初中生活記敘文【推薦】
相信大家都接觸過作文吧，尤其是記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。如何寫記敘文才更具感染力呢？下面是小編精心整理的初中生活記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活記敘文1
我懷著緊張又期待的心情步入了初中，初中生活充實而忙碌，但又不失快樂。
初中生活我認識了新同學他們不同的模樣不同的性格有一頭短發(fā)，性格張揚潑辣并且瘦弱柴古能說會道，把別人說的體無完膚，無地自容的有長得可愛，臉肉嘟嘟的眼睛很大很活潑好動的，有眼睛雖小卻好看的，有帶著一雙眼鏡，有點賢妻良母的樣子的，有零時代很多，并且艾拿出來就被洗劫一空的等等，他們都性格鮮明，有時霸氣，有時活潑，有時抽風，有時可愛有時……
初中生活也認識了很多新老師，我的語文老師有一頭蓬松的卷發(fā)，加上大眼睛小嘴巴白亮的皮膚，富有感情的聲音，簡直就是一個真人版的洋娃娃，是個關心學生，并且講課很認真也溫柔并嚴肅的老師，我的數(shù)學老師帶著一雙眼鏡長長的頭發(fā)，簡單又不失品味的衣服，加上是班主任整體就像個精明能干的女強人，我的`英語老師非常愛學生，有人走神老師就會提醒她決不放棄一個學生老師一頭短發(fā)，性格簡單豪爽，還有精通英語的地理老師，嚴謹嚴肅的美術老師，溫柔知性的生物老師，善良的心理老師……
初中生活是艱難而辛苦，但也有一個新開始的機會，也結識了很多同學和老師，他們都在我的初中生活中留下點點滴滴成為美好的回憶。
初中生活記敘文2
我的初中生活，可真謂是“一波三折”，充滿著酸甜苦辣。
“官場”風波
剛開學時，我就被大家推選成為了班長。我心里自然是美滋滋的：哈哈，終于出頭了！俗話說得好：新官上任三把火。我在班上制訂了諸多“法律條規(guī)”，有的還比較
合乎情理，有的則十分苛刻，同學們都被壓迫得“苦不堪言”，班級的紀律也因此變得越來越差，造成了“天下大亂”的局面。班主任知道后“龍顏大怒”，一氣之下將我貶為了值日班長，最重要的是！��！再也不讓我插手班級的管理事務。唉，我簡直就像是“太尉”，有職無權。我真是欲哭無淚��！那段時間我的心情也像是到達了冰點。
“六國”爭霸
雖然我被免去了班長一職，但我好歹也還是個組長，就相當于古代的諸侯。在慘遭貶職之后，我痛下決心，一定要讓自己的“國家”興盛起來！如今天下分為“六國”，我的“國家&rd
quo;實力最為薄弱。我絞盡腦汁地思索著，終于想到了一個絕佳的點子：通過扛水，打掃衛(wèi)生等勞動給我“國”加分。果然，如我所料，我“國”的分數(shù)成直線飆升�？上�，我犯了一個嚴重的錯誤——招錯了人。也不知道腦殼里面哪根神經(jīng)搭錯了，我招攬的全是些“吵包”，坑蒙拐騙，四處惹事，好不容易賺來的分全給賠了進去，不對，還不夠賠……
到了小組評比時，我們小組毫無懸念的倒數(shù)第一�？粗滠罢驹诘首由喜竦亟袊讨骸肮∥业腵‘大卿帝國’！”我的心里翻江倒海，五味雜陳……
“考場”沉浮
