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我憧憬的初中生活作文（精選16篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我憧憬的初中生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我憧憬的初中生活作文 1
白駒過(guò)隙，眨眼間，那充滿著稚嫩的小學(xué)生活就要結(jié)束，我們即將踏入那充滿著“未知數(shù)”的初中生活……
每次坐在公交車上，總能看見(jiàn)一些初中生談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事，聽(tīng)著聽(tīng)著，竟有些期待那初中生活。
我所向往個(gè)初中生活是不是和我想象的一樣呢？
舒適的校園環(huán)境：蔚藍(lán)的校門(mén)，進(jìn)校后，放眼望去，一棵棵大樹(shù)圍繞著操場(chǎng)站成一個(gè)大圈，操場(chǎng)中心是一個(gè)足球場(chǎng)，兩個(gè)白色的球門(mén)坐落在足球場(chǎng)的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的走廊不在狹窄，而是寬闊無(wú)比。樓梯則是繞著一個(gè)不大柱子盤(pán)旋而上……
充滿興趣的課程：要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節(jié)生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器，做著一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)……
“寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋月朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的號(hào)角；人生無(wú)常，搖不動(dòng)碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！”
我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活；我又即將捧起一個(gè)和以往截然不同的金色太陽(yáng)；我又即將開(kāi)啟一場(chǎng)新的'夢(mèng)，開(kāi)啟人生中最美好的青春年華。不同的夢(mèng)，不同的境界，不一樣的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生，美麗而又陌生的初中生活……
我憧憬的初中生活作文 2
從前，時(shí)�？匆�(jiàn)穿著初中校服的學(xué)生，三五一群，笑談趣事，側(cè)耳傾聽(tīng)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我開(kāi)始期待，期待和他們一樣的初中生活，期待自己成為初中生的那一天。
小學(xué)六年悄然逝去，告別小學(xué)，踏入中學(xué)校園。從新的起點(diǎn)，開(kāi)啟全新的生活，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，邁入我的初中生活。
我憧憬的初中生活，一定是友誼的天地。從一開(kāi)始的陌生羞澀，到漸漸熟悉，最后的我們一定是互相包容、互相調(diào)侃，一起瘋，一起嬉戲，一起學(xué)習(xí)，一起拼搏，一起奮斗，一起快樂(lè)地度過(guò)這三年。這三年里，師生關(guān)系會(huì)更加親密無(wú)間。
我憧憬的初中生活，一定是團(tuán)結(jié)的見(jiàn)證。從一開(kāi)始的單打獨(dú)斗，到互助團(tuán)結(jié)，時(shí)刻秉承“團(tuán)結(jié)就是力量”的信念。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們個(gè)個(gè)奮力前行，為班級(jí)增添光彩；考試前，我們互相交流、互相鼓勵(lì)，爭(zhēng)取最優(yōu)異的成績(jī)。我們戲稱都是“一根繩上的螞蚱”，共進(jìn)退，誰(shuí)也不許做讓人厭棄的逃兵。
我憧憬的初中生活，一定是知識(shí)的殿堂。課堂上老師脫口而出的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，久聽(tīng)不厭；作業(yè)本上每一道題目，都如精靈一般，久看不厭。我們也仿佛插上了翅膀，可以在知識(shí)的'海洋里自由翱翔。我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)自我，塑造自我，磨礪自我，為我們的人生長(zhǎng)卷打上豐厚的底色。
人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，我終于踏入了憧憬的初中校園，開(kāi)啟了我的初中生活。愿這三年，我們懷揣夢(mèng)想，從這里起航，彼時(shí)的我們一定會(huì)是最好的我們！
我憧憬的初中生活作文 3
六年的小學(xué)生活已經(jīng)悄悄的離我而去，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)小孩子變成一個(gè)即將進(jìn)入中學(xué)的中學(xué)生了，真是讓人開(kāi)心啊！但我也知道，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，課程也慢慢變多了，能玩耍的時(shí)間也漸漸的變少了。因此，隨著日歷一篇篇的翻過(guò)，開(kāi)學(xué)的日子也越來(lái)越近了，我的壓力也逐漸增加。但是，我不害怕！
