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時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,制定一篇周記吧。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的周記初中生活10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
周記初中生活 篇1
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。
上了初中了,代表著自己長大了,再也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。
在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿?墒乾F(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的`份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。
個(gè)個(gè)都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了,讓我一時(shí)反映不了。
郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切,以為只要自己成績好了,父母也自然會(huì)更疼愛自己?墒钱(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說了一句”努力”,然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們,所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的,這是我一直堅(jiān)信的。
也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧。
對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜?涩F(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
周記初中生活 篇2
回想起初一生活,猶如打開了一本記憶本,也猶如打開了五味瓶———酸、甜、苦、辣、咸……
身為一位名副其實(shí)的中學(xué)生,可想而知,壓力是必須存在的。而我,早已不怕這些弱小的壓力,我要戰(zhàn)勝壓力!
還記得,剛進(jìn)入初中的第一次月考,那天,我懷著緊張的心情,踏著沉重的腳步,慢吞吞的走進(jìn)了考試場(chǎng)。最后。得知的成績卻令我無比驚訝,就像看到了xxx一樣。哎……接著有事我的一聲長嘆!安宦剼g呼聲,唯聞嘆息聲”你可知道什么事了吧?偶的成績一落千丈咯!看到我的排名———14。腦子里就自然而然的呈現(xiàn)出父母的`責(zé)怪、老師的冷漠、同學(xué)的嘲笑……想到這些我低下了頭,我發(fā)現(xiàn)我的自尊心,由成績的下降而損傷,慘咯……
是的!成績就是初中壓力之一吧!我能明白———我遇到的只是“壓力中的一小部分”所以我把壓力看成我的一個(gè)目標(biāo)。而我也愿意用我的汗水,去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我也能清楚———班上的尖子生特多,他們都是我的對(duì)手,我為我有這樣的對(duì)手而感到自豪,所以我會(huì)努力,超越他們。雖然第一次月考成績比他們差了許多,但是我相信“公平”二字,有些人一旦比別人差,便會(huì)說“不公平”我認(rèn)為那只是因?yàn)樗麄冞不懂得“公平”二字怎么理解而已。
我相信我自己能行,我信賴我自己!我能給自己一份自信心,想對(duì)自己說“加油吧”
周記初中生活 篇3
也許有人說,中學(xué)生活是美好的,因?yàn)槲覀儗膬和D(zhuǎn)入青少年了。也許有人說,中學(xué)生活是辛苦的,因?yàn)槲覀儗男W(xué)的五門科目轉(zhuǎn)入七門科目。但是中學(xué)生活到底是美好的還是辛苦的呢?
我覺的中學(xué)生活既是美好的也是辛苦的。因?yàn)樵谥袑W(xué)生活中,我既感到美好的也是辛苦的。但是這些又在哪里感覺得到?
美好在于:還記得開學(xué)的那幾天,我在班上一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),感覺孤零零的。但是在這時(shí),有一位同學(xué)走了過來,對(duì)我說;“你好,你叫什么名字?”我吞吞吐吐的說出了我的名字。她看我不好意思的樣子,“哈哈,你不用不好意思。嗯,我們交個(gè)朋友吧!”她笑嘻嘻的說!敖慌笥?”我剛到很高興。但嘴上說不出“好啊!彼咽址诺轿业'肩上,說;“去玩嗎?”我鼓起勇氣,“好啊,我們交朋友。去玩吧!”從此以后,我們成了很好的朋友。中學(xué)生活美好,在于可以交更多的朋友!