屋漏偏逢連夜雨，丟了“官”，又沒了“國”。屢遭打擊的我選擇通過考試來展現(xiàn)自己的實力與才華。我是以第三名的成績考入的實驗五班。第一學月考試，語、數(shù)、英三科排名第二，加上生、地、政、史四科總成績排第八，也還屬于過得去。沒想到，期中考試翻船了！因為數(shù)學實在考得太糟糕，總成績掉到了第19名！我的天，這是雪上加霜啊！眼前閃現(xiàn)的是同學那輕蔑的眼神，老師責備的目光，父母失望的話語，這些鏡頭如同一枚枚鋼針，不停地戳著我的心。我開始反思我的問題：語文從來都是十拿九穩(wěn)，英語也問題不大，副科純靠記憶，就是數(shù)學一直是我過不去的一道坎，但凡數(shù)學成績能穩(wěn)定，排名就不會太差。而數(shù)學成績?yōu)楹尾环�(wěn)定，我總結出了原因：平時練習不夠，沒有刻苦鉆研的狠勁。我痛下決心，一頭扎進題海之中，有時再晚，我也會偷偷“挑燈夜讀”……
終于，迎來了第三學月考試。看著試卷，我信心百倍�！八ⅰ蔽矣峦鼻暗厮⒅}目，可半路上又蹦出一只“攔路虎”，我不禁將眉頭擰成了個疙瘩，筆停住了。不過輕言放棄怎么會是我的性格呢？經(jīng)過一次次地分析和嘗試，我終于攻克了它……
望著試卷上那個鮮紅的“120”，我終于露出了陽光般燦爛的笑容。這不僅是取得好成績的喜悅，而是揚眉吐氣的舒暢和一雪前恥的快感，是證明了自己的驕傲！
這就是我的初中生活。有喜有憂，有笑亦有淚，重要的是，我在其中收獲了成長，讓我知道自己是一只打不死的“小強”，一切的挫折只會讓我變得更強大！
初中生活記敘文3
讓你的風鈴晃動的，是風；讓你的生命靈動的，是愛。在那個有風的午后，請默默地聆聽著風鈴叮叮的響聲，默默想念著心里的人，讓自己和風鈴化為一體，讓愛與風一起流動。人生本沒有痛苦，痛苦的只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。用心去感受，幸福潛伏在每個人的身邊。人們常用“遺憾”二字來表達自己的無奈，用來搪塞問話，躲避尷尬，推卸責任。
盡管并不是所有的播種都意味著收獲，盡管并不是所有的追求都能綻放花朵，但我們并不能因為如此而不去努力，不去奮斗。倘若件件事都那么完美，沒有遺憾，那就不會有希望，更沒有努力奮斗的必要。
也正因為我們有遺憾，所以生活才有光彩。盡管彩虹總在風雨之后，也盡管春天總在冬天之后，但我們的信念不會改變，我們的堅持也不會改變。遺憾就是這樣為我們帶來希望。有遺憾才有期待，才有再度輝煌的渴望。把自己經(jīng)歷的美好的事情永遠攜刻在生命的里程碑上，把那些令自己傷心，難過的事情拋到九霄云外。
忘記仇恨和不公，記住給予和幸運，把仇恨的空間留給愛，讓我們的`心靈永遠清澈透明，讓生命的里程碑永遠記在感動的感恩，從此學會去愛別人，學會給別人機會，因為寬大的胸懷能讓我們的路，越做越寬。
快樂的秘密就藏在我們心里，只有相信自己有足夠的能力打敗糟糕的情緒，就能找到開啟快樂之門的金鑰匙。
初中生活記敘文4
早到了學校！就要先交功課，聯(lián)絡簿也寫好，完成后，剩下時間，就是我們的休息時間！在這個時間內有人吃早餐、有人聊天也有人出去玩，可是有些人卻不好好把握這個珍貴的時間，那些人把珍貴的早自習用來抄功課，問他們?yōu)槭裁礇]寫?
