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有關(guān)初中生活作文集錦五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初中生活作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
暑假里我經(jīng)歷過(guò)許多事,有些事已經(jīng)被我淡忘了,可是,有一件事卻讓我記憶猶新、難以忘懷。 有一天,我的堂妹到我家玩,爸爸媽媽都出去上班了,媽媽臨走前叮囑說(shuō):“你們出去玩時(shí),一定要注意安全!闭f(shuō)完,就走了。中午,我們睡好了午覺(jué),做了會(huì)兒作業(yè)。玩了一會(huì)兒,覺(jué)得很無(wú)聊。我就對(duì)堂妹說(shuō):“我們把西瓜都吃了,然后把西瓜皮扔到樓下去,看誰(shuí)在高空中扔西瓜皮扔得遠(yuǎn)!碧妹靡槐娜吒,高興地說(shuō):“好的。”我們就像豬八戒啃西瓜一樣,不一會(huì)兒,就產(chǎn)生了一小堆西瓜皮。
我和堂妹把我們的杰作——西瓜皮扔到了樓下的地上,西瓜皮像調(diào)皮的小寶貝在地上直轉(zhuǎn)圈,我們高興地手舞足蹈,媽媽回來(lái)了,菜已經(jīng)買(mǎi)好了,剛走到樓梯邊準(zhǔn)備上樓時(shí)就踩到了西瓜皮,來(lái)了一個(gè)四腳朝天,幸好媽媽年青,沒(méi)有骨折。媽媽一到家就怒氣沖沖地說(shuō):“不知道是誰(shuí)家的孩子把西瓜皮扔到了樓下!
我們聽(tīng)了之后,慚愧的'低下了頭,紅著臉偷偷的跑到樓梯旁,在那片草地上立起了“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的標(biāo)語(yǔ)。到了家,媽媽告訴我:“做了什么壞事,一定要承認(rèn)錯(cuò)誤,不能隱藏,要不然就大錯(cuò)特錯(cuò)了! 這件事雖然過(guò)去許多天了,但這一件普普通通的事卻讓我后悔不已。
初中生活作文 篇2
初中的學(xué)習(xí)是辛苦的,短短的七天假期,在我眼中是多么的漫長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月已過(guò)去,回首那一個(gè)月,發(fā)生了大大小小的事,但最讓我慶幸的是,我已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。
每天早上6點(diǎn)中起床,晚上18點(diǎn)15分到家,22:30分睡覺(jué)。我曾不知道自己的初中生活如此勞累;我曾不知道自己的初中生活如此的繁忙。但,這一切的.一切,我都挺過(guò)來(lái)了。也許,真的,在不久的將來(lái),這會(huì)成為一種習(xí)慣。
在初中,才會(huì)意識(shí)到曾經(jīng)的班級(jí)是多么的優(yōu)秀、多么的安靜;在初中,才會(huì)意識(shí)到什么叫做青春;在初中,才會(huì)意識(shí)到時(shí)光能改變?nèi)说暮芏。還記得9月中旬和別的同學(xué)一起去母?蠢蠋煏r(shí),他們說(shuō),“樓亞瀾當(dāng)上了班長(zhǎng);唐任穎當(dāng)上了語(yǔ)文課代表;柳申奧當(dāng)上了衛(wèi)生委員……”我猛然間想起初中班主任對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話:“人總是會(huì)變的!钡拇_,也許他們真的變了,也許我也變了,變得成熟,變得淡然,不再像以前那樣懵懂了。
初中,3年,36個(gè)月,1095天,26280時(shí),1576800分,94608000秒,現(xiàn)在只過(guò)了1個(gè)月,我相信,在未來(lái)的35個(gè)月里,我一定能夠創(chuàng)造更多的“奇跡”!
初中生活作文 篇3
我熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍(lán)天…… 在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步伐去原野上踏青,霧繚繞著,白紗般的、柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,盡情的享受著陽(yáng)光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里。夜晚,我在陽(yáng)臺(tái)上仰望璀璨的星空,朦朧的月色照映著世界的每一個(gè)角落,使我仿佛置身于一個(gè)童話般的天堂.........
