讀猜猜我有多愛(ài)你有感
當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編精心整理的讀猜猜我有多愛(ài)你有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀猜猜我有多愛(ài)你有感1
最近，跟孩子一起閱讀《猜猜我有多愛(ài)你》。讀完后，孩子完成了她的閱讀筆記，而我，也感受頗深。
書中的小兔子那么聰明、那么可愛(ài)。它想讓大兔子知道它有多愛(ài)大兔子�？墒菒�(ài)那么抽象，看不見(jiàn)、摸不著。于是，小兔子發(fā)揮它的想象力，讓大兔子能感受到它的愛(ài)�！按蟆笔撬氲降牡谝粋�(gè)形容詞，它把自己的小手臂張開(kāi)得不能再開(kāi)，來(lái)表達(dá)它對(duì)大兔子的愛(ài)。當(dāng)這個(gè)“大”還不能足以表達(dá)它的愛(ài)時(shí)，又想到了第二個(gè)形容詞“高”，將手舉得高得不能再高，倒立起來(lái)的腳指頭的高度。當(dāng)“高”也無(wú)法形容時(shí)，于是想到了“遠(yuǎn)”，小路延伸的距離，以及從它到月亮的距離，來(lái)表達(dá)它對(duì)大兔子的愛(ài)。在小兔子的世界里，充滿著多么富有童真童趣的語(yǔ)言，它用它自己所能想到的形容詞來(lái)表達(dá)自己對(duì)大兔子的愛(ài)。
可是小兔子無(wú)論想到用什么方式來(lái)表達(dá)，大兔子也會(huì)用同樣的表達(dá)愛(ài)的`方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)小兔子的愛(ài)。是��！在真實(shí)的生活中，也是這樣的，大人對(duì)孩子的愛(ài)，通常比孩子對(duì)大人的愛(ài)要更多。而孩子也是在大人的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)，感受愛(ài)并學(xué)會(huì)愛(ài)。
同時(shí)，小兔子與大兔子的對(duì)白和情感互動(dòng)，讓我感受到它們親子之間的和諧與溫馨。這種親子關(guān)系，也感染了我。我們也應(yīng)該與孩子多進(jìn)行類似的互動(dòng)，進(jìn)行親子之間的交流、討論或游戲，在親子活動(dòng)中，尊重孩子，用一顆童心來(lái)感受孩子的世界，貼近孩子，理解孩子。讓我們?cè)谟H子關(guān)系中少一些簡(jiǎn)單、粗暴和放縱，多一些理解、陪伴和溝通，讓我們的家更和諧、更溫馨。
讀猜猜我有多愛(ài)你有感2
今天我和媽媽讀了一本課外書，名字叫《猜猜我有多愛(ài)你》書里講得是大兔子和小兔子互相表白自己有多愛(ài)對(duì)方。
媽媽說(shuō)，當(dāng)你很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)，但是愛(ài)不是容易衡量的東西。雖然我不是太明白媽媽說(shuō)得，但此時(shí)此刻我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我愛(ài)您！
讀猜猜我有多愛(ài)你有感3
我看了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事，我覺(jué)得大兔子就是媽媽，小兔子就是我。
我愛(ài)媽媽就像地球到月亮那么遠(yuǎn)，媽媽說(shuō)她愛(ài)我比那還要遠(yuǎn)；我愛(ài)媽媽就像窗簾那么高，媽媽說(shuō)她愛(ài)我比那還要高；我愛(ài)媽媽就像我跳的這么高，媽媽說(shuō)愛(ài)我就像巨人跳得那么高；我愛(ài)媽媽就像房子那么大，媽媽說(shuō)那可太大了��！但她對(duì)我的愛(ài)，100個(gè)房子都裝不滿；
我愛(ài)我的'媽媽，媽媽也永遠(yuǎn)愛(ài)我！
讀猜猜我有多愛(ài)你有感4
《猜猜我有多愛(ài)你》是令我印象最深刻的一本書，作者是愛(ài)爾蘭作家山姆·麥克布雷尼。當(dāng)然，這又是一本圖書，自然也少不了精美的圖畫咯！書中精美的畫作都是由英國(guó)的安妮塔婕朗創(chuàng)作的。
這本有趣的繪本講的是一只大栗色兔子和一只小栗色兔子之間發(fā)生的故事。大家一定很好奇，為什么是兩只兔子之間發(fā)生的事呢？難道不應(yīng)該是人與人之間的.感情故事嗎？下面我就把這個(gè)故事介紹給大家。
故事是這么開(kāi)始的：在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，小栗色兔子應(yīng)該上床睡覺(jué)了，可是他緊緊抓住大栗色兔子的耳朵不放，他要大栗色兔子好好聽(tīng)他說(shuō)“我有多愛(ài)你！”大栗色兔子聽(tīng)了，說(shuō)：“我可猜不出來(lái)�！庇谑�，小栗色兔子就向大栗色兔子證明自己到底有多么愛(ài)他。瞧，小栗色兔子一會(huì)兒把手臂張開(kāi)，張開(kāi)到不能再?gòu)堥_(kāi)為止！可是，大栗色兔子的手臂要比小栗色兔子的手臂長(zhǎng)的多！但小栗色兔子并不服輸，他又拿自己的手和身體的長(zhǎng)度，還用跳的高度，來(lái)和大栗色兔子比試，但是小栗色兔子終究還是太小了，根本比不過(guò)大栗色兔子。最后小栗色兔子實(shí)在太困了，閉上眼睛居然就睡著了。大栗色兔子躺在小栗色兔子身邊，微笑著輕聲說(shuō)：“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)�！�
這是一個(gè)多么溫馨的故事啊！雖然這個(gè)故事是發(fā)生在兩只兔子之間，但我覺(jué)得非常有寓意，小栗色兔子想要用長(zhǎng)度和高度向大栗色兔子表達(dá)自己有多么愛(ài)他，但無(wú)論怎么比試，在小兔子看來(lái)，自己都輸了。大家有沒(méi)有覺(jué)得這只小栗色兔子特別的單純特別的可愛(ài)呢？
寫到這兒，我有一段話送給大家，這也是我在這本書的背面發(fā)現(xiàn)的：當(dāng)你很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許你會(huì)想把這種感覺(jué)表達(dá)出來(lái)，可是，就像小兔子和大兔子那樣，愛(ài)，實(shí)在不是一個(gè)容易衡量的東西！這句話令我印象最為深刻，它既是對(duì)這篇故事最完美的概括。也是對(duì)愛(ài)最好的詮釋——愛(ài)，不一定要表達(dá)出來(lái)，只要你有一顆真誠(chéng)的愛(ài)他/她的心就可以了！
讀猜猜我有多愛(ài)你有感5
我在假期里讀了一本書，名字叫《猜猜我有多愛(ài)你》，這本書讓我很受感動(dòng)。讓我印象深刻的是故事中小兔子的胳膊雖然不很長(zhǎng)，跳的也不是很高，但他心里藏著對(duì)爸爸媽媽無(wú)限的愛(ài)。從中我也體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
讀了這本書，我知道了兔寶寶很愛(ài)兔媽媽、兔爸爸，是一個(gè)懂事的好孩子。我也要向他們學(xué)習(xí)，勇敢的表達(dá)自己的.愛(ài)。平時(shí)我不聽(tīng)話的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我。我想吃什么好吃的，爸爸和媽媽都盡量地滿足我。學(xué)習(xí)當(dāng)中，每當(dāng)我馬虎的時(shí)候，老師都會(huì)耐心地教導(dǎo)我，遇到不會(huì)的問(wèn)題都會(huì)細(xì)心地為我講解。我知道這些都是他們對(duì)我的愛(ài)。
這本書，告訴我們每個(gè)人都要無(wú)私奉獻(xiàn)我們的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)限的，我們應(yīng)該聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的話，因?yàn)槟鷤儗?duì)我們的愛(ài)是無(wú)限的，所以我也要用我無(wú)限的愛(ài)去回報(bào)您們。最后我想說(shuō)：我愛(ài)您們！”
讀猜猜我有多愛(ài)你有感6
今天，老師帶我們讀了一本書——《猜猜我有多愛(ài)你》，這個(gè)故事講的是一只小兔子和大兔子比自己有多愛(ài)對(duì)方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)。小兔子那么認(rèn)真的表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài)，真的令我感動(dòng)。雖然小兔子沒(méi)有大兔子跳的高、沒(méi)它手臂長(zhǎng)，可是小兔子在盡力去做表達(dá)它對(duì)大兔子愛(ài)。
這種愛(ài)讓我想到我的爸爸、媽媽、老師。他們都很愛(ài)我，爸爸、媽媽天天接送我上學(xué)、放學(xué)�；丶�，媽媽既要做飯，又要給我輔導(dǎo)作業(yè)，很辛苦。平時(shí)，爸爸、媽媽對(duì)我關(guān)心備至，可我老覺(jué)得那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)��？戳诉@本書后，我感到很慚愧，小兔子都知道表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)，我卻對(duì)媽媽的`付出安心接受。雖然，我也很愛(ài)爸爸、媽媽，可我都沒(méi)有說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。
我一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，有禮貌的孩子！這樣對(duì)他們才是最好的回報(bào)。
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