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神秘島的讀書筆記范文(精選34篇)
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,以下是小編幫大家整理的神秘島的讀書筆記范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神秘島的讀書筆記 1
在假期,我閑著無聊,便隨手拿起一本書看了起來,起初我覺得很無聊,后來故事情節(jié)越來越扣人心弦。神秘島是儒勒凡爾納的著名三部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》的最后一部。
股市的大概內(nèi)容是:在美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)中,有五個(gè)人被圍困在南軍城的北方人,他們分別是工程師塞勒斯史密斯,記者吉丁史佩萊,黑人納布,水手潘克羅夫和赫伯特。他們?cè)谂既婚g用氣球逃走了,它們落在太平洋的一個(gè)荒島上,但是他們并沒有灰心,他們團(tuán)結(jié)互助,克服重重困難。從赤手空拳一直到制造出陶器、火藥、玻璃、電報(bào)機(jī)………然后他們有就起了一個(gè)在另一荒島上獨(dú)居了12年的罪犯,使他恢復(fù)人性,成為他們中間可靠忠實(shí)的伙伴。
在他們?cè)诨膷u上居住的第二年,突然他們?cè)谡障鄷r(shí)發(fā)現(xiàn)在海平面上有一個(gè)黑點(diǎn)擦不掉,用放大鏡一看原來是一艘船,海盜船。居民們給予還擊,但是就在居民們打得火熱時(shí)海盜船卻炸了。在這幾個(gè)遇難者度過的歲月里,每當(dāng)他們遇到險(xiǎn)情時(shí),似乎總有一個(gè)神秘人在援助他們。當(dāng)赫伯特被盜上殘存的海盜打中時(shí),由于沒有退燒用的藥品,赫伯特即將死亡時(shí),又突然在窗臺(tái)上出現(xiàn)了退燒藥使他恢復(fù)健康。
原來這個(gè)神秘人就是尼摩船長(zhǎng),他駕駛者潛水艇幾次救過他們的命。
最后荒道由于火山爆發(fā)而即將毀滅時(shí),鄧肯號(hào)出現(xiàn)了并救了他們的命,帶他們回到了祖國(guó)。
讀了這本書我的感觸很深:團(tuán)結(jié)就是力量,他們已集體的力量,克服重重困難,終于迎來了幸福生活。他們碰到遇難人即時(shí)援救救并挽回了他的人性,成為他們中間可靠忠實(shí)的伙伴,體現(xiàn)了他們的愛心。雖然他們?cè)趰u上什么也不缺,但他們?nèi)匀幌牖貒?guó),更體現(xiàn)了他們的愛國(guó)心。他們團(tuán)結(jié)互助,遇到困難毫不畏懼,有愛心,時(shí)刻想著自己的祖國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我校開展了六年度一百本書計(jì)劃后我看了《神秘島》這本書。
剛剛開始的`時(shí)候,島上一片荒涼,工程師史密斯用放大鏡點(diǎn)起了火,后他們找到了一條清澈的小河,水源得到了解決,細(xì)心的史密斯發(fā)現(xiàn)了河中有一個(gè)源頭,旁邊有一個(gè)天然形成的房間,大家都感到十分興奮,立刻開始挖掘,經(jīng)過一個(gè)下午的努力,終于開辟出一個(gè)較大的房間,用軟梯進(jìn)行上下。不久,來了一幫海盜,企圖霸占小島,五位北軍戰(zhàn)俘與海盜斗智斗勇,成功的保衛(wèi)了小島,一次,回來時(shí)發(fā)祥梯子不見了,原來一只猩猩搗了亂,將梯子拿掉了,與大家開了一次玩笑,大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測(cè)出火山就要爆發(fā)了,大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船,經(jīng)過1個(gè)月的努力終于將船造好,安全地回到了回到了自己的國(guó)家。
神秘島的讀書筆記 2
《神秘島》是一本充滿智慧、毅力勇氣、友愛的戶外生存經(jīng)典,這本書讓我徹底明白了科學(xué)、智慧的重要性。
事情發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)期,五個(gè)被困的北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿,在中途遭受到了風(fēng)暴的襲擊,被拋到太平洋上的一個(gè)無人的荒島上。工程師為了救大家,自己從氣球上跳下,減輕氣球重量,讓氣球重新飛起。大家到處找工程師,因?yàn)楣こ處熓撬麄兊闹餍,他擁有著許多學(xué)問。等好不容易找到工程師,最后一根火柴燃起的`火焰又被一場(chǎng)大風(fēng)暴刮滅了。工程師史密斯醒來后知道沒有了火,看著外面晴朗的天空,很有把握地說:“我們一定能生火的!必(fù)責(zé)狩獵的人們直奔樹林深處。
不久他們發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿松仁的南歐松,還打到一只像豬一樣的水豚。當(dāng)他們回“家”時(shí),都驚訝地發(fā)現(xiàn):一縷輕煙正從巖石上裊裊升起。沒過多久,三位獵手就到了“家”,潘德洛夫拎著水豚,愣在那兒。眼前是一堆熊熊燃燒的大火,史密斯和史佩萊正站在火堆旁邊!盎,是誰(shuí)生的火!恰好能把這只水豚烤的爛熟!”“是太陽(yáng)!”水手們都驚訝得說不出話來。“你有放大鏡?”赫伯特好奇地問道!笆俏易约鹤隽艘粋(gè)!笔访芩够卮。
說著,史密斯和記者把那個(gè)簡(jiǎn)易的放大鏡拿出來給大家看。史密斯和記者分別從手表上取下一塊玻璃,再把兩片玻璃夾在一起,邊上用泥粘住,中間灌滿水,這樣就是一個(gè)放大鏡了。太陽(yáng)光通過它聚在很干燥的地衣上,地衣就燃燒起來。水手佩服得五體投地,在他眼里,史密斯先生簡(jiǎn)直就是神仙下凡。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也許不能明白科學(xué)、智慧的重要性,但一旦在這種危急的時(shí)刻,這些看起來并不重要的科學(xué)知識(shí)卻能起大的作用。如:發(fā)生自然災(zāi)害或人為災(zāi)害時(shí),著火時(shí),我們應(yīng)該合理怎么逃出困境;地震時(shí),我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己不受傷害,如何保存體力,辨認(rèn)救援人員的行跡并呼救。這些需要科學(xué),但如何將科學(xué)適當(dāng)改良、改換成不同的材料但有著相同的作用這就要靠智慧了。
讀了《神秘島》后,我徹底明白了科學(xué)、智慧都是能在出其不意的情況下起到巨大的作用的,我們一定要好好學(xué)習(xí),有的看似無用的東西也不能舍棄。
神秘島的讀書筆記 3
《神秘島》是法國(guó)科幻小說家儒爾·凡爾納著名的“凡爾納三部曲”中的最后一部。此一部小說是整個(gè)三部曲的一個(gè)結(jié)尾,書中將之前兩部中的伏筆和線索一一給與了解釋和連結(jié)。這部小說可以說是整個(gè)三部曲的高潮所在。
《神秘島》全書講述了五位(或者說六位)主人公在荒島上的冒險(xiǎn)故事。故事發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,這五個(gè)被圍困在南軍城市中的北方人乘坐氣球逃脫圍困,并因?yàn)轱L(fēng)暴而被吹落在一個(gè)南太平洋的荒島之上。在此之后,他們卻始終沒有放棄希望。在極其艱苦的條件下,克服種種艱難險(xiǎn)阻,自力更生,最終從一無所有到制造電報(bào)機(jī),在幾乎整個(gè)島上留下了足跡。最終,他們被接到消息趕來的格蘭特船長(zhǎng)的兒子救回祖國(guó)。整篇小說在情節(jié)上似乎與《魯濱孫漂流記》一書頗為相似,都是寫一無所有的人在荒島上的求生歷程。
不過,在我看來兩者有著很大的不同。
首先,不得不承認(rèn),《神秘島》中的主人公比魯濱孫要幸運(yùn)得多。人類是群體性生物,脫離社會(huì)是很難生存的,這在《魯濱孫漂流記》中已經(jīng)被作者生動(dòng)地刻畫出來了。集合眾人力量,群力群策,這是《神秘島》中的幾位不算幸運(yùn)的幸運(yùn)兒在得救后依然沒有變成野人的重要原因之一。
其次,《神秘島》書中的神秘人,也就是三部曲中的第二部小說《海底兩萬(wàn)里》中的主人公尼摩船長(zhǎng)給予了主角們至關(guān)重要的幫助,他提供的藥品和在塔波島留下的通知都是小說的最后主角們成功獲救的`關(guān)鍵。
最后,也是最重要的一點(diǎn)。在《神秘島》這本書中,主人公們不論是遇到死亡威脅還是遇到天災(zāi)降臨,從他們的對(duì)話和表情中都能看出其堅(jiān)定的生存信念與積極向上的斗爭(zhēng)精神,而這正是作者想要表達(dá)給我們的。
《神秘島》這本書與作者的其他作品一樣,也帶著凡爾納一貫的寫作風(fēng)格,也就是不脫離生活實(shí)際、符合邏輯的科學(xué)幻想。這樣的科學(xué)幻想與其說是幻想不如說是對(duì)未來科技的展望,F(xiàn)如今,凡爾納書中許多在當(dāng)時(shí)是幻想的事物如今已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)在我們的眼前,而其中不少情節(jié)已成為多個(gè)國(guó)家科普書籍中的實(shí)例。而正是這樣的“有限”想象才讓人更感到書中人物的栩栩如生,才更能讓人身臨其境、身如體會(huì)。
總之,在我看來,《神秘島》就是一部極有影響力和教育意義的、充滿遠(yuǎn)見的科學(xué)博覽。
神秘島的讀書筆記 4
暑假里,我讀了一本名叫《神秘島》。作者是“科幻小說之父”凡爾納,這本書中的故事不但風(fēng)趣幽默,妙趣橫生,而且從中我還學(xué)會(huì)了許多科學(xué)知識(shí)和生活哲理!我感覺得這本書挺不錯(cuò),這里推薦給大家!