如果我的中學(xué)生活開(kāi)始了，我將會(huì)努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文——語(yǔ)文，總是在我的三門(mén)成績(jī)中看中老三的座位。我經(jīng)常會(huì)想，語(yǔ)文呀語(yǔ)文，你怎么就不再往上竄一竄，哪怕當(dāng)個(gè)老二，也對(duì)得起班主任張老師對(duì)你的用心��！所以，我將會(huì)努力的學(xué)語(yǔ)文。
如果我的中學(xué)生活開(kāi)始了，我將會(huì)專心的`學(xué)習(xí)英語(yǔ)——英語(yǔ)，可是在我的三門(mén)成績(jī)中享有“千年老二”的美譽(yù)，偶爾的，也會(huì)“篡位”，去第一的寶座上轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。我知道，初中，該學(xué)語(yǔ)法了，我聽(tīng)說(shuō)這有些難，所以，得好好學(xué)了。可不能語(yǔ)文還沒(méi)竄，你就把自己的位置拱手讓給她了。所以，我將會(huì)專心的學(xué)英語(yǔ)。
如果我的中學(xué)生活開(kāi)始了，我將會(huì)繼續(xù)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)，要知道，他可是在我的三門(mén)成績(jī)中坐在第一的寶座上的！偶爾，英語(yǔ)會(huì)來(lái)看一看它。我希望，我的數(shù)學(xué)在這座兒上坐好、坐穩(wěn)，不要摔下來(lái)！所以，我將會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)數(shù)學(xué)。
雖然初中的壓力增加了，但是我會(huì)以更積極、更樂(lè)觀、更向上的生活態(tài)度去迎接即將到來(lái)的中學(xué)生活！
我憧憬的初中生活作文 4
我向往的初中生活
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開(kāi)始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想，我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的！
初中生活應(yīng)該是有競(jìng)爭(zhēng)力的。我知道，在初中考試完的時(shí)候都是要排名的，我很希望自己能進(jìn)前100名，這需要競(jìng)爭(zhēng)。因此，我要在這3年的.初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個(gè)突破自己的超越！
到了初中，也要經(jīng)得起批評(píng)的考驗(yàn)。不要為了老師的一點(diǎn)批評(píng)就在暗地里說(shuō)老師的不好，這就是對(duì)自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn)，要分析自己的錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的批評(píng)學(xué)生的，所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！再說(shuō)，批評(píng)是一種警告，也是一種特殊的愛(ài)。
我憧憬的初中生活作文 5
告別小學(xué)六年的生活也即將對(duì)這小學(xué)最后一個(gè)暑假說(shuō)“goodbye”了，面對(duì)我的是即將開(kāi)始的緊張而有趣的初中學(xué)習(xí)生活。
踏著青春的節(jié)拍，我已經(jīng)踏入166中學(xué)的大門(mén)，我相信，我快樂(lè)美好的青春一定就會(huì)在這未來(lái)的三年里綻放異彩，對(duì)于這未知的世界，未知的的學(xué)習(xí)我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
中學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美好的名詞�？梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。
我憧憬中學(xué)里那燦爛的知識(shí)光芒，憧憬中學(xué)里那美麗的花草、茂盛的樹(shù)木。中學(xué)是一個(gè)擁有來(lái)自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋，我們每個(gè)人都是一條小魚(yú)，正吸收著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)、海水的滋潤(rùn)。我一直向往著溫馨、美好的'初中生活，中學(xué)就好比一個(gè)大家庭，給了我溫馨;老師又好像天空的星星，讓我們回想起走來(lái)的“腳步”，為我們照亮了前進(jìn)的道路。
我向往的初中生活，就像正在成長(zhǎng)的小草，渴望陽(yáng)光雨露。當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，就仿佛走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，那代表著我正逐漸成長(zhǎng)，也意味著我將受到更高層的教育。記得，在小學(xué)里，同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習(xí)并重的;但我認(rèn)為，在中學(xué)里，我會(huì)把更多的精力放到學(xué)習(xí)上，可也得勞逸結(jié)合。不過(guò)業(yè)精與勤荒于嬉，當(dāng)我成為一名真正的中學(xué)生時(shí)，我必將更加努力，更加勤奮。向往初中快節(jié)奏的生活，就等于期待更完美的自己!