他們也只是說:‘沒帶回家，所以忘記寫�！贿^我并沒有這些事放在心上，讓這些事破壞了一個美麗的早晨時間。
當早自修過了后，就開始要打掃了�。〈驋咄戤吅�，也給衛(wèi)生委員檢查OK后，如果還有時間，就可以用這段時間去幫忙未完成打掃的.同學。打掃時間結束后，就到了我們美妙的時間了！
當廣播在講故事，我們可以放松的去聽故事，讓好聽的故事帶我們一步一步向那奇幻的虛擬世界前進。廣播講完故事后，就是我們最愛的下課時間！！ 我們有四節(jié)上課三節(jié)下課，下課的時候有人在教室里寫日記、幫老師發(fā)功課，有時候還會看到有人在罰站、抄課文！
我們就這樣上課下課的，終于到了吃飯時間，班上的每個人早已饑腸轆轆！當我們進餐廳時，一陣陣的香味撲鼻而來，大家聞到后恨不得能馬上開動，大家裝好飯后，看到一道道可口美食百在眼前，讓人不想流口水都難阿！
當夢想者老師說開動時，我們早已準備好要大快朵頤一番了！所以我們二話不說馬上開動，因為俗語說：‘心動不如行動’!當老師們看到我們瘋狂的表現(xiàn)，都叫我們要細嚼慢咽，不過餓得前胸貼后背的我們哪聽的下去�。�！
吃完午飯后，我們就在等老師講：‘現(xiàn)在可以離開餐廳了。’的這段時間可以先安靜的休息一下。只是當老師說：‘現(xiàn)在可以離開餐廳’時，我們還要等班主任說：‘可以走了’，我們就慢慢的走回教室后，回到教室后，我們就先把餐廳的工作做完，就可以準備放學了。
快樂的一天就這樣結束了。
人要適時的休息才不會給身體太大的負擔，假日的時后，也可出外踏踏青，只要能放松，不管你在哪，隨時都可以讓身體充電一下喔！
初中生活記敘文5
生活，是一位沉默的老師，它會教我們一些道理。我們應善于觀察，虛心學習。
生活，是一位知識無窮的老師。有時，連一些圣人的智慧也比不上它。“兩小兒辯日”的故事中，連圣人孔子都無法說出我們什么時候離太陽近，什么時候離太陽遠。如果運用生活原理，我們很容易知道一天到晚離太陽距離不變。生活，充滿了學問。
生活中的'道理，要靠自己觀察、探索、實踐得到。魯班在下雨時看見人們撐著荷葉遮雨，便去探索如何制造方便攜帶和遮雨的工具。他仔細地研究了亭子的形狀，經(jīng)過多次試驗，造出了傘。他又觀察長鋸齒的草和螳螂的鋸齒，發(fā)明了鋸子。魯班所發(fā)明的工具，無一不是生活這位老師啟發(fā)他的。
不僅是古人，今天的人們也因生活這位老師而受益匪淺。人們觀察生活中魚的潛水和魚鰾的結構，發(fā)明了潛水艇，才有了現(xiàn)在輝煌的“蛟龍?zhí)枴保蝗藗冇^察了蝙蝠中的超聲波發(fā)射神經(jīng)，才能巧妙地發(fā)明出雷達和聲吶。生活給予了我們太多的智慧結晶，不愧是的老師。
外國人也因向生活中的事物學習而大獲成功。牛頓，在被蘋果砸了之后，潛心研究生活中蘋果掉落的現(xiàn)象。萊特兄弟一心想實現(xiàn)飛天夢，潛心鉆研生活中鳥的飛行十幾年，終于，造出了世界上第一架飛機并且試飛成功！真是“生活如此多嬌”！