首先,我被作者儒勒·凡爾納的創(chuàng)造力、預(yù)測(cè)力以及大量涉及到天文地理的淵博知識(shí)所震撼。在文中,他依靠豐富的地理知識(shí)把林肯島、達(dá)抱島(瑪麗亞泰勒薩島)與華盛頓的經(jīng)緯度(林肯島:西經(jīng)150度30分,南緯34度57分。達(dá)抱島:西經(jīng)153度,南緯37度11分,華盛頓:西經(jīng)77度3分11秒,南緯109度57分)在地圖上一一標(biāo)出,除去林肯島為作者虛構(gòu)外,其它的地名,我們至今還能在地圖上找到它們。
其次,我還被小說中探險(xiǎn)者們的勇敢精神所深深地感動(dòng)著。
《神秘島》描述了南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期五位北軍戰(zhàn)俘乘坐氫氣球逃離戰(zhàn)俘營(yíng)的故事,途中飛行時(shí)遇到大風(fēng)暴,被迫落在了一個(gè)荒島上。剛開始,島上一片荒涼,工程師史密斯利用自己的智慧,用放大鏡點(diǎn)起了火,他們一行五人用了一天時(shí)間間走遍了整個(gè)島嶼。幸運(yùn)的是他們找到了一條清澈的小河,水源得到了解決,細(xì)心的史密斯發(fā)現(xiàn)了河中有一個(gè)源頭,旁邊有一個(gè)天然形成的房間,大家都感到十分興奮,立刻開始挖掘,經(jīng)過一個(gè)下午的努力,終于開辟出一個(gè)較大的.房間,用軟梯進(jìn)行上下。一個(gè)同伴的一粒種子無意中落在了外面,竟然發(fā)芽了。為了生存,他們知道自己需要糧食,光有種子沒有用,于是島上的動(dòng)物便成了他們的馴養(yǎng)對(duì)象;膷u的歲月絕不是一帆風(fēng)順的,但每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)。他們從一無所有,到生活幸福,可謂是白手起家的典范。他們的運(yùn)氣也是出奇的好,暗中有個(gè)尼莫船長(zhǎng)(后見《海底兩萬(wàn)里》)幫他們化險(xiǎn)為夷。在林肯島火山爆發(fā),剩一塊礁石供居民躲避之時(shí),偏偏這個(gè)時(shí)候,羅伯特(見《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》)開著鄧肯號(hào)(同上)來救他們了!故事的最后,在一次火山爆發(fā)中,尼摩船長(zhǎng)在最后一刻指揮“鄧肯號(hào)”游艇來解救他們。回到美國(guó)后,這些人在屬于自己的土地上,重建林肯島,讓林肯島精神復(fù)活。
神秘島的讀書筆記 5
不久前,我讀了一本聞名中外的著作《神秘島》,它的作者是凡爾納,讀完這本書后我大受啟發(fā),這本書讓我成長(zhǎng)了不少。
《神秘島》主要講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,5名北軍的俘虜機(jī)智地乘熱氣球逃之夭夭。然而,熱氣球遇上了比猛獸還兇猛十倍的風(fēng)暴。之后,他們就被吹到了一個(gè)無人知曉的島上,一時(shí)間他們一無所有。他們憑借著聰明過人的機(jī)智,堅(jiān)持不懈的精神,和樂觀的心態(tài)頑強(qiáng)地活了下來。最后,他們登上了鄧肯號(hào)游船,回到了祖國(guó)的懷抱。
讀完了這本書,我受益匪淺。他們?cè)趰u上團(tuán)結(jié)一心,建造了兩處住宅,他們英勇頑強(qiáng)地與野獸搏擊抗?fàn),與海盜們斗智斗勇,勇猛頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了一切困難。他們正是擁有了英勇頑強(qiáng)的斗志和堅(jiān)持不懈的精神,才有了生存下來的可能。正是因?yàn)樗麄兙哂羞@些優(yōu)秀的品質(zhì),所以我十分敬佩他們,我一定要向他們好好學(xué)習(xí)。
在生活中,和工程師他們擁有同樣精神的人還有很多。我就不一一列舉了,就來說說其中典型的一兩個(gè)人吧。海倫·凱勒從小雙目失明,雙耳失聰,生活在黑暗無聲的世界里,但是她沒有怨天尤人,她與這命運(yùn)作出抗?fàn),夜以繼日地努力學(xué)習(xí)盲文和說話。雖然在這樣的情況下學(xué)習(xí)難上加難。但是她還是不屈不撓地學(xué)習(xí),有時(shí)甚至磨出了好幾個(gè)血泡,雖然疼痛難忍,但是海倫還是咬緊牙關(guān),繼續(xù)學(xué)習(xí)。最終她憑著過人的毅力,考上了舉世聞名的哈佛大學(xué)。海倫·凱勒為什么會(huì)獲得成功的?那是因?yàn)樗龅嚼щy不退縮,那是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)的毅力,頑強(qiáng)的斗志,她是我學(xué)習(xí)的榜樣,更是促進(jìn)我進(jìn)步的.動(dòng)力之源。
但是我的表弟卻不知道好好珍惜優(yōu)越的條件。他現(xiàn)在上一年級(jí),人不可貌相,我表弟雖然看起來聰明伶俐,但是學(xué)習(xí)其實(shí)差得很。他生在福中不知福,他的爸爸媽媽給他提供了優(yōu)越的生活條件,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是他卻不好好珍惜,老是飯來張口,在學(xué)習(xí)上也不肯用功,碰到一丁點(diǎn)小困難就開始心煩意亂選擇退縮與放棄,根本不肯動(dòng)腦筋思考。和海倫·凱勒、《神秘島》一書中的主人公相比,表弟的條件夠優(yōu)越,但是他為什么沒有在學(xué)習(xí)上收獲成功呢?那是因?yàn)樗狈︻B強(qiáng)的斗志,缺乏堅(jiān)持到底的精神。
這本書,讓我明白了無論做什么事情都要持之以恒,面對(duì)困難要樂觀向上,朋友之間要信守承諾,這樣才能獲得彼此之間的友誼,才能獲得成功,才能在殘酷的環(huán)境中得以生存下去。
神秘島的讀書筆記 6
春風(fēng)踏著寒冰而來,只為不辜負(fù)那在寒風(fēng)中等待許久的蓓蕾。
——題記
思緒翻飛在散發(fā)著淡淡油墨香的書頁(yè)中,我汲取著文字賜予的片刻寧?kù)o。
故事是這樣的:由美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),有5個(gè)人趁著偶然的機(jī)會(huì)逃走了,但由于一場(chǎng)風(fēng)暴把它們吹落在一片荒島上,他們并沒有因此沉睡不醒。他們互幫互助,憑借各自的特長(zhǎng),用自己靈巧的雙手制作出了各式各樣的生活用品。后來,他們還救下了一個(gè)在荒島上呆了十二年而失去理智的人。在其恢復(fù)理智后,成了他們的好伙伴。他們雖然此時(shí)什么都不愁,但人不是去回國(guó)的信念。最終他們坐上了鄧肯號(hào)回到了故鄉(xiāng)。
史密斯等人在面臨一個(gè)比魯賓遜更加艱難的'環(huán)境時(shí),并沒有向無情的命運(yùn)低頭,他們沒有傘,卻敢于在雨中奔跑,生命悄悄鋪成一彎小路,通往遠(yuǎn)方那五彩斑斕的世界。他們不但頑強(qiáng)的活了下來,過上了豐衣足食的生活,甚至還改變了荒島的面貌。
史密斯等人這種不輕易放棄生命,敢于拼搏,堅(jiān)韌不拔,自強(qiáng)不息的精神才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們這種平日里過著衣來伸手,飯來張口的人到了那里就只有等死罷了。因?yàn)槲覀兘?jīng)常一遇沼澤就繞道,一遇黑暗就退縮,一踩荊棘就大叫,又如何談得上在無助之中求生呢?
在攀登學(xué)習(xí)高峰的旅途中,我們也要有這種精神。當(dāng)遇到困難時(shí),要仔細(xì)思考,不能煩躁,不輕易放棄。如果實(shí)在想不出,還可以請(qǐng)教別人或查閱文獻(xiàn),不能固步自封。從他們身上,我還看到了樂觀,對(duì)未來憧憬很美好,才能勇敢生存下來。
生活中有許許多多自強(qiáng)不息、樂觀向上的人。他們并不像明星那樣光彩照人,他們就默默無聞地走在人生的泥濘之路上。
有一次,我和爸爸去爬山,看到了一個(gè)中年人正住著拐杖氣喘吁吁地往上爬,當(dāng)我的目光掃視到他的雙腿時(shí),不禁對(duì)他肅然起敬,他是個(gè)殘疾人,我不知看到過他摔倒一次,有人想幫他,可他卻把手一揮,咬著牙繼續(xù)攀登,當(dāng)他爬到山頂時(shí),露出了勝利者的微笑,就像臘梅般燦爛,在凜冽的寒風(fēng)中發(fā)散著那若有若無的淡淡暗香,沁人心脾,且隱隱地在我心里浮動(dòng)。
我們不會(huì)刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在我們的成長(zhǎng)道路上,但是,當(dāng)我們?cè)诖蚰サ墓饣乃嗦飞献呔肓,?dāng)我們面對(duì)著無邊的落葉茫然不知所措時(shí),我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?答案是肯定的,因?yàn)橹挥性谀酀糁凶哌^的腿,才能頂?shù)淖‖F(xiàn)實(shí)的重負(fù)。
所以,朋友,相信我,“挫折”就像一棵奇異的樹,用自己的明媚,渲染出我們的四季。
神秘島的讀書筆記 7
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!啊郀柣。彈指瞬間,一個(gè)學(xué)期悄然過去,繽紛的寒假生活來臨了。當(dāng)然,這也正是我們學(xué)習(xí)和讀書的好機(jī)會(huì)。最近,我就看了一本由法國(guó)儒勒·凡爾納大作家寫的一本《神秘島》。
這本書主要講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),五名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿,中途遭遇風(fēng)暴,被拋到太平洋的一個(gè)荒島上的一個(gè)故事,在小島上,他們團(tuán)結(jié)互助,依靠自己的智慧和過人的毅力,頑強(qiáng)地生存下來,創(chuàng)造了幸福的生活。并贊揚(yáng)了人類的創(chuàng)造力和改變艱難環(huán)境的開拓力,具有鼓舞人心的力量。
其中,書中的彭克羅夫深深地引起了我的興趣。當(dāng)塞勒斯·史密斯的愛犬回到花崗巖石屋并未其引路時(shí),海上突然刮起了一陣狂風(fēng),海邊的視線很差,黑得幾乎看不見,連彭克羅夫和另一名同伙說的話也變成了云霧,很難聽見。我覺得一般人可能都會(huì)在這個(gè)時(shí)候放棄了吧?盡管它刮的是東南風(fēng),但依舊很冷,再加上他們的衣著又很單薄。如果是平常人,估計(jì)早已經(jīng)放棄回家了。但是彭克羅夫沒有放棄,他用那驚人的意志力挺了過去,頑強(qiáng)地與暴風(fēng)作“斗爭(zhēng)”,從這里我們也可以看出彭克羅夫?qū)ν榈年P(guān)心和相互信賴。就這樣走著走著,他們走了五英里的路。這是常人都么難以想象的`啊!中間或許還會(huì)摔傷、迷路……可是彭克羅夫堅(jiān)持不懈,永不放棄,用驚人的毅力堅(jiān)持到了最后。為此,我由衷地贊嘆、佩服他。
讀罷全文,我不由自主地聯(lián)想到了自己。記得那一次,我的電子琴已經(jīng)6級(jí)了。但是隨著年級(jí)慢慢地高了起來,練琴的機(jī)會(huì)也少之又少,于是我打算和媽媽協(xié)商著退課。但是媽媽卻意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“你這樣不是半途而廢了嗎?自己摸著良心說說電子琴花了你多少年的時(shí)間練?我只是給你提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可是你要想半途而廢……”聽后,我決定每天盡量“擠”出時(shí)間來練習(xí)。經(jīng)過幾個(gè)月地不懈努力,我終于又再一次地突破了自我——順利拿到八級(jí)證書。
人生總是有許多磨難,但我認(rèn)為這些歷經(jīng)磨難的人都是及其幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄儽荒ゾ氁淮危偷扔诔砷L(zhǎng)了一次……“目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!比绻阌X得這件事可以挑戰(zhàn)的話,那就堅(jiān)持不懈地去做吧。命運(yùn)永遠(yuǎn)是掌握在自己的手中,能不能堅(jiān)持和成功,完全取決于你的一念之間。
神秘島的讀書筆記 8
《神秘島》講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五個(gè)被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走,不料遇到了空前的風(fēng)暴,把他們刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無所有的狀況下,這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智,最終過上了豐衣足食的生活,還改變了荒島的面貌。
當(dāng)我讀到了他們五人流落荒島,史密斯被海浪給沖走了,他的愛犬托普自愿撲上去救他,卻和他一起失蹤了;忠心耿耿的仆人納布執(zhí)意要去找他的主人,不惜冒著驚濤駭浪和大風(fēng)大雨,堅(jiān)信史密斯還活著,之后,使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人員不怕疲累,不怕危險(xiǎn),抓緊時(shí)光搶救傷員,這不是一個(gè)個(gè)活生生的納布嗎?在地震中,有一只小狗,守護(hù)著一位昏迷的老太太,還不斷用舌頭舔她的臉頰,使她有一點(diǎn)水份,這也不正是托普的化身嗎?《神秘島》中寫了許許多多的人間真情,給了我深刻的教育。
史密斯工程師、斯皮萊記者他們應(yīng)對(duì)著一個(gè)比英國(guó)的魯賓遜更加惡劣的環(huán)境,換做我們,在沒有武器、沒有工具、沒有火、沒有住所的荒島中,會(huì)怎樣樣呢?我想,那些平日當(dāng)著“小皇帝”“小公主”的衣來伸手、飯來張口的人必須只有等死的份兒。因?yàn)樗麄冞B一點(diǎn)小事都不會(huì)做,喪失了動(dòng)手潛力,一遇到困難就放下,又如何談得上在無助之中求生呢?而史密斯等人那種不輕易放下生命,堅(jiān)。忍不拔,自強(qiáng)不息的.精神才是我們學(xué)習(xí)的。在攀登學(xué)習(xí)高峰的途中,我們也要有這種精神。當(dāng)遇到難題時(shí),要仔細(xì)思考,不能煩躁,不能輕易放下,如果真的想不出的話,還能夠請(qǐng)教別人或是查看書籍,不能固步自封。從他們身上,我還看到了樂觀,正因?yàn)樗麄兪謽酚^,對(duì)未來憧憬很完美,才能勇敢的生存下來。生活中,也有許多自強(qiáng)不息,樂觀向上的人,記得有一次,我和爸爸去登山,看到一個(gè)中年男子拄著拐杖氣喘吁吁地往上爬,當(dāng)我的目光掃視到他的雙腿時(shí),不禁心生敬意:右腿下是空空的!那個(gè)殘疾人,我不止一次看到他摔倒,有人想幫他,可他卻把手一揮,咬著牙繼續(xù)向上攀登,當(dāng)他爬到山頂時(shí),露出了勝利的微笑……
人生像一幅四季畫。有人會(huì)畫出春天的寂寞,夏天的燥熱,秋天的零落,冬天的嚴(yán)寒,而有人會(huì)畫出春天的期望,夏天的豐茂,秋天的成熟,冬天的純潔。之所以會(huì)這樣,是因?yàn)槊恳粋(gè)人的心態(tài)不一樣。其實(shí),人生并不是一帆風(fēng)順,而是滿布荊棘的,但只要充滿信心,努力奮斗,人生就會(huì)變得完美,這幅四季畫也將更加美麗!
