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丁一小寫字讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的丁一小寫字讀后感，歡迎閱讀與收藏。
丁一小寫字讀后感 1
今天，我看了老師新發(fā)下來的書叫《廣東第二課堂》，里面有一篇文章叫《丁一小寫字》，我給大家介紹一下這篇文章吧！
文章說的是丁一小寫字，寫來寫去都寫不好，他想：“是我的紙不好，”于是他拿了姐姐的紙來寫。他用姐姐的紙來寫還是寫不好，他又想：“一定是筆不好!”于是，他又拿姐姐的筆來寫。他用姐姐的紙和筆都寫不好。他又想:“一定是我的位置不好!”于是，他坐到了姐姐的位置上，但是還寫不好，還少了什么東西呢？姐姐進(jìn)來了，她拿起丁一小的紙、筆坐到他的`位置上，身子一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真地、一筆一筆的寫字。瞧，還是寫得那么漂亮！丁一小明白了，原來是自己太不認(rèn)真了，寫一下，動(dòng)一下。于是，他學(xué)姐姐寫，果然，他寫的字也好了。
這篇文章告訴我們，做什么事都必須認(rèn)真對待，不能向丁一小那樣自己的字寫不好，就怪別的東西，從不去考慮他自己的姿勢和認(rèn)真的態(tài)度，凡事不能三心二意。
丁一小寫字讀后感 2
丁一小寫字，寫來寫去寫不好。
“哦，對了，是我的紙不好，太劣質(zhì)�！庇谑牵桶呀憬愕募埬眠^來，又寫了五個(gè)字，寫的還是亂七八糟�！芭�，想起來了，是我的鋼筆沒姐姐的鋼筆好�！庇谑嵌∫恍∮职呀憬愕匿摴P拿了過來，可是寫了寫，寫的.字還是橫七豎八。“哦，知道了，是我的位子不好，于是，丁一小又坐在姐姐的位子上。寫字還就那么回事。姐姐拿起丁一小的紙，寫的非常好！丁一小明白了，不是自己的紙，筆，位子不好，而是自己不好好寫字。他也學(xué)姐姐一筆一畫，瞧，他寫的多好��！
讀了這篇文章，我知道了平時(shí)我們在生活里，做錯(cuò)事了不要總是找借口。
記得有一回，我忘帶語文書了，我就說是因?yàn)橥藴?zhǔn)備今天的書了，隨后，老師就批評(píng)我說：“那你忘了吃飯行不行？”我說不行，從此以后我便知道不能找借口。
我要呼吁大家，我們要學(xué)后來的丁一小。
丁一小寫字讀后感 3
我讀了《丁一小寫字》這篇短文，收獲很大，感受很深。這主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。
第一，它讓我懂得了怎樣才能寫好字。丁一小，總寫不好字，他就怪是自己的紙、筆、位子不好，于是他就換成姐姐的筆、紙、坐在姐姐的位置上寫，可是還是寫不好字�？僧�(dāng)他看見姐姐撿起他丟掉的筆、丟掉的紙、坐在他的位置上，身子一動(dòng)不動(dòng)、認(rèn)真地、一筆一筆的寫字，卻寫出了漂亮的字時(shí)，丁一小明白了寫不好字的原因不是紙、筆、位置的問題，而是自身的問題。于是他學(xué)著姐姐的樣子身子一動(dòng)不動(dòng)、認(rèn)真地、一筆一筆的寫字，終于也寫出了漂亮的字。由此可見寫好字關(guān)鍵是自身態(tài)度的問題。丁一小，明白了，我讀完此文也懂得了，要想寫好字就得身子一動(dòng)不動(dòng)、認(rèn)真的、一筆一筆地寫。
第二，這篇課文還讓我懂得，當(dāng)做不好事情時(shí)，不要怪別人，要從自己身上找原因。如這學(xué)期我學(xué)習(xí)退步了，我就怪老師把我調(diào)到最后，怪有些同學(xué)影響了我，為此我一直耿耿于懷，心里不痛快。今天我讀了《丁一小寫字》，明白了我這是在強(qiáng)調(diào)客觀原因，為自己學(xué)習(xí)不好找理由，就像我奶奶所說“打不出漿糊，怨勺子”，現(xiàn)在我明白了我學(xué)習(xí)不好的原因是上課不認(rèn)真聽講，不是在那玩東西就是想別的事情，再加上作業(yè)不好好完成，這樣學(xué)習(xí)怎么能好呢？學(xué)習(xí)不好，是跟位置沒有關(guān)系的，我想到我班張雅潔由于身高，自始至終都在最后一排，可她的成績總是名列前茅。再比如，上體育課比賽跑，我跑不過別人，我就賴別人跑得太快，根本沒有想是不是自己跑得太慢才被人落下的。舉了這些例子讓我更明白了，做錯(cuò)事不要怪別人，要從自己身上找原因，只有這樣才能讓自己不斷成長。
第三，讀了這篇課文，作者的表達(dá)技巧，也非常值得我學(xué)習(xí)。我記得我們的老師說過，寫作最忌諱的是重復(fù)�？蛇@篇課文僅“寫來寫去寫不好”作者就寫了四遍，但我并沒覺得是無意義的重復(fù)，相反我在這一遍一遍“寫來寫去寫不好”中逐漸明白了，丁一小寫不好字的原因，不是紙、筆和位置不好，而是丁一小自身的.原因。作者就這一步一步自然的把他的寫作目的揭示出來，使我們讀者也一下明白要寫好字就得“身子一動(dòng)不動(dòng)、認(rèn)真的、一筆一筆地寫，才能寫好�！弊髡呔陀眠@樸實(shí)的語言條理清楚的告訴讀者其中的道理。我讀完感覺收獲非常大，今后我也要嘗試著用這種表達(dá)技巧，以提高自己的寫作水平。
一篇短文《丁一小寫字》就讓我收獲這么多，真是“開卷有益”呀，今后我還要讀更多的書。
丁一小寫字讀后感 4
《丁一小寫字》是一本兒童讀物，它講述了一個(gè)叫丁一的小男孩學(xué)習(xí)寫字的故事。讀完這本書，我感受到了很多。
首先，這本書讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)寫字的重要性。丁一小雖然在寫字方面很慢，但是他一直堅(jiān)持練習(xí)，最終取得了進(jìn)步。這讓我意識(shí)到只要付出努力，就一定能夠克服困難，取得好成績。
其次，這本書也讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。在丁一小學(xué)習(xí)寫字的過程中，他經(jīng)歷了很多挫折和失敗，但是他并沒有放棄，而是繼續(xù)努力，這讓我感到他很勇敢。此外，丁一小的`父母也一直在他身邊鼓勵(lì)他，這讓我感到家庭的溫暖和支持。
最后，這本書也讓我明白了成功不是一蹴而就的。丁一小在學(xué)習(xí)寫字的過程中，經(jīng)歷了很多的磨練和失敗，但是他一直沒有放棄，最終取得了成功。這讓我明白了成功是需要經(jīng)過努力和堅(jiān)持的，只有這樣才能夠取得真正的成功。
總之，這本書讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂和成功的不易，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了家庭的重要性和支持的力量。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈，不斷努力，就一定能夠取得自己想要的成就。
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