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精選初中生活日記范文匯總十篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編幫大家整理的初中生活日記10篇,歡迎大家分享。
初中生活日記 篇1
早上,我還沒(méi)起床,就聽(tīng)見(jiàn)爺爺走進(jìn)洗手間,開(kāi)始洗臉?biāo)⒀懒。不一?huì)兒,走出來(lái)后他又問(wèn)奶奶:“我的衣服呢?誰(shuí)看見(jiàn)我的衣服放在哪了?我找不到衣服了!笨墒菦](méi)人回答他,而且,我還聽(tīng)見(jiàn)小姑和奶奶好像在偷偷地笑。
小姑的女兒露露悄悄問(wèn)小姑:“爺爺?shù)囊路也坏搅耍銈冞笑,笑什么呀?”小姑沒(méi)有回答。我不明白這是為什么,就趕緊起床,跑到爺爺?shù)呐P室里去幫他找。找了好幾個(gè)地方都沒(méi)有。奇怪啊,這衣服還能不翼而飛嗎?
爺爺又自己去打開(kāi)衣柜找,還是沒(méi)找到。爺爺有些發(fā)怒地說(shuō):“趕快幫我找找啊!”奶奶只是又好氣又好笑地說(shuō):“自己的衣服都看不住,還賴別人,你這樣可不好!蔽易哌^(guò)去看見(jiàn)奶奶用手指著爺爺,不停地笑。我丈二和尚——摸不著頭腦,小姑卻擦擦笑出來(lái)的眼淚說(shuō):“爸,你低頭看看,衣服已經(jīng)穿在身上了啊!蔽一腥淮笪,可不是,爺爺起床就已經(jīng)穿好了衣服呀!想想真是好笑,這不是“騎驢找驢”嗎?我也跟著大笑起來(lái)。
這件事情之后,爺爺又有一連串莫名其妙的事情發(fā)生,讓人哭笑不得。爺爺明明自己把老花鏡放在電視機(jī)機(jī)頂盒上,回頭卻到處找,還怪奶奶擦桌子給他弄沒(méi)了;剛買回來(lái)的新鮮無(wú)花果放到櫥柜里忘記拿出來(lái),結(jié)果變酸沒(méi)法吃了……爺爺受到幾次嘲笑后,再發(fā)生類似的事情爺爺不再問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)了,只是仔細(xì)回憶,慢慢尋找。我則時(shí)常笑話爺爺,卻在一個(gè)早晨,忽然明白了一個(gè)事實(shí):爺爺真的'老了,開(kāi)始犯糊涂了,他的年紀(jì)大了啊,衰老已經(jīng)在一天天走向他!
以后,我要默默充當(dāng)他的眼睛,他的手腳,他的記性,讓他的煩惱,減少些,再減少些……
初中生活日記 篇2
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约何迥甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這窄小的教室,使我想起那寬闊的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人討厭的`符號(hào)“叉”時(shí),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是“辣”的。
期考快要來(lái)臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是“苦‘’的。
我的初一生活真有趣,參雜著”酸。甜苦辣“,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話:我愛(ài)我的初一生活!
初中生活日記 篇3
吃過(guò)晚飯,媽媽又是洗涮又是拖地,把家里收拾得干干凈凈。
干完活后媽媽捂著腰說(shuō):“我腰酸背痛,家務(wù)活咋就干不完呢?我聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō):”讓我給你捶捶背吧。我一擁而上,把媽媽能的東答西歪的。媽媽說(shuō):“你會(huì)不會(huì)捶背啊?我說(shuō):”好,用用我獨(dú)特捶背法。我先撩撩袖子,舉起拳頭就要落媽媽的背上時(shí),再輕輕的`落下捶捶這,捶捶那,有力量而不用猛進(jìn)像模像樣這就是我獨(dú)特捶背法。媽媽說(shuō):“哇!好舒服!卑职盅垧捔苏f(shuō):“來(lái),讓我也感受感受是什么滋味。我說(shuō):”不行,你拖地了嗎?你干家務(wù)活了嗎?我一本正經(jīng)的說(shuō)。
媽媽得意的笑了,家里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
初中生活日記 篇4
今天是星期三,是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,因?yàn)槲覀円ユ覒蚬却河卫?
