- 相關(guān)推薦
《銀頂針的夏天》讀書(shū)筆記（精選15篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家收集的《銀頂針的夏天》讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《銀頂針的夏天》讀書(shū)筆記 1
看完《銀頂針的夏天》還是意猶未盡，仿佛自己沉浸在那個(gè)異想之夏。
作者，伊麗莎白·恩賴特。伊麗莎白生于美國(guó)利諾伊州，在1958年榮獲了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)，她的書(shū)深受廣大讀者的喜愛(ài)。
故事是這樣開(kāi)始的：加妮特·林登我們的主人公在干旱的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾小時(shí)過(guò)去后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)這長(zhǎng)時(shí)間的干旱，這也讓加妮特認(rèn)為這枚銀頂針是個(gè)神奇的'護(hù)身符。就這樣，這枚銀頂針被她隨身帶著。
沒(méi)想到每天都會(huì)有驚喜或者是好事發(fā)生，不過(guò)，這正如加妮特所想的，這枚銀頂針是個(gè)祝福，是這枚銀頂針造就了這個(gè)夏天，這就是“銀頂針的夏天”！
合上了這本書(shū)，我忽然感覺(jué)自己好像是經(jīng)歷了一個(gè)，曾干旱過(guò)的夏日，但那是個(gè)異想之夏。這本書(shū)好像展現(xiàn)了一個(gè)農(nóng)村和諧、靜謐的田園風(fēng)光，真是令人陶醉。作者通過(guò)小主人公的生活，展現(xiàn)出一個(gè)歡樂(lè)而驚奇的幸運(yùn)之夏。
《銀頂針的夏天》讀書(shū)筆記 2
寒假中，我讀了《銀頂針的夏天》這本書(shū)。一開(kāi)始讀書(shū)名，心想銀頂針是東西，怎么會(huì)有夏天呢？于是，我便去書(shū)中尋找答案。
一個(gè)名叫加妮特的小姑娘在在干枯的的河床中找到了一枚銀頂針。這枚銀頂針?lè)路鹩心Яσ话恪Ｌ炜障铝艘粓?chǎng)暴雨，讓干旱已久的農(nóng)場(chǎng)結(jié)束了干旱：流浪兒埃里克來(lái)到了她家，并成為家庭中的一員：加妮特精心照顧的小豬蒂迷在縣上贏得了藍(lán)綬帶。這枚銀頂針給了加妮特一個(gè)不平凡的夏天。
為什么旅行就像拾荒者的錢(qián)袋呢？我也不知道。但我知道這枚銀頂針給加妮特神奇。
有一天加妮特和杰伊在小河邊找東西，加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，晚上，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。這讓加妮特情不自禁的認(rèn)為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。
每個(gè)孩子都希望去冒險(xiǎn)，冒險(xiǎn)到底是干什么的呢？你不知道，我更不知道。反正就是喜歡，可是家長(zhǎng)們就是不肯放手，你們把孩子們的理想用繩子捆住，這時(shí)，我多么希望我是一只小小小鳥(niǎo)，在天空上自由自在的翱翔。
流浪兒埃里克來(lái)到了林登家。埃里克他沒(méi)有了父母，他只好去找他的親戚，可是，到他親戚家的時(shí)候，親戚已經(jīng)搬走了，誰(shuí)也不知道去哪了。只能去流浪。其實(shí)我也很期待世界上會(huì)有什么奇跡的發(fā)生。這時(shí)加妮特被埃里克的.冒險(xiǎn)經(jīng)歷吸引了，她也決定冒一次險(xiǎn)，一個(gè)人去新康尼斯頓。
在鄰居的幫助下，新谷倉(cāng)建了起來(lái)，加妮特精心照料的小豬蒂米在縣上贏得了藍(lán)授帶，每天都會(huì)有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，是這枚銀頂針造就這個(gè)神奇的夏天。
《銀頂針的夏天》讀書(shū)筆記 3
最近，我讀了一本好書(shū)，名叫《銀頂針的夏天》。
