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把信送給加西亞讀書筆記

時(shí)間:2022-10-05 17:56:46 讀書筆記 投訴 投稿
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把信送給加西亞讀書筆記

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的把信送給加西亞讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

把信送給加西亞讀書筆記

把信送給加西亞讀書筆記1

  幾年前,初讀《把信送給加西亞》這本書時(shí)就驚嘆于它那飽含激情的精辟,薄薄的一本小書,居然被列為“世界有史以來(lái)全球最暢銷圖書之第六”。作者哈伯德通過(guò)講述一個(gè)發(fā)生在100多年前的美西戰(zhàn)爭(zhēng)中的真實(shí)故事來(lái)向人們傳達(dá)了一種積極進(jìn)取的人生觀和價(jià)值觀,同時(shí)也直率地指出在人們身上常有的怯弱和浮躁。美國(guó)前總統(tǒng)小布什曾經(jīng)贊美它:“真了不起!把什么都說(shuō)了!”今天再次認(rèn)真捧讀這本小書,收獲愈發(fā)良多。

  我們從書中領(lǐng)悟到了至關(guān)重要的一點(diǎn),那就是成功的關(guān)鍵在于執(zhí)行力。一個(gè)好的決策往往因?yàn)槿狈τ行У膱?zhí)行而變成毫無(wú)意義的空想和空談。執(zhí)行力不是某項(xiàng)單一素質(zhì)的凸顯,而是多種素質(zhì)的結(jié)合與表現(xiàn),它體現(xiàn)為思想上的忠貞不渝、勇?lián)?zé)任,行動(dòng)上的堅(jiān)定不移和科學(xué)創(chuàng)新。

  首先是忠誠(chéng)。內(nèi)心的忠誠(chéng)總是外化為強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。敬業(yè)也是一種對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),敬業(yè)的人才會(huì)傾盡所能、竭盡全力去完成工作,而敬業(yè)來(lái)自內(nèi)心對(duì)事業(yè)的認(rèn)同和熱愛,來(lái)自一種理想的感召和激勵(lì),真正敬業(yè)的人留給世人的`永遠(yuǎn)是朝著理想邁步的身影。

  除了忠誠(chéng),還有一點(diǎn)不可或缺:好的執(zhí)行力需要理性和創(chuàng)新。僅僅憑著單純的工作熱情,而沒(méi)有科學(xué)分析、獨(dú)立思考能力的人不能應(yīng)對(duì)風(fēng)云突變的復(fù)雜形勢(shì),即使接受任務(wù)也會(huì)落空,而目標(biāo)明確后選擇路徑就具有了決定性意義。如果背朝目的地走下去,環(huán)繞地球一周也能到達(dá),但那顯然不是羅文的追求。理性意味著講求效率和情勢(shì)變遷中的合理校正,良好品質(zhì)與聰明才智相結(jié)合,才是羅文中尉創(chuàng)造奇跡的根源。

  科學(xué)執(zhí)行力才是決勝力;仡欉^(guò)去,蠻干冒進(jìn)和因循守舊都造成國(guó)家和人民利益的巨大損失,歷史曾經(jīng)留下太多的遺憾,所以,我們只有真正理解了深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的必要性,才能真正明白“不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰”的深邃寓意。

把信送給加西亞讀書筆記2

  《把信送給加西亞》體現(xiàn)了一種忠誠(chéng)、敬業(yè)、不怕困難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛_@種精神,不但在100多年前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期需要,就是在和平時(shí)期的今天也同樣需要。作為人民教師,讀《把信送給加西亞》后,又一次沖擊我們的靈魂,感觸頗深,促使我們審視過(guò)去,校對(duì)坐標(biāo),超越自己,追求卓越。

  強(qiáng)烈的忠誠(chéng)度。一個(gè)人無(wú)論成就多大的事業(yè),人品永遠(yuǎn)是第一位的。而人品的第一要素就是忠誠(chéng)。忠誠(chéng)意味著敬業(yè),敬業(yè)意味著追求卓越。做一個(gè)忠誠(chéng)的人是人民教師必備而首要的素質(zhì),只有這種“忠誠(chéng)”,才可能自己全身心投入,達(dá)到至誠(chéng)至愛的境界,進(jìn)而產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)未來(lái)一代新人的深切愛護(hù)。

