孩子。
有一次，我們班有一位同學吐了，老師問我們誰愿意去帶她洗一洗，在同學們都不愿意的時候我自告奮勇地對老師說:“老師，我?guī)��！蓖瑢W們驚訝地看著我，老師說:“這就是樂于助人，愛干凈的`陳蕙昕，我希望大家也要這樣，好嗎？”我?guī)е俏煌瑢W洗完回來了，看到老師在掃吐的東西，我跑過去對老師說:“老師讓我來掃吧!”老師說:“不用了，快回去休息一會兒吧!”我說:“老師，我不累，這是我應該做的”。老師只好讓我掃，我先掃然后再擦地，把臭味兒帶出了教室門。老師表揚我真棒，不怕吃苦不怕累。
我還有幾個缺點就是馬虎，愛玩，有時學習一上一下。
這就是樂于助人的我，你愿意和我做朋友嗎？如果想你就來和我做好朋友吧。
你可知自己是誰讀后感 篇8
我是誰？站在鏡子前面的我不禁問自己。我，一個普普通通的女孩子，我到底是誰呢？在爺爺奶奶眼中，我是一個懂事、孝順的女孩。每次去爺爺奶奶家，我都會幫他們干一些力所能及的家務活，使他們不再那么疲勞；每次過年過節(jié)，我都會給他們送上滿滿的祝福。在爸爸眼中，我是一只跟屁蟲，每天上學放學都跟在他的后面；在媽媽眼中，我是一個既愛哭又愛笑的孩子，每當我做錯了事情時，只要媽媽一說我，我就會不斷流下珍珠般的眼淚；每當媽媽夸我的時候，我會露出潔白的牙齒開懷大笑。
在老師眼中，我是一個樂于助人、尊敬老師的學生。一旦同學遇到困難，我總會第一個出現(xiàn)在他們眼前，幫助他們?nèi)ソ鉀Q問題；而在同學之間發(fā)生矛盾時，我會及時幫助他們?nèi)セ�。同學們說我是個音樂天才。為什么呢？
可能是我每年參加校藝術(shù)節(jié)活動都是獲得一等獎這個原因吧。每當我看到這些獎項時，就會有一段深刻的回憶：以前，我對音樂是一竅不通的`，可后來有一次，我們一家人去時代廣場逛，剛好碰到時代廣場門口有一群人在那里演出，其中有個小女孩在那里演奏揚琴，媽媽認為揚琴發(fā)出的音色非常美妙、動聽，所以決定讓我去學揚琴。隨后我就愛上了音樂�？矗矣羞@么多的特點，可是在寫的時候，我仍然在想，我到底是誰呢？我就是那個懂事、孝順、樂于助人、尊敬老師、熱愛音樂、既愛哭又愛笑的孩子。
你可知自己是誰讀后感 篇9
這熱鬧的天氣，再加上各種禽類的毛，今早不識相，出去了，回家后整個人都不好了，一路回家都是咳著嗽回家的！回家，整個人都不好了，只想要就此倒下，不要再起來了！自己的痛苦，卻沒有人能夠了解，妹妹是和自己一塊兒出去的，但是，她卻不受一點影響，唯有自己，感覺自己像是生了場大病，整個人渾身無力！
回家，自己的難受，沒有人懂！我以為，他們會安慰于自己！他們會給自己策略，怎樣才能脫離這種煎熬！但是，沒有。他們，媽媽和妹妹仍舊是干著自己的.事情！
忍不住，淚水還是駕臨了！自己想著，我若不好好的愛自己，誰會替我好好地愛自己！于是乎，拖著全身無力的身體，自己起來漱口，自己端起杯子喝水！我想，如果在宿舍的這種情況，會有人的噓寒問暖吧！
或許吧！從小到大，沒有受過這種被冷落的感覺！我想，如果當時他們是我的朋友，就不會這樣殘忍了吧？但是，如果他們就這樣殘忍了，自己又能說什么呢？唯有我好好地愛自己，才能獲得他人對自己的愛！
但是，又或許，媽媽根本就不知道自己的難受吧！或許，只是想要讓自己解決吧！
就像媽媽落淚的次數(shù)多了，自己就不想管了！就像媽媽生氣的次數(shù)多了，自己就不想要好好地勸了一樣吧！又或許，是我們之間的想法不一樣吧！
曾經(jīng)，認為讓媽媽好好地哭一頓是一種對媽媽的尊重，但是，我不知道，當時我不安慰，媽媽是怎樣的一種感受，是否也像早上自己想的一樣，他們不愛我了！
我若不好好的愛自己，誰替我好好地愛我！
你可知自己是誰讀后感 篇10
這樣的成長過程中，不乏有那種別人家的孩子，作為我們的榜樣，出現(xiàn)在我們的生活。