這本書(shū)大概講的是：有一天，加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，她便收藏了起來(lái)。幾個(gè)小時(shí)之后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的干旱，這讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。不久，好運(yùn)再次降臨，流浪兒埃里克來(lái)到了林登的家，并成為家庭的一員。他與林登家的孩子們成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引。在鄰居的幫助下，他們一家新谷倉(cāng)也建了起來(lái)，加妮特精心照料的小豬蒂米還在縣上贏得了藍(lán)綬帶，獲得了大獎(jiǎng)。每天都會(huì)有驚奇的事情發(fā)生。加妮特一天晚上還意外的被鎖在了圖書(shū)館，度過(guò)了一個(gè)難忘之夜。她甚至搭便車(chē)去了很遠(yuǎn)的.地方冒險(xiǎn)，還給家里的人買(mǎi)了許多禮物······就是這一件又一件驚奇、有趣的事情，構(gòu)成了一個(gè)夢(mèng)幻般的夏天！
讀完了這本書(shū)，我想到：“勤奮是通往成功的關(guān)鍵，只有勤奮，才能成功。這就像書(shū)中，如果他們不收留流浪兒埃里克，那就不會(huì)有之后的事情發(fā)生，如果加妮特不去圖書(shū)館，也不會(huì)有那個(gè)驚奇之夜······我認(rèn)為，校訊通就像那枚銀頂針。校信通是一個(gè)純綠色的平臺(tái)，為我們提供著各種周到的服務(wù)，有了如此好的平臺(tái)，卻還有些人不能成功，這是為什么？連愛(ài)迪生都說(shuō)過(guò)這樣一句話：‘天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水’。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生就是這么做的。”
讓我們都勤奮起來(lái)吧，因?yàn)椋褐挥星趭^，才能成功！
《銀頂針的夏天》讀書(shū)筆記 4
這本書(shū)里的女主角加妮特，因生活在天氣最熱的地方，而在河水里的沙子了，發(fā)現(xiàn)了她以為具有“魔力”的銀頂針。原本，從來(lái)也不下一滴雨的小農(nóng)場(chǎng)，卻在一夜之間，下起了傾盆大雨。
在這前面，就讓我覺(jué)得，這根銀頂針，好像的確有著“魔力”。之前，加妮特在抱怨老天為什么不下一場(chǎng)雨，可是，后來(lái)她到河里游泳，卻發(fā)現(xiàn)了這根銀頂針，之后又下起了傾盆大雨。這讓我半信半疑。
在這之后，加妮特想要買(mǎi)珊瑚手鐲，可錢(qián)不夠，所以，她之后努力工作掙錢(qián)。等錢(qián)夠了的`時(shí)候，那手鐲卻被米內(nèi)塔·哈維買(mǎi)了。加妮特很傷心，等她回到家時(shí)，她父親在霍奇維爾的商店買(mǎi)下的珊瑚手鐲，跟她想要的一模一樣，這是父親送她的圣誕禮物。
還有，加妮特和她的好友西特倫妮拉去省里的圖書(shū)館看書(shū)，結(jié)果，卻被鎖在了里面。不過(guò)，后來(lái)還是有人來(lái)救她們。
在之后的趕集日，她養(yǎng)的小豬——蒂米，在最佳公豬獲得了一等獎(jiǎng)。
在這些事情的發(fā)生的情況來(lái)看，我就越覺(jué)得這根銀頂針，就像加妮特說(shuō)的一樣——是具有魔力的銀頂針！
在結(jié)尾，讓我更加清楚的覺(jué)得加妮特也是受所有的動(dòng)物關(guān)愛(ài)的，“隔里塞爾達(dá)——最出色的澤西種乳�！痤^，用溫和，略帶責(zé)備的目光長(zhǎng)時(shí)間地凝望著加妮特一個(gè)接一個(gè)地翻著跟斗進(jìn)入了牧場(chǎng)�！�
這個(gè)夏天，在在加妮特的活潑、天真下，變得更熱情了！
《銀頂針的夏天》讀書(shū)筆記 5
剛上四年級(jí)，媽媽便給我在網(wǎng)上買(mǎi)了本書(shū)《銀頂針的夏天》，收到這本書(shū)后，我便迫不及待地讀了起來(lái)。
這本書(shū)描述了純真、幸福的鄉(xiāng)間生活，講述了一個(gè)幸運(yùn)之夏，天真可愛(ài)的小女孩——-佳妮特，她在干涸的河床上拾到了一枚銀頂針，銀頂針?lè)路鹁哂心Хㄒ话�，一件件神奇的事情發(fā)生了：干涸的農(nóng)場(chǎng)迎來(lái)了一場(chǎng)大暴雨，重獲生機(jī)；她結(jié)識(shí)了一位勇敢又能干的流浪漢兒——-艾瑞克；她精心飼養(yǎng)的小豬“迪米”獲得了一條藍(lán)綬帶……這些情節(jié)風(fēng)趣幽默、引人入勝，充滿了人情之味，洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)和樂(lè)觀的精神。