  主動(dòng)性和創(chuàng)造性。羅文接受任務(wù)后,沒(méi)有多問(wèn),而是憑著自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,順利完成了工作任務(wù)。在很多情況下,學(xué)校把事情交給我們的時(shí)候,只提目標(biāo)、要求,而我們只有在工作中具備強(qiáng)烈的'主動(dòng)性和創(chuàng)造性才能把事情辦好。

  執(zhí)著的追求。追求目標(biāo)是一個(gè)人工作的最大動(dòng)力。羅文追求的目標(biāo)是把信成功送給加西亞。這個(gè)目標(biāo)使他在困難面前毫不畏懼和退縮。如果我們?cè)诠ぷ髦幸簿哂羞@種執(zhí)著的態(tài)度和精神,那么什么樣的工作我們都能做好。抱著平庸態(tài)度做事的人,結(jié)果也定以平庸收?qǐng)觥?/p>

  明晰的職責(zé)。在學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的新階段,我們要明晰自己的職責(zé),責(zé)無(wú)旁貸,勇于擔(dān)當(dāng),做到想干事、能干事、能干成事。做好自己的工作,就是對(duì)自己的肯定,對(duì)學(xué)校發(fā)展最大的支持。

  相互信任。團(tuán)結(jié)出智慧,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力。羅文靠自己一個(gè)人的力量是不可能把信送給加西亞的,羅文能把信送給加西亞的原因之一在于他與格瓦希奧、與車夫、與利奧將軍等建立了高度的信任,相互幫助,才使他戰(zhàn)勝困難,把信交給加西亞。感受更深的是麥金萊總統(tǒng)毫不猶豫地將如此重要的信給羅文,這是需要智慧、勇氣和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的。當(dāng)然,這種高度的信任無(wú)疑也會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,產(chǎn)生強(qiáng)大的精神動(dòng)力。在學(xué)校搶抓機(jī)遇,趁勢(shì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們二級(jí)單位班子成員間的凝聚力、信任度,決定了我們本單位的戰(zhàn)斗力、我們發(fā)展的效果。

把信送給加西亞讀書筆記3

  《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事:19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒(méi)人知道他在什么地方,此時(shí),挺身而出的一名軍人——羅文中尉,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家,徒步三周后,把那封信交給了加西亞。送信的過(guò)程艱苦卓絕,在這個(gè)過(guò)程中,羅文中尉要一個(gè)人面對(duì)叢林密布、高山險(xiǎn)峻、蛇叢水臭、蚊蟲兇猛、敵軍穿梭的重重障礙,以一雙腳穿越常人無(wú)法想象的.險(xiǎn)境,但羅文中尉以他的堅(jiān)毅、忠誠(chéng)、勇敢、勤奮和機(jī)智做到了。

  這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年,《把信送給加西亞》一書也風(fēng)靡全球,影響深遠(yuǎn),書中闡述的關(guān)于“敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮”的思想觀念備受各個(gè)國(guó)家、各個(gè)階層人士推崇,而主人公羅文中尉帶給無(wú)數(shù)的讀者以深遠(yuǎn)的影響。

  任何一項(xiàng)事業(yè)的成功,都需要有能“把信送給加西亞”的人,那些積極主動(dòng)、堅(jiān)忍不拔,積極和堅(jiān)決完成任務(wù)的人,那些值得信賴、具有崇高使命感,可以被委以重任的人,他們并不一定要像羅文一樣具備軍事知識(shí),但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì),這些道德品質(zhì)正是事業(yè)發(fā)展的有力支柱。

  最近,學(xué)校又把這本書推薦給了廣大師生員工,目的就是希望每一個(gè)理工人都具備羅文般的敬業(yè)精神,在學(xué)校搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展的進(jìn)程中,不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè),積極采取行動(dòng),全心全意地工作,高效地完成學(xué)校提出的戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù)。

  此書在師生中引起了不小的震撼,本報(bào)今年第一期刊登了黨委組織部副部長(zhǎng)、黨校副校長(zhǎng)王宏同志的《像羅文中尉一樣去執(zhí)行》一文后,很多師生紛紛致電本報(bào),要求撰寫文章,筆談心得。在此,我們特辟專版把部分同志的心得體會(huì)發(fā)表如下,以饗讀者。