來(lái)到嬉戲谷,只見(jiàn)大門旁是兩座雕像,他們的造型分別是人類與獸的守護(hù)者,威武雄壯的樣子,十分霸氣。我想:既然大門都這么酷,里面一定會(huì)更好玩。
走進(jìn)大門,經(jīng)過(guò)的路上也有許多雕像,有的是美杜莎;有的是牛頭人身的`人獸造型;還有的是人身人頭,可是手變成了翅膀。我們最先玩的是“天幕幻想”。這是一個(gè)巨大的環(huán)形穹頂影院,講述的故事是一個(gè)巨大邪惡的冰龍,占據(jù)了整片大陸。正義的精靈女王獲得了雷龍、火龍和幻龍的精元,把他們合成黃金圣龍。經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn),終于打敗了冰龍!皟H僅這個(gè)項(xiàng)目就這么精彩,其他的肯定更有意思。”我興奮地對(duì)同學(xué)說(shuō)。
我印象最深的有兩個(gè),他們的特點(diǎn)分別是:恐怖、排隊(duì)太長(zhǎng)和驚悚?植、排隊(duì)太長(zhǎng)是星系旅程。講述了過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)的時(shí)間大戰(zhàn)。最后,時(shí)間大戰(zhàn)結(jié)束了,三方又恢復(fù)了和平。我們的飛船在未來(lái)的嬉戲谷停了下來(lái),電影結(jié)束。令人驚悚是魔神天途,也是5D的,并且要坐在列車上看。這部電影講述了三個(gè)勇士得到了四大元素的力量,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次艱難險(xiǎn)阻,終于召喚出上古神劍,兩次打敗了魔心,取得了輝煌的勝利。因?yàn)槭?D的電影,所以我經(jīng)常會(huì)看到怪獸朝我撲過(guò)來(lái)。我心驚肉跳,后來(lái)干脆把3D眼睛摘了。就算是這樣,我還能看到有的怪獸伸出了窗外。
嬉戲谷好玩又刺激。我從這些游戲中領(lǐng)悟到:就算這次輸了也不要?dú)怵H。哪怕是輸?shù)靡粩⊥康兀策是可以重新再來(lái)。生活中也是如此。
初中生活日記 篇5
當(dāng)真正靜下來(lái)反思自己的時(shí)候,不知不覺(jué)中自己的臉頰已經(jīng)略濕,不是悲傷后的流露,不是失敗后的可惜,也不是挨批后的沮喪,那是自己僅存的后悔的淚水。當(dāng)你身邊有人一直絮絮叨叨時(shí),厭煩了,抵觸了....
可是當(dāng)自己靜下來(lái)想清楚了,這才發(fā)現(xiàn)自己真的迷失了方向。那勵(lì)志成才的豪氣早已不見(jiàn),那回報(bào)父母的誓言早已拋之腦后。父母一遍一遍的叮囑,“你已經(jīng)不小了,該懂事了,不用我們?cè)趺凑f(shuō)了。你應(yīng)該知道不努力的結(jié)果了,有多累有多辛苦。你自己現(xiàn)在努力是為了你自己.......”
每次都是假裝認(rèn)真聽(tīng)著,可每次自己都是左耳朵進(jìn)右耳朵出,事后幾分鐘就當(dāng)做什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。自己究竟是怎么了??好像問(wèn)清楚自己,讓自己從虛幻中走出來(lái),從不該有的夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),重新找到自己的位置。
一切的一切好像轉(zhuǎn)瞬間都成了浮云,當(dāng)初認(rèn)為多么純真的東西現(xiàn)在變得那么可笑,變得那么幼稚,那么沒(méi)有價(jià)值。自己迷失的已經(jīng)夠久了,失去的也已經(jīng)夠多,因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩,因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),因?yàn)橐粫r(shí)的好奇....
