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學(xué)校活動主持詞開場白
根據(jù)活動對象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。我們眼下的社會，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編收集整理的學(xué)�；顒又鞒衷~開場白，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)�；顒又鞒衷~開場白1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：大家上午好！
在這春花的漫爛三月，我們相聚在這美麗的校園。首先感謝教研室楊老師對我們學(xué)校的信任把全縣九年級思品復(fù)習(xí)研討會安排在我校舉辦，在此我謹(jǐn)代表全體師生對前來參加此次教研活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。讓我們借此機(jī)會，暢所欲言，共同研究、共同提高。相信有你們的參與，這次教研活動一定會錦上添花，更上一個新的.臺階！
這次的教研活動，有以下幾個環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：請授課教師談?wù)勛约旱恼n堂。
首先請來自柳湖中學(xué)的獻(xiàn)課教師吳曉蓉談自己的復(fù)習(xí)課構(gòu)想。
請我校獻(xiàn)課教師夏大銀交流教學(xué)思路及課后的感悟和反思。
第二環(huán)節(jié)：請柳湖中學(xué)的郭萬軍教師對授課教師的課進(jìn)行評課、議課。
第三環(huán)節(jié)：精彩的專題報告。
第四環(huán)節(jié)：課堂還需細(xì)品味。為了提升活動的品味，豐富內(nèi)涵，發(fā)揮專家的引領(lǐng)指導(dǎo)作用，引發(fā)思維的碰撞，懇請教研室政治教研員楊老師從專業(yè)的角度為課堂教學(xué)把脈分析，為我們指點(diǎn)迷津。
學(xué)�；顒又鞒衷~開場白2
大家好，今天很高興我們又一次歡聚在這里進(jìn)行第十四周的教研活動。由于時間緊湊，就直接進(jìn)入活動主題。今天的教研活動由我來主持，與大家在一起共同探討交流，促進(jìn)我們教研組全體成員共同進(jìn)步成長。
1.焦點(diǎn)式研討：幼小銜接特色活動數(shù)學(xué)區(qū)焦點(diǎn)研討
2.專題研討：幼小銜接無縫對接(五)轉(zhuǎn)變評價(優(yōu)化一日生活組織)
3.結(jié)合藝術(shù)周幼兒畢業(yè)典禮策劃和探討
接下來我們就進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：焦點(diǎn)式研討：幼小銜接特色活動數(shù)學(xué)區(qū)焦點(diǎn)研討(褚紅)
幼小銜接階段是兒童思維認(rèn)知發(fā)展的一個關(guān)鍵階段。在此過程中兒童的數(shù)學(xué)邏輯性逐漸萌發(fā),有效地教學(xué)銜接可以為兒童思維進(jìn)步提供良性的進(jìn)步空間,而當(dāng)前很多幼兒園或小學(xué)的銜接式教學(xué)過于單一沒有達(dá)到社會及家長的'要求,產(chǎn)生的諸多教學(xué)問題:學(xué)前教學(xué)目標(biāo)小學(xué)化,課程教學(xué)內(nèi)容成人化,教學(xué)銜接過程功利化,兒童升學(xué)評價單一化等問題。
學(xué)�；顒又鞒衷~開場白3
甲：敬愛的校長，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好!
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節(jié)快樂!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們修文外國語學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備
�。和瑢W(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)
丙：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的王校長講話!大家掌聲歡迎!
�。焊兄x王校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，淄博修文外國語學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)尾：
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的`春天
丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
�。河幸粋�偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
丙：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
�。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);
丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將用行動迎接北京奧運(yùn)的到來
丙：我們將用微笑歡迎八方來客。
�。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!
合：淄博修文外國語學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
學(xué)�；顒又鞒衷~開場白4
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：在這美麗的校園里，我們心情激動，神采飛揚(yáng)。
乙：在這神圣的校園里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長。
甲：感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們展示才華的舞臺！
乙：感謝您，光復(fù)小學(xué)，您是我們課外生活的樂園！
甲：在您溫暖的'懷抱里，我們盡情享受著童年的快樂，
乙：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢想！
甲：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；
乙：聽，那悅耳動聽的琴聲！
甲：今天，就讓我們一起來欣賞同學(xué)們的精彩表演，讓他們帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個五彩斑斕的快樂世界！
甲：讀千古美文，做少年君子。首先請欣賞林子涵為大家朗誦唐代大詩人李白的《將進(jìn)酒》。
乙：美麗的池塘，如夢如幻的景色，動聽優(yōu)美的旋律，讓我們一起走進(jìn)那月色下的荷塘吧。請聽宋嘉儀給大家?guī)淼母枨逗商猎律贰?/p>
甲：葫蘆絲是一種音色非常優(yōu)美的樂器，請聽欒琳為我們帶來的精彩的葫蘆絲表演。
學(xué)�；顒又鞒衷~開場白5
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
(鄧)老師們、同學(xué)們，(合)大家上午好!