把信送給加西亞讀書筆記4

  無(wú)意之中,從桌上看到一本書,打開扉頁(yè),那上面寫的話著實(shí)吸引了我,激起了我對(duì)這本毫不起眼的書的喜愛。扉頁(yè)上這樣寫著:世界會(huì)給你回報(bào),既有金錢也有榮譽(yù),只要你具備這樣一種品質(zhì),那就是主動(dòng)。什么是主動(dòng)?讓我告訴你:主動(dòng)就是不用別人告訴你,你就能出色地完成工作。這就是故事主人公羅文的精神,但肯定不僅僅只有這些。羅文的忠誠(chéng)、盡職、勇敢而不乏機(jī)智;因?yàn)樗l(fā)出了千百萬(wàn)公司、領(lǐng)導(dǎo)者的心聲:世界上極需要羅文這樣的人,那種勤勤懇懇、想千方設(shè)百計(jì)完成任務(wù)而無(wú)怨無(wú)悔的員工、部屬《把信送給加西亞》久盛不衰,流傳至今,這說(shuō)明了什么?說(shuō)明這樣的人一直沒(méi)有大量地涌現(xiàn),文明依舊在焦急地尋找這類人的過(guò)程中緩緩而行,好若大海撈針。

  冬雪,覆蓋了萬(wàn)物,一切顯得那么靜謐,那么祥和,美的令人窒息,美的令人心生憐惜,呆呆地駐足凝望......遠(yuǎn)處,一竄朱紅的火苗在銀白無(wú)暇的熒幕上輕輕地跳躍 ,一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著周圍,那是什么?這時(shí),那邊又傳來(lái)了“唰唰-”“唰唰-”地聲音,那是竹掃帚與積雪發(fā)出的交響,原來(lái)那是一位清潔工人!我十分不滿,她干嘛要破壞這難得一見的美景(因?yàn)槲覀冞@里以前很少下雪),于是,我走上前去!澳懿荒懿粧甙?”“那怎么行!”“哦,你不累嗎?起床要那么早?您怎么不在家享享福呢?”“享啥福?!我的兩個(gè)兒子都成家走了,我也沒(méi)什么顧慮了,能干點(diǎn)什么就干點(diǎn)什么吧!蔽铱催@眼前這位憔悴老人,大概有六七十了吧,雖然她說(shuō)地很幸福,但我卻依然能看到她眼神中的無(wú)奈和與這冬雪極為相似的憂郁,那種感覺(jué)雖然很遙遠(yuǎn),但卻又近在咫尺,就像那尖尖地冰棱似的細(xì)小,純凈,卻依然可以刺入人的心扉。那不僅僅是熾熱與冰冷的交融,更是幸福與痛苦的撞擊!當(dāng)然,有時(shí)候,正義是戰(zhàn)勝不了邪惡的。

  你可以想象嗎?一個(gè)年過(guò)花甲的老人,身邊卻無(wú)子女的陪伴,她卻要強(qiáng)擠出笑容對(duì)一個(gè)陌生人訴說(shuō)自己的滿足,這要承受多大的壓力?而她的子女,卻沒(méi)有盡到應(yīng)盡的義務(wù),不,是責(zé)任,贍養(yǎng)父母是每一個(gè)兒女的責(zé)任!正如《致加西亞的信》中的羅文中尉一樣,把信送給加西亞就是他的責(zé)任,也正是因?yàn)樗錾耐瓿闪巳蝿?wù),才得以名垂千古。也許,我們不能向他一樣被后人所歌頌,贊揚(yáng),但我們至少可以擁有那份主動(dòng),像羅文一樣,我們對(duì)父母的感恩即使沒(méi)有別人提示,也要出色完成。