不知不覺(jué)中變得開(kāi)始厭惡自己,如果那些關(guān)心我的人知道我的現(xiàn)狀自己真不敢去想象他們的反應(yīng),自己已沒(méi)有勇氣和他們表述現(xiàn)實(shí)中的自己,不知何時(shí)開(kāi)始生活在自己編織的謊言中,自己同樣也包括關(guān)心自己的人,他們知道的只是自己編織的謊言沒(méi)有任何責(zé)任心的謊言,沒(méi)有任何依據(jù),只是謊言。。。。那么的虛偽,那么的無(wú)知,那么的傻。
現(xiàn)在自己從夢(mèng)中醒來(lái)了,好想把自己封殺起來(lái),不再接觸任何事物,那樣包括自己還有身邊的人可以避免受到傷害?墒亲约寒吘股钤诂F(xiàn)實(shí)當(dāng)中,只是現(xiàn)實(shí)是不可改變的事實(shí)。
因?yàn)樽约旱臒o(wú)知,自己已經(jīng)失去了夠多,失去了最寶貴的時(shí)間,失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)—取得優(yōu)異成績(jī)的機(jī)會(huì)。為了和她在一起,自己推掉了多少時(shí)間,很可笑,為了滿足自己小心靈中的那份不成熟的滿足感。就是那份可笑的滿足感讓自己差點(diǎn)就失去人生的際遇。為了她我做了足夠多,但是那怪不得別人,是自己,就是自己沒(méi)有管住自己,沒(méi)有控住自己,讓自己在不合適的時(shí)間做了更不合適的事情,好想找一個(gè)借口找一個(gè)可以讓自己喘口氣的借口。有過(guò)好幾次自己說(shuō)放棄卻又沒(méi)有做到。自己還是好無(wú)知一次又一次的反悔,為了不該有的感情自己一次一次的違背自己的初衷。自己失去了多少可以和朋友一起的時(shí)間,太多了,為了給你寫東西自己失去了多少時(shí)間,足夠多足夠驚人。自己變得好累,迷失自我的自己又有什么用,只是在為毫無(wú)必要的事情浪費(fèi)感情浪費(fèi)時(shí)間。好累,卻無(wú)法獲得別人的同情,那是自己找的,沒(méi)有人逼沒(méi)有人強(qiáng)求。好了,就那樣了,不再有那些自己同樣可以快樂(lè),同樣會(huì)更快樂(lè)。不再有多余的.牽掛,忽然覺(jué)得好輕松。那逝去已久的感覺(jué)真的很令人回味,輕松愜意,沒(méi)有額外的壓力,不用去花那么多心思去想不該有的錯(cuò)覺(jué)。好了就這樣了,再見(jiàn)了相識(shí)已久的你。很可笑的一件事情,當(dāng)自己和別人說(shuō)完自己學(xué)的是文科時(shí),他們不約而同的表現(xiàn)出驚訝。是。∽约憾家呀(jīng)快忘記了,自己更擅長(zhǎng)的是理科,以前什么時(shí)候自己畏懼過(guò)理化生,數(shù)學(xué)也一直成為自己引以為豪的科目。因?yàn)樵趧e人面前我有驕傲的資本,數(shù)學(xué)滿分對(duì)我來(lái)說(shuō)再普通不過(guò)......都快忘記了給別人講解物理題時(shí)的樣子,那種滿足感早已離去。現(xiàn)在想起來(lái)真是可笑,自己到頭來(lái)卻選擇了文科,自己是個(gè)逃兵,不敢再面對(duì)困難的逃兵。
好了,自己終于醒了。不知道現(xiàn)在醒來(lái)算不算晚,不知道現(xiàn)在醒來(lái)還來(lái)不來(lái)得及,自己是否還能追趕上時(shí)間的腳步,是否還能彌補(bǔ)那逝去的青春。自己已經(jīng)清楚的意識(shí)到該干什么不該干什么。那些眼前的浮云都已經(jīng)不再影響我,不再對(duì)我構(gòu)成影響。
