(推薦)五年級(jí)讀書筆記40篇
讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦�？墒亲x書筆記怎么寫才合適呢？以下是小編整理的(推薦)五年級(jí)讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)讀書筆記 1
我喜歡安徒生爺爺寫的童話。我讀過《皇帝的新裝》，讀過《拇指姑娘》，讀過《丑小鴨》……我最喜歡《海的女兒》。
讀著《海的.的女兒》，我仿佛來到海底宮殿，和小美人魚一起聽老祖母講故事;仿佛來到波濤洶涌的海面，和小美人魚一起在暴風(fēng)雨中救小王子;又仿佛來到沙灘上，躲在礁石后面看王子;又仿佛來到了巫婆家，懇求巫婆給小美人魚一雙腿;還仿佛來到了王子的宮殿;傷心地參加了王子的婚禮……
讀著《海的女兒》我想告訴王子，是小美人魚救了你;我多想告訴王子，小美人魚多愛你，我多想告訴王子，你應(yīng)該和小美人魚生活在一起。
讀著《海的女兒》，我心里充滿了感動(dòng)，小美人魚多么善良，她寧愿自己變成泡沫，也要讓王子幸福。小美人魚多么寂寞，我真想和她在一起，讓她快樂!
五年級(jí)讀書筆記 2
這幾天，我讀完了一本書，那就是《小公主》，接下來我給大家講一講主要內(nèi)容吧!
主要內(nèi)容是：莎拉由于家庭富有，成為寄宿學(xué)校里萬千寵愛于一身的“小公主”。然而，隨著父親的去世，莎拉一下子變成了一文不名的“小女傭”，還經(jīng)常被銘欽女士打罵，到最后，莎拉被卡里斯福特先生收養(yǎng)了，困境中的'她依然保持善良、樂觀的高貴品質(zhì)，最后莎拉成為了真正的小公主。
我們要向莎拉學(xué)習(xí)，自己即使已經(jīng)變成沒有爸媽的小孩子，遇到困難不退縮，要想辦法克服困難，勇往直前!
五年級(jí)讀書筆記 3
記得在我兒時(shí)，最喜歡讀的就是安徒生童話。《海的女兒》給我留下了很深的印象，但我并不喜歡。我只是覺得奇怪：為什么人魚公主不屈刺死王子呢?這樣她就可以活下去了啊!
直到最近，有一天，在家里閑著無聊時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了塵封多年的《安徒生童話》。我第二次翻開了它，映入眼簾的就是《海的女兒》。
我重溫著這熟悉而又陌生的童話，讀起來的滋味卻和兒時(shí)天差地別。讀到最后，當(dāng)看到人魚公主義無反顧的.跳進(jìn)大海，融化成了泡沫時(shí)，淚水奔涌而出。小時(shí)候，我只覺得人魚公主好傻，寧愿犧牲自己也不會(huì)刺死王子。她為了追求人的高潔和不滅的靈魂，承受了割去舌頭的痛苦，放棄了華貴的生活和壽命，甘受種種的痛苦，最終在希望幻滅之時(shí)，不惜拋棄生命，去詮釋何為真正的人。當(dāng)時(shí)的我想問：王子不愛你，這樣做值得嗎?
時(shí)至今日，我才明白，原來童話故事里包含著愛的偉大和默默無言的付出。人魚公主在意的，是否是她追求人類靈魂的過程?即使是在追求的目標(biāo)已沒有實(shí)現(xiàn)可能的時(shí)候，她仍在前行。難道美人魚真的沒有獲得人類不滅的靈魂嗎?不，她分明被作者賦予了人類最美好的靈魂。表面上小人魚失敗了，她沒有成為人，但在精神上她至高無上，蕓蕓眾生望塵莫及。是的，無論結(jié)果如何，只要努力去追求，都問心無愧。
最后，人魚公主變成了泡沫，這是故事的悲劇結(jié)局。
我想，安徒生在歌頌這種悲劇性的愛情的同時(shí)，是否也為這樣的結(jié)局而可惜無奈呢?或許，這種悲劇結(jié)局才能更突顯人魚公主的純真與執(zhí)著!
五年級(jí)讀書筆記 4
在暑假期間我讀了一本書名叫《名人傳》它是由法國著名作家羅曼 羅蘭他告訴了我們?nèi)幻说挠⑿凼论E分別是：貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰。一個(gè)是德國的音樂家，一個(gè)是意大利的雕塑家、畫家、詩人，另一個(gè)是俄國的作家，他們都是著名的天才，在人生悲傷的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，獻(xiàn)出了畢生精力。
貝多芬，他的音樂受到歡呼，他的'困難卻幾乎無人問津，病痛一直伴隨著他。在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。米開朗琪羅，每從事一項(xiàng)工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，可他很努力，他同貝多芬一樣終身未婚，沒有能享受到真正的愛情。他直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下傳世杰作。托爾斯泰，要面對(duì)整個(gè)貴族上流社會(huì)，以至被教會(huì)開除教籍。他在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。他們都很悲慘，可卻創(chuàng)造出了偉大的杰作，他們或許受病痛的折磨，悲慘的遭遇，內(nèi)心的惶恐�？伤麄円琅f堅(jiān)持。
貝多芬，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的風(fēng)氣。米開朗基羅似乎命運(yùn)注定他只能在無休止的干涉中替別人干活。不僅如此他的愛情也不太理想。 托爾斯泰是苦惱的：他本人擁有地位和財(cái)富，但他時(shí)常為自己的富裕的生活感到羞愧難安;他同情下層民眾，又對(duì)他們?nèi)狈π判�。因此，他厭倦自己的生活，決心和自己的社會(huì)決裂。
這就是名人的事跡，他們往往是悲慘的但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人驕傲的杰作。
五年級(jí)讀書筆記 5
沒有幾本書能打動(dòng)我，但我確實(shí)被《卓婭和舒拉的故事》觸動(dòng)了。在這本書中，作者為我們講述了一對(duì)姐弟——卓婭和舒拉從稚嫩的孩童變成抗德英雄，由堅(jiān)強(qiáng)自立到英勇犧牲的成長經(jīng)歷。
誰又會(huì)想到一個(gè)本應(yīng)在校享受學(xué)習(xí)生活的自立女孩，會(huì)拿著自己僅14歲的生命潛入敵人后方，為的是引開敵人的注意力，保證同伴的安全。誰又會(huì)料想年僅15歲的男孩，會(huì)為了國家披上戰(zhàn)甲，活躍在前線的戰(zhàn)場(chǎng)。姐弟倆情同手足，不離不棄，但在強(qiáng)暴的敵人面前，他們選擇了國家，在絞架上選擇了犧牲。同是法國人，為什么兩個(gè)少年都能這么英勇，同樣是少年，我們?yōu)槭裁丛诶щy與危險(xiǎn)面前卻選擇了退縮。戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，是卓婭與舒拉用鮮血，用勇敢，用生命換來的。是他們，吹響了莫斯科人反動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角，從而使國家取得了勝利。
讀完《卓婭和舒拉的故事》，我若有所思。兩個(gè)少年在敵人面前都能這么英勇，更何況我們面對(duì)的不是強(qiáng)暴的法西斯，而是學(xué)習(xí)上的困難呢?在平時(shí)生活中，有些同學(xué)因?yàn)椴欢�，不�?huì)，而放棄前進(jìn)的不伐，在原地來回踏步。在一些要用腦，用手的地方擺手說不會(huì)，不敢。在看見小偷時(shí)不能勇敢地站出來，怕小偷傷了自己。這樣怕苦怕累怕受傷，又能做好什么?現(xiàn)在的少年，只顧著自己的利益，殊不知發(fā)憤學(xué)習(xí)來報(bào)效祖國。有人會(huì)說“反正國家建設(shè)也輪不到我，何苦呢?”但你們想想看，卓婭與舒拉小小年紀(jì)就為國捐軀，更何況現(xiàn)在我們只需要努力學(xué)習(xí)呢?再者，很多人都不愿去當(dāng)邊疆戰(zhàn)士，可沒有邊疆戰(zhàn)士，我主人公是一只母狼，它叫紫嵐。紫嵐的'一生是坎坷的，它青年喪夫、中年喪子、晚年孤獨(dú)的悲慘故事。在它最美好的時(shí)期，它陪著愛人一直追逐成為狼王的夢(mèng)想，但愛人離開后，它一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)所有的困難。
它有五個(gè)孩子，四只公狼一只母狼。實(shí)際一只在出生后被凍死了，致使紫嵐它把所有的愛和希望都給了一只叫黑仔的孩子身上，可不幸的是，黑仔被金雕抓走了，她悲痛欲絕。她又開始百般照顧她的第二個(gè)孩子藍(lán)魂兒，可藍(lán)魂兒年幼無知，被人類的捕獸夾夾死了。紫嵐又將希望寄托在雙毛的身上。紫嵐每天都在訓(xùn)練雙毛，但雙毛在爭(zhēng)奪狼王的時(shí)候被現(xiàn)狼王擊敗了。紫嵐的孩子媚媚為它生下了狼孫才讓紫嵐得到一絲安慰，不過，好景不長，紫嵐為了保護(hù)它的狼孫，與金雕決一死戰(zhàn)，最后同歸于盡了。
我?guī)е闷婵赐炅诉@本書，《狼王夢(mèng)》一書讓我懂得了很多很多東西：第一，教會(huì)了我做任何事情要謹(jǐn)慎細(xì)致;第二，教會(huì)了我不要對(duì)敵人放松警惕;第三，教會(huì)我做事與競(jìng)爭(zhēng)時(shí)不要只懂得用蠻力，而是要使用智慧取勝。