  而那位老人,也就是那位清潔工老人,雖然她缺少了子女的關(guān)愛,但她擁有的,我們也許一輩子都不可能擁有,那就是羅文精神!一種盡心盡力做事,竭盡所能的奉獻(xiàn)精神!她每天無(wú)數(shù)次的重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,不厭其煩的重復(fù)著,甚至是每天生活在別人的唾棄和異樣的眼光中,但她卻仍在不辭勞苦的工作著,這,就是敬業(yè)。在《把信送給加西亞》中,敬業(yè)是成功的源泉,試想,如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的.工作難度大,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非,沒(méi)有敬業(yè)精神,他就不會(huì)積極主動(dòng)去把信送給加西亞。干任何工作都要有一股熱情和興趣,有那么一股勁,始終保持一股昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)!栋研潘徒o加西亞》中有這樣一段話:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本的知識(shí),也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)!睙o(wú)論你是什么職業(yè),地位還是至高無(wú)上,必須時(shí)刻樹立一種只求做、不求索取的高尚人生品格,每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù),責(zé)無(wú)旁貸的去做好每一項(xiàng)工作,都應(yīng)該為社會(huì)盡一份心,出一份力,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),踏踏實(shí)實(shí)干事、坦坦蕩蕩做人,凡事都要問(wèn)問(wèn)自己的良心,同時(shí),我也要提醒大家一句:“人在做,天在看!贝送猓覀冞要知道,奉獻(xiàn)是什么?以前的我認(rèn)為,奉獻(xiàn)應(yīng)該是一個(gè)相對(duì)的概念,藍(lán)天用自己襯托白云,白云也用自己點(diǎn)綴了藍(lán)天,它們相互映襯才相得益彰,但在這兩天中,我才真正明白了什么是奉獻(xiàn)。

把信送給加西亞讀書筆記5

  單位組織開展了閱讀《把信送給加西亞》一書的活動(dòng),我認(rèn)真的閱讀了此書,感觸頗深。故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但卻告訴了我們?nèi)祟惿鐣?huì)最基本的行為法則——互惠的交換:投入才有回報(bào),忠誠(chéng)才有信任,主動(dòng)才有創(chuàng)新,拼搏才有進(jìn)取,奉獻(xiàn)才有快樂(lè)。努力爭(zhēng)做《把信送給加西亞》的人。

  堅(jiān)定的信念。堅(jiān)定的信念來(lái)自對(duì)上級(jí)、對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。對(duì)事業(yè)的忠貞不二,對(duì)工作要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)深學(xué)會(huì)學(xué)懂,要矢志不渝,執(zhí)著追求,提高自己的認(rèn)識(shí)能力,分析能力,判斷能力和駕馭形勢(shì)的能力,才能從思想上、行動(dòng)上、工作中明辨是非,這是做好一切工作的法寶。

  敬業(yè)的精神。敬業(yè)來(lái)自于責(zé)任的使然。作為一個(gè)社會(huì)人,既是領(lǐng)導(dǎo)者,又是被領(lǐng)導(dǎo)者。無(wú)論何種身份,必須是一個(gè)有責(zé)、負(fù)責(zé)、攬責(zé)的人。羅文中尉是敬業(yè)的典范,通過(guò)“送信”把軍人的'崗位職責(zé)演繹得淋漓盡致,表現(xiàn)得充分完美。愛崗與敬業(yè)不是空泛的說(shuō)教,也不是一條簡(jiǎn)單的工作要求。我們每個(gè)工作人員都有自己的崗位職責(zé),都有與履行崗位職責(zé)要求相適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定,只有這些還是不夠的,必須熱愛崗位,產(chǎn)生激情,形成動(dòng)力,才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。如果我們不能愛崗,工作得過(guò)且過(guò),敷衍了事,應(yīng)付差事,那么就不可能敬業(yè),就不可能把工作當(dāng)作重要的、必須的事情去做,就不可以做出與崗位職責(zé)相匹配的業(yè)績(jī)來(lái)。因此,從《把信送給加西亞》中的羅文的愛崗敬業(yè)得出啟示:必須投入巨大的熱情,以扎實(shí)的工作態(tài)度,去認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,哪怕是一件微不足道的事。

  拼搏進(jìn)取的精神。羅文中尉“送信”,既經(jīng)歷了艱苦惡劣的自然條件,又有美西戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張形勢(shì),情形之艱險(xiǎn),條件之艱難,需要有較強(qiáng)的拼搏勇氣、大智大勇、進(jìn)取無(wú)畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了,在困難和問(wèn)題面前害怕了,那么“送信”就會(huì)無(wú)果而終。在我們的工作中,我們可以看到,有的人整天不思進(jìn)取,工作碌碌無(wú)為。領(lǐng)導(dǎo)給安排的工作,不是積極主動(dòng)地、創(chuàng)造條件的、盡善盡美的去完成,不是強(qiáng)調(diào)客觀原因,找一大堆理由,就是講主觀條件,總之是講條件、講困難、講組織照顧,就不講主動(dòng)性、自覺(jué)性和必須完成工作的規(guī)定性。歸根結(jié)底,就是缺少與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、勇于拼搏的精神。