(男)科技是第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)的技術(shù)帶給我們方便快捷的生活方式;
(鄧)理論聯(lián)系實(shí)際，是老師們的精心栽培才有了同學(xué)們的茁壯成長，
(鄭)今天，我們在這里隆重舉行市錦江職校十佳學(xué)生評選活動。首先，讓我們對前來參加這次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
位來賓、同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
在比賽之前我們先來看看一群來自蒙古族小姑娘們，她們是特意趕來為我們今天的活動慶賀的!請欣賞!舞蹈《套馬桿》
(男)在比賽開始之前，首先要為大家介紹今天參賽的隊(duì)伍。參加今天比賽的共有8支隊(duì)伍，他們分別是:
(唐)今天參加決賽的每支隊(duì)伍都是信心滿滿，志在必得�？吹贸�，他們都是各個班級的佼佼者。讓我們用掌聲預(yù)祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。
(鄧)為了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還特別邀請了和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組成仲裁委員會，他們是、學(xué)校校長，學(xué)校校長，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們對這次比賽的支持和指導(dǎo)。
(唐)我們的比賽將嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)則執(zhí)行，在競賽過程中，如出現(xiàn)爭議，由主持人提交仲裁委員會進(jìn)行仲裁，以主持人宣布的意見為最后結(jié)論。
(鄧)本次競賽設(shè)個人必答題、搶答題、風(fēng)險題三種題型。按照各環(huán)節(jié)規(guī)則進(jìn)行加減分。如果答對我就發(fā)給你一個笑臉，看誰的笑臉多，那他就是今天的勝利者。
(合)現(xiàn)在我宣布，市錦江職校十佳學(xué)生評選活動，現(xiàn)在開始.
1、介紹必答題
(結(jié)束后頒三等獎)今天是個特別的日子，不僅我們要評選出十佳學(xué)生，而且要對同學(xué)和老師們的學(xué)習(xí)和工作一個肯定，是老師們的培養(yǎng)，細(xì)心教育才有了同學(xué)們今天在各項(xiàng)技術(shù)上的造詣，值此之際，讓我來簡單介紹一下我校第三屆校園文化節(jié)，這次參賽的共有十個項(xiàng)目，其中主機(jī)板維修組有6項(xiàng)，分別是：收音機(jī)組裝，電腦組裝，電子焊接，主板檢測，打字比賽和文檔編輯，模具制造專業(yè)組的比賽共有四項(xiàng)，分別是鉗工，車工，數(shù)控，機(jī)械制圖。那下面我就請上為這次技術(shù)文化節(jié)獲得三等獎的同學(xué)頒獎。
這些獲獎的同學(xué)是：
(鄭)父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返家時，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。如果此時你對父母的愛有愧，那么請你站起來對著你身邊的父母說一聲，爸爸媽媽，你們辛苦了!下面請欣賞小品《父愛如山》
主板展品
2、搶答題
文教官演唱：教官這個詞或許在你來到錦江職校之前很陌生，相信只要來到錦江后，教官成了我們的老師，成了我們的朋友，他們不僅有強(qiáng)健的體魄，而且有動人的歌喉，今天文秋爽教官就給我們帶來了一首歌《》。
(頒二等獎)技術(shù)文化節(jié)是一種對同學(xué)們一年來技術(shù)掌握的檢查，是為了更加精進(jìn)你的技術(shù)造詣，也是老師們培育出新新人材的成果展。此次技術(shù)文化節(jié)是第三次開展了，屆時從宣傳、選拔到參加決賽共兩個月時間，老師和同學(xué)們都付出了十分的努力，下面頒發(fā)的是獲得技術(shù)文化節(jié)各項(xiàng)比賽二等獎同學(xué)們，他們分別是：
耳邊突然響起一部兒時最喜歡看的電影的插曲，讓我綴入對西游記的回憶當(dāng)中，那一臉毛的猴子，雖然長像可怕但心地善良，嫉惡如仇。下面請欣賞由102班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼腵舞蹈西游記插曲《天竺少女》
3、風(fēng)險題
模具展品穿插
小平同志曾在指導(dǎo)工作中說到科技是第一生產(chǎn)力，為了讓科技成為真正發(fā)展中國的力量，我們學(xué)校也秉乘著這一宗旨：以培養(yǎng)合格的藍(lán)領(lǐng)技術(shù)工人為目標(biāo)。那么這一次的技術(shù)文化節(jié)只是對我們工作的一次小結(jié)，還不能看到我們平時的培育目標(biāo)，我相信不論是各位領(lǐng)導(dǎo)還是各位家長朋友們，我們都是為了讓您的孩子茁壯成長，將來有一身過硬的本領(lǐng)，能應(yīng)付以后生活中的各種風(fēng)風(fēng)雨雨而努力的。下面頒發(fā)的就是此次技術(shù)文化節(jié)上獲得一等獎的同學(xué)們。他們分別是：
馬上就是幾個有份量的獎項(xiàng)要出臺了，在這么緊張的時刻，讓我們輕松一下，下面是一群同學(xué)們在排演他們的節(jié)目，可是中間出了點(diǎn)小插曲，讓我們來看看他們是怎樣解決的。
頒發(fā)民辦教育先進(jìn)集體
感動錦江人物：
老師像園丁，桃李滿天下;老師像紅燭，燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂，勤勞又勇敢;老師像媽媽，美麗而善良;老師像一本書，交給我們很多知識
每次搞活動，同學(xué)們都很高興，無論是坐下面觀看的，還是站臺上表演的，可有多少同學(xué)知道我們的老師付出了多少時間和汗水嗎?
你生病了，總會有一個熟悉的身影向你噓寒問暖，“你怎么了?是哪里疼痛啊?需要看醫(yī)生嗎?”你犯錯了會有一個義正辭嚴(yán)的聲音在你耳旁諄諄教誨�！霸趺从址稿e了，什么事情該做，什么事情不該做，下次不要這樣了”那不就是我們的老師。
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