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初中生活記敘文

時間:2022-09-21 06:09:26 初中生活 投訴 投稿

初中生活記敘文

  相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。我們要怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編精心整理的初中生活記敘文,希望對大家有所幫助。

初中生活記敘文

初中生活記敘文1

  初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。

  上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

  在以前的.時候,在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

  可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

  初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿?墒乾F(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

  個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了。讓我一時反映不了。

初中生活記敘文2

  早到了學(xué)校!就要先交功課,聯(lián)絡(luò)簿也寫好,完成后,剩下時間,就是我們的休息時間!在這個時間內(nèi)有人吃早餐、有人聊天也有人出去玩,可是有些人卻不好好把握這個珍貴的時間,那些人把珍貴的早自習(xí)用來抄功課,問他們?yōu)槭裁礇]寫?

  他們也只是說:‘沒帶回家,所以忘記寫!贿^我并沒有這些事放在心上,讓這些事破壞了一個美麗的早晨時間。

  當(dāng)早自修過了后,就開始要打掃了。〈驋咄戤吅,也給衛(wèi)生委員檢查OK后,如果還有時間,就可以用這段時間去幫忙未完成打掃的同學(xué)。打掃時間結(jié)束后,就到了我們美妙的時間了!

  當(dāng)廣播在講故事,我們可以放松的去聽故事,讓好聽的故事帶我們一步一步向那奇幻的虛擬世界前進(jìn)。廣播講完故事后,就是我們最愛的下課時間! 我們有四節(jié)上課三節(jié)下課,下課的時候有人在教室里寫日記、幫老師發(fā)功課,有時候還會看到有人在罰站、抄課文!

  我們就這樣上課下課的,終于到了吃飯時間,班上的每個人早已饑腸轆轆!當(dāng)我們進(jìn)餐廳時,一陣陣的香味撲鼻而來,大家聞到后恨不得能馬上開動,大家裝好飯后,看到一道道可口美食百在眼前,讓人不想流口水都難阿!

  當(dāng)夢想者老師說開動時,我們早已準(zhǔn)備好要大快朵頤一番了!所以我們二話不說馬上開動,因為俗語說:‘心動不如行動’!當(dāng)老師們看到我們瘋狂的表現(xiàn),都叫我們要細(xì)嚼慢咽,不過餓得前胸貼后背的我們哪聽的下去。!

  吃完午飯后,我們就在等老師講:‘現(xiàn)在可以離開餐廳了。’的'這段時間可以先安靜的休息一下。只是當(dāng)老師說:‘現(xiàn)在可以離開餐廳’時,我們還要等班主任說:‘可以走了’,我們就慢慢的走回教室后,回到教室后,我們就先把餐廳的工作做完,就可以準(zhǔn)備放學(xué)了。

  快樂的一天就這樣結(jié)束了。

  人要適時的休息才不會給身體太大的負(fù)擔(dān),假日的時后,也可出外踏踏青,只要能放松,不管你在哪,隨時都可以讓身體充電一下喔!

初中生活記敘文3

  時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,這豐富多彩的初一生活我已度過了一大半了,進(jìn)入初一,走進(jìn)中學(xué)之門,我逐漸從無知走向有知,從幼稚走向成熟。談起我的初一生活,真是說不盡,道不完。

  一

  初一以來,新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始,真的覺得好苦好累,因為作業(yè)這個千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你,漸漸地,我們也就習(xí)慣了,因為無論做什么事都會感到樂趣,學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無法用語言來形容的。

  二

  “下面開始競選班長”隨著班主任的這句話,我們就開始競選班長了;叵胄W(xué)的時候,是“老師推薦,學(xué)生贊成”制。現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在是“自愿參加,大家競選”制,自己說,自我推薦,然后大家看情況評選。這樣,就民主多了。

  競選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當(dāng)然好,給了自己一次鍛煉的機會,但是萬一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺。

  競選時,連我自己都能感覺到心臟在跳動,那時真太緊張了,稀里糊涂地說完之后,我立刻走下講臺。

  競選后,坐在座位上,過了好長一段時間,我的心才漸漸平靜下來,但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺,就不再緊張了。

  這一次的競選,讓我獲得了“班長”這個光榮稱號。

  三

  “再過幾個星期,就要開校運動會了,大家自愿報名啊。”上學(xué)期,體育老師曾這樣對我們說。

  于是,報名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。

  這其中,有我們班的短跑第一名,“長跑健將”、跳遠(yuǎn)冠軍等。我雖然不是最好的,但我并不差,我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢的',于是,我也報了名。