作為新時代的學生，我們不應讀死書，效仿“頭懸梁，錐刺股”或者“囊螢映雪”“鑿壁偷光”，而是應該在生活中學習，細心觀察，仔細體會，才能真正地融會貫通。
所以，學無止境，學習就是的老師。
初中生活記敘文6
歲月更迭，三年的時光匆匆過去，恍惚間，看著黑漆漆的攝像頭，在光影中，我又看了一遍初中歲月的影片，緩緩走在時間的隧道里。
電影的開頭，一個夏日。那是一年中最熱烈的一段時光，氤氳著暑熱，我牽著父親的手，粗糙的繭子摩挲著我，緩緩踏進初中的大門。新環(huán)境的陌生，使我局促不安地摳著指甲。進教室，好多的陌生面孔，在那之中也有著熟悉的人，心定了幾分，跑了過去。后來，我與她最為要好，但后來的后來那個知心好友的漸行漸遠，是遺憾。
我的思緒飄了起來，一個老師的出場將我拉了回來。她于我而言，是英語的啟蒙老師。那時的她站立于講臺之中，還是那一股強大的氣場，舉手投足間，足見歲月的沉淀。課堂之中，她卸下一切，展露最純真的笑顏沉浸于課堂之中。時間開始快進，很快一年結束了。在夏天的尾巴里，家中，悶熱間，看著換班的'名單，心里少了一塊。她不再是我的老師了，后來也聽說她工作的調離。她的離開，是遺憾。
時間繼續(xù)快進，初三了。教室里亮著燈，沉悶。我躲在厚厚的書后面，寫著永遠寫不完的試卷，背著無盡的知識，這是我的現(xiàn)狀�？芍乜戳巳甑挠捌�，我未曾為自己努力過，若是將來與那個夢寐以求的高中擦肩而過，是遺憾。三年的渾渾噩噩，更是遺憾。
“咔嚓”，相機的響聲宣告著我這一番游歷的結束，我的初中也定格于那張照片。遺憾從未缺席，他填充著我的初中，葬著我心中的痛楚。
初中生活記敘文7
還記得當我剛走進初中的校園時，心中還有那么一絲忐忑與迷�！，F(xiàn)在，我已經(jīng)初中畢業(yè)了，卻無比懷念這段最美好的時光，這段多彩的初中生活。
初一，太陽冉冉升起
剛開學的時侯，陌生的同學猶如躲在漆黑的'夜晚里的小兔子，不敢微微一動，生怕騷擾到別人或惹來那些高大老師的嚴厲目光。
烏黑的天空漸漸邊得湛藍，教室里開始蠢蠢欲動。東邊的天空已經(jīng)穿上金黃色的紗衣，那光芒四射的紗衣溫暖了同學們的心，把目光變成了仁慈，教室里開始沸騰，歡聲笑語不斷傳出。
初二，天空變化無常
初二了，還是和這班同學一起學習。太陽高照把同學們的血脈都沸騰起來，老師的仁慈變成了和藹可親，同學們完全沐浴在這溫和，親切的陽光中。
突然，天空烏云密布。老師的斥訓猶如天空在咆哮，如雷聲不停地驚嚇著我們，我們都坐在座位上一動不動，好像一動，天空就會給我們嘗試五雷轟頂?shù)淖涛丁?/p>
初三，風雨后的彩虹
初三，分班，分校了。為了看到雨后的彩虹，大家都依依不舍地分開了，不約而同地相約在畢業(yè)后相見。
初三，埋頭苦學的一年，額頭上的汗水猶如在不停下的傾盤大雨。雖然辛苦，可是每個人都為看到心中的那道彩虹而努力。
終于，雨停了。同學們都走出教室呼吸著這被雨洗滌過的空氣，微風帶來了花兒的香氣，吹來了小鳥的歡呼。
初中三年，我們也經(jīng)歷過風風雨雨，遇到過挫折和挑戰(zhàn)，見證了我們的進步和成長。這是一段多彩的歲月，指引著我們在人生的路上繼續(xù)走下去!