辛苦在于:在前幾天,我們?cè)┓盼逄旒,作業(yè)十分多。在我們學(xué)校抄家庭作業(yè)時(shí),我后面那個(gè)人好像對(duì)老師布置的作業(yè)這么多,不滿意似的,大聲喊道;“不止這么多作業(yè)干什么!蔽疫@是與他想的相同。晚上,我快速的寫作業(yè)。一邊寫,我就一邊嘆氣,十分不想寫作業(yè)。但是不寫也不行,我繼續(xù)地寫著。那一夜我就熬了過來。直到現(xiàn)在,我還是不喜歡寫作業(yè),但是聽了老師苦口婆心的講話,我終于明白了學(xué)習(xí)一定是會(huì)很辛苦,但是在學(xué)時(shí)的這段時(shí)間,我們一定要堅(jiān)持。還有不久就要考試了,現(xiàn)在只要我們自覺復(fù)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),只要這樣做,學(xué)習(xí)成績一定能迅速提高。
“學(xué)習(xí)就像爬山,爬山必有難,難中必有苦,苦中必有甜!弊x書生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,痛苦與歡樂,都應(yīng)由每個(gè)人經(jīng)過自己慎重的考慮獲得答案,就此,也不是為讀書的樂趣。同學(xué)們,加油吧!為我們夢(mèng)想的那座高山,加油。為父母對(duì)我們的關(guān)愛,加油!
周記初中生活 篇4
在初一的生活中,能讓我最難忘的就是認(rèn)識(shí)了一班好友,和學(xué)習(xí)到新的知識(shí).認(rèn)識(shí)到不同的新學(xué)校,不同教學(xué)方法的老師。
初一是升上初中的第一步,也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一日.可能是我讀的學(xué)校都沒有我以前母校的同學(xué)讀吧!當(dāng)時(shí),我想我的新學(xué)年就會(huì)變得孤單.還記得,我認(rèn)識(shí)第一位同學(xué),可能我是屬于被動(dòng)的吧!我從沒開口去認(rèn)識(shí)她,但他卻開口來認(rèn)識(shí)我.在這時(shí)候,我感覺到她的.笑容很溫暖讓我沒有理由不認(rèn)識(shí)他.
我們倆都是住宿舍的,還要是同房的.后來,我認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué),讓我的初一有了更多的顏色.而老師呢!也有不同的教學(xué)方法.我最喜歡的就是華文老師,在上他的課讓我有一種很輕松的感覺.但他對(duì)我們的要求可高呢!
在初一,可說是我人生中新的起點(diǎn)青春.在青春洋溢的生活里,我可會(huì)度過一些后悔的日子,會(huì)度過快樂的時(shí)間.為我的夢(mèng)想,為青春的稍縱即逝,我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn).
在學(xué)校里,有些同學(xué)為了化解讀書的悲傷和苦惱,就會(huì)做一些古怪的動(dòng)作來制造輕松的氣氛,好讓大家的緊張放下.上課時(shí),同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁,互相比拼,不分上下.有時(shí),我們會(huì)做做習(xí)題,然而發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是我們想象中的難;有時(shí)讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;有時(shí)看看英文報(bào),英文雜志,才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯.
這就是我初一的生活,雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累,單累中有了大有的豐收,這何樂而不為呢!
周記初中生活 篇5
我不是個(gè)異想天開的女孩,卻難以否認(rèn)是個(gè)愛憎分明的純情少女。
我愛學(xué)習(xí),但厭惡應(yīng)試;我鐘情涉獵群書,卻排斥葬身書海,我渴望老師的諄諄教誨,卻反對(duì)師長的"威逼利誘"。
理想或許遙不可及。但我慶幸擁有。年青人嗎,有志氣更有興趣,我思固我在。
姍姍來遲
在我的法典里,達(dá)到不再需要理由,睡懶覺不再列為借口。良好的睡眠無疑是任何是非成敗的關(guān)鍵所在。這一點(diǎn)確讓我感同身受。也許是頻頻的早出晚歸,練就了我對(duì)睡眠高度的依賴性,假使整日頂著一顆頭顱奮筆伏案,總要免不了與周公一會(huì),這樣的學(xué)習(xí)可是事倍功半,無聊之至,多睡一點(diǎn),才能勝人一籌。我的學(xué)習(xí)生活里,姍姍來遲吧,不是罪!
