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讀小故事大道理有感

時(shí)間:2022-10-06 10:08:13 讀后感 投訴 投稿

讀小故事大道理有感

  小故事大道理讀后感

  我最近讀了一本書(shū),名字叫:《小故事大道理》我最喜愛(ài)的一篇是:林肯競(jìng)選,故事是這樣的:1860年,林肯以共和黨人的身份參加總統(tǒng)競(jìng)選,他有一個(gè)十分強(qiáng)大的對(duì)手——大富翁道格拉斯。

讀小故事大道理有感

  道格拉斯租了一輛豪華的競(jìng)選列車,又在車后放了一門禮炮,每到一個(gè)競(jìng)選點(diǎn),他就鳴炮三十響,還命樂(lè)隊(duì)奏樂(lè)。

  應(yīng)對(duì)道格拉斯的囂張氣焰,林肯毫無(wú)懼色,他照樣買票乘車去競(jìng)選。每到一站,他就登上朋友為他準(zhǔn)備的馬車開(kāi)始演講:“以前有人問(wèn)我擁有多少財(cái)產(chǎn),我的回答就是:我有一個(gè)妻子和一個(gè)兒子,他們都是我的無(wú)價(jià)之寶。除此之外,我還足有一間辦公室,室內(nèi)有一張辦公桌和三把椅子,墻角還有一個(gè)大書(shū)架,架上的書(shū)值得每個(gè)人讀一讀。我本人既貧窮又瘦弱,我實(shí)在沒(méi)有什么可依靠的.了,唯一能夠依靠的就是你們!眰(gè)性簽名搞笑

  不久,選舉結(jié)果出來(lái)了,林肯獲得了勝利,當(dāng)選為美國(guó)第十六任總統(tǒng),這是令道格拉斯始料未及的。

  這個(gè)故事上我明白了“窮小子”林肯能出乎意料地贏過(guò)大富翁道格拉斯,是正因他擁有最寶貴的財(cái)富——真誠(chéng)。真誠(chéng)的對(duì)待別人,就能贏得別人的尊重和支持。

  小故事大道理讀后感

  好書(shū)能夠洗滌人的心靈,堅(jiān)定人的信念,鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間,我讀了一本好書(shū),名字叫《小故事大道理》,這本書(shū)讓我受益匪淺。浪漫簽名

  書(shū)的`資料是分成一個(gè)一個(gè)小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事,短文的主要資料大約是這樣的:“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè),觀察一種動(dòng)物的習(xí)性,“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè),因此,“我”便選取了一種動(dòng)物——老黃牛!拔摇奔译m然在農(nóng)村,但卻沒(méi)有牛,“我”家有好幾本科普動(dòng)物書(shū),便抄下來(lái)了幾段。果然老師表?yè)P(yáng)了“我”,并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,老師突然說(shuō)不去了,我們只好回到學(xué)校,這時(shí),“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠(chéng)實(shí)了。正因,老師嚴(yán)厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊,但沒(méi)有揭穿,沒(méi)有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。

  這篇短文對(duì)我的觸動(dòng)很大,師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰,把說(shuō)謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對(duì)待學(xué)生的成長(zhǎng),幫忙他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識(shí)和啟示。

  小故事大道理讀后感

  這天,我讀的書(shū)是《小故事大道理》。這本書(shū)里的每一個(gè)故事都是一個(gè)大道理,讓人讀后受益非淺,我喜愛(ài)--富翁的繼承權(quán)。故事中,講了有一位富翁,他有兩個(gè)兒子,富翁年紀(jì)大了,不知道讓哪個(gè)兒子繼承自已的家業(yè)。他左思右想后,最后想到了一個(gè)好方法。他把兩兒子帶到了另外一個(gè)城市,給了他們每人一串鑰匙和一匹快馬,看誰(shuí)先到家,把門開(kāi)開(kāi)進(jìn)到屋里,誰(shuí)先進(jìn)去,誰(shuí)就能得到繼承權(quán)。他倆都很快到了家,這時(shí)倆人都犯愁了!哥哥不知該用哪把鑰匙,弟弟的鑰匙掉到了路上。這時(shí)弟弟突然想到了一個(gè)好方法拿了一塊石頭砸開(kāi)鎖進(jìn)到了屋里。自然,繼承權(quán)落到了弟弟手里。