神秘島的讀書筆記 9
當(dāng)我第一次翻開這本神秘的書時(shí),我就被它深深的吸引了。
這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。五個(gè)被困在南方軍營(yíng)中的美國(guó)北方軍人,他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他們趁著南方人松懈的時(shí)候乘熱氣球逃脫了?上Р恍业氖,他們剛飛起來就遇上了大風(fēng)暴,氣球破裂了,他們意外的流落在了太平洋中的一個(gè)小島上。在一無所有的情況下他們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,發(fā)揮出聰明才智,利用島上豐富的資源,制出來許多有用的物品,磚頭、陶器、玻璃、鼓風(fēng)機(jī)、電報(bào)機(jī);種上了莊稼,飼養(yǎng)了家畜和家禽,過上了好日子。后來,他們又挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通,使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴?扇松偛粫(huì)一帆風(fēng)順,林肯島來了入侵者。史密斯他們誓死也要保衛(wèi)林肯島,在戰(zhàn)爭(zhēng)中年輕的哈伯特受了傷,艾爾通被抓去當(dāng)了俘虜,可奇跡發(fā)生了,艾爾通竟然得救了;在哈波特奄奄一息時(shí),藥物出現(xiàn)了;兩方爭(zhēng)斗時(shí),敵方被魚雷炸死!一個(gè)個(gè)的謎團(tuán)令所有人都疑惑不解。經(jīng)過調(diào)查,原來是尼摩船長(zhǎng)幫助了他們。尼摩船長(zhǎng)是六年前來到這里的'。他偶然發(fā)現(xiàn)這些被困在荒島,沒有任何資源的落難者,但他又不愿意暴露自己。他發(fā)現(xiàn)這些人非常誠(chéng)實(shí),富有活力,而且相互團(tuán)結(jié)友愛,船長(zhǎng)逐漸對(duì)他們產(chǎn)生興趣。他情不自禁地深入到他們生活中去。而之后尼摩還幫他們到塔布島留字條,但回來后不久,他卻因病逝世了。后來有一天,他們登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào),重新回到祖國(guó)的懷抱。
我十分敬佩書中幾位主人公那面對(duì)困難不屈不撓,竭盡全力克服困難的精神。并且他們五個(gè)人團(tuán)結(jié)友愛,不離不棄的品質(zhì)也深深地感染了我。是的,朋友之間互相幫助、互相關(guān)愛、團(tuán)結(jié)是至關(guān)重要的,如果他們各干各的,一心只想逃命,那沒過幾天都會(huì)死掉的。但他們團(tuán)結(jié)一致,用島上的資源造出了各種各樣的物品才活了下來。而且他們心理承受力很強(qiáng),對(duì)一切都充滿了希望。如果是我們一個(gè)人在島上,我們可能就會(huì)很害怕,沒過多久就可能對(duì)生存失去希望,傷心而死的。所以我們必須向他們學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)對(duì)生活充滿希望,決不放棄,只要堅(jiān)持到底就會(huì)勝利。
這個(gè)故事告訴我們?cè)S多道理,如果大家齊心協(xié)力,就沒有不可能做到的事;生存很艱難的時(shí)候千萬(wàn)別失望,要對(duì)自己的未來充滿希望……
神秘島的讀書筆記 10
大海無邊無際,既蘊(yùn)藏著希望,也釀造著災(zāi)難。比如那天空飄來的云,它可以把天空裝扮的更美麗,也可以合在一起掀起一場(chǎng)狂風(fēng)大浪。大海還帶著生命的希望,那就是小島。如果你發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小島,而且這是在你逃亡時(shí)的希望,你是不是很高興?
而《神秘島》這本書就講述了這么一件事:
五個(gè)被困在南軍中的北方人:塞勒斯·史密斯、彭克洛夫、杰丁·斯皮萊絲、納布、哈伯特、利用機(jī)會(huì)用熱氣球逃跑了。但途中遇到了風(fēng)暴,氣球破了,他們卻意外地降落到了一座孤島上,真是可怕!在孤島上,他們齊心協(xié)力,運(yùn)用自己的智慧,利用島上豐富的資源,制造出了家具、鶴嘴鋤、十字鎬、硫酸、肥皂、蠟燭等生活必備用品。種了蔬菜、谷物,養(yǎng)了家畜、家禽,好厲害!他們還給這個(gè)島取名為“林肯島”,并給這個(gè)島上的每一個(gè)地方都娶了名字。
在他們新船下水時(shí),哈伯特?fù)斓搅艘恢黄髌,因(yàn)檫@個(gè)瓶子,他們救了艾爾通,但艾爾通卻否認(rèn)自己沒有扔瓶子,這是為什么呢?水雷的爆炸,硫酸奎寧(一種治瘧疾的特效藥)的送來,無緣無故死去的強(qiáng)盜,讓他們一次次懷疑有別的人在這島上。最后,“幕后英雄”終于露出真面目——尼摩艇長(zhǎng)!好激動(dòng)!
五位移民都沒想到,在接受尼摩艇長(zhǎng)的厚禮后,就是他的死期。唉,因?yàn)樾鋷r的.上升,他和他的“鸚鵡螺號(hào)”一起永遠(yuǎn)躺在了海底,好可憐!隨后,林肯島的火山爆發(fā)了,他們被迫趕到了林肯島余下的一堆石頭上。在他們認(rèn)為自己即將死去時(shí),尼摩艇長(zhǎng)有救了一回他們——他之前扔下的漂流瓶被“鄧肯號(hào)”撿到了!尼摩艇長(zhǎng)真是個(gè)熱心人啊!而現(xiàn)在,林肯島只留下了一塊花崗巖:尼摩艇長(zhǎng)的墓碑!
后來他們用尼摩艇長(zhǎng)的贈(zèng)禮,買了一塊土地,并以那個(gè)荒島的模式命名,并把它變成了一個(gè)興旺之地。
這是一個(gè)美好、感人的故事,在故事里,主人公們總是團(tuán)結(jié)一致,不僅讓生活富足,還齊心協(xié)力打敗了想要成為這個(gè)島的主人的強(qiáng)盜。這個(gè)故事中始終洋溢著樂觀主義精神和大無畏的精神,讓我們感動(dòng)。但這成功也有一份歸功于尼摩艇長(zhǎng),他在他們每次絕望之際伸出援手,幫他們化險(xiǎn)為夷,讓我們體會(huì)到助人為樂是快樂之本的可貴品質(zhì)。
比起他們那種精神,我們是不是太落后了一點(diǎn)?每天過著衣來伸手飯來張口的生活,卻不知如何面對(duì)、戰(zhàn)勝困難?我想,我們可以行動(dòng)起來,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我相信這樣堅(jiān)持下去,我們一定能像書中的主人公一樣,為自己創(chuàng)造出更美好的明天!
神秘島的讀書筆記 11
在寫這篇讀后感之前,我特意去查了幾個(gè)時(shí)間點(diǎn)。
1865年作者寫完《海底兩萬(wàn)里》,1877年寫完《神秘島》。1839年電報(bào)投入使用。1863年法國(guó)建立第一艘機(jī)械動(dòng)力潛艇。1861年-1865年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)。
查這些時(shí)間的原因是因?yàn)樵跁暮?jiǎn)介中提到這本書是科幻小說,書中所涉及的很多技術(shù)在后來都得以實(shí)現(xiàn),所以一直好奇是哪些有想象力的技術(shù)被人們實(shí)現(xiàn)了。單就《神秘島》這一本書而言,寫簡(jiǎn)介的人看來是沒有去查這些內(nèi)容就草率得出了結(jié)論。
回到書本身!渡衩貚u》的名字就已經(jīng)透露給了讀者,這本書的荒野求生性。但神秘島又不像是其他類的荒島求生的艱難,也沒有演變成《蠅王》里的自相殘殺。一起落難的六名逃犯在小島上不僅滿足了溫飽,還擁有了麥田和牲畜。除了要擔(dān)心會(huì)有來自海盜的威協(xié)外,荒島的日子可以稱得上是世外桃源,再加上神秘人不時(shí)的出手幫助,讓他們每每都可以逢兇化吉。
之前有段時(shí)間看過中央10臺(tái)播出的荒野求生電視節(jié)目,也有在海島上的內(nèi)容,最初要獲得食物的過程是相當(dāng)困難的。并不像書中所寫,海巖邊的貽貝撬下來就能吃,淡水接來就能喝。求生的專家都要將這些貝類弄熟,水燒開才開始食用,原因是貝類可能會(huì)有毒素,淡水會(huì)有細(xì)菌和微生物,冒然使用反而會(huì)帶來更大的問題。所以看到書中寫他們生食生飲,甚至沒有出現(xiàn)過一次食物危機(jī),就減少了幾分真實(shí)性。當(dāng)然讀小說也不能那么較真,畢竟作者寫的不是一部求生指南。
書中的關(guān)健人物是六人中的工程師,似乎他是無所不能的,從最開始的簡(jiǎn)單機(jī)械工具制造,到后面化學(xué)炸藥的提取,再到冶鐵,種植,幾乎無所不能。其他五個(gè)人也很服從他的安排,沒有發(fā)生什么沖突。
書里如果沒有那個(gè)勾起人們好奇心的神秘人,估計(jì)全篇會(huì)變得平淡很多。雖然沒有讀《海底兩萬(wàn)里》,但我猜測(cè)作者這樣的安排應(yīng)該是在給兩萬(wàn)里的'讀者一個(gè)交待的,這個(gè)有待后面再驗(yàn)證。不過以現(xiàn)代人的視角去看這片科幻小說似乎是有些不公平的,如果把自己設(shè)想成十九世紀(jì)的人,是不是會(huì)對(duì)小說中所敘述的事情感覺奇妙和有趣呢?一定會(huì)的。
神秘島的讀書筆記 12
最近,我看了一本書,《神秘島》,這本書的作者是“科幻大師”---凡爾納。
凡爾納的父親是一名律師,非常有名望。因此,凡爾納的家人都想讓他繼承他父親的事業(yè),成為一名律師。而凡爾納卻不想當(dāng)律師,他更愛寫科幻小說。經(jīng)過一番努力后,凡爾納終于成為了“科幻大師”。在他的作品中,經(jīng)常會(huì)涉及到自然、地理一類的知識(shí),其實(shí),“科幻大師”對(duì)這些知識(shí)并不熟悉,他是在寫書的過程中,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)積累,才取得這樣的大成就。
