精選周記初中生活六篇

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，制定一篇周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的周記初中生活6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

周記初中生活 篇1

　　一個(gè)漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期到來(lái)。是的！開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

　　不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的第三周已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆匆地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹Ｗ��?cè)的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除。我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的'力量。

　　住宿生活既快樂(lè)又緊張。每天5點(diǎn)40分起床，6點(diǎn)20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀，8點(diǎn)00分上第一節(jié)課，中午12點(diǎn)00分放午學(xué)，大家都往飯?zhí)门埽�生怕排�?duì)，有些同學(xué)吃完午飯又沒(méi)有時(shí)間午睡了，中午14點(diǎn)40分上課，17點(diǎn)00分放學(xué)，宿舍老是停水，飯?zhí)没锸巢�，這是經(jīng)�？吹降目臻g說(shuō)說(shuō)。晚上18點(diǎn)50分上晚修，21點(diǎn)30分下晚修，然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點(diǎn)東西，一天就這么過(guò)去了，咱們宿舍的人都是縣城的，第一次住宿，都住得不習(xí)慣。

　　我倒不覺(jué)得，我覺(jué)得現(xiàn)在是最好的鍛煉機(jī)會(huì)，畢竟以后要到大城市讀書(shū)，現(xiàn)在都怕苦，那以后怎么辦，總得要有付出才會(huì)有收獲吧！所以每天都在和時(shí)間賽跑。

　　同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！

周記初中生活 篇2

　　寒假里，我最難忘的就是和家人們放煙花。

　　到了下午，爸爸、媽媽、哥哥和我一起去買(mǎi)煙花。到了賣(mài)煙花的地方，那里有各種各樣的煙花，有發(fā)光炮、飛碟、降落傘炮、長(zhǎng)尾巴、還有禮花……爸爸買(mǎi)了幾個(gè)瀏陽(yáng)花炮，因?yàn)闉g陽(yáng)花炮質(zhì)量非常好。我買(mǎi)了既安全又好玩的降落傘炮、發(fā)光炮和飛碟。

　　到了晚上，我和家人、朋友一起到南湖放花炮。先是爸爸來(lái)放，我們?cè)谶吷峡�。他從�?chē)上搬來(lái)了一個(gè)好大的禮花來(lái)，我心里想大禮花肯定是最漂亮的，不然，爸爸怎么會(huì)第一個(gè)就拿出來(lái)了呢?爸爸開(kāi)始在引線上點(diǎn)火，嚇得我臉通紅，像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。我趕緊跑到了一個(gè)角落，捂著耳朵，探著頭看禮花。“砰”的一聲，我還以為是火山爆發(fā)，把地都給震動(dòng)了。我一邊觀賞一邊舞蹈。禮花的焰火灑滿天空，五顏六色的，像一條條彩色的長(zhǎng)龍，像一朵朵綻開(kāi)的'鮮花，像一座座美麗的城堡，像一只只可愛(ài)的兔子……

　　爸爸放完，輪到我放了。我放的第一個(gè)是降落傘炮。我點(diǎn)燃了引線，“砰”的一聲，一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘從天而降，我和哥哥都撿了一個(gè)降落傘。接著我玩的是發(fā)光炮，這種炮可不是一般的炮，可以在夜空中畫(huà)畫(huà)。我拿了一根，放了起來(lái)。我手舞足蹈，畫(huà)著一條條長(zhǎng)龍，畫(huà)著一座座樓房……美極了!然后我又放了一盒飛碟，只見(jiàn)飛碟快速地轉(zhuǎn)著，差一點(diǎn)兒就飛到了我的衣服上。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，煙花終于放完了，我們依依不舍地離開(kāi)了南湖。我最喜歡放煙花了。

周記初中生活 篇3

　　X月X日 X天

　　初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。

　　上了初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的小公主，小少爺。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

　　在以前的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序，井井有條。

　　可是上了初中，一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的小公主了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了，要有主見(jiàn)。就這樣，初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。

　　初中的'生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，笑中有淚的含義.因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現(xiàn)在，我沒(méi)有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻�(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。

　　個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了。讓我一時(shí)接受不了。

　　郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己.可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句努力。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。

　　初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)。痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。

　　也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。

　　對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。

周記初中生活 篇4

　　現(xiàn)階段對(duì)一般的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，浪漫的愛(ài)情，或許是他們最想知道的事情，但對(duì)我而言，并非如此。知識(shí)的探索，才是趨使我向?qū)W的原動(dòng)力。