本文章，從一方面來說，母狼紫嵐的一生十分痛苦，但它為了奪取狼王地位不惜付出生命的代價(jià)的做法只會(huì)害人害己。但從另一方面來看，母狼紫嵐雖然屢屢戰(zhàn)敗，卻從不氣餒，反而持續(xù)努力，勇往直前的奮發(fā)精神是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中最需具備的精神也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我讀了這本書感受到了，母愛是偉大的，母愛是無私的，作為一位母親，只要對(duì)自己的兒女有益處，自己做多大的犧牲也在所不辭。
《狼王夢(mèng)》向我們提示了很多的人生道理，值得我們慢慢體味。
五年級(jí)讀書筆記 6
《會(huì)飛的教室》是德國著名的文學(xué)大師艾利克 。 卡斯特納的代表作。這本書向大家呈現(xiàn)了一群活潑可愛的少年形象，他們的友情和關(guān)愛、自信和執(zhí)著深深感染了我，其中我最喜歡的是戴馬亭等救人的那一幕。
雪仗很快就挑起了，雪球像石頭一樣飛向?qū)Ψ缴砩�，塞巴修這邊已經(jīng)傷了好多個(gè)，戰(zhàn)斗異常激烈。這時(shí)戴馬亭帶人已經(jīng)潛入了艾喜蘭家的地下室，“有種和我一對(duì)一較量!”是葛洛迪的聲音，戴馬亭向聲音傳出的地方前進(jìn)，他看到一個(gè)門，透過門縫往里看，有一個(gè)職校生在看著葛洛迪，戴馬亭推開門，向職校生撲去，職校生被擊暈了，戴馬亭成功救回了葛洛迪。友情無價(jià)情更重，這使我不自覺的想起了我和杜昊藝間的友情。
有一次，我和杜昊藝一塊去游泳，我們?cè)谏钏畢^(qū)里歡快的玩著新買來的水球，球被我打出去的時(shí)候被一群高年級(jí)的學(xué)生給搶了，看著他們盡情的.玩著我的球，我有心上去要，可又不敢。這時(shí)，看見杜昊藝快速游了過去，和一個(gè)高年級(jí)學(xué)生理論起來，同時(shí)搶過球向我這個(gè)方向拋了過來，一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生還想過來搶，我急忙把球又拋給了杜昊藝，這樣幾個(gè)來回，他們看搶不過去就只好作罷。
通過這件事讓我明白了二點(diǎn)，一是如書里所說的那句話：害羞的人并不一定膽小，在需要時(shí)也能爆發(fā)出別人沒有的膽量。二是朋友間友情的珍貴，這份友情不僅能感動(dòng)自己，同時(shí)也更感動(dòng)更多的人。
五年級(jí)讀書筆記 7
書是我們的朋友，書能讓我們感到快樂，同時(shí)又能讓我們學(xué)到無窮的知識(shí)。沒錯(cuò)!一本書就好比智慧的金庫，你擁有了它，就擁有了財(cái)富。
《三字經(jīng)》是一本國學(xué)經(jīng)典，它包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，富有豐富的哲學(xué)道理。
當(dāng)我讀了部分內(nèi)容后被深深吸引了，它具有韻律之美，淺顯簡(jiǎn)潔，對(duì)照比較，我為以前做的有些事感到慚愧。
“幼而學(xué) 壯而行 上致君 不澤民 揚(yáng)名聲 顯父母 光于前 裕于后”讓我懂得了小時(shí)候就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大了才能有所作為;對(duì)上要盡力輔佐，對(duì)下要竭力幫助;當(dāng)我們功成名就才能讓父母感到榮光。有件事情就是最好的例子：一次，我期末考試數(shù)學(xué)考了一百分，語文也考了九十五分，當(dāng)成績公布下來后，全年級(jí)的同學(xué)相互轉(zhuǎn)告。消息一傳開，很多家長在爸爸媽媽面前都夸獎(jiǎng)我，為此爸爸媽媽是多么的高興啊!于是，我暗暗下定決心，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來有個(gè)好工作，讓爸爸媽媽享享福，讓他們的幸福延續(xù)!
當(dāng)我讀到“子不學(xué) 非所宜 幼不學(xué) 老何為 玉不琢 不成器 人不學(xué) 不知義”再次讓我警醒，年少時(shí)不好好學(xué)習(xí)，到了老的時(shí)候，只留下了一頭白發(fā)，又能得到什么呢?我們每個(gè)人都好比一個(gè)玉，如果能好好雕琢，能忍受被雕琢?xí)r的痛苦，我想必成大器，相反，那只是成為一個(gè)普通的`石頭。所以，我們一定要把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。
這只是我讀了《三字經(jīng)》的一小部分所明白的道理，我想，這本好書將陪我左右，伴我成長，因?yàn)楸哪棠陶f過：讀書好，多讀書，讀好書。同學(xué)們，讓我們一起來誦讀《三字經(jīng)》吧。
五年級(jí)讀書筆記 8
在漫長的暑假里，我買了一本好書，它叫《草房子》。 這本書是由9個(gè)小故事組成的，這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的〝高級(jí)別墅〞……
陸鶴是個(gè)長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他禿鶴，他充滿無助與孤單。被叫禿鶴的他常常到小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆。流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑，他的'自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的可見，孤單。尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的〝解藥〞
讀完了《草房子》這本書，我明白了，童年就是一間充滿陽光�；盍Φ牟莘孔樱屛覀兿肫鹄寺�。溫馨。純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜。溫馨。悠遠(yuǎn)，而且永恒……
五年級(jí)讀書筆記 9
《昆蟲記》是記載昆蟲生活的一本書，是一部由人類杰出代表法布爾與自然界眾的平凡子民——昆蟲們共同譜寫的生命樂章，這是一本永遠(yuǎn)也解讀不完的.書。
一個(gè)人因?yàn)橛^察昆蟲用了一生的經(jīng)歷，所以為昆蟲寫出一大堆的書就不能不說是奇跡了，寫昆蟲的書竟然銷售量非常大，被翻譯成50多種文字，這本書的作者是：法國著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家——法布爾。
《昆蟲記》這本書對(duì)于昆蟲的習(xí)性、本能、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡描寫的非常詳細(xì)，我們從中能夠獲得許多知識(shí)，而且簡(jiǎn)單易懂。它使我們明白了：“在這個(gè)世界上，人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼，只要學(xué)會(huì)尊重大自然大自然才會(huì)尊重人類”。這可不是我憑空悟出來的，是有過生活實(shí)例證明的：
在一個(gè)陽光明媚的中午，我到奶奶家去玩，突然一只不起眼的小蜜蜂停在我手上，我怕被它蟄了，所以想拍死它，我說干就干，一拍蜜蜂卻很巧妙的躲過了。我見情況不妙連忙飛快的跑回奶奶家，誰知那蜜蜂竟然追了過來，我還是被蟄了一下。
因?yàn)椤独ハx記》這本書，法布爾名氣大增，被稱為“昆蟲世界的維吉爾”、“昆蟲之父”、“昆蟲荷馬”……
因?yàn)椤独ハx記》是科學(xué)史上和文學(xué)史上一顆閃耀的明珠。
五年級(jí)讀書筆記 10
今年暑假我報(bào)名參加了夏令營，就在臨出發(fā)前接到了取消的通知，我非常傷心。爸爸為了安慰我，領(lǐng)我到書店買了一套《森林報(bào)》。
這套書的作者是前蘇聯(lián)的維。比安基，共有四本《春》、《夏》、《秋》、《冬》。四本書的封面設(shè)計(jì)的很巧妙，是同一個(gè)地方一年四季不同的景象。書的扉頁寫道：“當(dāng)今我們對(duì)于大自然已經(jīng)越來越陌生了，缺乏最基本的認(rèn)識(shí)，這本《森林報(bào)》會(huì)讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認(rèn)識(shí)、反省自己。仔細(xì)品讀能夠讓你感受到森林中的動(dòng)植物在一年四季中五彩繽紛的生活，深入地探尋大自然的無窮奧秘，體驗(yàn)春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷……
這是一套引人入勝的書，看一會(huì)兒我就被它迷住了。它的`語言通俗易懂，并配有許多有趣的圖畫。作者把小動(dòng)物們寫的生動(dòng)有趣，不但我愛看，媽媽也總是讓我讀出聲來，和她一起分享這本書的快樂。為了讓大家更深入地了解，我讀兩段《春》中的妙語吧。
我們走過一個(gè)池塘;池塘里，兩只青蛙把頭探出水面，鼓動(dòng)著耳后的鼓膜，一個(gè)勁兒叫。一只青蛙叫的是：”傻瓜!傻瓜，瓜!“另一只青蛙回答它：”你傻瓜!你傻瓜!“
積雪融化了。原來田地整個(gè)被細(xì)瘦的青草覆蓋著哩!大地還沒有解凍，草根從土里面吸收不到養(yǎng)料，可憐的青草在挨餓哩!