《神秘島》講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一群為北方正義而戰(zhàn)的人,被困在了敵方的.要塞,他們分別是:哈伯,一位正在學(xué)習(xí)自然的青年;水手,一名在海上工作的人;工程師,一位在各個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)突出的人;納布,工程師忠實(shí)的仆人;記者,一位在報(bào)社工作的人。這些人趁著黑夜乘坐熱氣球出逃,不幸被拋在了一個(gè)荒無人煙的小島上,后來他們將小島建成了一個(gè)富饒的家園。
在看完這本書后,我驚嘆于凡爾納將地理、自然知識(shí)完全融入在這本書的情節(jié)中。凡爾納借用文中的工程師之手,告訴讀者怎樣用大自然給我們的財(cái)產(chǎn),在沒有任何工具的情況下,將它們變成玻璃、火棉等日常生活所需品;又借哈伯之手,告訴我們一些植物的用途、特點(diǎn);而水手則告訴我們?cè)鯓釉齑、辨別獵物……“科幻大師”通過書中每一個(gè)人向我們普及一些知識(shí),使整本書成為一個(gè)趣味科普知識(shí)課堂。
在《神秘島》一書中,有一個(gè)神秘的“保護(hù)神”,他總是在遇難者碰到無法解決的危險(xiǎn)時(shí)幫助他們,從沒缺席。這個(gè)神秘人從書的開始貫穿到結(jié)尾,卻從來沒有露過一次面。直到最后,他才向遇難者說出自己的身份。這個(gè)人是《海底兩萬(wàn)里》中的主角——尼摩船長(zhǎng)。凡爾納很巧妙的使他在《神秘島》中重新露面,這一點(diǎn)也讓我贊嘆不已。
從這本書中,我感受到團(tuán)體的力量有多么大:如果沒有哈伯,那么大家將會(huì)辨認(rèn)不出那么多有價(jià)值的植物;如果沒有納布,那么就不會(huì)有許多美味的食品等待遇難者們享用;如果沒有水手和記者,那么廚房里的食材將會(huì)少之又少;如果沒有工程師,那么這一切,可能都不會(huì)存在。《神秘島》也同樣告訴我,永遠(yuǎn)不要說“不可能”,要抱著一種樂觀的心態(tài),不管你遇到了什么……
神秘島的讀書筆記 13
最近,我品讀了一本名著《神秘島》!渡衩貚u》是法國(guó)作家儒勒.凡爾納的一部經(jīng)典科幻作品。這本書的故事情節(jié)跌宕起伏,讓人回味無窮,受益匪淺。
《神秘島》講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期五個(gè)北方人的故事。他們被困在南方軍隊(duì)中,有一天,他們伺機(jī)乘熱氣球逃脫。途中,他們被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上。但他們并沒有絕望,而是團(tuán)結(jié)互助,憑勤勞和智慧創(chuàng)造了一片繁榮的土地。每當(dāng)危急時(shí)刻,總有一位神秘人物對(duì)他們伸出援手,這個(gè)人就是在他們達(dá)到之前就已住在島上一個(gè)巖洞里的尼莫船長(zhǎng)。最后小島上火山爆發(fā),也是尼莫船長(zhǎng)叫了一艘船把他們帶回了美國(guó)。
這些在自然界中的勇士為什么能取得最后的勝利呢?首先,他們很勇敢。在故事結(jié)尾時(shí),他們收到了一封匿名信,叫他們?nèi)サ叵赂凹s,只要他們敢赴約,就能知道荒島上發(fā)生的一系列神秘事件的真相。他們沒有一個(gè)人膽小畏縮,而是勇敢大膽地去面對(duì)。第二,他們是一個(gè)很有行動(dòng)力的團(tuán)隊(duì)。他們說干就干,從不猶豫。第三,他們心懷對(duì)美好生活的.向往。他們始終追求把小島生活變得更美好,想吃面包就自己種小麥,想住更好的房子,就用自己研制的炸藥炸出一個(gè)花崗巖山洞。
他們這種勇敢無畏的精神深深影響了我。在一次夏令營(yíng)的“勇敢者之路”團(tuán)隊(duì)比賽中,我要完成高空走鋼絲任務(wù)。望著腳下細(xì)細(xì)的鋼絲,我下意識(shí)地縮回了腳,心里打起了退堂鼓?墒,如果我退縮的話,就會(huì)拖團(tuán)隊(duì)的后腿,自己也會(huì)蒙受周圍人的嘲笑。這時(shí),我腦海中浮現(xiàn)出了《神秘島》那五位主人公英勇面對(duì)困難的畫面:有一次,他們的狗掉進(jìn)了水里,一只巨大的兇狠的儒艮企圖傷害它,五位主人公毫不猶豫,與儒艮展開了勇敢的斗爭(zhēng),最終救出了他們的狗。跟他們的困難比起來,走個(gè)鋼絲算什么?于是,我瞬間滿血復(fù)活,邁出了勇敢者的第一步,最終挑戰(zhàn)成功,為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)了光。
在生活中,每當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們不能消極面對(duì),坐以待斃,而是要學(xué)習(xí)故事主人公勇敢、團(tuán)結(jié)、樂觀的精神,永遠(yuǎn)保持對(duì)美好生活的追求,并用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
神秘島的讀書筆記 14
神秘島這本書,讓我意識(shí)到了知識(shí)的可貴。
這本書主要講了一群人在流落荒島之后,探索這個(gè)荒島的秘密。最后逃離荒島,返回故鄉(xiāng)。這里的一群人,他們分別是史密斯,史佩萊,納布,潘克洛夫,赫伯特和史密斯的狗托普。他們都是美國(guó)人。
上面說到,探索這個(gè)荒島秘密。那么,這個(gè)荒島秘密到底是什么呢?先別急,讓我們走進(jìn)這個(gè)神秘島。
在這一行人流落荒島之后,靠著僅存的物資在荒島上生存。他們把這個(gè)荒島稱為林肯島。林肯島上的地方名可多了。有野鴨沼澤,氣球港,聯(lián)合港,啄木鳥林,慈悲河,鯊魚港……而他們就在這么多的地方探索著,探索著……
后來,他們這團(tuán)隊(duì)里面又加入了林肯島的鄰居——達(dá)抱島上的`一位遇難者——艾爾通和一只懂人性的大猩猩——杰普。隨后,他們血戰(zhàn)了入侵者——狐貍。和海盜們血戰(zhàn)并把他們的人給全軍覆沒。
他們都是如何活下來的呢?他們用自己豐富的天文地理知識(shí),辨認(rèn)草藥,發(fā)現(xiàn)火藥,礦石等。同時(shí)他們也利用知識(shí)做出了許許多多有益于他們的工具,他們甚至用僅有的一顆麥粒換到了豐收的麥田……沒有了知識(shí),他們根本就無法活下來。
與此同時(shí),島上的怪事越來越多。在血戰(zhàn)海盜時(shí),剩下幾個(gè)茍延殘喘的海盜,全部都被電彈給電死了;艾爾通來到林肯島的原因是居民們發(fā)現(xiàn)了擁有著達(dá)抱島精確坐標(biāo)漂流瓶,可是艾爾通一直說自己沒有寫過漂流瓶……凡此種種,讓居民們?cè)絹碓胶闷。這個(gè)島的秘密究竟是什么?
該揭曉這個(gè)島的秘密了。其實(shí),這本書和《海底兩萬(wàn)里》有著深厚的聯(lián)系。這個(gè)島的秘密就是尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)把鸚鵡螺號(hào)開到了林肯島底下,隨后在林肯島底下享受著自己最后的光陰。可是當(dāng)他看到史密斯一行人時(shí),他幫助他們。
最后,林肯島的火山爆發(fā)了,處處的勞動(dòng)跡象都被毀了。尼摩船長(zhǎng)跟鸚鵡螺號(hào)待在一起,長(zhǎng)眠于神秘的大海。而史密斯一行人,在最后的一塊兒石頭上,被鄧肯號(hào)救了。
這個(gè)故事,讓我看的眼淚嘩嘩流淌。尼摩船長(zhǎng)用自己的一生,幫助他人。如果現(xiàn)實(shí)中真的有這種角色。那他就是偉人上的一顆明珠。
神秘島的讀書筆記 15
今年暑假,我閱讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的名著《神秘島》,被書中跌宕起伏和略帶神秘虛幻的故事情節(jié)深深吸引。讀后讓我十分分感動(dòng),深受啟發(fā)。
《神秘島》講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)被困在南軍的北方軍俘虜趁一次機(jī)會(huì)乘坐熱氣球逃脫了,而在中途卻遇上了風(fēng)暴,被吹落在太平洋的一個(gè)小荒島上。在島上,他們并沒有絕望,而是團(tuán)結(jié)互助,依靠自己過人的智慧和非凡的毅力生存了下來。他們赤手空拳,白手起家建成兩個(gè)住宅,建了一條護(hù)“城”河。
他們還制造出來了許多東西:陶器、大刀、2000千克重的大船、玻璃,在島上還安了一個(gè)電臺(tái),甚至還制造出鋼鐵、炸藥……他們還有面包吃,日子過的很充實(shí),大家也更加團(tuán)結(jié)。可是,在島上也發(fā)生許多神秘離奇的事情,每當(dāng)?shù)绞治kU(xiǎn)的時(shí)候,總會(huì)有一股神奇的力量在幫助他們:幫他們找到了救命藥、幫助他們炸掉海盜船、殺死五個(gè)流竄在島上的匪徒,還有一個(gè)裝有他們最需要的皮箱……最后,他們乘坐鄧肯號(hào)回到祖國(guó),并買下一塊土地,大家還是團(tuán)結(jié)在一起。
讀了這本書讓我深受啟發(fā)。
一是五個(gè)人面對(duì)困難時(shí)的勇氣、毅力和信心讓人欽佩。五個(gè)人職業(yè)不同,有工程師、水手、廚師,性格各異,但他們都有熱愛生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。正是這種精神,讓他們有了在荒島上活下去的勇氣和戰(zhàn)勝一切困難的的'信心,他們用雙手改變著荒島,讓它變成了一座樂園。
二是五個(gè)人的團(tuán)結(jié)互助精神讓人敬佩。他們是團(tuán)結(jié)的一體,缺了誰(shuí)都不行。缺了工程師,他們就無法制造出生活用品;缺了水手,他們就不能造船去救人;缺了廚師,他們就沒法分辨野菜是否有毒,他們吃的東西就沒有安全保障。如果不團(tuán)結(jié),他們就無法戰(zhàn)勝海盜。
三是尼摩船長(zhǎng)的犧牲精神。尼摩船長(zhǎng)在病入膏肓之時(shí),還不忘幫助這些人。他獨(dú)自駕駛一艘小船去幾十英里之外的塔布島。如果不是尼摩船長(zhǎng),這些人再次遇險(xiǎn)時(shí),也不會(huì)有人來救他們。
這本書還匯集了生物、化學(xué)、地理、物理、海洋等知識(shí),是一本經(jīng)典的戶外生存百科全書。以這本書為題材,拍攝了電影“地心歷險(xiǎn)記2”。如果你有時(shí)間和興趣的話,可以看看這本書和電影喲!