初中生活記敘文8
我像是地球，生活在浩瀚的太陽系，每天自私而貪婪地享受著太陽給予的溫暖。太陽從我出生的那一刻就從未離開過我，只因為我永遠于她的心中&hellip；&hellip；
永遠發(fā)出無限光芒和溫暖的太陽就是十月懷胎生下我的母親。她三十多歲才生下我，所以我在她的心中比她自己還重要。她的無私可以為了我付出她的一切。而我的心里也一直默默地感謝她。
——題記
短信的關切
這個暑假為了迎接中考，我參加了補習班。最后一天上課正好遇到下暴雨，在那之后就漲了水。早上，城里還沒有積多少水，但雨卻下個不停，還不停地打雷。我從小害怕打雷，下課了也只呆在教室里，不敢出去。我正趴在桌子上為怎么回家而苦惱時，我的手機響了，是媽媽發(fā)給我的短信：下課后別著急著回家！等雨小的時候坐出租車回來！切記！
媽媽做事一向雷厲風行，短短的幾句包含了母親深切的感情。母親不善于表達，只是默默地關心我，在我迷茫的時候給予我鼓勵，僅此而已。我的母親只是一個普通的中學教師，兢兢業(yè)業(yè)地工作，教書育人。她的學生很喜歡她，因為她的慈祥，她的理解，她的知識。我愿意和她交流，因為我們之間沒有隔閡，沒有代溝，她也像是我們這個年紀的人一樣，理解、鼓勵我們。
練琴的嚴厲
我從六歲開始學琴，媽媽為了這個，付出了很多。開始學習電子琴，第二年就考了六級，第三年考了八級后，老師就叫我轉學鋼琴。彈鋼琴就要求指頭要長，要有力。而我的指頭天生就短，別人可以一下彈就可以彈九個、十個音，而我就是只能彈八個音。為了把手拉開，經(jīng)常把大拇指和食指之間的'肉拉開。每一次的練習都是淚水與血水的混合體。轉學鋼琴的第一年就考完了七級，為了考十級能夠發(fā)揮出好的成績，第二年沒有考級。第三年剛好小學畢業(yè)，又正好要考十級，每一天九點才做完作業(yè)后，還要大量地練琴。經(jīng)常凌晨才睡。而媽媽也是望女成鳳。在我的記憶里，經(jīng)常彈錯音媽媽就用毛衣針打在我手上。
就這樣，我順利地考完了十級。當我拿到證書的時候，我和媽媽抱頭痛哭。我成功了！
我和媽媽就像魚兒離不開水，誰也離不開誰。
初中生活記敘文9
26、27、28日還好一點，29日到十五中學報到、分班后，由于老師的要求太多了，弄得我心情煩躁無比。晚上我洗完澡就一個勁的看書，已知看到10點才睡覺，直到睡覺時才想東西，弄得我睡不著。30日早上頭暈，不能起床了，干起活來很慢，我搞了晚餐，搞起來很困難。31日熱了不能開風扇，可能被大大制止了、9月1日也是這樣，為過馬路和達不到老師的要求而擔心，馬路上的.車會把我撞了，達不到老師的要求要扣分。1日晚上睡好了一點，2日去學校發(fā)課本、編座位，我感到頭暈，晚上睡覺很熱，沒有開空調，看來開空調也被大大制止了。
3日去學校參加開學典禮沒有帶凳子，因為過馬路拿凳子很危險，會被汽車撞了，別人都帶了，他們不怕危險。老師講沒帶凳子的去辦公室，我去了，參加開學典禮時我蹲著，蹲到頭暈了，同桌問我為什么沒帶，我很煩惱。中午外婆來我家了，他說中學生什么也不能怕了，下午上學他送我過馬路。晚上開了空調睡覺，睡著了，4日好多了，但是洗澡時很不順利，為了完成和文肖買的資料，晚上寫作業(yè)時打瞌睡了，又睡不著。5日上課和過馬路時打瞌睡，晚上天氣冷了一點，這幾天都要穿校服。6日完全好了，下午可以穿原來的衣服了，我很高興。
初中生活記敘文10
時光飛逝，一轉眼，這豐富多彩的初一生活我已度過了一大半了，進入初一，走進中學之門，我逐漸從無知走向有知，從幼稚走向成熟。談起我的初一生活，真是說不盡，道不完。
一