我剛剛看完了《春》，接下來要看《夏》了。等我看完《夏》后接著與大家。
五年級(jí)讀書筆記 11
《那一年在奶奶家》是一本充滿幽默、愛和寫實(shí)的小鎮(zhèn)故事，里面是在述說那時(shí)芝加哥面臨一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)災(zāi)難，所以本書的女主角梅莉必須搬去跟他奶奶住，這樣他們家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)會(huì)比擬松。雖然她一開始不習(xí)慣小鎮(zhèn)的生活，很想回到芝加哥，可是一段時(shí)間后，奶奶的愛心感動(dòng)了，家人又有固定的薪資和工作，生活逐漸穩(wěn)定下來，同時(shí)在這里認(rèn)識(shí)了許多好朋友，所以梅莉開始喜歡小鎮(zhèn)不再留戀芝加哥!
在現(xiàn)在這種社會(huì)里，有很多人跟梅莉一樣是屬于隔代教養(yǎng)，也就是由祖父母撫養(yǎng)，而不是由父母親自教養(yǎng)的，大部份造成隔代教養(yǎng)的原因是父母離婚，或是父母忙于工作，但也因?yàn)槟挲g的差距，或掌被教育程度的缺乏，往往造成小孩在功課和人品上缺乏比擬正面的教誨，所以產(chǎn)生偏差的問題，導(dǎo)致有些小朋友因此學(xué)壞，加入幫派，成為未來社會(huì)問題。
這本書里，我最喜歡的人物是奶奶，他很有份量，不過他身手敏捷，例如，那天晚上抓狐貍的時(shí)候，簡(jiǎn)直比男生還厲害。還有，他也很會(huì)賺錢，雖然沒有騙錢，不過實(shí)際上像搶劫。奶奶也很幽默。
這本書，讓我領(lǐng)悟，愛不能用說的，應(yīng)該要是實(shí)際的行動(dòng)，別人才能感受的到，愛也是一種包容，不過需要犧牲，就像書中奶奶為了完成梅利見僑依的.愿望，而賣掉珍貴的狐貍皮。 《警犬拉拉》讀書筆記
讀《警犬拉拉》讓我感想很多，下面聽我慢慢道來。 《警犬拉拉》，顧名思義，肯定講的是人和狗一起破案的故事。我之所以愛看這本書，是因?yàn)檫@本書的“主人公”——拉拉活潑可愛，聰明靈敏，善解人意，在最危險(xiǎn)的時(shí)候，它總能化險(xiǎn)為夷，給一個(gè)個(gè)充滿蹊蹺的案子畫上圓滿的句號(hào)。
這本書中，令我印象最深的章節(jié)是“失落的榮譽(yù)”了，它主要講的是警犬拉拉和維奇之間的故事。由于維奇常奪走本應(yīng)屬于拉拉的榮譽(yù)，便使拉拉非常生氣，但在另一次執(zhí)行任務(wù)中，維奇因太想得到榮譽(yù)，而不按方案行動(dòng)，提前沖了上去，卻不料失算遇到了危險(xiǎn)，這時(shí)的拉拉，忘記了維奇的種種行為，奮不顧身地沖上前去救維奇，而自己卻身負(fù)重傷。
《警犬拉拉》這本書，給了我許許多多的感悟，它告訴了我什么是真情，什么是友誼，最重要的是，它讓我懂得了人間的真諦：學(xué)會(huì)不辭辛勞地付出。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，就是缺少這種付出的精神。大家都只想著占別人的廉價(jià)，很少有人主動(dòng)去付出�？扇绻巳硕荚敢飧冻瞿�?那么這個(gè)世界就充滿了溫暖。體育課上，一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，我送他一句輕輕地問候，一個(gè)同學(xué)語文測(cè)試沒考好，我給他一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……
人和人之間就該這樣，人人都愿意付出，那是多么美好的事情。其實(shí)付出的方式不一定在物質(zhì)上，一句輕輕地問候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都是小小的付出。要知道，有付出才會(huì)有回報(bào)。
五年級(jí)讀書筆記 12
戴老師常教導(dǎo)我們：讀好書，多讀書。最近一段時(shí)間，我看了《森林報(bào)》這本書�！渡謭�(bào)》不但內(nèi)容有趣，編寫方式也極其新穎。全書據(jù)月報(bào)形式編排，每月一期，共分為春夏秋冬四冊(cè)，每冊(cè)書按照獨(dú)特的“森林歷”編排，把3月21日看做春天的開始。在閱讀《森林報(bào)》之前，你很難相信在一年之中，森林里竟會(huì)發(fā)生那么多激動(dòng)人心的新聞：
3月，秀鼻烏鴉從南方飛回來，揭開森林之春的序幕。4月，候鳥回歸，蟒蛇在太陽下曬日光浴，鼯鼠樹葉般地在空中飄飛。5月，動(dòng)物們?cè)谏掷镎匍_音樂會(huì)，秧雞從遙遠(yuǎn)的非洲徒步返鄉(xiāng)。6月，花草開始儲(chǔ)存太陽的生命力，鳥兒忙著筑巢和下蛋。7月，鳥兒們開始哺育后代，草莓和黑莓漸漸成熟，8月，幼鳥開始學(xué)飛，蜘蛛帶著細(xì)絲在空中飛翔。9月，候鳥悄然遠(yuǎn)行，槭樹的翅果在風(fēng)中尋找歸宿。10月，西風(fēng)開始采集樹葉，松鼠把蘑菇穿在松樹枝上，當(dāng)做冬天的點(diǎn)心。11月，秋天到來。12月，無數(shù)尸體被積雪掩埋。1月，一切被白雪覆蓋。2月，當(dāng)禿鼻烏鴉再次出現(xiàn)，新年將從頭再來。
除了動(dòng)植物故事，《森林報(bào)》中還提供了大量觀察和研究自然的方法，同時(shí)配上伏：庫爾多夫繪制的.精美插圖，使我鞏固學(xué)習(xí)和記憶了這些知識(shí)。書中還附錄了許多有趣的問答題。比如：什么昆蟲把耳朵生在腿上?什么鳥的叫聲跟狗差不多?春草何時(shí)會(huì)變成天藍(lán)色?癩蛤蟆冬天吃什么?