讀完這本書(shū)后，我就想離開(kāi)城市，特別向往鄉(xiāng)村的生活。那時(shí)，我就可以將佳妮特的生活捧在手里——早晨一起床就可以聞到太陽(yáng)暖烘烘的'味道；或是燕麥、玉米、果蔬和花卉的清香；甚至是大白菜爛在地里的那些難聞味道；農(nóng)村的菜園可美了：西瓜田中，翠綠的葉子連在一起，仿佛一片大海，一個(gè)個(gè)西瓜好似海里浮游的鯨魚(yú)；山坡上的玉米則好像戴著插上羽毛的禮帽，高舉著旗幟逞威。
菜園里的蔬菜開(kāi)花時(shí)十分漂亮，完全可以和城里花園里的花兒相媲美：茄子花一開(kāi)一大叢，猶如紫色繁星，十分夢(mèng)幻；洋蔥雖然快結(jié)籽了，但頭上依然頂著綴著花邊的大球；南瓜藤很是茂盛，一根根相互糾纏，好似原始森林中的藤蔓，深綠色的葉子伸到橙色花朵的下方，二者相映成趣。
記得去年秋天，我要在學(xué)校演講，當(dāng)時(shí)我還是信心滿滿，但是看到那整整三頁(yè)的稿紙，我便想打退堂鼓了。媽媽叫我再看看《銀頂針的夏天》，看著看著，佳妮特在遇到困難時(shí)依然懷揣著美好想法的生活態(tài)度感染了我。泰戈?duì)栒f(shuō)：“生活吻我以痛，我報(bào)之以歌”堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、無(wú)所畏懼的精神是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙，想著想著，我便重振精神積極備戰(zhàn)，終于順利并出色地完成了演講。
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。當(dāng)你迷茫不知所措時(shí)，不妨來(lái)讀一讀這本書(shū)吧，它會(huì)帶給你生活的熱情和希望，讓你在前進(jìn)的路上敢于追求自我，永不停息！
《銀頂針的夏天》讀書(shū)筆記 6
一條清澈的小河，河岸上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的青草，點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，還有一棵垂著碧綠枝條的柳樹(shù)。一個(gè)穿著白色短袖襯衫，梳著兩條又粗又長(zhǎng)的金色辮子的女孩，悠閑地靠在樹(shù)下，湛藍(lán)的眼睛凝視著遠(yuǎn)方。這就是《銀頂針的夏天》的封面，一看到這些，我就能想象出這個(gè)小女孩自由自在的幸福生活。
《銀頂針的夏天》講述了住在鄉(xiāng)下農(nóng)場(chǎng)的9歲女孩加妮特和哥哥杰伊在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾小時(shí)后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的干旱，加妮特認(rèn)為這枚頂針是一個(gè)有魔力的護(hù)身符。后來(lái)，流浪兒埃里克來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)，被加妮特好心的父母收留，成為了這個(gè)家庭的一員。在鄰居的幫助下，新谷倉(cāng)建成，加妮特精心照料的小豬蒂米在縣里的集市上贏得了“六個(gè)月以下佳公豬”的藍(lán)綬帶。正如加妮特所想，是這枚頂針造就了這個(gè)神奇的夏天，這就是——“銀頂針的夏天”。
加妮特是一個(gè)多么可愛(ài)的女孩啊！她的生活總是充滿著這樣那樣的樂(lè)趣和形形色色的麻煩。她和好朋友西特倫妮去圖書(shū)館看書(shū)，結(jié)果看得入了迷，連太陽(yáng)下了山都不知道，直到人都走完了，管理員鎖上了門(mén)，她們才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在圖書(shū)館被足足困了三個(gè)小時(shí)后，她們才被家人找到。還有一次，她去幫大人“脫�！保恍⌒呐他湺�，把自己埋在了下面。被埃里克挖出來(lái)后，哥哥對(duì)她大加指責(zé)。小加妮特一氣之下竟離家出走，搭便車(chē)去了18英里之外的'新康尼斯頓。她懷著愧疚之情，給家人買(mǎi)了一大包禮物，卻又不敢拿回家，只好寄放在與父親關(guān)系很好的鄰居家，待風(fēng)波過(guò)后，才拿給家人。她熱情、執(zhí)著、莽撞，做事容易分神，看書(shū)常�？吹桨V迷。而這些小小的缺點(diǎn)，卻使她更加真實(shí)、更加可愛(ài)。她總干些“瘋狂”的事，令人忍俊不禁，就算她做錯(cuò)了事，也沒(méi)有人責(zé)備她，這么一個(gè)天真爛漫、活潑調(diào)皮的小姑娘，有誰(shuí)會(huì)忍心去責(zé)備呢？
