《朝花夕拾》讀書筆記范文
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書筆記了。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢?以下是小編幫大家整理的《朝花夕拾》讀書筆記范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《朝花夕拾》讀書筆記1
這薄薄的不足百頁的小冊子中,共有十篇文章,每一篇都風(fēng)韻十足:反映社會現(xiàn)實(shí)的《狗·貓·鼠》;無奈而又曲折的《五猖會》;令人流連忘返的《從百草園到三味書屋》;讓人敬佩的《藤野先生》;讓人憐惜的《父親的病》等等。
我最喜歡的《從百草園到三味書屋》這一篇文章,并非是在課堂上,而是因?yàn)橹鴮?shí)被這一篇文章里所描寫的百草園所深深折服。這是一個(gè)多么充滿情趣的地方呀,雖然只是一片荒草幾塊破石,卻在其中充滿神奇與樂趣,讓人好奇而又向往這妙趣橫生的生活,它不時(shí)的吸引著我。
最讓人揪心的《父親的病》這一篇文章,如此孝順的孩子服侍著自己抱病在身的'老爹,卻在盡孝中遭人冷落,以至于父親的病情越發(fā)的嚴(yán)重,不幸離開了人世,使孝子終生在愧疚中度過,讀完他的這篇文章,只是嘆息以及疑惑:為什么那年頭的城中,連一位善良無私的醫(yī)生也沒有呢?由此可以見的那時(shí)社會的面貌,基層的人怎么也無法翻身,這也是國家發(fā)展緩慢的一個(gè)重要因素。
這是一本很好的書,多讀讀此書,品味世間百態(tài),樂觀的生活吧,品味生活,品味人生。
《朝花夕拾》讀書筆記2
《朝花夕拾》這本書,早已是如雷貫耳,只是百聞而不得一見罷了。
其實(shí)我是很喜歡讀魯迅先生的書的。因?yàn)樗臅刑N(yùn)含著許多我們無法在現(xiàn)代所能夠?qū)ひ挼牡降拿褡寰瘢锩,還有那令現(xiàn)代人所向往的童年生活。
而《朝花夕拾》卻正好包容了先生所有的寫作特點(diǎn)。
美好,天真,稚嫩,對愛的領(lǐng)悟,對現(xiàn)實(shí)的安慰凝結(jié)成了這一代著作。其中,也讓我們領(lǐng)悟到了不少文字以外的東西。(短文學(xué)網(wǎng))
碧綠的菜畦,輕捷的叫天子,讓我們感受到了先生童年的美好。
相信傳說,相信“怪哉”蟲的存在,讓我們理解了孩兒的天真;長媽媽把心愛的小隱鼠踩死,小魯迅對長媽媽的不滿,也都使我們沉寂在兒童的童言無忌,兩小無猜的幸福當(dāng)中。
而我們民族的巨人,對于愛,對于現(xiàn)實(shí)卻又有另一番獨(dú)特的看法。
愛,無非就是對朋友的愛,對親人的愛。朋友,這本書里我是沒看到幾個(gè)先生很好的朋友,只是在日本留學(xué)時(shí)作為先生老師的藤野先生和被先生“討厭”的范愛農(nóng)罷了。但是作為先生的老師和同伴,先生對于他的老師倒是相當(dāng)?shù)淖鹬氐。因(yàn)樗麄兌际桥c先生奮斗在同一戰(zhàn)線的伙伴,戰(zhàn)友,都為中國的光復(fù)而努力著。
藤野先生,作為一名日本人,相信了一位來自中國的留學(xué)生,并對先生特加關(guān)照,著表示著他相信和信任的不僅僅是一個(gè)中國人,而是相信和信任整個(gè)中國,整個(gè)中華民族。所以先生對他侍奉有加。
范愛農(nóng)同志,作為先生的同志,也應(yīng)該算是一位愛國人士,為了一名中國人的尊嚴(yán)而死,先生也對其十分的想念與尊重。
而對于家人,魯迅先生又是極其的傷感的。
伴隨他一起長大的長媽媽,給他講了許多許多的故事,又為了先生的成長買了一本連自己也不知名字的書,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著先生,愛護(hù)著先生。雖說有時(shí)被先生所厭惡,但終究還是有感情的。
先生以熾熱深沉的情感,表達(dá)了自己對往事的`追憶,對已故親友的真誠的懷念。
但“我們的青春年華在我們的面前,而不是在過去”,先生擦干了淚水,為他的青春年華,為中國的未來而惜別過去。
先生在日本留學(xué)中看電影所受到的啟發(fā),是無法衡量的。在長媽媽的“教導(dǎo)”下,先生也受益匪淺。
本書在任何篇章都在抨擊著當(dāng)時(shí)社會的黑暗。魯迅先生的仇貓,對“名教授”,“名人”的抨擊也不見少處。
《朝花夕拾》,飽含對過去的惜別與對未來的奮斗!描畫賣掉了,可先生的斗志沒有賣掉;長媽媽過世了,可先生的希望沒有消失;老朋友死了,可先生沒有頹廢!仍然為未來而奮斗著!
