精選初中生活的作文三篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初中生活的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生活的作文 篇1

　　自從初1下半學期的暑假結束起，我總有預感初2會是我的快樂引線的終點。

　　每天的早上，都是在我的甜美的美夢中被我媽扯著被子，扯著嗓子吼我起來上學每天我閑累的時候，每次迎來的都是我媽的“我和爸爸那么努力賺錢養(yǎng)你，你不好好干你對的起我和你爸爸么”我有的時候真的很想和媽媽大吵一架。但是我忍住了……

　　直到那一天，我拖著疲憊的身子往家里走，路過旁邊的小吃攤，望這那些同學，一個個的過嘴癮，又留戀了一會，再次拖著身子往家里趕。

　　過了10分鐘后我到家了，我剛進門沒等脫完鞋，媽媽的聲音已經從臥室里傳出來了他質問我怎么這么晚回家，我抬頭看了一眼鐘，的`確我比往常晚了30分鐘。我就和媽說我有點事，完了一會。

　　讓我沒想到的是，媽直接把碗摔了，我當時還是怕的。不等我開口，媽就咆哮開了：就知道你在外面玩，以后不要在和你的那些狐朋狗友玩，再讓我看見把你腿給打斷。

　　終于積怨許久的火山爆發(fā)了。我質問媽憑什么說我的朋友是狐朋狗友。沒想到這一問迎來的是火辣辣的一巴掌，我差點當場暴走，好歹我也是男子漢，她憑什么打我。

　　然后晚飯也沒吃，作業(yè)也沒寫，第二天想早早的趕到學校補作業(yè)。到了學校補完了作業(yè)準備交作業(yè)的時候沒想到老師來了教室，什么也不說就認定我的作業(yè)是抄的，我問老師你為什么這么認為

　　老師說：“你媽媽昨晚就和我說你沒寫作業(yè)，準備到學校抄，我就一大早來了，沒想到是真的。”

　　這下子把我氣的不輕。那天我請了事假，之后就天天的生活在水生火熱中。

　　如果有機會的話我想質問校長和媽媽為什么初中的生活不和監(jiān)獄比？

初中生活的作文 篇2

　　今年的暑假剛過，到了9月份，我上了中學。感受到了初中生活的趣記。

　　剛進中學，我覺得眼前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境，新老師，新老師，新同學和新集體。我面對他們，向他們友好地打著招呼，他們向我回應點了點頭，表示聽到。我在這初中生活里沒有那“心鎖”的束縛，有的同學遭到了“心鎖”的束縛，把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的同學安慰了一下，過了一個星期，大家面對眼前的初中環(huán)境熟悉了。

　　在初中生活里，學習科目增多了。小學的時侯作業(yè)“三門”現在的作業(yè)從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”天天在這樣的生活里學習，剛開始沒有找到學習方法、學習態(tài)度。我學習的時侯你加上了挫折一樣，學不完這門作業(yè)又漏學那門作業(yè)。我想：怎么辦？自從學了七年級（上冊）《語文》的《論語》十則后，里面記錄了孔子和***的言行，孔子說要找到學習方法和學習態(tài)度。我就向孔子所說的.往學習，果然，我找到了學習方法，學習成績也小學六年級作文有所提升。自身修養(yǎng)也端正了。

　　在這樣的初中生活時克又發(fā)現了一個大題目。學習中的家庭作業(yè)也多了，以前做很少作業(yè)，現在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭造作業(yè)做得筋疲力盡，后來，我進步了寫字速度，字寫得又漂亮又快。原來，在初中生活這么有趣，這點都可以端正。在以后的日子里，我就可以這樣辦大事：“世上無難事，只怕有心人�！�

　　在初中生活里，老師管你少了很多。什么事情都要自已往負責、擔保，這樣也好，使我們不要變成一個有依靠性的人。這樣說來，真是五年級作文太有趣了，原來初中生活是讓你成為一個獨立的人，為將來的社會生活打下了良好的基礎。

　　初中生活不但有趣，但是要遵守規(guī)章制度。假如你犯了規(guī)章制度所說的，老師就要罰你，這樣說來，我一條都沒有犯過。這樣的規(guī)章制度可以把你成為一名好學生，這是初中生活的規(guī)章制度。

　　我在初中生活就是這樣有趣，什么都可以端正。

初中生活的作文 篇3

　　時間，給了我經驗，更給了我壓力。不知不覺，初三已駐足在我身邊，而壓力也在我身邊“安居樂業(yè)”。

　　初三的功課多，學業(yè)繁重，壓力在無形中加在我身上。面對于自己朝夕相處的同學，面對對自己辛勤培育的老師，面對每日起早貪黑的母親……隱約間，仿佛有許多不知從何而來的煩惱。總覺得生活像一杯咖啡，苦澀中帶著淡淡的苦惱。

　　記得大人們常說：“壓力就是動力�！钡�是，當自己被壓得喘不過氣的時候，又怎么把壓力轉化為動力呢？“拜不完的師，考不完的試�！彼坪跻呀洺蔀橐环N生活模式，定格在那里。每一次面對新面孔，總要懷揣擔憂：這個老師的教學水平怎么樣？對學生要求嚴格么？我能和他處理好師生關系嗎？一個個打問號緊緊地鉤住了我的`心。每一次拿著墨香四溢的試卷，心中都不免忐忑不安�？纪旰�，又怕考的不理想被老師家長責備。

　　天天念著ABC，日日想著方程式，這些知識在不斷給我加壓�？晌颐靼�，在學海中航行，若一遇到壓力，就收起船帆，那我永遠到不了成功的彼岸。

　　人生不是夢，遇到困難如果放棄，絕不能從頭再來。金剛石的形成，少不了巖石的擠壓，缺不了風霜的磨礪。而金剛石要想成為鉆石，更不能沒有技術的雕琢。

　　站起來，做壓力下的鉆石！

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