這本書(shū)講述的是上世紀(jì)二三十年代的故事，但卻給人感覺(jué)一點(diǎn)兒也不遙遠(yuǎn)。它就像我們身邊的事一樣，平凡而瑣碎，加妮特的每一個(gè)經(jīng)歷都好像也曾在我們身上發(fā)生過(guò)，你也可能就是這樣一個(gè)女孩。讀著這本書(shū)，令我感覺(jué)如同身臨其境，隨著小加妮特的情緒起伏而哭哭笑笑。這個(gè)小女孩被作者描寫(xiě)得有血有肉、活靈活現(xiàn)，宛如一個(gè)小精靈，在廣闊的農(nóng)場(chǎng)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地成長(zhǎng)。在美國(guó)威斯康星洲的農(nóng)場(chǎng)里，在一片純真的鄉(xiāng)間田野上，作者透過(guò)小主人公的生活，展現(xiàn)出一個(gè)歡快而神奇的幸運(yùn)之夏。
《銀頂針的夏天》讀書(shū)筆記 7
銀頂針在人們的生活中很普通、平凡、它并不起眼,只是默默地幫助人們減去針線活的麻煩……
而就是這樣一枚銀頂針造就了一個(gè)神奇的夏天。
那里太陽(yáng)炙烤著大地，日復(fù)一日，河干涸了，地緊繃了，硬邦邦的，燕麥過(guò)早變黃，玉米的葉子被干燥的風(fēng)撕扯著。
加妮特在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，幾小時(shí)后，一場(chǎng)大雨結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的`干旱，也讓加妮特情不自禁地認(rèn)為這枚銀頂針是一個(gè)神奇的護(hù)身符。
流浪兒埃里克來(lái)到加妮特家，并成為家庭一員。他與加妮特家的孩子們成為了好朋友，而加妮特也被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引。在鄰居的幫助下，新谷倉(cāng)建了起來(lái)，加妮特精心照顧的小豬在縣上贏得了藍(lán)綬帶。每天都會(huì)有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所愿想的，是這枚銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”。
這本書(shū)獲得了1939年紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)，展現(xiàn)了上個(gè)世紀(jì)三四十年代美國(guó)農(nóng)村祥和、美麗的田園風(fēng)光，令人陶醉。
在美國(guó)的農(nóng)場(chǎng)里，在一片純真鄉(xiāng)間田野上，作者透過(guò)小主人公的生活，展現(xiàn)出一個(gè)歡樂(lè)而神奇的幸福之夏。
一部充滿人情味的幽默小說(shuō)流露出作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感悟、覺(jué)悟……
《銀頂針的夏天》讀書(shū)筆記 8
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫做《銀頂針的夏天》，作者是 ｛ 美 ｝ 伊利莎 白 · 恩賴特，她 1937 年出版第一本書(shū)后，伊麗莎白對(duì)創(chuàng)造產(chǎn)生了極大的興趣，在其創(chuàng)作生涯中曾多次獲獎(jiǎng)，除《銀頂針的夏天》外，《消失的湖》也在 1958 年獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)。
這本書(shū)寫(xiě)了美國(guó)農(nóng)村祥和、靜謐的田園風(fēng)光，令我陶醉！書(shū)中有一句是加妮特想象的蔬菜就像花園中的植物一樣好看：“秋葵開(kāi)著奶油色的花，花心為深紅色，就像蜀葵花一樣；茄子則繁星般點(diǎn)綴著紫色，已經(jīng)結(jié)了籽的洋蔥頭上頂著個(gè)邊兒上開(kāi)著花的大球；一根根南瓜藤，縱橫交錯(cuò)，生機(jī)盎然，把深色的葉子伸展于巨大的橘黃色的.花朵之上�！边@大概就是加妮特想象中的蔬菜吧？加妮特把蔬菜當(dāng)成了花園里的花朵一樣的美麗！