《朝花夕拾》讀書筆記3
魯迅前輩,真的是一個(gè)很難得的人。對于他的文學(xué)功底,不是我最欽佩的;而他那大無畏的精神和滿懷為國的火紅的心,是令我崇敬的。魯迅前輩也是人,然而他不甘做一個(gè)平常的人,他不愿在沉默中死去,而愿意在沉默中爆發(fā)。他像一道雷鳴閃電,炸醒了沉睡的人們,震驚了后人的我們。
新中國成立后,魯迅的革命性開始逾越他的文學(xué)家和思想家的身份而得到了特別的強(qiáng)調(diào)。其實(shí)魯迅是個(gè)根本的文學(xué)家,他的作品的文學(xué)價(jià)值是很高的。我們應(yīng)該全面地學(xué)習(xí)他的文章,多關(guān)注其中的文學(xué)精髓。魯迅先生那精練的文筆,有趣的傳說和風(fēng)趣的語言將帶領(lǐng)我走近魯迅,走進(jìn)他的心靈。
《五猖會》是魯迅兒時(shí)回憶去東關(guān)看五猖會的一件罕逢的盛事。
因?yàn)闁|關(guān)離縣城遠(yuǎn),大清早大家就起來。前夜預(yù)定好的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊,點(diǎn)心盒子,都陸續(xù)搬下去了。兒時(shí)的魯迅笑著跳著,催他們搬得快些。忽然,工人臉色變得很謹(jǐn)肅了,小魯迅四面一看,父親就站在他身后。父親叫他把書拿來,他忐忑著,拿著書來到父親面前。父親教他讀,“兩句一行,大約讀了二三十行!北吵鰜砭妥屗タ磿駝t不準(zhǔn)去。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上,他讀著,強(qiáng)記著。
在封建統(tǒng)治的`社會中,魯迅生在一個(gè)縣城里的家境小康的讀書人家,遭逢社會變革和家庭的日漸敗落。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和社會現(xiàn)狀。
魯迅的童年,許多來自兒童的玩性,天真的稚氣都被抹殺了。
《瑣記》介紹了魯迅先生沖破封建束縛,為追求新知識,離家求學(xué)至出國留學(xué)的一段生活經(jīng)歷。文章從作者切身感受出發(fā),寫出了進(jìn)化論及資產(chǎn)階級民主主義思想對進(jìn)步青年的影響。
令我感受最深的是作者在雷電學(xué)堂求學(xué)時(shí),校長出了個(gè)《華盛頓論》的文題,國文老師竟不知華盛頓是什么。這也足見當(dāng)時(shí)人們頭腦之古舊、思想之老化,人們對新思想的不接受與排斥。這樣的老師,豈不是要耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)嗎?
文中最有趣之處當(dāng)數(shù)要去日本留學(xué)之前的那兩條所謂的“經(jīng)驗(yàn)”,簡直是一堆廢話,沒有一點(diǎn)可用之處,也由此可見中國人當(dāng)時(shí)對一些外國事物的誤解。
后面的幾段中,也寫出了當(dāng)時(shí)一些新文化對青年學(xué)生的影響,和老一輩對學(xué)習(xí)新知識的不支持 。
《朝花夕拾》讀書筆記4
魯迅先生的文章經(jīng)常出現(xiàn)在教科書上。它們都來自散文集《朝花夕拾》,所以我今年暑假讀了這本書。
這本書的原名《晨花與晚花》是作者年輕時(shí)的回憶集。它不僅描述了他對童年生活的記憶和對老師朋友的記憶,還真實(shí)地描述了作者在戊戌變法和辛亥革命前后,從農(nóng)村到城市,從家庭到社會,從國內(nèi)到國外經(jīng)歷的各種生活。他還寫了許多關(guān)于童年的有趣故事。魯迅先生的童年生活似乎與我們現(xiàn)在的生活有些不同。魯迅在自己的藥草園里陪昆蟲玩耍,放學(xué)后在學(xué)校后院玩耍,讓我們感受到了當(dāng)時(shí)生活的幸福
在《朝花夕拾》中《阿昌與山海經(jīng)》一文對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。阿昌是魯迅家邀請的保姆。這個(gè)鄉(xiāng)下人有很多要求,過著非常不守規(guī)矩的生活:簡而言之,他私下向別人指出;給魯迅講龍毛的故事,嚇唬他;它還殺死了魯迅的隱藏老鼠;人字形睡眠幾乎占據(jù)了整張床。但這就是阿昌給魯迅買了他最想要的《山海經(jīng)》,并實(shí)現(xiàn)了他的愿望。她甚至不知道這本書的名字,但她回家后買了它。這消除了魯迅對她的不滿。因?yàn)殚L母的愛并沒有被舊有的道德所熄滅,它讓作者記住了她,記住了她,這真的很不容易。魯迅寫這篇文章是為了表達(dá)他對阿昌的感激和懷念
一個(gè)孩子對一本書感到滿意。他孩子氣的天真現(xiàn)在可能很少見了。今天的.孩子不知道他們什么時(shí)候變得非常成熟,而成人世界將他們吞噬。父母的地位和家庭的財(cái)富已經(jīng)成為他們炫耀的資本?吹絼e人有好東西,但他們沒有,他們會向父母伸出援手,與他人保持聯(lián)系。每周的零花錢越來越多,毫不猶豫地花掉它。這些孩子從未想過父母掙錢有多困難。每周的零花錢來自父母在工作崗位上的辛勤勞動(dòng)。我們要做的是關(guān)心我們的父母,而不是向他們索取東西。當(dāng)我們在其他地方思考時(shí),我們會發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)做了我們不應(yīng)該做的,所以我們?nèi)匀槐3滞,不與他人比較,做我們應(yīng)該做的事。我們童年的記憶將是美好而快樂的