隨心所欲
十門通不如一門精。我難以想象素質(zhì)教育到底做何解釋,它不是意味著我們以博學(xué)為己任,以多才為目標(biāo)嗎?太苛刻了。繁雜多樣的各科教育常常壓得我們身心交瘁。我酷愛妙趣橫生的語文課堂,卻無法傾情于呆板無聊的政治講壇,喜愛機(jī)智活躍的數(shù)學(xué)戰(zhàn)場(chǎng),卻還得百無聊賴地接受枯燥的英語學(xué)堂,歷史的`源源長流讓我留戀,索然無味的化學(xué)讓我力不從心。我的學(xué)習(xí)生活里,不存在厭惡、強(qiáng)求等字眼。我要最好的,更要最愛的。我希望有這個(gè)自由權(quán),我的地盤我做主,選擇自己鐘愛有加的科目進(jìn)行研究,也許是大學(xué)才有的待遇,但我希望我能。隨心所欲,世界因我而不同。
我的地盤,我能
老師,僅僅做每場(chǎng)演出的報(bào)幕者就行了,所謂長江后浪推前浪,老師是鼓舞我們上臺(tái)的人,所謂授之以魚不如授之以漁。我就有那個(gè)虛榮心,我想做課堂的主角,以我特有朝氣和獨(dú)到的見地,做我的自己,有主見的自己。
學(xué)習(xí)始終是我們不泯滅的目的。秀出真我,按我的意愿完成我的使命。
也許僅是個(gè)自由夢(mèng),但是我樂意!
周記初中生活 篇6
我今天寫的周記是關(guān)于"做人".老師經(jīng)常說"做人"這兩個(gè)字。
人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真嗎?不,那么你就像歷史這條長河的的"一粒沙子一樣,一沖就消失了,消失不要緊,最重要的是你在這個(gè)世界上留下了什么?什么都沒留下,那么你的人生沒有價(jià)值,等于白活了。
那么怎樣體現(xiàn)自身價(jià)值呢?我們先不談這個(gè)問題,我先說一個(gè)問題:在一個(gè)朝代中,哪些皇帝會(huì)留下名氣比較重。块_頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是體現(xiàn)自身價(jià)值有三種,所一件好事大事開了頭,把一件大事推上了頂峰,把一件大事搞壞了,這三件事都會(huì)讓大家記住你,不過第三種會(huì)遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現(xiàn)自身價(jià)值。人生就像一張白紙,你每天都在往上寫字,有些人不珍惜這張紙,隨意的寫寫到最后,發(fā)現(xiàn)沒紙了,后悔也來不及了,這樣這些人就做了歷史的沙子,沖走了。
當(dāng)你在追理想的時(shí)候,有人在嘲笑你,但你可曾想過,他為什么嘲笑你?因?yàn)橐呀?jīng)有許多人葬身在這個(gè)道路上了,但也不要恐懼,因?yàn)槟阌谐晒Φ?機(jī)會(huì),失敗了還可以爬起來,但嘲笑你的人卻不會(huì)成功,因?yàn)樗粫?huì)去,不會(huì)去也就做了歷史的沙塵。
周記初中生活 篇7
初中生活就好像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說說澀吧!天中學(xué)的大門,天哪!中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,了四門功課“政治,歷史,地理,生物”作業(yè)肯定是多上加多了!唉!初中生活該不會(huì)很苦吧?過了幾個(gè)星期,漸漸了初中生活,就開始覺得初中生活多彩,處處洋溢著青春的活力,充滿朝氣和夢(mèng)想。在愛做夢(mèng)的年紀(jì),的生活充實(shí)而又香甜!喝咖啡,當(dāng)你次喝時(shí),覺得有點(diǎn)苦澀,待你慢慢品來,卻又感覺得好爽。
牛奶
我的個(gè)子不高,也很瘦,媽媽看見別人都比我高頭,胖好多。于是,天天讓我喝純牛奶,以補(bǔ)充養(yǎng)分?墒敲刻於己,難免膩人。
純牛奶不好喝,卻含有許多營養(yǎng)。初中生活,語數(shù)外、政史地生、音體美,就好像維生素,滋養(yǎng)著瘦弱的身體,貧乏的知識(shí),為美麗的.人生譜寫一段段樂章。
汽水
現(xiàn)在了初中,但你不好好學(xué)習(xí),就好像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過的知識(shí)都會(huì)忘記。你好好學(xué)習(xí),就可好像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無邊”了。
初中生活好像飲料,在我心中,它好喝可口的,我會(huì)好好的把它喝下去。
周記初中生活 篇8
不知不覺,我們已過了初中生活的5/6了,只剩下半個(gè)學(xué)期,我們就要離開培育了我們?nèi)甑男@和可敬的教師們。一路走來,既有苦也有樂,而且還苦中作樂。