讀完這本書妙趣橫生的自然之書，你不但會(huì)從中找到答案，還能擁有豐富的動(dòng)植物知識(shí)，懂得熱愛自然和生活，喜歡上動(dòng)物們，為保護(hù)自然盡心盡力。
在此，我希望大家能夠愛護(hù)動(dòng)物，喜歡動(dòng)物，讓它們能逍遙自在地奔跑在山林原野中，與人們生生不息到永遠(yuǎn)。
五年級(jí)讀書筆記 13
今天我讀了《海的女兒》這本書，主要講的.是：大海里住著小人魚。一天小人魚在海面上看見有一艘船，有一位英俊的王子站在上面。王子被小人魚深深地吸引住了，忽然一個(gè)巨大的波濤打來，王子和船沉下了海底。小人魚不想讓王子死，所以冒著危險(xiǎn)在大海深處找到了王子把他拖到了岸邊。這時(shí)許多人向海邊走來，小人魚不想被人發(fā)現(xiàn)就躲到了石頭后面，王子醒來之后，發(fā)現(xiàn)一位鄰國的公主站在旁邊，以為是她救了自己。小人魚看見了傷心極了，但是她堅(jiān)持尋找王子，受了很多磨難。
我的讀書筆記是：小人魚心地善良救了王子，慢慢地她又愛上了王子。為了和王子在一起，她不惜用自己的聲音換取變成人的機(jī)會(huì)。她為愛情的這種勇敢和執(zhí)著，十分讓人敬佩。
五年級(jí)讀書筆記 14
《藍(lán)色的海豚島》講述的是印第安部落的姑娘卡拉娜。她的母親早逝，父親是部落酋長，在帶領(lǐng)族人與阿留申人的搏斗中不幸身亡。部落中唯一身強(qiáng)力壯的男人也出海去尋找東方的那座大城市，說如果找到了就一定會(huì)來接她們�？墒悄莻�(gè)男人始終沒有回來。直到有一天白人的帆船來了，部落的人都上了船，可卡拉娜卻發(fā)現(xiàn)她唯一的親人——弟弟還在島上。于是她跳進(jìn)水里，回到島上找到弟弟時(shí)，發(fā)現(xiàn)船早已開走了，卡拉娜只好帶著弟弟又回到島上生活。有一天早晨，卡拉娜醒來發(fā)現(xiàn)弟弟不見了，她找啊找啊，終于在陰暗的峽谷發(fā)現(xiàn)弟弟的尸體。原來，夜間弟弟跟野狗搏斗不幸喪生�？ɡ戎缓寐裨崃说艿埽�(dú)自孤獨(dú)的生活在島上。一直生活了整整十六年。在這十六年里，她經(jīng)歷了大地震，海嘯，狼襲……所有的困難、悲痛、寂寞都被卡拉娜機(jī)智勇敢，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的制服了。直到等來白人的帆船，卡拉娜才結(jié)束孤獨(dú)的'生活，跟家鄉(xiāng)的人們團(tuán)聚。
看了這本書，我感悟了很多。有一天，我要制作飛機(jī)模具，缺少了膠皮管。往常遇到這種事，我總是習(xí)慣向媽媽要錢去買�？晌乙幌氲娇ɡ仍跊]有任何幫助的時(shí)候，總是勤動(dòng)腦，巧動(dòng)手來解決問題。我便找來廢舊鋼筆，從里面取出膠皮管，小心翼翼的安裝好，飛機(jī)模具大功告成。
還有一天晚上，我獨(dú)自在家做作業(yè)，突然對(duì)面?zhèn)鱽砉止值穆曇�，我不僅毛骨悚然。我想起卡拉娜，她獨(dú)自在島上生活的時(shí)候，給自己做了鸕鶿裙，水獺披肩，黑石項(xiàng)鏈，來養(yǎng)了兩只蜂鳥和一只狼圖阿魯。在寂寞的日子里，過的有滋有味，沒有悲傷，沒有孤獨(dú)和恐怖。于是，我靜下心來，給自己沖了一杯奶茶，認(rèn)認(rèn)真真的開始做題。直到媽媽回來，我的作業(yè)一道題都沒錯(cuò)，全對(duì)!
我想卡拉娜跟我一樣始終相信，就算是山窮水盡疑無路，只要機(jī)智，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，快樂，也會(huì)變成柳暗花明又一村。
五年級(jí)讀書筆記 15
讀了《夏洛的網(wǎng)》，讓人深深體會(huì)到了友愛的力量，感受到了一份真誠友誼的珍貴！
在暑假時(shí)，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書，這個(gè)故事是一首關(guān)于生命、友情、友愛與忠誠的贊歌，我剛看了一兩個(gè)故事情節(jié)就被這本書深深地吸引住了。
這本書主要講了：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對(duì)好朋友，可是小豬威爾伯將來的命運(yùn)竟是被做成火腿！夏洛為了救朋友，用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字——“王牌豬”，威爾伯得救了，但夏洛的生命卻走到了盡頭……
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張“愛心”的'大網(wǎng)，這張網(wǎng)充滿了夏洛和威爾伯的深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡，簡(jiǎn)單卻可以融化每一顆冰冷的心。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我深深體會(huì)到了友愛的力量，感受到了一份真誠友誼的珍貴！和一只渺小的蜘蛛比，我感到很慚愧，為了快一點(diǎn)改完作業(yè)的錯(cuò)誤和同學(xué)出去玩，我曾經(jīng)對(duì)那些詢問我問題的同學(xué)說：“對(duì)不起，我不知道�！被颉拔乙膊粫�(huì)”之類的話推辭掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時(shí)刻還在設(shè)法救助小豬威爾伯的這種精神境界比，真是天壤之別。幫助同學(xué)只不過是舉手之勞，我都不愿付出，更談不上讓我為別人付出心血或生命了。這不僅讓同學(xué)失望，讓我也感到慚愧和自己的渺小。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了在生活中，人與人之間要互相幫助、互相關(guān)心才會(huì)給人類帶來的愛，給世界帶來和平和快樂！
五年級(jí)讀書筆記 16
書是我們一生的伴侶，是它帶我們走進(jìn)智慧的大門，它讓我們?cè)趬?mèng)幻的天堂，邀游在知識(shí)的海洋。有了它，一切是多么美好！
近來，我看了不少好書，有《孩子，假如你吃了棉花糖》《三國演義》《遙遠(yuǎn)的野玫瑰村》和《夏洛的網(wǎng)》，等等。其中我最喜歡的是《夏洛的網(wǎng)》，它講述了小蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間觸動(dòng)人心的故事。
小豬威爾伯來到谷倉認(rèn)識(shí)了善良的夏洛，一直無憂無慮地生活著。當(dāng)威爾伯聽說自己的命運(yùn)竟然是熏肉火腿時(shí)非常害怕。夏洛為了救威爾伯，用蛛絲織出了被人類視為網(wǎng)上奇跡的幾個(gè)字——“王伯牌”“了不起”。
威爾伯因此出了名，主人沒有殺它，可是夏洛的生命卻走到了盡頭。威爾伯為她做了什么呢！曾經(jīng)被威爾伯稱為嗜血?jiǎng)游锏南穆�，卻為它付出了一切代價(jià)。
我把這本書介紹給同學(xué)，是因?yàn)樗o我們帶來了深刻的啟發(fā)，夏洛的朋友是多么忠誠、多么有本事。在美國大作家E·B·懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)。這網(wǎng)挽救了威爾伯的.生命，更激起我們心中無盡的愛與溫情。
通過這本書，讓我感受到友情的珍貴，也讓我懂得了人與人之間，最寶貴、最偉大的友誼，莫過于真心相待時(shí)，所產(chǎn)生的力量。
五年級(jí)讀書筆記 17
夏洛的網(wǎng)寫的是小豬威爾伯與好朋友夏洛之間的故事：
威爾伯原本是一只跛腳豬，被弗恩養(yǎng)大了，長大以后它被賣到了農(nóng)場(chǎng)。在農(nóng)場(chǎng)里，威爾伯從老山羊嘴里得知，主人們想要吃了它，它十分著急。
就在這時(shí)，夏洛出現(xiàn)了。 夏洛是一只蜘蛛，它答應(yīng)了威爾伯要救它的命，沒有食言，而是用盡了辦法拯救威爾伯。
它先是在蛛網(wǎng)上繡了“王牌豬”這幾個(gè)字，后來老鼠普爾頓也加入到保護(hù)威爾伯的行動(dòng)當(dāng)中。于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來。
但這時(shí)，蜘蛛夏洛卻因?yàn)檫^度勞累而走向了生命的盡頭。 威爾伯在全文中體現(xiàn)了一種無比謙卑的精神，因?yàn)樗雷约旱纳窍穆鍝Q來的，而夏洛則體現(xiàn)出了一種對(duì)于朋友的絕對(duì)友誼。
夏洛的網(wǎng)是一張愛的大網(wǎng)，激起了我心中無限的感慨：在人生的.道路上，我們能夠有機(jī)會(huì)，遇上一個(gè)真正能夠全心全意幫助你，甚至為了你而舍棄生命的朋友，那是多么的榮幸。朋友間貴在以誠相待，互相幫助，我從夏洛身上學(xué)到了——真正的友誼的是絕對(duì)無私的。