《朝花夕拾》讀書筆記5
對魯迅的作品里最喜歡的,就是這本《朝花夕拾》了。
對于善良又愚昧的同胞,先生是“怒其不爭哀其不幸”,但是在這一本書里全部藏起來了,用了一種帶著哀愁的回憶的方式。比如,《父親的病》里雖然也是溫婉的柔和的,但是還是隱藏著他中醫(yī)黑的`本質(zhì)(我的一位教醫(yī)學(xué)的先生卻教給我醫(yī)生的職務(wù)道:可醫(yī)的應(yīng)該給他醫(yī)治,不可醫(yī)的應(yīng)該給他死得沒有痛苦——這位先生自然是西醫(yī)。);以前課本上就讀過《從百草園到三味書屋》和《藤野先生》,還依稀記得那時(shí)候只覺得無趣,像一些碎碎念。
但是現(xiàn)在再讀,卻彌漫著一股鄉(xiāng)愁,那些書塾、拜先生的故事,諷刺和批判已經(jīng)藏起來了,讀到的卻是有一點(diǎn)對少年時(shí)候的追憶,更不用說藤野先生那唯唯諾諾的氣質(zhì),讓人懷念讀書的時(shí)候那些給你鼓勵(lì)的,之后卻消失了的長輩老師。
喜歡的,還是《小引》里對“朝花夕拾”這幾個(gè)字的闡述,他說本來這個(gè)集子叫《舊事重提》,但是改了,因?yàn)椋簬墩刍,色香自然要好得多,但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜,我也還不能使他即刻幻化,轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章;蛘撸昭隹戳髟茣r(shí),會在我的眼前一閃爍罷了。
這幾天剛好高考,而年近四十的我,再讀到魯迅,想起高中時(shí)候,也是“朝花午拾”了吧。
《朝花夕拾》讀書筆記6
《朝花夕拾》初看這書名便讓我覺得奇怪,《朝花夕拾》,是早上的花到傍晚再去把它撿回來嗎?
翻開書,我想看看作者到底是如何朝花夕拾的。一目十行地,一會兒書便看完了,我看不懂。作者寫的到底是什么?哪有什么朝花夕拾,里面可是連一朵花也沒有啊。心中的失望感使我把書扔到了一邊。那時(shí)的我還小。
再翻開《朝花夕拾》,現(xiàn)在的我明白了。作者的確是朝花夕拾,的確是在傍晚撿起了早晨的花,只是這花有些特別,這花是作者童時(shí)的記憶。
其中首先讓我印象深刻的便是《從百草園到三味書屋》和《五猖會》了。百草園在我們眼中除了雜草什么也沒有,是枯燥的乏味的,三味書屋則更是無味,可這些在作者眼中卻別有一番滋味。百草園是作者童時(shí)的一片樂土,那兒有著作者無盡的歡樂,美女蛇的傳說更是讓作者喜愛百草園,三味書屋固然無味,可其中的孩子卻也天真可愛,壽鏡吾老先生也算是位明理的.老師吧,但這些都是身處二十一世紀(jì),整天呆在電腦與電視前的我們無法體會的。五猖會是一直令作者念念不忘的一場盛會,但父親的一句“背書”卻使作者失去了一切看戲的興致,不禁令人嘆息,我們恐也無法體會這種心情吧。
作者寫這些文章雖是別有深意,可我最深的體會卻是要珍惜童年,比起那個(gè)時(shí)代,現(xiàn)在的我們是多么幸福!伴隨著朝花夕拾,當(dāng)我們老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加?jì)赡,到了夕陽西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻。
窗外桂花已謝,拾起一小朵,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩,像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開……
《朝花夕拾》讀書筆記7
記憶上“舊來的意味”,是交雜在作者腦海中的細(xì)小的、零碎的,卻又真實(shí)可感的“意味”。
作者在回憶他幼年的保姆長媽媽時(shí),便把這種細(xì)碎的“意味”描寫得淋漓盡致:長媽媽喜歡嘮叨些雞零狗碎的事情,睡相又壞,而且總有一些奇怪的.規(guī)矩要“我”遵從,“我”對這樣的長媽媽是很厭煩的;但她又能講“長毛”的故事,這讓“我”曾對她產(chǎn)生過空前的大敬意;她踏死瞭“我”心愛的隱鼠,使得“我”對她又憎恨起來;但她卻能用心地幫“我”找來向往已久的《山海經(jīng)》,過去的憎恨頃刻又轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌木匆狻?/p>
基于對生活細(xì)節(jié)以及“我”的情緒轉(zhuǎn)變的精準(zhǔn)把握,一個(gè)個(gè)有血有肉的人物便在作者的行文當(dāng)中站瞭起來。
《朝花夕拾》讀書筆記8
