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高二讀書筆記
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的高二讀書筆記，希望對大家有所幫助。
高二讀書筆記1
伴隨著一根飛揚(yáng)的羽毛，一段悠揚(yáng)的音樂，故事開始了……
或許在影片的開始，我們會對阿甘的木訥笨拙感到好笑，在他面前，我們是優(yōu)越的。我們是正常人，而阿甘是先天性弱智，是眾人眼中的傻子�？墒�，真的是這樣嗎？
他的智商不高，但他先后成為大學(xué)足球明星、__英雄、世界級乒乓球運(yùn)動員和商業(yè)大亨，獲得肯尼迪總統(tǒng)的接見，約翰遜總統(tǒng)的授勛，甚至還無意間發(fā)現(xiàn)了____的真相！他創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，而這些都是我們所謂的正常人難以企及的！僅僅是“傻人有傻福”嗎？他身上具有這個社會已經(jīng)遠(yuǎn)離了許久的誠實(shí)、守信、勇敢、真誠等美德，這才是阿甘所感動我們的。多少人隨著時代的變遷而改變，我們的身上已經(jīng)覆壓著太多的偏見與虛榮，太多世俗的包袱與借口。然而，阿甘卻是這一切的“絕緣體”，他永遠(yuǎn)是那樣單純真誠，永遠(yuǎn)豁達(dá)、坦蕩地面對生活。
印象最深的是他跑步那段，很多記者采訪他“請問先生您是出于什么目的而進(jìn)行這樣一次長跑的`？”阿甘總是沉默不語，自顧自地繼續(xù)前進(jìn)。是的，想跑就跑，為什么世人一定要有一個冠冕堂皇的所謂理由呢？生活一定要那么累嗎？最后有很多人自愿地加入了長跑的行動，是阿甘燃起了他們的希望。
或許我們才是真的不幸，我們永遠(yuǎn)無法擁有阿甘的心境。我們總在自覺不自覺中慢慢變得復(fù)雜，變得不那么單純。我們把真實(shí)的自我隱藏起來，戴上面具，以另一種方式面對眾人，真的很累……
影片的結(jié)尾又是那根潔白的羽毛和那段唯美動人的音樂�；蛟S生命就像那空中白色的羽毛，或迎風(fēng)搏擊，或隨風(fēng)飄蕩，或翱翔藍(lán)天，或墮入深淵……
改變的永遠(yuǎn)不可能回到原點(diǎn)，只想說，不要讓那份曾經(jīng)的純真永遠(yuǎn)消逝，最起碼對待所有愛我們和我們愛的人一定要真誠！社會永遠(yuǎn)復(fù)雜，但是我們可以選擇讓自己簡單，真的，可以！
高二讀書筆記2
從三歲頑童至高旬老者，膾炙其口的非《西游記》莫屬。吳承恩的這部神魔小說風(fēng)靡了幾代人，至今仍熱潮不減。然而這部小說最精華之處，并非是三歲小孩關(guān)注的酣暢淋漓的打斗場面，少有人曉，讀懂了《西游記》，就讀懂了社會以，更讀懂了人生。
書中作者用天馬行空的想像力構(gòu)建了一個個光怪陸離的神奇國度，描繪了一個個面目猙獰的鬼怪妖魔，歌頌了圣潔美麗的瓊樓玉宇，贊揚(yáng)了崇高神圣的佛光凈土。其實(shí)啊，這些看似非凡的事物也不全是虛空的幻想，他們?nèi)咳〔挠诂F(xiàn)實(shí)社會。
先從主人公，唐三藏的大徒弟孫悟空談起吧。他是一只野心勃勃，本領(lǐng)高超的仙猴，自號“齊天大圣”，大鬧天空，后經(jīng)佛祖嚴(yán)懲，被壓在五行山下五百年，又遭觀音點(diǎn)化，保送唐僧西天取經(jīng)。他集機(jī)智、勇敢、正義于一身，是絕對的實(shí)力派。他，其實(shí)就象征著當(dāng)時明朝社會中的正義勢力。