我并不是所謂的那種別人家的孩子，但是誰還沒有幾個這樣的朋友呢。肖潔就是這樣的人。我和肖潔從小學二年級就一直在一個班。從那時候開始，她的成績，就沒有跌出過前三名。校內(nèi)的競賽也是一個連著一個的報。雖然競賽不一定都拿獎，但是能夠參加，也證明了她的實力。在這些過程當中，我看到過她開心，難過，但是我看到最多的，就是她的辛苦。
也許成績好的人，不一定聰明，但是肖潔就屬于那種腦子還有點聰明，但是也總是很努力的'人。在和肖潔還不是很熟的時候，我一直以為她的成績，基本上都是父母逼出來的。然而，跟她認識之后我發(fā)現(xiàn)我錯了。肖潔的父母，工作都挺忙的，但是從來沒有給肖潔報過任何補習班和興趣班。
肖潔不但成績很優(yōu)秀，還經(jīng)常參加一些文藝表演。在我的認知中，她似乎就是一個不張揚，但是樂觀開朗的人。我常常也會被選去參加這一類的活動，但是事實上，我并不愛好這些活動，我出于一些害怕，不肯去拒絕。我常常也會說起這類話題，然而肖潔，給我的答案，卻并不是我想像的那樣。她也并不愛好在舞臺上，她也從不驕傲，自己的成績總是那么好，她甚至自嘲，比我們其她人都更加迷茫，不知道該干些什么。
可是當她那么說的時候，我就很想知道那究竟是什么才會讓她，愿意去做這些事情的呢。肖潔給我的答案很簡單，她說她不想別人失望，成績好是因為爸媽總是在放假的時間第一就關(guān)心她的成績，參加文藝表演，總是逃不過老師的那句肯定，我不想讓她們失望。
我不知道這算什么樣的人格，至少在我的記憶中肖潔一直都是我所仰望的人。因為她是如此的優(yōu)秀，如此受歡迎。但是更讓我明白的是。其實就算是我再怎么樣羨慕，她也不會多一份快樂。
很多時候我也糾結(jié)，那些在我們眼里活得光鮮亮麗的人，真的就快樂了嗎？雖然卑微的我，總是覺得，她這樣講話，很讓我受傷。因為她輕易得到了我的不到的東西。而事實上，她并沒有真正的為自己而活過。仔細想來也挺可笑的，我們究竟是活在了別人的眼光里，活在別人的期待里，還是活在了自己的認知里。
可是，真的是這樣嗎？
我的答案是不，就算是為了不讓別人失望而活著，也是自己選擇的一種活法，從另一種角度上來說，也是在為自己而活。而我活在了總是在仰望別人的卑微角落里，也是因為自己，而無關(guān)他人。
你可知自己是誰讀后感 篇11
有人曾問：“在自然界，誰的力氣最大？”回答是多種多樣。有人說是大象，因為它能夠?qū)⒋髽溥B根拔起；也有人說是鯨魚，它能夠頂翻一艘遠洋巨輪。而我認為，力氣最大的是螞蟻，能夠舉起是它體重13倍的東西。原因很簡單：其它動物都在想如何超越別人，而螞蟻試圖超越的卻是自我。
這就是超越，它給人以勇氣，自信和力量。有時扣人心弦，有時動人心魄，而有時啟人心扉。
超越是自信的顯露，鷹擊長空，魚翔淺底，駝走大漠，需要勇氣；超越是自信的勃發(fā)，“會當擊水三千里，自信人生二百年�！睋碛辛诵拍睿拍芑畛鲎钫娴淖晕�；超越需要醞釀力量，“臺上一分鐘，臺下十年功”。力量要一步步積累，不付出努力，怎會有收獲？正如“冰凍三尺非一日之寒”。
你有超越的勇氣嗎？你應對的，也許是一個強大的對手，也許是一個更高的目標，也許是自我夢寐以求的希冀。你是沉著冷靜、從容應對，還是措手不及、方寸大亂而無所作為呢？
你有超越的自信嗎？當新的任務來召喚你，你有應付自如的'自信嗎？當新的對手來挑戰(zhàn)你，你有激流勇進的自信嗎？
你有超越的力量嗎？平時付出了多少，就會有多少回報。一分耕耘，一分收獲。所以，你要先問自我：我的付出夠多嗎？
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？
去超越吧！