初一以來，新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始，真的覺得好苦好累，因為作業(yè)這個千斤重擔正死死地壓著你，漸漸地，我們也就習慣了，因為無論做什么事都會感到樂趣，學習上成功的喜悅是無法用語言來形容的。
二
“下面開始競選班長”隨著班主任的這句話，我們就開始競選班長了�；叵胄W的時候，是“老師推薦，學生贊成”制�，F(xiàn)在不同了，現(xiàn)在是“自愿參加，大家競選”制，自己說，自我推薦，然后大家看情況評選。這樣，就民主多了。
競選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢?要參加，這當然好，給了自己一次鍛煉的機會，但是萬一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺。
競選時，連我自己都能感覺到心臟在跳動，那時真太緊張了，稀里糊涂地說完之后，我立刻走下講臺。
競選后，坐在座位上，過了好長一段時間，我的心才漸漸平靜下來，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺，就不再緊張了。
這一次的`競選，讓我獲得了“班長”這個光榮稱號。
三
“再過幾個星期，就要開校運動會了，大家自愿報名啊�！鄙蠈W期，體育老師曾這樣對我們說。
于是，報名的人像流水一樣涌進老師的辦公室。
這其中，有我們班的短跑第一名，“長跑健將”、跳遠冠軍等。我雖然不是最好的，但我并不差，我在短跑與立定跳遠這兩方面還是有優(yōu)勢的，于是，我也報了名。
但是運動會名額有限，班主任利用自習課在班上讓大家說說報名者的情況，于是大家議論紛紛，有的說這個不行，有的說那個不能。最后，老師根據(jù)大多數(shù)人的意見，確定了參加者，我就光榮入選了，這樣，我又有了一次鍛煉自己的機會。
初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂趣，獲得知識。
初中生活記敘文11
初中生活是苦的，不過，苦中含有樂�！}記
小學六年過去，去者不復返。初中生主要的任務還是學習，學習是一個苦樂交織的過程。沒有苦，上哪里去找樂呢？所以，所謂貨真價實的樂，只有在苦中才能找到。
苦來到初中以后，學習科目的增加，上課時間的增加，使娛樂的時間大量減少，各科的作業(yè)也為了中考而增加了，整個生活就像連綿起伏的山巒，不知何時才能看到大海。上課時，學習的氣氛緊張極了，好像每個人都懂得了珍惜時間，沒有人再上課睡覺，沒有人再開小差，都爭分奪秒地吸收老師授予的知識，都盡快適應老師的教學方法，用來吸收更多的'知識。一本本工具書堆積在課桌上，來解決更困難的知識點，好來完成課下老師留下的堆積如山的作業(yè)，才能為考試多爭來幾分，使成績不會太差。��！這初中的生活真是書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
樂 其實，世界上沒有真正的天才，不經(jīng)過痛苦的磨練，怎能長出健壯的肩膀，飛過高山，飛過太平洋？初中生活的作業(yè)真是堆積如山，好像永遠也做不完，但每當你用自己真正的實力去完成一天的作業(yè)時，那你會感到十分輕松，那才是真正的輕松。要想獲得真正的樂，必須要吃苦，你那稚嫩的雙肩要受到磨練，主要是背定義，多練習，考試取得好成績，那才是用汗水換來的樂，才是貨真價實的樂。
真正的樂不在于享受，而在于苦樂交織的過程。到了初中，科目增多了，難度系數(shù)增大了，知識比以前更深入，但可以使我們更加了解這奇妙的世界，使我們對生活充滿著激情。攻克難關，難道這不快樂嗎 ?