曾經(jīng)的地球是一個(gè)美麗的蔚藍(lán)色水球,外圍彌漫著一層神秘的薄紗,正是因?yàn)檫@樣人類(lèi)才能在這里安居樂(lè)業(yè)。可是不知道過(guò)了多少年,昔日藍(lán)色的美麗星球不見(jiàn)了,變成了一個(gè)傷痕累累的灰色星球,毫無(wú)生機(jī),這可都要“歸功”于人類(lèi)的建設(shè)!與其說(shuō)建設(shè),不如說(shuō)是破壞。人類(lèi)的濫砍亂伐使原始森林化為烏有;人類(lèi)的隨意排放污水使原本清澈見(jiàn)底的江、河、湖、海變得又臟又臭;人類(lèi)的大量捕殺野生動(dòng)物使稀有物種瀕臨滅絕.........這一切的`一切都是人類(lèi)平時(shí)不注意環(huán)境保護(hù)的杰作!
但人們卻好像還被蒙在鼓里,什么也不知道,更是沒(méi)有悔改的意思,繼續(xù)為了自己的利益而傷害我們的地球母親:化工廠排放的廢水整天往母親的嘴里到,使她整天如此難受;二氧化硫的排放,使母親的哮喘越來(lái)越嚴(yán)重了;鋼筋混凝土使母親的身體變的更加僵硬了.........
人類(lèi)啊人類(lèi),快醒醒吧,看看你們把地球搞成什么樣了,難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎?只要我們從現(xiàn)在做起,保護(hù)地球母親,那還來(lái)得及。
初中生活作文 篇4
高大的棕櫚樹(shù),碧草連天,榕樹(shù)舒展著它繁茂的枝葉,桃花紛飛在夢(mèng)的季節(jié)里……這是我們?cè)娨獾男@。靈動(dòng)的生命之花在這里綻放,青春的節(jié)拍一刻不停地敲響,我邁著腳步怕驚擾校園的美麗,輕輕地走著,不禁回想著、思念著……
是清純的心感受到初中生活的旋律:帶著向往,帶著欣喜,我們對(duì)著太陽(yáng)揚(yáng)起笑臉,手挽著手來(lái)到操揚(yáng)上、草坪間,有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進(jìn)新校園面對(duì)著新生活,我們歌唱,我們憧憬。初一教室里的我們用清純的心感受初中生活的旋律;用火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月
以疑惑的心解讀初中生活的魅力:帶著不解,帶著尋覓,我們邁入初二。花落、花開(kāi);春去、春來(lái)。我們?cè)诮淌掖翱谀檠康男氯~,聽(tīng)著老師總也講不完的課,時(shí)而昏昏欲睡,時(shí)而哄堂大笑。我們總想穿時(shí)尚的衣服,我們總想剪老師看不順眼的流行發(fā)式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我們學(xué)會(huì)沉思,常會(huì)倚在窗前,呆呆地望著藍(lán)天上飄過(guò)的云彩;會(huì)坐在窗臺(tái)上唱著似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園里,飄蕩著我們歌聲,在這如花的歲月里,帶著迷茫的美,散發(fā)著生活的魅力。
用進(jìn)取的心拼搏在成長(zhǎng)的大地上:帶著興奮,帶著凝重,我們思考生命的價(jià)值,成長(zhǎng)的意義。在第一片黃葉飄落的.季節(jié)里,我們迎來(lái)了第三個(gè)年華,滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個(gè)夢(mèng)想,我們?cè)谧穼ぃ瑹o(wú)論結(jié)果如何,都依然美麗。天黑、天明,放學(xué)、上學(xué),日子一天天流過(guò),生命的價(jià)值將逐漸呈現(xiàn)。
青春滋味,有酸有甜,我們帶著一顆清純、稚嫩的心揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向湛藍(lán)的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語(yǔ);小小的樹(shù)苗是我們?nèi)鱿碌南M;飛揚(yáng)的錦旗是我們掛著淚水的笑渦。我們等待,等待下一個(gè)緋紅的黎明;我們堅(jiān)信,堅(jiān)信我們會(huì)笑到最后。