我相信我能行的!!還有一年的時(shí)間,看著老爸頭頂漸少漸白的頭發(fā),那都是勞累的展現(xiàn)嗎,父親為了給家里帶來(lái)收入,為了支持我在學(xué)校的開(kāi)支,都奔五十的人了,還得去磚廠工作。就幾年的時(shí)間,皮膚更黑了,不再像以前那么白,你勞累的身體還在堅(jiān)持,我好想哭,原本父親不是這樣的。不再用那么多的歡笑不是因?yàn)槠庾兞耍乾F(xiàn)實(shí)是勞累。親愛(ài)的母親,顯得比同齡人甚至比年老的都更加蒼老,常年的勞累帶給母親的是疾病纏身,每當(dāng)看到母親那雙勞累后的雙手,老繭,自己的心好痛,母親總是寵著我但更希望我有出息。都是我這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子。父親多么希望我好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)拿給他看,他說(shuō)我就是家里的唯一希望。這讓我好有壓力,讓我清醒了很多,我不只是自己,我更肩負(fù)著父母的期望,父母把我當(dāng)做他們奮斗的目標(biāo),我沒(méi)有別的選擇,淚水無(wú)解決任何事情,現(xiàn)在只有努力再努力,這就是我現(xiàn)在唯一可以做的。盡自己最大的努力。
我相信我能行的,真的能行的。一年的時(shí)間,我拼上了,為了自己,更是為了父父母的期望。為了回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
初中生活日記 篇6
躺在媽媽的懷里,我總會(huì)有一種幸福的感覺(jué)。小時(shí)候,每天都在媽媽懷里,那個(gè)時(shí)候只有一種感覺(jué)一一舒服。沒(méi)上學(xué)時(shí),幾乎每天都依偎在媽媽的懷里。晚上,躺在媽媽的懷里,聽(tīng)著她的搖籃曲,慢慢地進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上幼兒園小班了,躺在媽媽懷里的時(shí)間減少了,只有放學(xué)回家才能讓媽媽抱一抱、親一親。大孩子看了常會(huì)笑話我是媽媽的“跟屁蟲(chóng)”,但是我卻不那么認(rèn)為。我的生活中如果沒(méi)有了媽媽的們袍,就等于嬰兒斷了奶。我無(wú)法面又創(chuàng)發(fā)有媽媽懷抱的生活。
上幼兒園中班了,躺在媽媽懷里的時(shí)間更少了,放學(xué)回家,還要寫字、畫畫。寫完了、畫完了,也只剩下一丁點(diǎn)兒時(shí)間了,只能讓媽媽抱一會(huì)兒睡覺(jué)時(shí)間就到了。
上小學(xué)了,躺在媽媽懷里的`時(shí)間幾乎沒(méi)有了,回家的時(shí)間更晚了。回家之后,還有堆得像小山一樣高的作業(yè)等著我去做。做不完的話,第二天交不出,會(huì)受到老師的批評(píng)。每天做完作業(yè),都已經(jīng)過(guò)了晚上九點(diǎn)了,我必須洗漱睡覺(jué)了。
現(xiàn)在,“躺在媽媽懷里”這個(gè)念頭幾乎已不在我的腦海中了。因?yàn)椋鳂I(yè)已經(jīng)不再是小山,而是一座座高峰。作業(yè)做完后,還要聽(tīng)一會(huì)兒英語(yǔ),睡前還要彈一會(huì)兒電子琴,有時(shí)這一套下來(lái),已經(jīng)過(guò)了睡覺(jué)的時(shí)間了。不過(guò)只要有機(jī)會(huì),我還是會(huì)擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái),到媽媽的懷里“賴”一會(huì)兒。
從每天躺在媽媽懷里到隔幾天“賴”一次,變化真的是很大。我對(duì)躺在媽媽懷里的感覺(jué)也有了改變:沒(méi)上幼兒園時(shí),感覺(jué)是舒服;上幼兒園小班時(shí),感覺(jué)是高興;上幼兒園中班、大班時(shí),感覺(jué)是快樂(lè);上小學(xué)時(shí),感覺(jué)是溫馨;現(xiàn)在,感覺(jué)是幸福。
躺在媽媽懷里的感覺(jué)就是這樣—幸福!