  當(dāng)前,新時(shí)期、新任務(wù)、新目標(biāo)前程似錦。因此,我們不能辜負(fù)歷史的重托,不能錯(cuò)過(guò)大好的發(fā)展機(jī)遇,要勇于承擔(dān)工作,主動(dòng)地干好工作,爭(zhēng)做“送信”的人。

  奉獻(xiàn)的情操。無(wú)私奉獻(xiàn)精神是現(xiàn)代人們所推崇的一種偉大精神,也是我們努力實(shí)踐的重要內(nèi)容。無(wú)私奉獻(xiàn),說(shuō)起來(lái)容易,它除了責(zé)任、忠誠(chéng)、勇敢之外,還需要主動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等等,是羅文精神的綜合體現(xiàn)。羅文中尉就具有奉獻(xiàn)精神,為了“送信”的使命,不惜犧牲生命乃至一切。我們也應(yīng)該看到,當(dāng)前有的同志奉獻(xiàn)的精神不是增強(qiáng)了,而是淡薄弱化了。有的講索取多,談奉獻(xiàn)少,在工作中斤斤計(jì)較,權(quán)衡自己的得失多,主動(dòng)工作少。有的講條件講待遇,同別人比享受,比別人的缺點(diǎn)與不足,而恰恰不同有困難的群眾比,不同具有奉獻(xiàn)精神的同志比,總覺(jué)得處處自己吃虧,事事不順心如意,久而久之,就會(huì)形成得過(guò)且過(guò),無(wú)所事事,浪費(fèi)光陰,虛度年華。

  在當(dāng)前,我們正在開展的黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),我們要通過(guò)整改,進(jìn)一步學(xué)習(xí)牛玉儒、吳登云等先進(jìn)模范的典型事跡,學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,根據(jù)崗位職責(zé),時(shí)代要求,無(wú)怨無(wú)悔、埋頭苦干、爭(zhēng)做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

  “送信”的傳奇故事是一種象征,上百年來(lái)一直在激勵(lì)、鼓舞、鞭策著人們,社會(huì)在呼喚著、尋覓著、錘煉著送信的人。讓我們共同打好基礎(chǔ)、提高素質(zhì),培育品質(zhì)、勝任工作,為我們的祖國(guó)、為我們的人民、為我們的工作盡自己之才力,展自己之智慧,揚(yáng)自己之風(fēng)帆,創(chuàng)輝煌之業(yè)績(jī),人人都真正成為“送信”的人!

把信送給加西亞讀書筆記6

  看完《把信送給加西亞》這本書給我的感觸很深。書中講述的是一個(gè)陸軍中尉安德魯。薩默斯。羅文在艱辛的條件下出色的完成了任務(wù),就是他的勇氣,堅(jiān)持,信念職責(zé)心促使他成功。

  也許送信時(shí)一件很容易的事,可是你想想如果是在敵方的勢(shì)力范圍內(nèi)呢?將一份情報(bào)送到我方那會(huì)是多么危險(xiǎn)的一件事啊!這不僅僅是需要勇氣,還要一份職責(zé)心和智慧。

  如今很多企業(yè)都在尋找著像加西亞一樣的人,首先我們要認(rèn)識(shí)到羅文身上的優(yōu)點(diǎn),有便于我們?nèi)ジ玫貙W(xué)習(xí)。

  敬業(yè)精神,敬業(yè)是一種人生態(tài)度,是一種道德的光輝所在,是珍視生命,診視未來(lái),是全心全意的投入,是腳踏實(shí)地,是一種對(duì)自我自內(nèi)而外形態(tài)的關(guān)注與升華。敬業(yè)首先要愛業(yè),樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感。我們經(jīng)常說(shuō)“要干一行,愛一行”如果你不去喜歡這個(gè)行業(yè)又怎樣能全力以赴呢?今日你不愛這個(gè)行業(yè),那么明天這個(gè)行業(yè)也不會(huì)愛你,也就是失業(yè)。每一份工作都來(lái)之不易,我們要認(rèn)真對(duì)待。因?yàn)楦梢豁?xiàng)事業(yè),沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,就難入佳境,難出成績(jī)。并且,往往事業(yè)心比知識(shí)更重要,因?yàn)闆](méi)有使命之感,沒(méi)有敬業(yè)之心,沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣,知識(shí)就只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為本事和成績(jī)。

