實(shí)用的初中生活作文四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中生活作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生活作文 篇1

　　初中生活已經(jīng)過了將近3周，但我還是常�；叵胄�學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這幾天我發(fā)現(xiàn)初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。

　　咖啡

　　初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧！第一天進(jìn)入中學(xué)的大門，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了啊！唉！初中生活該不會(huì)很苦吧？過了幾天，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開始覺得初中生活十分多彩，額，呸！是無聊透頂！！在我們這個(gè)愛做夢(mèng)的年紀(jì)，不是應(yīng)該玩嗎？！為什么每天都要被班主任“囚禁”在教室里，天天在我們耳邊念叨：不準(zhǔn)帶這個(gè)，不準(zhǔn)喝哪個(gè)......

　　現(xiàn)在的初中生活就像咖啡一樣，當(dāng)你喝時(shí)，第一感覺就是苦澀的，我知道如果慢慢品，會(huì)嘗出一絲甘甜�？涩F(xiàn)在的我，顯然我還在苦的.階段。

　　汽水

　　雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。

　　無論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好看的，但不一定是可口的，我一定會(huì)好好的把它喝下去，盡管再難喝，我也會(huì)咽下去......

初中生活作文 篇2

　　愛生活愛學(xué)習(xí)更愛網(wǎng)絡(luò)。

　　——題記

　　網(wǎng)絡(luò)是人類的老師，啟迪我們?cè)丛床粩嗟闹�識(shí)；網(wǎng)絡(luò)是人類的朋友，往往是少男少女的傾訴對(duì)象；網(wǎng)絡(luò)生活是人類的課堂，拓張我們的全新視野。我家有位好基友-電腦，常常與我和老媽共處一室

　　‘關(guān)于X的一元二次方程，假如B是……’我的櫻桃小嘴中細(xì)聲細(xì)語的念道，‘什么跟什么嘛。這道題根本不會(huì)。’握緊皺眉頭，用盡大腦中所有的智慧審閱這道題，結(jié)果卻是功虧一簣。恰巧，老媽在身旁，我躡手躡腳地跑到她身后，用綿羊般的聲調(diào)道：“親愛的.老媽，您最愛最最最愛的女兒?jiǎn)柲�一道題望你批準(zhǔn)�！薄白唛_！你明明看到我這么忙，而且你又是不知道我的智商還沒你高，還問我！”我的心仿佛受到了嚴(yán)重的打擊，灰頭灰腦地跑到臥室，并立誓再也不找這只‘母老虎’了。我垂頭喪氣，并準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一道耀眼的曙光照向我—‘oh！mygod。這不是也一位現(xiàn)成的老師啊。’于是，我打開電腦的快關(guān)，興致勃勃地搜查這道題的正解。果然電腦不負(fù)眾望，我得到了我想要的答案，收獲挺不小。經(jīng)過我的不懈努力，終于突破了這道難關(guān)，突然好有成就感。多虧了這位好老師，帶給我不少的知識(shí)！

　　或許是聽說了我的‘不朽事跡’，老媽整天纏著我讓我?guī)退�下載舞蹈視屏。本來我還對(duì)之前的事兒耿耿于懷，心還是軟了下來。

　　因此愛生活愛網(wǎng)絡(luò)已成為我的愛。網(wǎng)絡(luò)生活不僅帶給大家娛樂的視聽享受。更讓人們的知識(shí)得到了提高。我愛網(wǎng)絡(luò)，更愛這門課堂。

初中生活作文 篇3

　　這個(gè)冬天的寒假結(jié)束了，還是有那么一點(diǎn)懷戀的。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，不過自己在學(xué)校當(dāng)中還是有點(diǎn)不專心，初中的數(shù)學(xué)我認(rèn)為好難，自己什么都不懂，可是雖然在學(xué)習(xí)上不好，但是在學(xué)校中還是很快樂的，每天和同學(xué)們?cè)谕�一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，一起討論問題。 特別在中午的時(shí)候特別搞笑，我們班的男生就在那里瞎叫，

　　還欺負(fù)我們班那個(gè)弱小的女同學(xué)，讓 人看到有些氣憤，但是只要班長一出來事情還是會(huì)解決的,對(duì)于那些調(diào)皮的男同學(xué)班長也就只好叫老師了，老師一來他們就什么都不敢說了，老師說他們一天閑著沒事干老欺負(fù)女同學(xué)，男同學(xué)應(yīng)該保護(hù)女同學(xué)怎么可以欺負(fù)女同學(xué)呢?老師說完我們班就笑起來了。

　　還有我們班的班主任老師對(duì)我們也很好，雖然我們常常惹她生氣，甚至有時(shí)候還把她氣哭了，這讓我們心里感到很難過，我們知道老師說我們也是為了我們好，可我們卻沒有想到老師只想到了自己的感受，班主任也是我們班的.數(shù)學(xué)老師她對(duì)我也蠻好的，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績不好可是自己又不敢去問老師，所以老師也有時(shí)候會(huì)把我叫到辦公室去慢慢的教我，這些數(shù)學(xué)題目該怎么做，可是有些題目老師講了我自己還是不太懂，所以老師就反復(fù)的對(duì)我講一直講到我懂了位置，這讓我感到很高興，讓我的初中也過的很快樂。

　　我的初中生活很快樂，也有一些不開心，但是有了同學(xué)老師們就變的豐富了，那你們的學(xué)習(xí)生活怎么樣？

初中生活作文 篇4

　　盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。 ——陶淵明這句話足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快，歲月不等人，從一個(gè)不懂事的小屁孩到一個(gè)慢慢成熟的小伙子，這也是一眨眼的時(shí)間��！邊舔著棒棒糖邊望著天空回憶過去，也不是發(fā)出“哧哧”的笑聲……哎，孤單時(shí)，眼睛不時(shí)的看著小學(xué)生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點(diǎn)呢，我使勁的用想象來添補(bǔ)，回憶著當(dāng)時(shí)的情景。6年啊6年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下2個(gè)月的'時(shí)間啊，著感情我一定要好好珍藏，保留下去。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)一次次的美好成績，公開課的一次次精彩發(fā)言，捐款上的一個(gè)個(gè)感人畫面……最后，我還是用宋朝的大詩人柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》來抒發(fā)一下自己的感情：寒蟬凄切，對(duì)長亭晚。驟雨初歇，都門帳飲無緒，方留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。此去�?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。

　　便縱有千種風(fēng)情，待與何人說！

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