  從這個(gè)故事里我明白了一個(gè)道理,在遇到困難時(shí),不好把眼光局限在眼前,解決問(wèn)題的`方法很多,往往是不止一種方法,我們要多動(dòng)腦,在生活和學(xué)習(xí)中把不一樣的問(wèn)題找出多個(gè)答案,不必須采用常規(guī)的途徑才能到達(dá)我們的目的。

  小故事大道理讀后感

  這天下午,我要爭(zhēng)取看完《小故事大道理》,翻開(kāi)書(shū),每一篇文章都盡收眼底,看著看著,一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼簾,看完后,我明白了:堅(jiān)持,在你陷入絕境之時(shí),出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),在遇到挫折時(shí),也不好忘記堅(jiān)持,它往往能起到峰回路轉(zhuǎn)的效果。

  鼠爸爸和他的兒子掉進(jìn)了一桶牛奶里,為了求生,它們不停的掙扎,但還是看不到期望。鼠爸爸說(shuō)自己不行了但兒子仍然鼓勵(lì)著爸爸,但是,半個(gè)鐘頭過(guò)后,鼠爸爸的'動(dòng)作慢了下來(lái),沉進(jìn)了牛奶桶里,但鼠兒子卻咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái),被攪拌的牛奶構(gòu)成了一個(gè)黃油球,過(guò)了一會(huì)兒,黃油球變硬了鼠兒子把黃油球當(dāng)做平臺(tái)跳了出去。它說(shuō),自己幸虧堅(jiān)持了一會(huì)兒。

  奧維德曾說(shuō)過(guò);“忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處。”鼠爸爸沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),他已經(jīng)不堅(jiān)信自己,他堅(jiān)信自己逃不出死神的魔爪了。而鼠兒子,他有一份堅(jiān)持不懈的精神,最終憑借超常的毅力逃出了奶油桶。大家想一想“危機(jī)”這一個(gè)詞,從表面意思看,就是危險(xiǎn)加轉(zhuǎn)機(jī),因此可見(jiàn),危險(xiǎn)的背后總有一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī),但怎樣激活它呢?有兩樣,堅(jiān)持和自信,有了它們倆這個(gè)好幫手,你最終總會(huì)化險(xiǎn)為夷的。

  堅(jiān)持是在成功路上不可或缺的道具。在爬山時(shí),你若像要把山踩在腳底下,你就務(wù)必先堅(jiān)持的爬上山去。滴水能夠穿透石頭,是正因它有堅(jiān)持不懈的精神,這種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。

  小學(xué)讀小故事大道理有感

  這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)暑假,也是我順利完成一年級(jí)學(xué)業(yè)要繼續(xù)二年級(jí)的“中轉(zhuǎn)站”。在老師們的諄諄教導(dǎo)中,我這個(gè)一年級(jí)畢業(yè)的小學(xué)生學(xué)會(huì)了不少知識(shí)呢!以前的我?guī)缀跻粋(gè)字都不認(rèn)識(shí),只能聽(tīng)媽媽給我講故事,可現(xiàn)在的我已經(jīng)可以自己獨(dú)立閱讀那些少兒書(shū)籍了!

  暑假里我閱讀了各類我喜歡的書(shū)籍,其中最感興趣的書(shū)就是那本《小故事大道理》了。這本書(shū)可是媽媽為我準(zhǔn)備的第一本書(shū),果然,這本書(shū)成為了我的最愛(ài)!