超越你的朋友，盡管你們親如兄弟，情同姐妹，但要記�。赫嬲呐笥咽切枰銇沓降�，你們的友誼也會所以變得更加醇厚。
超越你的對手，要明白，強弱是相對存在的，強者沒有對手也是寂寞的。只要敢做敢為，沒有爬可是的山，沒有淌可是的河。
超越你的教師，即使教師是那樣讓你敬重，但你的“青出于藍而勝于藍”會讓你的教師更加欣慰。
世界需要我們的不斷超越，未來需要我們的不斷超越。我們要超越自我，作為高中生的我們，高考是我們的超越，所以我們必須要努力學習好文化知識，培養(yǎng)自身各方面的本事。
未來，需要我們的自信，需要我們的不斷超越。
你可知自己是誰讀后感 篇12
20歲時，我們在意別人對我們的想法；40歲時，我們不理會別人對我們的想法；60歲時，我們發(fā)現(xiàn)別人根本就沒有想到我們。你理解這句話的含義嗎？
讓我告訴你：看輕自己！
一個自高自大的人，往往看不到別人的優(yōu)秀；一個沉湎于憤世嫉俗的人，自然領(lǐng)悟不到世界的精彩。只有把自己看輕些，才會不斷否定自己，不斷加強自身修煉；才會為別人的成功而高興，為自己的善解人意而自得；才會在各種挫折面前，心安理得。
一個人富有了仍然不忘看輕自我，他將不會自傲和奢侈；一個人身居高位，仍然看輕自我，他將不會專橫和貪婪�？摧p自我能夠成就人的操守，閃爍著永恒的美麗。年長的人總是忘不了給那些躊躇滿志的年輕人忠告：在人生的路上，把自己看輕。這忠告，包含著幾縷滄桑，但人最怕出名后找不到自己的.位置。因而，即使頂著成功的花環(huán)，他們也決不會做珠光寶氣之秀，而是不斷豐富自己的學識修養(yǎng)，使自己的人生得以升華。
為人處世，不妨看輕自己，生活中就會多幾分快樂。在家庭中，不妨看輕自己，不要把自己當成一言九鼎的家長，才能更好地與孩子溝通，與愛人和諧相處。在事業(yè)上，即使春風得意，也不妨看輕自己，不要把自己當成眾人之上的楚霸王，這樣才能結(jié)交更多志同道合的盟友，聽取更多有益于事業(yè)發(fā)展的意見。在朋友圈子里，不妨看輕自己，才能結(jié)識到推心置腹的哥們兒，讓自己時刻保持清醒的頭腦�？傊炎约嚎摧p，才能成為天使，飛越坎坎坷坷，擁有和諧的人生！
看輕自己不是自卑自賤，也不是怯弱做作，而是一種知弱變強、以強補弱，權(quán)衡利弊，鞭策自己自強不息，努力奮進的動力。還是一種人格和思想意識的修養(yǎng)。
當你從困惑中走出來時，你會發(fā)現(xiàn)，看輕自我，其實是一種多么難得的精神境界，一種超然和灑脫。
你可知自己是誰讀后感 篇13
從我們見到第一縷陽光起，我們就注定要有不同的相貌，不同的特點，因為，我們壓根兒就是不同的人。
我不會去刻意裝扮自己，也不會打一些時髦的耳洞，更不會去接觸那些被稱為“成熟的標志”的煙。因為，我自己就是我自己，不需要矯揉造作，我只喜歡純的自己。
跟著別人的腳步走，那叫隨波逐流，盲目從眾；跟著自己的心走，那個叫豪邁不羈，張揚個性。每個人都有自己的個性，也都有自己的.想法。沒了這些，人也就沒了思想，也就不屬于人類了。
沒有尖牙的獅子終究不像獅子，不能照明的路燈終究也不再是路燈，跑得如狗一樣快的猴子不叫猴子，而沒有自我的人也不會再被人刮目相看。
如今的我們恰同學少年，正是指點江山，揮斥方遒的時候。做好自己，活得精彩，才能對得起這個世界。我們的素白年代也將變得多姿多彩。
模仿別人，總會受制于人，展示自我，方可海闊天空。
當它們還在忙著學習捕食時，我已經(jīng)將吐出的絲纏在身上，它們笑我傻，冷眼看我。而我不語，我跟著我的心走，當我努力沖破這層繭時，我變成了一只漂亮的蝴蝶。
同伴們一群一群隨著河流匯入大海時，我覺得我不能如此平庸，我要與眾不同，我跟著我的心走。于是我穿過高山深壑，流過大地的所有角落，當我被陽光托起時，我聽到：“太美了�！币坏罋v經(jīng)苦難之后的彩虹。