向往初中生活，就像向往明天的朝陽(yáng)，它充滿希望和美好，讓我翱翔在藍(lán)青這片美麗的土地上吧!去書(shū)寫(xiě)人生中最華麗的一章!
我憧憬的初中生活作文 6
“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚。”唱著這首《畢業(yè)歌》，我似乎逐漸告別了小學(xué)時(shí)代的稚氣，進(jìn)入了初中，踏入了人生的第二生涯，這也似乎讓我接觸到了穩(wěn)重、自覺(jué)、獨(dú)立。
當(dāng)我踏入中學(xué)的教室里，這里沒(méi)有老師，只有同學(xué)。在過(guò)去，我們往往會(huì)幾個(gè)同學(xué)圍坐成一堆，然后嘻嘻哈哈的一起玩疊羅漢，一邊嘰嘰喳喳講笑話，最后只見(jiàn)教室里桌椅橫七豎八，猶如集市菜場(chǎng)，但我們?nèi)稳粫?huì)樂(lè)呵呵的吧桌椅排好。如今，我不知為何卻再也不會(huì)像從前那樣嬉鬧喧嘩。也許是因?yàn)槲易悴苛?xí)慣于在老師不在的時(shí)候做一些自己喜歡的事情：或是抓緊時(shí)間做作業(yè)，或是遨游書(shū)海，或是與周圍同學(xué)小聲交流，或是晶晶趴在桌子上想寫(xiě)稀奇古怪的東西。教室中的安靜，顯得那么空擋沉悶，似乎讓我問(wèn)到了意思承認(rèn)的氣息。是不是這一個(gè)月的過(guò)度，讓我們都有了一些蛻變？我不知道……
又當(dāng)我在校園里漫步，想起小學(xué)時(shí)的我，是多么喜歡一個(gè)人在校道上、操場(chǎng)上、走廊上蹦呀！跳呀！多開(kāi)心呦！若是遇到個(gè)什么事，定會(huì)大驚小怪，趕緊跑回教室嚷嚷，恨不得全世界都知道這事。那時(shí)的我是那么的隨性和無(wú)束！而今我卻常與同學(xué)同走在校園中，看那“撲哧”至翅膀準(zhǔn)備飛翔的蝴蝶，看那隨風(fēng)擺動(dòng)的小變化小草，看那操場(chǎng)上玩得正興的同學(xué)們。我不再蹦蹦跳跳，奔奔跑跑的。好像自己已經(jīng)忘了蹦跳，忘記了喧嚷。但也不是眷顧著……
當(dāng)凝視黑板報(bào)，我不禁想起，這不就是我的活兒呀！小學(xué)時(shí)，這原本是有老師設(shè)計(jì)，老師只會(huì)，而我們，只不過(guò)根據(jù)老師的要求，在上面涂涂畫(huà)畫(huà)，擦擦寫(xiě)寫(xiě)。板報(bào)完成了，蠻瘦的粉筆灰是我那時(shí)的驕傲。而眼前的'黑板報(bào)，卻是完全由我們根據(jù)自己的理解，編輯整合而成的。沒(méi)有老師的指導(dǎo)，只有我們自己的思考，看著自己的勞動(dòng)成果，我現(xiàn)在充滿了成就與自豪！
開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，我也已經(jīng)體驗(yàn)了一個(gè)多月的初中生活了，我常會(huì)想起小學(xué)時(shí)代武俠的快樂(lè)，可時(shí)間的年輪已碾過(guò)了這童真歲月，他已成為我腦海中的一個(gè)記憶。而迎面而來(lái)的初中生活初中生活又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的新的快樂(lè)和煩惱？我很想快點(diǎn)知道，但日子還得一天一天的過(guò)，我憧憬著，斌在不斷地適應(yīng)中……
我憧憬的初中生活作文 7
不得不說(shuō)，時(shí)間的確是一個(gè)奇妙的東西，六年的小學(xué)時(shí)光一閃即逝，迎來(lái)的是嶄新的初中生活。帶著激動(dòng)與不安，帶著興奮與等待，我們踏上了初中的征途。一個(gè)嶄新的環(huán)境，一種陌生的生活，等著我們的，是更多的努力與探索，是更多的堅(jiān)持與不懈。
憧憬著初中生活，憧憬著全新的三年，憧憬著偌大的.校園，憧憬著和藹的老師與親切的同學(xué)......我們盼望的有太多太多，這是對(duì)初中美好的想象，也是對(duì)初中生活一顆期待而急切的心。