《銀頂針的夏天》的主人公是加妮特，她性格活潑，開(kāi)朗，脾氣倔強(qiáng)。在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，她覺(jué)得這枚銀頂針有著神奇的力量 …… 每天都會(huì)有出乎預(yù)料的事情發(fā)生，正是銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天。所以，書(shū)名就叫做“銀頂針的夏天”！
《銀頂針的夏天》讀書(shū)筆記 9
《銀頂針的夏天》是美國(guó)的伊麗莎白·恩賴特寫(xiě)的，是王昕若翻譯的`。
小主人公的生活非常豐富多彩，我很喜歡這本書(shū)。有一年干旱，滴雨不下，寸草不生。直到有一天，小主人公撿到了一頂“有魔力”的銀頂針。也是由于銀頂針的魔力，她被鎖到了圖書(shū)館里、還見(jiàn)到過(guò)一個(gè)陌生人，叫埃里克·斯旺斯特龍。而且，最不可思議的是，她居然離家出走十八公里！
難道銀頂針真的有一種讓人好運(yùn)的魔力？
《銀頂針的夏天》讀書(shū)筆記 10
小女孩加妮特在一座沙洲里撿到了一枚銀頂針，一切事情就開(kāi)始發(fā)生了，當(dāng)天晚上就下了一場(chǎng)大雨，爸爸的莊稼得救了，接著爸爸得到了政府建牲口圈的貸款，點(diǎn)燃了樹(shù)林中的石灰窯，石灰窯的火光把一位可愛(ài)而又能干的少年朋友引到了她家，后來(lái)雖然她被鎖在了圖書(shū)館里，但很刺激，雖然她一個(gè)人去了15英哩的新康尼斯頓，但完成了一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷，然后她養(yǎng)的小豬蒂米在集市上獲了獎(jiǎng)，是銀頂針給加妮特帶來(lái)了美好的夏天！
我喜歡加妮特家的農(nóng)莊，因?yàn)槟抢餆o(wú)拘無(wú)束，自由自在，你可以在河水里游泳，要游多久就游多久，哪像我到游泳池里游泳也要被爺爺管得牢牢的。
我喜歡流浪少年埃里克，他比我還慘，父母雙亡，無(wú)家可歸，少少年齡到處漂泊，但他心靈手巧，會(huì)開(kāi)車(chē)，會(huì)做很多很多的活，對(duì)比之下如果叫我一個(gè)人到外面去，我想一定會(huì)餓死。
加妮特為了到圖書(shū)館里去書(shū)，要搭車(chē)到很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)里去，而我只要一個(gè)上午就可以到大小圖書(shū)館里借到9本書(shū)，讓我在家里慢慢地閱讀，比起加妮特我可幸福多了，我要珍惜這么好的閱讀條件！
我喜歡加妮特所在的地方，那里的人肯幫助人，特別是哪位弗里博迪先生，他和加妮特沒(méi)有任何親威關(guān)系，可是他從加妮特的嘴里取出了一枚安全別針，把她從泥潭里拉了上來(lái)，把她從一棵高高的果樹(shù)上接了下來(lái)，把她從一頭兇惡的公牛牛角下掄了下來(lái)，把吃了毒蘑菇她救了過(guò)來(lái)……
我更喜歡美國(guó)那里的養(yǎng)殖物可以參加各種各樣的.比賽，如果我生活在那里的話，我一定會(huì)將我植物園里的最好的東西參加比賽，也許我也能得獎(jiǎng)，贏得獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)金。
天下如果真有一枚能帶來(lái)幸運(yùn)的銀頂針，給我一枚吧！誰(shuí)不喜歡幸運(yùn)長(zhǎng)伴呢？
《銀頂針的夏天》讀書(shū)筆記 11
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我從書(shū)店買(mǎi)到了它——《銀頂針的夏天》，這本由美國(guó)作家伊麗莎白寫(xiě)的書(shū)，曾榮獲過(guò)美國(guó)至高榮譽(yù)“紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)”。
它主要講了一次，小女孩佳妮特在河邊拾到了一枚銀頂針，這枚銀頂針?lè)路鹁哂心ЯΓo那個(gè)夏天帶來(lái)了一連串奇妙的事：干旱許久的農(nóng)場(chǎng)在夜晚忽然下起了一場(chǎng)大雨；她結(jié)識(shí)了一位勇敢、能干的流浪漢艾瑞克，后來(lái)成為了他們家的一員；她喂養(yǎng)的小豬“迪米”在競(jìng)賽中獲勝，得到了一條藍(lán)綬帶；她和朋友在書(shū)店看書(shū)被管理員鎖在書(shū)店，最后很幸運(yùn)地得救了……