我們可以平凡，但不可以平庸。我們有自己的長處，別人也有別人的優(yōu)勢，我們有自己的缺點，別人也有別人的不足。這是無法改變的。所以，不要去奢望和別人一樣。因為你就是你，你不是老舍，你也不是愛因斯坦，你只能是你自己。做好你自己，你也會像他們一樣成功，你也將會為自己做出的成績感到驕傲。終有一天，你會發(fā)現(xiàn)自己的力量是有多么強大，強過這世上任何人，這個，就是你的個性，這個就是你自己。
做好自己，拒絕從眾。
做好自己，擺脫平庸。
做好自己，張揚個性。
做好自己，迎接成功。
你可知自己是誰讀后感 篇14
這幾天，我讀了一篇課文《只有一個地球》。讀后心中有一種強烈和難以言狀的激動。不止如此，我心里還有一絲絲擔憂。
文章主要講了有關(guān)地球方面的知識，說明了保護地球的重要性。因為人們不加節(jié)制地開采，隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，使人類生存有著嚴重的威脅。人類想破壞地球后移居到別的星球是不可能的。要是地球被破壞了，我們會無家可歸。不僅如此保護環(huán)境是我國的基本國策。當我讀到：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了”時，我不禁覺得好擔憂，因為有了地球才會有人類和一切生命，卻有人給它造成了一系列生態(tài)災難。難道人類不自私嗎？文中有一段說道，水資源本來是可以不斷再生的，可因為人們浪費水資源，使水資源越來越少，讀到這，我想到了黃河斷流，羅布泊干涸……這就是因為人類的'破壞，可我們的地球媽媽沒有埋怨什么，它是多么偉大啊！
讀完這篇文章后，我仿佛看見人們?yōu)榱俗约旱睦娌徽凼侄危易约浩綍r一本本子還有幾十頁卻被我扔掉，開著燈卻沒在屋子里……現(xiàn)在，我覺得好慚愧。我們只有一個地球啊，沒有了它，我們將粉身碎骨，沒有了它，我們還能活到現(xiàn)在，還能開開心心，無憂無慮的生活著嗎？
我們活在地球上，若失去了地球，那么后果將會不堪設想。地球也是脆弱的，她也如同一個孩子一樣需要我們保護。所以，我們每個人都要自覺地增強環(huán)保的責任感，用心善待地球，不讓一系列生態(tài)災難重演于我們的地球。同學們，行動起來吧，整個地球村的居民們，團結(jié)起來吧，用我們的雙手，為地球盡一份自己的力量，共同善待我們的地球。因為善待地球就是善待我們的家園。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。用我們自己的實際行動，保護地球，愛護地球，讓我們共同造福于我們的子孫，共同期待明天會更好！
你可知自己是誰讀后感 篇15
如果你現(xiàn)在回頭看看自己走過的路，如果你現(xiàn)在想想當初自己對自己的期許；如果你還能記起，那么你是不是成為了自己不想成為的那種人？
我們活在這個世上，有親情愛情友情的牽絆，有來自于社會的種種壓力，升學，就業(yè)充斥著我們的生活。我們?yōu)閷W習努力，我們?yōu)樯嫳疾āＳ谑俏覀儾粩喔淖冏约�，變得更圓滑，更世故，為了更好地活下去，我們漸漸變得面目全非，自己也不認識這樣的自己了。或許你不想這樣，可是你不知不覺的就改變了，就像你看到了海鷗飛過了天空，卻找不到他的痕跡一樣。
是什么造就了這樣我們？社會？形式？片面而已，的是欲望還有那顆虛榮的心。
沒錯，社會是一個大的.環(huán)境，我們受這個環(huán)境的影響自身發(fā)生改變也是難免，當然我并不是指衣食住行之類，而是人性，你沒發(fā)現(xiàn)嗎？你長大了，勇氣卻小了，你長大了，同情心卻少了；你長大了，信任感卻少了；你長大了，卻更冷漠了。你不敢扶摔倒的老人了，你不敢見義勇為了，你不敢說出自己的想法了，你不敢指責別人的錯誤了。