花在笑,雨在唱,我們一步一個(gè)腳印奔跑在成長(zhǎng)的路上。
初中生活作文 篇5
一天,我在自家門(mén)前拔草,一條蚯蚓連同草被我拽了出來(lái),我隨手把它們?nèi)釉诹说厣希^續(xù)我的工作。等我結(jié)束工作收拾殘局時(shí),發(fā)現(xiàn)蚯蚓已經(jīng)不會(huì)動(dòng)了,我很是傷心。后來(lái)我從媽媽那里了解到,蚯蚓喜歡待在陰暗潮濕的地方,是這樣嗎?我將信將疑,決定弄個(gè)明白。為了表明媽媽說(shuō)的正確性,我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先找來(lái)一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子,并把盒子里面涂成黑色,盒子的蓋子的一端剪掉一塊,在盒子底部鋪上吸水紙。將捉來(lái)的5條蚯蚓一組放在盒子中間,蓋好蓋子,放在陽(yáng)光充足的地方,為了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,我又反復(fù)做了幾次,并以每次5分鐘為準(zhǔn),還做好了觀察記錄。發(fā)現(xiàn)待在陰暗地方的蚯蚓條數(shù)要比待在有陽(yáng)光照射地方的蚯蚓條數(shù)多的多。所以我敢肯定蚯蚓是喜歡待在陰暗的地方的。
為了進(jìn)一步證明蚯蚓喜歡待在潮濕的環(huán)境,我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。再找來(lái)一個(gè)盒子,在盒子的兩端分別鋪上一層泥土,一端鋪濕潤(rùn)的,一端鋪干燥的。這次我找來(lái)了10條蚯蚓放在盒子中間,蓋好盒子,并且也反復(fù)做了幾次實(shí)驗(yàn),也是以5分鐘為一次實(shí)驗(yàn),同樣也記下了觀察記錄。發(fā)現(xiàn)待在潮濕土壤一邊的蚯蚓條數(shù)要比待在干燥土壤一邊的蚯蚓條數(shù)多的多。從兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以看出媽媽的說(shuō)法是正確的,蚯蚓喜歡待在陰暗潮濕的地方。
為了更多的了解蚯蚓,我還上網(wǎng)查了資料。知道蚯蚓俗稱(chēng)曲蟮,中藥稱(chēng)地龍,其經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高。蚯蚓是耕耘土壤的“大力士”,通過(guò)它的活動(dòng),使土壤疏松,團(tuán)粒結(jié)構(gòu)增強(qiáng),從而促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)。蚯蚓食性廣,許多污染環(huán)境的.有機(jī)物質(zhì),都可作為它的食料,它還具有繁殖率高,蛋白質(zhì)含量豐富的特點(diǎn),此外,蚯蚓還有很高的藥用價(jià)值,蚯蚓是喜溫、喜濕、喜安靜、怕光、怕鹽、怕單寧味的夜行性環(huán)節(jié)動(dòng)物。白天棲息在潮濕、通氣性能良好的土壤中。棲息深度一般為10~20厘米,夜晚出來(lái)活動(dòng)覓食,它以腐爛的東西為食。特別喜歡吃甜食,但不愛(ài)吃苦料和有單寧味的料,鹽對(duì)它有毒害作用。蚯蚓是好氣性的低等動(dòng)物,對(duì)周?chē)h(huán)境反應(yīng)十分敏感,條件不適時(shí),就會(huì)爬出逃走。
我很高興,通過(guò)親身經(jīng)歷,讓我解開(kāi)了一個(gè)心中的疑惑。這次的經(jīng)歷更讓我明白想要保護(hù)身邊的動(dòng)物,首先要了解它們的生活習(xí)性,這樣就不會(huì)好事辦成壞事了。朋友們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們共同努力一起來(lái)保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物吧!
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