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在假期里讀了這本書,他給我的感觸很大。初讀《朝花夕拾》不覺得這像一本名著,反而像是你跟你的好友聊家常一般,魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求華麗的語句。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。
一個(gè)以筆代槍,同惡勢力不屈抗?fàn)幍膫ゴ蠖肥,此刻成了一個(gè)遠(yuǎn)游歸來的慈愛溫和的長者,在自己魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng)和心靈的家園中輕輕拂去歲月的積塵,而后,氣定神閑地娓娓道出一個(gè)個(gè)生動(dòng)清晰的故事,一個(gè)個(gè)鮮活形象的人物——長媽媽、衍四太太、五猖會上的無常、百草園中的美女蛇……
在這個(gè)搖曳多彩的記憶里,我最愛留戀徜徉的便是《從百草園到三味書屋》中那個(gè)充滿了生趣的.小小百草園。
幼時(shí)的魯迅,不時(shí)到園里的泥墻根去捉蟋蟀,常常拔起何首烏接連不斷的根,為貪嘴而去摘帶刺卻酸的覆盆子。童心總是充滿無窮的好奇和探究的渴望,小小的百草園給了他無盡的歡樂,幼嫩的心靈也因此變得新鮮透亮。
讀《朝花夕拾》,我也真正領(lǐng)悟到,正是大自然和淳樸的鄉(xiāng)民給了幼年魯迅美和愛的啟蒙,使他擁有了一顆豐富細(xì)膩而向往美好的心靈,并絲毫沒有因?yàn)闅q月的流逝而變得粗糙麻木。以致二十多年后當(dāng)他回憶起故鄉(xiāng)的舊事與童年的樂園,哪怕是對其中的一草一木,依然充滿了深深的眷戀。
魯迅先生留存于世的諸多作品,《吶喊》《野草》《故事新編》等,今天讀來依然令人難以釋懷。在如今物欲橫流的塵世中,人們夜以繼日地為名利而奔波勞累,為情感而困惑煩惱,又有多少人早已忘記了花草的芬芳,鳥兒的啁啾,忘卻了人始終是來自自然而又歸于自然的“赤條條來去無牽掛”的規(guī)律呢?
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。
《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加?jì)赡,到了夕陽西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
枯燥,乏味,是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會兒,也會被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。
從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。
有人說:要看一個(gè)人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。
切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。
《朝花夕拾》讀書筆記9
最近,我讀了一本書,是大文豪魯迅先生寫的《朝花夕拾》,其中有一篇《父親的病》,講的是文章主人公回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)等種種丑惡表現(xiàn),從而揭示了這些人勒索百姓錢財(cái),巫醫(yī)不分,故弄玄虛,草菅人命的實(shí)質(zhì)。
我讀了文章后和作者的感受一樣,可謂天下烏鴉一般黑,作者之前舉了一醫(yī)生“治死人”的“前科”,說他平日出診費(fèi)一元四角,特拔十元,深夜加倍,出城又加倍。有一夜,一家城外人家的閨女生急病,來請他出診,因?yàn)樗菚r(shí)已經(jīng)闊得不耐煩了,便非一百元不去,病人家屬只能依他。待去時(shí),卻只是草草地一看,說道:“不要緊的!遍_一張方子,拿了一百元就走。第二天又請他去出診,其實(shí)病人已死,可又開了藥方,花了兩百英洋,哎,真可謂是人吃人啊!在文章主人公請他出診時(shí),他胡亂開出條件,還要病人家去找藥引,使主人公忙得不可開交,最后,沒治好病,反而把“皮球”踢給了另一個(gè)更黑心的醫(yī)生,叫何廉陳,他的診費(fèi)更高,藥引更離奇,可最后主人公的`父親還是死了。雖然文中作者只字未提自己的巫醫(yī)的評價(jià),可卻處處體現(xiàn)著黑暗社會中巫醫(yī)丑惡行徑:故弄玄虛,草菅人命,向百姓勒索錢財(cái)。
說到醫(yī)生向百姓勒索錢財(cái),我想起了我們班主任老師去杭州看皮膚病的事,她為了看專家門診,早上很早就去排隊(duì),排了幾個(gè)小時(shí)才排到,又花了高價(jià)掛號,而那個(gè)醫(yī)生也只是草草地看一下了事,開了一方,用藥后一點(diǎn)效果也沒有,后來又去了幾次,如同第一次一樣,只是加了點(diǎn)藥而已,問診時(shí)醫(yī)生還抱怨說這點(diǎn)小病還來復(fù)診,要是我就要求退錢了,李老師有點(diǎn)仁慈沒介意。他們這樣賺的錢是黑心錢,人家總說做醫(yī)生要醫(yī)德為上,我看他們的心中只有錢,還是什么專家門診呢!