你長大了，就不再單純了。
你長大了，你有了羞恥心有了虛榮心，于是你的勇氣就小了，你不敢表現(xiàn)自己因為你怕犯錯誤；你不敢指責別人，因為你怕沒人相信你，你不再是原來的自己了
人的欲壑難填，你想要，想要房想要車，想要富裕的生活，想要體面的工作，可是你發(fā)現(xiàn)這些都距離你好遠好遠，你怎么努力也達不到。于是你開始不擇手段了，即使最后你成功了，你也會發(fā)現(xiàn)自己不快樂了。
按照你的想法，做正確的事情，有夢想。不理渾濁，始終有一顆單純的心。
不管社會是如何的，不管他人是如何的，我們應該記住的是我們是為自己而活的，我們應該按照自己的想法生活，不要害怕，勇敢的做自己才應該是我們生存的方式。
希望10年后，我們回想當年的自己時，仍然是快樂的。
你可知自己是誰讀后感 篇16
梅花開在深冬，孤芳自賞，傲骨不折，做自己不與百花爭春，卻成了詩人高尚品格的化身；
蘭花長在幽谷，獨自芳香，寧靜致遠，做自己不與群花爭艷，卻成了文人雅客筆下君子的化身；
荷花生在污泥，卻出淤泥而不染，濯清漣而不妖，做自己不與叢花爭美，卻成了世人眼中不蔓不枝，香遠益清的傲者。
自然中，植物尚能做好自己，超越困難，炫出了自己的美麗。因此，人也可以……
曾經(jīng)有一位罪犯名叫庫丁，他有兩個兒子，小庫丁以自己的父親作“榜樣”，認為父親如此，自己亦會如此，自甘墮落，最后成為了第二個罪犯。然而，大庫丁卻以他的父親為“鏡子”，嚴行其身，最后成為了一代偉人，他堅信“近朱者未必赤，近墨者未必黑”。父親的失敗是教訓，他要另辟蹊徑，做自己，走向成功。
再則清朝的林則徐，我們且不說他虎門銷煙的豐功偉績，他在被朝廷放逐的時候，這可謂他人生最失意的時候，他卻將朝廷給他的傷痛化為力量來幫助苦難的農(nóng)民造梯田，修水渠……他為了百姓的利益，對朝廷的傷害“視而不見”，他只是做自己，做自己想做而又有益于百姓的事，將自己奉獻給人民，造福一方百姓。
望不盡天涯路，歌不盡萬古愁，寫不盡心中事。風雨之中，抖一抖浸滿雨滴的蓑衣，獨攜竹杖，登高而歌，歌認識你不稱意，歌天下不平事。人的一生本就曲曲折折，坎坎坷坷，忘不穿盡頭……蘇東坡先生在人生失意處也不禁感嘆“一蓑煙雨任平生……歸去，也無風雨也無情”。在萬事萬物中找到真正的'自己，自己應做的自己。
人生，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期；
說短，匆匆?guī)资�，彈指一揮間。為自己定義，活出絢麗多姿的人生，不因別人，只為自己。
金子埋沒于群沙之中，因為做自己，沒有自甘墮落為塵土，最終被淘金者尋得，成就它一生的價值……歷史的長河會消褪自甘墮落者的色彩，堅持做自己，就算你是群沙中的金，終有一天，你會脫離塵土，耀眼奪目……
你可知自己是誰讀后感 篇17
自從我學會了克隆之后，我首先克隆了我自己。過了幾天之后，克隆的我和我長得一摸一樣，就是思維、情緒不一樣。克隆出后，我就讓他去上學，我在家里休息，可有一天，我休息夠了，我就把他叫回來，我去上學。當放學回家后，一切都變了。我回家后，看到他正在和爸爸聊天，我過去一聽可把我氣壞了，他們正在聊克隆人的事。只聽她說：“爸爸放寒假了，我的克隆人就要回來了，克隆人回來以后，你們不要驚動克隆人，他一進門就會說爸爸媽媽我回來了，你們不要信他，他她會說自己是你們的孩子，你們也不要驚動他，要先看看他手上有沒有印記，如果有就是�！卑职贮c了點頭說：“好�！�
我打開門大步地走進去，只見他們對我很好。我吃過飯后，我就睡到了我的小床上。在睡之前，我還認真的檢查了一遍我手上是否有紅記。我心想：要是他們明天看了我手上沒有紅記，就會真相大白了�？晌夷闹馈绑氩断s，黃雀在后�！蓖砩�，在我睡著的時候，他偷偷的溜進我的房間，在我手上做了一個紅記。第二天早上，我醒來的時候，爸爸媽媽早在我身旁，對了還有她那個克隆人。爸爸媽媽看到后，我就大聲的解釋我不是克隆人，她才是克隆人。
可是爸爸媽媽說：“你怎么可能是我們的孩子，我們的孩子是他，他是最乖的、最聽話的`�！比缓竽闷痣娫挘蚪o了克隆人消失所�？寺∪讼娜撕芸炀蛠砹耍麄冇靡粋�會發(fā)彩色光的手電筒照我，可找了半天也沒有反應。后來，我一把把手電筒給搶了過來，用手電筒對著她說了一句拜拜，然后打開燈，隨著一聲慘叫，克隆人消失在了我的眼前，像人間蒸發(fā)了一樣不見了。見此情此景，媽媽終于醒悟過來，一下子把我抱住，對我說：“對不起！是我忽視了你！……”這次克隆人不見了，我真高興，原來只是虛驚一場��！
克隆有好處，也有壞處。我喜歡這項科技，如果我會克隆，我會對全世界人說：“她不是我！”
你可知自己是誰讀后感 篇18
魯迅先生曾經(jīng)說過：“世上本沒有路，走的人多了，便成了路�！碑斘覀儚难姥缹W語蹣跚學步開始，就已經(jīng)踏上了人生之路。
人生的路，對我來說還相當漫長，回首已經(jīng)走過的路，充滿了快樂，充滿了收獲，也充滿了夢想。清點自己走過的路，我認為在人生之路上一定要走好健康之路，學習之路，文明之路與夢想之路。
健康。人與健康就好比魚和池塘，魚沒有了池塘就存活不了；同理，人沒有了健康就生存不了。所以說：健康是所有行動的基礎。若這時清點這條路，不難發(fā)現(xiàn)我生病的次數(shù)便越來越少，這說明健康與生病成負比例。所以，當我們清點了這條路時，也要去尋找一些如何獲得健康的方法，為以后塑造一個更健康的自己！
只有在健康之路上走平順了，我們才能踏上學習之路的'征程。
學習，是伴隨人一生的行為。它可以讓我們獲取知識，能力等東西。也正是因為我們持續(xù)不斷的學習，人類才不斷地進步。荀子曾說過“學無止境”，這句話告訴我們學習是沒有止境的。我們通過清點這條學習之路，能夠明白只有不斷地學習，我們對知識的理解才能更上一個臺階。
我們在學習這條路上，只有走踏實了，才能開始另一條路的行程——文明之路。
文明，是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是一個人品質(zhì)的體現(xiàn)。中國，是一個擁有五千年文明歷史的國家。我們變得文明了，才一代又一代得以傳承，文明的國家才會延續(xù)。所以，清點這條文明之路，讓我們時刻牢記做文明人，行文明路！
當我們在健康、學習、文明之路上走踏實了，不再會摔跟頭的時候，一條路便悄然打開，那就是夢想之路！
每個人都有一個最初的夢想，然后隨著時間的推移，夢想也在不斷改變，由最初那童真的夢想到迫于生計的愿望。時間悄然走了，我們那最初的夢想也改變了�；蛟S，我們在清點夢想這條路時能找回那童真的夢想，并去實現(xiàn)它。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”清點自己走過的路，我將收拾好我的行囊，邁開矯健的步伐，朝著未來那輝煌的路更加堅定的前行！
你可知自己是誰讀后感 篇19
突破，詞典對這個詞給出了“打破困難、限制”的解釋。但是我個人并不是特別認同這個解釋。突破的意義，不只于此。