五年級(jí)讀書筆記 18
《夏洛的網(wǎng)》是美國著名作家E·B·懷特1952年發(fā)表的作品。一部傲居“美國最偉大的十部兒童文學(xué)名著”首位的童話，深受全世界讀者的喜愛。
《夏洛的網(wǎng)》是一首有關(guān)生命、友情、愛與忠誠的贊歌——在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中天真可愛的小豬威爾伯和聰明的蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)噩耗打破了谷倉的`平靜，威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，這時(shí)，看似渺小的夏洛卻英勇地站了出來，它用自身的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字來贊美這只小豬，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來。但此時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
夏洛用蛛絲編織了一張充滿愛和友情的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，這張網(wǎng)讓我們感動(dòng)。我明白了一個(gè)道理：在朋友需要幫助的時(shí)候，要伸出援手去幫助他。這本書讓我懂得了友情的價(jià)值。
五年級(jí)讀書筆記 19
在朱克曼家的谷倉里，生活著一群快樂的動(dòng)物，有小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦普爾頓，還有鵝和山羊。
小豬威爾伯剛認(rèn)識(shí)夏洛的時(shí)候，認(rèn)為夏洛是個(gè)殘忍的家伙。因?yàn)橄穆迨紫劝牙ハx弄死，然后吸食他們的血液。通過相處，他們建立了最真摯的友誼，但好景不長，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉中的平靜，威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說要救他，于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬了不起�！敝t卑光彩照人的被人類視為奇跡的.網(wǎng)上文字徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓他在集市的大賽中得了特別大獎(jiǎng)，人們認(rèn)為他是上天派來的豬。從此威爾伯再也不用擔(dān)心被做成熏肉火腿了，但他知道這都?xì)w功于夏洛，可夏洛的生命卻走到了盡頭。
蜘蛛夏洛用蜘蛛絲為小豬威爾伯做了一張愛的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命。他這種無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的人們，也感動(dòng)了我。我要像夏洛那樣做一個(gè)無私奉獻(xiàn)幫助別人的人。
五年級(jí)讀書筆記 20
近幾天我讀了一本書叫《夏洛的網(wǎng)》。里面講的是一只小豬和一只蜘蛛夏洛之間的故事，情節(jié)非常感人。
故事是這樣:一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里面，一只小豬和一只蜘蛛成了好朋友，因?yàn)檫@只小豬是落腳豬，所以農(nóng)場(chǎng)的主人隨時(shí)可能把小豬端上餐桌。這句話被夏洛知道了，它堅(jiān)定地對(duì)小豬說：“我救你。“為了這句話，夏洛在農(nóng)場(chǎng)的主人準(zhǔn)備把小豬宰了的時(shí)候，它用自己的網(wǎng)編織出了一大堆表揚(yáng)小豬的話。最后，悲慘的結(jié)局告了終，夏洛去了。
夏洛犧牲自己的生命，保住了小豬的性命，這種助人為樂的`精神令我很佩服。雖然只是那么一只不起眼的小蜘蛛，但是它用這種助人為樂的力量，編織了一個(gè)個(gè)字，救了小豬。
在我們的生活中，也有助人為樂的舉動(dòng)。比如說我吧，星期三早上，我高高興興地來到學(xué)校。第一節(jié)課上完，老師就給我們布置了作業(yè)。有一個(gè)同學(xué)她不會(huì)做一道題，就急匆匆地跑到我這，問我:“徐金銘，這道題目怎么做？“于是，我不緩不慢地教她，直到她聽明白為止。
這就是我所在《夏洛的網(wǎng)》這本書里讀到的感受。
五年級(jí)讀書筆記 21
九月份，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，特別喜歡。
夏洛是一只勇敢、可愛的小蜘蛛，小豬威爾伯，是夏洛比較喜歡的朋友，它們有個(gè)共同的`鄰居，小羊，還有一只小老鼠也總是幫助它們。
圣誕節(jié)要到了，威爾伯危險(xiǎn)了，它可能要成為人類餐桌上的美味佳肴。為了讓威爾伯活下來，在小伙伴們的幫助下，夏洛有了神奇的想法，它每天努力吐絲，不停地織網(wǎng)，居然在網(wǎng)上織出了字，“比較好的豬”（SOMEPIG）。很快消息傳遍了全村，威爾伯成為了一頭名豬，從而避免了殺身之禍。夏洛日夜不停，隔段時(shí)間便織出了一些字，用藝術(shù)讓威爾伯名聲大震，人們都紛紛來參觀這只名豬。
圣誕節(jié)到了，人們快樂地歡慶節(jié)日。天氣越來越冷，威爾伯活了下來，夏洛卻死了，可它不后悔，不但信守承偌，保護(hù)了朋友，還完成了比較后的心愿—生卵。
這個(gè)故事使我明白了，沒有友誼，就沒有光明。我也應(yīng)該像夏洛一樣，愛護(hù)并幫助朋友，尤其是當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，這樣才能收獲真正的友誼，生活得更精彩！
五年級(jí)讀書筆記 22
這個(gè)假期，我在家閑來無事讀了很多本書，其中有一本書令我非常難忘，那就是《夏洛的網(wǎng)》。
我第一次看到這本書的書名時(shí)，我就想，夏洛應(yīng)該是個(gè)人，那么他拿著大網(wǎng)做什么呢？他網(wǎng)住了什么東西嗎？
帶著這個(gè)疑問，我翻開了這本書。這本書講述的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事。小豬威爾伯是弗恩的寵物，后來，它被賣給了費(fèi)恩的`舅舅朱克曼先生。在朱克曼先生的谷倉里，小豬威爾伯與夏洛建立了純真的友誼。但不久后，老羊帶來了一個(gè)壞消息，打破了谷倉底的寧靜，威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿，威爾伯知道這個(gè)消息后非常傷心，大哭了一場(chǎng)。夏落不忍心看它的朋友那么傷心，決定救威爾伯。它在網(wǎng)上織出“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等贊美威爾伯的字眼。使威爾伯出了名，最終使它得了獎(jiǎng)，換來美好的未來，但夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀完這本書，使我最感動(dòng)的是它們之間那份真摯的友誼。生活中，我也希望得到一份像它們那樣的友誼，我相信，只要我努力付出，懂得感恩，也一定能擁有一份像它們那樣真正的友誼。
五年級(jí)讀書筆記 23
今天。我再次從書柜里拿出這本書——《夏洛的》，又一次的今天。我再次從書柜里拿出這本書——《夏洛的》，又一次的翻開一張張書頁，那美好的故事又再次浮現(xiàn)在我腦海里……豬圈里又多了一只小豬，可惜是只落腳豬，弗恩的爸爸一早就拿斧子出去想殺了它，在弗恩的勸說下，她爸爸終于同意將那只小豬交給弗恩養(yǎng)。她取了一個(gè)漂亮的名字給它——威爾伯。當(dāng)威爾伯5個(gè)禮拜大時(shí)，弗恩爸爸便把它賣到朱克曼家。
在那兒，快樂地生活著一群可愛的動(dòng)物，它認(rèn)識(shí)了這位美麗的'蜘蛛——夏洛，從此成為好朋友，在圣誕節(jié)來臨之際，威爾伯知道自己會(huì)變成火腿，便歇斯底里狂叫起來，夏洛的一句“我救你”徹底改變了它的命運(yùn)。夏洛用自己的絲，在豬欄上織出夸獎(jiǎng)威爾伯的字眼，讓它在一次的集市大賽上贏得特別獎(jiǎng)。讓朱克曼先生給他了一個(gè)安詳天年的未來�？墒牵穆逡�?yàn)閹椭柌�，吐絲器里產(chǎn)不出絲了，生命在衰竭，獨(dú)自一個(gè)在那個(gè)集市上閉上了眼睛，但它的子女、孫子女永遠(yuǎn)陪在了威爾伯的身邊……從中，蜘蛛夏洛編織了一張愛的大，挽救了威爾伯的生命，它為了威爾伯，付之了自己的生命，在社會(huì)的今天，還有多少人能為了自己的朋友付出生命呢？
五年級(jí)讀書筆記 24