  其中有一個(gè)小故事讓我印象深刻:“一個(gè)走夜路的人碰到一塊大石頭上,他重重地跌倒了。他揉著疼痛的`膝蓋向前走,卻走進(jìn)了死胡同里。前面、左面、右面都是墻,墻頭比他高一頭,他費(fèi)了很大的力氣也攀不上去。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),想起了剛才的那塊絆腳石,他折了回去,費(fèi)了很大力氣把石頭搬了過(guò)來(lái),放在墻下。踩著那塊絆倒他的石頭,他輕松地爬到了墻上,輕輕一跳,就越過(guò)了那堵墻!本妥x了這么一個(gè)小小的故事,卻讓我明白了一個(gè)大道理,我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難,遇到逆境,很多人被絆腳石絆倒后就再也爬不起來(lái)了,更不懂得化不利為有利,把絆腳石變成墊腳石。而我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小故事里的主人公不怕困難,克服困難,從困難中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),走出困境,那樣就會(huì)邁向成功!

  讀了《小故事大道理》,讓我感到并決心從現(xiàn)在開(kāi)始就需要樹(shù)立的若干個(gè)人生標(biāo)桿:要養(yǎng)成生活中的好習(xí)慣;做任何事要堅(jiān)持不懈并有積極的心態(tài);要感謝生命感謝生活,快樂(lè)每一天;要誠(chéng)信為本,寬人律己。

  我很喜歡這本書(shū),每天讀幾篇讓我學(xué)到很多道理,我要堅(jiān)持讀完整本書(shū)!

  小學(xué)讀小故事大道理有感

  媽媽送給我一本《小故事大道理》,里面有近五百則小故事,每一個(gè)都短小精煉,情節(jié)比較簡(jiǎn)單,很容易讀懂,但是故事內(nèi)容卻很經(jīng)典,充滿智慧,也很有趣,最重要的是它告訴我很多道理,讓我受益匪淺,所以我非常喜歡這本書(shū),其中有一個(gè)小故事它是這樣講的:

  一頭老駱駝在垂暮之年又一次穿越了號(hào)稱《死亡之!返.千里沙漠,凱旋歸來(lái)。馬和驢向老駱駝取經(jīng)!捌鋵(shí)也沒(méi)什么好說(shuō)的,”老駱駝?wù)f,“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),耐住性子,一步一步向前走,就到達(dá)了目的地! “就這些?沒(méi)有了? ”馬和驢問(wèn)。“沒(méi)了,就這些!薄鞍!”馬說(shuō),“我以為它能說(shuō)出驚人的話來(lái),誰(shuí)知簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、三言兩語(yǔ)就完了!薄耙稽c(diǎn)兒也不精彩,令人失望! ”驢也有同感。

  讀到這兒,使我想起一件發(fā)生在我身上的一件事。剛上學(xué)時(shí),我不會(huì)跳繩,媽媽就天天陪我練習(xí),因?yàn)榭傄蔡缓,我就沒(méi)興趣了,不喜歡跳,而且很反感。媽媽一再的鼓勵(lì)我:“你今天跳過(guò)一個(gè),明天就能跳過(guò)兩個(gè),后天就能跳過(guò)三個(gè)、四個(gè)……相信自己,你一定能做到!庇谑且槐橛忠槐榈貟嗬K,一次又一次地蹦跳著,胳膊酸了,腳跳疼了,繩子還時(shí)不時(shí)抽到臉上、頭上,終于當(dāng)我跳過(guò)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……時(shí),我改變了我的心態(tài),最后有一次我連續(xù)跳到了一百零五個(gè),我高興極了,我真的做到了,我成功了!這不就像故事里的駱駝,鍥而不舍堅(jiān)持到底就是勝利嗎?

  一滴水里就蘊(yùn)藏著浩瀚的大海,一個(gè)小故事就孕育著博大的智慧,感謝媽媽送給我這么好的書(shū),使我明白做人做事的道理,它將一直陪伴我、鼓勵(lì)我,以后無(wú)論做什么事情,都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)一步一步走下去,即使遇到困難、失敗也要充滿自信,堅(jiān)持著不放棄,最終一定會(huì)成功!媽媽,我不會(huì)讓您失望!

  小學(xué)讀小故事大道理有感

  這個(gè)暑假我讀了一本書(shū),書(shū)名是《小故事大道理》。這本書(shū)是佳翰主編的影響孩子一生的哲理故事。

  這本書(shū)有時(shí)幽默,有時(shí)感動(dòng),有時(shí)催人淚下,有時(shí)沁人心脾。它們揮灑著某種道理的多重含義,有證明著幾千年恒古不變的關(guān)于愛(ài)和希望的真理!