其中，令我頗有感觸的是第六章“獨(dú)自遠(yuǎn)行”的故事：那天是麥子脫粒之時(shí)，佳妮特因?yàn)椴恍⌒陌邀溄斩馀沽�，受到了哥哥杰伊劈頭蓋臉的批評(píng)，回到家發(fā)現(xiàn)自己的床也被豪澤家的小嬰兒“霸占”了，就賭氣帶了5毛錢(qián)離家出走了。他搭上了一對(duì)陌生夫婦的車(chē)，又轉(zhuǎn)了一輛公共汽車(chē)，“千里迢迢”來(lái)到了新康尼斯頓。在街上逛的時(shí)候，她似乎忘記了她這次遠(yuǎn)行的原因，而是看到適合家人的東西就買(mǎi)了下來(lái)想帶回去送給他們，甚至還想為批評(píng)過(guò)自己的'哥哥買(mǎi)一個(gè)他可能會(huì)喜歡的手風(fēng)琴，慢慢地，她就不生氣了，為自己剛才的憤怒情緒感到難為情甚至覺(jué)得有點(diǎn)可笑。最后，她就又搭了一輛卡車(chē)回了家。瞧，佳妮特是個(gè)多么樂(lè)觀開(kāi)朗、充滿愛(ài)心的孩子啊，雖然有自己的小脾氣，但是對(duì)家人的愛(ài)最終讓她戰(zhàn)勝了自己的負(fù)面情緒，積極樂(lè)觀的面對(duì)生活。這讓我不禁聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)不時(shí)會(huì)看到的那些新聞：比如因?yàn)榭荚嚊](méi)考好、被家人禁止玩手機(jī)或被批評(píng)了幾句就要產(chǎn)生輕生的念頭甚至付諸于行動(dòng)的人，他們真是太不愛(ài)惜自己的生命了，其實(shí)生活中還有很多美好的事情在等待著他們?nèi)ンw驗(yàn)，所以我們要學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)情緒、以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活中的不如意。
這部作品給我們描繪了一幅淳樸的鄉(xiāng)村生活畫(huà)卷，情節(jié)幽默風(fēng)趣，洋溢著作者對(duì)鄉(xiāng)村樸實(shí)無(wú)華、無(wú)拘無(wú)束的生活的向往和對(duì)主人公那種樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的性格的贊美。怎么樣，相信你也迫不及待地想打開(kāi)這本書(shū)看看了吧，那就隨我一起走入那“銀頂針的夏天”里去吧。
《銀頂針的夏天》讀書(shū)筆記 12
書(shū)籍是鑰匙，可以打開(kāi)智慧之門(mén)；書(shū)是梯子，可以幫助人攀登理想的高峰……在茫茫書(shū)海中，我找到了自己喜歡的書(shū)！
那是一個(gè)機(jī)會(huì)。一天，我去姐姐家玩，閑來(lái)無(wú)事，便找了一本書(shū)看。誰(shuí)知道，我又餓又渴，連吃飯都忘記了！最后要走了，只好把書(shū)借了回家好好讀書(shū)。
這本書(shū)叫《銀頂針的夏天》。農(nóng)場(chǎng)已經(jīng)干涸許久，石榴石不禁想到這銀頂針是個(gè)神奇的護(hù)身符。后來(lái)，流浪兒埃里克來(lái)到了Garnet家，成為了他們家的一員。并與石榴石成為了好朋友，而石榴石也為他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷著迷。在鄰居的幫助下，蓋起了新的谷倉(cāng)，石榴石悉心照料的小豬蒂米在網(wǎng)上中了獎(jiǎng)。藍(lán)絲帶。每天都有驚人的事情發(fā)生。正如加內(nèi)特所想，正是這支銀頂針造就了這個(gè)神奇的夏天，這就是“銀頂針的夏天”
我認(rèn)為這本書(shū)最精彩的部分是關(guān)于遇見(jiàn)陌生人的情節(jié)。加內(nèi)特一家去野外露營(yíng)，突然聽(tīng)到樹(shù)葉抽動(dòng)、樹(shù)枝折斷的.聲音。這么晚了，樹(shù)林里會(huì)出來(lái)什么？加內(nèi)特渾身起雞皮疙瘩，一家人跑過(guò)去一看，里面藏著一個(gè)名叫埃里克的流浪男孩。得知他已經(jīng)三天沒(méi)吃飯了，加內(nèi)特趕緊給他端來(lái)了吃的。來(lái)吃點(diǎn)心喝咖啡，埃里克印象深刻。他向他們講述了自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，后來(lái)被加內(nèi)特的家人收留照顧，從此過(guò)上了幸福的生活。