  忠誠(chéng),服從命令是軍人的.天職。服從是執(zhí)行的前提,也是執(zhí)行的保證。雇主會(huì)最先拋棄那些不服從管理的員工。再有才華的人,如果缺乏服從的心態(tài),才華不能為人所用,也不能為自我創(chuàng)造價(jià)值。服從你的人,哪怕才華欠缺些,但會(huì)在雇主的潛心幫忙下學(xué)習(xí)起來(lái),在做事的過(guò)程中鍛煉出來(lái),最終成為真正有價(jià)值的人。

  勤奮,在工作上要勤奮。工作中,即使再細(xì)小的事情,我們都應(yīng)當(dāng)盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了,就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的,也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。在學(xué)習(xí)上要勤奮,F(xiàn)今的時(shí)代是一個(gè)不斷發(fā)展變化的時(shí)代,科技的飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)的異常激烈,需要一專多能、多才多藝的“復(fù)合型”人才來(lái)應(yīng)對(duì)。作為一名普通的工作人員,要想不被時(shí)代淘汰,要想取得更大的發(fā)展,就要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自我。俗話說(shuō)得好:“活到老,學(xué)到老”。要多學(xué)習(xí)多思考,多方面的充實(shí)自我,全方位的提高自我,跟上時(shí)代的步伐,做時(shí)代的追隨者,而不是時(shí)代的淘汰者。

  我想,僅有付出才有回報(bào),僅有主動(dòng)才有創(chuàng)新,一個(gè)人僅有具備了主動(dòng)性,才能將許多的“不可能”變成“可能”,才能化腐朽為神奇,才能最終超越自我,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們都以羅文精神共勉,共同努力,我們都能成為優(yōu)秀的送信人。

把信送給加西亞讀書筆記7

  讀完這本書,我感到有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,首先我從書中看到了羅文中尉卓越的執(zhí)行能力,我想這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì),在工作中要有擔(dān)當(dāng)精神,面對(duì)公司或班組下發(fā)的各項(xiàng)工作任務(wù)要不推諉,不埋怨,坦然接受并盡自己最大的能力給完成好。另外做人,做事首先要有好的品行,做什么事都要堅(jiān)持,不要總想做這件事會(huì)給自己什么好處,會(huì)得到多少花環(huán),榮譽(yù)。重視的是無(wú)條件地主動(dòng)完成任務(wù)而不是其他。

  其次文中羅文中尉表現(xiàn)出對(duì)自己國(guó)家的無(wú)比忠誠(chéng)及達(dá)成使命的能力也是值得我們學(xué)習(xí)的。無(wú)論遇到多少困難和逆境他還是把信送到到將軍手中,他靠的就是其對(duì)國(guó)家的無(wú)比忠誠(chéng)和強(qiáng)大的使命感,只有擁有忠誠(chéng)品質(zhì)和出色的工作能力的人才能圓滿的'完成自己的任務(wù),這樣的“羅文”精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和瞻仰的。

  最后,“把信送給加西亞”這句話在我們員工的角度來(lái)看,象征著忠誠(chéng)、敬業(yè)、執(zhí)行力,所以我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,不要埋怨任何人,不要抱怨自己,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進(jìn)取的精神,讓我們一起努力為企業(yè)的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

把信送給加西亞讀書筆記8

  總結(jié)《致加西亞的信》中心思想:盡責(zé)感恩有信念,別懶別怨別計(jì)較。洋洋灑灑一本書的大道理,不外乎這幾個(gè)意思,隨便一個(gè)章節(jié)的觀點(diǎn),都可以從這幾個(gè)詞里找到同義。

  通篇看下來(lái),沒(méi)覺(jué)得有說(shuō)得那么好——道理幾乎人人皆知,只是面面俱到是很難的。但也不像網(wǎng)上有人評(píng)論的那樣,是“奴才讀本”、“企業(yè)洗腦書”,所列舉的素質(zhì)還是非常有必要修煉的,畢竟我們可以進(jìn)步的空間還非常大。