講到苦,我倒不覺得學(xué)習(xí)作業(yè)如此多而感到苦悶,因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身就是我們學(xué)生份內(nèi)的事,因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,壓得我們喘不過氣來只能怪自己沒完成任務(wù),可見在作業(yè)量方面,我們沒資格說“苦”。倒是在學(xué)習(xí)總是上有一些煩惱,例如一道數(shù)學(xué)題,如果我們絞盡腦汁也想不出解法來,那么有人會(huì)說“唉!算了吧!我見到這種題就苦惱,真倒霉。我想這種心態(tài)是我們不應(yīng)具有的。
不久之后,我們將通過中考踏入高中的大門。于是,多數(shù)人為考不起高中或特重點(diǎn)高中而苦悶。處在初中階段的學(xué)生比如我,因?yàn)橐淮胃?jìng)選落選而整整苦悶了好幾天。唉!初中生活特別是初三最苦,好像一天二十四小時(shí)還不夠我們支配,一周七天還不夠我們學(xué)習(xí);但是我們也伴著這些苦在逐漸長大,逐漸成熟,可見“苦“也有利于我們?cè)趯?shí)際生活中的鍛煉。
我喜歡獨(dú)立思考,然后再與同學(xué)甚至是老師辯論,我覺得這對(duì)我來說可以是一種莫大的樂趣,是。⊥瑢W(xué)之間互相交往思想是多么有趣。《嗝从幸姘!還有一處樂趣:化學(xué)課生動(dòng)活潑,杜老師人親切和藹,幽默,灰諧,我們都愿意上他的課,在他的課上,我們可以笑得很開朗卻又不擔(dān)誤課程,上他的課,我的感覺棒極了。
我所謂的苦中作樂是指在繁忙的學(xué)業(yè)中問題得到了解決。我就會(huì)感到無比自豪和喜悅,有很高的成就感。
無論是初中生活的苦與樂,都有利于我們的成長。讓我們好好珍惜它們吧!
不知不覺,我已經(jīng)在分校生活了半年了。在這半年中,我們相處融洽,團(tuán)結(jié),一起前進(jìn),度過每一個(gè)難關(guān)。
分校這個(gè)大家庭總是讓我感到愛無處不在。愛,在校長媽媽親切的話語里;愛,在美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境里;愛,在老師們和藹的笑容里……這無處不在的'愛,總會(huì)讓我感到溫暖,讓我放松心情。這半年來,我經(jīng)歷了許多,有歡樂,有悲傷,有淚水,有笑容……自從進(jìn)入初中,身邊都是陌生的面孔,我感到有些孤單?僧(dāng)我聽到校長媽媽給我們講“同一個(gè)校園,同一個(gè)家園”時(shí),我感到一股股暖流涌向我身邊,那種孤單的感覺頓時(shí)被淹沒了,取而代之的是溫暖與親切。
讓我高興的是,這里的老師對(duì)我們就像是朋友一樣。沒有老師的威嚴(yán),讓我們像在家里一樣,開心的生活。
一次晚自習(xí)前,我,xxx還有xxx一起去了尚老師的辦公室。尚老師又在抽煙,我們忙去制止。他說:“好,就這一根……”我們聽了,開心地笑了。一會(huì)兒,尚老師拿出抹布擦了擦鞋,不小心把鞋帶弄掉了,他系的同時(shí),我們都看著。藍(lán)俊看著,說:“尚老師,你系鞋帶好慢。∥医棠阋粋(gè)簡單的方法。”說罷,藍(lán)俊就用自己的鞋帶系了一個(gè)簡單的方法,她一下就系好了,可尚老師還在叫慢點(diǎn)慢點(diǎn)。連續(xù)教了幾遍,尚老師不耐煩了。他說:“我呀,就數(shù)學(xué)好一點(diǎn),其它什么都不好。我學(xué)這些東西都好慢,而且我又沒耐心。所以呀,教我就是白教。干脆別教!蔽覀兟犃,開心的笑了。
我很高興有這樣一個(gè)風(fēng)趣的老師來教,我也因此對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。我也明白,一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)更認(rèn)真。
分校,這個(gè)美麗的大家庭,讓我們健康快樂地成長著,相信在這個(gè)大家庭中,每一個(gè)學(xué)生都能將自己展現(xiàn)在這個(gè)大舞臺(tái)上……
周記初中生活 篇9
初中生活像一條路,我們一路走來一路歌。初一的歌新鮮稚嫩,因?yàn)槲覀儜阎活w好奇的童心探索著這條路;初二的歌朝氣蓬勃,因?yàn)槲覀円呀?jīng)學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)初中這條路;初三的歌苦澀又有絲沉重,因?yàn)槲覀儽粓?chǎng)場(chǎng)考試淹沒。大家的路在此又要抉擇,又要唱起離別的歌。三年的路,記錄下成長、友誼、青春和歡樂。