讀完這本書(shū)，我能感覺(jué)到鄉(xiāng)間寧?kù)o祥和的田園風(fēng)光仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。好想去那里看看綠草如茵，藍(lán)天白云，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。我很想和加內(nèi)特成為朋友。這就是我如此喜歡這本書(shū)的原因。讀完這本書(shū)，我從加內(nèi)特身上學(xué)到了助人為樂(lè)的品質(zhì)。我也看到了一種為追求夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈、努力拼搏的精神。
《銀頂針的夏天》讀書(shū)筆記 13
隨著科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，網(wǎng)上閱讀已經(jīng)逐步成為學(xué)生們的一種閱讀方式，我當(dāng)然也是一名網(wǎng)上閱讀的小粉絲，網(wǎng)上閱讀可以節(jié)省我大量的時(shí)間去圖書(shū)館或書(shū)店找書(shū)，只要上網(wǎng)輕輕地點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo)、敲擊幾下鍵盤(pán)，你的目標(biāo)書(shū)籍就會(huì)立即出現(xiàn)在你的面前，有的有配圖、有的有配樂(lè)、有的還有微視頻……網(wǎng)上尋書(shū)和閱讀似乎變成了一種享受。
通過(guò)老師的推薦，我在導(dǎo)讀微視頻網(wǎng)上找尋到了《銀頂針的夏天》并閱讀，這本書(shū)主要講了在一個(gè)酷熱的夏日，小女孩加妮特在河床上撿了一枚十分美麗光亮的銀頂針，這枚銀頂針?lè)路鸾o加妮特帶來(lái)了魔法，并發(fā)生了一連串奇妙的事情。
其中令我喜愛(ài)的故事是加妮特和西特倫妮拉去城里的圖書(shū)館看書(shū)被鎖在里面，她們雖然十分恐懼，但是并沒(méi)有絕望，依然堅(jiān)信會(huì)有人來(lái)救她們出去的。于是她們尋找食物充饑，終獲救了。這個(gè)故事不僅體現(xiàn)了她們對(duì)圖書(shū)的喜愛(ài)，還體現(xiàn)了她們樂(lè)觀、積極的精神和堅(jiān)強(qiáng)的韌勁。
另外，讓我印象深刻的.是有一天早上，加妮特在家十分無(wú)聊，于是帶著錢(qián)乘車(chē)到城里買(mǎi)了許多禮物準(zhǔn)備送給親朋好友，但是直到晚上她準(zhǔn)備回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)身無(wú)分文，她仍然憑借樂(lè)觀的心態(tài)和機(jī)智的頭腦，搭乘到順風(fēng)車(chē)，終回到了自己溫暖的家庭。我們要把握每一天，不管是快樂(lè)還是憂傷，都要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)，這樣才能使自己的生活變得充實(shí)起來(lái)，愉快起來(lái)。
在生活中，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的道路上總會(huì)遇到一些挫折和困難，難道我們就這樣退縮或放棄嗎？讓悲觀的心理戰(zhàn)勝樂(lè)觀的心理嗎？我們應(yīng)該用樂(lè)觀的心態(tài)和勇敢地心靈去面對(duì)它、戰(zhàn)勝它，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？只要我們有著堅(jiān)持不懈的精神，夢(mèng)想就一定能成真。
導(dǎo)讀微視頻這種網(wǎng)上閱讀方式，簡(jiǎn)直太奇妙了，在閱讀書(shū)籍之前，它仿佛先會(huì)帶我直接走進(jìn)了書(shū)中的情境，真正地成為了書(shū)中的主人公，身臨其境地體驗(yàn)著書(shū)中情節(jié)，這一切將深深地印記在我的腦海，讓我體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣。我相信我在今后一定會(huì)通過(guò)導(dǎo)讀微視頻等類(lèi)似媒體，在網(wǎng)上找尋到更多的我愛(ài)的書(shū)。
《銀頂針的夏天》讀書(shū)筆記 14
我有一本十分珍貴的書(shū)――《銀頂針的夏天》，這本書(shū)是三年級(jí)時(shí)戚老師在讀書(shū)節(jié)上獎(jiǎng)勵(lì)給我的，我非常喜歡書(shū)中的小主人公――加妮特。