讀了《父親的病》一文,我深深地感慨:無論身為什么職務(wù),哪怕是乞丐,都要有道德,醫(yī)生要有醫(yī)德、警察要有警風(fēng)……一個(gè)有道德的人無論他有多困難人們也會信他、幫助他,如果他沒道德,死了人家也會說他活該。所以有道德是最重要的做人準(zhǔn)則,就如古人所說:“得道者多助,失道者寡助。”
《朝花夕拾》讀書筆記10
自從看了《朝花夕拾》,我就想要為魯迅“開通”一個(gè)微博,因?yàn),我也有一個(gè)微博。
微博是個(gè)講故事的好地方。把自己的故事講給網(wǎng)絡(luò)信號那端的人看,離得那么遠(yuǎn)卻又感覺那么近,有一種莫名的親切和放松。讀《朝花夕拾》之前,一直以為魯迅是高高在上的人物,離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí),偉人也曾經(jīng)如你我一樣,也有少年時(shí),也渴望被理解被認(rèn)同。如果魯迅生活在我們這個(gè)年代,他會不會像我一樣開一個(gè)微博,把自己的生活和心情與大家分享呢?我選取《從百草園到三味書屋》里的部分故事情節(jié),用少年魯迅的口吻講出來,加入了一些現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)語言,讓魯迅也過一把當(dāng)“網(wǎng)絡(luò)少年”的癮。
另一方面,做這篇新穎的讀書筆記,也希望能夠與大師做一次“心靈溝通”,讓自己也做一次“少年魯迅”,切身體會他的`學(xué)習(xí)生活。
以后若是有時(shí)間,我會多寫一些這樣的東西,分享到自己真正的微博上,你肯定喜歡。
《朝花夕拾》讀書筆記11
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那份熱情,期望能自由自在的玩耍,與大自然親密接觸,不期望整日被父母家奴管束著,可是,這正是兒童特有的。
我讀的名著是《朝花夕拾》,作者魯迅,我不覺得這像是一本名著,反倒像一個(gè)朋友與你閑聊家常。這本書主要是記述了魯迅從幼年時(shí)期到青年時(shí)期的道路和經(jīng)歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情,生動(dòng)的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫面!冻ㄏκ啊吩杜f事重提》,是對逝去歲月的回憶,真摯的情懷,無奈的憂傷,這一切都是能感受到的。
我最喜歡的人物是藤野先生,魯迅初到東京時(shí),看到的是清國留學(xué)生在上野公園的櫻花樹下讓人鄙夷的身影,聽到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧。這讓魯迅極為厭惡,于是他去了仙臺,在那里認(rèn)識了藤野先生。藤野先生雖衣著模糊,但對科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),對學(xué)生的作業(yè)一絲不茍,在魯迅的`作業(yè)上用紅筆圈出來。并且他平等公正,毫無民族偏見,有著高尚的人格。
印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書屋》和《阿長與山海經(jīng)》,細(xì)讀了《從百草園到三味書屋》享受這不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。三味書屋后面還有一個(gè)園,雖然小,但在那里也能夠爬上花壇去折臘梅花,在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻,靜悄悄的。描述了兒時(shí)在家中百草園玩耍的無限樂趣。而《阿長與山海經(jīng)》說的是兒時(shí)與長媽媽相處的情景,比如她睡相不好,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”,給我講“長毛的故事”,謀害了我的“隱鼠”,給我買來了《山海經(jīng)》等。刻畫了一位可敬可愛的封建女性的形象,她有著中國勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德,她不僅僅質(zhì)樸,并且善良,關(guān)愛別人。作者由原先的厭惡她,變成敬她愛她。
《朝花夕拾》讀書筆記12
魯迅的名字是家喻戶曉的。讀了他的文章,我沒有感到太多疏遠(yuǎn)。簡單的文字,真摯細(xì)膩的情感,就像聽一位親切平易近人的祖父講述過去一樣
讀了魯迅的懷舊散文集《早晚》,給我一種非同尋常的感覺。《早晚》是魯迅在北洋軍閥當(dāng)局和各種敵對勢力的壓迫下創(chuàng)作的。它描述了作者童年的生活和年輕時(shí)的學(xué)習(xí)歷程,回憶了那些難忘的人和事,表達(dá)了他對過去親友和老師的懷念
這本書有10篇文章,每篇都表達(dá)了不同的情感,每篇都描述了一個(gè)故事,第一篇文章叫《狗、貓和老鼠》。一開始,作者解釋說他討厭貓,好像作者真的討厭貓,想殺死世界上所有的貓。但在下面的文章中,我了解到作者將貓比作當(dāng)時(shí)所謂的“義人”。作者不是恨貓,而是恨貓的性格和行為。就像當(dāng)時(shí)的“義人”一樣,“幸災(zāi)樂禍,慢慢折磨弱者”,特別是“配合嚎叫,手續(xù)繁重,讓人心煩意亂,尤其是晚上要看書睡覺的時(shí)候”,這是令人厭惡的,強(qiáng)烈諷刺了“紳士”的行為。他還記得自己年輕時(shí)拯救和撫養(yǎng)一只可愛的隱藏老鼠的經(jīng)歷和感受,這表明了他對弱者的同情和對暴君的.仇恨。