  但是運動會名額有限,班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說說報名者的情況,于是大家議論紛紛,有的說這個不行,有的說那個不能。最后,老師根據(jù)大多數(shù)人的意見,確定了參加者,我就光榮入選了,這樣,我又有了一次鍛煉自己的機會。

  初一生活豐富多彩,它既鍛煉了我們,又讓我們得到樂趣,獲得知識。

初中生活記敘文4

  初中生活是苦的,不過,苦中含有樂!}記

  小學(xué)六年過去,去者不復(fù)返。初中生主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程。沒有苦,上哪里去找樂呢?所以,所謂貨真價實的樂,只有在苦中才能找到。

  苦來到初中以后,學(xué)習(xí)科目的增加,上課時間的增加,使娛樂的時間大量減少,各科的作業(yè)也為了中考而增加了,整個生活就像連綿起伏的山巒,不知何時才能看到大海。上課時,學(xué)習(xí)的氣氛緊張極了,好像每個人都懂得了珍惜時間,沒有人再上課睡覺,沒有人再開小差,都爭分奪秒地吸收老師授予的知識,都盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法,用來吸收更多的知識。一本本工具書堆積在課桌上,來解決更困難的知識點,好來完成課下老師留下的堆積如山的作業(yè),才能為考試多爭來幾分,使成績不會太差。。∵@初中的生活真是書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  樂 其實,世界上沒有真正的天才,不經(jīng)過痛苦的磨練,怎能長出健壯的肩膀,飛過高山,飛過太平洋?初中生活的.作業(yè)真是堆積如山,好像永遠(yuǎn)也做不完,但每當(dāng)你用自己真正的實力去完成一天的作業(yè)時,那你會感到十分輕松,那才是真正的輕松。要想獲得真正的樂,必須要吃苦,你那稚嫩的雙肩要受到磨練,主要是背定義,多練習(xí),考試取得好成績,那才是用汗水換來的樂,才是貨真價實的樂。

  真正的樂不在于享受,而在于苦樂交織的過程。到了初中,科目增多了,難度系數(shù)增大了,知識比以前更深入,但可以使我們更加了解這奇妙的世界,使我們對生活充滿著激情。攻克難關(guān),難道這不快樂嗎 ?

初中生活記敘文5

  初三是一杯茶,要慢慢嘗,細(xì)細(xì)品。

  ——題記

  窗外的雨絲紛飛,懷抱一本書籍,品著一杯香茶,小啜一口,一絲苦澀襲上舌尖。初三,帶著苦澀。

  初三時戰(zhàn)場,不見烽火,彌漫著的卻是硝煙,為了美好的未來,所有人都埋頭在白花花的試卷中,所有人播下辛勤,灑下汗水,只為一個美得收獲。這片戰(zhàn)場煙霧太濃,有人迷茫,有人恐懼,身陷重圍的我們拼盡力氣去奮斗,去沖刺,灑下的汗水與淚珠滋養(yǎng)字腳下的土地,苦澀的味道不言而喻,刺激著我們的神經(jīng),所有人都不敢回頭,因為只有前進(jìn)……

  茶水的苦澀彌漫著整個身軀,經(jīng)歷著戰(zhàn)場的洗禮,體會那血與淚的撞擊,隨后一切消散,留下一股清香,似江南那般多情秀麗。初三,帶著清香。

  壓抑!煩悶!一切負(fù)面情緒影響著我們的心情,阻礙了我們前進(jìn)的步伐i,勇敢無畏無法取得最后的勝利,勞逸節(jié)后卻能使我們走出這片戰(zhàn)場。讀一兩篇名作,放松腦海里的語法、公式;漫步于斜飛細(xì)雨中,享受著那‘想牛毛,像花針,向細(xì)絲’的雨露的'洗禮;拾一片綠葉輕嗅它的芬芳,體會那生命的勃勃生機;咬一顆櫻桃,找尋那酸甜可口的汁水帶給味蕾的感受……

  茶的清香飄散于整個房間,享受著古羅馬般戰(zhàn)場身后是一處小家碧玉的竹林茅房,一種美得視覺感受,藝術(shù)的境界氣息……毫無防備的迎來末端的一絲甘甜,直沁在心脾里。初三,帶著甘甜。

  我們穿過層層大山,踏過條條河流,迎接著挫折與困難,心神疲憊的我們也去欣賞那荊棘里盛開著的薔薇花,那暴風(fēng)雨中還翩翩起舞的蜂蝶,咬著牙不顧渾身傷口,穿過布滿硝煙的戰(zhàn)場,終于,我們迎來了第一束陽光,展開潔白的羽翼,我們振翅飛翔,白云,藍(lán)天,太陽,那才是屬于我們的地方!