初中生活日記 篇7
音樂(lè)是直達(dá)心靈的藝術(shù),拉小提琴的我更能深切地感受到這一點(diǎn)。叔,每天放學(xué)回家,我的第一件事就是打開(kāi)DVD聽(tīng)音樂(lè)!读鹤!纷屛覀,《沉思》讓我安靜,《命運(yùn)交響樂(lè)》讓我振奮。音樂(lè),是我的良師。
我考試考砸了,回到家一個(gè)人坐在沙發(fā)上發(fā)呆。腦子里突然閃過(guò)個(gè)念頭,何不聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)我隨便放了一張碟,整個(gè)房間頓時(shí)彌漫著悠揚(yáng)的音樂(lè)。是《海濱樂(lè)詩(shī)》,再熟悉不過(guò)的曲子。動(dòng)人的旋律將我包圍,一個(gè)個(gè)音符仿佛包含了大海的雄偉,散發(fā)著海風(fēng)的清新。閉上眼,我站在了廣闊無(wú)邊的大海邊,天是那么的高,海是那么的'藍(lán)。海浪正朝我涌來(lái),耳邊全是海浪敲擊岸邊的水花聲。
在音樂(lè)的海洋里,我釋然了。為什么不能像大海一樣以寬廣的胸懷去包容一切、坦然面對(duì)失敗呢我可以像海潮海浪一樣,重新積蓄,再次證明自己呀!
聆聽(tīng)音樂(lè)是一種享受,不僅僅是耳朵,還有心靈。
初中生活日記 篇8
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了初中的門檻,開(kāi)始了我的初中生活。記得我剛進(jìn)初中的時(shí)候,心情非常激動(dòng)。在小學(xué)我是多么渴望地盡快升入初中,結(jié)束枯燥的小學(xué)生活。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的`班級(jí),看到許多陌生的面孔,他們的歡聲笑語(yǔ),與我格格不入,這使我想起了小學(xué)時(shí)的好朋友?吹矫课恍吕蠋煟麄?cè)诤诎迕繉懸粋(gè)字,讓我想起了我那每一位慈祥的老師。初中的生活是酸的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè),同學(xué)們都在旁邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,當(dāng)我需要幫助時(shí),他們都伸出援助之手幫助我,那一刻,我感覺(jué)初中生活是甜的。
在我考試失利時(shí),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),看著那討厭的×,令我沮喪萬(wàn)分,但我不會(huì)放棄,就像姚明說(shuō)的:“堅(jiān)持不一定成功,放棄一定失敗。”
這時(shí),我感覺(jué)我的初中生活是辣的。
初中生活日記 篇9
如果有人問(wèn):秋天什么時(shí)候來(lái)到身邊?你也許會(huì)說(shuō):桂樹(shù)開(kāi)花時(shí)、稻穗沉沉?xí)r,抑或是第一行大雁南飛時(shí)。
但是,我以為,當(dāng)?shù)谝黄S葉翩翩落下的時(shí)候,秋天就已悄然而至,這并非是堅(jiān)持“葉知秋”的固執(zhí)。