“阿昌”寫了作者小時(shí)候與保姆母親的有趣故事。她是“生而黃,肥而矮”,嘮叨“肚子飽的話是麻煩的禮儀”,或者是殺死魯迅心愛的小隱鼠的人,但“擁有強(qiáng)大的神力”,買了作者的《山海夢書》,“她能做別人不想做或不能做的事”,這顯示了作者對長母的崇敬和真摯而深切的懷舊
“二十四孝圖”一開始就說“詛咒一切反對白話、阻礙白話的人”和“殺白話的人都應(yīng)該滅亡”,這顯示了作者對當(dāng)時(shí)反對白話、提倡復(fù)古的人的攻擊。我為孩子們當(dāng)時(shí)讀的書感到難過,但他們找不到他們想讀的書。多可悲。∽髡哌對《二十四孝道》中的一些故事感到厭惡,這些故事是小時(shí)候讀的。他們以“肉和麻為樂”,以冷漠為倫理,誹謗古人,教誨后代”。在二十四孝道這幅應(yīng)該激發(fā)人們愛心的畫卷背后,有一種求人性命、教人見人的丑惡用心。它顯示了封建孝道的虛偽和殘忍,是令人發(fā)指的
“五大猖獗游戲”“描述了作者小時(shí)候?qū)W運(yùn)會的熱切期待和渴望。要等一個(gè)盛大的活動(dòng),五個(gè)瘋狂的會議,并不容易。我一大早起床,“微笑著跳舞”,我非常高興。當(dāng)我準(zhǔn)備出發(fā)時(shí),父親強(qiáng)迫我背誦《簡略》,要求我“好好讀”“如果我不能背誦,我就不能去開會”,“我好像在頭上倒了一盆冷水!。雖然“我能知道從古到今的大局”,“但我一個(gè)字也不懂”,但我只是機(jī)械地背誦,不懂其中的意思。雖然我記住了,但我對去看比賽的興趣消失了。這說明當(dāng)時(shí)封建教育的不合理性。它并沒有教會孩子們他們感興趣的是什么,而是他們無法理解的是什么。它抹殺了孩子們的天性,表達(dá)了他們對封建教育的不滿
“無常”也是關(guān)于上帝的聚會。它描述了“活無!钡男蜗。他“不僅活潑幽默,而且紅綠相間都有“脫穎而出”的概念,“只要你看到他,每個(gè)人都會有一點(diǎn)緊張和快樂”。為什么?因?yàn)樗偸窃噲D捕捉壞人的靈魂,“鬼是人,理性是感性的,可怕而可愛”,“坦率,健談?dòng)钟腥饲槲丁詈媚苷业秸嬲呐笥选保@顯示了大家對無常的熱愛。奇怪的是,這個(gè)陰間的鬼魂不能被大家所愛?因?yàn)槭郎蠜]有正義,“陰間有公正的法官”。這篇文章嘲笑了打著“正義”和“正義”,讓人們感受到了當(dāng)時(shí)社會的黑暗
“從白草園到三威書店”“這是我們所學(xué)的課文。到目前為止,我羨慕魯迅小時(shí)候在白草園的生活,但他后來在三威書店的生活沒有太多樂趣。尤其是當(dāng)魯迅問老壽景武先生“奇怪”是怎么回事時(shí)“,老壽景武先生的不耐煩和后來提到的學(xué)生沒有停止閱讀,沒有理解文章的意思,這一切都表明了封建教育的不合理性,表達(dá)了讓孩子健康活潑成長的愿望
“父親病”描述了作者小時(shí)候?yàn)楦赣H找醫(yī)生的經(jīng)歷,并描述了幾種“名醫(yī)”的處方、態(tài)度等風(fēng)格
《朝花夕拾》讀書筆記13
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的。曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中。但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著甜美的童年之夢。
回憶起那些童年瑣事,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁。我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時(shí)候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟,秋日的清風(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時(shí)候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)“小泥人”,采了各式各樣的花,又生怕主人找來,就把花藏在樹洞里,一會兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無拘無束的'自由空間之中。
而如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今,因野上了造起了樓房,我和小伙伴們都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛自然,向往自由,無論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過文章后有了這么多感動(dòng)。童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個(gè)不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。
每個(gè)人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的“朝花夕拾”里就是寫他的童年和青年的回憶。
《朝花夕拾》讀書筆記14
我是不得不回來,我是不得不走,我們是不得不拆散。
我今生今世,被汝善待過愛護(hù)過,于念已足。
我淚如雨下。
——摘自〈朝花夕拾〉
“我是不得不回來,我是不得不走,我們是不得不拆散簡簡單單幾句話,道盡一切心酸。世上最殘忍之事,莫過于活生生拆散一對相愛的情侶。心里很悶的'感覺。很喜歡看別人的感情故事。常常在別人的故事里,掉下眼淚,迷失自己。朝花夕拾,朝花夕拾。
人生是多么地短暫,幾十年彈指間便過去。
相愛的人,并不見得能一輩子走到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)太過奢侈,只能在意此刻所擁有的分分秒秒。但是還有那么多情侶,每一天吵吵鬧鬧,那么多夫妻,每一天虛耗時(shí)間。