開(kāi)學(xué)報(bào)到前一晚，我默默收拾第二天的東西，不時(shí)感慨萬(wàn)千。六年前，我還是一個(gè)不諳世事的小孩子，整天抱著玩偶嬉戲，摟著媽媽撒嬌。如今，我即將離開(kāi)母校。走向一個(gè)新的起點(diǎn)，跳上一個(gè)新的高度。窗臺(tái)上的布娃娃，已經(jīng)漸漸落上了灰塵，取而代之的是一摞摞的練習(xí)題與一本本的教科書(shū)。初中了，不再是抱著洋娃娃的小女生，不再是哭哭啼啼找媽媽的小孩子，更不是遇到困難就想退縮的"小公主"。初中了，對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)生活負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。我要改掉聽(tīng)講時(shí)三心二意的毛病，改掉做事一意孤行的習(xí)慣，改掉孤僻冷漠的態(tài)度，爭(zhēng)取在初中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，結(jié)識(shí)一群貼心的朋友！
在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們收獲的不僅僅是作物，還是堅(jiān)強(qiáng)與成長(zhǎng)。
我憧憬的初中生活作文 8
我已經(jīng)步入初中，進(jìn)入嶄新的學(xué)校，開(kāi)始了新的生活，有了新的同學(xué)，有了新的老師。
初中的生活有酸甜苦辣咸人生五味。
酸
初中的生活有酸。每天放學(xué)回家的時(shí)候，已是身心疲憊，可謂是疲憊不堪了。當(dāng)我走在回家的路上時(shí)，心里總會(huì)感到一絲絲的恐懼。一個(gè)人走夜路，我總是吊膽地走著，懼怕有貓、狗等對(duì)我有威脅的動(dòng)物跳出來(lái)。
果然，不出所料，有一只狗突然竄出來(lái)，嚇了我一大跳。我彎下腰，快速地?fù)炝藥讐K石頭，向狗砸去。狗反應(yīng)相當(dāng)敏銳，倏忽閃過(guò)。一眨眼的功夫，就跑掉了。
每天，披星戴月，早出晚歸，過(guò)著身心疲憊不堪的走讀生活，路上還要擔(dān)驚受怕，總要小心翼翼的'。想起這些，就會(huì)感到一絲絲的心酸。
甜
初中生活有甜。老師大多很柔和，課堂上歡聲笑語(yǔ)不斷，尤其是搶答這個(gè)環(huán)節(jié)，我們簡(jiǎn)直就瘋起來(lái)了。大聲喊著，叫著，嚷著，爭(zhēng)搶著回答問(wèn)題。但是搶答，只有速度最快的才有資格回答。我們組實(shí)力很強(qiáng)，頗有優(yōu)勢(shì)，老師經(jīng)常叫我們回答問(wèn)題。同學(xué)們對(duì)我們簡(jiǎn)直是嫉妒羨慕恨！我們組每個(gè)人心里都是美滋滋的！
苦
初中的生活有苦。軍訓(xùn)是步入初中生活的必經(jīng)歷程。訓(xùn)練過(guò)程，我們嘗盡了苦澀。站軍姿，一站就是好幾十分鐘，很痛苦，真是難以堅(jiān)持，心頭掠過(guò)一絲絲的苦澀。
初中的生活是豐富多彩的，美好的，讓人憧憬的，許多許多的道理等著我們?nèi)ノ�，去發(fā)掘。
李白說(shuō)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。相信，我的初中生活必將是最精彩的！
我憧憬的初中生活作文 9
初中的生活是匆匆的，也是美好的的。
回想到以前，心中有一些后悔，也有一些傷心。
初一，倔強(qiáng)而單純的我們，那時(shí)什么也不懂，學(xué)的努力，玩的開(kāi)心，都是家長(zhǎng)和老師心中的好孩子，那里的友誼最真，那里的我們最純，那時(shí)沒(méi)有逆反心理的我們，是那么的可愛(ài)。
初二，瘋狂的我們，在面對(duì)老師和家長(zhǎng)沒(méi)有絲毫的害怕，像一匹匹野馬，我們肆無(wú)忌憚的瘋跑，到處可以看到我們的身影，那時(shí)的`我們令家長(zhǎng)擔(dān)心，那時(shí)的我們腦袋里裝著童話世界，那時(shí)的我們不知道學(xué)習(xí)的重要性，不能覺(jué)悟。