　　以前無(wú)知的我總是時(shí)常抱怨，為何要讀書(shū)？為何要考試？為何要寫(xiě)艱難的`作業(yè)？許多的疑問(wèn)不停在我腦海中打轉(zhuǎn)著，直到升上了初三年級(jí)，我突然茅塞頓開(kāi)，為何要讀書(shū)？那是因?yàn)�，必須要有基本的知識(shí)，有了知識(shí)能發(fā)展我們解決問(wèn)題的能力，如何確確實(shí)實(shí)的把問(wèn)題從根本解決，是需要選對(duì)時(shí)機(jī)，用對(duì)方法，做對(duì)的事。

　　當(dāng)老師是我從小的志愿，老師飽讀詩(shī)書(shū)所散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)，與眾不同，在多元的教學(xué)中，讓師生能在快樂(lè)的分圍下學(xué)習(xí)，是我一直很向往的工作環(huán)境，為了這個(gè)夢(mèng)想，我必須努力向前，不畏懼未來(lái)的挑戰(zhàn)，勇敢挑戰(zhàn)自我，邁向顛峰。

　　現(xiàn)在的我，先以課業(yè)為重，記得有一位老師曾告訴過(guò)我，現(xiàn)在雖然辛苦，但是以后會(huì)有一顆香甜飽滿的果實(shí)等著你，記得好好的要求自己、充實(shí)自己，我們不僅要好，還要更好，“吃的苦中苦，方為人上人”。我們學(xué)生應(yīng)該要預(yù)備好各種學(xué)習(xí)的事物，只要你愿意行動(dòng)，不論速度是快還是慢，都有機(jī)會(huì)擷取成功的果實(shí)；不論你的夢(mèng)想為何，從今天開(kāi)始，用行動(dòng)來(lái)預(yù)備，相信在不久的未來(lái)將會(huì)看清楚自己的人生。

　　每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有所期許，我希望能按照自己的規(guī)劃下一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打的，找到屬于自己的一片天空。

周記初中生活 篇5

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。轉(zhuǎn)眼間，我們告別了小學(xué)生活，迎來(lái)了人生一段重要的旅程——初中生活。

　　之前，我憧憬初中生活的一切一切，可，當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)校門(mén)的那一刻，竟莫名的緊張起來(lái)，也許是這校園的環(huán)境感染了我吧：踏進(jìn)校門(mén)，首先引入眼簾的是兩棟教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓相對(duì)而立，顯得那么圣神；繼而是操場(chǎng)，偌大的操場(chǎng)都被草坪所覆蓋，更為校園增添了無(wú)限生機(jī)。望著校園的一切，我相信自己一定會(huì)在這里滿載而歸。

　　很高興，我被成功的分到了七一班。

　　我們的班主任是一個(gè)和藹可親的老師，她是英語(yǔ)老師，我很開(kāi)心，因?yàn)檫@對(duì)我大有幫助。我們班一共有47個(gè)人，我大致的看了每個(gè)人，心里暗想：我們這個(gè)班將來(lái)一定很精彩，因?yàn)樗麄兛雌饋?lái)個(gè)個(gè)都‘不簡(jiǎn)單’。

　　不久，我們來(lái)到七一班的教室，老師給我們講了很多，那時(shí)，大家都不太熟悉，所以都顯得很拘謹(jǐn)，但，這樣的局面只維持了一天而已，改變來(lái)源于長(zhǎng)達(dá)六天的軍訓(xùn)。

　　我們的教官叫王拓，他很強(qiáng)壯。以后的時(shí)間里，我們對(duì)他也有了更深層次的了解。很快，六天的軍訓(xùn)結(jié)束了，我們曬黑了，變瘦了，但心中卻多了一份軍人情結(jié)，在軍訓(xùn)結(jié)束的.那一天，我們與教官拍照留念，心里對(duì)教官不是恨意，而是那濃濃的不舍之情。在教官們坐上車(chē)離開(kāi)的那一瞬間，學(xué)生們哭了……

　　軍訓(xùn)結(jié)束后，我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)階段。

　　隨著每個(gè)人的熟悉，我們班也組成了好多‘幫派’，有‘學(xué)習(xí)派’，他們總是在一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，當(dāng)答案不一致時(shí)，他們會(huì)派一個(gè)人去請(qǐng)教老師，然后大家再一起研究。還有‘巧克力派’，顧名思義，和吃有關(guān)，對(duì)，他們這是一幫吃貨，他們每天都帶吃的來(lái)學(xué)校，一起分享，但，他們可是‘高級(jí)吃貨’哦，他們會(huì)有選擇的帶零食，不帶不健康的。而且會(huì)選出‘最有素質(zhì)的吃貨’。

　　還有‘文藝派’，她們主要負(fù)責(zé)班上的布置，例如板報(bào)，教室的裝飾等等。還有很多‘派’我相信，有這么多多才多藝的人在我們班，我們班一定會(huì)更加優(yōu)秀的。