前幾天，我讀了這篇《夏洛的網(wǎng)》，看到最后，我的心一塞，眼淚就流下來了。
《夏洛的網(wǎng)》的主人公都是動(dòng)物，一只蜘蛛，一只小豬，那只蜘蛛的名字叫做夏洛，那只小豬叫做維克多。一開始，小豬在一戶人家里出生，因?yàn)樘焐L得不好看，被賣給別人了。小豬被送到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，一開始小豬很想逃出去，因?yàn)樾∝i沒有一個(gè)朋友。突然，有個(gè)聲音叫住了它，那聲音很小，但又能聽見。想必你們肯定知道那個(gè)聲音是誰了吧？那個(gè)聲音正是夏洛的，那個(gè)微小的'聲音說:“看上面”，小豬看到了夏洛，小豬和夏洛成為了好朋友。小豬聽說那戶人家要把它給殺了，做成烤肉吃，害怕極了，連忙請(qǐng)夏洛幫忙。夏洛人好，又聰明。為了幫助維克多，夏洛生了500多只寶寶，因體力不支死了！
那500多只寶寶，只有三、四只留了下來，保護(hù)著維克多，其它的都用蜘蛛網(wǎng)編成熱球，飛走了。
讀完這篇《夏洛的網(wǎng)》，夏洛舍己救人的品質(zhì)讓我感動(dòng)。你們是否也流淚了呢？我得到的感悟是:朋友有困難時(shí)，我們一定要盡量幫忙，友誼之花才能常開不��！
五年級(jí)讀書筆記 25
夏洛是一只蜘蛛，它和小豬威爾伯是好朋友。但是威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！但小小的夏洛卻說：“我?guī)湍恪！庇谑牵穆逵米约旱慕z在谷倉的門框上織出“王牌豬”“了不起”“光彩照人”等文字，轉(zhuǎn)變了威爾伯的命運(yùn)，最終它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，得到了一個(gè)安享晚年的未來，但是夏洛的生命卻走到了盡頭。夏洛去世后，威爾伯把它的孩子當(dāng)成自己的孩子來呵護(hù)。
讀完這本書，我懂得了：給了別人承諾，就必須盡力做的，而得到別人的恩惠要懂得感恩。要真誠對(duì)待每個(gè)人，現(xiàn)實(shí)生活中，我們很少能做的夏洛那樣重承諾，比如我答應(yīng)媽 媽這學(xué)期要自己梳頭，自己洗一些小衣服，可我總是找各種借口推脫，不肯做。還有我向媽 媽保證，這學(xué)期要認(rèn)真學(xué)習(xí)，至少語文英語的背書、默寫能保證質(zhì)量，可是我花的功夫少，還是不能做的'默寫全對(duì)。我沒有做的重承諾，我一定要改正。
對(duì)照夏洛和威爾伯的友誼，以前，我們可能因?yàn)橐痪湓捑蜁?huì)跟同學(xué)吵架，因?yàn)橐患苄〉氖虑榕c朋友絕交，根本就不珍惜朋友之間的友誼。現(xiàn)在，我一定要珍惜自己的朋友，真誠對(duì)待，相互幫助。
五年級(jí)讀書筆記 26
今年暑假，我讀了一本非常有趣的童話書——《夏洛的網(wǎng)》。這是一本關(guān)于愛和友情的書。
這本書講的故事發(fā)生在朱克曼家的谷倉里。這里快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，小豬威爾伯得知他的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿。作為一頭豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說："我救你。"于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類是為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底你賺了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來。
然而夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀了這本書，我非常感動(dòng)，感動(dòng)這真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用金錢買不到的.。要是我們的人生里沒有朋友，沒有友誼，你將會(huì)是多么地孤獨(dú)呀！但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因?yàn)樗幸粋�(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯注定不會(huì)孤單。而且這本書所描寫的故事環(huán)環(huán)緊扣，扣人心弦。令人時(shí)時(shí)進(jìn)入在緊張狀態(tài)，當(dāng)你看到"夏洛死了"的這句話時(shí)，你會(huì)覺得你的心在哭泣。
五年級(jí)讀書筆記 27
《夏洛的網(wǎng)》這本書是美國作家E.B.懷特寫的。
書中描寫的是一群生活在谷倉里的動(dòng)物，有小豬威爾伯、蜘蛛夏洛、小老鼠坦普爾頓、公鵝，母鵝，羊等。他們建立了深厚的友誼。威爾伯在面臨死亡時(shí)，夏洛想出了一個(gè)好辦法幫助了威爾伯，最后自己卻犧牲了。
看完了夏洛的網(wǎng)這本書，它讓我懂得了什么是愛，怎么去愛，怎樣幫助朋友，夏洛的網(wǎng)是一張愛心的大網(wǎng)。
我覺得夏洛是一只很值得我們學(xué)習(xí)的蜘蛛，它很偉大，為了救小豬威爾伯，獻(xiàn)出了自己的'生命，夏洛很聰明，在網(wǎng)上織出了王牌豬、了不起，光彩照人，挽救了威爾伯的生命。
等夏洛死后，小豬威爾伯幫夏洛把它留下的卵袋輕輕的放在了圍墻的一個(gè)角落里。在它的照顧下，小蜘蛛都順利的成活了。
威爾伯是一只普普通通的一只小豬，自從夏洛在網(wǎng)上織了那幾個(gè)字威爾伯就很了不起了，還受到上千個(gè)人的稱贊。
弗恩也是一個(gè)和善的小女孩，他不讓爸爸殺威爾伯，她每天下午都去朱克曼先生那里的倉庫看小豬。
五年級(jí)讀書筆記 28
《夏洛的網(wǎng)》是美國E·B懷特寫的 ，整本書寫了夏洛和威爾伯之間的故事。它們之間有著純潔、真摯的友誼。
書中有這一幕：朱克曼的家里有一群可愛的小動(dòng)物，有一天威爾伯無意中聽到它將會(huì)被做成熏肉火腿，在它最無助的情況下，看起來非常渺小的蜘蛛夏洛說：“我救你�！焙�(jiǎn)單的三個(gè)字，卻蘊(yùn)含著大能量。
夏洛在自己的'網(wǎng)上織了幾個(gè)詞語“了不起”“王牌豬……，因此改變了威爾伯的命運(yùn)，從而人們也覺得威爾伯不是一頭平凡的豬。在威爾伯傷心絕望的時(shí)候，夏洛給予了它鼓勵(lì)和幫助，威爾伯也慢慢地變得自信，而且它還在集市大賽上獲得了特別的大獎(jiǎng)，威爾伯成了朱克曼家的寵兒，過上了幸福的生活，而夏洛卻因?yàn)槠疵乜椌W(wǎng)致使自己的生命結(jié)束。
讀了這本書后我深受感動(dòng)，被小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間純潔、真摯的友誼所感動(dòng)，被夏洛為救威爾伯犧牲自己的精神所感動(dòng)，被動(dòng)物之間的互相關(guān)愛所感動(dòng)。
在生活中我們要向夏洛學(xué)習(xí)，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)就要伸出援助之手給予朋友支持和幫助，當(dāng)?shù)玫脚笥训膸椭鷷r(shí)我們也要像威爾伯那樣懂得回報(bào)，讓我們每個(gè)人心中都編織一張友愛的大網(wǎng)！
五年級(jí)讀書筆記 29
這個(gè)暑假，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，書中夏洛和威爾伯的友誼讓我十分感動(dòng)。
主人公威爾伯是一只小落腳豬，但它的命運(yùn)被小女孩弗思改變了。弗思每天給它喂熱牛奶，對(duì)威爾伯像小寶寶一樣照顧。
后來，在威爾伯長大后，弗思的.爸爸把它送到了朱克曼先生的谷倉里，在谷倉里，威爾伯還認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物，有母鵝、老山羊，還有老鼠坦普爾頓......在谷倉里，威爾伯還認(rèn)識(shí)了它一生中最重要的朋友——蜘蛛夏洛。
然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的寧靜：在圣誕節(jié)，威爾伯的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿！悲痛萬分的威爾伯并不想接受任何人宰割的命運(yùn)，可它只是一只豬，能怎么辦？！這時(shí)，渺小的蜘蛛夏洛卻對(duì)威爾伯說：“我救你！”于是，夏洛用網(wǎng)在豬欄上織出了一個(gè)又一個(gè)人們眼中的奇跡，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯被宰割的命運(yùn)，讓它可以安享天命，可夏洛的生命卻到了盡頭。最后，威爾伯把夏洛的卵帶回了谷倉，與谷倉的伙伴，還有三、四只小蜘蛛生活在一起。