初三，心事重重，多愁善感的我們，變沉默了，變穩(wěn)重了，學(xué)會(huì)了思前顧后，學(xué)會(huì)了考慮后果，學(xué)會(huì)了自尊自愛(ài)。沒(méi)有初一那份單純，沒(méi)有初二那份瘋狂。沒(méi)有了稀奇古怪的想法，迎來(lái)了最后的拼搏。
回想以前，那些可愛(ài)的天真與單純都已回不去了，那毫無(wú)掩飾的笑容，再也透露不出以前的天真，那些逝去的東西，都將停留在我的心里。時(shí)間的流逝，只得讓我們珍惜眼前的日子。
初中的日子，所有的愛(ài)，所有的恨，所有的眼淚與歡笑，所有刻骨銘心的年華，都在這個(gè)煩瑣而離散的日子一起遠(yuǎn)離。
心中的再多不舍也只是枉然，那就讓彼此珍惜剩下的日子，不留下任何的遺憾，讓它成為人生中最美麗、最珍貴的電影。
初中生活不枉如此。
我憧憬的初中生活作文 10
小學(xué)時(shí)一直在想象步入初中的情景，有一次在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了初中的課堂！那的確很不一樣！終于小學(xué)6年級(jí)畢業(yè)了，我滿心期待。到了開(kāi)學(xué)的日子了，我懷著異樣的心情走進(jìn)了我向往的初中校園。就這樣初中生活開(kāi)始了。
這是一個(gè)嶄新的世界，它比小學(xué)生活更加精彩，情感更加豐富！
第一天來(lái)到學(xué)校我看見(jiàn)很多陌生的面孔，好奇的打量著這里的所以事物。因?yàn)槲沂亲∷薜乃缘谝惶斓?晚上，全宿舍的同學(xué)和我一樣都激動(dòng)的睡不著，因此我們彼此就更早的認(rèn)識(shí)了。
在初一里我們進(jìn)入了青春期，說(shuō)起來(lái)和小學(xué)不同的是我開(kāi)始關(guān)注異性，害羞和緊張。沒(méi)辦法控制自己的情緒，從而鬧出了很多笑話。這是一次最尷尬的笑話，我和同學(xué)在去教室的途中，我看見(jiàn)了我特別關(guān)注的人，走著走著突然我一頭撞對(duì)了樹(shù)，弄的旁邊的同學(xué)都笑我，我很尷尬的揉了揉頭很無(wú)奈的接受了他們的取笑。
初一的生活很快就過(guò)去了，上了初二，學(xué)習(xí)壓力更重了，更加緊張了。但是我門(mén)也有樂(lè)子，沒(méi)天中午晚上不是動(dòng)象棋幾哦是打籃球，沒(méi)能緩解壓力，而我的棋藝來(lái)全班來(lái)說(shuō)可以派來(lái)了第而，而那第一就要數(shù)我們的學(xué)習(xí)榜樣學(xué)習(xí)委員了。
在初中的生活有很多不愉快也有很多愉快的事，但這都已經(jīng)過(guò)去我們要面對(duì)的是初三升學(xué)帶來(lái)的考驗(yàn)！
我會(huì)記住這美好的回憶，留給以后的我漫漫的回憶與品味！
我憧憬的初中生活作文 11
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間就消逝無(wú)幾，現(xiàn)在已經(jīng)到了初二下學(xué)期，也就意味著就要中招了，也就意味著初中三年快要結(jié)束了，在空閑的時(shí)間，回顧一下這兩年的生活，真是如夢(mèng)幻一般。
蹣跚學(xué)步
在剛進(jìn)入初中時(shí)，一切都是未知的，學(xué)習(xí)的科目不在局限于語(yǔ)數(shù)英，增加了政史地生。
進(jìn)入初中，首先迎來(lái)的是軍訓(xùn)，經(jīng)歷了艱苦的堅(jiān)持，挺過(guò)后才知道能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)是多么幸福的一件事情。剛進(jìn)入初中，我對(duì)自己的成績(jī)還是很滿意的，對(duì)各科也是滿滿的興趣。
首次挫折
現(xiàn)實(shí)總是會(huì)讓愛(ài)做夢(mèng)的人醒來(lái)，在前兩三周的周考中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有一次考出理想的成績(jī)，分?jǐn)?shù)在班里也可以說(shuō)得上是倒數(shù)的，在那段時(shí)光，我體會(huì)都了一次次的失望，我不明白為什么要有這么多的`打擊，我的信心在一點(diǎn)點(diǎn)的被磨滅。