再來看看那些形形色色的妖魔鬼怪們。它們有的貪婪，有的`兇殘，有的自仙界逃往人間作惡，有的自幽嶺潛伏深山行欺。這些形像最終目的只有一個——吃唐僧肉，然而每次眼看就要欺詐成功時，總是被悟空的火眼金睛看出原形，進(jìn)而命衷棒下。它們，就是被作者諷刺的那些在朝中風(fēng)光的佞臣，也就是邪惡勢力。
最后我們來看看那個唐三藏，他又象征著什么呢？每次他都聽信妖精諂言，理都不理用心良苦的悟空，然后就被妖精擄走。在那個時代，聽信佞臣，不信忠臣的人，不是別人，就是皇上�。√粕笳髦褪敲鞒瘮�(shù)而不盡的昏君�。�
作者在《西游記》中借三個主要形象來巧妙地諷刺了當(dāng)時社會上奸臣當(dāng)?shù)赖幕�。唐現(xiàn)象，但是結(jié)局仍是美好的，也就是說明作者堅(jiān)信，肯定會有一位大英雄站出來，力挽大明的命運(yùn)，表達(dá)了作者對美好盛世的向往之情。
人生的道路上，當(dāng)我們身處困境時，也會遇到諸多像妖魔鬼怪帶的饅頭這樣的誘人利益，此時我們一定要做悟空，正確地面對它們，操棒將其化為灰燼，這樣，我們才能取到人生的真經(jīng)！
高二讀書筆記3
這個寒假，我讀了《震動》這本書，這是一部關(guān)于汶川512大地震的長篇災(zāi)難小說。這部小說非常感人，讀起來讓人欲罷不能，讀這本書的時候，讓我想起了當(dāng)年大地震時那些感人至深的場面。
這本書講述了一群初二的少男少女們在經(jīng)歷大地震前后所發(fā)生的故事。故事講的事男生黃春榮和鐘雷都喜歡宋佳玲，兩人因此結(jié)仇。宋佳玲請另外一位叫元帥的男孩去調(diào)解，元帥想出的`辦法是：讓黃春榮和鐘雷到郊外決斗，他和俞前進(jìn)當(dāng)裁判。而宋佳玲為了阻止決斗，和顧芳芳一起趕到郊外制止。就在此時，大地震爆發(fā)了！他們?nèi)勘焕г诮纪�，沒吃沒喝的，黃春榮的腿被石頭砸壞了，就在這樣困難重重地情況下，他們同舟共濟(jì)，共度難關(guān)，他們吃樹葉、吃草，掏鳥蛋，喝臟水，甚至還喝過尿液，最終他們決定不能干等，于是派俞前進(jìn)出去找人來救他們，最終他們得救了。雖然黃春榮失去了一條腿，顧芳芳需要做手術(shù)，但他們卻都活著。并最終戰(zhàn)勝了災(zāi)難。
故事的主人公中有漂亮的宋佳玲，優(yōu)秀學(xué)生鐘雷，讓老師頭痛的留守少年黃春榮，有點(diǎn)任性的顧芳芳，曾被人誤會為小偷的俞前進(jìn)，壞小子元帥，還有為了救學(xué)生而犧牲自己的何平老師。這六個性格各異的少年，因?yàn)榉N種原因走到了一起。他們中有老師眼里的好學(xué)生，也有讓老師頭疼的壞小子，有被同學(xué)輕視的的學(xué)生，也有處于叛逆期的少女，但是一場突如其來的大災(zāi)難，把他們推入了絕境，在生與死的考驗(yàn)面前，他們放棄矛盾，敞開心扉，成為了一個整體，共同面對災(zāi)難，譜寫了一曲生命和愛的贊歌。
這本書深深地打動了我，地震帶給了我們巨大的災(zāi)難，不僅僅是財(cái)產(chǎn)的損失，還有心靈的創(chuàng)傷。但是在大災(zāi)難面前，這幾位少年經(jīng)受住了生與死的考驗(yàn)，他們沒有被災(zāi)難嚇倒，而是堅(jiān)強(qiáng)面對，他們都在災(zāi)難中成長了！他們直面災(zāi)難的勇氣值得我們每一個人學(xué)習(xí)！
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