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讀《少年愛因斯坦》有感(愛因斯坦和小女孩的讀后感)

時(shí)間:2022-07-08 13:21:06 讀后感 投訴 投稿
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讀《少年愛因斯坦》有感2篇(愛因斯坦和小女孩的讀后感)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的讀《少年愛因斯坦》有感2篇(愛因斯坦和小女孩的讀后感),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《少年愛因斯坦》有感2篇(愛因斯坦和小女孩的讀后感)

讀《少年愛因斯坦》有感2篇(愛因斯坦和小女孩的讀后感)1

  愛因斯坦在念小學(xué)和中學(xué)時(shí)功課屬平常。由于他舉止緩慢不愛同人交往老師和同學(xué)都不喜歡他。教他希臘文和拉丁文的老師對他更是厭惡曾經(jīng)公開罵他:“愛因斯坦你長大后肯定不會成器!倍乙?yàn)榕滤谡n堂上會影響其他學(xué)生竟想把他趕出校門

  可他沒有灰心放棄而是更刻苦努力的研究。1905年阿爾伯特·愛因斯坦在光、熱、電物理學(xué)的三個(gè)領(lǐng)域中齊頭并進(jìn)一發(fā)不可收拾。1905年4月愛因斯坦完成了《分子大小的新測定法》5月完成了《熱的分子運(yùn)動論所要求的靜液體中懸浮粒子的運(yùn)動》。這是兩篇關(guān)于布朗運(yùn)動的研究的論文。愛因斯坦當(dāng)時(shí)的目的是要通過觀測由分子運(yùn)動的漲落現(xiàn)象所產(chǎn)生的懸浮粒子的無規(guī)則運(yùn)動來測定分子的`實(shí)際大小以解決半個(gè)多世紀(jì)來科學(xué)界和哲學(xué)界爭論不休的原子是否存在的問題。舊這樣一位偉大的科學(xué)家一位為人們做出巨大貢獻(xiàn)得人誕生了!

  其實(shí)愛因斯坦曾經(jīng)是一只丑小鴨到處受人排擠、訕笑但丑小鴨也具備天鵝的潛質(zhì)經(jīng)過不懈的努力終于成為了高貴、美麗的天鵝到處受人尊敬受人們的愛戴。

  從愛因斯坦的事跡中可以給我們一個(gè)啟示:即使在學(xué)習(xí)上遇到挫折或生活中遇到困難都不要緊。只要你有恒心、耐心要細(xì)心取得成功就不再遙遠(yuǎn)。記住一定要努力努力再努力!

  即使身處逆境也不要緊“金子總是要發(fā)光的”不要灰心繼續(xù)努力!

讀《少年愛因斯坦》有感2篇(愛因斯坦和小女孩的讀后感)2

  有一天,媽媽走進(jìn)我的臥室對我說:“女兒,你的這本《大海的召喚》真是一本好書,太好看了。對了,我要給你看一篇文章,講的是少年時(shí)的愛因斯坦,看看吧,我覺得會對你有好處的。”說完,媽媽便把書放下,走出了我的臥室。帶著好奇心和疑問心,我翻開了這本書,找到了那篇《少年愛因斯坦》。

  這篇文章講述了愛因斯坦的幼年時(shí)期一直到愛因斯坦考上瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)。

  在愛因斯坦四、五歲時(shí),他還不會像正常的小孩子一樣說話,當(dāng)時(shí)他的父母認(rèn)為他是一個(gè)智力低下的孩子。雖然愛因斯坦不會或是不愛說話,但是他對音樂卻是情有獨(dú)鐘。每當(dāng)他的媽媽在彈鋼琴時(shí),他都會像一個(gè)小教授一樣的站在后面認(rèn)真的聽著。在他六歲時(shí),他的爸爸把他送進(jìn)了一所學(xué)校去學(xué)習(xí),但當(dāng)時(shí)他因?yàn)椴粣刍卮饐栴}而常常站在外面面壁,可是他在數(shù)學(xué)方面卻是相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀,當(dāng)他的同學(xué)在三角形的淺水里“撲騰”時(shí),他已經(jīng)在微積分的大海中暢游了。后來他到瑞士去考瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué),第一次考大學(xué)的他落榜了。但是因?yàn)樗麛?shù)學(xué)和物理成績十分優(yōu)異他被留在了這所大學(xué)當(dāng)旁聽生。當(dāng)他第二次考瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)時(shí),他考上了,他成為了那里的一員。

  和媽媽說的.一樣,這篇文章對我的感觸確實(shí)很大。雖然愛因斯坦被許多老師判過“死刑”,但是他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。就這小小的一件事就值得讓我去學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈,堅(jiān)毅的精神。還有一點(diǎn)就是愛因斯坦十分愛思考,不管遇到多么難的題,他都會做下來認(rèn)真的思考,直至思考出來為止。他身上那種精益求精的精神更值得讓我去學(xué)習(xí)。

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