神秘島的讀書筆記 16
寒假期間,我讀了《神秘島》這本書給我留下了深刻的印象。
這本書講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有5個(gè)被困在南軍中的北方人,利用機(jī)會(huì)乘熱氣球逃脫了,然而,他們遇上了風(fēng)暴,氣球破裂了,他們意外地流落到太平洋中的一個(gè)孤島上,在一無所有的情況下,他們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,利用孤島上豐富的資源,造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風(fēng)磨、織機(jī)、電報(bào)機(jī)等,并種上了莊稼和蔬菜,飼養(yǎng)了家禽和家畜,使自己過上了豐衣足食的生活,而且改變了荒島的面貌。期間,也有與野獸、海盜搏斗的場(chǎng)面。故事中始終洋溢著樂觀主義和大無畏精神,深深著感染著我們讀者。故事以火山爆發(fā)、荒島沉沒和這個(gè)小群體的幸運(yùn)挽救和回國(guó)而告終,那爆發(fā)和沉沒時(shí)驚心動(dòng)魄和悲壯的場(chǎng)面,讓人深受震憾,久久不能忘懷,深感自然暴力的不可抗拒;但又讓人為這些好人圓滿的結(jié)局而由衷地欣慰。他們后來用尼摩船長(zhǎng)贈(zèng)送的珠寶,購(gòu)買了一塊領(lǐng)地,按照那個(gè)荒島的模式,創(chuàng)造了一個(gè)陸地島,并把它變成了一個(gè)興旺發(fā)達(dá)之地,一個(gè)理想的小社會(huì)?梢哉f,這也是一個(gè)善惡分明、主張懲惡揚(yáng)善的故事。
從這個(gè)故事中,我感到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的偉大。他們對(duì)那個(gè)叫艾爾通的野人,把他從一個(gè)邪惡的犯罪的人變成了朋友,變成了他們的小團(tuán)體中的一員;還把一個(gè)猩猩訓(xùn)練成了一個(gè)管家,使他們團(tuán)體的力量越來越大,在那個(gè)孤獨(dú)無助的小島上,每個(gè)人都發(fā)揮出了作用,讓人深受感動(dòng)。我們同學(xué)之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,才能把個(gè)人的小作用變成集體的大作用,才能克服一個(gè)個(gè)困難。
故事中還讓我感動(dòng)的是他們面對(duì)困難的樂觀和無畏。在一無所有的情況下,他們不放棄,始終相信自己會(huì)得救,相互鼓勵(lì),相互加油,面對(duì)困難的時(shí)候,他們不退縮,不害怕,勇敢地與困難作斗爭(zhēng),并最終取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)他們的這種精神,在學(xué)習(xí)上和生活上遇到困難的`時(shí)候,不要自暴自棄,要相信一切都會(huì)變好的,幸福的日子總會(huì)來的,困難總會(huì)過去的。要對(duì)自己有信心,有決心有恒心地去面對(duì)困難。他們是在一無所有的困難情況下創(chuàng)造奇跡的,而我們現(xiàn)在生活好了,基本上要什么就有什么,沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上的困難都不是大困難,困難的是怎樣戰(zhàn)勝自己!
神秘島的讀書筆記 17
這個(gè)暑假我看了一本叫神秘島的這本書,才開始不是很喜歡看,但到了后來漸漸的喜歡看了,覺得很有意思,你們也可以試著看一看哦!
這本書講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五位美國(guó)北軍俘虜在神秘島的故事。五名北軍俘虜趁人不備,乘坐氣球逃離里士滿,可不幸的是,他們。剛飛起來就遭遇風(fēng)暴,被拋在太平洋上的一座荒蕪人煙的島上。在一無所有的情況下,他們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,憑借著自己的智慧,驚人的毅力和利用島上的豐富資源,制造出來很多有用的東西,他們還種莊稼,飼養(yǎng)家畜和家禽,過上了好日子。后來,他們又挽救了這附近孤島上的一個(gè)人生活十二年的并失去理智的艾爾通,他們一直照料他,最后讓艾爾通恢復(fù)了理智并且成為他們忠實(shí)的'伙伴
林肯島來了入侵者,史密斯他們誓死也要守護(hù)林肯島,艾爾通勇敢的一個(gè)人去入侵者的船上打探消息,最后被發(fā)現(xiàn),俘虜了?善孥E般的艾爾通竟然得救了,在哈波要奄奄一息的時(shí)候,藥出現(xiàn)了,兩方正在爭(zhēng)斗中時(shí),敵方被魚雷炸死,這種種現(xiàn)象令人疑惑不解。經(jīng)過他們的不懈努力調(diào)查,原來是尼摩船長(zhǎng)一直在暗中幫助他們,他偶然發(fā)現(xiàn)史密斯一行人,看到他們富有活力而且團(tuán)結(jié)互助讓船長(zhǎng)情不自禁地深入他們的生活中去。尼摩船長(zhǎng)還幫他們?cè)谒◢u上留了一封信,但回來不久,就因病逝世了。后來有一天,他們登上了鄧肯號(hào),回到了祖國(guó)的懷抱。
我非常欽佩他們勇于面對(duì)困難,不屈不撓,竭盡全力去克服困難的精神。正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)友愛互幫互助他們才能在島上活下來,如果各干各的,一心只想逃命,那么他們沒有幾天就會(huì)死的。不過他們并沒有這樣做,他們是團(tuán)結(jié)一致,用島上的資源制造出各種各樣的物品才活了下來。如果是我們一個(gè)人在島上生活,我們會(huì)非常害怕,沒幾天就會(huì)對(duì)生存失去希望,恐懼而死。所以我們要向他們學(xué)習(xí),不論在任何時(shí)候,任何地方都要保持對(duì)生活充滿希望,決不放棄,堅(jiān)持到底,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),不要向命運(yùn)屈服,因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)在我們的手里由我們來掌控。
這本書告訴我們只有團(tuán)結(jié)就沒有我們做不到的事,但如果不團(tuán)結(jié),那什么事都完成不了。所謂的團(tuán)結(jié)就是力量!
神秘島的讀書筆記 18
暑假中,我懷著復(fù)雜的心情讀完了法國(guó)科幻小說家凡爾納著寫的《神秘島》。這本書讓我受益匪淺,學(xué)到了許多寶貴的品質(zhì)和精神。
作品講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)北方人被俘了。他們趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用氣球逃脫了,卻因?yàn)闊釟馇驔]氣和天氣惡劣降落在一座什么都沒有的荒島上,但他們并沒有絕望,靠著樂觀、智慧、勇氣打造出幸福完美的生活。
本書描繪了聰明機(jī)智、文武雙全的史密斯,身材高大、不辭辛苦的史佩萊,忠心耿耿的納布……其中我最喜歡史密斯了。他雖然是50來歲的老人,卻擁有著許多年輕人都無法擁有的品質(zhì)精神。最令我敬佩的是他的聰明機(jī)智與處變不驚。在逃脫的路上乘熱氣球,可卻沒有足夠的氣飛上天,于是他與小狗一起跳下海,使熱氣球出發(fā);后來,他有幸活了下來,又鼓勵(lì)大家不要因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而灰心,要樹立信心面對(duì)危險(xiǎn),戰(zhàn)勝它們,做生活的強(qiáng)者,大家這才有信心活下去。史密斯機(jī)智聰明,他用手表、水、粘土做成了放大鏡,用來生火;用儒艮的脂肪做出了甘油和肥皂,用甘油炸出了新家,又發(fā)明了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……改變了荒島上的生活。這正如文中所說:“史密斯就是神,無論是火山爆發(fā)還是地震,有他就不用怕!
讀完后,我輕輕地合上書,閉上眼,不禁陷入了沉思:假如有一天,我們流落荒島,大家能否像史密斯那樣鎮(zhèn)定自若、急中生智呢?我想不能,F(xiàn)在我們這些在溫室里呆慣了的花朵,一遇到困難就找爸媽,遇到這樣的事情常常就是精神萎靡不振、慌手忙腳,有的簡(jiǎn)直就是在絕望中等著自滅,F(xiàn)在想想,其實(shí)只要我們多經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練,少一些對(duì)家長(zhǎng)的依賴,并運(yùn)用自己的`智慧大家團(tuán)結(jié)互助,就一定能打敗挫折。
記得有一天,我剛學(xué)騎車,不知怎么的,車子老是偏向一邊倒,我失望了,想放棄不學(xué)。哥哥見狀,鼓勵(lì)我說:“好男人永不言敗,摔幾個(gè)跟頭算什么?來,我教你!庇谑俏矣址銎鸬乖谝贿叺能囎樱诟绺绲膸椭,我重新騎了起來,一遍、兩遍、三遍……摔倒再騎,再摔倒,再重騎,終于我克服了恐懼心理,學(xué)會(huì)了騎車。
其實(shí),生活就像騎車,只要你在困難面前不低頭,勇敢面對(duì),一切終會(huì)迎刃而解,展現(xiàn)在我們面前的,必將是美好的明天!
神秘島的讀書筆記 19
《神秘島》講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被俘的五個(gè)北方人乘熱氣球從南方軍隊(duì)的要塞里逃脫出來?墒怯捎谟龅搅艘粓(chǎng)可怕的大暴風(fēng),他們被吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,他們并沒有灰心失望,以集體的智慧和勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助克服了重重困難,從一無所有到豐衣足食。而且使荒島徹底改變了面貌,變成了他們的樂土“林肯島”。他們從赤手空拳到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……甚至還種出了煙草和麥子。但是他們并沒有放棄返回祖國(guó)的努力。一天,他們終于登上了格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”,重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱并在這片自己熱愛的土地上重建了“林肯島”。
合上書頁(yè),我的心情久久不能平靜,我想了很多很多。書中主人翁的許多地方都讓我欽佩不已。首先是他們對(duì)生活的無比熱愛,他們?cè)谝粺o所有的荒島上遇到的困難是那么多又是那么巨大,可是他們從來就沒有氣餒過,也沒有向困難低頭。他們總是滿懷著無比的信心和勇氣去面對(duì)困難的挑戰(zhàn),并且享受著戰(zhàn)勝困難的`樂趣。只有真正熱愛生活具有永不放棄、堅(jiān)忍不拔的精神的人才能這樣嚴(yán)酷的環(huán)境中生存下來。和他們相比我在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中遇到的一點(diǎn)困難和阻力簡(jiǎn)直不值一提,想想自己每每在困難面前打退堂鼓真是有點(diǎn)臉紅。
其次就是這些勇敢的人們所具有的豐富的科學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)。這些知識(shí)讓他們?cè)谂c大自然做斗爭(zhēng)的時(shí)候顯得那么游刃有余,也讓他們獲得了豐厚的回報(bào)?梢娖綍r(shí)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累是多么重要。看了這本書更加堅(jiān)定了我學(xué)好文化知識(shí)的決心。他們無比的樂觀主義也讓我印象十分深刻,不論遇到多大的困難和挫折,他們總是保持著良好的心態(tài),互相鼓勵(lì),彼此間甚至還開著玩笑,那種樂觀向上的精神使人讀之不覺為之一振。當(dāng)然還有很多人類的優(yōu)良品質(zhì)體現(xiàn)在書中的人物身上,比如忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、友愛和勇于冒險(xiǎn)的精神等等同樣都值得我們學(xué)習(xí)。也正是具備了這些精神,我們?nèi)祟惒拍軌虿粩嗟匕l(fā)展進(jìn)步。
我想以后我還會(huì)不止一遍地讀這本書的,當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候;當(dāng)我在生活中遇到不順心的時(shí)候;當(dāng)我……
神秘島的讀書筆記 20
《神秘島》是法國(guó)著名科幻冒險(xiǎn)小說家儒勒.凡爾納德代表作之一,書中情節(jié)曲折離奇、驚險(xiǎn)刺激、環(huán)環(huán)相扣,語(yǔ)句妙趣橫生,十分引人入勝,常常使我愛不釋手。他還將書中人物刻畫得活靈活現(xiàn)、個(gè)性鮮明,內(nèi)容也蘊(yùn)含著許多哲理,真是一本名副其實(shí)的好書。
這本書情節(jié)曲折、驚險(xiǎn)。主要描繪了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人,趁著偶然的機(jī)會(huì),乘氣球逃了出來。但中途遭遇風(fēng)暴,落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人沒有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來,以集體的智慧克服了重重困難。在荒島上安頓下來。他們動(dòng)手制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……自給自足,豐衣足食。在荒島上,他們得到了《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)的暗中保護(hù),屢屢化險(xiǎn)為夷。最后,他們搭上了羅伯特。格蘭特指揮的“鄧肯號(hào)”,回到了祖國(guó)。
這本書的人物刻畫的十分傳神。我最喜歡書中的史密斯工程師,他德高望重,他十分勇敢,是一名出生入死的軍人;他心靈手巧,是一位“萬(wàn)能”的工程師。他帶領(lǐng)同伴們,用他的聰明才智和大家的辛勤勞作,在島上頑強(qiáng)地生存了下來。我們也應(yīng)該像他一樣,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)各類本領(lǐng),將來也做一個(gè)“萬(wàn)能”的人。
這本書也蘊(yùn)含了許多哲理。他們能在荒島上生存下來,靠的.是什么呢?靠的不僅是智慧和冷靜,最重要的是堅(jiān)持。堅(jiān)持能創(chuàng)造奇跡,在生活中亦是如此。記得有一年夏天,我在學(xué)游泳,教練要求我們蛙泳一口氣游到對(duì)面,我大驚失色:這怎么可能?但我只好硬著頭皮一蹬,游了出去。剛開始,我還身輕如燕,心想好像也沒那么難吧?刹灰粫(huì)兒,我的腿似灌了鉛一樣沉,我的胃里翻江倒海,我的身體好像逆風(fēng)的船在航行。我心想:不行了,要游不過去了。這時(shí)我腦海里又回想起了:世上無難事,只要肯攀登。于是,我拼盡力氣,奮力向前游去。最終,我抵達(dá)了對(duì)面,我終于明白了堅(jiān)持才能勝利!