初中生活記敘文12
初三是一杯茶，要慢慢嘗，細細品。
——題記
窗外的雨絲紛飛，懷抱一本書籍，品著一杯香茶，小啜一口，一絲苦澀襲上舌尖。初三，帶著苦澀。
初三時戰(zhàn)場，不見烽火，彌漫著的卻是硝煙，為了美好的未來，所有人都埋頭在白花花的試卷中，所有人播下辛勤，灑下汗水，只為一個美得收獲。這片戰(zhàn)場煙霧太濃，有人迷茫，有人恐懼，身陷重圍的我們拼盡力氣去奮斗，去沖刺，灑下的汗水與淚珠滋養(yǎng)字腳下的土地，苦澀的味道不言而喻，刺激著我們的神經(jīng)，所有人都不敢回頭，因為只有前進……
茶水的苦澀彌漫著整個身軀，經(jīng)歷著戰(zhàn)場的洗禮，體會那血與淚的撞擊，隨后一切消散，留下一股清香，似江南那般多情秀麗。初三，帶著清香。
壓抑！煩悶！一切負面情緒影響著我們的心情，阻礙了我們前進的步伐i，勇敢無畏無法取得最后的勝利，勞逸節(jié)后卻能使我們走出這片戰(zhàn)場。讀一兩篇名作，放松腦海里的`語法、公式；漫步于斜飛細雨中，享受著那‘想牛毛，像花針，向細絲’的雨露的洗禮；拾一片綠葉輕嗅它的芬芳，體會那生命的勃勃生機；咬一顆櫻桃，找尋那酸甜可口的汁水帶給味蕾的感受……
茶的清香飄散于整個房間，享受著古羅馬般戰(zhàn)場身后是一處小家碧玉的竹林茅房，一種美得視覺感受，藝術的境界氣息……毫無防備的迎來末端的一絲甘甜，直沁在心脾里。初三，帶著甘甜。
我們穿過層層大山，踏過條條河流，迎接著挫折與困難，心神疲憊的我們也去欣賞那荊棘里盛開著的薔薇花，那暴風雨中還翩翩起舞的蜂蝶，咬著牙不顧渾身傷口，穿過布滿硝煙的戰(zhàn)場，終于，我們迎來了第一束陽光，展開潔白的羽翼，我們振翅飛翔，白云，藍天，太陽，那才是屬于我們的地方！
一杯茶以飲盡，淡淡的幽香揮之不去，初三的點點滴滴都浸沒在茶里，要慢慢嘗，細細品。暑期生活作文我的讀書生活作文營地生活作文
初中生活記敘文13
其實，初一的生活并沒什么開心的事值得回憶。就是因為成績不好，老師的不信任。我辭去了生活委員的職位吧。其實也沒什么，太得罪人了。那時候，也因為我的脾氣不好在年組都出名。當然還有亦策，他們都說亦策怎么會有學習這么不好的女友呢。對于這些流言，我只是笑笑。
剛開始，我和亦策的流言四起。但是他并沒有太在意，因為這孩子的情商為零。他每天在意的也只有學習罷了，那是第一次月考結束。因為我在第一節(jié)數(shù)學課就和數(shù)學老師打起來了的緣故，我從來沒聽過課。也因為這個，我開始討厭那個老師，上課除了睡覺就是聊天。第一次月考結束，那成績叫一個刺眼。老師安排幫帶小組，就是一個好學生去幫助一個學習不好的學生。我也不知道老師怎么想的，竟然把我和亦策分一個組去。當時老師讀這個組的時候，全班起哄。老師足足讓他們安靜就說了二十多遍。但是他們還是不停的起哄，我站起來，把書往桌子上一摔。很不屑的.說：“你們要怎樣？”前幾天朵萱還跟我說當時我?guī)洿袅�。而這件事我也沒有太多的印象了，那時候是我的初中生活剛剛開始。
因為我的性格像男孩子一樣，有時候還很天馬行空。所以總是能和男孩子們打成一片，也許也是因為我是雙子座的緣故吧。男生緣異常的好，也有許多人羨慕我。但是真的很苦惱，因為有的男生關系好著好著就變質了。我這個人就是，你跟我表過白知道后就不可能再做朋友了的那一種。學習的壓力再加上流言四起，我的初一生活就這么過去了。波瀾不驚，沒有太多的故事，只是傳言還有后悔罷了。畢竟那時候的我們還是太小，不懂的算計。