書中夏洛和威爾伯為我們展現(xiàn)了最珍貴的友誼，夏洛無私的精神更讓我敬佩。這本書讓我明白了朋友的珍貴，讓我懂得一定用真心去對(duì)待每一位朋友。
五年級(jí)讀書筆記 30
這一學(xué)期的暑假，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書。作者是美國的懷特先生，懷特先生寫過許多的書，比如：《精靈鼠小弟》，《吹小號(hào)的天鵝》，《夏洛的網(wǎng)》……
這本書主要講：在朱克曼家的倉谷里，快樂地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)消息打破了倉谷的平靜：威爾伯未來的命運(yùn)竟然是成為熏肉的豬火腿。作為一只小豬，只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而看似渺小的蜘蛛?yún)s說：“我救你！”于是，夏洛用自己織網(wǎng)的絲在網(wǎng)上織出了：“了不起”和“王牌豬”，令人十分驚奇又疑惑，被人類稱為“網(wǎng)上文字”，這兩個(gè)詞徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市上的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)。但是這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
在美國作者E·B·懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的`大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命。
在這個(gè)世界上，有許許多多像夏洛一樣的人，他們?yōu)榱艘粋�(gè)或者許多素不相識(shí)的人而犧牲了自己，比如：最美的老師張麗麗，最美的司機(jī)吳斌，最美媽媽吳菊萍……他們都被我們稱為“最美浙江人”，他們是夏洛式的人物，是我們的驕傲。
五年級(jí)讀書筆記 31
夏洛是一只蜘蛛，威爾伯則是一只小豬，當(dāng)小豬不可避免地要走向它一生的終點(diǎn)時(shí)，夏洛英勇地站了出來，它在自己的網(wǎng)上織出了一些贊美這只小豬的字樣，從而使小豬在展覽會(huì)上贏得風(fēng)光，也僥幸地活了下來。
這種奇特而溫馨的友誼感染了無數(shù)的人。夏洛在剩下最后一口氣時(shí)，為威爾伯編織了最后一個(gè)奇跡……友情是一盞啟明燈，它是一盞永遠(yuǎn)都不會(huì)熄滅的啟明燈，它指引著我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn)的方向，它不僅讓我們的生命更加精彩，還給我們生存的勇氣和力量。所以我們應(yīng)該向夏洛一樣具有無私奉獻(xiàn)的.精神和為他人著想的品質(zhì)。在平常的生活中，我們也要像它一樣為別人著想。有一句古話說得好“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！蹦闳绻@次幫助了別人，下次別人也會(huì)來回報(bào)你。它們之間的感情是那樣的感人，無私，無論發(fā)生什么事情，都不會(huì)分開，都只為著對(duì)方著想，我們?nèi)祟悡碛羞@種品質(zhì)的人是極少的。
我們總是會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，就鬧矛盾，只會(huì)為自己著想，只會(huì)想著自己的利益，好處。
五年級(jí)讀書筆記 32
9月，我讀了一本書—《夏洛的網(wǎng)》。它的作者是美國作家E·B·懷特，它是一本關(guān)于友誼的書。
故事講的是阿拉布爾先生知道家里有只落腳豬，便想殺掉它。弗恩求她爸爸不要?dú)⒌粜∝i，她爸爸沒辦法，只好把這只小豬送給她了。弗恩給小豬取名為“威爾伯”。威爾伯的一生是在霍默·朱克曼先生家里度過的。
一天，威爾伯有了一個(gè)新朋友，那就是夏洛。一次，威爾伯從老羊那里知道它在圣誕節(jié)會(huì)被殺掉，把它變成熏肉火腿。夏洛在聽后很驚訝，于是夏洛編制的網(wǎng)上出現(xiàn)了“奇跡”：王牌豬、了不起、光彩照人和謙卑。威爾伯因此“奇跡”而成名，霍默·朱克曼先生也注意到了，下定決心帶威爾伯到集市上去。在集市上，威爾伯遇到了同類：名叫“叔叔”的豬。雖然“叔叔”得到了頭等獎(jiǎng)，可威爾伯得到了特別獎(jiǎng)。最后夏洛死了，它的.子子孫孫都沒有一個(gè)能占據(jù)夏洛在威爾伯心中的位置。
讀了這本書，我深深的感受：到做朋友要互相忠誠，不能騙人，騙別人就等于騙自己。不能對(duì)朋友失信，如果你對(duì)別人失信了，別人就再也不會(huì)相信你，也再也沒有人愿意和你做朋友了。
五年級(jí)讀書筆記 33
《夏洛的網(wǎng)》是一個(gè)非常感人的故事，它講述了兩個(gè)弱小的生命之間相互幫助的故事。故事表現(xiàn)出對(duì)于生命的贊美，友愛的力量能戰(zhàn)勝一切的中心思想。讀完讓我心中頓生陣陣暖意。
故事講述了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯間超越物種的真摯友情，夏洛為了威爾伯犧牲了自己，保護(hù)了朋友的生命。作者就是通過渺小的蜘蛛作出的偉大犧牲來烘托出，生命的偉大。早在蜘蛛想到在威爾伯的豬欄上結(jié)網(wǎng)的時(shí)候就已經(jīng)知道自己的生命就要失去了，可他依然這么做，它為了朋友無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。威爾伯的命運(yùn)受到了徹底的改變，蜘蛛的自我犧牲換來了回報(bào)。夏洛為了一個(gè)承諾，不圖回報(bào)，犧牲自己成全他人。我們身邊就有很多像蜘蛛這樣的英雄，他們把生的希望留給別人，我們的革命烈士為了民族大業(yè)犧牲自己，我們的消防員隊(duì)員冒死救出群眾，我們的排雷英雄杜富國，我們的英雄王成龍……我們有太多太多這樣的英雄了。時(shí)代需要英雄，需要楷模，需要榜樣，他們照亮我們前進(jìn)的路，加強(qiáng)我們的信念。
《夏洛的.網(wǎng)》講的是一個(gè)關(guān)于英雄的故事，它告訴人們友情的力量、愛的力量。我們要學(xué)習(xí)小蜘蛛的犧牲、舍己為人的精神，對(duì)社會(huì)無私奉獻(xiàn)。渺小的蜘蛛都能做到，何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
五年級(jí)讀書筆記 34
暑假，我讀了《夏洛的網(wǎng)》，這本書給我留下了深刻的印象。
這本書講述一個(gè)動(dòng)人的故事：在朱克曼家的谷倉里，住著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個(gè)最可怕的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來會(huì)成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的'威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。但是，看似渺小的夏洛卻說：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上先后織出了“王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑”，這四個(gè)被人類視為奇跡的文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來，小豬終于得救了。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀完這本書，我熱淚盈眶。夏洛為了朋友的生命而奉獻(xiàn)出自己的生命，毫無怨言。這種無私的愛深深刻在我的心中，是夏洛給予了小豬威爾伯第二次生命。夏洛不僅僅用蜘蛛絲編織成了一張寫滿贊美文字的大網(wǎng)，還用智慧和生命編織成了一張友誼的大網(wǎng)。這網(wǎng)救了威爾伯的生命，這網(wǎng)讓我感動(dòng)。
我要像夏洛一樣，去燃燒自己，照亮他人。在朋友有困難的時(shí)候，盡自己最大的努力去幫助朋友。如果人們的心中都有一張夏洛的網(wǎng)，這個(gè)世界將會(huì)充滿愛，會(huì)讓我們的生活變得更加美好。
五年級(jí)讀書筆記 35
這幾天，我又讀了一本好看的書，它的名字叫《夏洛的網(wǎng)》。