“生活就像海洋,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸!边@是馬克思說的一句名言。這本書是一部荒島求生的生命贊歌,也正反映了這句名言。我也會(huì)在接下來的生活中努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈!
神秘島的讀書筆記 21
儒勒.凡爾納這個(gè)名字對(duì)于我來講如雷貫耳。他那一部部膾灸人口的科幻著作世界聞名,故事情節(jié)扣人心弦,讀時(shí)如身臨其境,和書中的主人公一起飛天、潛海、登月、尋找藏寶、深入地心、荒島冒險(xiǎn)、還能學(xué)到廣博的科學(xué)知識(shí),是一種智慧的享受!自從讀了他所著《神秘島》之后,心中感觸良多。
《神秘島》講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五個(gè)被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走,不料遇到了空前的風(fēng)暴,把他們刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無所有的情況下,這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智,最終過上了豐衣足食的生活,還改變了荒島的面貌。
這本書豐富了我的想象力,在儒勒·凡爾納作家的筆下,工程師史密斯的一舉一動(dòng)都是那么的充滿智慧,他們?nèi)f眾一心,把禿禿的荒島裝點(diǎn)成了一片繁榮的景象,那團(tuán)結(jié)的力量多么強(qiáng)大,如果我們?cè)诨膷u遇難,在生死關(guān)頭徘徊時(shí),又有誰(shuí)可以?shī)^不顧身去營(yíng)救自己的同伴呢,又有誰(shuí),可以在生死關(guān)頭時(shí),把最后一口面包讓給自己的同伴食用呢?團(tuán)結(jié)的力量真大呀,說到這里,我都羞愧的低下頭來,當(dāng)我們一起時(shí),并非萬(wàn)眾一心,反倒互澆冷水。
最讓我驚奇的是史密斯的聰明才智。為了讓家禽場(chǎng)和住處方便聯(lián)絡(luò),用海邊的生物提煉出了許多化學(xué)物質(zhì),竟然用這些做成了電報(bào),這是一件多么不可思議的'事情啊!然而有了計(jì)劃就要去實(shí)踐,我時(shí)常計(jì)劃的非常完美但又不敢去嘗試,無論別人怎樣評(píng)價(jià)這件事都要堅(jiān)持自己的信念,遇到困難不退縮,才能取得成功!史密斯在做電報(bào)時(shí)遭到了大家的一致反對(duì),但最終史密斯克服了重重困難,完成了做電報(bào)的制作。
我最佩服的,是他們遇難后的沉著與冷靜。當(dāng)火山中的巖漿噴發(fā)出來他們沒有措手不及、四處逃竄,而是聚在一起,商議在哪里避難,當(dāng)他們已經(jīng)明白自家的處境時(shí),也只是躺在巖石上,靜靜地,不動(dòng)聲色的一點(diǎn)點(diǎn)吃著東西。
我還有很多地方要向書中的人物學(xué)習(xí),在這我就不多說了,等待你去這本書中尋找答案。
神秘島的讀書筆記 22
儒勒·凡爾納是一位杰出的科幻小說家,他創(chuàng)作了很多膾炙人口的科幻作品,讓人醉入其中。
《神秘島》是儒勒·凡爾納科幻小說三部曲的最后一部,這部小說主要講述了五位北軍戰(zhàn)俘乘坐熱氣球逃跑遺落荒島,并在島上從白手起家到豐衣足食的故事,其中的故事使人驚心動(dòng)魄。
被拋棄在遠(yuǎn)離祖國(guó)的荒島之后,五個(gè)一無所有的`戰(zhàn)俘開始了對(duì)新生活的創(chuàng)造。憑借著聰明的智慧和勤勞的雙手,他們的生活從無到有,一步步建立起一個(gè)富足幸福的新家園。一個(gè)無人的荒島被改造成了一個(gè)無所不有的林肯島。并擁有了一群勤勞、智慧、勇敢、善良、和諧的新主人,給這島添加無數(shù)的樂趣。
小說中五位主人公的團(tuán)結(jié)友愛、不離不棄、勇往直前的精神深深觸動(dòng)了我。如果他們?cè)诨膷u落難之后,他們一心只為自己著想,各干各的,是很難在荒島上生存下去的。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄮椭,互相關(guān)愛,才能克服了種種困難,利用島上的資源創(chuàng)造了各種各樣的生活必需品。他們對(duì)生活充滿了熱愛,對(duì)一切充滿了希望。并依靠著這種信念勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),最終取得勝利。只有在重要時(shí)期,才能成功。
試想,如果我們被拋棄在一個(gè)荒島上,是否能像他們一樣對(duì)生活充滿希望,并且像他們一樣勇敢地面對(duì)種種艱難險(xiǎn)阻?又能否拋開一己私利,團(tuán)結(jié)一心,開創(chuàng)生活的新局面?讓我們拭目以待。
此外,《神秘島》還充滿了神秘色彩,尼摩船長(zhǎng)真正身份是中德爾汗德君主的人子、印度達(dá)卡王子,之前的層層迷霧終于真相大白了,尼摩船長(zhǎng)救了史密斯,巧妙的在瓶子里裝了紙條,得以讓居民們找到艾爾通,用電彈打死海盜,在危險(xiǎn)時(shí)刻,讓格蘭特船長(zhǎng)救了他們。故事真是一波三折,徹徹底底地把我陷了進(jìn)去。
讀書育人,我們時(shí)時(shí)刻刻要以他們的精神作為標(biāo)桿,不斷鞭策自己,迎風(fēng)破浪,直到成功!
神秘島的讀書筆記 23
儒勒·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)于一體,這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三部曲”之一的《神秘島》給我留下了深刻的印象。
書中講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被困在南軍中的北方人,其中一個(gè)還是個(gè)孩子,趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用熱氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒有絕望,而是團(tuán)結(jié)互助,運(yùn)用大家的智慧和辛勤勞動(dòng),從一無所有到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等,從而過上幸福的生活。
他們?cè)谝淮我馔庵旭Z化了一只黑猩猩杰普,還挽救了在附近另一孤島獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通(故事見《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》),使他恢復(fù)了人性,成為他們的忠實(shí)的伙伴。
有一次,一群海盜來到了這個(gè)島,并發(fā)現(xiàn)了他們的存在,最后他們憑借智慧與神秘人的幫助打敗了海盜。
這幾個(gè)伙伴在荒島上度過的'歲月里,每當(dāng)危難來臨,總有一個(gè)神秘人物在援助他們,這個(gè)人就是在他們到達(dá)之前就已住在島上一個(gè)巖洞里的尼莫船長(zhǎng)(《海底兩萬(wàn)里》一書中的主人公、潛水船鸚鵡螺號(hào)的建造者)。
這些荒島上的人雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國(guó)的努力。最后,在一次火山爆發(fā)中,這幾個(gè)人都險(xiǎn)些喪命,直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯號(hào)”來接服刑了十二年的艾爾通回國(guó),才將他們搭救。
我覺得這本書是我從小到大看過最好也是最有意義的書之一,它讓我知道原來看事情應(yīng)該要從多個(gè)角度去分析,也讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí),凡爾納的科學(xué)在書中都是無處不在的,讓我覺得那樣生動(dòng)、真實(shí)。
看了這本書,我明白了當(dāng)困難來臨時(shí),不能逃避,要勇敢,要想辦法。辦法來自哪里呢?來自知識(shí)的積累。
沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨礪,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。這本書教給我的道理很多很多。
神秘島的讀書筆記 24
《神秘島》是被譽(yù)為“科幻小說之父”的法國(guó)科幻、探險(xiǎn)小說家儒勒?凡爾納的著作。
作家用清新的筆調(diào)為我們描述了這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事:一場(chǎng)風(fēng)暴將五名美國(guó)北軍俘虜拋到了太平洋的一個(gè)荒島上。他們雖然遠(yuǎn)離大陸,但他們一直為回到祖國(guó)而努力堅(jiān)持著。在荒島上,五個(gè)人各有所長(zhǎng),在探索中不斷地互相學(xué)習(xí),組成了一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。幾個(gè)男人憑借著彼此的力量,團(tuán)結(jié)互助,勤勞苦干,把荒島變成樂園。兩年后,他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的暗中幫助下,終于離開了荒島,回到祖國(guó);貒(guó)后,同樣的努力,也讓他們?cè)诿绹?guó)大陸安居樂業(yè)。
這部小說的情節(jié)雖然滿是幻想,但作家在某些地方都是運(yùn)用了實(shí)際的天文地里知識(shí),所以讓人深有體會(huì)。這部小說讓我走進(jìn)了文學(xué)殿堂:它能把枯燥的地理學(xué)生動(dòng)地融入在故事里,它能讓每個(gè)人物鮮明地展現(xiàn)在讀者眼前,更重要的是,這部小說還把凡爾納科幻三部曲中的另外兩部作品——《格蘭克特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》的故事情節(jié)能自然貫穿起來,是一部極好的著作。
最令我對(duì)這本書愛不釋手的地方是那五位落難者的精神,我很敬佩他們。工程師史佩萊給我的印象最深刻,他足智多謀、才華橫溢,處處彰顯了領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范。他也很會(huì)為長(zhǎng)遠(yuǎn)作打算,比如有麥子收獲了,他不會(huì)馬上吃掉,而是把它種下,為的'是能收獲更多。雖然這五個(gè)男人的性格不同,但我發(fā)現(xiàn)他們五位在面對(duì)上帝對(duì)他們所開的這個(gè)玩笑時(shí),總能像戰(zhàn)士一樣去接受這種挑戰(zhàn),身上處處彰顯著追求自由和熱愛祖國(guó)的高尚情懷!
不是說生活就像海洋,只有意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸嗎?我相信那五位神秘島上的居民便是意志堅(jiān)定的人。我們的成長(zhǎng)路上難免會(huì)遇到一些困難、挫折,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)覺得焦慮、煩躁,甚至是自暴自棄,讀完這本書,我要告訴自己,也要告訴大家:相信吧!如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
神秘島的讀書筆記 25
在我的寒假階段,我讀了不少書,類型不一,但我都能收獲快樂與知識(shí)。每一本書都好像一顆美麗的貝殼,花紋顏色各有不一,但每個(gè)貝殼里都有一段美好的好的記憶和精彩的故事。但在我的腦海里,唯有這顆最瑰麗。
《神秘島》,這是一個(gè)多么富有吸引力的書名啊,翻開書,你就會(huì)被那奇異的故事情節(jié)領(lǐng)入一個(gè)新的世界,那文字,就好像擁有魔法似的,可以輕而易舉的勾住你的心靈,你甚至可以融入于這本書,去感受他們的喜怒哀樂,去體會(huì)他們奇特的遭遇,這就是有“現(xiàn)代科幻小說鼻祖” 之稱的的法國(guó)小說家的儒勒·凡爾納的魅力。
這本書是凡爾納著名的`三部曲中的最后一部,而這本書的內(nèi)容不僅情節(jié)有趣,扣人心弦,還包含著豐富的科學(xué)植物自然知識(shí),還有很多重要的生活常識(shí),同時(shí)也描繪出了5位栩栩如生的人物,賽勒斯·史密斯就是其中的主心骨,他是一位工程師,幾乎無所不能,為他們化解許多次困難,而熱代爾·斯皮萊是一名精明的記者,雙手靈巧,無所不通,哈伯·布朗則是一名勇敢的少年,他有豐富的科學(xué)自然的知識(shí),納布卻是一名黑人,但他強(qiáng)壯忠誠(chéng),會(huì)干鐵匠活,彭克羅夫則是個(gè)水手,漂洋過海,閱歷豐富,會(huì)干許多種行業(yè),而他們都被敵軍圍困在城里,一次偶然的遇見,他們就開始乘熱氣球出逃,卻不幸的落到了太平洋的一個(gè)荒島上,但他們并沒有灰心喪氣,而是團(tuán)結(jié)起來,用集體的智慧和力量來解決困難,自給自足,豐衣足食也正是這種精神,感動(dòng)了尼摩船長(zhǎng),所以尼摩船長(zhǎng)總是在危難中向他們伸出援手,是他們屢屢化險(xiǎn)為夷。而后來,尼摩船長(zhǎng)還放下漂流瓶,讓史密斯他們解救了流放在塔波島上的一名罪犯艾爾通。并使之恢復(fù)人形,改邪歸正。最后,他們被格蘭特船長(zhǎng)之子羅伯特救出終于回到了日夜思念的祖國(guó)。
一本好書可以伴你一生,一本好書可以成為你的摯友,一本好書就像登上寶座的階梯,一本好書就像打開金庫(kù)的鑰匙。讀書吧!讓多讀書,好讀書成為你的名言,讓一本好書陪伴你一生!