19世紀末到20世紀初，跳高這項運動才剛剛被列入奧運會正式比賽項目。那時的男子跳高世界紀錄還未突破兩米，不斷有人跳出1.98米、1.99米的好成績，但是兩米這個高度，始終無人躍過。一段時間內(nèi)，眾人甚至紛紛猜測，這個世界上是不是不可能有人能跳過兩米。直到有一天，一個黑人小伙子在一次比賽上縱身一躍，完美躍過了那根距離地面兩米高的橫桿，打破了男子跳高世界紀錄。于是那之后的一整年內(nèi)，足足有二三十個人先后跳出了兩米多的成績，世界紀錄也被不斷刷新。
那個黑人小伙子突破的'不僅僅是跳高的困難，是“不可能有人躍過的兩米高的橫桿”這個限制，他突破的更是自己的心理障礙。兩米這個高度或許從來不像其他跳高運動員們想象的那么遙不可及，但他們無一能夠突破自己的心理障礙，放手一搏，所以最終，兩米的這個世界紀錄被黑人小伙子率先打破。
“人之所以能，是相信能�！蓖黄谱约旱男睦碚系K，才是突破的最核心意義。
海子是我國當代著名的詩人，他的抒情詩寫得極其優(yōu)美，“面朝大海，春暖花開”這樣的名句幾乎無人不知。但是，海子是一個純潔、偏執(zhí)、敏感的人，他時常會沉浸在痛苦的世界中無法自拔。直到最后他也沒能突破自己這樣的性格所造成的心理障礙，在年僅25歲時便臥軌自殺。就這樣，一顆本能閃耀整個中國詩壇的明星就這么隕落了。
因此，在遇到困難和限制時，我們可以說“我好累”，但絕不能說“我不行”。必須突破自己的心理障礙，咬著牙向前再走一步。只有這樣，我們才能達到真正的突破，打破困難，打破限制。
“如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭�！蓖黄谱约�，努力向前，你的人生一定會充滿光明與希望。
你可知自己是誰讀后感 篇20
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。“讀萬卷書，行萬里路”。意思是說，如果讀的書多了，寫的文章就會自然好了。
當然，學習也是這樣，在上課時認真聽，下課認真復習或總結(jié)，成績也就自然而然的好了，我的成績在班里也算差不多，不過還不算太好，每會中考我都是班里前十七名，我還是要努力，爭取進班里前十名，我要刷新自己。
在今后的學習中要努力。一次，我遇到了一題不會，還是在正式作業(yè)本上，我一直想，一直想，怎么都想不起來怎么做，我就特別煩躁，心想：干脆放在那兒不寫了，管它呢。可我又怕老師訓斥我，但即使這樣我還是放在哪兒沒有寫。直到了第二天早晨，我到了教室那到本就問別人這道題怎么寫，可周圍的人都不給我說，我生氣了，便大聲吼到：“快給我說�！钡撬麄兌疾焕砦遥疑鷼獾�.回到座位上，認真的思考這這道題，終于，我想出來了，并寫到了本子上交給了老師，最后我才知道他們也不會。過了幾天又考試了，我沒有想到我竟在前十名，我是又高興，又激動，心里說不出的一種高興，我就跑到別人面前炫耀，說，我考進了前十名。可是很快，我的名次在班里下跌，又回到了以前，那我就有些不甘心了，我決定再一次刷新我自己。
刷新后的我決定了，即使考再好也不要驕傲，更不要向別人炫耀，我要重新找回那個學習很好的我。
直到一回我才知道我為什么考不好，那是因為我的解題思路不對，太過于驕傲輕視了別人，其實在我驕傲和炫耀的同時，她們也在不停的努力，才導致我在班級的名次下跌了。
讓我在班級名次下滑不止學習，我還在課堂上搗亂，不認真聽，自以為是學習很好。
這讓我明白了一個道理：上課認真聽，考得好不能驕傲和炫耀。在這同時還給了我一個啟示：不能驕傲，在課堂上不能搗亂，搗亂也會影響別人上課，更會浪費大家的時間，不會的題要及時問，如果那個人不說，就問下一個人，不要想別人發(fā)脾氣，這是一種不禮貌的行為，也是不尊重人的行為。
你可知自己是誰讀后感 篇21
我是來自河北邯鄲的一位普通六年級小學生，過著普通而幸福的生活，有會讓自己喜或悲的朋友，還有許多只屬于小孩子煩惱的事情……