  這本書(shū)我最喜歡的一個(gè)故事是《微笑的含義》這個(gè)故事講述了一個(gè)迎賓小姐的故事。每當(dāng)有客人走過(guò)這個(gè)迎賓小姐都會(huì)笑著說(shuō)“歡迎光臨!”或“請(qǐng)慢走!”之類的話。大多數(shù)食客都已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,幾乎都不注意她。所以,每當(dāng)顧客走過(guò),她都會(huì)露出職業(yè)性的微笑,而沒(méi)有顧客時(shí),她就收起微笑。這時(shí)一位年輕的'姑娘走過(guò),迎賓小姐又露出了職業(yè)性的微笑,但這個(gè)姑娘卻回應(yīng)了一個(gè)微笑,迎賓小姐愣了一下,便又笑了起來(lái)。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理生活中缺少微笑,就不會(huì)變得美好。不要吝惜你的微笑,因?yàn),消除人與人之間的隔膜,也許就只一個(gè)微笑那么簡(jiǎn)單。

  這本書(shū)就是我讀了許多故事,還讓我明白了許多道理,更讓我知道了很多生活經(jīng)驗(yàn)。

  一滴水能看到大海;一粒沙能代表世界;一段簡(jiǎn)單的經(jīng)歷,包含著一種曲折的人生;一個(gè)樸素的小故事里,蘊(yùn)藏著千年不變的智慧!

  小學(xué)讀小故事大道理有感

  最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書(shū),這本書(shū)里有許多短小精練的故事,所闡述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用,但對(duì)于指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊饬x卻毫不遜色。

  我讀了數(shù)百個(gè)經(jīng)典小故事后,覺(jué)得《重要的尾數(shù)》這個(gè)故事和其中的道理令我印象最深刻。

  故事的'內(nèi)容是一個(gè)年輕人到某公司應(yīng)聘,在最后一輪面試中,主持人出了一道筆試題:假定公司派你去采購(gòu)2000支鉛筆,你要帶多少錢?第一個(gè)應(yīng)聘者的答案是120美元,他解釋說(shuō),采購(gòu)2000支鉛筆可能要100美元,其他雜用就算20美元吧。第二個(gè)應(yīng)聘者的答案是110美元,他解釋道:2000支鉛筆要100美元,另外需要10美元左右。最后輪到這位年輕人,他的答卷上寫的是113。86美元,主持人很驚奇,要求應(yīng)試人解釋,這位年輕人說(shuō):“鉛筆每枝5美分,2000支是100美元。從公司到這個(gè)工廠,乘汽車來(lái)回票價(jià)4。8美元;午餐費(fèi)2美元;從工廠到汽車站為半英里,請(qǐng)搬運(yùn)工人需要1。5美元……因此,總費(fèi)用為113。86美元。”

  最后這個(gè)年輕人被錄用了,這個(gè)人就是后來(lái)大名鼎鼎的卡耐基。

  當(dāng)我讀完后發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事所包含的道理正是我目前所需的:做任何事情時(shí),都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)認(rèn)真對(duì)待。我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí),經(jīng)常因忽視了某個(gè)地方,使得整道題目全錯(cuò),這就是沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待每件事的后果。我決心以后做每件事都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待,而不是“大概”、“差不多”應(yīng)付過(guò)去。即使是一件微不足道的小事,也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運(yùn)。

  小學(xué)讀小故事大道理有感

  前幾天我讀了一本書(shū)名字叫《小故事大道理》,里面的故事雖然很短,但是這一分鐘的小故事遠(yuǎn)比一個(gè)小時(shí)的道理說(shuō)教更為有效。這里面的小故事每一個(gè)都隱藏著深刻的大道理。