　　過(guò)去如同一頁(yè)泛黃的紙張，而現(xiàn)在我又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，因?yàn)槲乙�在這頁(yè)畫(huà)上濃墨重彩的一筆，所以，我要倍加珍惜并享受這初中生活。

周記初中生活 篇6

　　常常聽(tīng)到有人這樣說(shuō)：中學(xué)生生活百單調(diào)、枯燥的，一年365天只是和學(xué)習(xí)打交道。

　　小學(xué)生總是說(shuō)：中學(xué)生生活一定是神秘的。不，大家都說(shuō)錯(cuò)了，中學(xué)生生活是快樂(lè)、緊張、幸福。

　　曾記得為了一道數(shù)學(xué)題和同桌爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)，桌子中間馬上出現(xiàn)了“楚河漢界”。當(dāng)靜下時(shí)，仔細(xì)想，才知道這是一道兩種解法的題�！俺�河漢界”不用和談，便自然消失。也曾記得，考試前，在學(xué)校開(kāi)夜車(chē)，誰(shuí)都在想：“為了‘馬拉松’的最后沖刺，為了那個(gè)不知道的成績(jī)，努力吧�！�

　　在這充滿緊張的學(xué)校也充滿幸福、快樂(lè)。

　　“太好了，太好了，今天下午要開(kāi)辨論會(huì)�！边@令人興奮的消息就傳遍了教室。果然，下午活動(dòng)課一開(kāi)始，班長(zhǎng)陳圭就下式宣布了這個(gè)決定，并說(shuō)明這決班辨論正、反兩方各派四人參賽，正方觀點(diǎn)：開(kāi)卷必有益，反方觀點(diǎn)：開(kāi)卷未必有益。

　　辨論會(huì)開(kāi)始了，被舉為正方代表陳圭顯得有些緊張。反方可謂高手如云，胡俊杰同學(xué)的多才多藝，李宇鵬同學(xué)的能言能辨，都是我已領(lǐng)教過(guò)的。時(shí)間不等人。主持人嚴(yán)智勇一宣布開(kāi)始。我方辨手不慌不忙地站起來(lái)說(shuō)道：“我方觀點(diǎn)：開(kāi)卷必有益。偉大詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”沒(méi)有了書(shū)籍，人們便無(wú)法獲取知識(shí)，社會(huì)不可能發(fā)展，也不會(huì)有人類高速發(fā)展的今天。

　　反方辨手胡俊杰馬上反駁道：“請(qǐng)問(wèn)書(shū)籍是否有不健康成分？不健康書(shū)難道也給人知識(shí)嗎？”任何事情都有好壞之分嘛！他毫不客氣的.反駁，使我們一下子陷入被動(dòng)中。反方李宇鵬繼續(xù)向我們攻擊：“我承認(rèn)好書(shū)對(duì)我們有益處，但不健康的書(shū)不但對(duì)我們沒(méi)有益還有害呢！”“嘩，嘩……”掌聲四起。當(dāng)聽(tīng)了這我也有說(shuō)不起的不服馬上站起回敬：“古人要求我們看健康書(shū)，并提昌不準(zhǔn)看不健康書(shū)，難道你們只看不健康的書(shū)嗎？”沒(méi)有想到我的發(fā)言也贏得同學(xué)們的掌聲。

　　別看吳靜儀平時(shí)那么文靜竟然也站起反駁：“不對(duì)，中學(xué)生思想都有磨練，也許中了‘毒’也不覺(jué)�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)；辨論會(huì)進(jìn)入了高潮，場(chǎng)上異�；钴S，連坐在一邊的同學(xué)也紛紛發(fā)言。主持人嚴(yán)智勇費(fèi)了好大的勁兒才使會(huì)場(chǎng)靜下來(lái)。他笑著宣布：“我宣布最后結(jié)果為——”他把聲音拖得很長(zhǎng)，弄得我們急出心臟病了。“正反兩方持平，請(qǐng)下次繼續(xù)較量�！北嬲摃�(huì)雖然結(jié)束了但同學(xué)們還相互研究自己的觀點(diǎn)。也余興未盡地等待下一次的辨論會(huì)。

　　學(xué)校的生活都是由些零星小事，如果把每一件小事滴成小水滴，那千千萬(wàn)萬(wàn)的小事匯在一起就成了小溪。這小溪永遠(yuǎn)雖著歌奔向社會(huì)的海洋。它之所以富有活力，因?yàn)樗�是快�?lè)。

【周記初中生活】相關(guān)文章：

寒假生活初中周記07-13

初中寫(xiě)生活的周記07-16

初中寒假生活周記02-28

初中生活周記12-13

校園生活初中周記07-13

初中生活周記12-29

初中寒假生活周記5篇05-30

初中寒假生活周記(5篇)05-30

初中校園生活周記05-08

初中生生活周記08-25