加妮特是一個(gè)和我一樣大的小女孩，她居住在一片鄉(xiāng)間田野上，她的父親擁有一片很大的農(nóng)場(chǎng)，她擁有一個(gè)幸福的家庭。在一個(gè)酷熱的夏日，她在干涸的河床上拾到了一枚銀頂針。于是，仿佛銀頂針帶來(lái)魔法一般，一連串奇妙的事情開(kāi)始發(fā)生了：先是幾個(gè)小時(shí)后就下了一場(chǎng)大雨，結(jié)束了農(nóng)場(chǎng)長(zhǎng)時(shí)間的大旱；之后，她們又籌集到了蓋牲口圈的`錢(qián)；更重要的。是，流浪兒埃里克在小樹(shù)林中石灰窯火光的指引，來(lái)到了加妮特家，和她成為好朋友，而加妮特也被他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引。每天都有驚奇的事情發(fā)生，正如加妮特所想的，所有這一切，都發(fā)生在這個(gè)夏天，發(fā)生在她得到這枚純銀的頂針之后，因此她將這個(gè)夏天稱為銀頂針的夏天。
看完了這本書(shū)，我明白戚老師為什么將這本書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給我，因?yàn)榧幽萏厥且粋�(gè)有夢(mèng)想的小女孩，有了夢(mèng)想，她就努力去追求，這種精神值得讓我學(xué)習(xí)。
《銀頂針的夏天》讀書(shū)筆記 15
在一個(gè)雪花飄飄的冬日，我讀了一本關(guān)于夏天的書(shū)，書(shū)名叫《銀頂針的夏天》，它講述了這樣的一個(gè)故事：在美國(guó)威斯康辛州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，住著一位名叫加妮特小女孩。一個(gè)炎炎夏日，她在干涸的河床上發(fā)現(xiàn)了一枚銀頂針，她認(rèn)為這枚頂針是個(gè)寶貝，能給她帶來(lái)好運(yùn)。有一天，流浪兒埃里克意外地成為她們家的一員，還與孩子們交了朋友，小豬蒂米在她的照料下，獲得了縣里的獎(jiǎng)勵(lì)……每天都會(huì)有驚奇的事發(fā)生，是這枚銀頂針造就了這個(gè)美妙的夏天。
故事就像一幅鄉(xiāng)村的田園畫(huà)，淳樸、簡(jiǎn)潔、安靜、溫暖。讀過(guò)這本書(shū)，我很想與加妮特交朋友，很向往去她那兒，看看青青的草地，望望湛藍(lán)的天空，與她一起去看樹(shù)林里各種各樣的小鳥(niǎo)，一起去清澈的河里摸小魚(yú)兒，一起去鄉(xiāng)村圖書(shū)館看書(shū)，喝上一杯果汁，吃一個(gè)熱狗。
令我印象最深的'一個(gè)片段是講述遇見(jiàn)“陌生人”的情節(jié)，加妮特一家在一個(gè)晚上到野外露營(yíng)，突然聽(tīng)得樹(shù)葉抽動(dòng)和小樹(shù)枝折斷的聲音，這么晚了，樹(shù)林里會(huì)鉆出什么來(lái)呢，加妮特渾身起了雞皮疙瘩，一家人跑去一看，原來(lái)里面藏著一個(gè)流浪兒，名叫“埃里克”，得知他三天沒(méi)吃東西了，加妮特連忙給他拿來(lái)點(diǎn)心和咖啡，埃里克非常感動(dòng)，把自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷講給他們聽(tīng)，后來(lái)他得到加妮特一家的收留和照料，過(guò)得很幸福。加妮特的善良，埃里克的聰明和勇氣，是我最佩服的。在加妮特的身上，我學(xué)到了助人為樂(lè)的精神，這讓我想到中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)：雪中送炭。在最冷的天，給別人送去炭火，帶來(lái)溫暖，正是加妮特的雪中送炭，埃里克才沒(méi)有餓死，埃里克是一個(gè)機(jī)靈的少年，愛(ài)動(dòng)腦筋，勤于動(dòng)手，他應(yīng)該和我年齡差不多，卻會(huì)做許多的事情，不要說(shuō)加妮特一家喜歡他，我也覺(jué)得他了不起。
【《銀頂針的夏天》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
讀《銀頂針的夏天》有感09-29
讀銀頂針的夏天有感10-07
《銀頂針的夏天》讀后感09-29
銀頂針的夏天讀后感09-20
《銀頂針的夏天》讀后感04-30
銀頂針的夏天讀后感10-06
【精品】《銀頂針的夏天》讀后感01-10
《銀頂針的夏天》觀后感10-06
銀頂針的夏天讀后感600字08-22