  這里面讓我感受最深的是《群鳥(niǎo)學(xué)藝》故事是意思這樣的,許多的鳥(niǎo)兒聽(tīng)說(shuō)鳳凰會(huì)搭窩,都想到他那兒學(xué)本領(lǐng)。鳳凰開(kāi)辦了一個(gè)學(xué)堂,貓頭鷹、老鷹、麻雀、小燕子、都到了鳳凰那兒學(xué)習(xí)如何撘窩,但最后只有小燕子搭的窩是最好的.,她搭的窩,不僅漂亮,而且結(jié)實(shí)、暖和,更可以不怕風(fēng)雨。而那些自以為是的鳥(niǎo)兒做的是最差的他們搭的窩和小燕子做得窩完全相反。

  從這個(gè)小故事就可以反映出我們的學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,不僅要認(rèn)真刻苦,還要實(shí)事求是。

  讀完了這本書(shū)我懂得了,一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝,而一個(gè)小小的故事往往能滋潤(rùn)我的心靈。  對(duì)我來(lái)說(shuō),一分鐘的小故事遠(yuǎn)比一個(gè)小時(shí)的道理說(shuō) 教更為有效。在本書(shū)、意味深長(zhǎng)的故事,可以讓我了解小瑪莎是怎樣長(zhǎng)大的,王子的驢耳朵為什么會(huì)消失,小小的愛(ài)心房子怎么容納下全城的孩子,巨人的花園為什么總只有冬天……這一個(gè)個(gè)小故事溫暖了我的心靈,而其中蘊(yùn)涵的大道理會(huì)影響我的一生!

  小學(xué)讀小故事大道理有感

  我家有一套《小故事大道理》,共有三本,分為“上、中、下”這三冊(cè)。你知道《小故事大道理》是從哪兒來(lái)的?那讓我來(lái)告訴你吧!《小故事大道理》是我上學(xué)前班的時(shí)候,那時(shí)候我已經(jīng)懂事了,不在調(diào)皮搗蛋了,媽媽就帶我去購(gòu)書(shū)中心買了這套《小故事大道理》。

  《小故事大道理》讀后感  那時(shí),我一有時(shí)間,就拿起書(shū)看。至今我都已經(jīng)讀完了這套書(shū)。這套書(shū)主要講了一些古今中外最具智慧的寓言、童話和哲理小故事。全書(shū)加注拼音,便于我們獨(dú)立閱讀,文中的加點(diǎn)成語(yǔ)和加線句子,便于我們積累好詞好句;故事后的“大道理”幫助我們啟迪智慧;每章后的“成長(zhǎng)自評(píng)卡,”讓我們輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自我,從而不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。

  從書(shū)中,我也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。記得有一次,爺爺接我回來(lái),不知從哪兒冒出一輛電瓶車,像風(fēng)似的騎過(guò)來(lái),就那一剎那,我們都互相撞到了,騎電瓶車的人毫發(fā)無(wú)損,我哪也沒(méi)有傷到,可爺爺?shù)南ドw的傷口比較大,還看見(jiàn)了一滴一滴的流著血,我看到了這一幕,便急切地說(shuō):“爺爺,你沒(méi)事吧!疼不疼?”爺爺微笑地說(shuō):“沒(méi)事,也不怎么疼!睜敔斢众s忙問(wèn)我:“你沒(méi)事吧!”我說(shuō):“沒(méi)事。我哪也沒(méi)傷到。”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看了看騎電瓶車的人和爺爺在急論,我心想:趕快找一點(diǎn)止血的.棉花。于是,我就在書(shū)包找啊找,只找到了一包紙巾,雖然沒(méi)有消毒,但也只能用一下了,于是,我就拿了一張紙巾包在爺爺?shù)南ドw上,再在書(shū)包里找了一個(gè)創(chuàng)可貼,貼在紙巾的上面。騎點(diǎn)瓶車的叔叔說(shuō)了一句話:“這為孩子真懂事!笔前。际菚(shū)教會(huì)了我做人。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我更喜歡讀《小故事大道理》這套書(shū)。書(shū)中有黃金!讓我收獲了許多做人的道理、誠(chéng)實(shí)守信、親情友情、理想勵(lì)志。

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