記得剛剛踏進(jìn)中學(xué)校園的我們,好奇的張望著這充滿活力的校園。藍(lán)天下,我們“一二一”地喊著堅(jiān)實(shí)有力的口號(hào);烈日下我們紋絲不動(dòng),站得筆直,只是彼此那樣認(rèn)真地對(duì)視。這是初一軍訓(xùn)時(shí)的故事,在故事中我們還是各自走著自己的路,等待著那樣一根友誼的絲線來把我們拉緊。
第一節(jié)班會(huì)課,班主任鄭重其事地介紹完自己,讓我們輪流走上講臺(tái)介紹自己,就像每一片樹葉都有不同的紋理一樣,每個(gè)人的介紹風(fēng)格迥異。還記得她用流利的英語介紹自己;清晰的記得他那樣落落大方,后來一致選舉他當(dāng)班長,那一時(shí)刻我覺得我們已經(jīng)走到了一起。
課上,我們喜歡高聲朗讀課文,喜歡與嚴(yán)肅的.物理老師開玩笑。課下,整個(gè)教室飄蕩著我們的笑聲。周末,我們總喜歡一起打球、游戲、學(xué)習(xí)。在我們眼中,青春的一切就像玻璃瓶里的世界,清透而明凈。
離別的鐘聲即將敲響,風(fēng)中彌漫著憂傷的氣息,我們含著淚在同學(xué)錄上留下彼此電話,寫下衷心的祝福,那一頁頁微香的紙上滿是三年的美好。
初中的路即將走完,但我們還有未完的人生路,和走不完的友誼路。
周記初中生活 篇10
初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!
小學(xué)時(shí),我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個(gè)快樂的階段——沒有懊惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨?僧(dāng)我邁進(jìn)初中后,才真正的懂得到初中生活并不像想象的那么簡單。
初中生活很酸。每當(dāng)考試不理想,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下懊悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)感到委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈(zèng),每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告知自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。
初中生活很甜。三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起書'相關(guān)的'作文">讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!我的初中生活,甜到心底。
初中生活很苦。為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想'相關(guān)的作文">夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床,為的是抓緊時(shí)間背誦;晚上10點(diǎn)了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉[bǐng]燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查!鞍!累死了!”想瞧一下心愛的動(dòng)畫片,卻被成堆的作業(yè)困住,無法脫身。我的初中生活,真累。
初中生活很辣。身為一名班干部,學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng),樣樣都要走在前面。早自習(xí),我拿著書走上講臺(tái)大聲的組織早讀,不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”,這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會(huì)想想“有什么方法能動(dòng)員全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”
初中生活就像一個(gè)“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí),以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一起走過酸苦辣的初中,共同走向美好的明天!
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