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生活的作文初中作文

時間:2024-05-28 13:48:59 初中生活 投訴 投稿
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生活的作文初中作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的生活的作文初中作文,希望能夠幫助到大家。

生活的作文初中作文

生活的作文初中作文1

  昨天晚飯后,出去扔垃圾的時候,發(fā)現(xiàn)了小區(qū)的垃圾桶旁邊有一個“龐然大物“。

  那是一個深藍(lán)色的三層小樓式的”大型玩具“,很是精致,而且外皮還是毛絨的`。雖然我不知道那具體是做什么樣的,但是可以猜想出,可能是寵物貓或者寵物狗的窩。

  畢竟之前在商場里見過寵物貓的專屬玩具之后,我對于它們主人如果給它們買如此”高定“的窩也不會覺得驚訝。

  只是這個”小樓“看起來很干凈也很新,不知道為什么會被當(dāng)垃圾扔在這里呢?

  回到家之后,為了證實(shí)自己的想法,我上網(wǎng)去查了一下是不是真的有這種類型的寵物窩。

  一番搜索之后,果然讓我看到了相似造型的貓窩。當(dāng)看到購物網(wǎng)上各式各樣造型設(shè)計時,真的讓我大開眼界,不僅僅是對于商家現(xiàn)在的業(yè)務(wù)拓展能力的驚呀,也對于那些可愛的設(shè)計所折服。想一想,一些貧困地區(qū)的人類,可能都不一定有這樣舒適的小屋住吧。

  第二天清晨,我還在陽臺上拉伸鍛煉的時候,發(fā)現(xiàn)了有兩個年輕的哥哥姐姐把那個大貓窩搬走了,估計是看著挺新的,所以帶回去用吧。

  通過這件事,的確是我漲見識了,不能說世界變化太快,只是有時候自己的認(rèn)知太局限,所以要終身成長,與時俱進(jìn)。

生活的作文初中作文2

  在我們的一生中,會或多或少浪費(fèi)很多不該浪費(fèi)的東西,所以我們應(yīng)該學(xué)會珍惜,去珍惜我們身邊美好的事物。

  今天第一節(jié)和第二節(jié)課都是語文,我似乎感覺有些枯燥。今天學(xué)的課文是魯迅寫的《風(fēng)箏》,在第二節(jié)課上,老師給我們看了關(guān)于魯迅的短片。我在看完短片后,心里涌現(xiàn)了很多的感想。當(dāng)時人們思想的落后和社會的腐敗深深地觸動了我。我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,我覺得我們應(yīng)該為自己現(xiàn)在所擁有的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境而感到幸福。我們更應(yīng)該去珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件去好好學(xué)習(xí)。我們沒有理由學(xué)不好,因?yàn)槲覀冇懈鞣矫媪己玫臈l件,我們還有家長和老師無限的關(guān)懷,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

  當(dāng)我們站在初中的新起點(diǎn)再回想起小學(xué)的生活時,會感到我們浪費(fèi)了很多,甚至?xí)a(chǎn)生一種沖動,哪怕是再去上一遍小學(xué)。如果我們珍惜了,難道還會有這樣的感受嗎?我希望我們在上完初中后不再會有許多的遺憾。

  讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜我們的初中生活吧!讓我們一起努力,共同進(jìn)步吧!

生活的作文初中作文3

  你仿佛是那樂觀向上的望天樹,是那頑強(qiáng)生長的望天樹,你是他那跌下山崖的種子,在陰霾之中努力前進(jìn)。

  在我無數(shù)次氣餒時,是你鼓舞了我,讓我不斷向上;在我一次次失敗中,是你激勵了我,讓我走向成功;在我不斷被困難纏繞時,是你解脫了我,讓我奔向新的輝煌。在你的人生中的`字典中,從來沒有失敗二字。你的信念,闖過了許多難關(guān),你的堅持,使困難聞風(fēng)喪膽。你的心里始終存在那句話:成功就是爬起永遠(yuǎn)比跌倒多一次。是啊,你一次次跌倒,就會一次次堅強(qiáng)的爬起。這句話在我心中留下了深深的記號。

  “天塌下來,有我扛著!”你的諾言,撐起我頭頂一片蔚藍(lán)的天空。你的人生曾遇到過無數(shù)坎坷,你說,這是件好事,多一點(diǎn)教訓(xùn),多一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。你也曾告訴過我,你永遠(yuǎn)不會被同一個坎絆倒。在社會的雜亂之中,你努力接近藍(lán)天。在困難與坎坷中,你頑強(qiáng)不息的成長。你就是那堅定不移的望天樹,我在你的身邊,學(xué)會了堅持。你教會我人活著的意義,讓我向更高的地方?jīng)_刺。

  。寢,你就是那棵挺拔的望天樹啊!