神秘島的讀書筆記 26
正是有了執(zhí)著,懸崖上的小樹才能長(zhǎng)成參天大樹;正是有了執(zhí)著,鯉魚才能越過激流險(xiǎn)灘的龍門;正是有了執(zhí)著,臘梅才能在寒冬中傲然綻放。
執(zhí)著,正是我讀了凡爾納所創(chuàng)作的《神秘島》后最深的感受!
《神秘島》一書主要講了五位軍人在荒島上克服猛獸、疾病、饑餓等困難,過上相對(duì)安定的生活,在小島爆炸后安全獲救的故事。其中我印象較深的有兩件事,一是荒島生火,二是造船逃生。
他們剛來的時(shí)候,一無所有,只好在海灘上撿牡蠣充饑。夜幕即將降臨,遠(yuǎn)處傳來野獸的吼叫聲,他們?yōu)榱蓑?qū)趕野獸,開始生火。可是用木取火談何容易?他們幾個(gè)人輪流用手搓木棍,有幾個(gè)人的手上還磨起了泡,但他們并沒有放棄,終于趕在天黑之前把火點(diǎn)著了。
他們?cè)诨膷u上生活了兩年,盡管他們生存已經(jīng)不成問題,但他們還是想回到美國(guó)去,于是他們便開始造船。可造船對(duì)他們來說又談何容易!伐木工具哪里找?木材如何選擇?一個(gè)個(gè)難題擺在眼前。船即將造好了,卻被大風(fēng)吹散架了,因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而又功虧一簣……經(jīng)過一年的不懈努力,終于,第一只船——“好運(yùn)號(hào)”問世了!
文中五位軍人的生動(dòng)經(jīng)歷,給了我無窮的.力量!我忽然想起兒時(shí)學(xué)騎自行車時(shí)的情形:四年前,我第一次學(xué)騎自行車。我一會(huì)兒溜車動(dòng)作不到位了,一會(huì)兒握把方向不對(duì)了……但爸爸一直在鼓勵(lì)我說,做任何事情都不要輕言放棄!現(xiàn)在想來,爸爸告訴我的就是執(zhí)著的真正道理!
在最近的月考中,我政治學(xué)科只考了32分(滿分50分),但我沒有氣餒。每天完成作業(yè)后,我都要拿出二十分鐘來復(fù)習(xí)政治課本。每當(dāng)我遇到難懂繞口的詞句時(shí),《神秘島》中五位軍人鉆木取火時(shí)堅(jiān)定的目光和造船時(shí)忙碌的身影,便浮現(xiàn)在我的眼前,我又打起精神,繼續(xù)誦讀理解……在本次期中考試中,我的政治學(xué)學(xué)科考到了90分!
執(zhí)著如光,照亮我前行的道路;執(zhí)著像風(fēng),驅(qū)散我心中的陰霾;執(zhí)著似火,點(diǎn)燃我心中的熱血。
一路走來,是執(zhí)著讓我變得強(qiáng)大!
神秘島的讀書筆記 27
“啊!終于讀完了!”,經(jīng)過努力我讀完了《神秘島》這本書。此書長(zhǎng)達(dá)545頁(yè),每天我都抽空讀上幾頁(yè),有時(shí)一看就是一、兩個(gè)小時(shí)。
這本書似乎是《海底兩萬(wàn)里》和《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》的續(xù)集。講述了美國(guó)南美戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五名北軍俘虜乘坐氣球,從南軍大本營(yíng)里士滿逃出,途中遭遇風(fēng)暴,被拋到南太平洋一個(gè)荒無人煙的小島上。這些落難者依靠自己的智慧和過人的毅力,克服了種種困難,不僅頑強(qiáng)的生存下來,而且還把小島建設(shè)成一個(gè)繁華富庶的樂園。這本書是法國(guó)小說家儒爾·凡爾納寫的,我還他曾經(jīng)拜讀過他的著作:《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《機(jī)器島》、《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》……
這本書涉及的人物主要有:智慧冷靜、堅(jiān)毅果斷的工程師塞勒斯,知識(shí)淵博、文武雙全的記者斯皮萊,心直口快、勇敢善良的水手彭克羅夫,聰明伶俐、勤奮好學(xué)的少年哈伯,忠心耿耿、心靈手巧的黑人納布。此外還有改邪歸正的罪犯艾爾通,和在暗中幫助他們的神秘人——“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)尼摩。
我最喜歡艾爾通。因?yàn)樗e(cuò)就改、善良、忠誠(chéng),當(dāng)移植民們(指工程師等人)探尋塔波島時(shí),發(fā)現(xiàn)了艾爾通。那時(shí)的艾爾通已經(jīng)是一個(gè)差點(diǎn)要了哈伯的命的瘋子了。當(dāng)移植民把他帶回駐地——林肯島時(shí),艾爾通已經(jīng)變?yōu)檎H肆耍鸵浦裁駛児餐瑪y手,打造林肯島!后來移植民們大戰(zhàn)艾爾通以前的朋友——海盜時(shí),艾爾通不顧自己的.生死,趁夜色登上海盜船,為最終戰(zhàn)勝海盜提供詳實(shí)的情報(bào)。
在凡爾納筆下的《海底兩萬(wàn)里》中神秘消失的尼摩艇長(zhǎng)在林肯島出現(xiàn)了。他多次幫助了移植民們,用深水魚雷把海盜船炸翻;給哈伯提供救命的藥品等。
這本書讓我知道:人類的聰明才智和科學(xué)的巨大力量將會(huì)幫助我們慢慢戰(zhàn)勝一切困難。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)主人公們不畏困難,奮勇前行的品質(zhì)。當(dāng)我們站在困難的岔路口前,不能選擇退縮,要微笑面對(duì)。這是《神秘島》給我的最大啟示。
期盼著我和更多的書結(jié)成朋友!
神秘島的讀書筆記 28
“兩岸的樹木郁郁蔥蔥,交織成了一個(gè)天然的綠色長(zhǎng)廊。在拐過一彎后,獨(dú)木舟被一道瀑布擋住了去路,夕陽(yáng)的余輝從枝葉間灑落下來,斜斜地照在瀑布上,映出一道道美麗的彩虹”這如詩(shī)如畫的美景是儒勒·凡爾納在《神秘島》中描繪的,讓我們一起走進(jìn)這座神秘的小島。
美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五個(gè)俘虜逃離戰(zhàn)俘營(yíng)后漂落在一座荒島上。他們憑著自己的智慧和勤勞“白手起家”,運(yùn)用自己豐富的科學(xué)知識(shí),采用各種巧妙的辦法,制造了生活用品和生產(chǎn)工具,還制造的發(fā)電機(jī)和電報(bào)機(jī)。他們向這座美麗迷人的小島索取他們想要的一切,他們的生活變得舒適富足。
然而,故事的最后,孤島上火山噴發(fā),引起了威力無比的大爆炸,吞噬了他們辛苦建設(shè)的家園,摧毀了島上的一切,什么都要沒有了——所有那些讓他們過得舒適的一切,包括斧頭、炸藥……他們甚至沒有了立足之地,再次陷入困境。雖然他們最終獲救了,但是我想,孤島的火山噴發(fā)跟他們的闖入難道一點(diǎn)關(guān)系也沒有嗎?他們?yōu)榱松畹氖孢m,大量砍伐樹木,獵殺動(dòng)物,制作化學(xué)物品,包括炸藥,炸藥的使用催使休眠的火山蘇醒,……
其實(shí)他們?cè)诨膷u上生存的過程,正是人類從原始的采摘野果充饑到現(xiàn)代文明的縮影,這就告訴我們利用自然、改造自然,要珍惜大自然給予我們的“財(cái)富”,不能過度索取,我們應(yīng)該善待和回報(bào)我們的地球母親。想想今天惡化的環(huán)境,沒有了郁郁蔥蔥的森林、清澈見底的河水、湛藍(lán)深遠(yuǎn)的'天空、清新甜潤(rùn)的空氣,保護(hù)環(huán)境難道不是人類生存的頭等大事嗎?