旗開(kāi)得勝
在一次又一次的打擊之下，我開(kāi)始覺(jué)得自己并不像自己想象中的那樣強(qiáng)大，我高估了自己的水平，不過(guò)我并沒(méi)有放棄，我依然堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)淇汲踔械牡谝淮卧驴�，那是一�?chǎng)十分重要的考試，它決定了我之后學(xué)習(xí)的信心。令人高興地是，我，年級(jí)前十，那一次考試讓我懂得了什么叫作努力的人永遠(yuǎn)是幸運(yùn)的。
到了現(xiàn)在即將結(jié)束的初二，我依然懷念那段努力的時(shí)光，它是我在前進(jìn)的路上的希望。
我憧憬的初中生活作文 12
初中生活就像一杯飲料，這里面有酸，也有苦，更有田，但不管怎么說(shuō)，初中生活始終充滿著香味。
咖啡
初中生活就像一杯咖啡，苦苦的，又香香的。先說(shuō)苦吧。還記得之前剛進(jìn)入初中大門(mén)，天哪，中學(xué)這么大，與我的母校相比，一陣酸楚涌上心頭。在看看科目，增加了四門(mén)功課“政，史地，生�！蔽腋覔�(dān)保，作業(yè)肯定也會(huì)增多。唉。初中生活肯定很苦吧。過(guò)了幾個(gè)星期后，漸漸適應(yīng)了初中生活，就覺(jué)得初中生活應(yīng)該是豐富多彩的，應(yīng)是洋溢著青春活力，應(yīng)是充滿朝氣和夢(mèng)想的。在我們青春這段時(shí)間，生活是充實(shí)而又香甜的。這也就像喝咖啡一樣，當(dāng)開(kāi)始喝時(shí)，覺(jué)得有些苦澀，待你慢慢品來(lái)，卻有感到十分香甜。
純牛奶
雖然味道不怎么樣，但是這其中的養(yǎng)分可不比其它的飲料的少。有時(shí)喝多了，總會(huì)覺(jué)得膩人，但這其中卻有充分的營(yíng)養(yǎng)。初中生活也就這樣，語(yǔ)數(shù)英政史地生，就像各種維生素，滋養(yǎng)著我們的身體，充實(shí)著我們的靈魂，豐富我們的知識(shí)，為我們的人生譜寫(xiě)了一個(gè)優(yōu)美的`樂(lè)章。
紅牛
飲料中的極品。在我們初中生活的過(guò)程中，難免會(huì)遭受困難，遇到煩心事，而且學(xué)習(xí)的壓力幾乎不給我們喘氣的機(jī)會(huì)，這時(shí)，我們應(yīng)適當(dāng)放松，學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。不妨，我們喝一口紅牛，不僅讓我們更有自信，在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)，達(dá)到事半功倍的效果。無(wú)論初中生活是什么味道的，在我心中，總會(huì)有一個(gè)美好，快樂(lè)的位置留給它。
我憧憬的初中生活作文 13
若把人生比喻成一盤(pán)菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因?yàn)樗婢呖嗬彼崽�。而好好品嘗它，品嘗出它的苦辣酸甜也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
初中生活之味道——苦
記得剛上初中那會(huì)兒，科目增多，無(wú)論是生物、數(shù)學(xué)還是朝文、漢語(yǔ)，好多知識(shí)點(diǎn)紛至沓來(lái)，再者從早到晚奮斗十幾個(gè)小時(shí)，陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過(guò)就像老子所說(shuō)：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏。”，“痛苦”的初中生活，卻給了讓我前行的動(dòng)力。
初中生活之味道——辣而酸