  如果努力了都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)躍遷,那不努力就更是只能當(dāng)“奴隸”了。覺(jué)得沒(méi)那么好的其中一個(gè)原因是現(xiàn)在很多自媒體號(hào)也在寫這種類型的內(nèi)容,可能平時(shí)看得太多了,所以不覺(jué)得有什么新奇。

  在看到某些論述時(shí)只會(huì)和已有的認(rèn)知產(chǎn)生聯(lián)結(jié),并不會(huì)有新的認(rèn)知和思考產(chǎn)生。(比如,看到面對(duì)“把信送給根本無(wú)人知曉其具體位置的加西亞將軍”的指令,主人公不多問(wèn)直接應(yīng)下,會(huì)想到這就是現(xiàn)在所說(shuō)的“職場(chǎng)中最重要的是解決問(wèn)題的.能力”;看到“工作不僅僅是為了賺錢,比薪水更重要的是成長(zhǎng)”,會(huì)想到這就是現(xiàn)在所說(shuō)的“工作的同時(shí)要關(guān)注自我成長(zhǎng)”。)

  而且,有時(shí)候一篇文章里的內(nèi)容比這整本書價(jià)值點(diǎn)更多。

  造成這個(gè)現(xiàn)象的原因,我認(rèn)為是時(shí)間差。此書于100多年前出版,那時(shí)信息還沒(méi)這么通暢,人們獲取新知依賴于紙媒,一本滿含智慧的書一出版自然引起轟動(dòng)。

  但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),相同的類似的信息鋪天蓋地,“成功”、“勵(lì)志”已經(jīng)讓人看到吐。而且自媒體人除了表達(dá)觀點(diǎn),有時(shí)還會(huì)附贈(zèng)可行方法。相比之下,一本100多年前的純勵(lì)志書實(shí)在沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力,而且其中很大一部分還是靠出版商為了銷售而進(jìn)行的大力宣傳。

  這個(gè)思考的角度同樣適用于職場(chǎng)——為什么有些人年輕時(shí)很厲害,到中年就不行了?因?yàn)榻酱胁湃顺觯驗(yàn)榭萍荚诎l(fā)展,因?yàn)橹車臈l件都變了。換句話說(shuō),時(shí)代不同了。

  所以與時(shí)俱進(jìn)是很重要的,不管是持續(xù)學(xué)習(xí)還是開拓創(chuàng)新。最簡(jiǎn)單的例子就是,打敗方便面的不是更厲害的方便面牌子,而是外賣。寫到這發(fā)現(xiàn),看完此書的收獲竟然在書外。也算沒(méi)白看。還是要寫下來(lái)思路才更清晰。

把信送給加西亞讀書筆記9

  起初看到書名時(shí)候會(huì)有很多疑問(wèn),比如加西亞是誰(shuí)為什么要送信給他誰(shuí)要把信送給加西亞等等之類的問(wèn)題。

  讀這本書前半篇幅的時(shí)候,想起的是以前看過(guò)一個(gè)電影,叫《羊皮信》。講述的事情和書中主人公羅文中尉一樣,抗日時(shí)期兒童團(tuán)的一名小戰(zhàn)士,歷經(jīng)波折,最終穿過(guò)敵占區(qū)將重要情報(bào)送給八路軍的一個(gè)故事。

  繼續(xù)往下讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書中包含資料的價(jià)值遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期,便情不自經(jīng)的放慢了閱讀的速度,慢慢發(fā)現(xiàn)公司推薦這本書是有必須道理的。

  “把信送給加西亞”這句話在員工的角度來(lái)看,象征著忠誠(chéng)、敬業(yè),執(zhí)行力等,從公司的角度來(lái)看,則是象征著對(duì)員工的.信任、支持。個(gè)人認(rèn)為“把信送到加西亞”,更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。

  書中有句話“所謂英雄,就是成功的把信送給加西亞的人。”,能成功把信送給加西亞得人就是英雄。為什么羅文中尉能成功的把信送到加西亞手中呢我在書中找到了這么一句話,“理解任務(wù)-全力以赴-完成任務(wù)!薄N蚁脒@應(yīng)當(dāng)就是羅文能把信送到加西亞手中的原因吧。