我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的地球,是我讀《神秘島》這本書得到的最大收獲。合上書,閉上眼睛,有一個(gè)聲音一直在我腦海里回蕩:愿神秘島永遠(yuǎn)美麗,愿藍(lán)天、綠地、清水、白云不再是曾經(jīng)的記憶,不再有斧頭、炸藥傷害地球母親的軀體,讓毀滅人類的火山永遠(yuǎn)休眠。
神秘島的讀書筆記 29
一瓶美酒,能讓你忘卻煩惱;一壺清茶,能讓你心曠神怡;而一本好書,則能讓你受益無窮。今年,我就讀了一本令我獲益匪淺的好書《神秘島》。
《神秘島》講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),五名美國(guó)北軍戰(zhàn)俘趁人不備,乘坐熱氣球逃離里士滿,中途遭遇風(fēng)暴,被拋在太平洋的一個(gè)荒島上。他們團(tuán)結(jié)互助,憑著自己的智慧和驚人的毅力,在這個(gè)他們起名為林肯島的神秘荒島上頑強(qiáng)地生存下來,并建立起富庶的家園。最后,他們登上格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)游船,重返祖國(guó)懷抱的故事。
《神秘島》的作者儒勒凡爾納通過講述落難者在荒島上艱難求生的故事,書告訴我們一個(gè)道理:所謂成功,就是樂觀與勇敢,智慧與毅力的總和。災(zāi)難來臨并不可怕,可怕的是在災(zāi)難面前驚慌失措、一味悲觀。只要堅(jiān)信黑暗終究會(huì)被黎明取代,樂觀地面對(duì)一切,就一定能戰(zhàn)勝災(zāi)難。
我們的`國(guó)家,是一個(gè)多災(zāi)多難的地方。從遙遠(yuǎn)的上古時(shí)代開始,水患、饑荒、瘟疫各種災(zāi)難“你方唱罷我登場(chǎng)”,層出不窮地纏繞著我們。即便是現(xiàn)代,地震、臺(tái)風(fēng)、泥石流也時(shí)不時(shí)地給我們帶來“當(dāng)頭一棒”。但是,無論災(zāi)難多么深重,我們中國(guó)人都堅(jiān)強(qiáng)地挺過來了,憑借著自己的樂觀與勇敢、智慧與毅力,最終戰(zhàn)勝了災(zāi)難。
1998年的特大洪水,黃曉文等人奮勇抗洪,輕傷不下火線;2008年汶川大地震,譚千秋老師恪盡職守,英雄不死、精神千秋!哪一場(chǎng)災(zāi)難,中國(guó)人屈服了?哪一場(chǎng)災(zāi)難,中國(guó)人倒下了?沒有!災(zāi)難不僅沒有打倒我們,反而讓我們更加團(tuán)結(jié)、更加堅(jiān)強(qiáng)。換個(gè)角度看,災(zāi)難帶給我們的不僅是創(chuàng)傷,也有療傷過程中創(chuàng)造的不朽的精神財(cái)富。
《神秘島》這本好書使我受益無窮。作為新世紀(jì)的少年,我一定要學(xué)習(xí)書中人物的優(yōu)秀品質(zhì),在我們的學(xué)習(xí)中,也要把成功的“四要素”運(yùn)用好:先得勇敢地向困難發(fā)起挑戰(zhàn),然后智慧的用各種方法解決難題,如果沒有成功,要樂觀地堅(jiān)信自己一定會(huì)成功,最后還要有毅力堅(jiān)持下去。我想,只要我們做到了,就一定能夠獲得成功。
神秘島的讀書筆記 30
在假期,我閑著無聊,便拿起一本名叫《神秘島》的書,開始津津有味地讀了起來。我一般讀書的時(shí)候都先看簡(jiǎn)介,我翻到第一頁(yè),就看到了簡(jiǎn)介的內(nèi)容。
上面是這樣說的,美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),有五個(gè)逃犯,乘氣球逃跑了,這五個(gè)人中有:斯密斯、納布、熱帶翁·斯皮萊、彭克·羅夫、哈伯,他們掉在一個(gè)荒島上,經(jīng)過幾年的努力,最后終于回家了。
剛開始,他們什么東西都沒有,都差點(diǎn)餓死了,但是他們團(tuán)結(jié)互助,依靠自身?yè)碛械闹腔酆椭R(shí),成為不屈不饒的生存者。
這本書最讓我佩服的是一個(gè)就是來自新西蘭的十五歲少年赫伯特·布朗。他年齡比我大不了幾歲,他十分聰明好學(xué)、上進(jìn),他腦子里充滿各種各樣的生物學(xué)知識(shí),小小年紀(jì),堪稱生物專家。他在生物學(xué)方面的知識(shí),不僅讓我這樣的小學(xué)生感嘆,就連書中其他幾個(gè)有著豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的主人公都佩服不已。這位小天才利用自己所學(xué)的知識(shí),不僅發(fā)現(xiàn)了用來做面包的“面包樹”,用來驅(qū)除蚊蟲和瘴氣的桉樹,還發(fā)現(xiàn)了各種新鮮的蔬菜,可以治病的藥草,以及彭克·羅夫最喜愛抽的煙草,為這批島上的“流浪兒”居民做出了卓越的貢獻(xiàn)。
古人說“自助者,天必助之!痹诘教幊錆M危機(jī)、無人居住的荒島上,居民們卻能夠如此安逸地生活,除了他們擁有勇敢、頑強(qiáng)和智慧的品質(zhì)之外,他們還有豐富的知識(shí)和才能,更重要的.是,這個(gè)島是個(gè)神奇的島!島上擁有豐富的礦產(chǎn)供他們所需。
我時(shí)常聽老師講,人的一生不可能一帆風(fēng)順,風(fēng)浪不知什么時(shí)候會(huì)到來,如果陷入絕境,遇到不測(cè)時(shí),我們需要儲(chǔ)備足夠多的知識(shí)和能量,為那些不可預(yù)知的危險(xiǎn)境遇做準(zhǔn)備,才使自己不至于在今后的生活中陷入絕境。
讀了這本《神秘島》,我感受到,今后,自己一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),像書中的十五歲少年赫伯特·布朗一樣,用知識(shí)來武裝自己,為今后的生活做好儲(chǔ)備,就算到了荒島上,依然能生存!
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儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)于一體,這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三,《神秘島》給我留下了深刻的印象。
神秘島講述的故事是描述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧和勞動(dòng),克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通),使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒有放棄返回祖國(guó)的'努力。一天,他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào),重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過的歲月了,不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們?cè)谖<钡臅r(shí)候,似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們,原來這人就是《海底兩萬(wàn)里》一書中的主人公、潛水艇鸚鵡螺號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng),他還說出了他在《海底兩萬(wàn)里》中,我們不知道的身世。
看完故事,再看看實(shí)際的生活,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中什么都有,什么都不缺,可我們?yōu)槭裁礇]有創(chuàng)造出奇跡呢?難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎?我想不是,應(yīng)該是因?yàn)槲覀儧]有他們那樣勤奮,沒有他們那樣不怕艱苦,所以我們沒有創(chuàng)造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助,就像人在夜間走路也需燈來照明一樣,這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。
朋友們,讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,像書中的五位主人公一樣,靠自己的智慧、勤奮和雙手,克服生活中的一個(gè)個(gè)困難,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡吧!
神秘島的讀書筆記 32
儒勒·凡爾納這個(gè)名字相信大家都不陌生吧?他可是一位著名的作家,曾寫有《環(huán)游地球八十天》!渡衩貚u》是他的一篇巨作。
《神秘島》主要寫了賽勒斯·史密斯、吉丁·史佩萊、納布加尼察三個(gè)人被關(guān)在南軍的監(jiān)獄里,他們使盡了各種方法逃獄,可是都無效。偶然有一天,他們兩個(gè)人遇到了水手潘克洛夫和他的孩子赫伯特,想到了使用南軍的熱氣球來逃生。五個(gè)人和一只狗乘上熱氣球,可由于一場(chǎng)颶風(fēng),使他們降落到了一片荒蕪人煙的`蠻荒之島。他們歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),在島上開辟出了一片“新文明”……
最使我感動(dòng)的是賽勒斯·史密斯下落不明時(shí),納布傷心欲絕的那一段。它使我明白了友誼的力量是巨大的,它能夠使一個(gè)人肝腸寸斷、悲痛欲絕;也讓我知道了作為一個(gè)真正的朋友,是了解伙伴、會(huì)為伙伴高興、哭泣、氣憤的。我不禁想起了老家的的一個(gè)知心好友:甘燕萍。記得有一次我考了一百分,我把卷子交給她。她看著卷子,喜上眉梢,笑著說:“恭喜你呀!甘李燁!”語(yǔ)氣里還含有遮蓋不住的興奮之情。看那樣子,好像比自己得了滿分還高興似的。
通過這本書,我懂得了:人生中總會(huì)遇到不如意的事情,關(guān)鍵是看你對(duì)待挫折的態(tài)度。你怨天尤人、不肯越過,困難就會(huì)像一堵銅墻鐵壁一樣當(dāng)在你面前,永遠(yuǎn)越不過;你知難而進(jìn)、闖過挫折,困難這堵“銅墻鐵壁”就會(huì)在頃刻間倒塌。書中的人就是克服了一個(gè)個(gè)困難之后才開辟了“林肯島”的。所以我們要向他們學(xué)習(xí)他們那種遇到困難和坎坷,不后退,勇敢闖的精神。在以后的學(xué)習(xí)上,遇到不會(huì)的知識(shí),努力探究,實(shí)在不懂的,可以問長(zhǎng)輩;長(zhǎng)大以后工作了,遇到不會(huì)的技能,多看這方面的書,自己去自學(xué)。
《神秘島》告訴了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折,應(yīng)付困難,使我受益匪淺。希望大家都來看一看,你一定會(huì)有更大收獲的!
神秘島的讀書筆記 33
假期里,我看完《海底兩萬(wàn)里》后,無意間發(fā)現(xiàn)了《神秘島》這本書,看著書名就會(huì)讓人有很多的遐想,于是我就不自覺地翻開這本書,讀了起來……
這本書的作家也是凡爾納,我很喜歡他寫的科幻小說,讀完一本書,還可以順著故事情節(jié)進(jìn)行合理的的想象。
《神秘島》這本書主要講的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)被困的北方俘虜,乘機(jī)逃出,去不幸遭遇暴風(fēng)雨,最終降臨到了一個(gè)荒島上。他們憑借聰明才智,生存了下去,最終乘“鄧肯”號(hào)游艇回到美國(guó)。
這本書中讓我很敬佩的人就是——賽勒斯·史密斯。史密斯是一位工程師,他聰明機(jī)靈、心靈手巧。在荒島上,他一起和大家利用僅有的一點(diǎn)資源,做出了很多生活中的必備品,讓他們有了繼續(xù)生存下去的'希望。在一座荒島上,能讓自己生活下去,甚至能改變荒島的面貌,需要多大的勇氣和堅(jiān)定的信念啊!沒錯(cuò),史密斯就是這樣的人,他在環(huán)境最惡劣的情況下,還沒有放生的希望,仍然堅(jiān)韌不拔,充滿信心,他從不低頭,還有著樂觀的態(tài)度。所以可以說,他是在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的“主要人物”。
讀書時(shí),讓我感到很意外的是,盡然在五個(gè)人中,有一個(gè)來自新西蘭的十五歲的小男孩,他叫赫伯特·布朗。他和我們的年紀(jì)差不多,但是他擁的是聰敏的智慧。赫伯特好學(xué)、上進(jìn),更讓我吃驚的是,他年紀(jì)不大,卻懂得島上的一切植物。赫伯特有著豐富的生物學(xué)知識(shí),就連島上的其他四人,也有時(shí)對(duì)他欽佩不已。
反過來想一想,當(dāng)我們?nèi)绻恍衣淙脒@樣的環(huán)境中,我們的反應(yīng)會(huì)是什么?會(huì)像他們五個(gè)人一樣,堅(jiān)定地活下去嗎?我們可能只是等著死亡的來臨,而不去想想如何讓自己活下來。
這本書讓我有了很多的反思,學(xué)到了許多的知識(shí)。人在陷入困境時(shí),需要勇氣、信心、信念、智慧和才能。他們之所以能活下來,是因?yàn)檫@五個(gè)人都具備這些,不可缺少的是樂觀向上的態(tài)度。
神秘島的讀書筆記 34
由難民變移民!易钕矏鄣臅渡衩貚u》
我是個(gè)熱愛閱讀的“小書蟲”。這不,最近我剛讀了一本曠世著作,令我一下子就入了迷。它就是法國(guó)“科幻小說之父”儒勒·凡爾納的“科幻三部曲”第三部《神秘島》。這本書與《格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》充分連接到了一起,給“科幻三部曲“畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
故事發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五位乘坐氣球逃跑的戰(zhàn)俘落在了一個(gè)荒無人煙的小島上,但是他們沒有坐以待斃,而是利用各自的智慧結(jié)合了起來,團(tuán)結(jié)一心,開發(fā)這荒涼的小島。他們制作了炸藥,生產(chǎn)了四輪驢車,造了一條排水量十五噸的小船,用這條船把在達(dá)抱島上的艾爾通救了回來。后來他們還架起了電線,并制作了電報(bào)機(jī),在海盜進(jìn)攻“花崗石宮“時(shí)英勇抗擊。
此書十分成功地描寫了許多個(gè)性鮮明的人物。有博學(xué)多才的工程師史密斯,忠誠(chéng)又力大無窮的黑人納布,文武雙全的記者史佩萊,耿直善良的水手潘克洛夫,聰明又知道許多動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)知識(shí)的少年赫伯特,改過自新的海盜艾爾通和神秘人——尼摩船長(zhǎng)。
書中的'史密斯是智慧的化身。當(dāng)他們五人帶著一只狗乘坐氣球逃跑時(shí),被狂風(fēng)刮到了一個(gè)遠(yuǎn)離美國(guó)幾千海里的地方,沒有火,正當(dāng)眾人一籌莫展時(shí),史密斯卻十分輕松地用手表玻璃殼等簡(jiǎn)單的東西制作了一個(gè)放大鏡,在狂風(fēng)刮過后的晴天升起了火,給同伴們燒煮食物和取暖。
史佩萊十分勇敢。在一次環(huán)島探險(xiǎn)中,他們遇見了一只剛出洞的美洲豹,其他人都躲了起來?墒放迦R曾有過遇到老虎的經(jīng)歷,十分鎮(zhèn)定。他走到離美洲豹幾米遠(yuǎn)的地方,全身肌肉緊繃,就在美洲豹要撲過來時(shí)一槍擊斃了它。史佩萊的勇氣太大了!
這群人還十分團(tuán)結(jié)。在公認(rèn)領(lǐng)袖史密斯的帶領(lǐng)下,他們齊心架起了從“花崗石宮”到畜欄的電線,并在兩頭安裝了電報(bào)機(jī),可見他們團(tuán)結(jié)起來的力量十分巨大。
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