初中生活競(jìng)爭(zhēng)激烈，競(jìng)爭(zhēng)者不計(jì)其數(shù)，學(xué)習(xí)方面最為明顯。別看平時(shí)你說(shuō)我笑，暗地里就怕對(duì)方比自己多看一本書(shū)，多做一道題。誰(shuí)知道哪一場(chǎng)考試，他就會(huì)在背后“捅你一刀”，趕超到你的前面。競(jìng)爭(zhēng)就是如此辛辣。
沒(méi)考好時(shí)，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能與誰(shuí)傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。
初中生活之味道——甜
初中生活中最甜的莫過(guò)于自己的努力得到回報(bào)時(shí)：得到了老師的表?yè)P(yáng);父母感到欣慰而自豪;同學(xué)們羨慕的目光……這時(shí)，心里總是甜滋滋的.，感到無(wú)比開(kāi)心。
初中生活之味道，多味摻雜著，細(xì)細(xì)品總會(huì)有喜歡的味道。有句話說(shuō)得好“酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)。”有苦有樂(lè)的人生才是真正精彩的。
我憧憬的初中生活作文 14
“當(dāng)我邁入初中的校門(mén)時(shí)，我真真切切的感受到了那種令人興奮地滋味�！边@就是我剛?cè)氤踔袝r(shí)的感受，它被忠實(shí)地記錄在了我的日記本里。當(dāng)我翻閱它時(shí)，我竟感到有些陌生，因?yàn)椋椰F(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)了初中的所有生活。
記得剛進(jìn)入初中時(shí)，還是旺盛的'夏季，知了還在樹(shù)梢上叫熱，就在這個(gè)盛夏，我進(jìn)入了初中的大門(mén)。
對(duì)于初中這一個(gè)詞，現(xiàn)在已經(jīng)毫不陌生，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)與學(xué)校、同學(xué)和老師熟悉起來(lái)，現(xiàn)在的初中生活，我覺(jué)得，才算剛剛開(kāi)始。
初中生活是緊張的，每天早晨，六點(diǎn)起床，六點(diǎn)三十分上學(xué)，七點(diǎn)早讀，八點(diǎn)晨跑，九點(diǎn)上課，下課后老師拖一會(huì)課，一個(gè)老師剛走，另一個(gè)老師緊接著就來(lái)，四點(diǎn)五十放學(xué)，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到九點(diǎn)，Then，睡覺(jué)。
初中生活是快樂(lè)的，每天早早的起床，本來(lái)沒(méi)有規(guī)律的動(dòng)作被自己安排的井井有條，晨跑時(shí)，鍛煉了我，也鍛煉了我們，每天老師走了又來(lái)，來(lái)了又走，讓我們體會(huì)到了老師的盡責(zé)，放學(xué)后的作業(yè)，也讓我們不再無(wú)所事事。
臨近期末考試，我們都已經(jīng)在寒冬進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，我們每一個(gè)人都很緊張，面臨人生第一次的初中期末大考，老師們也似乎較上了勁，與別的班相比，告訴我們一定要考一個(gè)好成績(jī)。
我的初中生活，在我看來(lái)，猶如一彎新月，有陰晴圓缺，變化多端；我的初中生活，簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，快樂(lè)而又郁悶，伴我度過(guò)我人生中最重要的階段。
我憧憬的初中生活作文 15