  一杯茶以飲盡,淡淡的幽香揮之不去,初三的點點滴滴都浸沒在茶里,要慢慢嘗,細(xì)細(xì)品。暑期生活作文我的讀書生活作文營地生活作文

初中生活記敘文6

  首先說我所理想的學(xué)校和我現(xiàn)在的學(xué)校不同,我原來的志向是考上我們地區(qū)的重點中學(xué),而由于我的刻苦成度的不到位,所以說我沒有考上;其次是校風(fēng)與班風(fēng)。這是極為重要的。

  現(xiàn)在的中學(xué)生活,在初一至初三沒有一個班里沒有倒蛋生,和一些愛打架的,每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級班主任那兒去,如果是嚴(yán)重的還會被叫到教導(dǎo)處去,去挨一頓“K”,而且我看到的最歷害的一幕是:

  那一天我放學(xué)回家時,看到前面許多的行人都停住了腳步,我過去一看,天哪,那一幕使我吃那一驚,一個人那了一塊兒磚頭向一個穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過去,那個男孩子到了下去,主打者跑掉了.

  路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那個人去拿起磚來砸和他在一所學(xué)校讀書的`同學(xué)呢?

  初中生活是那么的復(fù)雜,我茫然失措,不知為什么讓同學(xué)們保持不了美好的友誼,而整天的打打殺殺……

初中生活記敘文7

  生活并不是很復(fù)雜,很困難;困境也不只是自己有,如果能夠換種眼光來看待生活,那么一切困難,一切挫折都將迎刃而解。

  還記得小時候在上學(xué)時,有個學(xué)生每天都很苦惱,他總感覺一切困難,一切困境都是為他精心布下的一個局。哪怕是晴天下雨,陰天沒有太陽,他也會斤斤計較,因為晴天有時炎炎烈日,炙烤著萬物,他在家里,因為熱而無聊,想著太陽為什么偏偏要在自己玩的時候,這么熱?一定是為了阻止自己出去玩,不讓自己開心,而在陰天下雨的時候,他又因太陽為什么偏偏在自己要玩的時候又藏了起來而煩惱:為什么太陽有偏偏在自己玩的時候沒有了?這個小男孩每天生活在困境中,直到有一天這個小男孩漸漸長大了,那一天是他擺脫苦惱的日子,那一天天空白云悠悠,太陽也不那么熱,他和他的同學(xué)們正在操場上上體育課,但是他那時并沒有明白,那一天有一個同學(xué)給他起了個外號,而這個明顯含著貶義的外號,讓他氣氛尷尬,就這樣這個外號傳遍了大半個班,有大部分的'人都叫他這個外號,他私下找了班主任,但他找班主任時班主任并沒有幫他出面批評那幾個學(xué)生,而是批評了那個小男孩兒但此時這個小男孩兒,并不再像以前一樣感到困難和苦惱了。

  班主任批評他為什么會忽然開朗呢?這句話會永遠(yuǎn)記在那個小男孩的心里也永遠(yuǎn)會記在我的心里,因為我就是那個小男孩兒,這刻在我心里的話,到底是什么呢?它就是不要去抱怨,他們并沒有惡意,如果用另一種眼光來看,他們很在意你,也說明了你人緣好,因為他們不會給一個不認(rèn)識,不知道的人起這樣的外號,而你就是沒有這樣想,如果從另一個方面來看,其實也不算什么。從此以后,那個學(xué)生,也就是我并不再感到困難和阻撓,因為他知道了:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺如果換一種眼光來看待生活,后果也就不會這么壞。