如果心里告訴自己,人生只得多少天,與自己相愛的人在一齊只得多少天,此刻過一天,便少一天,看看他們,是否還有時(shí)間去吵鬧去猜疑去誤解
《朝花夕拾》讀書筆記15
樸實(shí)中帶有點(diǎn)韻味,讓讀者細(xì)細(xì)體會其中。長媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象,獨(dú)特而不平凡,也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實(shí)。作者此篇文章包含的愛心與同情,讓我們再一次回到純樸的'年代,去關(guān)懷身邊的一個(gè)人。
《朝花夕拾》讀書筆記16
高爾基說過一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我懷著激動(dòng)的心情讀了《朝花夕拾》這本書,使我受益匪淺,感受極深。
里面主要講述了十個(gè)動(dòng)人的小故事,《狗·貓·鼠》記述了童年是對貓和老鼠的好惡!栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良!抖男D》對荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊!段宀䲡坊仡櫫藘簳r(shí)一次看廟會的經(jīng)歷!稛o!疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l(xiāng)間迎神賽會時(shí)的活無常!稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子!陡赣H的病》在敘述父親生病長期治療的過程中,對庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨!冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書的經(jīng)歷。《藤野先生》懷念日本留學(xué)期間的老師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過!斗稅坜r(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛農(nóng)。
這些故事讓我百讀不厭,其中,我最喜歡的就是《藤野先生》,藤野先生對魯迅傾注了無私的愛。他平等公正,一絲不茍為一個(gè)清國留學(xué)生改作業(yè),連根畫錯(cuò)位的血管也要替學(xué)生改過來,他關(guān)心學(xué)生的差異,他尊重學(xué)生,盡管替魯迅棄醫(yī)從文感到惋惜,但理解魯迅這位弱國子民的強(qiáng)國夢。
我感受到的是魯迅對藤野先生的感動(dòng)、感激與懷念,即便當(dāng)《藤野先生》的形象深入人心,卻少有人記得他的名字——藤野嚴(yán)九郎。我感受到的是魯迅“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的報(bào)國之情。《藤野先生》,一段感人的師生情,一顆動(dòng)人的愛國心。是我永生難忘,終身受益。
這本書我讀了許多遍,但還是讓我流連忘返。從魯迅寫的'《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。
《朝花夕拾》讀書筆記17
令我感受最深的是作者在雷電學(xué)堂求學(xué)時(shí),校長出了個(gè)《華盛頓論》的文題,國文老師竟不知華盛頓是什么。這也足見當(dāng)時(shí)人們頭腦之古舊、思想之老化,人們對新思想的不接受與排斥。這樣的老師,豈不是要耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)嗎?我也很痛恨那些所謂的“中國通”、“支那通”,對中國悠久文化的曲解。他們簡直是對華夏文化的.污辱。當(dāng)然,那些奇談怪論是肯定永遠(yuǎn)不會被我們所接受,也永遠(yuǎn)應(yīng)該去抵制的。
《朝花夕拾》讀書筆記18
早已習(xí)慣了在午后翻開《朝花夕拾》這本小冊子,每個(gè)下午由先生的文章陪伴都覺得充實(shí)了許多。今天照例要讀先生的一篇文章,按照順序,當(dāng)時(shí)到了《無!妨税。
這篇文章很好了承接了上一篇的《五猖會》,描寫的是迎神賽會那天出巡的神!而這其中各路神明,先生最有些喜歡的當(dāng)時(shí)白無常了。先生用了這樣的詞語來形容白無常:“他不但活動(dòng)而詼諧,但是那渾身雪白這一點(diǎn),在紅紅綠綠中就有鶴立雞群之慨!边@是怎樣一個(gè)的可愛的角色呵。
先生本文突出描寫了白無常。在先生的記憶中,除了裝扮不甚嚇人之外,無常還是個(gè)頗具有人情味的鬼,在戲中有唱到,去勾魂的時(shí)候,看到母親哭死去的.兒子那么悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結(jié)果被頂頭上司閻羅大王打了40大棒。
文章在回憶無常的時(shí)候,久不久加進(jìn)幾句對現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的諷刺,虛幻的無常給予當(dāng)時(shí)先生寂寞悲涼的心些許的安慰。同時(shí),文章深刻表達(dá)了舊時(shí)代中國人民絕望于黑暗的社會,憤慨于人世的不平,只能在冥冥中尋求寄托,尋求“公正的裁決”。故在文中也可看到先生寫道:活的“正人君子”們只能騙鳥,若問愚民,他就可以不假思索地回答你:公正的裁判在陰間!這是怎樣的一種戲謔的諷刺!可是也顯示了先生對黑暗的現(xiàn)實(shí)的無奈和失望!