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促進(jìn)我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)�！菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說(shuō)話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去知道它。我來(lái)到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，仿佛是兩個(gè)不一樣世界的。但我堅(jiān)信，我和她們肯定會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)老師們說(shuō)，初中的老師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生�？墒�，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的.老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的大家，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)大家，使大家對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境日漸熟知起來(lái)。
第三個(gè)星期的星期二下午，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧�？上ЫY(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我肯定會(huì)“金榜題名”。
初中生活，肯定會(huì)豐富多彩，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？
我憧憬的初中生活作文 16
時(shí)光飛逝，三年的初中生活，仿佛就這么在一剎那間就過(guò)去了，原以為我還可以在校園繼續(xù)打鬧嬉戲，可中考的來(lái)臨，卻讓我知道，這三年的美好的初中生活即將離我而去。
曾經(jīng)的自己，在這美好的初中生活里，盡享了讀名著的快樂(lè)。在漫漫的課余生活中，自己時(shí)而為“花落花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”而哭泣；時(shí)而為《水滸傳》中的一個(gè)個(gè)迷奇故事而拍手叫絕；時(shí)而為“桃園三結(jié)義”而潸然淚下；時(shí)而為孫悟空降妖制魔而連連贊嘆……在初中的時(shí)光里，有那如香醇美酒般美妙的名著相伴，自己很是幸福。
曾經(jīng)的自己，在這美好的初中生活里，盡享了成長(zhǎng)的喜悅。在學(xué)海中游泳時(shí)，有那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信；有那“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)赤子之心；有那“燕雀安知鴻鵠之志哉”的凌云壯志；有那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅……在初中的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，懂得了“滴水穿石”的道理。有那書(shū)史相伴，自己很是快樂(lè)。
曾經(jīng)的自己，在這美好的初中生活里，盡享了愛(ài)的溫馨。在三年的時(shí)光里，那生病時(shí)同學(xué)的問(wèn)候，如三月的'春風(fēng)，溫暖怡人；那迷茫時(shí)老師的幫助，似黑暗中的一盞明燈，引領(lǐng)方向；那難過(guò)時(shí)父母安慰的眼神，似寂靜冬日的一個(gè)火爐，暖人心扉……初中的時(shí)光里，有那愛(ài)的陪伴，自己不再孤單。
在這美好的初中生活里，我有太多太多不舍和難忘的回憶了，雖然我的心中充滿了不舍，不過(guò)我知道，今天的分別，是為了明天更好的成長(zhǎng)。
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