  如果困境、困難,前來阻撓,那就換種眼光來看待生活吧!相信一切都不會是這么壞。

初中生活記敘文8

  鼓勵就像一盞明燈,指引我們走向成功;鼓勵就像一汪清泉,滋潤了我們干枯的心靈;鼓勵就像一塊巧克力,給予我們能量,使我們奮發(fā)向前。我就生活在鼓勵中。

  記得那還是小學(xué)的時候,放學(xué)后,老師給我留了幾道題在學(xué)校做。但做到最后一題時,我卡在了那里,想了10分鐘都沒想出來,我十分著急,就想放棄了。這時,老師輕輕走了過來,溫柔地看著我,那如母親一般慈愛的眼神使我的心鎮(zhèn)定下來。老師將手慢慢地放到了我的肩上,輕輕地拍了拍我,像一片羽毛,又輕又柔,微笑著對我說:“不要著急,要有耐心,這種題型我們之前遇到過,以你的能力一定可以做上來,孩子,我相信你。”這句話就像一縷清風(fēng),使我焦躁的.心沉靜下來,我的心里不再著急了。我充滿信心地拿起筆,又開始仔細(xì)地審題,分析,演算起來,不一會兒,卷子上的答題區(qū)就被工整地填滿了。在老師的鼓勵下,我成功地解決了這道難題。謝謝老師,您那句“孩子,我相信你”給予了我無窮的力量。我前進(jìn)的哪一步又離得開您的鼓勵呢?我生活在鼓勵之中。

  “加油,加油!”陣陣加油聲在我身邊一浪高過一浪。我們班在操場上進(jìn)行鉆圈比賽,我們組前面的同學(xué)表現(xiàn)都很好,最后就剩我一個了,只要可以鉆過這個圈,我們組就贏了?墒,我一直在擔(dān)心,圈那么窄,我的體型又稍胖,恐怕鉆不過去。我緊張地走到圈前,慢慢蹲下身子,兩手小心翼翼地先伸過圈子,放在圈前面的地上,再嘗試著把頭和身子往前探,但是那圈好像故意和我作對似的,有好幾次都差點碰倒了圈,嘗試了幾次都無法過去。正當(dāng)我打算放棄的時候,我聽到了幾個熟悉的聲音大聲對我喊:“加油,你能鉆過去,你可以的!”緊接著此起彼伏的加油聲從四面八方傳了過來,“加油,加油!”聽到了同學(xué)們真誠的鼓勵,我突然感覺自己就像充滿了電的機器一樣,又有了信心與能量。我把身子弓起來,努力縮成一團,順勢往過一鉆,居然鉆過去啦。這時周圍爆發(fā)出熱烈的掌聲,我心中涌起了無限的自豪與感激。朋友們,謝謝你們帶給我的鼓勵。我生活在鼓勵之中。

  周圍的很多人都給予過我鼓勵,在他們的鼓勵中,我征服了知識上的難題,闖過了生活中的難關(guān)。鼓勵讓我成長得更快。謝謝那些給予我鼓勵的人。我也要將鼓勵送給別人,讓更多的人生活在鼓勵之中。

初中生活記敘文9

  人生步履匆匆,踏過無數(shù)個春夏秋冬,留下了成長的腳印。一個個鏡頭,一個個剪影,會讓你覓回那不經(jīng)意溜走的生活樂趣。

  春聽雨

  春,是個文靜的娃娃。陽光轉(zhuǎn)瞬即逝,下起了毛毛細(xì)雨。站在春的世界里,傾聽雨的氣息,感受雨的柔情。

  春雨是浪漫的,它就像斷了線的珠子,自顧自地往下墜。不過,我還是喜歡毛毛細(xì)雨,它來匆匆,去也匆匆。似乎不敢驚動這個世界。僅在大地上留下一絲痕跡,便無聲無息地離開了。

  聽雨,能讓你忘卻世俗繁華,融入別樣的人間仙境。聽雨,也是生活中的一大樂趣。

  夏覽書

  炎熱的夏總讓人心煩意亂。在這炎夏里,追求文學(xué)的經(jīng)典,卻讓人心醉神馳,渾然忘俗。

  隨手揀起一本書或一章小說、一頁散文,借著微涼的清風(fēng),進(jìn)入清幽的`境界,不一會兒,心靜自然涼。遨游《三國》,認(rèn)識足智多謀的諸葛亮、行俠仗義的張飛、陰險奸詐的曹操,讀羅貫中筆下三國人物振奮人心的豪情壯志。

  讀書,追求文學(xué)的經(jīng)典,讓你明白做人處世的道理,也是生活中的一大樂趣。

  秋欣賞

  秋,是個多情的娃娃。它總是一年四季中最美的季節(jié),而秋天的黃昏,更誘人、更美好。

  黃昏時,整個天像涂上了橙色,就像是童話中的世界,橙色把世界裝扮得更可愛。因此,我愛那唯美的秋天,也愛秋天的黃昏,更愛站在樓層的最頂端,欣賞它的美,直到太陽收住了最后一抹霞光。