  書中很多觀點(diǎn)也很有認(rèn)同感,比如“成功是一種努力的積累,那些一夜成名的人,其實(shí),在他們獲得成功之前,已經(jīng)默默地奮斗了很長(zhǎng)時(shí)間!保懊總(gè)人都不要以位卑而消沉,不以責(zé)小而松懈,不以薪薄而放任!币约啊爱(dāng)你不斷增強(qiáng)自我的力量、不斷提升自我的時(shí)候,你對(duì)自我要求的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)越來(lái)越高!钡鹊。

  很多正能量的話,讀過(guò)之后,有感觸,也有羞愧。感觸是因?yàn)橛姓J(rèn)同感,羞愧是因?yàn)樽晕易龅牟粔蚝。期望這些話能夠一向鞭策自我,一步一步向前、向前。最終期望自我在公司也是那個(gè)能把信送到加西亞的人。

把信送給加西亞讀書筆記10

  我看完《把信送給加西亞》這本書,我最先是對(duì)羅文這個(gè)人物很好奇,《把信送給加西亞》讀書筆記800字。他到底是個(gè)怎樣的人?長(zhǎng)的是啥樣?有多高?等等……但,這并不這本書想帶給讀者思考的地方。重點(diǎn)是這本書在表達(dá)著什么?讓看過(guò)這本書的人應(yīng)該去思考些什么?

  我想,通過(guò)學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則,就是:“只有投入才有回報(bào),只有忠誠(chéng)才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。這本書給讀者傳達(dá)了一種積極、健康、向上的人生觀和價(jià)值觀。我也通過(guò)羅文這個(gè)人物,開始反思自己在工作中的不足之處,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量。

  通過(guò)《把信送給加西亞》所學(xué)到的,我們應(yīng)該結(jié)合自己的'實(shí)際工作,為自己制定一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。我們應(yīng)該腳踏實(shí)地的一步一步改變,讓自己從一個(gè)普通的職員成為一名優(yōu)秀的職員,甚至更好。而在這本書中,羅文的身上就隱藏著優(yōu)秀職員的所有素質(zhì),或許我們不會(huì)有羅文那樣的傳奇人生,但體現(xiàn)在羅文身上的某些閃亮點(diǎn),我們則完全可以做到,因?yàn)檫@就是成為一名優(yōu)秀職員應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)。

  在銀行工作,熱愛這份工作可以是件非常容易做到事,因?yàn)槲覀兏緹o(wú)須像羅文那樣在槍林彈雨中出生入死,無(wú)須在叢林深處提防毒蛇猛獸,我們只需要認(rèn)真對(duì)待自己的工作,用心去做好每件事。一個(gè)熱愛工作、積極主動(dòng)、具有進(jìn)取心的員工,無(wú)論在何種場(chǎng)合,都不會(huì)被埋沒(méi)。如果每位員工都有當(dāng)優(yōu)秀職員的志向,對(duì)我們的企業(yè)有益,對(duì)我們自身素質(zhì)的提高,更是起了不可估量的作用。我們要學(xué)會(huì)敬業(yè),要對(duì)工作產(chǎn)生感情。其實(shí)我們年紀(jì)都不大,正是風(fēng)華正茂,求知欲最強(qiáng)的年代,在這種情況下,只有對(duì)自己人生有益的,什么都可以去嘗試,什么都可以學(xué),哪怕是無(wú)償加班,哪怕是義務(wù)勞動(dòng),只要能夠?qū)W到本領(lǐng),對(duì)我們一生都是一筆巨大的財(cái)富。它將使我們?cè)谌魏蔚胤焦ぷ,都從容?zhèn)定,游刃有余,而且,我們應(yīng)該相信,群眾的目光是雪亮的,一個(gè)人努力,大家都會(huì)看在眼里,只要我們能夠擔(dān)當(dāng)起某種責(zé)任,一旦以后有機(jī)會(huì),我們也能牢牢的抓住。

  正如《把信送給加西亞》這本書中所言:每個(gè)人不僅是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),聆聽他人的教導(dǎo),更需要一種敬業(yè)精神,能夠擔(dān)起上級(jí)的托付,立即行動(dòng),全心全意地去完成任務(wù)。

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