這本書里主要講了一只叫夏洛的蜘蛛和一只小豬之間發(fā)生的有趣的故事。一次，主人想殺掉這只小豬，做成美味的烤豬腿，幸好夏洛用網(wǎng)救了這只可憐的小豬。下落生下了它的女兒，可它自己卻死了，她的女兒們大多數(shù)都到天上去了，只留下三只來陪小豬。夏洛的女兒、孫女、曾孫女，沒有任何一個(gè)人可以取代她們?cè)谙穆逍闹械?位置。
讀了之本書，我覺得夏洛是一只善良的蜘蛛，雖然她外表殘忍，但在這殘忍的外表下，卻有一顆真誠的心。我還很喜歡這只小豬，這只小豬很為別人著想，他總是關(guān)心著谷倉里的每件事，而且她也很細(xì)心，在夏洛的女兒們誕生后，小豬每天都會(huì)認(rèn)真的照顧它們，直到它們過完一生。
在我們的生活中，也有像夏洛一樣的人。如果我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)，如：護(hù)士，雖然護(hù)士的職業(yè)不像那些大老板一樣可以賺這么多錢，但是他
們無私奉獻(xiàn)，把他們的精力全都放在病人的身上，讓他們能夠早日康復(fù)。
還有就是保安。保安不管是晴還是陰，刮風(fēng)還是下雨，他都會(huì)堅(jiān)持到底，保護(hù)群眾的安全。
我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)她的善良、真誠，真心的用愛去關(guān)心別人。
五年級(jí)讀書筆記 36
我最近讀了一本關(guān)于友情的書籍，它的書名叫《夏洛的網(wǎng)》，作者是美國有名作家E。B。懷特�！断穆宓木W(wǎng)》敘述的是小豬威爾伯在仆人朱克曼家谷倉內(nèi)和一群動(dòng)物的歡快生活，還跟蜘蛛夏洛變成了好伴侶的故事。
命運(yùn)總是坎坷的，不過小豬威爾伯是幸運(yùn)的`。當(dāng)威爾伯得知圣誕節(jié)時(shí)自己將會(huì)被殺掉變成熏肉火腿時(shí)，格外難過。它向好友夏洛尋求掛念。夏洛為了救威爾伯，先后用自己的蜘蛛絲織起了“王牌豬”、“了不起”、“光榮照人”和“謙卑”這些奇特的字體，讓人們認(rèn)為威爾伯是一只不同尋常的小豬，從而挽救了威爾伯。
時(shí)間飛逝，雖然夏洛即將走到生命的終點(diǎn)，但它仍舊為了小豬威爾伯吐光了生命中最終的一根絲，這種伴侶之間無私奉獻(xiàn)精神實(shí)在令人動(dòng)容。
看完這本書，它讓我明白了一個(gè)深刻的道理：人的一生，總會(huì)有很多困難的，而在這個(gè)時(shí)候，伴侶的掛念總是不行少的。就像渺小的蜘蛛夏洛用才智挽救了好伴侶的生命，它機(jī)靈，英勇，言而有信，我要向它學(xué)習(xí)，真誠的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，力所能及的掛念有需要的人。
在這個(gè)世界上，只有人人互幫互助，世界才會(huì)更奇特！
五年級(jí)讀書筆記 37
這是一個(gè)蜘蛛和一頭小豬的故事，寫給我們孩子，也寫給大人們。
在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。它們過著平靜而快樂的生活。竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了�？此泼煨〉南穆鍏s說：“我救你�！庇谑�，一場(chǎng)拯救威爾伯命運(yùn)的行動(dòng)開始了。夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，并且終于讓它在集市上的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來。但這時(shí)，蜘蛛夏洛的`生命卻走到了盡頭……在《精靈鼠小弟》的作者、美國大作家E。B。懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯生命，更激起了你我心中無盡的愛與溫情。在夏洛無私幫助下威爾伯活了下來，她卻用盡了自己短暫的生命，她安詳?shù)淖吡�，沒有一點(diǎn)遺憾，因?yàn)樗鼰o私的幫助了威爾伯，她成了天使。
所以，我們要無私的多幫助一些有困難的人，我們不期望他們的回報(bào)，因?yàn)樗麄兘o了我們機(jī)會(huì)，讓我們成為天使。
五年級(jí)讀書筆記 38
最近，我被《夏洛的網(wǎng)》迷住了，看了一遍又一遍，依然覺得趣味盎然。
故事由善良的小姑娘弗恩堅(jiān)持救下一只弱小的豬展開，小豬威爾伯逃過一劫過上了幸福的童年生活，但是很快被送進(jìn)谷倉，又遭遇變胖要被殺掉做熏肉火腿的命運(yùn)，好在有朋友夏洛幫忙才活了下來。你知道嗎？夏洛是一只不起眼的蜘蛛！是友誼和思考，讓它救了朋友。
夏洛先后在網(wǎng)上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”，人們以為這是奇跡，威爾伯是只非比尋常的豬，所以暫時(shí)打消了殺掉小豬的想法。小豬也沒閑著，自從蜘蛛開始幫助它，為了和名聲相稱，它變得愛干凈且注意體態(tài)，甚至還學(xué)會(huì)了后空翻！接著，在集市上光榮獲得特別獎(jiǎng)，最終主人決定不吃它了。
從這個(gè)故事，我看到了友誼的偉大、智慧的`力量、努力的收獲。其中，我最喜歡夏洛，因?yàn)樗m然外表毫不起眼，可是言行那么閃亮。在小豬寂寞的時(shí)候，夏洛主動(dòng)提出交朋友；在答應(yīng)了幫小豬后，絞盡腦汁也要兌現(xiàn)承諾；在小豬擔(dān)心獨(dú)自去集市的時(shí)候，夏洛正面臨生命的終結(jié)，卻選擇繼續(xù)陪伴在朋友身邊，直到親眼見到朋友徹底安全。
我要學(xué)習(xí)夏洛，做個(gè)善于思考、值得信賴的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
五年級(jí)讀書筆記 39
“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的。”讀完美國隨筆作家E·B·懷特的《夏洛的網(wǎng)》，我被夏洛和威爾伯的這份深深的友誼感動(dòng)了。
在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成為了最好的朋友，建立了最真誠的友誼�？墒牵柌拿\(yùn)竟然是被做成熏肉火腿。夏洛為了救朋友，想盡辦法織出了人類視為神奇的文字，保住了威爾伯的性命，并讓它在集市的大賽中獲得了特別獎(jiǎng)。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。一只豬和一只蜘蛛都能有這么深厚的友誼，我們更應(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)朋友。
書中令我印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的'友情。夏洛為了幫助威爾伯，竟獻(xiàn)出了自己的生命。夏洛雖然只是一只不起眼的蜘蛛，但它讓我知道了什么是最真摯的友誼。我和好朋友可可，也有像它們一樣的友誼。當(dāng)我不開心的時(shí)候，她會(huì)想辦法讓我高興起來；當(dāng)我高興的時(shí)候，她會(huì)和我一起哈哈大笑；當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我。
友誼讓我們快樂、讓我們溫暖，我們要珍惜和朋友之間的友誼。
五年級(jí)讀書筆記 40
我的感想：在夏洛輕快地說出“我救你”這三個(gè)字的時(shí)候恐怕已經(jīng)下了一個(gè)最沉重的決定：救自己的朋友，以自己的生命為代價(jià)！夏洛用自己的“死”換來了他人的“生”，這樣的死亡比泰山還重，它永遠(yuǎn)值得人們贊頌！我們生活中也有一群群的“夏洛”，他們?cè)谖ｋy來臨的瞬間，不惜用生命“吐絲織網(wǎng)”，挽救他人的生命�！白蠲涝袐D”不顧自己和腹中孩子的安危，勇救落水女童；“最美媽媽”面對(duì)被砸中的，張開雙臂接住了從高樓墜落的.小女孩，自己卻雙臂骨折；“最美司機(jī)”在生命的最后關(guān)頭，保住了二十四人的性命，自己卻告別了這美好的世界……這一群群“夏洛”做出的事是那么平凡，但又那么偉大。
一張張“夏洛的網(wǎng)”讓千萬人感動(dòng)。它平凡樸實(shí)，卻像天上的星星一樣，閃爍著耀眼的光芒。寫到這里，我的耳邊響起了那首百聽不厭的歌曲“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”我想，我的心中也應(yīng)該有一個(gè)信念，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞愛和溫情，織一張“夏洛”的網(wǎng)，在或小都沒有關(guān)系。我希望，每一個(gè)人的心中，都有一張“夏洛的網(wǎng)”，一張綴滿愛與溫情的網(wǎng)！
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