最后一段先生判的卻是更妙了,有人說,無常是生人走陰,故有些人情味,而現(xiàn)下那些會走陰的卻是生人。這其中的奧妙,很難言說。我們也只得姑且置之弗論了。
《朝花夕拾》讀書筆記19
魯迅先生回憶童年在《從百草園到三味書屋》中寫過:“單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味!笨梢娝耐甓嗝从形兜,即使時(shí)光久遠(yuǎn),也記憶深刻。就像日出時(shí)的桃花,在陽光的照映下綻放出它的`美,在清晨中散發(fā)出它的香,那美就映在你心中,令人回味無窮。
每個(gè)人的童年就像五味瓶,有苦有甜。我讀過魯迅先生的一篇篇童年回憶畫面,一切是那天真爛漫。他很頑皮,在百草園,牽連不斷地拔著何首烏根。最讓我有印象,是魯迅先生聽故事被教訓(xùn):所以倘有陌生的聲音叫你的名字,你萬不可答應(yīng)他。
這句話使我想起小時(shí)候出門上一課,父母常常叮囑我們不要聽陌生人的話,別跟他走。有時(shí)卻不以為是,很不耐煩,可那是父母對我的關(guān)心。
我只迷迷糊糊記得,我的童年大部分被壓在學(xué)習(xí)下,被埋在堆積如山的試卷下,周圍的視野被擋在教室中?鞓返臅r(shí)光卻在節(jié)假日里,能有出去玩耍的時(shí)間,然而要好好珍惜,尤其是過年到溫州買衣服,甭提有多興奮了。童年并無多少美好時(shí)光。
童年就像星空中璀璨的明珠,我是多么向往魯迅的童年,向往魯迅的百草園無窮無盡的趣味!
《朝花夕拾》讀書筆記20
今天,我讀到了《父親的病》,《父親的病》是魯迅用文章去責(zé)罵那些庸醫(yī),就是他們把魯迅的父親治死了,讓魯迅非常氣憤。
《父親的病》是講了魯迅的爸爸被幾位庸醫(yī)治死,第一次治的時(shí)候,是葉天士醫(yī)生來診斷病情,吃了他開的藥后卻沒有見效。第二次是被本領(lǐng)高的'陳蓮河醫(yī)生所治,用藥也不同了,最后還是沒治好。最后是著名的西醫(yī)凡國手,他用的藥最終以失敗告終。最后,魯迅的父親死了。
讀完后我心想:他們這些醫(yī)生,光想著賺錢,這么多人也治不好一個(gè)病人。在魯迅先生的資料里曾經(jīng)介紹魯迅先生早年留學(xué)日本學(xué)醫(yī), 我又猜測,魯迅先生學(xué)醫(yī)是不是和他父親的死有關(guān)系呢?當(dāng)我把這想法告訴媽媽時(shí),媽媽點(diǎn)頭說:“很有可能。他父親的死對他打擊很大,這也許是他學(xué)醫(yī)的原因之一吧。”
【《朝花夕拾》讀書筆記】相關(guān)文章:
朝花夕拾的讀書筆記03-25
《朝花夕拾》讀書筆記03-24
朝花夕拾的讀書筆記03-06
朝花夕拾讀書筆記08-13
《朝花夕拾》名著讀書筆記04-10
魯迅朝花夕拾的讀書筆記04-11
朝花夕拾讀書筆記范文03-07
關(guān)于朝花夕拾讀書筆記02-09
朝花夕拾讀書筆記(精選54篇)06-16