生活的作文初中作文4

  我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,成了一名中學(xué)生了,任重道遠(yuǎn),心里既高興又興奮。

  現(xiàn)在我還只是一名初中生,我的這條求學(xué)路還很長,但我會盡我自己最大的努力,把這條艱辛又不艱辛的理想之路走完!因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。在每個人的眼里,自己定的起點(diǎn)與終點(diǎn)都不一樣,或長或短,或易或難。對于13歲的我們來說,初中是一個新的起點(diǎn)。

  初中,我們將會更加的成熟和穩(wěn)定,而我們的終點(diǎn)也就是堅持自己崇高的理想,努力走完3年。到那時,我們將懷一顆充滿熱枕和期待的心來對待決定勝負(fù)的“比賽”。

  中考,那個讓人既興奮又擔(dān)憂的詞匯。對于我們來說,好像是遙遙無期的。忽的,你會發(fā)現(xiàn),原來它離我們又是那么近,時間也不過彈指間而已。

  對我們來說,就算失敗又怎樣?不必感到害怕與迷茫,有首歌唱得好:“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢!笔前,我們風(fēng)華正茂,我們朝氣蓬勃,我們還擁有未完成的`夢想!就算失敗了,不就是再重新站起來,再踏上新的起點(diǎn),朝著未完成的夢想去追逐,去奔跑。我們會像初

  升的太陽,散發(fā)出永無止盡的活力與希望。

  我堅信,只要我們努力去做,去奮斗,目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的!

生活的作文初中作文5

  我的童年像一首歌,歌里藏著童年的快樂和我的歡聲笑語,童年又像是一幅畫,畫上畫著我的喜、怒、哀、樂,童年,真像是一陣暖和的微風(fēng),幫你把煩惱的事全部吹走。

  我的童年發(fā)生了很多事,有使我興奮的,有使我難過的……有一件事,每當(dāng)回想起來,嘴角總是忍不住地上揚(yáng)。

  一天清晨媽媽叫我上小賣部去買煙,我看了一眼媽媽,原來媽媽在淘米。好吧,看媽媽這么忙,我還是趕緊去把鹽買回來吧!這樣就可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了!

  買完以后,我飛一般的速度跑回了家,突然,有一個想法從我的腦海里閃過,對,我可以學(xué)著媽媽淘米的'樣子幫媽媽淘鹽呀,一想到媽媽會表揚(yáng)我時,心里就特別的開心。

  說干就干,我小心翼翼地拿來裝滿水的盆子,先把一大半的鹽倒入盆里,可是鹽突然消失了,我以為鹽遇到水就會變得透明,就沒管它,便開始淘鹽了。

  咦,怎么回事?我辛辛苦苦淘的鹽怎么沒了?我頓時哇哇大哭,媽媽出來一看,說:“怎么了,寶貝?”我抽泣著對媽媽說:“鹽被我淘沒了!眿寢尮笮:“你這個傻孩子,鹽遇到水之后就會馬上溶化呀!”哇哇大哭的我頓時啞口無言。

  這就是童年時代天真的我,我喜歡我的童年,更懷念童年時代的小美好!

生活的作文初中作文6

  今天,老師讓我們調(diào)查全班住在遠(yuǎn)的地方的學(xué)生來學(xué)校的方式并統(tǒng)計下來,我們班總計有40名學(xué)生,為了弄清楚我們班早上坐公交車來學(xué)校的有多少學(xué)生,我們特意舉辦了這次活動。我們將發(fā)出40張問卷表并收回40張問卷表,參加這次活動的對象是城北小學(xué)斜橋分校六(4)班整體學(xué)生,不包括老師們。

  結(jié)果,我們班40名學(xué)生當(dāng)中騎車來的有6人,爸爸媽媽送的有23人,走路來的有9人看,坐公交車來的有3人,從以上數(shù)據(jù)來看,我們班學(xué)生的獨(dú)立性不是很強(qiáng),只有18人是自己來的,占45%;候鳥只有3人,只占全班的7。5%,嘻嘻,我就是三名候鳥中的'一員,說起我們候鳥啊,天天必須要早起,我是這樣的:早上5:30起床,6;00準(zhǔn)時離家,6:10到車站(大概吧),一直等候到6:30那個死6路車才來,晃啊晃,一直晃到6:40,公交車才到“家”,到了家之后,我們又得開始一天的“工作”了!

  別看候鳥們平時和大家到“家”的時間差不多,實(shí)際上,候鳥們必須很早起來才能趕上“時光箭”。

生活的作文初中作文7

  對于初中生活,每個人都會有各式各樣的看法,我卻認(rèn)為初中生活是充滿幻想的!

  我認(rèn)為:初中是人生最完美的階段;初中是人生交響曲中最華美的樂章;初中是將理想放飛在藍(lán)天的無限遐想;初中是將青春的凱旋門奠基在人生的沃土之上,是人生中最完美的回憶……

  每一天早上,踏著充滿陽光的小路,我來到的期盼已久的中學(xué),應(yīng)對著陌生而新鮮的'面孔,總是使我回想起小學(xué)的同學(xué)。從此刻起,我是一名中學(xué)生了,不再是“衣來伸手,飯來張口”的“寶寶”;不再是用爸爸送我上學(xué)了;老師不再那么詳細(xì)的講題,有很多需要我們自習(xí);爸爸媽媽也不幫我檢查作業(yè)了,需要我自己檢查。自習(xí)課上老師不再坐在講臺上,一遍一遍的重復(fù)紀(jì)律,雖然只是班長坐在前面,但同學(xué)們也一聲不出,都緊張的“忙碌”著手中的“工作”。

  我也有一些小小的煩惱:各種各樣的作業(yè)壓在我稚嫩的肩上,令我喘不上來氣,應(yīng)對老師家長嚴(yán)肅的面孔,像是應(yīng)對嚴(yán)厲的法官,從此六一兒童節(jié)的歡笑徹底的在我身邊不見了。

  讓我們珍惜這三年所擁有的時光,讓初中生活成為生命中的完美回憶吧!

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