  欣賞美,能使自己的思想變得更富有,欣賞美,也是生活的樂趣之一。

  冬友誼

  冬,雖稱不上大雪紛飛,但天氣卻很無情,溫度也很低。

  同桌仍在奮筆疾書,手中的暖壺受溫度的感染變得冰冷。冬,也是流行感冒的易發(fā)期。坦然地接過同桌手中的暖壺,替她灌入熱水,遞到她的手中。她欣喜地笑笑,為我解答了困擾我的難題。一來一回,多了一段友誼。

  無情的冬是串連友誼的繩子,造就了一顆樂于助人的心。幫助他人,也是生活中的樂趣之一。

初中生活記敘文10

  其實,初一的生活并沒什么開心的事值得回憶。就是因為成績不好,老師的不信任。我辭去了生活委員的職位吧。其實也沒什么,太得罪人了。那時候,也因為我的脾氣不好在年組都出名。當(dāng)然還有亦策,他們都說亦策怎么會有學(xué)習(xí)這么不好的女友呢。對于這些流言,我只是笑笑。

  剛開始,我和亦策的流言四起。但是他并沒有太在意,因為這孩子的情商為零。他每天在意的'也只有學(xué)習(xí)罷了,那是第一次月考結(jié)束。因為我在第一節(jié)數(shù)學(xué)課就和數(shù)學(xué)老師打起來了的緣故,我從來沒聽過課。也因為這個,我開始討厭那個老師,上課除了睡覺就是聊天。第一次月考結(jié)束,那成績叫一個刺眼。老師安排幫帶小組,就是一個好學(xué)生去幫助一個學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。我也不知道老師怎么想的,竟然把我和亦策分一個組去。當(dāng)時老師讀這個組的時候,全班起哄。老師足足讓他們安靜就說了二十多遍。但是他們還是不停的起哄,我站起來,把書往桌子上一摔。很不屑的說:“你們要怎樣?”前幾天朵萱還跟我說當(dāng)時我?guī)洿袅。而這件事我也沒有太多的印象了,那時候是我的初中生活剛剛開始。

  因為我的性格像男孩子一樣,有時候還很天馬行空。所以總是能和男孩子們打成一片,也許也是因為我是雙子座的緣故吧。男生緣異常的好,也有許多人羨慕我。但是真的很苦惱,因為有的男生關(guān)系好著好著就變質(zhì)了。我這個人就是,你跟我表過白知道后就不可能再做朋友了的那一種。學(xué)習(xí)的壓力再加上流言四起,我的初一生活就這么過去了。波瀾不驚,沒有太多的故事,只是傳言還有后悔罷了。畢竟那時候的我們還是太小,不懂的算計。

  多想所有的情話只對你說

初中生活記敘文11

  讓你的風(fēng)鈴晃動的,是風(fēng);讓你的生命靈動的,是愛。在那個有風(fēng)的午后,請默默地聆聽著風(fēng)鈴叮叮的響聲,默默想念著心里的人,讓自己和風(fēng)鈴化為一體,讓愛與風(fēng)一起流動。人生本沒有痛苦,痛苦的只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。用心去感受,幸福潛伏在每個人的身邊。人們常用“遺憾”二字來表達(dá)自己的無奈,用來搪塞問話,躲避尷尬,推卸責(zé)任。

  盡管并不是所有的播種都意味著收獲,盡管并不是所有的追求都能綻放花朵,但我們并不能因為如此而不去努力,不去奮斗。倘若件件事都那么完美,沒有遺憾,那就不會有希望,更沒有努力奮斗的必要。

  也正因為我們有遺憾,所以生活才有光彩。盡管彩虹總在風(fēng)雨之后,也盡管春天總在冬天之后,但我們的信念不會改變,我們的堅持也不會改變。遺憾就是這樣為我們帶來希望。有遺憾才有期待,才有再度輝煌的渴望。把自己經(jīng)歷的美好的事情永遠(yuǎn)攜刻在生命的里程碑上,把那些令自己傷心,難過的事情拋到九霄云外。

  忘記仇恨和不公,記住給予和幸運,把仇恨的空間留給愛,讓我們的.心靈永遠(yuǎn)清澈透明,讓生命的里程碑永遠(yuǎn)記在感動的感恩,從此學(xué)會去愛別人,學(xué)會給別人機會,因為寬大的胸懷能讓我們的路,越做越寬。

  快樂的秘密就藏在我們心里,只有相信自己有足夠的能力打敗糟糕的情緒,就能找到開啟快樂之門的金鑰匙。

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