多想所有的情話只對你說
初中生活記敘文14
鼓勵就像一盞明燈，指引我們走向成功；鼓勵就像一汪清泉，滋潤了我們干枯的心靈；鼓勵就像一塊巧克力，給予我們能量，使我們奮發(fā)向前。我就生活在鼓勵中。
記得那還是小學的時候，放學后，老師給我留了幾道題在學校做。但做到最后一題時，我卡在了那里，想了10分鐘都沒想出來，我十分著急，就想放棄了。這時，老師輕輕走了過來，溫柔地看著我，那如母親一般慈愛的眼神使我的心鎮(zhèn)定下來。老師將手慢慢地放到了我的肩上，輕輕地拍了拍我，像一片羽毛，又輕又柔，微笑著對我說：“不要著急，要有耐心，這種題型我們之前遇到過，以你的能力一定可以做上來，孩子，我相信你�！边@句話就像一縷清風，使我焦躁的心沉靜下來，我的心里不再著急了。我充滿信心地拿起筆，又開始仔細地審題，分析，演算起來，不一會兒，卷子上的答題區(qū)就被工整地填滿了。在老師的`鼓勵下，我成功地解決了這道難題。謝謝老師，您那句“孩子，我相信你”給予了我無窮的力量。我前進的哪一步又離得開您的鼓勵呢？我生活在鼓勵之中。
“加油，加油！”陣陣加油聲在我身邊一浪高過一浪。我們班在操場上進行鉆圈比賽，我們組前面的同學表現(xiàn)都很好，最后就剩我一個了，只要可以鉆過這個圈，我們組就贏了�？墒牵乙恢痹趽�，圈那么窄，我的體型又稍胖，恐怕鉆不過去。我緊張地走到圈前，慢慢蹲下身子，兩手小心翼翼地先伸過圈子，放在圈前面的地上，再嘗試著把頭和身子往前探，但是那圈好像故意和我作對似的，有好幾次都差點碰倒了圈，嘗試了幾次都無法過去。正當我打算放棄的時候，我聽到了幾個熟悉的聲音大聲對我喊：“加油，你能鉆過去，你可以的！”緊接著此起彼伏的加油聲從四面八方傳了過來，“加油，加油！”聽到了同學們真誠的鼓勵，我突然感覺自己就像充滿了電的機器一樣，又有了信心與能量。我把身子弓起來，努力縮成一團，順勢往過一鉆，居然鉆過去啦。這時周圍爆發(fā)出熱烈的掌聲，我心中涌起了無限的自豪與感激。朋友們，謝謝你們帶給我的鼓勵。我生活在鼓勵之中。
周圍的很多人都給予過我鼓勵，在他們的鼓勵中，我征服了知識上的難題，闖過了生活中的難關。鼓勵讓我成長得更快。謝謝那些給予我鼓勵的人。我也要將鼓勵送給別人，讓更多的人生活在鼓勵之中。
初中生活記敘文15
搞笑的校園生活
誰說校園里的生活百般枯燥，誰說校園里的一切充滿無奈，看我們的校園，到處充滿生機，充滿歡笑，因此我要說：我們的校園多姿多彩！
我們學校經(jīng)常組織一些有好處的活動。值得一提的是，每周星期五下午，我們學校讓每一個學生根據(jù)自我的愛好及特長，參加“興趣小組”，有美術、書法、體育、音樂……等小組，這樣同學們能夠學到書本上沒有的知識，既豐富了校園生活，又調動了同學們的用心性。每個同學們都有了大顯身手的'機會。在每個特長班里學校會安排專門的老師給我們上課，老師講的十分仔細認真，同學們個個都聽的入了迷。我時常在想，不久的將來，在我們學校必須會走出一批批書法家、美術家、音樂家……
校園生活是緊張的、辛苦的，但也是充實的、多姿多彩的，我愛我們的校園生活。
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