我是個喜歡幻想的人，總想著那些拯救世界的故事或者自己是一個十全十美的完美小孩這種大人想不到的奇幻小故事。有人說，幻想不完美，要貼合現(xiàn)實才完美�？墒腔孟氩攀亲约合矚g的生活呀，如果現(xiàn)實中的`生活完美了，誰還會去幻想呢？所以，我敢確定，不止是我一個人喜歡幻想。
我是一個不善于交友的人，每當別人向我搭話的時候，我總會害怕。尤其是我知道這個人比我優(yōu)秀、漂亮的情況下，我就更不敢說話了。但是我竟有點喜歡這樣的自己，有一個只屬于自己的交際圈，朋友算不上人山人海，但都是知心的密友，這樣也挺好的。
我是一個熱愛二次元的人，在二次元世界中，我會有自己喜歡的角色，每當看到他們，我都會由衷地感到快樂。
我是一個脾氣暴躁的人，總會有一些小事激起我的怒火，或許那些事在別人眼中微不足道，但是在我眼中他們足以讓我大發(fā)雷霆，發(fā)泄自己的情緒。
我是一個喜歡音樂的人，愛聽溫柔舒緩的音樂，這會讓我的心情變好很多。所以我很喜歡戴著耳機窩在被窩里享受著只屬于自己小小的、獨一無二的溫柔空間。
我是一個悲觀主義者，不知道為什么，當我獨自面對一些事情時，總會把結(jié)果想的很差。我不喜歡這樣的自己，但是我無法改變，這是我第一次感受到我的弱小。
我是一個甜食主義者，很喜歡甜品，當糖分落到我的舌尖，會感到一種莫名其妙的快樂。在不開心的時候，我會含顆糖，覺得除了朋友對我的安慰外，糖分就是我的解藥。
或許我不是一個十全十美的漂亮小孩，但是我有了解我的朋友，愛我的爸爸媽媽，有自己熱愛的東西，這些就足夠了。我覺得，我是一個幸福的人。
你可知自己是誰讀后感 篇22
或許你并不出眾，或許你的語言并不出眾，或許你沒有輝煌的過去。也許……但你不必沮喪。我們堅信上帝會照顧每一個人。他會為你關(guān)上一扇門，也會為你打開一扇獨一無二的門。只看你有沒有足夠的勇氣和信心去打開那扇門。
也許你在逆境中，也許你在猶豫，也許你旁邊有人在談論你，打手勢。但你不必放棄，只要你有堅定的信念，堅定的向前邁出一步。你想成為暴風雨中翱翔的雄鷹，你想成為波濤洶涌的風帆。相信自己的力量，堅定地走在前面。
曾經(jīng)有一個名叫理查德·帕迪的賽車運動員。第一場比賽結(jié)束后，他抑制不住興奮。一沖進屋子，他就向媽媽報告了比賽的結(jié)果：“媽媽，你知道嗎？”今天我贏得了比賽。有這么多車參加比賽，我在第一場比賽中獲得了第二名。媽，你說這個結(jié)果不是我要慶祝的！”“理查”誰知道，何媽竟然大聲喊道，“你不用跟在誰后面跑，明白嗎？在我心中，你永遠是第一！”母親的話讓理查德·帕迪恍然大悟。在接下來的`20年里，理查德·帕迪牢記母親的話，贏得了賽車界的第一名。賽車史上獲得最多獎金的賽車手，他創(chuàng)造的多項紀錄至今仍未被打破。
“信心能創(chuàng)造奇跡”成敗取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦你有了堅定而持久的信心，人們就會爆發(fā)出巨大而不可思議的力量。拿破侖有句名言：“不想當將軍??的士兵不是好士兵。不敢當將軍的士兵不是好士兵�！�
我們要像霍金一樣堅強，對抗不平的命運，為自己的世界而奮斗；我們要像毛澤東那樣胸懷寬廣，成就事業(yè)，創(chuàng)造共和國的輝煌。沒有人是普通的，沒有人是失敗的。你的閃光點必須自己找到，用你的信心點亮你的人生燈塔。讓我們有自信，讓我們有力量！不要因為錯失良機而嘆息，不要因為一時的失敗而放棄，不要因為別人的議論而克制自己的勇氣。
珍視自己并有信心。你會發(fā)現(xiàn)成功是積極的一步步來到你身邊。相信自己，“我是金子，我要發(fā)光！”
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