翻開(kāi)我收集落葉的筆記本,里面夾著各種落葉,朱利老師幫我給它取了個(gè)頗有詩(shī)意的名兒,一落葉居。楊樹(shù)的葉子雖已飄落,卻還保持著葉的本色,一綠,這在落葉中并不多見(jiàn)。葉的正面是花花搭搭的深綠色和淺綠色相互起伏,背面雖有黃意,細(xì)一看卻透著絲絲綠,可見(jiàn)綠得執(zhí)著。葉子上的葉脈清清楚楚,如同我們皮膚下細(xì)小的血管。
晚飯花的落葉是葵扇形的,盡管它很小。繡花針般的主莖將葉均勻地分成兩半,主莖向兩邊斜生出許多分莖,分莖上又有分莖,再細(xì)心看,葉片上布滿絲絲縷縷。它的綠色幾乎褪盡,從葉柄到葉片難見(jiàn)綠的痕跡,枯黃中顯現(xiàn)星羅棋布的`點(diǎn)點(diǎn)黑斑,猶如一幅古畫,雖飽經(jīng)滄桑,卻自有它的博大和悠遠(yuǎn)。你不能用手指碰它,那樣它也許會(huì)碎身在你面前,讓你留下不盡的遺憾。
最給人激清的是那香山上處處可見(jiàn)的楓葉,火紅火紅,一定能使你心潮澎湃,不由得吟出“霜葉紅于二月花”的感慨!還有那認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的落葉,都有著自己的一份美麗和風(fēng)韻,我深深折服于大自然的鬼斧神工!
如果你想贊美秋、感悟秋,那就從看落葉開(kāi)始吧。
初中生活日記 篇10
我的掌聲代表給予你的肯定,給予你的贊美,給予你的尊重與鼓勵(lì)……
我把掌聲送給你。是你教會(huì)了如何做人,是你把我們帶進(jìn)了五彩繽紛的世界,你的手掌有一點(diǎn)粗,牽著我,學(xué)會(huì)了走路,你的溫柔語(yǔ)言,讓我倍感溫馨。為了我們,你曾冒著生命危險(xiǎn)把我們降臨,在世界上;為了我們,你辛苦的工作,,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,我把帶有感激的掌聲送給你。
我把掌聲送給你。是你教會(huì)了我加減乘除,是你教會(huì)了我詩(shī)篇朗誦,是你教會(huì)了我與外國(guó)人對(duì)話……當(dāng)我考試失敗的時(shí)候,你總是用這樣的一句話:“沒(méi)關(guān)系,下回好好考,以后好好學(xué),成績(jī)一定會(huì)趕上來(lái)的。”有一種類型的題不會(huì)是,可能會(huì)問(wèn)你一遍,兩遍,三遍……甚至十遍,你總是耐心的給我講解,這兒怎么做,哪兒為什么那樣做。你沒(méi)有厭煩的時(shí)候。在這里我吧贊美與感激的`掌聲送給你。
我把掌聲送給你。是你打到了我身上的病魔。讓我再次擁有一個(gè)健康完好的身體。我記得,在我12歲的時(shí)候,我的了闌尾炎,,慢性炎癥,急性發(fā)作。當(dāng)我在死亡與生命之間徘徊的時(shí)候,是你揮動(dòng)你的手術(shù)刀。將我在生死邊緣拉了回來(lái)?梢赃@樣說(shuō)。是你給了我第二次生命。我很感激你,在這里,我把掌聲送給你。
我把掌聲送給你。我認(rèn)為,你可以了,你的痛苦從來(lái)不向父母說(shuō),我知道你為什么這樣做,你是怕父母擔(dān)心你。有委屈總是憋著,你從不在父母面前哭,你總是跑出去,偷偷的哭,可又有誰(shuí),能了解你心里的苦呢?!也就有我吧!你已經(jīng)夠累了!該歇歇了。我給你掌聲,給予你鼓勵(lì)的掌聲,加油!